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初三關于勤勉的作文22篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初三關于勤勉的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三勤勉的作文 1
翻開歷史的畫卷，我們可以清楚地看到，古今中外的偉人名士，專家學者，他們成功的奧秘之一都是勤奮。
不是嗎?我國著名的生物學家童第周，上中學時，他考試不及格，老師要讓他留級，同學們笑他，他不悲觀失望，從此發奮學習，最后取得了優異的成績。出國留學時他又刻苦鉆研，為中國爭了光，成了世界著名的生物學家。還有連學都沒上過的張海迪姐姐，身殘志堅，勤奮學習，克服了健康人也難以克服的苦難，硬是攻克了幾門外語。
古往今來，許多譽滿全球的偉人，他們的每一項發明創造，每一次成功，都是要流下滴滴汗水，留下步步腳印的。他們的`成功都是靠著自己的勤奮鉆研而得來的。
成功的關鍵在于勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難，戰勝一切，從而取得成功嗎?不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎?
魯迅之所以淵博，正是因為他把別人喝咖啡的時間，都用來汲取精神養料。
李時珍的《本草綱目》的寫成，正是由于他27個年頭的跋山涉水，“訪采四方”，“搜羅百代”的成果。
高爾基說過：“天才出于勤奮”。卡萊爾也說過：“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。這些名人的經驗之談告訴我們，只有勤奮，才能成功。
物理學家牛頓；化學界的大師諾貝爾、門捷列夫；放射性元素的發現者居里夫人……他們之所以有這樣偉大的成就，有一個重要的因素，就是由于他們都是勤奮學習，不恥下問，大膽實踐，用于向失敗挑戰的人。而最后呢，他們勝利了，成功了。無數事實證明了這樣一個真理：成功來自勤奮。只會不是自然的恩賜，而是勤奮的結果。
讓我們大家以此共勉，勇勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識的鑰匙打開成功的大門!讓我們永遠記住：成功來自勤奮。
初三勤勉的作文 2
記得在上學期的期末考試中，我語文只考了85分，數學只考了89分，英語只得了92分，老師總結出來，都是太馬虎，作文分扣太多，應用題不懂。就是因為這次考試，使我對這幾科失去了信心，整天愁眉苦臉，悶悶不樂。
那天傍晚，天氣陰沉沉的，北風呼呼的吹著，我帶著無比失落的心情呆呆地坐在書桌前，突然，一陣熟悉的腳步聲走了過來—呀，爸爸來了，我剛想喊出聲來，可我的嘴卻一點也不聽話，爸爸走進了書房，看見我悶悶不樂的樣子，就問我，孩子，發生了什么事，我吞吞吐吐地說，沒沒沒事，爸爸聽了，又問我，期末考試考的怎么樣，我的臉刷的.一下紅了，難為情說，很不理想，沒有一門超出我的想象。
我現在才知道，我不是讀書的料。爸爸一聽，眼睛一瞪，眉頭一皺，大聲說，你怎么可以這樣想呢?我們賺錢是為了誰?是為了讓你能考上好的初中，高中和大學，將來可以找到好工作，再說這次考試又不能決定你的一生，你只要努力，什么事都難不倒你的，你的作文差，應該多看看書，應用題不懂應該，要多訓練。我。我聽了，默默地想，對呀，我們每個人都不可能一生下來就很聰明，聰明的人也是靠自己的努力而取得的好成績。就這樣，我又尋回了讀書的自信心。在以后的日子里，我不論是寒冷的冬天還是炙熱的夏天，我都回看書看到很晚。
功夫不負有心人，在這次期末考試中我進步了很多，但是我始終忘不了爸爸那番哲理般的話語，它使我知道，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。
初三勤勉的作文 3
在這個充滿競爭的世界里，只有勤勵才能帶來真正的成就。若想實現自己的目標和夢想，必須要付出辛勤的努力。偉人們曾經說過許多關于勤奮的名言，其中一句令我深思不已的是： "勤奮是成功的鑰匙"。
