【精選】努力的作文600字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的努力的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
努力的作文600字 篇1
曾幾何時(shí)，我們?cè)阪倚g鬧，在翩翩起舞，譜寫(xiě)那悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)的兒時(shí)樂(lè)章。難道你忘了夕陽(yáng)下追逐的背影，那月光下挺直的站姿。亦或是那星辰下的許諾。不，都沒(méi)有我們只是忘記了奮斗，忘記了這是生活的要求。
生活需要奮斗，這是最開(kāi)始的初衷沒(méi)有奮斗也就眼里的成功。望著那山水而下的抽自己，卻始終無(wú)能為力，只會(huì)等待，等待撞上一座小島，然后停留。我們忘了我們手中還有漿，還有夢(mèng)的根源。還有絕地反擊的機(jī)會(huì)。可自己卻選擇了失敗，唯一的機(jī)會(huì)，而選擇了那99%的失敗，或許前方就是彼岸，又或許，故鄉(xiāng)就在遠(yuǎn)方。或許，向西便可逐退殘陽(yáng)。
生活需要奮斗，就是成功的前提，確定了奮斗別埋頭苦干，不要抱怨，因?yàn)樯畈粫?huì)傾聽(tīng)來(lái)自你的訴說(shuō)，抱怨根本沒(méi)有用，我們要做的就是通過(guò)自身的努力。去改變這種現(xiàn)狀，待有朝一日，傾盡繁華才有資格說(shuō)不，才有資格不在別人的強(qiáng)迫下來(lái)某生……
生活需要奮斗，用最少的時(shí)間去打造一個(gè)屬于自己的故事。記住，一切靠自己，萬(wàn)事皆要奮斗。奮斗出來(lái)的是心酸的微笑，等待出來(lái)的卻是淚水寫(xiě)來(lái)到這個(gè)世界上，那便要全心全意去奮斗一次迎來(lái)后半生的輝煌。一個(gè)人的成功，看得到的是歡樂(lè)，看不到的卻是藏在背后的辛酸，成功這種奇跡并不會(huì)簡(jiǎn)單地降臨。它需要你通過(guò)一次次的考驗(yàn)然后再停留在你的肩頭，然后才會(huì)有磅礴大雨后的星空。
生活是最多彩的，也是最奇妙的。不過(guò)這一切都需要我們親身經(jīng)歷，去體驗(yàn)，然后才能發(fā)現(xiàn)。
有一種機(jī)遇叫做來(lái)之不易，有一種成功叫做道路坎坷。有一種命運(yùn)叫做絕地反擊。有一種奮斗叫做生活……
努力的作文600字 篇2
在困難面前不低頭勝利的曙光才會(huì)向你招手。在困難面前不喪氣成功的樂(lè)趣才能被你喚起，在困難面前不氣餒。瞧站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的就是你。
魯濱遜為了追求自己的理想去航海，被淪為奴隸，終于逃出，成為了種植園主。又一次航海時(shí)遇到了風(fēng)暴，同行的人都遇難了，但唯獨(dú)他活了下來(lái)，在荒島上重建家園，蓋了一間別墅艱辛耕作，在島上旅行。把野羊訓(xùn)成了家羊。教會(huì)了鸚鵡說(shuō)話，發(fā)現(xiàn)了食人族的蹤跡，并取得一個(gè)食人族的信賴(lài)。他終于等到了一艘船。船長(zhǎng)成了反動(dòng)船員的俘虜。魯濱遜幫助船長(zhǎng)逃險(xiǎn)。一同離開(kāi)了荒島。
27年2個(gè)月19天的孤獨(dú)，27年2個(gè)月19天的等待，27年2個(gè)月19天期盼。哪一天，哪一分，甚至那一秒，沒(méi)有伴著痛苦與煎熬。在孤島的27年2個(gè)月19天這個(gè)生命的奇跡又怎么能說(shuō)不是靠努力呢？
淪為奴隸，奇跡逃出，海上脫險(xiǎn)，與食人族對(duì)抗，一次次生與死的考驗(yàn)都能順利脫險(xiǎn)，我只能說(shuō)這是努力的力量。
在困難面前不低頭，不喪氣，學(xué)會(huì)用創(chuàng)造和戰(zhàn)勝困難的勇氣才會(huì)讓你獲得成功。
