關(guān)于努力的作文600字八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的努力的作文600字8篇，歡迎大家分享。
努力的作文600字 篇1
在我們每一個人的心中，都有著一份期待，對未來的期待。期待自己將來能有所成就，期待自己心中的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。每個人都在為自己的理想努力著，而我，也在為了它，不斷地努力著。
我曾經(jīng)聽過這樣一句話：“成功等于一份天資+九十九份努力”。這兩樣缺一不可。對于學習，每個人都是有天分的，關(guān)鍵在于你有沒有努力去學習。對于我來說，我沒有努力就不能取的好成績。在我的學習生涯里，陪伴我的只有努力，這是我永遠不變的，沒有努力我想我不能取得好成績，可以說是努力讓我取得好成績的。我相信那些平時看著悠哉悠哉的同學口中所謂的“學霸”，他們肯定也是要付出很大的努力，并不是表面看起來這么悠閑自在。現(xiàn)在的我們已經(jīng)步入了初三，離中考也只有90多天，學習相當緊張，在這最后短短的幾十天我們不能缺少努力，我們要用汗水換取90天后的好成績。這段時間是證明我們成功的時候，在這一刻我們要有自己的目標，并為這個目標不懈的努力，努力能增添我們的實力，讓我們朝著目標前進。我知道，努力說著簡單，但是做起來還真不簡單。在這個現(xiàn)實的社會，如果我們自己不努力，想永遠依靠父母，這種想法是非常錯誤的。父母不可能永遠陪在我們身邊，總有一天父母會離開我們，到那時候我們該怎么辦呢？只有現(xiàn)在靠自己努力，為自己的將來打好基礎(chǔ)，俗話說的好“沒有做不到的，只有不想做的；沒有最好的，只有更好的”。
努力不是寫著看的，更不是說著玩的，努力是需要付出我們的行動去證明的。沒有一帆風順的成功，只有不斷地奮進、努力，才能取得成功。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？盡管時間匆匆，許多人、事、物都變了，但我的努力永遠不變。
努力的作文600字 篇2
朋友們，你們是否也在為考試而煩惱？考得不好回家還得被老爸老媽罵……你們知不知道，其實，有一種叫考試必勝面包的東西。
貝貝家新雇了一名保姆，自從這位保姆來過之后，貝貝的成績就好得不得了，每次考試都是100分，這是因為她的保姆每天早上都給她吃考試必勝面包，先用果醬在面包上寫上這幾天學習的重點內(nèi)容，再讓貝貝把它吃下去，這樣，不管是多難的內(nèi)容，貝貝想忘都忘不了。
可是，雖然成績好了，可是腦子里全都是關(guān)于學習的東西，有的時候，貝貝想和朋友們一起玩一會兒，可是腦子里的課文、公式、單詞等等總是揮之不去，自己的大腦就逼著她把學習內(nèi)容記住，所以她和朋友聊天時總是談學習，這讓她的許多好朋友都離她遠去。貝貝一直在問自己：雖然成績好，可是卻丟了友情，成績和友情到底哪個重要？
漸漸地，貝貝不想再吃這種面包了，她就對她的保姆說:“不要再給我吃考試必勝面包了，我不想再要這個特異功能了，第一是因為這并不是我自己真正靠努力學來的知識；第二是因為我滿腦子都是學習，這讓我不能放松心情，也令我丟了友情。”“哈哈哈，你意識到這一點已經(jīng)晚啦！其實我是惡魔，專門騙小孩，讓我的法力強大起來。”保姆終于露出了她的身份。“你……你竟然……”貝貝嚇得快哭了。這時，門鈴響了，打開門一看，原來是貝貝的爸爸媽媽回來了貝貝見了，大叫：“爸爸！媽媽！其實這個保姆是個惡魔！她一直在騙我們家的錢！”貝貝的爸爸媽媽也嚇了一跳，趕忙把這個惡魔保姆給撤了。