勤勵的意義在于，它并不是一時興起或憑空驕傲的舉措，而是源自內心的動力，無論是對于個人成長、事業發展還是社會進步，都有著重要的意義。只有通過不斷地付出努力，我們才能獲得更多的機會和選擇，使自己變得更加出色。
"勤勵是成功的鑰匙"這句名言引發了我的深思。成功從來都不是偶然的，它緊密與勤勉聯系在一起。只有通過不懈的努力和毅力，我們才能取得成就。就像拿到鎖匙后，只有不斷努力去開啟門才能看見勝利的光芒。
勤勵的名言總是提醒我們堅持不懈地去追求目標，無論遭受多少挫折和困難，我們都不能停止前進。成功的道路并不平坦，但只有通過堅守和付出才能克服一切困難。就像努力爬山一樣，只有堅持不懈才能登上頂峰，俯瞰輝煌的.風景。
勤勵，帶來的收獲也是顯而易見的。努力工作、刻苦學習，我們能夠獲得更多的知識和技能，提高自己的能力和競爭力。同時，付出也會得到回報，我們將收獲成功和成就感，實現自己的人生價值。
最后，我們應該明白勤勵不僅僅是個人的事，也是社會進步的動力。只有每個人都積極向上地努力，社會才能不斷進步。無論是為了自己還是為了社會，我們都應當懷揣著"勤勵是成功的鑰匙"的信念，努力去做自己力所能及的事情。
無論我們身處何方，如果時刻銘記這句名言，勤勵不停止、付出帶來收獲，我們就能夠戰勝困難，邁向成功的道路。
初三勤勉的作文 4
這一次的考試成績如同晴天霹靂，使我心驚肉跳。以往的好成績只不過是曇花一現。一直以為狀態很好的我，被一陣傾盆大雨淋醒了，我原來是這樣地浪費時間，辜負父母。
相比樓上的姐姐紫茹，我的分數真是少得可憐。紫茹姐姐很開朗，我們兩個關系很好。我一直以為：她能考出如此出色的成績只不過是遺傳罷了。我倒沒見她怎么認真的學習。
不知不覺，我的分數越來越低，而紫茹姐姐不論在哪所學校，都是級部的尖子生。有一段時間，紫茹姐姐外出旅游了，我受她媽媽的邀請去她家做客。來到她的書房，一股清香沁人心脾。桌上整齊地擺放著課本。偶然間，我看到了一張作息表：5點起床，6點洗漱，7點上學，8點上課。6點回家、做功課，7點吃飯，7點15開始復習，8點預習，半點睡覺。我吃了一驚，她用15分鐘的時間吃飯！有那么多時間學習！而我……她媽媽又告訴我，紫茹很注意把握住周一到周五的.時間，每天都給自己制定許多任務，家長看了都很欣慰。紫茹認為，這樣才能使周末輕松些。”我笑了笑，其實是苦笑，紫茹姐姐其實是個很認真的學生，很自覺的學生。而我……
我一直沒有把學習當作自己最重要的，一直很輕視他。學習就像玩股票，憑運氣。每天晚上都只會拖延吃水果的時間晚些入睡，多看一會兒電視。每次周末都不會利用起來，認真的復習一次。我在退步。只是用夢想組成一個空殼子：上清華，考北大。而實際行動又何曾有過？如今，我終于懂得：自己勤勉才是有所成就的基礎。
我想，學生的生活也需要七彩的陽光。但對于一個有夢想的孩子，像我，也需要時刻約束自己的行為。勤勤懇懇，踏踏實實地完成學業。
初三勤勉的作文 5
努力奮斗是成功的必經之路。有句名言說：“機會只垂青于那些為之努力準備的人。”這個名言表達了一個重要的觀點，即只有通過勤奮和努力，我們才能獲得成功。
勤奮是一種品質，它意味著不懈地努力工作，為實現目標而付出努力。有一句名言："沒有人可以從汗水中收獲成功，而更重要的是，他們沒有從失敗中放棄。"這個名言告訴我們，成功不會從天而降，我們必須付出艱辛的努力，并且在失敗面前堅持不懈。
努力奮斗意味著追求卓越。正如這句名言所說：“追求卓越不是一次性的行為，而是每天都在做的事情。”只有通過勤奮工作并不斷學習提高，我們才能超越自己，實現自己的潛力。
勤奮不僅帶來成功，還培養了我們的毅力和決心。有一句名言說：“勤奮是通向成功的唯一捷徑。”這句話鼓勵我們在面對困難和挑戰時不畏懼，堅持不懈地追求目標。
勤奮還讓我們珍惜所擁有的.一切。一位偉大的思想家曾說：“通過辛勤努力贏得的東西比任何別的感覺都要好。”這句名言告訴我們，只有通過自己的努力，我們才能更好地欣賞和珍惜成功所帶來的成就感。
總而言之，勤奮是通向成功的一條道路。通過付出努力、追求卓越、培養毅力和珍惜所擁有的一切，我們可以實現我們的目標并取得成功。
