我的努力作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的努力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的努力作文1
每天在校認真聽課、勤奮學(xué)習(xí)，回家專心做作業(yè)。大家猜，他是誰？
今早，他剛到學(xué)校不久，周博文就來了。周博文推開凳子，放下書包坐下來就對他說：“糟糕！我沒帶書，怎么辦？”他心想：又不關(guān)我的事，懶得理你。接著，他繼續(xù)認真朗讀。
周博文看他沒理自己，便點了他的書一下。沒想到，他還是不理周博文。周博文雙手叉腰，一副愛理不理的樣子。過了幾分鐘，周博文忍不住，轉(zhuǎn)過身叫他。結(jié)果，他還是不理周博文，而是大聲讀書。他的朗朗書聲，教室里各個角落都能聽見。
語文課上，周博文在一旁搞笑，周圍的人忍不住哈哈大笑。他也沒理會周博文，還是認真地聽著老師講課。跟讀的時候就大聲跟讀，老師說要更正試卷上錯了的地方就做好標(biāo)記。
放回后，爸爸或媽媽接他回家后，往往還有事要忙。他一個人在家，從不貪玩，總是專心致志地做作業(yè)。等到爸爸媽媽回來的時候，他的作業(yè)已經(jīng)完成了，正在看課外書呢。
睡覺前，他給自己定了個任務(wù)——睡前三十分鐘課外閱讀。每天不閱讀三十分鐘不睡覺。有時，媽媽催得急，他還對媽媽撒嬌，硬要閱讀三十分鐘。每天躺在床上，他都會回憶白天學(xué)的東西，思考一下自己哪些地方做得不對。
大家猜到那個他是誰了嗎？
不用猜了，他就是鼎鼎大名的嚴帥哥嚴翊銘。對，正是本人！
我的努力作文2
我很討厭唱歌，因為我每次都唱得五音不全、不堪入耳，連我自己聽了，都覺得實在太難聽了。
記得有一次，我在家里練習(xí)唱歌，才開始唱，本來正在洗碗的媽媽，突然臨時有事，連鞋子都沒穿好，就出門了；正在看報紙的爸爸，也連忙躲進房間里，把門關(guān)得 連一絲絲縫隙都不留；而弟弟趁著我還沒開始唱之前，早就逃之夭夭了，大家都好像大禍將至，全都消失的無影無蹤，等到我唱完，大家才又回到“災(zāi)難現(xiàn)場”，做 自己的事，可見連我的家人都覺得我的歌聲不好聽。
音樂課考唱歌時，等同學(xué)都展現(xiàn)優(yōu)美的歌喉后，終于輪到我這個對歌唱一竅不通的人，我一上臺，就開始唱歌，一陣陣五音不全的歌聲又從我的口中傳出，等到我唱完，果然還是一點掌聲都沒有，不過我早已見怪不怪，一點都不難過。看來我這次的成績也不會很輝煌。
唱歌是需要很大的努力才能唱得好的，天下沒有不勞而獲的事，就算我不會唱歌，在唱歌這個領(lǐng)域上也遭遇了許多挫折，但是我還是百折不撓，相信我只要不斷練習(xí)，唱歌的技術(shù)一定會越來越好。
我的努力作文3
曾經(jīng)我是個數(shù)學(xué)盲，每當(dāng)我想起數(shù)學(xué)，我的頭腦就畫浮出許多亂七八糟的數(shù)字，好像魔鬼張牙舞爪似的，讓我頭昏腦脹，想要拔腿就跑！每當(dāng)我想放棄時，突然想到爸爸說的一句話：“只要努力，總有成功的一天。！”這句話，總讓我重拾信心，勇敢的面對一切困難。
