努力優(yōu)秀作文通用15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的努力優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

努力優(yōu)秀作文1

　　此時(shí)此刻，我不想去沉寂在那些往事中，因?yàn)槲腋�珍惜的是現(xiàn)在，做好現(xiàn)在的自己才是最重要的。

　　看到身邊朋友們的崛起，很強(qiáng)烈的自卑感和失落感的同時(shí)。我發(fā)誓要努力朝著他們的方向發(fā)展，我要有自己的計(jì)劃和方向……不得不承認(rèn)，我是一個(gè)暫時(shí)的失敗者。但我堅(jiān)信，會(huì)有那么一天，自己會(huì)變得強(qiáng)大起來；會(huì)有那么一天，自己也能過上幸福的生活；會(huì)有那么一天，自己也會(huì)成為眾人心中的榜樣……我想現(xiàn)在的我知道自己該怎么做了，應(yīng)該更加懂得了人世間的真善美，應(yīng)該學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在的一切，應(yīng)該擁有了無窮的力量……

　　朋友們的進(jìn)步和成功，是必然的，與他們的努力和堅(jiān)持是分不開的。作為一個(gè)處在逆境中的我，我要找回自己的影子，不應(yīng)該停留在過去。雖然現(xiàn)實(shí)的殘酷和無情已經(jīng)讓我變得有些脆弱，所幸的是自己沒有被打垮，我又一次爬起，總結(jié)失敗。我相信，擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，足以讓所有的困難都變得渺小。隨后的奮發(fā)努力也勢必會(huì)讓困難死無葬身之地！

　　曾幾何時(shí)，自己的執(zhí)著和堅(jiān)持是那么令人感動(dòng)，也曾幻想會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局，但是效果卻出人意料。我沒有擺脫思想的束縛，我似乎陷入了一個(gè)無底深淵，最后被無情的大雨淹沒。偶然間，我決定要自救，我要把自己放在一個(gè)更高的位置，我不能坐以待斃。我需要的是一個(gè)機(jī)會(huì)，是一種精神。我要開始一場思想革命開始了……

　　對于已經(jīng)失去的，已經(jīng)錯(cuò)過的，已經(jīng)沒有必要去耿耿于懷了，一個(gè)自信的笑容足以沖淡一切。這是一個(gè)健康心態(tài)的表現(xiàn)。但是我要告訴自己，笑容之后是對往事的分析思考與總結(jié)，這才是關(guān)鍵的一項(xiàng)工程。不要后悔，不要遺憾，不要計(jì)較，一切都會(huì)在時(shí)間的流逝中得到驗(yàn)證的。一切都會(huì)好起來的，只要自己足夠強(qiáng)大和自信。對那些曾經(jīng)給我壓力和信心的人，我必須要感激他們。是他們給我力量，給我啟發(fā)，讓我一次又一次的賺取了精神財(cái)富。及時(shí)修正自己的人生坐標(biāo)和方向，何嘗不是一件令自己高興的事？

　　現(xiàn)在的自己是稚嫩的，是成長中的，一些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我更加成熟和自信。我需要的是更多的錘煉。不管到了什么年齡，到了什么職務(wù)，到了什么季節(jié)，我想都要堅(jiān)持自己的理想，珍惜擁有過的一切，努力做好面前的事情，讓自己在人生路上不再那么孤單踉蹌，讓自己的生命價(jià)值得到最好的體現(xiàn)。

　　從現(xiàn)在開始，做一個(gè)幸福的人，做一個(gè)有耐心的人，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)等待機(jī)會(huì)的人！

　　從現(xiàn)在開始，不再迷茫，不再虛度，不再懦弱，不再自卑，不再夸夸其談！

　　從現(xiàn)在開始，微笑著生活，淡定地活著，奮力前進(jìn)，永不言棄！

　　走吧，帶著我的祝福

　　日子看似平靜的過著，心里卻有時(shí)候莫明的煩燥……仿佛事過境遷，一切都已經(jīng)回到從前，我們都已不是當(dāng)初的笑臉。感謝你讓我更加懂得珍惜所有。

　　走吧，帶著我的祝福，開心的度過你今后人生中的每一天……

努力優(yōu)秀作文2

　　每天最開心的事情是什么？那就是今天的我努力了，而且比昨天更加努力了。每天進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn)，都能讓我樂的開懷。對于，我來說快樂真的很簡單。只要我不辜負(fù)時(shí)光，那么時(shí)光也不會(huì)辜負(fù)我們。只要我們好好珍惜時(shí)光，那么我們所收獲的東西自然也是無窮大的了。

　　為什么我喜歡努力呢？因?yàn)榇蠹叶贾�道吧，其�?shí)在孩子們之間，一直有一道無形的跑道，而這些時(shí)光里面，就是比拼的日子了。我最喜歡的就是每天都好好努力，我不一定智商超群，我也不一定才華橫溢，我們班級(jí)的同學(xué)比我智商高家世又好的多了去了，可我一直穩(wěn)居前五的位置。不源于我的智商和家庭，我覺得每天努力一點(diǎn)其實(shí)就夠了。都說笨鳥先飛，很好，這句話其實(shí)有很大的實(shí)際意義，無論你是再笨再傻的一個(gè)人，可別人每天只付出十分的努力，你卻付出了二十分的努力，日積月累下來，你還怕超不過那個(gè)人？怎么可能。更何況，我們現(xiàn)在的年紀(jì)來說，作業(yè)負(fù)擔(dān)也不算特別重，做完作業(yè)，復(fù)習(xí)完東西的空余還是有很多的，那么我為什么不好好努力一下呢？既然有時(shí)間，也有一顆努力的心，整天抱著手機(jī)我們的生活就能快樂了，我們的學(xué)習(xí)就能得到進(jìn)步了？我的母親，是一個(gè)很普通的家庭婦女，可她有時(shí)候說出的話，話粗理不粗，也讓我折服不已。她常跟我說，現(xiàn)在的你任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)和努力，等你以后發(fā)展好了，未來好了，你整天坐在辦公室里拿著手機(jī)喝著咖啡，也是沒有一個(gè)人會(huì)來管你的。是了，這就是這個(gè)世界，你有資本去做，那么你才能去做�，F(xiàn)在的我雖然可以去玩手機(jī)去玩鬧，可以不學(xué)習(xí)，因?yàn)榫拍炅x務(wù)教育沒有人逼你，成績好和差除了你父母沒有人會(huì)真的特別關(guān)心的。是的，現(xiàn)在的你可以過著甜美得日子，喜滋滋的沒心沒肺的過上幾年，可是以后的你？走出社會(huì)的你，坐吃山空，早晚有一天你也會(huì)失去父母的幫助，你就像一只失去了臂膀的雛鷹，如何飛翔？因?yàn)槟阍缫呀?jīng)把你少年時(shí)的快樂都消磨掉了，蹉跎時(shí)光不過如此。

　　正是少年時(shí)間，別人都有機(jī)會(huì)去努力。有時(shí)候，我們都會(huì)不禁想，為什么每天在同一個(gè)教室里面，可是有些人考90分，有些人卻考50分，是了看似我們都是兩點(diǎn)一線的人。但是在家里的情況卻是截然不同的啊，或許你在打電腦打游戲的時(shí)候，別人正在苦讀，你晚上在玩手機(jī)聊天笑得很開心，別人卻想題目想的很艱辛。是了，每天如果都是這樣的情況，差距一點(diǎn)點(diǎn)慢慢增大，早晚有一天你想去在跑到上面奔跑的時(shí)候，別人已經(jīng)超過你兩圈有余了，后悔還有用嗎？答案是顯而易見的。

