關(guān)于努力的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的努力的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
經(jīng)過(guò)五次（兩天半）課時(shí)的學(xué)習(xí)，我成功的學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的蛙泳，報(bào)這個(gè)游泳班的時(shí)候，媽媽還曾擔(dān)心過(guò)開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)不會(huì)。不過(guò)，“功夫不負(fù)有心人”，雖然這句話(huà)很老土，但還是從媽媽的嘴里說(shuō)了出來(lái)。
記得前兩天還是全副武裝著，而現(xiàn)在浮漂也不用帶了，我那時(shí)是何等的欣慰，豈能是一言?xún)烧Z(yǔ)就能描述的出來(lái)。
上午還在用浮漂背在身上吭哧吭哧的游啊游，那感覺(jué)真的是不舒服。教練總是會(huì)無(wú)視我，沒(méi)辦法，因?yàn)槲沂浅俏焕夏棠掏庾畲蟮娜耍晕揖驮谝慌阅木殹Ｏ挛缃K于拿去了那些輔助道具，可是越游越沉，腳都能碰到游泳池底面的瓷磚了。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，終于不嗆水了，教練的話(huà)語(yǔ)實(shí)在難令人理解，“走吧”是往哪里走？回家還是再游一會(huì)兒？所以每次教練說(shuō)“走吧”的時(shí)候，我就會(huì)把它定義為任務(wù)完成可以回家了。
因?yàn)橄挛绲娜颂啵晕揖驼伊艘黄松俚慕锹洌瑴?zhǔn)備回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)腳部被劃開(kāi)了一道傷口，原來(lái)是那個(gè)角落里的一片瓷磚的問(wèn)題，媽媽還開(kāi)玩笑說(shuō)要讓他們賠償醫(yī)藥費(fèi)。
努力的作文 篇2
地圖是一張白紙。這當(dāng)然很傷腦筋，可是換個(gè)角度看，正因?yàn)橐粡埌准垼趴梢噪S心所欲的描繪地圖。一切全在你自己，一切都是自由的，在你面前有無(wú)限可能。
——《解憂(yōu)雜貨店》
現(xiàn)在想想，至少那時(shí)，我也努力過(guò)。
六年級(jí)的我們變得忙碌起來(lái)。升學(xué)考、擇校考，補(bǔ)習(xí)班的月考……
剛拿到數(shù)學(xué)第一次測(cè)試成績(jī)的我坐在座位上，81分，沒(méi)上90，全班倒數(shù)。我不甘心，卻又無(wú)力挽回。
現(xiàn)在反思自己：匆匆忙忙兩個(gè)星期，十四天，第一單元學(xué)完，我真的好好努力過(guò)，認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)嗎？回想考試前一天，或許別人在半夜寫(xiě)題，復(fù)習(xí)，做卷子，而我呢？沉迷在網(wǎng)游的世界里。
一縷陽(yáng)光射到我的桌上，習(xí)慣性伸手，想去捉住，可，似夢(mèng)似幻，無(wú)法捕捉，也就是我與好成績(jī)之間的距離——擦肩而過(guò)，無(wú)法觸碰。
放學(xué)回家，卷子放到顯眼的位置，等家長(zhǎng)簽字。自己以完任務(wù)的心態(tài)寫(xiě)完了作業(yè)，等待著父母的批評(píng)。可不同以往，母親也只是說(shuō)：“不是第一次考這么差了，自己想吧！下周補(bǔ)習(xí)班月考。”說(shuō)完便走出了房門(mén)。我卻愣住了，月考……我行嗎？一向?qū)Ω鞣N考試抱著必勝態(tài)度的我，第一次對(duì)自己表示懷疑。
望著窗外的月光，不是圓月，不太明亮，少了幾分從前的柔和。望著月光，我的耳邊似乎回蕩著一句聽(tīng)過(guò)的歌詞“只要你敢想，就算沒(méi)有達(dá)到理想，也有回憶珍藏”。
我為何不試著努力下呢？半夜起來(lái)，讀英語(yǔ)，寫(xiě)練習(xí)題，把昨天的作業(yè)用心做一遍，第二天上學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講，說(shuō)不定會(huì)有不一樣的結(jié)果。
堅(jiān)持了一個(gè)星期，臨考那一晚上，充足準(zhǔn)備。考場(chǎng)上，我也盡力了。
