【實用】努力的作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的努力的作文4篇，歡迎大家分享。
努力的作文 篇1
弄不懂的一件事使我努力
這學期我要加油了，好好學習，天天向上。我要拼了，要爭取考上610（對于有的人來說，可能會很簡單，但我不一樣，請見諒），其次呢，是每天都開開心心的！還有一件事我不明白——
以前，偶有一個好朋友，名叫蔡澤星，我以前經常和他玩。
有一次......
他到我家來找我，
“澤君，你能玩嗎？”
“可以啊，你干嘛？”（我明知故問）
“出去玩啊！順便陪我去買東西。”
“好，走啊。”
路上，我看見了我的另一個同學——林貴銘。“林貴銘，要不要和我們一起去買東西啊？”蔡澤星說著。
“對……”我還沒說完就被林貴銘打斷了。
“好啊!”
突然，我肚子很疼，便告訴他們我先回來了。哪知他們卻諷刺我：“切，沒種去了吧！”
“我。”我剛想辯解肚子就又痛了起來。沒辦法，只好任他們說，自己先回來了。
一會兒之后，我大便完了，就去我的另一個同學家跟他玩。玩著玩著，蔡澤星他們從門口經過。看見了我，就說：“來到吳銘睿家大便！”我也百口莫認，可他們就是不聽，說著說著，我不知不覺地火大了。也不理他們了。
事隔多年，蔡澤星變了，他變乖了，他也變厲害了，這次期考，他考了班里的前17名而我就只考了560分，在班了第40多名期末考他考了班里的前20名，而我……
昨天，我本不知道他的變化，是媽媽把他的故事講給我聽。我聽了，第一次為別人在學習上流下了眼淚。而且，他還是多年前我那個不共戴天的“仇人”。我很慚愧。為什么他都能變而我卻沒變。
現在，我決定要跟他比下去，而且要比贏他！我會努力的！澤君，加油！要相信自己呀！
努力的`作文 篇2
逆水行舟，須拼進全力，才不會退步。縱使經歷萬千磨難，唯有努力才能在
荒涼中造就耀眼的繁華。
題記
指導老師：馮志平
雄鷹伴隨著天空，振翅翱翔；花兒伴隨雨露滋潤生長，而努力伴我成長，成就今日。
一步一個腳印
春日的陽光暖暖地灑下，天空是一碧如洗的藍，陽光透過樹枝，碎金迸濺，斑駁地散落在教室的每個角落。又到了跑步的時候了。
不到最后一刻，千萬不能放棄，一定要堅持，爬到山頂才知風景有多美！體育老師熟悉的話語再次在耳邊響起。我暗暗地為自己鼓了勇氣加油，你能行！第一圈，絲毫不費力氣，輕松跑完。慢慢地越來越吃力，跑到第三圈時，我整個人都要崩潰了，大口大口地喘著氣，腦袋暈暈乎乎的，腳像灌了鉛般沉重。腿不受控制地抖著，但我仍堅持努力向前奔跑，留下一串美麗的腳印。
走一步，再走一步
我不放棄，不將就。我要更努力地向前奔跑，不達目的誓不罷休。第二天跑步時，我更加堅定了。
汗水不知不覺布滿了額頭，隨著圈數的增加，我的腿越大酸痛，像極了被放氣的氣球。終于，我不堪重負，眼前一黑，無力地癱坐在地上。但我心中又回想著這樣一句話：努力地向前，你能行！我咬咬牙，又艱難地挪動步子向前跑去。就這樣走一步，再走一步，我成功地越過自己的恐懼，明白了只有努力，才能達到理想目標，充滿了意義。
走好人生的每一步
轉眼間，迎來了體育考試。我經過幾個目的訓練已不再向當初那般虛弱。體育考試開始時，隨著一聲槍響，我調整好呼吸，全力以赴地跑向前方，還有五十米，我緊咬嘴唇，繼續加快步伐向前沖刺，終于，成績出來以后，我忍不住歡呼：我成功了！我的淚水也悄悄地滑落。雖然過程艱辛，但我努力踏好人生的每一步，樂在其中。
那努力地精神伴隨著我成長，讓我獲得成功，我也堅信：人生路上，唯有努力相伴才會不負芳華，成就未來，仰望到屬于自己的璀璨星空！
努力的作文 篇3
辛勤耕耘過后，眼前呈現一片燦爛的金黃，那是豐收的顏色。冥思苦想后的豁然開朗，那是靈感的噴發。認真復習后的優異成績，那是努力的結果！只要你努力了，就能得到快樂！
四年級期末考試之前，我早已下定了決心要超過羅佳音，奪走她頭上的戴的桂冠。于是，我和她展開了緊張的復習大賽。星期六星期日不再約著出去玩，而是在家里復習。我背完英語單詞，開始被語文書，接著又開始背字詞句......