從此以后，貝貝的朋友也回到了她的身邊，貝貝也懂得了一個道理：天上沒有白掉的餡餅，不能輕易相信一些外面邪道的東西，只有靠自己的努力得來的東西才是實的。
努力的作文600字 篇3
還記得昨天中午，我為了數(shù)學作業(yè)而將語文作業(yè)拋之腦后。在下午的語文課中，突如其來的抽查背誦，讓我這個一字不會背的人萬分惶恐！
本以為我的名字是一個冷門，應(yīng)該不會被抽到，結(jié)果沒想到事與原違，老師溫柔的語調(diào)，對我來說是如雷貫耳，我的身體抖了一下，然后緩緩站起來，目視前方，從嘴中生硬地吐出兩個字：“沒背”。完了完了，我估計會被罰抄，還是被老師罵一頓？我的心里揣測著接下來要發(fā)生的事情，結(jié)果，讓我出乎意料的是，老師只是叫我坐下而已。我既驚訝而又愧疚，打算今天一定要把它背得滾瓜爛熟！
我第七節(jié)自習課的時候主動申請去隔壁教室背誦，一直到快下課，效果還不錯，我也貌似每一段都會背，但是不熟。放學后，我在校外吃完飯，回到教室里已五點將近五十分，我又帶著課本，跑到隔壁教室去，這里空無一人，十分寂靜，空氣燥熱，使人大汗淋漓。太陽伴隨著我的朗讀聲，將光芒一點一點地收去，等我抬起頭，天空呈深藍色，拿起手機來一看，已經(jīng)六點三十了，我便急忙離開，前往大會議室進行晚自習。
第二天，我來到學校又背了二十幾分鐘，可是在第一節(jié)課的默寫環(huán)節(jié)中，腦子一片空白，許多東西要想很久才記得起來，我看著周圍的同學一個個聚精會神，胸有成竹的樣子，我感到了一絲心酸，在課間互改時，我發(fā)現(xiàn)我的卷面上有許多的圈圈畫畫，那一個個紅色的圓圈，如同一個魔箍般束縛住我那充滿自信的'心，勒得我的心隱隱作痛。
中午，我又花了二十幾分鐘背，十幾分鐘默寫，依舊添字錯字的。我在學校里隱忍著不流眼淚，一直對自己說：“上帝給你關(guān)上了一道門，一定給你開了一扇窗。”而中午實在忍不住了，我也不知道我的窗在哪兒，就這樣絕望的淚水嘩嘩而下。
努力的作文600字 篇4
一陣秋風，喚醒了沉睡了一年的桂花樹。一夜之間，桂花便悄然開放。一棵樹上，花雖開得不大，但樹上的每一處都開著花，沁人心脾的花香因此而彌漫在校園的每一個角落。也就是在這丹桂飄香的季節(jié)，我校迎來了第十七屆田徑運動會。
運動會在一個秋高氣爽，萬里無云的日子里隆重開幕了。比賽的項目自然很多，也十分精彩，如女子800米、200米、400米，男子1000米、400米等。在女子800米比賽中，速度快的與速度慢的自然差甚遠，跑到一半，便沒有了力氣，這種距離便更加顯露出來。有的人雖跑行慢，雖然沒有成功，但她們都沒有放棄，沒有停下，一步步地向終點邁進。在榮譽前，她們輸了;可在精神上，她們超越了自我，勝利了。這不是比什么成績都重要嗎?
男子100米比賽，甚為精彩。剛開始跑中，有的人像離弦的箭一般，有的人像一陣風一般地跑出去，將別人遠遠地甩在后面。可是百米過后，有耐力的運動員們雖然跑得不快，可也逐漸追了上去。最后，竟是這些跑得不快的人取得名次。
賽場如戰(zhàn)場，稍微放松些，就有可能失去這個辛苦許久但仍可望而不可即的榮譽。在跳遠比賽中，運動員們個個做好了準備，飛跑而前。當跑到紅線時，便縱身一躍，使盡全力跳得更高。對于自己的成績，有人喜也有人憂。不過，喜的人當然希望自己下次可重做得更好，于是就更加努力;憂的人也不甘服輸，將希望寄托在來年。他們都會繼續(xù)努力，都會為這“失之毫厘，差之千里”的成績奮斗。因此這次的成績以能代表什么呢?
兩天的時間很快就過去了，運動會在降旗聲中結(jié)束了。但通過這次運動會，我們懂得了更多。運動會，并不僅僅代表一個人、一個班級的成績，更體現(xiàn)出同學們的凝聚力!