　　所以，正是因?yàn)楝F(xiàn)在的我每天都多努力那么一點(diǎn)，我的心才能真正的放到肚子里面，因?yàn)槲抑�道我不用�?dān)憂我的以后，我現(xiàn)在努力了，我沒有辜負(fù)我的人生和我的生活，我踏踏實(shí)實(shí)勤勤勉勉的做到了，對我來說已經(jīng)是最大的快樂了。每天都比別人努力多那么一點(diǎn)點(diǎn)，我也十分滿足，生活總會(huì)把我的付出用另外一種方式再還給我的，我相信……

努力優(yōu)秀作文3

　　“傳承中華文化，共筑精神家園”征文：努力讀書，實(shí)現(xiàn)我的中國夢

　　----記一次班級(jí)主題辯論會(huì)

　　一直以來，無論是老師還是家長，總是諄諄教導(dǎo)我們：多讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才有好成績，才能實(shí)現(xiàn)理想。在最近的一次語文課上，以上觀點(diǎn)卻受到了一些同學(xué)的質(zhì)疑：如果讀的是宣揚(yáng)暴力和封建迷信的書還會(huì)有好成績？語文老師熊老師說：“好，同學(xué)們對于多讀書能否取得好成績有不同的聲音，那么，大家好好準(zhǔn)備一下，明天的語文課我們舉行一次辯論會(huì)，辯論的題目就叫作“努力讀書，能否實(shí)現(xiàn)我的中國夢？”

　　第二天的語文課上，我們班的教室里滿是緊張而凝重的氣氛。你看，講臺(tái)側(cè)邊各有兩張課桌已經(jīng)擺好，這就是正反辯方的“陣地”。同學(xué)們表情專注，既緊張又興奮，個(gè)個(gè)躍躍欲試。除了正反雙方的主辯手和副辯手外，同學(xué)們也根據(jù)自己的觀點(diǎn)分成兩組，一場激烈的辯論一觸即發(fā)。

　　清脆的上課鈴響過后，熊老師宣布了比賽要求：“辯論會(huì)要圍繞主題展開，根據(jù)自己的觀點(diǎn)各抒己見，不能打斷別人的發(fā)言，不能有不文明言行�！苯又�主持人宣布：“五一班主題辯論會(huì)，正方的觀點(diǎn)是：努力讀書，可以實(shí)現(xiàn)我的中國夢；反方的觀點(diǎn)是：努力讀書不會(huì)實(shí)現(xiàn)我的中國夢。現(xiàn)在請辯論雙方就座，辯論會(huì)正式開始�！迸_(tái)下爆發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲，這掌聲打破了教室里原本緊張而又嚴(yán)肅的氣氛。

　　辯論會(huì)開始了，正方的主辯手首先發(fā)表了自己的觀點(diǎn)：“讀書可以使人增長知識(shí)，陶冶性情，修養(yǎng)身心，古人就說過：讀萬卷書，行萬里路。可見努力多讀書是有益的，是可以實(shí)現(xiàn)自己的理想的”。話音剛落，反方的主辯手就迫不及待舉手發(fā)言：“不對，有很多書籍根本就是糟粕，讀了他們不但對我們沒有幫助不會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢想，反而會(huì)把我們引向歧途。譬如那些封建迷信思想的書，如果你相信了它甚至沉迷于研究風(fēng)水，寄希望燒香拜佛來提高自己的學(xué)習(xí)成績，請問這樣的書有益嗎？信奉封建思想可以實(shí)現(xiàn)自己的中國夢嗎？”反方辯手果然準(zhǔn)備充分，言辭干脆利索，論點(diǎn)明確，可是，他的發(fā)言反而更激起了我的斗志，作為正方副辯手的我情緒激昂，立即舉手要求發(fā)言：“剛才反方的發(fā)言是明顯的“讀死書，死讀書”的例子，多讀書不是死讀書，書能夠告訴我們知識(shí)，開拓我們的視野，即使那些所謂的“壞書“，只要我們能明辨是非，善于發(fā)現(xiàn)它的精華，去除其糟粕，那么壞書也不會(huì)對我們造成不利影響，反而只會(huì)讓我們更加知道哪些是真善美，哪些是假丑惡，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這不是我們語文課本上剛學(xué)過的名言嗎？”“嘩……”一陣掌聲打斷了我的發(fā)言，我接著說:“多讀書，努力學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)來實(shí)現(xiàn)我們的中國夢！”臺(tái)下的同學(xué)也開始你一言我一語的爭論，大家互不相讓，有的同學(xué)因?yàn)榍榫w激動(dòng)把臉都漲紅了。

　　后來，熊老師對辯論會(huì)進(jìn)行總結(jié)，“剛才同學(xué)們的發(fā)言很積極，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀，我們都知道有句話“為中華之崛起而讀書”，讀書要有目標(biāo)，不讀書怎么能夠?qū)崿F(xiàn)理想？只要我們能分清真假是非，書，永遠(yuǎn)是我們?nèi)祟惖呐笥眩　?/p>

　　最后，通過評(píng)比，我們正方獲得了本次辯論會(huì)的勝利，但，比贏得本次辯論勝利更有意義的是：通過辯論不但讓我知道了怎樣讀書，而且也加堅(jiān)定了我的理想：努力讀書，一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

努力優(yōu)秀作文4

　　每個(gè)人都有自己完成夢想的旅途，而夢想就是讓人勇敢前進(jìn)的理由。我的夢想是做一名設(shè)計(jì)師。我知道做一名設(shè)計(jì)師很難，但是我努力的去改進(jìn)自己身上的缺點(diǎn)。

　　著名的建筑設(shè)計(jì)師克里斯托·萊伊恩受命設(shè)計(jì)一溫一澤市的市政一府大廳。他巧妙地運(yùn)用了自己工程力學(xué)的豐富知識(shí)和他多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，極其巧妙地設(shè)計(jì)了只用一根柱子支撐的大廳天花板。經(jīng)過一年多的施工后，市政一府權(quán)威人士進(jìn)行工程驗(yàn)收時(shí),卻說只用一根柱子支撐天花板保障不了大廳的安全，責(zé)令萊伊恩再多加幾根柱子。 萊伊恩自信只用一根堅(jiān)固的柱子就足以保障大廳的安全，于是據(jù)理力爭，并列舉了相關(guān)的數(shù)據(jù)和實(shí)例。不料，他的固執(zhí)惹惱了市政一府的官員，險(xiǎn)些被送上法庭。無奈之下，萊伊恩為應(yīng)付這些愚昧無知的“權(quán)威人士”，只好煞有介事地在大廳內(nèi)增加了4根柱子。不過，這4根柱子實(shí)際上并未與天花板接觸，其間相隔了無法察覺的2mm。后來，真相揭開，人們紛紛對這座“嘲笑無知者的建筑物”嘖嘖稱奇。這位建筑師當(dāng)年刻在中央圓柱頂端的一行字：自信和真理只需要一根支柱。