在學(xué)校考試時，遇到不會的題目，左思右想的推敲。到了培訓(xùn)班，我趕緊問問旁邊的同學(xué)，有時同學(xué)會說：“這題這么簡單！”輕視的態(tài)度溢于言表，讓我覺得好丟臉；有時同學(xué)說：“我也不會。”這句話卻讓我擔(dān)心了起來。老師常常說上課要認真聽講，就會有好成績，但我覺得這句話是騙人的。我上課很認真，但是有些題目還是丈二金剛——摸不著頭緒。但耐心的爸爸總會一題一題的教導(dǎo)我，不厭其煩，讓我非常開心；媽媽也每天叫我寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課、習(xí)作。日積月累的努力，我果然考出好成績。
我要謝謝爸爸，愿意花時間、心血，用心親切的教導(dǎo)我，幫我解除心中所有的疑問。我覺得爸爸是個積極、樂觀的好爸爸。我要告訴爸爸，托您的福，我現(xiàn)在不是個數(shù)學(xué)盲，而是個數(shù)學(xué)好手。爸爸說要課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，我總是切實的做到！
感謝爸爸對我的支持與鼓勵，一句感動的話，使我撥云見日。俗話說：“天下沒有白吃的午餐”只要努力打拼，一定有成功的一天！”爸爸說的每一句話，我都牢牢的銘記在心，我會努力加油，當(dāng)個老師、同學(xué)都喜愛的好學(xué)生、好同學(xué)，更是爸媽心中的好孩子。
我的努力作文4
其實成長就是在一次一次不斷的嘗試中度過的在不斷的嘗試中我們逐漸獲取知識慢慢長大……
不止一次都會去努力嘗試因為我堅信如果連去嘗試一下的勇氣都沒有的話，那我還指望什么會成功呢？
俗話說“心有多大，舞臺就多大”永遠別說太晚，永遠別說你不行，因為你也不知道你努力嘗試過后換來什么？比如我。
有心栽花花不成
那是在小學(xué)的時候，小伙伴們都會騎自行車我當(dāng)然也不能落伍啊！就讓媽媽給我也買了一輛，可能由于年齡還小的緣故，我一直都學(xué)不會，越是心急的學(xué)習(xí)要是學(xué)不會，無奈之下只能放棄這個念頭，等到以后再做了。
無心插柳柳成蔭
還是在小學(xué)的時候，班里面要選一個在升國旗的時候發(fā)言的學(xué)生，我非常想去競選，可就是因為我這略微有點害羞的性格我不敢。同學(xué)們都踴躍報名，可是我怕會落選，我怕即使被選上后也會出丑我就不敢糾結(jié)了好久。最終終于決定了我要去拼搏一把去嘗試一下，我挑選好演講稿一次一次去練，功夫不負有心人在評選時，我被選上了。結(jié)果非常出乎我的意料，我當(dāng)時是抱著嘗試的態(tài)度來做的根本沒有想到會被選上。最終在國旗下演講的時候我，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
同學(xué)們啊，去努力嘗試吧！你也不知道你嘗試以后你你會得到什么？成功了，固然是很幸福的，但就算是不能成功也不枉自己努力去拼了一下。
在以后的學(xué)習(xí)生活中我將會不止一次的去努力嘗試，去努力拼搏，去抵達那份被夢想灌溉的花海。
我的努力作文5
我是就讀于桃縣楊梅鎮(zhèn)的一所學(xué)校——西埔小學(xué)的一位六年級生，吳珮一，就是我本人。
我是身高十分矮的一位小朋友，我的頭發(fā)有自然卷，看起來ＱＱ的，每天費了九牛二虎之力綁頭發(fā)，但還是有幾根頭發(fā)綁不起來，當(dāng)上學(xué)快遲到了，就請媽媽幫我綁一下頭發(fā)，我的臉看起來黑黑的，媽媽都叫我“小黑人”，我的特色是跑步跑很快，成績名列前茅，但沒有每次都有好成績，有時也會因為粗心而名落孫山，真是十分可惜。