努力的作文600字 篇5
在我眼里，成長就是四道“菜”，而“菜”有酸味、有甜味、還有苦味與辣味兒，如果這四味沒嘗過，我想這成長也就不完整了。
酸味，自然是成長過程中的艱辛，這便是我跑一千五百米時吃的那道“菜”。
當我小跑前三百米時，這道菜并不“酸”，可后來竟突然一下，如同火山爆發(fā)般的突然，“酸”味就在我身心里上竄下跳，無不活躍。之后的每一個腳步是艱辛的，而當感覺堅持不下來的時候，成功也就在眼前不遠處呼喚著有權(quán)擁有它的人了。成功之后回想起自己艱辛的時候又何償不是回憶呢？當你成功之時，這道“菜”也就嘗完了，再一想起來就會發(fā)現(xiàn)，原來自己并不是想得到成功，而是想得到成功過程中的那道辛酸的“菜”。
第二道菜便是“甜”了，就好比母愛，不會讓子女受到一點負面影響，還會全心全意地關(guān)心自己子女。天冷時提醒子女多穿些衣服，別著涼了；回家的時候總會有一桌子的菜等著剛到家的子女；寫作業(yè)的時候總會有一杯溫溫的茶悄悄地躲放在成堆的作業(yè)背后；早上準備出發(fā)上學時，餐桌上總會有著溫溫發(fā)熱的早餐。這道菜也更像一顆夾心巧克力糖，里一層，外一層，包住的不止是巧克力，更是一道從頭甜到腳的“菜”。
第三道“菜”是絕大多數(shù)人都不愿嘗卻又不得不嘗的成長必吃之“菜”——苦。
古人曰：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”雖然過程枯燥無味，可是意義卻是重大的，絕對是百利而無一害。
最后這道“菜”就是“辣味”。不開心的時候生生氣也是人之常情，可經(jīng)常生氣就不好了。吃辣椒吃得適量，那也是人間美味兒，可一旦吃多了，我想那一天的心情與辣椒就親密的關(guān)系了。生氣也是，適當?shù)纳鷼猓兄谔岣咄䥽溃^量的生氣只會讓旁人感到厭惡。
成長四道“菜”，無一不成長！
努力的作文600字 篇6
老師，這往往是一個蘊藏神秘的職業(yè)，“在老師的背后是付出了怎樣的努力呢？”“老師的童年是怎么樣的呢？”“為什么要選擇老師這個職業(yè)？”“為什么要當英語老師？”……在這種種問題的驅(qū)使下，1月31日下午我采訪起了新東方的英語邵老師……我們是祖國的“花苞”，我們知識的強弱就是祖國未來的強弱
“邵老師，您好，我是你的學生王亦凡，也是新東方的小記者，我能問你幾個問題嗎？”我熟練地問道。“當然可以，你說吧！”邵老師滿臉笑容，和藹的對我說。“請你為什么選擇了老師這個職業(yè)呢？”我眨著一雙充滿了“問號”的眼睛，迫不及待地想知道答案。“嗯~~因為當老師十分偉大，你想呀，當了老師可以傳授知識給你們，可以讓祖國的未來更強大！”“哇！”我感到萬分驚訝，原來老師是這么偉大，我們是祖國的“花苞”我們知識的就代表著祖國的未來呀！
幫助未來的祖國。
“您的童年在英語方面是怎么樣的呢？”我的好奇心又涌了出來。“在我小時候啊，小學中是沒有英語這一門的，到初中了才有的。我在初中學習英語時，是非常非常認真的，因為我從小就有一個夢想，就是長大了一定要當一位老師，培育你們，這樣就等于幫助你們，也幫助了未來的祖國。因為其實我還蠻愛助人為樂的啦，哈哈!”邵老師說出了自己的夢想，“因為有了這個夢想我努力了又努力，所以我成功啦”我又一次默默贊嘆，邵老師這一個偉大的夢想……
邵老師為了祖國，為了我們在夢想的驅(qū)使下，也經(jīng)過無數(shù)次的努力，成功的造就了、完成了夢想，邵老師是多么偉大呀！
回想起我自己，我的夢想是當一名“新華社”的記者我也在想著夢想努力呢！
每個人只要有夢想，并去努力我相信一定會完成的，正如那一句名言所說的“世上無難事，只怕有心人。”
努力的作文600字 篇7