　　17歲，可可·夏奈爾來到另一個(gè)小鎮(zhèn)，進(jìn)入了修道院。在當(dāng)時(shí)，婦女的地位是低下的，而一個(gè)沒有好家境的女孩子要想在社會(huì)上生存，是非常艱難的。孤兒院的生活使可可明白，高超的針織手藝對于女孩子而言是多么重要，她可以通過針線活來養(yǎng)活自己，于是，18歲那年，她就到一家商店做助理縫紉師。夏奈爾的卑微出身和早年生活給她的服裝理念打上了深刻的烙印。周圍的成年婦女穿的工作服使可可相信，婦女需要的不是繁瑣的裝扮，而是適合她們?nèi)找婊钴S生活方式的寬松舒適的衣衫�？煽烧J(rèn)為：女人為造成她們舉止不便的服飾所束縛，從而被迫依賴于仆人和男人。孤兒院窮苦的生活滲入她的設(shè)計(jì)風(fēng)格：樸素端莊、簡明大方。這時(shí)她開始設(shè)計(jì)黑帽，白色短衫，領(lǐng)口系雅致的黑領(lǐng)結(jié)，簡單素潔的短上衣。同時(shí)，在她工作的小鎮(zhèn)，有許多駐兵，尤其是那些朝氣蓬勃的騎兵制一服給她留下了深刻的印象，這無疑也成為此后幾十年里可可著名的鑲邊服裝的靈感來源。可可學(xué)會(huì)了騎馬，也在騎兵之間結(jié)一交一了不少男朋友。20多歲時(shí)，可可遇上了富有的騎士卡佩爾，1908年在這個(gè)人的資助下，可可開了她的第一家帽子店，她的帽子寬大實(shí)用，受到了許多婦女的歡迎。而這個(gè)帽子店也成為了日后夏奈爾的總店地址。1912年，趁熱打鐵的夏奈爾又在法國上流社會(huì)的度假圣一地諾曼底海邊小城開了自己的第一家服裝店，很快，她極富個(gè)一性一的運(yùn)動(dòng)衫、開領(lǐng)襯衫、短裙、男式雨衣受到了時(shí)髦女郎的注意。不僅如此，為了擴(kuò)大宣傳，夏奈爾讓自己的姐姐穿上自己設(shè)計(jì)的新式服裝，到城里最繁華的地方引起婦女們的注意，這差不多是最早的一種廣告形式了�？煽傻氖聵I(yè)越來越成功了。

　　許多著名的設(shè)計(jì)師的故事都是怎么艱辛，所以我要更加努力學(xué)一習(xí)一，才能考上好學(xué)校。考上好的學(xué)校，就有好的未來。

努力優(yōu)秀作文5

　　母愛如春夜無人知曉的細(xì)雨，如清晨輕柔的縷縷陽光，如黃昏時(shí)穿過樹林的和煦晚風(fēng)，無時(shí)無刻卻又在你不經(jīng)意間默默地陪伴著你。而我讀懂這偉大的母愛，卻是在病榻前。

　　兩年前一個(gè)尋常的夜，在我的人生中，卻是不尋常的，它帶給我伴隨一生的重創(chuàng)，我再也得不到健全完美的左手。那日，我因貪玩不慎從自行車上摔下來，手肘正撞在路邊的石堆上，一陣劇痛襲來，我?guī)缀醍?dāng)場暈厥。當(dāng)晚，我因左手肘粉碎性骨折住進(jìn)了骨科醫(yī)院。手臂被石膏固定住了，心似乎也被禁錮了。我不能像往常一樣上學(xué)，又臨近期末考試，昔日那個(gè)無憂無慮的孩子，變得焦躁脆弱心緒不寧。

　　母親，便是照顧我最多的人。天剛蒙蒙亮，雞都還在打盹，母親已經(jīng)起來了，在我朦朧的睡眼中移來移去。當(dāng)我被她喊醒的時(shí)候，面前已經(jīng)是溢滿著香與熱的牛奶和潔白并剝好的雞蛋了。上午，她不住地摸我的頭，給我測體溫。中午，她又出去給我端午飯，我的碗里是雞腿排骨，而她的碗里卻是白菜蘿卜，我要母親也吃肉，母親卻笑著說我需要營養(yǎng)。晚上，母親小心翼翼地為我擦拭身體，我忍不住疼哼了兩聲，我分明看見母親眼中噙著的淚水，卻怕我看見故意轉(zhuǎn)過背去。深夜，我躺在床上睡熟了，而母親卻只能蜷縮在躺椅上。

　　幾天下來，母親明顯憔悴了。母親平日里是很注重儀容的人，總是穿戴得體才會(huì)出門�？墒钦疹櫸业娜兆永铮�她完全顧不上修飾自己，凌亂的黑發(fā)中，隱約有些許銀絲縱橫交錯(cuò)，細(xì)紋也明顯地刻在眼角，布滿血絲的眼里全是焦慮心疼，卻沒有埋怨責(zé)怪我半句。我看著她的模樣，想哭。

　　一天，醫(yī)生讓我到十八樓做檢查，我住的病房在十二樓。不巧的是電梯壞了正在維修，母親堅(jiān)持背我上去。住院以來，在營養(yǎng)和藥物的刺激下，又缺乏運(yùn)動(dòng)，我迅速肥胖起來，母親卻消瘦了許多。我十一歲，母親三十六歲，但我倆的體重已經(jīng)差不多了。六層樓，并不算高，但母親每上一步臺(tái)階，雙腳似乎被灌滿了鉛，舉步維艱。我在她背上搖搖晃晃地顛簸，我央求母親放我下來，她卻不肯，咬著牙，呼吸急促，硬是拖著我笨重的身體，一步一步蹣跚而行。細(xì)密的汗珠打濕了她的后背，浸透了我的前胸。我再也忍不下去了，使勁扭動(dòng)身體讓母親放我下來。我積攢著全身力量跌跌撞撞地往上走，似乎疼痛也不那么厲害了，也不知道最終是如何走到檢查室的……我在母親的細(xì)心照顧和醫(yī)生的全力治療下，兩周后順利出院了。雖然身體上留下了不可磨滅的傷痕，但我心中也留下了母親深深的愛的烙印。

　　母愛是什么呢？我不能給出確切的定義。我只知道在我未出生前，她就急切地等待著我；在我成長中她無微不至地呵護(hù)著我，圍繞著我；在烏云密布的時(shí)候她為我遮風(fēng)擋雨；在痛苦無助的時(shí)候，她默默地守護(hù)著我；在欣喜若狂的時(shí)候，她比我還要高興。母愛是那樣深邃，甚至滲入了我每一個(gè)毛孔，而我卻在悠長的歲月里，在病榻前才慢慢讀懂。在母親無盡的愛中，我終于長大了。

努力優(yōu)秀作文6

　　有一次，在我參加的一個(gè)晚會(huì)上，主持人間一個(gè)小男孩：你長大以后要做什么樣的人？孩子看看我們這些企業(yè)家，然后說：做企業(yè)家。在場的人忽地笑著鼓起了掌。我也拍了拍手，但聽著并不舒服。我想，這孩子對于企業(yè)家究竟知道多少呢？他是不是因?yàn)楫?dāng)著我們的面才說要當(dāng)企業(yè)家的呢？他是不是受了大人的影響，以為企業(yè)家風(fēng)光，都是有錢的人，才要當(dāng)企業(yè)家的呢？

　　這一切當(dāng)然都是一個(gè)謎。但不管怎樣，作為一個(gè)人的人生志向，我以為當(dāng)什么并不重要；不管是誰，最重要的是從小要立志做一個(gè)努力的人。

　　我小的時(shí)候也曾有人問過同樣的問題，我的回答不外乎當(dāng)教師、解放軍和科學(xué)家之類。時(shí)光一晃流走了二十多年，當(dāng)年的孩子，如今已是四十出頭的大人-但仔細(xì)想一想，當(dāng)年我在大人們跟前表白過的志向，實(shí)際一個(gè)也沒有實(shí)現(xiàn)。我身邊的其他人差不多也是如此。有的想當(dāng)教師，后來卻成了個(gè)體戶；想當(dāng)解放軍的，有人竟做了囚犯。我上大學(xué)時(shí)有兩個(gè)同窗好友，他們現(xiàn)在都是我國電子行業(yè)里才華出眾的人，一個(gè)成長為“康佳”集團(tuán)的老總，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)著TCL集團(tuán)。我們?nèi)齻�(gè)不期而然地成為中國彩電骨干企業(yè)的經(jīng)營者，可是當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)時(shí)，無論有多大的想象力，我們也不敢想十幾年后會(huì)成現(xiàn)在的樣子。一切都是我們在奮斗中見機(jī)行事，一步一步努力得來的�；势湔f我們是有理想的人，不如說我們是一直在努力的人。