我五年級時，曾被自然老師推薦去參加四人一組的“自然科學(xué)金頭腦比賽”，我們在比賽前，只要一有空就看自然手冊，有時看到頭昏眼花了，仍然繼續(xù)看，終于到了比賽的日子，大家都看起來很厲害，使我有一部分的信心不翼而飛了，比賽題目是“橋”，我們剛開始都在討論怎么做才能比較堅固又好看，因而耽誤一些時間，我們想出的方法是把面條一直一橫的擺，我們也在中間放了較多的面條，但不幸的，我們名落孫山了。
雖然我們上次比賽沒得名，但我會再接再厲，不會就此放棄，將來我要在我的專長——英語或自然多努力。
我的努力作文6
今天，我讀了《我盡了最大的努力》這篇文章，感慨萬千。
本文講述了：作者因為缺乏信心，就打算放棄競選學(xué)生會主席的機會。他回家后，父親跟他說了一番富有哲理的話，讓作者恢復(fù)了自信。他開始宣傳自己，并最終獲得了成功。還有一次，作者因為沉迷游戲，令學(xué)習(xí)成績一落千丈。他又與父親說，自己領(lǐng)不到獎學(xué)金了，父親以一句：“你盡了自己的努力了嗎？”再一次激起了他的斗志。
讀完文章，我認為：只要盡力了，輸了也不丟臉！
“因為不論什么時候，也不論在什么事情上，總會人比你好。”是呀！不管你干什么事，就算是你十分努力了，也總會有那么一、兩個人比你好。可是，只要耕耘，就會有收獲。只要進自己最大的努力，向成功駛?cè)ィ退闶×耍矓〉霉鈽s！
就像我一樣，努力了五天去準備和練習(xí)一個舞蹈，可到最后，跳得最好的雖然不是我，但我也不是跳得最差的。只要盡了最大的努力，失敗了又如何？
無論什么事情，什么時候，總會有人比你好。可是，你也有比別人好的地方。只要你努力了，雖然并沒有收獲成功，但是不丟臉！因為，你收獲了一次又一次的經(jīng)驗！
努力了，失敗了，沒什么丟人的。因為你付出了，不是嗎？
我的努力作文7
捧著這張滿分試卷，仔細端詳著，那些點滴漾開在記憶深處。
那時，正值杪秋。冰冷的月光透過窗戶映射到我的臉上。我一手抓著那張被揉成團的試卷，一手擦拭腮邊的淚水，茫茫然望向窗外，外面依然是漆黑一片。您悄無聲息地湊到了耳邊，輕聲撫慰：“明明，就一次考試而已，不還有一次嗎？加加油，下次把好成績拿給娘看。”隨即，便回了房。
聽到此言，心里得以釋懷，心想：“這僅僅是一次考試，偶然的挫折不得將我擊潰，但接下來的路途，定將是陡峭泥濘，荊棘叢生的。”但正因如此，所以我開始在努力的道路上拼盡全力狂奔。
我以紙筆為刀劍，在秋高氣爽的疆場上縱橫馳騁，斬敵于陣前。我不斷地向前奔跑，也不乏一次次的跌倒，但我除了更加拼命地向前之外，也別無他法。
我常常于深夜中躚蹁，于名為夢想的田野里奔波，一次次奔跑的汗水以及跌倒后所流下的血水，都是我奔跑的見證。我深知，我的理想是詩，理想是夢，理想是聚光燈所照之處道路的盡頭。只要繼續(xù)奔跑，我定將上岸，那時岸上鮮花必將沿路綻放，陽光也為我“接風(fēng)洗塵”。
途中，我曾無數(shù)次感到孤獨，但我始終銘記猛獸都是獨行，只有牛羊才成群結(jié)隊，這次的奔跑猶如千軍萬馬過獨木橋，而我卻要從中脫穎而出，所以我堅持，我努力。
時光恍然如夢，又到了考試的時候，功夫不負有心人，我高舉手中試卷，一蹦三尺高，心中如同抹了蜜似的，心想：“太棒了！我是可以的！”于是我踏著陽光，哼起小曲朝家中奔去。
“娘！娘！終于考了一百分！”
人生且匆匆，讓青春詩酒趁年華。
我的努力作文8
讀了《我盡了最大的努力》這篇文章，我很感動，也很受啟發(fā)。
文章中的“我”在父親的教育下，經(jīng)過努力獲得了競選學(xué)生會主席的勝利；在大學(xué)因玩橋牌而荒廢了學(xué)業(yè)時，又是經(jīng)過自己最大的努力取得了優(yōu)異的成績，獲得了獎學(xué)金……