我知道了只有付他的精神十分值得人佩服。這使我明白了，不論遇到什么困難，都不是不可能戰(zhàn)勝的，所以我們一定要勇敢的面對(duì)。
付出了，努力了，勞動(dòng)了，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。苦苦奮斗，終有結(jié)果。生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì)，那我們才會(huì)得到更多。
我熱愛(ài)著我的生活，盡管普通。我熱愛(ài)生活，我要用笨拙的筆去畫(huà)，畫(huà)出一張最美的生活！我愛(ài)生活！
努力的作文600字 篇3
我生在一片平凡的土地上，我出現(xiàn)在多姿多彩的自然中。我，是一顆花種。
我是一顆平凡的花種，但我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。在那暗淡無(wú)光的日日夜夜中，我曾在想：我是怎樣來(lái)到這里？或許是被鳥(niǎo)兒吃掉最終被排瀉在這里吧！我不能向命運(yùn)低頭，我努力地向土野深處扎根，用柔弱的身姿，抵抗在冰冷的土壤。慢慢地，我的根似乎被一顆石子抵擋，我不能服輸，我要打敗它繼續(xù)吮吸著營(yíng)養(yǎng)的肥料。因?yàn)槲覉?jiān)信：我會(huì)綻放出最美的一刻。
我變成一株小小的嫩芽，但我有一個(gè)堅(jiān)定的信念。我早已在那無(wú)光的土下睡夠了，我想我該出去透透氣了吧！我偷偷地探出頭，向上瞥了一眼，不料卻被豆大的雨珠砸中。我忙縮回了身子，又在片刻之后向上挺了出來(lái)。我竟抗拒了危險(xiǎn)。我在狂風(fēng)暴雨中欣賞著這美麗的雨景。我慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地挺直腰板，雨似乎在與我作對(duì)，越下越大，越來(lái)越猛。我被那突出袋來(lái)的一盆雨打彎了腰。我努力著、奮斗著挺直腰板。忽然一道刺眼的光芒刺了一下我的眼。我仰望著天空，看著那燦爛的曙光，似乎在迎接早晨剛躍出海面的圓圓紅日，又發(fā)現(xiàn)了那美麗的彩虹。我曾聽(tīng)過(guò)地下，石子在無(wú)聊時(shí)常對(duì)我說(shuō)的：彩虹是美麗的，它由七種顏色構(gòu)成。而那時(shí)的我正是那第一種顏色，第一道要翻過(guò)的門(mén)坎。
我長(zhǎng)大了，發(fā)展成一顆帶葉的莖。我努力地?cái)D出它，使它也感受到陽(yáng)光的溫暖，過(guò)了些時(shí)日，我發(fā)現(xiàn)我的葉子多了。翠綠的葉子在一次的雨水沖刷后變得晶瑩，水珠在上面蕩漾。我似翡翠的一顆幸福的眼淚。風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)自己變得成熟，一只花苞在綠葉中甜甜地睡著，時(shí)而顯著淡淡的粉色，時(shí)而閃著烈烈的紅色，時(shí)而彈著天空的碧藍(lán)。可怎么就是不開(kāi)呢？或許它在讓我這顆花種為它積蓄能量。
風(fēng)雨后，總會(huì)有彩虹出現(xiàn)；努力后，總會(huì)有閃耀的一瞬間！
我要繼續(xù)奮斗、努力，得到我那最耀眼的時(shí)刻！
努力的作文600字 篇4
青春，一個(gè)充滿朝氣與活力的詞語(yǔ)，而現(xiàn)在的我們剛剛迎來(lái)青春，我正在試著讀懂青春。
青春是什么？我也不知道，在人生的一段路上，總有一段時(shí)光，讓你銘記在心，當(dāng)你回想到這段時(shí)光，嘴角會(huì)不禁微微上揚(yáng)，我想著應(yīng)該就是青春。青春是有活力與朝氣的就如想在成長(zhǎng)的我們。青春一個(gè)神秘的詞語(yǔ)，我們已在許多事件中見(jiàn)到他的身影，只是我們不知道罷了，現(xiàn)在的我正努力讀懂青春。