　　并非我們不重視理想，而是因?yàn)闃湫坌膲阎疽祝瑸槔硐肱�力難，人生自古就如此。有誰會(huì)想到，十多年前，我曾是一個(gè)在街頭彷徨、為生存犯愁的人？當(dāng)時(shí)的我，一無所有，前途渺茫，真不知路在何處。然而，我卻沒有灰心失望，回想起來，支撐著我走過這段坎坷歲月的正是我的意志品格。當(dāng)許多人以為我已不行、該不行了的時(shí)候，我仍做著從地上爬起來的努力，我堅(jiān)信人生就像馬拉多納踢球，往往是在快要倒下去的時(shí)候用“進(jìn)球”獲得生機(jī)的。事實(shí)也正是如此，就在“山重水復(fù)疑無路”的時(shí)候，香港一家企業(yè)倒閉給了我東山再起的機(jī)會(huì)，使我能夠與掌握世界最新技術(shù)的英國科技人員合作，開發(fā)技術(shù)先進(jìn)的彩色電視機(jī)，從此一舉走出困境。

　　有人說，“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風(fēng)景。但我以為，人生最美最不能遜色的風(fēng)景應(yīng)該是努力。(b)努力是人生的一種精神狀態(tài)，是對生命的一種赤子之情。努力是擁有之母，擁有是努力之子。一心努力可謂條條大路通羅馬，只想獲取可謂道路逼仄，天地窄小。所以，與其規(guī)定自己一定要成為一個(gè)什么樣的人物，獲得什么東西，不如磨煉自己做一個(gè)努力的人：志向再高，沒有努力，志向終難堅(jiān)守；沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)，因?yàn)榕�力，終會(huì)找到奮斗的方向。做一個(gè)努力的人，可以說是人生最切實(shí)際的目標(biāo)，是人生最大的境界。

　　許多人因?yàn)榻o自己定的目標(biāo)太高太功利，因?yàn)殡y以成功而變得灰頭土臉，最終灰心失望。究其原因，往往就是因?yàn)樘�關(guān)注擁有，而忽略做一個(gè)努力的人。對于今天的孩子們，如果只關(guān)注他們將來該做個(gè)什么樣的人物，不把意志品質(zhì)作為一個(gè)做人的目標(biāo)提出來，最終我們只能培養(yǎng)出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人。遺憾的是，我們在這方面做得并不盡如人意。

努力優(yōu)秀作文7

　　人的一生，總有些事，總有些時(shí)刻，你愿為之付出一次次的努力嘗試。每一次的嘗試，會(huì)促你向成功更邁進(jìn)一步，會(huì)助你登上更輝煌的人生平臺(tái)，也會(huì)帶你看到不一樣的自己。為此，我愿意，一次次努力嘗試，無怨無悔。

　　初碰鋼琴，是幾年前的某一天，聽女兒彈奏《小步舞曲》時(shí)怦然心動(dòng)，突然很喜歡它的旋律。于是鄭重地請女兒教我彈琴。一開始，覺得很新鮮，雖然我連五線譜都看不懂，但是，感覺琴鍵在自己的指揮下，井然有序地哼奏起熟悉的旋律，頗有成就感�？墒�，很快，難題就橫亙在眼前：彈琴是需要合手的，而我只能用單手彈，雙手始終無法配合起來。為了合奏一個(gè)小節(jié)，我往往花上整整一個(gè)晚上的時(shí)間也無果。一種前所未有的挫敗感將我擊敗了——我徹底放棄了。此后很長一段時(shí)間，我都沒有碰過鋼琴。

　　可是不會(huì)彈琴的夢魘時(shí)不時(shí)涌上心頭，刺痛我的神經(jīng)，告訴我，自己很差勁，是個(gè)逃兵，我產(chǎn)生了一種深深的失落感�？赡芪业姆椒ú粚�，抑或，彈琴確實(shí)需要一個(gè)化繭成蝶的過程。好吧，我再試試吧，誰都不是生來就會(huì)彈琴的，我這樣鼓勵(lì)自己。重拾彈琴，比初學(xué)更有壓力。難題依然存在。但我及時(shí)調(diào)整心態(tài)，一小節(jié)、一小節(jié)練習(xí)，先彈單手，單手彈熟了，再一個(gè)個(gè)合音。每天晚上，我都準(zhǔn)時(shí)坐在鋼琴前，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，開始苦行僧般的修煉。有時(shí)雙手實(shí)在不聽使喚，明明腦子里想的是do，但落手卻敲在re上，真恨不得把手給剁了。反復(fù)幾次沒有進(jìn)展時(shí)，便很不耐煩地立馬起身，像個(gè)困獸般在客廳里來回走動(dòng)，鋼琴是鎖住我的牢籠，而我又欲罷不能。堅(jiān)持還是放棄，幾個(gè)來回后，我明晰自己并不想做弱者，我不想原地踏步，更不愿開歷史的倒車，于是，我又自覺地坐在琴凳上，開始周而復(fù)始地彈奏。

　　一個(gè)星期，兩個(gè)星期，……整整兩個(gè)月，我僅僅能將一頁的琴譜連起來彈，但是不能算是熟練，更不要說旋律悠揚(yáng)了。然而，這兩個(gè)月來的歷練卻給我注入了極大的信心，從此以后，一發(fā)不可收拾，我漸漸迷上了彈琴。雖然，天生沒有樂感，彈奏的曲子缺少韻律美；有時(shí)反復(fù)練習(xí)的曲子又有幾個(gè)小節(jié)突然忘了章法，又得從頭再來，但我始終報(bào)以極大的耐心從零開始；有時(shí)，一首曲子中總有那么幾個(gè)小節(jié)不得要領(lǐng)，我也絕不放棄，直至攻克。掐指算來，一年半來，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了《小步舞曲》《獻(xiàn)給愛麗絲》《二部創(chuàng)意曲》《思鄉(xiāng)》《歡樂的牧童》《練習(xí)曲》《練聲曲》《土耳其進(jìn)行曲》等近十首曲目。

　　回首來時(shí)的路，我驚嘆于自己的努力、堅(jiān)持。在已經(jīng)不需要努力的年齡里，我一次次地努力嘗試，只為證明自己可以變得更出色。在一次次努力嘗試的過程里，我也明白，喜歡只是暫時(shí)的，只有把喜歡內(nèi)化為自己的追求，才會(huì)付出持久的毅力。

　　大多數(shù)的花，許許多多有名無名的花，只在春天開放，又在春天凋零。而猶如菊花、臘梅，錯(cuò)過了春天，卻在秋冬凌寒獨(dú)自盛放。又如曇花，默默蓄積力量，一輩子只綻放一季，一季便是永恒�；蛟S一次的嘗試不能取得成功，即使僥幸成功，也不代表從此可以止步，只有不斷地挑戰(zhàn)生命的厚度和深度，才能發(fā)掘生命的真諦！

　　不止一次，我努力嘗試！

努力優(yōu)秀作文8

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。“檐子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我在讀朱自清的<<匆匆>>時(shí)候，時(shí)間也正匆匆逝去。

　　曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天他在家讀書的時(shí)候來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等他睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是那個(gè)賊等啊等，就聽見曾國藩在翻來復(fù)去地讀同一篇文章——因?yàn)樗�還沒有背出來。后來那賊實(shí)在等不下去了，跳出來憤怒地說：“你這種水平還讀什么書？”然后把那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長而去！這賊實(shí)在是聰明，至少比曾國藩要聰明，然而他只能成為賊，而曾國藩卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。為什么他們在成材這條路上有這樣大的差異？我想一個(gè)詞語可以解釋——勤奮。但是勤奮不僅僅是一個(gè)名詞，因?yàn)槊恳淮蔚某晒Χ家�付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。