是啊！要是我們做什么事情總是怕失敗，而不去盡自己的最大的努力，肯定會一事無成。
記得四年級時，數(shù)學(xué)老師號召我們踴躍報名參加市奧數(shù)競賽，當(dāng)時我并沒有報名，因為我覺得奧數(shù)很難，我怕考不過人家。媽媽知道后，勸我說：“杰杰，不要想那么多，報名吧！只要你努力了，就一定有收獲。”在參賽前的半個月，我抽空認真地做了許多奧數(shù)題，有不懂的地方就請教老師或媽媽。最后，奧數(shù)競賽我得了優(yōu)秀獎，我很開心，因為我邁出了自信的第一步，我的努力也沒有白費。
讓我們永遠記住：無論什么時候，也無論做什么事，只要你盡了自己的最大努力，就一定能成功。
我的努力作文9
四年級第一學(xué)期，我參加了閱讀寫作提高班。學(xué)期結(jié)束時，我被評為了“優(yōu)秀學(xué)員”，并獲得了“優(yōu)秀學(xué)員獎”。你別看這說的輕松，做起來可是何等的困難啊！在經(jīng)過不懈的努力后，我終于感受到：我長大了。
記得當(dāng)初剛學(xué)寫作文時，自己很束手無策。每當(dāng)看到作文題，腦子里就空空的，一片空白，平時辛苦積累下來的那些好詞好句好段，現(xiàn)在都不知跑到哪兒去了。在上課時，語文老師就經(jīng)常提醒我們：作文是認識水平和語言文字表達能力的體現(xiàn)，一定要學(xué)會觀察與積累，并在觀察中，展開聯(lián)想與想象，逐步提高寫作能力，這樣平時在做那些習(xí)題與練習(xí)卷時，便能夠及時想到答案，取得優(yōu)異的成績。
為了拓寬寫作的思路，我便報名參加了閱讀寫作提高班。參加了這個班后，無論刮風(fēng)還是下雨，我都堅持上課。希望能夠進一步提高自己的寫作水平。在聽課時，無論是老師口頭的講解，還是寫在黑板上的提要，我都用心記在腦子里，仔細記在筆記本上。回家后，我還一次又一次地練習(xí)寫作，在寫作中加深理解作文的要求。終于，在經(jīng)過不懈的努力后，自己一點一滴的進步，得到了老師的肯定，并授予了我“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號。可見我獲得這份稱號是付出了多少的汗水啊！
有進步，有提高，自然是值得慶幸的事。但在自豪之余，我更多的想到：榮譽僅僅是一個鼓勵，要多看到差距，想到努力的方向。
我的努力作文10
父親的愛，是春天里的一縷清風(fēng)，拂醒我奮斗的決心；父親的愛，是夏日里的一汪甘泉，漫濕了我枯干的心靈；父親的愛，更是秋日里溫暖的陽光，時時刻刻帶給我溫暖。
有一次父親病了，是腦出血。他一直有高血壓，常年離不開降壓藥。他是在耕田的時候病倒的：中午的太陽火辣辣的烤著大地，年輕人都避之不及，何況是一個患病的人。父親躺在病床上，高大的身軀被歲月打磨得像一片瘦小的葉子，眼窩深陷，顴骨突出，頭發(fā)白得如一團干枯的棉花。然而就在一周前，他還對我們說：“你們放心，爸爸是永遠不會倒下的，爸爸的使命就是永遠守護你們，守護我們幸福的家。”
過了幾天，我去醫(yī)院看爸爸。爸爸看到我想要坐起來并努力長大干癟的嘴，做好了展示年輕的準備，但最終只發(fā)出了在、極低的`聲音：“我一直不敢老，怕我老了，你就沒有父親幫，沒有父親疼了，可是我還是老了……”怕爸爸看見我滿含淚水的眼睛，我扭轉(zhuǎn)頭看向窗外，外面陽光正好，可是爸爸……眼淚還是不爭氣的流了下來。