初三勤勉的作文 6
每個人都有自己的理想和追求，但只有那些勤勞不倦的人才能真正實現自己的夢想。他們深知一句名言：“沒有付出就沒有收獲”，所以他們努力工作，不斷學習，不停奮斗。
勤勵不倦意味著面對困難不退縮。在人生的道路上，無論是學習還是工作，總會遇到各種各樣的挑戰和困難。這時候，有些人會選擇放棄，而勤勵不倦的人則會堅持下去，因為他們明白只有克服了困難，才能獲得更大的成功。
追求卓越是勤勵不倦的核心。勤勵不倦的人不滿足于平庸，他們追求卓越，追求最好的結果。他們不停地學習和進步，始終充滿渴望成為更好的自己的'動力，因為他們知道只有不斷提升自己，才能實現自己的目標。
勤勵不倦的人也懂得時間的重要性。他們懂得珍惜時間，合理安排每一分鐘，充分利用每一天。他們善于時間管理，避免浪費時間，專注于重要的事情。他們相信通過勤勞和時間的累積，最終會收獲成功。
勤勵不倦還需要堅持不懈的努力。成功并非一蹴而就，需要長期的堅持和付出。勤勵不倦的人不會因為一次失敗或者困難而放棄，他們會堅守初心，繼續努力，直到實現自己的目標。
總之，勤勵不倦是一種追求卓越、不退縮、珍惜時間、堅持不懈的精神。只有擁有這樣的精神，才能在人生的旅程中取得真正的成功。
初三勤勉的作文 7
每個人做事，都會經歷從不會到努力，最后成功。我也一樣。
小時候，看著別人唱出美妙的音樂，自己也想學唱歌，可是我一點唱歌的技巧也沒有，只能上基礎班，和那些比我小一歲的一起唱。
我老在這樣一個班我可受不了，所以我發誓，一定要在半年內，升至中級班。
所以，每天我都擠出半小時的時間練唱歌，一上課總能把歌詞背的滾瓜爛熟，再加上我有一個天生的好嗓子，聲樂成績突飛猛進，再一次演出后老師正式宣布：我升到中級班！
一進中級班，發現她們都比我大，只有一個和我一般大的，我想：她們得水平絕對不一般。
果然不出我所料，上課的'第一天我就覺得跟不上了，她們唱的太好了，我總覺得我們差距很遠，于是我再次發誓：半年之內，我一定要超過她們！
于是，我又加倍的努力，終于追上了她們可怎么也超不過，于是，我開始向老師求教，老師告訴我技巧后，我又加倍的練習。終于，我再一次比賽中拿一等獎，超過了他們，并升至高級班！
升入高級班后我更加努力，終于，在一次全亞洲比賽中拿了一等獎。當時我終于明白了一句話：臺上一分鐘，臺下十年功。我先前的努力總算沒白費，我終于取得了成功！
不經歷風雨，怎能見彩虹？這句歌詞的含義我終于明白了，你不加倍地努力勤奮，怎能獲得意想不到成功呢？
初三勤勉的作文 8
“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，古往今來，多少仁人志士將“勤勉”付諸行動，才獲得了偉大的成就。我身邊有很多勤勉之人，今天，我就來說說我的爸爸。
我的爸爸身材魁梧，方臉，高鼻梁，有一雙炯炯有神的眼睛，眉宇間透露出嚴肅和正義。爸爸的相貌與他的職業十分相稱，他是一名優秀的國家稅務稽查干部。
有一天，爸爸突感身體不適，家人勸他去醫院檢查，可爸爸忍著病痛，堅持去了單位上班。到了單位沒多久，爸爸疼痛難忍，額頭掛滿了汗珠，被細心的同事發現，堅持送爸爸去了醫院。大夫檢查后，說病情很嚴重，必須馬上手術。手術很順利。做完手術的第三天，爸爸就出院了，大夫千叮嚀萬囑咐，要他在家靜養。可是由于單位事情太多，還不能去單位，爸爸決定在家辦公。爸爸打開筆記本電腦，一會兒雙手在鍵盤上配合有序地敲擊著文字；一會兒拿起手機撥打電話，和客戶談工作上的事情；一會兒手托著腮幫沉思著，突然拿起筆，在筆記本上寫著工作的`重點……爸爸似乎忘記了病痛，忘記了醫生囑咐他“不能長時間坐著”。只有我們提醒爸爸要站起來活動時，他才緩緩起身活動一下，活動時，雙手還捧著資料。
“人生在勤，不索何獲”，爸爸這種勤勉、敬業的精神，深深感染和激勵著我。
初三勤勉的作文 9
我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干人們常常用這兩句詩來歌頌無私奉獻的老師。作為一名學生，我親身體驗了老師們對學生的真誠關愛，對工作的認真負責。老師們無私奉獻的精神常常感動我。其中，讓我印象最深刻的是四年級教我語文課的張偉斯老師。