　　一二年級(jí)的同學(xué)，需要聽老師和家長的話，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。三四年級(jí)的同學(xué)，要學(xué)會(huì)讀書，多讀書，多思考。五六年級(jí)的同學(xué)，特別是六年級(jí)的同學(xué)，很快就要升入中學(xué)，更是要加倍努力。語文上也要多讀書，數(shù)學(xué)上要多練習(xí)，英語更是要多花功夫，多花時(shí)間，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。我們六年級(jí)的英語是薄弱環(huán)節(jié)，一定要花

　　1949年10月1日，一面五星紅旗，在天安門城樓上高高升起，毛主席莊嚴(yán)宣布：“中國人民從此站起來了！”中國終于擺脫了近代史上百年的屈辱歷史，迎來了新中國的誕生！

　　革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折，風(fēng)刀雨劍，用鮮血換來今天和平幸福的生活。60年來，體育健兒們一次次的奪冠，讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上；中國經(jīng)濟(jì)的快速騰飛，讓世界驚呼“中國來了！”海外華人們終于可以挺直腰桿，自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。

　　今天，中國這條東方巨已經(jīng)騰飛，各行各業(yè)的人的用不同的方式表達(dá)著對祖國的.愛：老師盡心上好每一堂課，農(nóng)民勤勞耕好每一塊田，工人嚴(yán)格造好每一件產(chǎn)品，交警堅(jiān)持站好每一班崗，清潔工細(xì)心掃好每一段街道，其實(shí)愛國不需要空洞的口號(hào)，不需要華美的詞語，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個(gè)炎黃子孫踏實(shí)地做好自己本職的工作。那么作為未來世界主人的我們，又能做些什么，讓祖國因?yàn)槲覀兌�驕傲自豪呢�?/p>

　　我認(rèn)為我們作為學(xué)生只有努力學(xué)習(xí)，才算是最好的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人，因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，中國古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。所以，為了祖國的明天比今天好，我們有決心全神貫注地聽好每一節(jié)課；為了中華民族這條巨龍飛得更高，我們有決心攻克遇到的每一道題；為了讓日本美國及全世界都景仰中國，我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)！

努力優(yōu)秀作文9

　　當(dāng)這一個(gè)題目出現(xiàn)在眼前，很多愛學(xué)習(xí)的人都會(huì)說我努力過。努力是什么意思呢？

　　用盡全部的力量去做，用心去做，還有指的是一種良好的做事的態(tài)度。

　　以前的我，總是認(rèn)為自己很努力，把自己困在學(xué)習(xí)的苦海中，沒有辦法得以放松。或許，在我的心里，努力這個(gè)詞我一直很陌生。而那時(shí)的我，羨慕別人的聰明，而自己卻苦苦的掙扎，不忍心輸于別人，當(dāng)然，這么心理也是不對的。在古今中外，形容努力的詩，詞，句子，太多太多了�？墒俏覀儏s找不到良好的方法去怎么樣努力。首先，我們不要羨慕別人的聰明，看著那些聰明的人不學(xué)習(xí)就可以得到很好的成績，其實(shí)并不是這樣，他們把自己在課堂的注意力提到最高，當(dāng)然，也有一些先天因素。記得我看過一本書，是提高，開發(fā)注意力。那本書上就曾講到，學(xué)習(xí)時(shí)，不要聽音樂，雖然音樂是放松的，但促使我們的注意力不能高度集中。課間的時(shí)候，其實(shí)是讓我們放松腦子，才能再次進(jìn)入到高度集中中，不要課間是看看書，其實(shí)那并不是努力的學(xué)習(xí)，那只是一種愚蠢的方法。這樣不僅僅使自己不能集中精力，還會(huì)使課堂的效率降低。而那些看起來不學(xué)習(xí)的人，成績很好，下課玩的人，卻做到了這一點(diǎn)。其次，我們要注意方法，努力是一種態(tài)度，不要總覺得自己很努力，不玩游戲，整天只寫作業(yè)，這些不是努力，每個(gè)人的腦子都要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌拢�而玩游戲，卻恰好是放松的一個(gè)重要因素。看看搞笑的電視劇等等。你越感覺自己努力，其實(shí)就越不努力。而你感覺自己不努力，卻恰好是努力了。當(dāng)然，話不能說的這么絕對，這只適用于大部分人。你覺得努力，心里有暗示，就覺得自己不如別人，覺得作業(yè)多，然后就困在學(xué)習(xí)的苦海中，這就成了惡性循環(huán)了。所以，不要產(chǎn)生這種心理暗示，但你可以產(chǎn)生不努力的心理暗示，這樣就不會(huì)讓你厭煩了。最后，要把自己的注意力提高，每個(gè)人在課堂中都不可能全身心的投入到課堂中，但是學(xué)習(xí)好的只是在所有的課堂結(jié)合起來，集中精力的時(shí)間比較多。而學(xué)習(xí)差的恰恰是那些在課堂不集中精力，在課下又玩的人。所以，不管是在家還是在學(xué)習(xí)，都要集中精力做題，而我就經(jīng)常的和時(shí)間賽跑，和時(shí)間比賽做題。比賽的時(shí)候就可以把注意力集中到最高點(diǎn)。所以，不要怕自己比不過做的快的，這是一種心理暗示，當(dāng)心里想著比不過，那就產(chǎn)生了一種自卑的心里，要讓自己自信些！

　　努力是照亮前進(jìn)的光芒，但是努力不是盲目的努力，努力是有目的，有根據(jù)，有科學(xué)的努力。這才是真正的努力�；蛟S，我有些說的不對，但這些都是我自己的理解。我希望并且想讓大家明白，努力不是陷在難過與痛苦之中。努力是在快樂之中，或許，有的人一生都不會(huì)懂得與明白努力，也不曾做到努力，但是，請大家從現(xiàn)在想想，真正的努力是什么！努力是一種態(tài)度，心理的結(jié)合，并不是單單的指的是平時(shí)做的多就行的事情！

努力優(yōu)秀作文10

　　每到寒假，博客評(píng)選活動(dòng)就會(huì)成了焦點(diǎn)。這次，我選擇了和媽媽一起并肩作戰(zhàn)--那就是參加—書香家庭的評(píng)選活動(dòng)。

　　在前段日子，媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，終于踏上了寫博的征程。剛開始媽媽有些害怕，對我說：“人家老師或者別的同學(xué)萬一說：‘寫的這么不好，還在博客上發(fā)……’等著類話怎么辦？”我說：“沒事，自己寫自己的，不管他人怎么說。”終于在媽媽的多次修改下發(fā)出了20xx年的第一篇博文，博客上媽媽的第二篇博文。第二天，我打開博客，發(fā)現(xiàn)媽媽的博文后面有個(gè)xxt薦，我把這告訴了媽媽。嘴里還說：“哼，你才發(fā)出去第二篇就得到了xxt薦，這可是我夢寐以求的標(biāo)志和獎(jiǎng)勵(lì)�！眿寢屝χ�說：“看來你是不想讓我寫嘍。”我一想：“這可不行，媽媽不寫，xxt薦就不會(huì)光顧我的博客�！蔽亿s緊又把好話說盡，媽媽才答應(yīng)寫第三篇。

　　得到了xxt薦，媽媽和我都信心倍增，也得到了同學(xué)，老師的認(rèn)可。媽媽對我說：“我們要知道人外有人，天外有天。不要驕傲自滿。盡我們最大的努力，可能就有一線希望評(píng)選上書香家庭�！�

　　努力·自己看得見

　　當(dāng)時(shí)我們正在進(jìn)行緊張的期末復(fù)習(xí)，每天中午回到家，無論是茶幾上還是餐桌上都放著一個(gè)小本子，上面密密麻麻寫著點(diǎn)什么。我問，媽媽這是什么？媽媽說：“有時(shí)我正做飯，靈感一光顧，我就放下手中的‘工具’，趕緊提筆去寫�！蔽冶粙寢屵@種行為所感動(dòng)。心里想：“媽媽都這么努力，我一定也加倍努力。”

　　后來無論每天晚上復(fù)習(xí)到幾點(diǎn)，我都拿起書小看一會(huì)，一段時(shí)間的努力，我和媽媽也更上一次樓。

　　奮斗·還要靠自己

　　媽媽寫了幾篇，博友們都紛紛說好，但是我知道，只靠媽媽一人是不行的，我還是要靠自己。現(xiàn)在每當(dāng)我去寫博文的時(shí)候，都先問問自己要寫什么？題目是什么？思路清晰嗎？……

　　書香家庭看的不只是家長的水平，還有孩子的水平。所以媽媽在提高自己的同時(shí)，也不忘多給我灌輸寫作的技巧。

　　堅(jiān)持閱讀，就會(huì)進(jìn)步

　　媽媽常教導(dǎo)我說：“冰凍三尺非一日之寒。”我們不能急于求成，讀書，是一種樂趣，在不知不覺休息著，在不知不覺中學(xué)習(xí)著…只要我們每天堅(jiān)持閱讀，寫作水平就會(huì)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

　　在寫這篇博文前，我仔細(xì)看了老師給我們提出的要求和問題：

　　1.為什么參加？

　　答：想看看自己的水平，都說重在參與，所以媽媽為了鼓勵(lì)我，也投入到了積極的寫博中去。

　　2.我參加有何優(yōu)勢？

　　答：要說優(yōu)勢，我沒有太多，但是我和媽媽能堅(jiān)持下去，我們能每天進(jìn)步，能互相取長補(bǔ)短。我想這就是我們最大的優(yōu)勢。

　　3.我該如何取勝？

　　答：要說能不能獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我現(xiàn)在還不能肯定，但是我相信，只要每天努力，每天進(jìn)步就取得了最大的勝利。

　　書香家庭，我和媽媽在一起努力。

　　這個(gè)“書香家庭”的獎(jiǎng)項(xiàng)，我們不參與，因?yàn)橐�改博客為“家長”的名義，所以，我們書香家庭是自己搞的活動(dòng)。

努力優(yōu)秀作文11

　　這是一個(gè)充斥著浮躁的社會(huì)，這是一個(gè)充滿焦慮的時(shí)代，每個(gè)人的小情緒都不由自主地跟著浮動(dòng)的空氣躁動(dòng)起來。“心靜自然涼”有時(shí)候不得不再一次驗(yàn)證它真理性的存在。

　　社會(huì)越來越進(jìn)步，生活越來越提高，物質(zhì)越來越豐富，人們卻不是越來越幸福。為什么？我們可以說這是個(gè)物質(zhì)極大豐富的時(shí)代，也完全可以說這是個(gè)物欲橫流的時(shí)代，因?yàn)橛杏�望，所以不滿足；因?yàn)槊ε时�，所以不幸�！?/p>

　　可不是嗎？從小到大，不管是有形的還是無形的，我們不都在與人較比嗎？你看看某某家的孩子多聽話，你看看某某同學(xué)學(xué)習(xí)成績多優(yōu)秀，你看看某某某上了一所什么大學(xué)、找了一個(gè)什么工作，你看人家升職多快，你看人老公多能掙錢……如此云云，不都是在引導(dǎo)著你去比較嗎？社會(huì)大環(huán)境如此，人個(gè)體又何嘗不是呢？為什么我就比不上誰誰誰？為什么某某有車有房有存款而我卻沒有？出發(fā)點(diǎn)并不是你需要車需要房離了車離了房走不動(dòng)道兒活不下去，而僅僅是因?yàn)閯e人有我卻沒有。細(xì)細(xì)想來，不是很可笑嗎？為什么別人有我就要有，為什么我要以別人有沒有判斷自己要不要有，而是不根據(jù)自己到底需不需要必不必要？

　　我寧愿相信是社會(huì)發(fā)展太快，我們有點(diǎn)跟不上步伐迷失了方向，也不想這是本性使然。為什么要通過比較去爭取去給自己無盡的壓力呢？難道我們自己竟不堪到需要靠別人的成功才能激勵(lì)起自己的斗志嗎？

　　不得不承認(rèn)，社會(huì)中的每一個(gè)個(gè)體都是一個(gè)獨(dú)一無二的存在，我就是我，找遍世界的任何一個(gè)角落，也找不到第二個(gè)我。一個(gè)人有一個(gè)人的生存狀態(tài)，有自己不同于別人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有自己獨(dú)一無二的思維方式和生活方法，當(dāng)然也應(yīng)該有適合自己的精神追求和奮斗目標(biāo)，你只需要找適合自己的，而不是努力去壓過別人的。

　　是該從“向誰看齊”的慣性思維中跳出來了，為什么要向誰看齊，而不是追求更卓越的自己？別人的可能是好的向上的，卻不一定是適合你自己的。

　　在這個(gè)社會(huì)急速發(fā)展的時(shí)代，大樓越來越高，人群越來越大，廠房越來越多，工作越來越繁重，生活節(jié)奏越來越加緊，個(gè)人空間卻是越來越狹小。當(dāng)個(gè)人人均占有空間與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越來越不相適應(yīng)的時(shí)候，唯有我們的思想還是可以不受侵犯、可以給自己緊張的人生聊以慰藉的。難道已經(jīng)浮躁不定的我們，在體能備受開發(fā)的同時(shí)，還要讓自己的情緒和心境也去受制于人、受制于本可以不存在的欲望嗎？為什么一定要去跟別人比拼？為什么不去自己獨(dú)立地詮釋自己的生活？

　　我們是有手有腳有思想有頭腦的高級(jí)人類，是有精神有能力有想法有追求存在于這個(gè)世界的不二個(gè)體，為什么不能主動(dòng)的能動(dòng)的去主張自己的人生自己的未來自己的幸福，而非要去受別人的成功別人的光芒別人所謂的幸福蠱惑和操縱呢？社會(huì)本已浮躁，人們又如此不安，為什么要去給自己增加這無謂的壓力和負(fù)擔(dān)呢？做別人只能迷失了自己，做自己才能把握人生的方向。不管社會(huì)再浮躁、工作再繁重、人性再復(fù)雜、競爭再激烈，只要我們有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng)，生活的美好便會(huì)無盡的延伸。

　　不要再試著去做最好的別人，樂觀，向上，努力去做更好的自己！

努力優(yōu)秀作文12

　　原文努力，多么普通的詞語，在厚厚的辭海中，它顯得多么渺小��！但是，就是它，是我擁有了閃亮的一刻。

　　一個(gè)下午，我們正在上自修課，同學(xué)們都在專心的做著作業(yè)，語文老師在教室門口朝我招招手，手上好像還拿這一張類似通知單的紙。為了不影響同學(xué)們自修，我便輕手輕腳的走了出去；。剛走出教室，語文老師便把那張紙給了我。我看了一眼，好像上面寫著什么作文競賽�！疤埔讳浚�這次市里舉辦了作文比賽，我想給你一次機(jī)會(huì)，你準(zhǔn)備一下，下周六去比賽�！薄班�，老師我知道了，我會(huì)努力的�！蔽覒�(yīng)到。

　　回到座位上，我仔細(xì)的看了看這張紙，上面詳細(xì)寫著比賽時(shí)間，比賽地點(diǎn)以及參賽方式。我想了想，決定一定要全力以赴，因?yàn)樵谌�班人中，老師選了我，說明我還是有能力的。