操場(chǎng)上，一道道身影運(yùn)動(dòng)著，這邊的足球場(chǎng)上，我們會(huì)塞著汗水，為了勝利而奔跑這，當(dāng)我們終于進(jìn)球時(shí)心中的激動(dòng)與興奮，一起擊掌，分享著喜悅的時(shí)刻，我想這就是青春吧，當(dāng)我們?cè)竭^(guò)對(duì)方的重重防線，來(lái)球門(mén)前，卻因?yàn)槭д`，浪費(fèi)了一次進(jìn)球機(jī)會(huì)的時(shí)候的失落與不甘，在大家一起拼盡全力卻還是輸?shù)舯荣愂堑牟桓逝c憤怒，我想這也是青春吧。也許是在場(chǎng)上揮灑汗水，努力拼搏，在開(kāi)心時(shí)效，失落時(shí)哭就是青春吧。原來(lái)青春就是這樣，我讀懂了青春的一部分……
現(xiàn)在的我們身負(fù)十分大的壓力與父母的情網(wǎng)，每天早晨朗朗的讀書(shū)聲，考試時(shí)奮筆疾書(shū)之聲，上課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。這一切的聲音。每天下課時(shí)，同學(xué)們都在教室中嬉戲玩鬧，而有的則在追問(wèn)老師上課時(shí)聽(tīng)懂的地方，有的則坐在座位上靜靜的看著書(shū)。大家都在為了自己的夢(mèng)想而努力著，拼搏著，抓緊一切的時(shí)間學(xué)習(xí)，這一切的一切都是為了我們自己的夢(mèng)，為了自己的理想而拼搏努力，我想著也是青春意義的一部分吧。
那些在年少時(shí)流逝的時(shí)光，似乎都是關(guān)于青春的美好與青澀，在操場(chǎng)上揮灑的汗水，路過(guò)的下雨天，檸檬味的心情，西秀的薔薇花，澄澈清亮的眼眸，都是關(guān)于青春的一部分，我想我已讀懂了些許青春。
努力的作文600字 篇5
小的時(shí)候，凈向往著長(zhǎng)大，因?yàn)榭梢悦撾x父母的“啰嗦”。終于，已經(jīng)長(zhǎng)大了，卻又向往童年了……
小的時(shí)候，被爺爺寵愛(ài)得如同一位小王子。我要什么爺爺都給我買(mǎi)。不管有什么東西，他第一個(gè)想到的就是我。三年級(jí)的時(shí)候，我們家又添了一位新成員——妹妹。可是，爺爺還是一如既往地寵著我，弄得媽媽都眼紅了。總是我有一件事做不好就開(kāi)始啰嗦，那時(shí)的我，多么向往成長(zhǎng)啊！隨著年齡的增長(zhǎng)，我也成熟了不少。有一天，我第一次觸及“死亡”這個(gè)令人發(fā)指的名詞——從爺爺口中聽(tīng)到的：“如果爺爺有一天死了，你一定要……”我被震撼到了……
沒(méi)想到，一年后，爺爺真的離我而……去了……我無(wú)法接受，那段時(shí)間，我一直沉浸在憂郁之中。不知為什么，好像性格就變的不成熟了，終日幼稚的樣子。
長(zhǎng)大了，又懷念起小時(shí)候的生活了——無(wú)憂無(wú)慮地到處跑，跑累了，就撲到爺爺?shù)膽牙铮鱿聥伞?/p>
哎，又跑到廣場(chǎng)上靜一靜，皎潔的月光似乎善解人意，溫柔地靠在我身上，旁邊的大榕樹(shù)用他的“胡須”撓著我的后腦勺，似乎安撫著我。記得以前，我傷心的時(shí)候，撓我后腦勺的是……爺爺那慈祥又充滿歲月年痕的手。
那時(shí)的我，是多么生在福中不知福啊！爺爺教導(dǎo)我的時(shí)候，我凈絞盡腦汁頂嘴，現(xiàn)在……想被爺爺打都不行了！多么后悔啊！
突然，一句話在我腦海里瞬間閃過(guò)，那是一年前爺爺說(shuō)過(guò)的那句話：“如果爺爺有一天死了，你一定要活的開(kāi)心，不論他人用怎樣異樣的'目光看你！要努力學(xué)習(xí)，不能被他人看扁”
爺爺，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)努力，不被他人看扁。
努力的作文600字 篇6