張老師長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，鼻梁上架著一副眼鏡，一副博學多才的樣子。張老師嘴巴很好看，還常常出口成章。她平時講課繪聲繪色，聲情并茂，我們班的`同學都喜歡上她的語文課。
一天晚上九點多，我回教室拿作業本。在經過四年級教師辦公室時，透過窗口，我看見張老師正在埋頭批改作業。我不愿打擾老師，就沒跟她打招呼。老師專心致志改作業，也沒發現我。我到了教室，尋找自己的作業本。這時，我要上廁所，沒帶手紙，于是我就到張老師那兒要紙。來到辦公室門前，我看見張老師正趴在辦桌上，閉著眼睛睡著了。我想：老師工夜以繼日地工作，太累了，讓她好好休息一下吧。我突然想起教室的書柜里有一卷紙，于是回到教室，拿了手紙上廁所。我上完廁所，出來洗手時，看到張老師正在洗手池邊洗臉。張老師問我回學校干什么，我就向她說明原因。張老師又說:我判作業判著判著就睡著了。現在出來洗把臉，提提精神接著干。啊，這么晚了，張老師還要工作呀!我心疼地說：老師，太晚了,早點回去休息吧，別累壞了身體。張老師說：沒關系，我還能堅持。我把作文課的課件再改改，明天同學們學習的效果會更好。啊，老師的心思都在我們身上，為了我們能高效學習，她不辭辛勞，嘔心瀝血，忘我工作。告別老師時，我還不忘叮囑她早點回家。
張老師，您是我成長道路上的的一盞明燈，照亮我前進的道路!您是我學習的榜樣，激勵著我刻苦求學，積極進取!
初三勤勉的作文 10
因此，社會的每一進步，不僅僅是科學家的事情，科學家的發明與創造只能為我們的生活與工作制造美好。但面對社會的無法寬容的體制與氛圍時，其活躍的思維會遭遇扼殺，剩下的或許就是我們這樣的原始狀態：交通工具，基本靠腿。
不由得想起大約2300年前希臘偉大的思想家亞里士多德，他認為物體落下的速度和重量成比例。約莫400年前，意大利的科學家伽利略并不因為亞里士多德說過了什么就輕易相信，他通過實驗，推翻了亞里士多德的觀點，建立了自由落體定律：一切物體如果不受空氣的阻力，在同一地點自由落體運動中的加速度都相同。伽利略有如此的創新精神，便建立了物理學中的自由落體定律、慣性定律，并發現了拋體運動規律、擺振運動規律等。
雨果說得好：“即使你成功地模仿了一個有天才的'人，你也缺乏他的獨創精神，這就是他的天才。我們來贊美大師吧，但不要模仿他們。還是讓我們別出心裁吧，如果成功了，當然很好，如果失敗，又有什么關系呢?”
我們應提倡創新，而且要敢于創新，而不去步人后塵、拾人牙慧。年輕的朋友們，趁我們正值青春年華，努力吧，愿我們有所創新，有所發明!
初三勤勉的作文 11
科技進步，正是因為創新，有創新，才能不斷地改善與發現。
看看世界上的偉人：25歲的愛因斯坦勇于創新，堅持自己的立場，推翻了牛頓“絕對時間和空間”的理論，提出了“光量子”的'理論，為之后的量子學奠定了基礎;哥白尼在《天體運行論》中推翻了當時統治著人們大腦的《地心說》，他根據自己對宇宙及星系的理解，從而建立起了《日心說》，通過重重困難，哥白尼的《日心說》得到了驗證，從而成為了新的權威。
在日新月異的現代，科技每天都在飛快地進步!每隔一段時間，我們總會聽到發明了什么新的科技，或者開發了什么新的技術。最令人為之震撼的，當然要數當代的通訊產品了。
追溯到古代，人們通過驛差、漂流瓶、烽火進行信息傳遞，時間長而且容易發生誤差;近代，莫爾斯和貝爾分別發明了電報和電話，通訊方式開始出現新的轉折;現代，中國便出現了郵政系統，即使人們遠在千里外，也可以利用其傳遞信息，互送物品，這無疑使溝通更加方便了;到了當代，電子計算機、智能手機成為了人們必備的通訊產品，人們可以快捷地從互聯網或手機上查閱信息、觀看電視電影甚至購買商品。平時，人們用QQ、微信來通報自己的情況、了解身邊發生的事情;過年過節，人們通過手機互發短信問候。這對于古代人來說，簡直是天方夜譚。
正是因為科技工作者的研究和創新，科技才能夠發展到今天，為人們帶來輕松和便利。科學永無止境，讓我們不斷探索，不斷發現，享受創新帶給我們的樂趣吧!