從小，媽媽便有一個湖藍色的箱子，媽媽總往里面放東西，箱子還上了鎖，她也從來不給我看箱子里放了什么東西。從那時候起，我便有了一個愿望——-讀懂媽媽的箱子。
每當媽媽出去時，我都會偷偷地來到她的房間，把她的箱子拿下來，用手使勁拉鎖，試圖想撬鎖，想當然，肯定撬不開。但我每次都傻傻地跑到媽媽房間里撬鎖。
到我六年級時，我學聰明了，不再是撬鎖，而是找鎖的鑰匙。可是找了很久也沒有找到。我想，應(yīng)該是媽媽帶在身上了吧。
有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我在找箱子的鑰匙，我尷尬地看著她，張著嘴卻不知該說些什么。
媽媽說：“既然你那么想知道箱子里面放的是什么，那我就給你看吧。”“耶！”我開心得跳了起來。
媽媽從口袋里掏出鑰匙，再拿著鎖，把鑰匙對準鑰匙孔，插了進去，再轉(zhuǎn)了一圈，只聽見“砰”的一小聲，鎖終于開了！媽媽淡定地取下鎖，打開箱子，我感覺箱子被打開地那一剎那，箱子在往外冒金光。
箱子打開了，里面放的全是我的獎狀、照片和我不同年齡階段寫的字。
媽媽說：“這個箱子我叫它‘成長箱’，因為這個箱子記錄了你的成長，從你蹣跚學步到現(xiàn)在，箱子里都有照片。本來想等你長大了再看，沒想到你這么好奇，就只好給你看了。”
我不禁流下眼淚，這個看似只有抽屜那么大的箱子，卻承載了我十三年的記憶。媽媽細心地把我成長的“點點滴滴”放入箱子里，是為了等我長大以后得以回憶童年。
媽媽說，她還會把我以后的“記憶”也放入箱子里，等我長大了再來回憶。
我努力讀懂了媽媽的箱子，里面放的是我的童年，里面放的是媽媽對我的愛。
努力的作文600字 篇8
“二次函數(shù)的定義是……”數(shù)學老師是一個體型偏胖，滿臉胡渣的中年男子。他的課十分無聊，講話的語速，音調(diào)像一條直線，沒有絲毫起伏變化。讓我禁不住瞌睡蟲的誘惑，趴在桌子上，余光瞥到窗外，正是這一撇，讓睡意一下子煙消云散了……
窗外，是學校的桂花園，此時有四五個工人在那兒修水泥路。看著他們搬石頭，和水泥，一連串的動作，他們做起來是那樣的嫻熟，好像從出生就做這件事一樣。“嘩嘩——”和水泥的聲音十分大，幾乎聽不見老師講課的聲音。“哐當—”一聲，刮起了大風，窗戶打在墻上——現(xiàn)在已經(jīng)入冬了。刺骨的風吹在臉上像刀割一樣，凍得我上下哆嗦，對著手哈氣。視線再次回到窗外——工人的手被凍的通紅。那里的風比這里大些吧！我想。看見他們臉上那么賣力的神情和嫻熟的”天賦”，心——被震動了，不禁多了一絲傷感。
曾經(jīng)很羨慕那些外出打工的哥哥姐姐們，因為他們總能隨心所欲的買自己想要的東西，穿漂亮的衣服，吃美味的食物…。不受家人的約束，嘮叨，他們的生活是那么的恣意而美好，可那種生活離我卻是那么遙遠。記得有一次，媽媽嚇唬我：“不好好讀書就給我打工去！”我心里想到：打就打，哼，我巴不得呢。現(xiàn)在看來，是我錯了，錯在盲目追求獨立生活，盲目向往花花世界，盲目枉費父母苦心…。
原來的我，一直想讀懂外面的世界，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：原來最因該讀懂的是身邊的美好，是父母的體貼，朋友的安慰，老師的關(guān)心。爸爸，媽媽現(xiàn)在也像窗外的工人那樣做著自己的“天賦吧”，不知道他們那兒有沒有比這兒更冷呢？
“靠窗戶那個人，起來”，思緒被老師的喊話給打斷了，“上來做這道題目……”
窗外的風景依舊美麗而充滿誘惑。那美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚珠呢？現(xiàn)在的我們真該做好自己本分的事情，才能不負窗外。
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