兩天后，出成績(jī)了，排名四百零四。雖然不是前一百，但我努力了，有了回憶，也不算遺憾。
我的`成長(zhǎng)有努力相伴，一切盡力最好。
努力的作文 篇3
我覺(jué)得，所有努力的人都值得被尊重，無(wú)論他們最后努力的結(jié)果是如何的。難道努力了，但是沒(méi)有成功的人就不值得我們尊重了嗎？不是的，只要是肯為自己想要的東西，用正當(dāng)?shù)姆绞饺ヅΓテ床娜耍瑯佣贾档梦覀內(nèi)プ鹬亍楹我讶朔殖扇诺饶兀克信^(guò)的人都值得我們的尊敬。
這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣不知道什么時(shí)候開(kāi)始歪掉了，難道一些勞動(dòng)底層人民就不能勇敢的去追求自己的夢(mèng)和理想了嗎？要相信，沒(méi)有理想是小的，所有人的理想所有人的想法都值得尊重，我們也要學(xué)會(huì)去尊重。我特別喜歡的意中人不是有著多么多么高的成就的人， 而是每天都在為自己所想，而去努力而去做的人， 這樣的人腳踏實(shí)地往往能做得很好。有時(shí)候，草根變網(wǎng)紅，我們都會(huì)想，這是炒作吧？可是你怎么知道別人在背地里做了多少努力呢？他們?cè)净蛟S很胖，可靠自己的運(yùn)動(dòng)也能變的很瘦。我們總喜歡羨慕有很高成就的人，可我們卻看不起一下子從比我們差變到比我們好的人。是了，人可惡的劣根性啊，總是喜歡這樣非議別人的努力，我覺(jué)得還不如自己腳踏實(shí)地的好好努力呢，不是嗎？別人的努力都值得尊重，因?yàn)樵谒某删捅澈笫嵌嗌俚暮顾c辛酸呢？我們不懂，所以更加沒(méi)有資格去非議這份可貴的努力。
努力的人， 都值得尊重，哪怕是一個(gè)乞丐，可他后來(lái)能自食其力的好好生活，依舊值得尊重！我們憑什么看不起他，自己都沒(méi)有好好努力過(guò)，卻非要非議一個(gè)好好努力的人， 當(dāng)真可笑又可悲。
努力的作文 篇4
今天是20xx年0月17日星期二，班主任老師要我們想好來(lái)中考后是要去讀高中還是技校？就這個(gè)事情讓我同桌郁悶的一個(gè)上午，最后她還是想不通到底自己是要讀高中還是技校。在中午午休的時(shí)候她就問(wèn)我了，問(wèn)我是怎么辦？為此我們就聊了起來(lái)
她說(shuō)她怕她高中吃不了苦，又怕考不上大學(xué)。要不要一起讀技校，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)？我跟她說(shuō)曾經(jīng)馬云說(shuō)過(guò)一句話(huà)：今天是痛苦的，明天還是痛苦的，后天就是美好的，但是大多數(shù)人就往往死在明天晚上。為什么我們不堅(jiān)持到底呢？高中三年不過(guò)就是一轉(zhuǎn)眼的事罷了，只要我們?cè)诟咧胁灰剳賽?ài)，一心為高考準(zhǔn)備三年，那么”211大學(xué)“又怎么是個(gè)事呢？她又說(shuō)道自己今年17歲了，如果讀大學(xué)出來(lái)那就是24歲了，工作一兩年就老了，就嫁不出去了。我說(shuō)年齡好像不是什么問(wèn)題吧？反正我是男孩子，我不怕，我就是想上高中，想上大學(xué)。不過(guò)我還是很希望她和我一樣去上高中，因?yàn)槲覀兂煽?jī)都一樣，比較好。
總之我覺(jué)得每個(gè)人都會(huì)有自己理想的那片天，也會(huì)朝著那個(gè)方向努力去奮斗。不過(guò)是學(xué)習(xí)還是其他方面，只要自己想好了，不會(huì)有后悔的 時(shí)候就好了！
努力的作文 篇5
很多時(shí)候，我都在想一件事情，這件事令我百思不得其解，我是否真的努力過(guò)？
面對(duì)優(yōu)異的考試成績(jī)，老師對(duì)我說(shuō)：“這是你自己努力的成果。”面對(duì)獨(dú)特的手工，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是你自己努力的成果。”但仔細(xì)想想，我是否真的努力過(guò)？
今年暑假，我考上了令所有小學(xué)生都向往的的稼軒中學(xué)，但是我卻執(zhí)意的上了大橋一中，理由是：那不是我努力過(guò)的成果。回想考試前幾天，我一直在電腦、電視之前徘徊，除了做了兩張?jiān)嚲恚揖烤惯�為那次考試做過(guò)什么？