“我們恨暮氣，恨一切衰朽的東西。”這是朱湘的慷慨陳詞；“我們愛(ài)朝氣，愛(ài)一切奮發(fā)向上的東西。”我也激動(dòng)萬(wàn)分。因?yàn)椋碌纳睿蚁蛲恍碌纳睿覠釔?ài)。
然而，在這半年來(lái)嶄新的初中生活中，并非一切都是那么地風(fēng)平浪靜，尤其是開(kāi)學(xué)最初的新生摸底考試就給了我沉痛的打擊。面對(duì)這難以置信的分?jǐn)?shù)我差點(diǎn)就跌入谷底。我開(kāi)始茫然、失落、恐怖甚至絕望……這種感覺(jué)就像一條厚重的棉被緊緊地裹住了我充滿朝氣的心靈，腦海也仿佛被掏空了一樣，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。
早已麻木的我拖著沉重的軀體慢慢地走出教室。就這樣不知不覺(jué)地，一直向外走去。隱約中我嗅到了一絲洋溢著奮發(fā)活力的青春氣息。抬頭仰望，一株高大的水杉傲然挺立，這味道濃濃郁郁，仿佛散發(fā)著一股王道之氣。在這樣的深秋，水杉開(kāi)始變換著色彩來(lái)綻放它的美麗，由綠到黃最后變?yōu)榧t色，直到它的樹(shù)葉完全落盡。它堅(jiān)貞，它勇敢，它能在風(fēng)雪之后仍然挺直了腰桿……
對(duì)！要挺直腰桿，思索中，這幾個(gè)字已經(jīng)緊緊地抓住了我的心。我安慰自己，這次的失敗代表著什么？它代表的只是過(guò)去！
深深地呼了一口氣，我又感覺(jué)到了那久違的清新、芬芳，還有希望……帶著感激之情，我仰望著這株高大的水杉，正是它讓我重新站起來(lái)，也正是他讓我重新鼓起信心。也許這次小小的失敗對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件好事，因?yàn)槭撬屛叶昧耍涸谑б鈺r(shí)，要坦然地面對(duì)；在勝利時(shí)，更要加倍地去努力。
初中生活就這樣在戰(zhàn)勝失敗中宣告開(kāi)始。我將帶著水杉給予我的這份“朝氣”努力地邁入更廣闊的天地，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸……
努力的作文600字 篇7
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：
1、多讀書(shū)，注意基礎(chǔ)；
2、多思考、注重理解；
3、多重復(fù)，溫故而知新。
三條學(xué)習(xí)原則：
1、自覺(jué)性原則；
2、主動(dòng)性原則；
3、獨(dú)立性原則；；
三種學(xué)習(xí)技能：
1、學(xué)會(huì)快速閱讀；
2、學(xué)會(huì)快速書(shū)寫(xiě)；
3、學(xué)會(huì)做筆記
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
努力的作文600字 篇8
還記得昨天中午，我為了數(shù)學(xué)作業(yè)而將語(yǔ)文作業(yè)拋之腦后。在下午的語(yǔ)文課中，突如其來(lái)的抽查背誦，讓我這個(gè)一字不會(huì)背的人萬(wàn)分惶恐！
本以為我的名字是一個(gè)冷門(mén)，應(yīng)該不會(huì)被抽到，結(jié)果沒(méi)想到事與原違，老師溫柔的語(yǔ)調(diào)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是如雷貫耳，我的身體抖了一下，然后緩緩站起來(lái)，目視前方，從嘴中生硬地吐出兩個(gè)字：“沒(méi)背”。完了完了，我估計(jì)會(huì)被罰抄，還是被老師罵一頓？我的心里揣測(cè)著接下來(lái)要發(fā)生的事情，結(jié)果，讓我出乎意料的是，老師只是叫我坐下而已。我既驚訝而又愧疚，打算今天一定要把它背得滾瓜爛熟！