初三勤勉的作文 12
創新，是科技的進步。
因為創新，我們可以到很多地方，看不同的風景。從前，古人們沒有飛機和火車，只有馬車，所以他們只能待在一個地方或去很近的地方，古人們要想去很遠的地方，就要一路上邊走邊休息，非常慢。但是飛機和火車出現后，就快了許多。如果人們一直不創新的話，現在，我們還看不到那些奇異的風景，也只能呆在一個地方也學習不到當地的知識，更不知道全球有多少種動物，也不知道有多少種海洋生物，也不知道深海里有沒有生物等等。
同時，也有很多要創新的東西，比如說可以移動的加油站，只要一伸手給錢就可以做出飯的自動餐廳等等。這些智能的東西只要人們不斷創新，這些東西就一定會發明出來的。
那些新東西非常方便。以前人們買馬拉車，需要養馬，買草給馬吃。現在，人們都坐汽車了，辦了駕照領了車牌之后只要給車加了油就可以了。再比如燈，以前人們用的是油燈、蠟燭，用了之后還不是太明亮，還有點危險。但是有了電燈之后，就明亮了，安全多了。
人們還做了可以知道明天、后天、大后天的.天氣的東西。那些東西可以讓我們知道未來幾天的天氣。天氣預報可以讓我們不會再走在路上突然下起雨，被淋到路上。古代，人們預測天氣不準，有時候，等天氣預測出了，那天早就過了。現在，預測天氣仍不太準。但是，總有一天，天氣的預測一定會百分之百準的。
創新，是多么重要的呀！
初三勤勉的作文 13
在生活中，我們常常可以看到壁虎在墻上爬，可是有幾個人會思考：弱小的壁虎為什么能在垂直的墻上爬行而不會掉下來呢?我慶幸愛思考的自己，又多了一項收獲——原來，壁虎的腳上是有吸盤的，輕輕一吸墻壁，壁虎就能在墻上任意行走、來去自如了。
有一回，家里進行大掃除，擦窗戶可算是最費勁的活兒，搞不好還會摔跤，后果真是不堪設想!突然，我想到了壁虎，我們是不是可以根據壁虎腳上的吸盤給鞋底裝上一個呢?如果可以發明“吸盤鞋”，我們可就能像壁虎一樣飛檐走壁了。于是，我的大腦快速草稿著“吸盤鞋”的樣子……
有人問，如果吸盤粘不上去，抬不起腳怎么辦?不用擔心，當你的腳抬起來時，就會拉動鞋套的纖維層，把氣給放了，一踩下去，就會感應到穴位小點的.感應器，從而使得吸盤開始抽氣。而且，完成上列動作，根本用不了十秒鐘，就算在90度的高樓樓面上也能如履平地。
有了這種“吸盤鞋”，擦窗戶的時候，就不用再怕摔了，可以安安心心地把窗戶擦得干干凈凈。發生火災時，消防員可以穿上這種鞋，輕而易舉地將救火工具送上樓了。進行攀巖比賽時，選手們還可以戴上“吸盤手套”，牢牢扒住巖石防止打滑，這樣既降低了難度，又保證了安全，可真是兩全其美。粉刷墻壁時，粉刷匠只要一穿上“吸盤鞋”，可就省事多了……
看來，大自然真是人類的老師，總能在不經意間給我們啟發，等待著聰明的我們細心發現，大膽創新!
初三勤勉的作文 14
紅楓上的脈絡蘊含大樹的生命奧秘，星星的亮光深藏宇宙的奧秘，人類鉆研、解決，才有了今天這一個多姿多彩的世界。
我們在學習中鉆研，在學習中看到一代又一代的創新。它們就像隱匿在血液中的密碼，在生命中的某一天會被打開，會被詮釋出新的涵義。
小學的的第三年，我在紛亂的作文命題中彷徨、徘徊，無數次迷亂在現實與幻想之中，于是便嘗試去鉆研，鉆研出不一樣的`作文世界。從鉆研中，創新在不斷的突出，令我的作文與眾不同，獨具魅力。可何曾想，鉆研之路和創新之路的背后是多少個夜以繼日的不辭辛勞?