原來，這么多年，父親一直用行動和語言激勵自己、強迫自己時刻保持年輕狀態(tài)，好給我掙足夠多的錢，給足夠多的愛，同時也給我足夠多的從容與坦然，讓我不因有一個年邁的父親而自卑自憐。
以前根本不懂父親的良苦用心，竟然以為父親的眼里只剩下自己，卻不知道原來父親時時刻刻在為我們打算。現(xiàn)在我知道了：父親的愛就像陽光一樣，不是需要的時候才出現(xiàn)，而是時時刻刻都在陪著我們成長。
我的努力作文11
失去方向的我，能找回自我嗎？能找出原來的動力嗎？能依然像以前一樣燦爛地微笑嗎？——題記
生活中我并沒有太多的奢望，因為奢望畢竟是奢望，我只相信切實可行的事物。初一時，不相信什么天馬行空的偉大夢想，覺得夢想是靠自己一步一步走出來的。便有一天天地默默努力，學(xué)習(xí)、看書……凡是一個中學(xué)生該做的任務(wù)都做了，該看的書都看了。但是，這條路似乎越走越遠，望不到盡頭。
初二，覺得自己需要做的就是尋找用什么方式和智慧來實現(xiàn)自己的夢想，但是我們這個懵懂的花季，很多同學(xué)只顧著上網(wǎng)，玩樂，happy，還有叛逆。我有時試問，自己真正做的是什么？自己心中的夢是什么？我這葉扁舟在風(fēng)浪中頓時失去了航向的方向，不知道哪條才是自己的“航線”。
特別是即將進入初三，期末考試壓抑在心中的憂慮不知如何排解。
好朋友說，出去散散心吧。于是，我走上田埂，風(fēng)過稻香，似乎翻滾著收獲的希望，哪稻穗越是成長，越是懂得謙虛低頭，我似乎明白了什么，眼前變得開朗起來，好像這些風(fēng)景能夠包容我們的一切迷茫，為我們指明方向。
“天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追”我不奢望抓住正在飛的風(fēng)箏，但我會抓住風(fēng)箏的那根線，那是奮斗的方向。在那個瞬間我突然明白了我手中的那根線就是學(xué)習(xí)，有了方向，有了目標(biāo)，有了努力，有了決心，若干年后，在這兒嘆息的終將不會是我
我的努力作文12
六年級的我應(yīng)該有一項喜愛的體育活動，媽媽常常對我說，喜歡一件就要努力地去做。
這天上體育課，往常的我都會和其他小伙伴們一起打沙包。但我覺得無聊，突然，一個足球猛得向我飛奔而來，我一個閃就躲了過去。沒錯，這是我們班的同學(xué)在踢球，看著他們那矯健的步伐，炫酷的動作，頓時我入了迷。那個時候開始我好像愛上了足球，決定和他們一起踢足球，可是，我根本不會。每次碰到球，都囫圇吞棗地亂踢。有時還會犯規(guī)，有時還跑不過別人，總給隊友拖后腿。同學(xué)們也不想帶我一起玩，我很難過。但我相信只要我刻苦練習(xí)，就一定能成為一名真正的足球隊員。于是我每天回家，一有時間就跑到廣場上練習(xí)球技。剛開始練習(xí)還有點笨拙，可經(jīng)過多次訓(xùn)練，終于學(xué)會了停球、射門、傳球等基本動作。而且每次顛球一下能連顛四五個呢！我相信只要努力，就一定能取得成功。漸漸我開始練習(xí)一些高難度的動作，用于“過人”和“防護”。一個月后，我再次回到球場上和同學(xué)們比賽。果然功夫不負有心人，我的球技和同學(xué)們不相上下，但也有一些同學(xué)比我厲害。慢慢的同學(xué)們都我接受我、相信我。我也成功地當(dāng)上了足球隊里的“后衛(wèi)”。媽媽知道后也很開心。我也為自已感到驕傲。