我第七節(jié)自習(xí)課的時(shí)候主動(dòng)申請(qǐng)去隔壁教室背誦，一直到快下課，效果還不錯(cuò)，我也貌似每一段都會(huì)背，但是不熟。放學(xué)后，我在校外吃完飯，回到教室里已五點(diǎn)將近五十分，我又帶著課本，跑到隔壁教室去，這里空無(wú)一人，十分寂靜，空氣燥熱，使人大汗淋漓。太陽(yáng)伴隨著我的朗讀聲，將光芒一點(diǎn)一點(diǎn)地收去，等我抬起頭，天空呈深藍(lán)色，拿起手機(jī)來(lái)一看，已經(jīng)六點(diǎn)三十了，我便急忙離開(kāi)，前往大會(huì)議室進(jìn)行晚自習(xí)。
第二天，我來(lái)到學(xué)校又背了二十幾分鐘，可是在第一節(jié)課的默寫(xiě)環(huán)節(jié)中，腦子一片空白，許多東西要想很久才記得起來(lái)，我看著周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，胸有成竹的樣子，我感到了一絲心酸，在課間互改時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的卷面上有許多的圈圈畫(huà)畫(huà)，那一個(gè)個(gè)紅色的圓圈，如同一個(gè)魔箍般束縛住我那充滿自信的心，勒得我的心隱隱作痛。
中午，我又花了二十幾分鐘背，十幾分鐘默寫(xiě)，依舊添字錯(cuò)字的。我在學(xué)校里隱忍著不流眼淚，一直對(duì)自己說(shuō)：“上帝給你關(guān)上了一道門(mén)，一定給你開(kāi)了一扇窗。”而中午實(shí)在忍不住了，我也不知道我的窗在哪兒，就這樣絕望的淚水嘩嘩而下。
努力的作文600字 篇9
努力，對(duì)我來(lái)說(shuō)既陌生，又熟悉。小學(xué)的我沒(méi)有真正努力過(guò)，只是學(xué)了幾篇關(guān)于努力的作文，但經(jīng)過(guò)那一次之后，我學(xué)會(huì)了努力。
記得五年級(jí)時(shí)，為了能上好中學(xué)，為了能拿到特長(zhǎng)生資格證書(shū)，我參加了第十三屆西城區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。
西城區(qū)人數(shù)極多，參加藝術(shù)節(jié)的人也很多，而且在藝術(shù)節(jié)中拿過(guò)獎(jiǎng)的人也會(huì)很多。當(dāng)我理清這些條思路后，便有了許多壓力與疑問(wèn)。我能比過(guò)他們嗎?他們中有多少高手?我能做到臨場(chǎng)不亂嗎?這一連串的問(wèn)題是我的壓力變得更大了。
我準(zhǔn)備參加比賽的曲目是《川江韻》是一首九級(jí)曲目，在這首曲子中有不少的技巧需要掌握，但這都難不住我，只是快到結(jié)尾的一段“急板”把我難住了。
距比賽還有僅僅幾個(gè)月的時(shí)間了，這座大山依然立在我面前，絲毫沒(méi)有被我攻動(dòng)，我開(kāi)始著急了，每日都因?yàn)槟且欢蔚睦_而愁眉苦臉，翻來(lái)覆去的想，可依然沒(méi)什么進(jìn)展。因?yàn)椋覜](méi)有努力。我并沒(méi)有努力練習(xí)一天，我的老師告訴我一個(gè)方法：那一段共分為五句，每句有三節(jié)，我可以每天、每?jī)商臁⒚咳旃ハ乱还?jié)。我聽(tīng)了老師的話有些恍然大悟，于是我便努力練習(xí)，刻苦、虛心求教，終于以每天、每?jī)商旃ハ乱还?jié)的速度成功的登上了困難之山的山頂。練下了這個(gè)我便可以安心地練習(xí)其他表演方面的問(wèn)題了。
10月5日的比賽，我以超常的發(fā)揮以及過(guò)硬的技術(shù)贏得了一等獎(jiǎng)。我突然明白，這是我努力練習(xí)的結(jié)果啊!明白了努力的重要性的我，在日記本上寫(xiě)下了這樣的一句話：努力使你走向成功的捷徑，也是絆腳石，你用好了它，便為捷徑，用不上便是絆腳石。
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