大家都說(shuō)聰明的腦袋是值得人羨慕的，但只有聰明，又有何令人呢羨慕的呢？比起面對(duì)自己努力換來(lái)的成果，聰明的腦袋根本不值得一提，只有自己努力過(guò)的成果才值得炫耀。我沒(méi)有體會(huì)過(guò)自己努力換回來(lái)成果那一刻的激動(dòng)心情，因?yàn)槲抑溃也慌洌腋緵](méi)有努力過(guò)，難道只是在考試前刻苦幾天就算努力了嗎？難道只是在做手工之前動(dòng)一動(dòng)腦就算努力了嗎？難道腦袋里突然閃過(guò)一個(gè)新穎的作文題目就算努力過(guò)了嗎？不是的，努力是指用盡力氣去做事情，大家捫心自問(wèn)，在生活中的各方面，真的做到了用盡自己所有的力氣、精力去做一件事情嗎？我們何曾用盡過(guò)自己的力氣？
在生活中，大家可能經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。“無(wú)止境”“刻苦”“勤奮”這些字眼，我們只是在表面上理解到了，但我們真的知道他們的意思嗎，真正知道我們應(yīng)該做什么嗎？努力是一種大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的積極向上的態(tài)度，不過(guò)我們還是在學(xué)習(xí)努力的路上，根本沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，既然沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，何談?wù)嬲Γ康竭_(dá)了終點(diǎn)，何談不努力？
所以，請(qǐng)大家努力吧！努力時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，不努力的痛苦是終生的！
努力的作文 篇6
寫(xiě)下這個(gè)名字的時(shí)候，我心里正煩得要命。人在社會(huì)上生活，很多事自己不能做主，很多話(huà)也要說(shuō)得言不由衷。怎樣才能活出生命的本真，才能活出自我的風(fēng)采？我內(nèi)心里有一股無(wú)法控制的倔勁，我根本說(shuō)服不了自己順著社會(huì)的潮流，順著很多人的想法去做事。
其實(shí)我愛(ài)思考，我愛(ài)將一個(gè)人想得完美無(wú)缺，將一件事情想得盡善盡美，然而事情的發(fā)展卻往往讓我出乎意料，而這些人、這些事往往和我沒(méi)有什么關(guān)系，但我總在剖析自己，總在痛苦自責(zé)，而傷了自己。英子說(shuō)：“你的煩惱都是自找的，和別人有什么關(guān)系。”英子討厭我的生活方式，我總在擔(dān)憂(yōu)著什么，一旦靜下來(lái)就開(kāi)始想著誰(shuí)，或者什么事，為誰(shuí)擔(dān)憂(yōu)，或者為什么事?lián)鷳n(yōu)，想得累了就狠狠地自己罵自己幾句：“你是是什么鳥(niǎo)，算那根蔥？你操的哪門(mén)子心？”更可恨的是，你的心盡管操著，別人該怎么樣還怎么樣，事情該怎么辦還怎么辦。甚至你成了別人煩的對(duì)象，你說(shuō)賤不賤？
這樣到底好不好？我試圖改變成其他的樣子。我問(wèn)一個(gè)朋友我是不是應(yīng)該改改，可是朋友卻說(shuō)我這難能可貴，千萬(wàn)不要變，要堅(jiān)守住。還好，在伸手不見(jiàn)五指的黑夜，只要有一星點(diǎn)的光亮，都是讓人備受鼓舞，欣喜若狂的。
這樣的堅(jiān)守并不是一無(wú)是處，最起碼我的心靈在猛烈的對(duì)話(huà)，我的思想在激烈的碰撞，我并沒(méi)有閑下來(lái)，我還只努力的在活著。這樣的活，雖然累點(diǎn)，但是我相信會(huì)有涅槃等著我。
英子說(shuō)我是活在自己的思想里的。而她不是，也多虧她不是，要不然我們倆豈不每天連家都愁得沒(méi)有色彩了。
我是努力活在自己的思想里，而英子是每天努力活在日常的家務(wù)事務(wù)中。她活得像每一個(gè)幸福的人，不埋怨，不抱怨，洗衣服、做飯、守店、補(bǔ)課，忙碌不停頓，收益又很小，但是她內(nèi)心是幸福的。她甚至說(shuō)，她是為我而生的。我很幸福，但是我心里很清楚，我是為別人而生的。她的幸福有可能容易收獲，而我的幸福卻遙遠(yuǎn)空洞。
我想來(lái)想去，我還是要努力的活著，就算為了讓自己早點(diǎn)涅槃，為了讓她很快收獲幸福。
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