“一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。原來我以為這句話只在戰(zhàn)場上能用到，現(xiàn)在想想做任何事情都要有不服輸?shù)木瘛?/p>
我的努力作文13
今天，我們“金色童年少兒樂團”得到了一個獎杯。它是我們得到的第一個獎杯，所以，望著它，我想了很久，很久……
首先，我想到了剛?cè)雸F時，我們在酷日下的體能訓(xùn)練，在寒風(fēng)中的毅力訓(xùn)練，在校門口的大膽訓(xùn)練 。是它們讓我們擁有了堅強、勇敢，遇到困難毫不退縮的品質(zhì)。所以，我們才能吹出優(yōu)美的樂曲，優(yōu)美的樂曲，從而獲得了名氣。
當(dāng)然，這一切的一切，與王老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的。每天，他和我們一起訓(xùn)練，幫我們改正錯誤，鼓勵我們向前。同時，他又像我們的大哥哥，和我們一起玩耍，還時不時地開個玩笑，讓歡樂的笑聲在排練廳里回蕩……
望著獎杯，我想到了我們的努力。我們要奮發(fā)圖強，爭取贏得更多的獎項，取得更大的成就！
我的努力作文14
努力可以使人進步，努力可以使人學(xué)到更多的知識……今天，我讀了《我盡了最大的努力》之后，深有感觸。
這篇文章主要講了：作者“我”分別寫了三件事:
1、上高中的最后一年，幾個同學(xué)讓我去當(dāng)學(xué)生會主席，我不去，后來，在父親的鼓勵下，和在堂兄弟姐妹的幫助下，成功競選了學(xué)生更會主席；
2、高中的時候，“我”認為父母一無所知；
3、“我”16歲那年，有一次迷上了橋牌游戲，導(dǎo)致成績下滑。后來聽了爸爸的話，我的成績又回去了。
我讀了之后，有很深的感悟。在生活中，我們之中確實很少有人做到這樣。我們一定要做到——努力，努力，再努力。
我也看見過這樣一個場景。一條魚，被一個人捉回家。突然，那條魚從水里跳了出來，那人去撿，可怎么也抓不住，我也去抓，突然，那條魚跳了三尺高，重重的摔到地上，死了……我很敬佩他求生的努力。
我們要努力學(xué)習(xí)啊！
我的努力作文15
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一年又從我手中流失，看看日歷快速換上新裝，綠綠的葉子早已變黃了，窗外北風(fēng)呼呼吹起，一年漸漸進入尾聲。
回顧將流走的年度，我的學(xué)業(yè)表現(xiàn)平平，在社會學(xué)科方面也非常不理想，媽媽要求我要多背誦，我總是貪玩，背一段就想打電動，所以效果一點都不好，以后我要定 下心來，好好把課文讀熟，多花時間做練習(xí)，免得成績表現(xiàn)不佳，讓父母操心，當(dāng)然，我也一定要努力背書，希望我的成績能突破瓶頸，課業(yè)再精進。
自然是我最喜歡也最拿手的科目，每次只要老師告訴我們要做實驗了，我都會準備很多實驗材料，讓每一項步驟都能按照預(yù)定的順序，從實驗過程中，我學(xué)會了觀察化學(xué)變化，物理反應(yīng)印證，藉由不斷的嘗試，我才明了——原來科學(xué)的奧妙，需要自己親身體驗才能感動！
新的一年就要來臨，細數(shù)過往的點點滴滴，好的表現(xiàn)我要繼續(xù)保持，不好的習(xí)慣，要從根拔起，我希望自己能更加努力用功，讓成績能變得越來越好。
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