實用的努力的作文匯總八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的努力的作文8篇，歡迎大家分享。
努力的作文 篇1
每個人都努力過，努力的背后則是好幾天的汗水，換來的你有過努力后卻不被認可的滋味嗎？
我就有那天晚上剛發成績，整個人心情還是很好的，我終于通過了不懈努力突破自己目標的分數，而下次則要突破70分太好了，我真的努力了，剛到午托我就打電話告訴我爸爸。
爸爸，我考了我理想分數。
我知道你還很滿意，考那么點分還能上70還挺樂呵。
但我進步了啊。
這次題肯定簡單才考這樣的，分數還不夠塞牙縫。
聊到這兒我突然情不自禁的流下眼淚，我明明很努力了，卻還得不到認可，這種心酸，誰又能體會呢，我每天早上6：00背單詞，晚上9：00還在寫數學題，我每天都沒有松懈過，我用了好幾星期換來的汗水才換來今天的成果，知道多么的不容易嗎？我一直在堅持，但你還是這樣對我，我哪里做錯了。
努力是用汗水換來的，我一直不忘初心，牢記自己的使命，為了自己的夢想努力到頭來卻換不到一句鼓勵，但我也不一定會放棄，我要讓瞧不起我的人用另眼看我。
努力的作文 篇2
面對磨難我努力輕易地放棄自己的優勢是一種不明智的舉動，優勢一旦失去再想要回，為時已晚。自己該把握住的東西一定要把握好，這可是關系到命運的東西。
直到現在，我才懂了，要趁著還年輕，去做一些有意義的事情，要多學一點東西，至少要把自己很感興趣的音樂學精學好，要比別人出色。這就要付出比別人多的努力，不付出就想要回報，太不現實了。
我在一天天地長大，青春期的情感世界也在萌動。對于感情，要放在第二位。如果這三年學不到一點本領，心里只想著談戀愛，那真的就荒廢了，我不想做一個一無是處的人。
我決定了，要參加各種活動小組，多選一些選修課，不再荒廢時間，爭取在這三年內學到各種本領，至少讓自己良心上過得去，不白花父母辛辛苦苦掙來的錢。晚上，接到了媽媽的電話，媽媽的鼓勵更讓我對未來充滿了信心，我一定要努力，一定要成功，要考上一所一流的音樂學院。
人生就是含辛茹苦，每個生命都有痛苦和磨難，但我會努力，會堅持到底的。永遠!
努力的作文 篇3
永遠不要輕易否定自己，誰說你沒有好的未來，關于明天的事后天才知道。在一切變好之前，總會經歷一些不開心的日子，不要因為一點瑕疵而放棄一段堅持。即使沒有人為你鼓掌，也要優雅的謝幕，感謝自己認真的付出。
人的成長需要不斷的努力，每天有每天的要求，這樣在今天做完你應當做的事，明天你就比別人少了一半的事，每天都如此，日積月累下來，總會比別人更加優秀。
拿起今天手中的英語試卷可能不敢相信是自己的，因為我從小學三年級開始，單元測試就沒及格過，更不用說是大考。小學畢業時跟別人英語拉開了一段遙不可及的距離，讓我自己已經從心底里開始厭倦甚至是對它已經判決死期了。為了上初中后能夠在主課上不吃虧，于是我主動跟媽媽提起要去補英語。暑假每天都上課，漸漸開始厭倦。因為別人玩的時候我要寫作業，別人學習的時候我也在學習。可是這有什么辦法呢？現在一切的一切都是當時上課不聽講所造成的，自己咎由自取能怪誰呢？老師對我的情況了如指掌，對我開始了“魔鬼訓練”。每天藥記背一個單元的字詞，還有一些固定搭配，以及三片短文理解。開始有點不適應，畢竟當時太小瞧了單詞，以為并沒有什么用，可是到后來，我才發現學習就想建筑房屋，要有地基，這座房子才會建的起來，才會更堅固。我記得從“ABCDEFG……”開始到跟常用詞“in、on”再到“Apple、Banana……"再到難寫的“dictionary……”沒錯！就是從基礎開始積累。到了后來，我覺得這些已經成為了我生命中的一部分，每天不背背單詞，不練練口語，不做做閱讀，渾身都不自在。
一直到現在，我都仍然保持著這個良好的習慣，而且每次的成績都不錯。做什么事不用想別人，只要對得起自己，你就是用心了、成長了。也許永遠也沒有人會知道我為了自己付出了如此多的代價，但不能因為沒有人關注你，你就放棄你自己。不能因為別人不喜歡你，你就討厭別人。以前不懂得怎樣把自己的學習和生活聯系起來，現在感覺成長的意義就是一邊體會一邊回味。
小時候我覺得成長就是能有更多好吃的東西，8歲時我覺得成長的意義是多一本書，15歲我覺得成長就是進入一個好的高中……可是越長大煩惱越多，不是嗎？我們往往奢求的東西會在一個固定年齡階段來找你，這樣，你得到的東西還寶貝嗎？但是正是因為這樣，我們就不能放棄每一個使自己得到選擇的權利的機會，在那個年齡，倘若你奢望的東西憑自己能力得到并且比別人的更勝一籌，你是不是會很有成就感呢。