　　到家后，我把這件事說給媽媽聽，媽媽也鼓勵(lì)我，支持我去參加“淇淇，不論你有沒有得到獎(jiǎng)項(xiàng)，只要你努力了，全班甚至全校同學(xué)都會(huì)欣賞你的�！甭牭綃寢尩脑挘�我更要努力了，因?yàn)橹挥心玫姜?jiǎng)我才能對得起老師和學(xué)校啊。

　　作文競賽的前一星期，我都以“光速”做完了回家作業(yè)，回家就惡補(bǔ)作文，每天補(bǔ)得差不多都頭昏腦脹的。媽媽看到我這樣，就心疼了，勸我不要那么拼命，每天補(bǔ)得差不多就行了。此外，我還準(zhǔn)備了一本“好詞好句本”，每次看到好詞好句就記錄下來，這也讓我積累了不少好詞好句。

　　終于到比賽那天了，我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了考場，考卷發(fā)下來了，我看了看題目，松了口氣，因?yàn)檫@正是我接觸的最多的作文題。我冷靜下來，想了想，就提筆開始寫。終于，一篇文章一氣呵成了，這當(dāng)中還時(shí)不時(shí)添了幾個(gè)好詞好句。我看了看作文，還算滿意，就交了試卷。

　　到公布結(jié)果那天，我祈禱著能獲個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。漫長的等待，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)都頒發(fā)完了，我心想：哎呀！完了！憑我這水平肯定獲不了一等獎(jiǎng)��？看來還是得辜負(fù)老師的期望了！正在灰心喪氣時(shí)，聽見主持人報(bào)出一等獎(jiǎng)：“一等獎(jiǎng)到底花落誰家呢？她就是——普陀區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校的參賽者唐一淇！”頓時(shí)我的腦子一片空白，從沒想過自己可以獲得那么好的成績！“啪啪啪啪啪……”是我們學(xué)校的學(xué)生在鼓掌。那掌聲多么洪亮！多么有底氣！其中似乎包含了高興和炫耀兩種含義。旁邊的倩倩、小雯和思宇都在叫我：“哇1淇淇！你獲了一等獎(jiǎng)呀！”“淇淇，你愣著干什么？快去領(lǐng)獎(jiǎng)�。　薄颁夸�！你太棒了！”我?guī)缀跏潜凰齻冐韨�(gè)推出座位的，然后就像做夢一樣上了臺(tái)。一直到頒獎(jiǎng)嘉賓把花環(huán)戴在我頸上，把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯都發(fā)給我后，我才醒了一般跳起來：“耶！我成功了！我得到一等獎(jiǎng)了！”

　　是啊，有努力就會(huì)有回報(bào)。因?yàn)榕�力，它�?chuàng)造了奇跡，它使我擁有了最最閃亮的一刻！

　　老師點(diǎn)評(píng)：文章的題眼是“努力”，但是文章只有一小段說明了“我”有過怎樣的努力，具體的事件只有“準(zhǔn)備了一本“好詞好句本”，每次看到好詞好句就記錄下來”那么一件，其他的就是流水賬了。

努力優(yōu)秀作文13

　　“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑……”“啦啦啦——-啦啦啦——-”我一蹦一跳的走進(jìn)家門，貝貝也嗚——-嗚的搖頭晃尾跟在我身后呢！奶奶邊擇菜邊笑呵呵的說：“這孩子才聽說他爸媽要回家過端午節(jié)呢，就高興的這樣，也難為我們一家人都四五年沒在一起吃飯了。”“奶奶，出太陽了我來幫你曬被子，爸爸媽媽回來正好蓋呢。”

　　我八個(gè)月大的時(shí)候就和爺爺奶奶住。七歲那年上學(xué)也是爺爺把我送到學(xué)校。每天上學(xué)、放學(xué)都是貝貝送我到村口，也是貝貝在校門外在等我。回到家后，奶奶已經(jīng)把飯做好了，爺爺天天有事要做，奶奶背又不好，就只剩下貝貝和我形影不離了，我會(huì)讀書唱歌給它聽，它會(huì)圍著我轉(zhuǎn)，我會(huì)帶著她去參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它還會(huì)幫我背水壺呢。遠(yuǎn)在廣州打工的爸媽，我都快不記得他們的模樣了，哪怕是話筒里的聲音都是那么遙遠(yuǎn)。只有在每次的夢里他們才會(huì)抱著我。

　　端午節(jié)只有三天了，學(xué)校一放假我迫不及待的奔回家，又聽到熟悉的鈴聲了；“喂，啟啟嗎？爸爸媽媽這里走不開了只能暑假再回來……”“啪”我掛了電話，躲到房間里去了。又是下一次，還不是有弟弟在身邊不想回來。哼！我一個(gè)人也可以過得很好。我還記得十歲那年你們帶著三歲的弟弟回家來給爺爺祝壽，你們說弟弟太小要和你們在一起，你們說要多攢點(diǎn)錢回家蓋房子�？赡銈冎�道我有多羨慕有爸爸疼媽媽愛的同學(xué)嗎？祝壽那天桌子上擺放著生日蛋糕，弟弟踮著腳都?jí)虿恢�，就拉著我不放，我竟給他搬來了凳子抱了他上去，他伸手一抓奶油就往我臉上抹，我剛一轉(zhuǎn)身去拿紙，弟弟就重重的摔下來了。爸爸沖了過來把我往角落里一推……媽媽也對我吼：“怎么帶弟弟的，這么大個(gè)人了沒點(diǎn)腦子，把她抱這么高……”后天幾天你們又帶著弟弟回去了打工的城市�，F(xiàn)在我已經(jīng)十四歲了，沒有你們的日子，我可以為所欲為，我可以不用請家長，我是留守又怎樣呢？

　　今年六月我終于可以到父母的身邊過暑假了。這里真是一座美麗又繁華的城市，高樓林立，車水馬龍的。爸爸接了我后我們轉(zhuǎn)了好幾趟車，走了幾條街又過了一個(gè)仄仄的小巷終于進(jìn)了一幢樓，一間十幾平米的房子到處堆放著東西，一張小方桌上放著弟弟的學(xué)習(xí)用品。爸爸幫我放好東西就說：“啟啟，一會(huì)你弟弟就回來了，電飯煲里有湯，你倆把它喝了，我先去做事了，晚上等媽媽回來給你好吃的�！�

　　一個(gè)暑假我守著媽媽在廠房里踏著縫紉機(jī)，看著爸爸在烈日下開著起吊機(jī)，陪著弟弟在出租屋里寫作業(yè)。

　　快開學(xué)了，我要回家鄉(xiāng)了。車站里爸爸和弟弟提著袋子，媽媽摟著我含淚囑咐我：“啟啟，你長大了，在家里要照顧好爺爺奶奶，照顧好自己，聽學(xué)校老師的話。”列車開動(dòng)了淚眼模糊中再也看不到他們的身影，陡然我沒有了一絲抱怨。我不是孤獨(dú)的，我不要讓父母失望，不要讓爺爺奶奶操心。我要守護(hù)這個(gè)家等待親人們的歸來。

努力優(yōu)秀作文14

　　時(shí)光總是在我們不間意間溜走。你卻感受不到它已經(jīng)走過。卻沒有留下它走過的痕跡。

　　我們從一個(gè)襁褓的小孩變成一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子，從一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子變成一個(gè)懵懵懂懂的初中生。我們從一個(gè)懵懵懂懂的初中生變成了一個(gè)快走向成年的男生，不經(jīng)有時(shí)候問問自己，這些時(shí)間都去哪兒了？這些時(shí)間的流逝又給我們留下了什么樣的回憶？但唯一不變的是不同的回憶造就了不同的我們。讓我們對人生有不同的理解。