想要創新，便需要突破瓶頸，便需要鉆研。鉆研深入是鋼筋，是基礎，沒有支架，創新的再好看，再鮮艷，不過是一層脆弱的包裝紙，一觸即破，露出猙獰的面目。它沒有任何實質性的作用，不過是占據空間的變相垃圾。
所以，我們應該踏踏實實地走好每一步基礎的臺階，不能有絲毫的怠惰與松懈，只有將基礎打牢，打扎實，才能一展鴻鵠大志，才能為國家的康莊大道鋪好路。
鉆研與創新，不只是一個人的宏圖，也不是個人利益的所得。它是國家康莊大道的鋪路石，需要每一個中華兒女為之共同努力，共同出力。我們對鉆研與創新，不只是要了解得透徹、深刻，還要懂得怎樣去實現，去實踐，否則，終究只是紙上談兵的虛浮表面。
相信未來，我們這些祖國蓬勃生長的希望，能在創新、鉆研路上走出一片陽光燦爛!
初三勤勉的作文 15
創新是一個民族前進不竭動力，是一個國家向上發展力量的源泉。創新是永無止息的腳步，是個性的極至發揮。
在我國堪稱國寶的景德鎮瓷器，這百年來一直受到國際市場的青睞。然而，在巴黎的某商場中，景德鎮瓷器卻無人問津。這昔日風靡全球的瓷器卻落得個如此下場呢？
經過查詢，出現了一個令人意想不到的原因，景德鎮的瓷器制作效率低并缺乏新時代的風格。其實歸根來說，就是景德鎮缺乏創新。多年來景德鎮幾乎一成不變地繼承了先人的“結晶”，卻只能代表先人的創作風格，并沒有新時代的風格，所以即便是景德鎮瓷器的質量過硬，但由于沒有自主創新，其后果也是可想而知的。
由此可見，一個企業乃到一個國家，如果沒有創新能力，一味地靠引進別人的技術，注定是要受制于人，居于人后的。
回首過去，神七，嫦娥一號的成功發射，奧運鳥巢，水立方的成功建設，這一個個令人激動興奮的消息，無不叩擊著炎黃子孫的`心，但是能取得如此巨大的成就能離得開創新嗎？
“科學技術是第一生產力”，而創新就是前提。因此能不能創新，敢不敢創新，則會關系到一個民族的興亡發展。
展望未來，同學們，我們祖國的前景將會是一條光明、充滿希望的道路。因而作為時代的弄潮兒，21世紀的主宰者，將會擔負起中華民族偉大復興的重任，先驅們喚醒中國這條“沉睡的巨龍”而創新就是“鑰匙”。
心動不如行動，讓我們共同為中國的騰飛而努力吧！
初三勤勉的作文 16
生活離不開創新，同樣，創新來源于生活。沒有創新，答案就會籠統單調;沒有創新，世界就不會豐富多彩;沒有創新，社會就不會發展進步。
杰出的愛國工程師詹天佑在修筑京張鐵路的過程中，大膽創新，想出了讓六個工作面同時進行的妙計，為中華民族爭回一口氣。從前的中國是落后的，正是因為有鄧小平同志的改革開放，號召全國人民改善舊生活，創新新生活，才有今天騰飛的中國。可想而知，創新對一個國家乃至全世界都是至關重要。
無論在學習，還是在生活上，我們的人生都應該學會創新。記得有一節數學課上，數學老師給全班同學出了一道關于單位1的`量的難題。同學們看完題目后，就在練習本上畫了起來，嘴里喃喃地口算著，好像非把它做出來不可。老師站在一旁等待著。一分鐘，兩分鐘......過了很久，終于有同學做出來了，紛紛舉起手，我也不例外。然而，我驚訝地發現我的同桌正苦惱地沉思著。我頓時感到疑惑不解：他平時總考滿分，怎么連我能做出的題他也不會做?我帶著問號瞧了瞧他的練習本，咦!那不解出來了嗎?還想什么?我更加困惑了。我在想有沒有別的簡便的方法，我要創新。他平淡地回了我一句。老師開始評講了，講完后，說：這道題只有種解法。不，還有種，老師!同桌站起來講了一句，接著又介紹了他的方法，同學們和老師聽后，都豎起大拇指，贊不絕口。這便是創新。
創新改變世界，為了讓世界變得更美好，讓我們創新吧。
初三勤勉的作文 17
我們中華民族是一個聰明勤勞的民族。我們的祖先曾經創造了燦爛的古代文明。然而，在過去的一百年里，中國的科技名稱卻很少。這種情況的原因是什么？我認為這與我們國家創新能力的下降有很大關系。