我們青春就是用來拼搏的，明天的你會感謝今天這么努力的自己！
努力的作文 篇4
小剛在體育課上跳繩總是跳不好，我的努力得到了回報。
“叮叮當當”，上課鈴響了，同學們爭先恐后地朝操場跑去，只有小剛極不情愿地慢慢走著，因為他知道，今天又要跳繩。
老師發繩時，看見所有的同學都興高采烈的，心里高興極了，“報告！”一聲像蚊子嗡嗡叫的聲音，打破了寧靜。
老師打量著小剛，心里想，所有的同學都是興奮地沖進操場，為什么只有這個同學慢吞吞，加上極不情愿的表情走過來的呢？
發完繩，老師便把小剛叫到跟前問：“孩子，你叫什么名字？是不是哪里不舒服？”“不是，老師，我叫王剛，老師叫我小剛就可以了”。小剛說，“我不高興，是因為我不會跳繩”。
“哦，小剛。你一定要加油，到時的比賽，我可是要你當學校的代表參加的 。”老師說。
小剛聽完老師的話，說：“老師，可是我不會呀。”“我教你！”于是老師開始教小剛跳繩。
下課了，老師說：“好好練，孩子，老師相信你能成功。”
小剛每天從6點跳到7點；從下課跳到上課；從做完作業跳到睡覺；只要他有空閑時他就跳繩。體育老師常在旁邊看，一邊還說：“這人，我沒選錯！”
在比賽時，小剛以每分鐘198個的成績排在了第一位。
站在領講臺上，小剛說：“我的成功是用體育老師的那句話加上我的努力換來的。不經歷風風雨雨怎么能見彩虹！”
努力的作文 篇5
“黎爸爸，不好意思，受早上下冰雹的影響，美文這邊還沒有通電，可能會影響他們寫作業哦！”看到黎洋、黎文軍爸爸開著摩托車風塵仆仆的將他們兩兄弟送到美文寫作業，我急忙解釋道。
“老師，沒關系的，就算是點著蠟燭也要讓他們把作業寫完才可以回家。”黎爸爸堅定不移的說。
他們過來的.時候是下午六點多，天空還很明亮，夕陽斜掛在天邊，灑落下一地余輝。此時，美文培訓的同學們正在美文培訓門口的空地上，趁著余輝奮筆疾書。然而，兩米開外，車水馬龍；馬路對面，歡聲笑語。同學們努力學習的背影形成了一道美麗的風景線，引得路人頻頻回頭，聚首討論。
天漸漸昏暗下來，眼前仿佛蒙上了一層薄霧，迷離了同學們的雙眼。但是此時還沒有通電，我們只好把學生叫回教室，點上蠟燭，像極了匡衡“鑿壁借光”。也應證了黎爸爸的那句話“點著蠟燭也要讓他們寫完作業。”
燭光雖然沒有日光燈那么明亮，也沒有日光燈那么永恒，但是那微弱而短暫的燭光，仿佛看到了同學們的努力，用自己的生命為同學們盡情燃燒，正所謂“蠟炬成灰淚始干”。
隨著蠟燭的燃燒，時間滴滴答答的溜走。不知過了多久，忽的一下，燈亮了，眼前的世界光明了。同學們都不禁的發出感嘆：“還是有電的世界好！”但是停電的時候，他們依然不忘努力！
生活總是不斷地給我們小驚喜，讓我們在不知不覺中向前走去。就像燭光下不懈努力的他們，是多么的可愛！
努力的作文 篇6
秋天是收獲的季節，一眼望去田野里，滿地都是金燦燦的水稻，樹上紅彤彤的果實壓彎了枝頭，也可以看到農民伯伯豐收的喜悅。
假期里跟朋友相約去爬山，既能鍛煉自己的勇氣，又能看到美麗的風景，正是再好不過了。我手腳并用慢慢的向山頂逼近。才爬了一半的山路，往下面一看，非常的高，這時我有些膽怯，心想：萬一繩子斷了怎么辦？萬一我踩空了摔了下去怎么辦？萬一我爬到一半爬不上去了怎么辦？心里想著又往下面瞧了瞧，我有些頭暈目眩的，但是我的內心告訴我需要努力堅持下去，再看看和我一起爬山的朋友，他們還沒有我爬的高呢，但也都露出了害怕的臉色，我們都有不爬了的想法，但我們的內心都讓我們努力下去，于是我們便互幫互助的爬上去。越爬越高，有時看向地面，冷汗流的不能停止，手也被磨紅了，并且皮都快磨破了，但是我們依然咬著牙又向山頂進發了，我心里想著愛迪生的經歷，發明燈泡時的艱難和他所付出的努力，最終經過上千次的實驗終于獲得成功，我和他比不知道差了多少倍，我還需要繼續努力啊。終于到達了山頂，累的氣喘吁吁，緩過來了站起來望向大地，突然感覺自己看到了世界，站在了世界的頂端一樣，事物都呈現在了眼前，實在是太神奇了。困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱。我們費了九牛二虎之力，終于到達了山的頂端，能看到這么美麗的風景可謂是付出努力的結果，這是我們努力后得到的果實。