　　我們不能奢望時(shí)間為我們停下前進(jìn)的腳步，而我們必須跟著時(shí)間的步伐向前進(jìn)。而不能停在那所謂的某一刻某一分某一秒。時(shí)光的流失以及我們跟隨時(shí)間的步伐，讓96年的我今天已經(jīng)18歲了。

　　18歲的旅途，我經(jīng)歷了背叛，欺騙，打擊以及愛情。那在我初中的旅程，因?yàn)樽约旱牟欢�事并沒有好好考慮自己的人生導(dǎo)致了中考的失利而來到了一所離自己的家鄉(xiāng)有幾百公里的一所重點(diǎn)職高。重點(diǎn)一字無時(shí)不刻的諷刺著我嘲笑著我又鞭笞著我。中考是我的一個(gè)污點(diǎn)。而中考又只是人生中幾分之一的考驗(yàn)罷了。我們不能畏懼失敗，也不能逃避失敗。我承認(rèn)，我厭惡輸不起的人。那我要做的是什么？那就是我自己首先就要輸?shù)闷稹２还芩さ脑偻�，哪怕遍體鱗傷那也不能跌倒在地上不爬起來。

　　我可以這樣認(rèn)為，這所職高是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我知道，職高在家長的眼中是一所壞孩子所呆的學(xué)校。是失敗者。會(huì)嘲笑職高的學(xué)生，會(huì)唾棄職高的學(xué)生。而我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為我們職高出來的學(xué)生并不會(huì)比普高生差！哪怕他們再嘲笑我們唾棄我們，我們也要抬起頭，證明給他們看自己不是失敗者！我不是李嘉誠，也不會(huì)是第二個(gè)李嘉誠。也不要去學(xué)習(xí)做李嘉誠。然而我們要學(xué)習(xí)的李嘉誠的那種精神！

　　李嘉誠說過人生自有其沉浮，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍受生活中屬于自己的一份悲傷，只有這樣，你才能體會(huì)到什么叫做成功，什么叫做真正的幸福。我們能做的是就是忍受這份嘲笑。我們身為一個(gè)男人，在人生中沒有經(jīng)歷過大起大落，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨。你在別人面前憑什么拍著自己的胸脯說自己是一個(gè)男人。

　　老師經(jīng)常說我們只是社會(huì)13億分之一。是的，我們僅僅是那夜空中那一顆小小的星辰。在家里，有家人會(huì)維護(hù)你，在學(xué)校里，有老師會(huì)維護(hù)你。等你到社會(huì)了，沒人可以維護(hù)你。能維護(hù)自己的只有自己的實(shí)力。那你用什么拿出你的實(shí)力？那就是自己的努力。世上本沒有奇跡，那就讓我們自己創(chuàng)造出奇跡。因?yàn)榕�力是奇跡的另一個(gè)名字。

　　就算天再高又怎么樣？我們踮起腳尖就能接近陽光。時(shí)間一天天的過去的，就算昨天是幸福的，也不能停留在明天，而要腳踏今天，眺望明天。每天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，而我們要做的是就是做好準(zhǔn)備。去接受新的挑戰(zhàn)。

　　我張開我的翅膀，逆風(fēng)飛翔的力量讓世界知道我的堅(jiān)強(qiáng)。就算一次次的受傷一次次的迷茫就算失敗又怎么樣。我張開我的翅膀，逆風(fēng)飛翔的力量，讓世界知道我的瘋狂，就算一次次的流浪一次次的彷徨這是我的主張。謝謝那些嘲笑的目光，讓我執(zhí)著自己的夢想。我總有一天會(huì)證明自己證明職高出來的學(xué)生不會(huì)比普高差。我總有一天會(huì)證明自己不是失敗者！

　　我要高飛，飛到天空的頂點(diǎn)。就算再累再苦。也不能停下?lián)]舞的翅膀。我要飛到世界的邊緣，不達(dá)到終點(diǎn)不許自己掉淚！

努力優(yōu)秀作文15

　　我坐在書桌上看向那一本陳舊的日記本，往日的一幕幕又重現(xiàn)在眼前。

　　七八歲的我并不是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的人，甚至達(dá)到了討厭學(xué)習(xí)的地步。所以我一回家立馬趕完作業(yè)就開玩，而且作業(yè)質(zhì)量也是不敢恭維。因此每次的回家作業(yè)我都要做兩次，第二次便是在媽媽檢查完后厲聲督促我重做。當(dāng)我課內(nèi)作業(yè)做完時(shí)還 有許多課外作業(yè)，這讓小小的我感到了極大的不滿，并且媽媽還 要求我每天寫日記。

　　這樣的日子陪伴了我度過一年級(jí)上半個(gè)學(xué)期，學(xué)期結(jié)束了總會(huì)有一個(gè)期末檢測，在做題是我信心滿滿，做了那么多題一定能考好�？墒钱�(dāng)我去拿成績報(bào)告單的時(shí)候我的成績排在了中下，當(dāng)時(shí)我并不理解中下是什么意義，只是認(rèn)為我并沒有排在最后就算考得好了，心里十分開心。但是回家后媽媽把我狠狠地?cái)?shù)落了一頓，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我考的很好是媽媽要求太高了，等媽媽生氣勁過了就好了。下一個(gè)學(xué)期很快就開始了，媽媽買了更多的作業(yè)，這一次我做了一個(gè)十分荒唐的決定，將媽媽給我買的作業(yè)幾乎都燒了。那一次媽媽發(fā)火讓我至今記憶猶新，而那一次我的賭氣也讓我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上。

　　媽媽打了我一頓，我一個(gè)人躲在被窩里委屈的哭著，心里想我只是想多玩一會(huì)而已，并沒有什么錯(cuò)。這時(shí)爸爸走過來，摸著我的頭說·：“你知道媽媽為什么打你嗎？”我抽泣著說：“因?yàn)槲覠�了作業(yè)�！�"那你為什么燒作業(yè)呢？"爸爸說道。“因?yàn)槲也幌胱鲎鳂I(yè)，我想玩 �！蔽艺f。爸爸并沒有接著我的話題說下去，而是說道;"你有沒有想過你上學(xué)期做的作業(yè)真的是認(rèn)真用心做的嗎？“”好那我就努力認(rèn)真去做給你們看看。"我賭氣的說道。

　　從那以后，我每次回家作業(yè)都會(huì)認(rèn)真去對待，課外作業(yè)也會(huì)按一定量認(rèn)真的去完成，期末成績出來后我以為與去年的成績會(huì)差多，可是一去看嚇了一跳，前進(jìn)了十多名。那一次真正體會(huì)到了考試考得好的喜悅，盡管那是一次賭氣才獲得的成績。

　　到了二年級(jí)我似乎喜歡上了考試成功的喜悅，便在心里放下了目標(biāo)，這一次一定要努力一定要進(jìn)步。果然自已的努力是沒有白費(fèi)的，成績已經(jīng)慢慢上升了。再一次閱讀中我無意讀到了一篇文章，文章中是魯迅的一句名言——偉大的成績和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。這句話讓我進(jìn)入了深思，第一次考得好是因?yàn)橘�氣，可第二次，第三次呢，還 是因?yàn)橘�氣嗎？不，并不是因?yàn)橘�氣，而是因?yàn)槲乙呀?jīng)染上了喜悅癮，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，也明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦心。

　　古往今來多少能人不是因?yàn)楦冻隽瞬帕鞣及偈滥?王羲之練字練得池水盡墨，連吃飯都忘了才練得一手千古好字，革命戰(zhàn)士用自己的鮮血來換得世人贊頌，他們的行為都體現(xiàn)著“沒有努力付出怎會(huì)得到收獲”這一句話的真理。

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