科學的本質是創新。創新不容易，但并不神秘。可以說任何人都可以創新。讓我給你講一個真實的故事。美國有一位名叫李小曼的畫家。他在日常工作中總是丟東西，繪畫也不例外。他經常只是找到一支鉛筆，卻忘了把橡皮擦放在哪里。后來，為了方便，他用鐵絲把橡皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦理完專利手續后，這項發明被一家鉛筆公司以55萬美元購得。這一事件表明，只要一個人愿意，就可能有創新。
人類的創造力從何而來？許多事實告訴我們，人的.創新能力不是天生的，而是后天培養的。培養自己的創新能力。每個人都應該從小就敢于夢想。那些奇妙而豐富的想象力常常孕育出奇妙的創新。當然，夢與現實的距離往往很遠，所以我們仍然需要付出汗水和心血來實現夢想，一點一點地縮短現實與夢想的距離，才能最終將夢想變成現實。只有超越前人的成就，不受自己觀點的束縛，不退縮于眼前的困難，才能提高創新能力。
同學們，我們學校第十二屆科技藝術節已經開始了。我希望你們在學習、生活和活動中不斷創新，努力把自己培養成一個有創新精神的人，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
初三勤勉的作文 18
所謂的創新就是與眾不同，突破固定的思想方法去追求更好。簡潔地說可以對原來的東西進行更新或者說是替換。創新魔法師李響說的好:"創新是企業持續壯大的唯一出路。"只是在這句話中換一個單位，我們創新往往不僅只局限企業而已，而是面向更廣博的地方—世界。
創新，無處不在，我們的想象也是一種創新。比如，自己在未來的世界中看到了什么？有人說，他看到了在水里，在天空中飛翔的車子，能幫忙做家務的智能機器人……誰能說，不一定在以后的哪一天這個世界就有了你的發明呢？這就來源于創新的萌發。創新醬全世界聯系在一起，這句話說的一點都沒錯，在網絡上沒有人知道你是誰，你可以跟世界各地的人交談、交際。在電視上，你可以關注到世界各地的新聞、信息。世界各地的人也可以對我國進一步的了解和認識，這就是探索創新低和追求創新帶來的'。
怎樣才能把在世界上將自主創新運用到更好。：人類的創新之舉是極其困難的，因此便把自己有的形式變為神圣的遺產。”蒙森這句話說的很在理。但是，在我看來，創新這個定義已不只是神圣的遺產這么簡單。而是一個國家，甚至是一整個世界能夠前進的原動力。唯有擁有它，世界才能朝繁榮昌盛的軌道上行走。我們唯有擁有它，才能和世界同步，與世界通行！
初三勤勉的作文 19
"我是楚國的瘋子，他唱了一首瘋狂的歌來反駁孔子。"這就是太白創新的心態不是被舊習俗束縛，而是被舊知識束縛。“兩句三年，一曲兩淚。”這是一個艱苦的創新過程――要想打破刻板印象，就要有新的成就，要想優于別人，就要比別人強十倍。“神仙名滿天下，意為公死，卻還活著！”這是辯證的辛棄疾對朱一生追求創新的推崇。無論這些創新的結果是否成功，享受創新的過程都很重要。
商鞅變法的轟轟烈烈讓秦國富強起來，但商鞅最終被腰斬，他應該無怨無悔，至少他享受了創新的過程。
愛迪生一生發明的成功可能是建立在成千上萬次實驗失敗的基礎上的。成千上萬次的失敗讓一個人的信心降到冰點，但他沒有，因為成千上萬次的失敗讓他享受創新的過程。
只要你選擇了一個正確的角度，在任何時候，在任何創新過程中，都會有一種喜悅和興奮讓你擁有。
創新是一個過程。
在創新的過程中，有轟轟烈烈的偉大，有樸實無華的平庸，有毫不猶豫的執著，有悲壯的.跌宕起伏。所以，我想用我的青春熱血為自己鑄造一個崇高的目標，不懈的去改變，去創新，去探索。在創新中，獲得力量；在創新中，享受過程；在創新中品味多彩人生，一路求變，一路品味。
認為馬應該經常出去跑。也許創新的想法會為其他人打開另一扇窗。不管結果如何，享受創新的過程就夠了。
初三勤勉的作文 20
地球上至今最成功的一種動物要算是恐龍了。
恐龍雄距地球有1億年之久，種類繁多，水里、空中和陸地都有它們的蹤跡。恐龍在中生代極之繁盛（中生代，即距今1億8100萬年至6300萬年的一個地質年代），而恐龍在中生代末期時絕種，從地球表面消失。差不多同一時期，地球上所知動植物種類，也有一半滅絕。這樣數量龐大的生物滅絕，發生在很短的時間之內，自然引發起各種不同的猜想和假設。