我和羅佳音盼星星，盼月亮，終于盼到了期末考試。我心想：終于到我大顯身手的機會了！我和羅佳音去考場是時，我們相對而笑，我知道，那可真是笑里藏刀！就這樣我們一邊笑，一邊進了考場......
考試一個星期以后，我去領成績單。我驚呆了！這可不是失敗的吃驚，而是成功的吃驚！當我反應過來時！我樂得嘴都合不上了！只見我的成績單上寫著鮮紅的分數－－語文：九十五點五分。數學：一百分。英語：一百分。我以這樣的成績獲得了全年級第一名！我第一次發現鮮紅的成績是那樣漂亮，可愛。它們像一群玩耍嬉戲的小精靈；像鮮花愉悅人的眼睛......
經過這件事，我明白了一個道理：只要你做事努力了，那么，你就能得到快樂！
努力的作文 篇4
上學期，我們接到通知，要重排已經獲得市一等獎的重奏節目《金珠瑪米贊》，代表寧波市參加浙江省中小學生藝術節比賽，如果表現突出還能參加全國比賽。我、陳青韻和另外兩個六年級的同學就開始了緊張、辛苦而又漫長的“魔鬼式”排練了。
剛一開始，為了讓我們能迅速恢復狀態，馮老師就給我們來了個“下馬威”：節拍差了一點要重來，有一個音錯了或是不準，也要重來。每天下午第二節課以后，我們就得收拾東西參加排練，有時甚至整個下午就一直在排練，幾乎天天都要練到晚上6點左右才能回家。
將近兩個星期過去了，我們個個練得腰酸腿疼，叫苦連天。不過，馮老師真不愧是經驗豐富的老師，在她的“調教”下，我們已基本恢復狀態，四個聲部已經可以合在一起了。接下來的一段時間里，我們就要練細節了，比如：第幾聲部的哪個音要和第幾聲部的哪個音連起來呀，情感要投入啦，甚至四個人的眼神交流等等。
為了不耽誤排練時間，我們雙休日也要湊時間在一起排練。別人在睡大覺的時候，我們已經在練習；別人在玩電腦的時間，我們還在練習；別人在吃大餐的時候，我們只是匆匆地吃了個包子，然后繼續練習。到了沖刺的時候，正是國慶節，我們連玩都沒出去玩，依舊在排練中度過。甚至，我和陳青韻連朝思暮想的兒童軍校集訓都沒有參加，仍在學校排練……
功夫不負有心人，比賽結束沒多久，我們就接到喜訊：我們的節目在省里獲得了一等獎，并選送全國的比賽。幾個月后，振奮人心的消息再次傳來，我們的節目還獲得了全國一等獎！當馮老師滿臉喜色宣布這個消息的時候，我們高興得歡呼雀躍，忘情地擁抱在一起！是啊，從我們開始排這個節目到現在這兩年多時間里的辛苦沒有白費！
學校的其他老師也為我們高興，見面了就會說“全國一等獎呀！真厲害！”我們聽了，心里跟吃了蜜一樣甜。
由于長時間的排練，我們手指上磨出了泡，泡破了恢復以后就變成了繭。現在撫摸著手上的一個個老繭，排練那段時間的辛苦歷歷在目，但是體會著獲獎時的心情，還是會忍不住津津樂道呢！
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