不經歷風雨怎能看見彩虹呢，每一個成功的背后都有著別人看不見的心酸。初三時的一道數學題不知難倒了多少人，但是最終只有我做出來了，別人都說我是數學天賦好，我只是無奈的笑一笑，那道數學題讓我鉆研了兩個小時，用了兩張草稿紙，一遍又一遍的試這道題的解決方法，心中想著：努力！堅持！水滴穿石非一日之功，冰凍三尺非一日之寒。于是我又繼續的鉆研下去了，在最瓶頸的時候突然來了靈感，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，在成功解決出這道題的背后，沒有人知道我付出了多少努力，所以，努力過后是可能會有結果的，不努力是不可能有結果的，與其做個羨慕別人的人，不如讓自己被別人羨慕，努力吧。
我喜歡秋天，喜歡勞動后豐收的氣息，也喜歡努力后成功的果實，因為這些都是我們付出了自己的心血在里面，沒有什么是努力做不到的，也沒有什么是懶惰替代不了的，愿我們在生活中，對待每件事都竭盡全力！
努力的作文 篇7
“欲窮千里目，更上一層樓。”這居千古名言一直都印在我的腦海中。我在努力著，去把自己的成績提高;我在努力著，去把自己的缺點改正。
以前，我的體育成績極不理想。50米，400米，籃球都不及格。怎么辦呢?爸爸媽媽可為我著急，我也只能拼命鍛煉，努力著去把體育成績提高。
鏡頭一：50米
在寒假里，每天清晨都會看到我在小區里跑步的身影。一，二，三，跑!每一次開跑，我都會對自己說，你能行，加油!我只感到一陣風一般地向前沖，快到終點時，我都會對自己說，沖啊!成功就在你眼前!就這樣，日復一日，我終于用9秒14的成績來對我的訓練畫上一個句號。——我在努力著，去把自己的體育成績提高。
鏡頭二：400米
每當聽說400米要測驗的時候，我的腿就會暗暗發抖，因為400米是耐力跑，而我的耐力極差，所以，我就要多加訓練。起跑了!速度正常，很輕松，“要保持勻速，不要快!”我對自己說。一圈二圈過去了，我感到有些疲憊，但我仍要堅持，因為堅持就是勝利!該沖刺了!雖然我的腿已經發酸，很想躺在地上睡一覺，似乎馬上就要從高高的懸崖上摔得粉身碎骨，但我仍不放棄，堅持，前面就是勝利!我又加快了腳步。44秒57，我從未取得這樣好的成績。我在努力著，把自己的體育成績提高。
“欲窮千里目，更上一層樓”……
努力的作文 篇8
俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。那些在臺上散發著無限風采的人，在臺下其實隱藏著許多不為人知的努力。
當今的時代，00后已悄然成長。00后充滿了朝氣，同時又充滿了活力。我，就是其中一員。
初一下半學期，學校為了豐富我們的生活，展示當代中學生的風采，舉辦了第四屆學校藝術節。節目在全體學生中選拔。我們這些00后一聽，一個個都躍躍欲試，不甘示弱的我，也拿著自己的一把木吉他，興致勃勃的進入了選拔環節。舞臺上，00后們各自彰顯自己的風采。我很怕自己被淘汰，所以內心充滿了不安。在不安中，很快輪到了我。在短短的十分鐘內，我努力彈唱，展示了自己的風采。下面的人，紛紛報以熱烈掌聲，好像在慶祝我的成功，我拍拍胸口，平復了一下心情，向場下走去……
兩天后，節目單出來了。我一把奪過來大致翻了一通，卻獨獨沒見我的“影子”，我心里痛苦極了，因為舞臺上的得意和眼前的失落形成的巨大反差，為了不讓人嘲笑，只好躲到角落里，偷偷地哭。月亮，漸漸地升起，像一只盤子，美麗依舊，但在我看來，月亮的升起仿佛也是一種嘲笑，便轉過臉，任由它去往遠方。(原創投稿 wＷw.t262.com)
低下頭，望向心愛的吉他，我輕輕地撫摸著它。突然，一張小紙條落入了眼中。“如果你不會在失敗中爬起，那么，怎么再去談你的少年風采？”時光遠逝，已記不清是誰寫了這句話，又是誰將它放進了吉他里。算了，誰寫的已不重要。重要的是我要重拾信心，才能找回失去的少年風采。抬起頭，背上吉他，我邁著堅定的步伐向家的方向走去。
從那一次挫敗以后，我練的更加勤奮，連吉他老師都夸我進步神速。在后面的一次次演出中，那次挫敗好像并沒有給我造成影響，少年風采又翩然回來了。
當今世界，00后很多，是個少年風采為主流的世界。我們應當讓少年風采，更加蓬勃起來！
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