有人認為，恐龍絕種可能是因為它們已過度發達，身軀體積和神經系統不相稱，使它們反應遲鈍，覓食困難，更要面對當時出現的較小、較靈活的.哺乳動物。有人認為，當時部分恐龍所依靠維生的植物，進化成開花植物，恐龍適應不了，終至餓死。這個物種大量滅絕的時期，正好是中生代的白堊紀和新第三紀之間，所以又稱C—T滅亡現象。
無巧不成書，在這個遠古年代，地球的巖層里，加上了一層不薄的紅棕色粘土。地質學家在世界多個地方，例如法國、意大利和丹麥等，都能找到這種夾在白堊紀和新第三紀的巖層之間、質地較細的黏土，而從這層黏土的厚度估計，這層黏土沉積而成的時間并不長，只在以百年計的時間內便形成了。
假設這層黏土的來源并非地球物質，而是宇宙的物質……分析結果證實，這層黏土里銥的含量，比其它地質巖石高出30~160倍等。結果證實了地質學家的假設。
初三勤勉的作文 21
要想成功，就要與大眾的思想不同，需要創新，保持一顆與眾不同，個性張揚的心。
爸爸給我講過一件關于胡辣湯的故事，以前在老家時，門口有三家連開的胡辣湯，他們制作的方法相同，價格相同
但是，不知道為什么，兩邊的店不受顧客喜愛，總是空空無人，中間的店卻特別受歡迎，，每天都排長隊，究其原因，只因中間那家胡辣湯店的老板在湯中多滴了兩滴香油，讓胡辣湯變得又香又辣。聽到這個故事，我不禁恍然大悟。這就叫做創新，別人往往想不到的，可你就能想到。還有一件發生在我自己身上的事兒，那天上美術課，老師讓我們畫畫藍天白云。我仔細觀察著藍天和白云，看著那深遠的藍天，白白的云朵像棉花糖，看的我就想咬一口，就想畫出來！
我忍不住了，拿起筆就開始畫，把藍天畫成了彩色，把云朵兒畫成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節課的時間我才畫出了這幅與眾不同，個性張揚的畫！
我帶著滿心的`愉快，把這幅畫交給了美術老師。老師帶著驚奇的表情問我：“你為什么要把藍天…的顏色改變，為什么要把云朵兒…的形狀改變呢？”我說：“藍天和白云看上去不可愛，我覺得棉花糖、綿羊…很可愛！所以就把白云。改成了別的形狀。我不喜歡藍色，喜歡色彩斑斕的顏色，所以就把藍色。畫成了彩色的。”老師給我了一個大拇指！
此時，我知道了，要想超越別人，需要做與眾不同，有創新的自己。
初三勤勉的作文 22
中國共產黨的先驅者李大釗曾說：人生最有趣味的事情就是送舊迎新。因為人類最高的需求是創造新生活。十六大報告指出，創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。沒有創新就沒有發展。只有直面新形勢，調整新思路，才能在創新中發展，在創新中崛起！今年是中華人民共和國成立55周年，新中國的55年，是東方巨龍崛起、騰飛的55年，是炎黃子孫挺直脊梁、揚眉吐氣的`55年，是五千年文明古國煥發勃勃生機、和平發展、闊步前進的55年，更是不斷的推陳出新、創新發展的55年。
我們偉大的祖國之所以能得到迅猛的發展，能永遠立于不敗之地，就是因為能無畏風云變幻的國際新形勢，在改革中保穩定，在創新中求發展！魯迅先生說過：人，是要有一點精神的，面對困難，要有戰勝困難的勇氣，面對挑戰，要有應對挑戰的方法。
近年來，漁業資源日益衰退，漁業經濟發展面臨新形勢、新挑戰。
黨的十六大指出，我們的工作面臨的形勢是形勢逼人，不進則退，國際上，中日、中韓漁業協定的生效，傳統黃金作業漁場的大面積縮小，廣大漁民竭澤而漁；國內里，3年內3000艘捕撈漁船將壽終正寢，海洋空間越來越小，海洋負荷越來越重，廣大漁民望洋興嘆。面對海洋漁業發展千變萬化的新形勢，我們漁監人沒有畏懼，沒有退縮，而是以昂揚的姿態直面新形勢。
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