不止一次我努力嘗試作文【熱門】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的不止一次我努力嘗試作文，希望對(duì)大家有所幫助。

不止一次我努力嘗試作文1

　　在我們的成長歷程中，嘗試是必不可少的。而我不止一次，在練習(xí)吹長笛的過程中努力嘗試。

　　記得一年前的那個(gè)暑假，我在無意中接觸到了長笛這門藝術(shù)。那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的'笛聲讓我沉醉，我立即要求媽媽為我報(bào)名。媽媽卻猶豫不決，聽到我保證一定會(huì)堅(jiān)持練習(xí)，才最終同意。

　　之后暑假，我每一次課都準(zhǔn)時(shí)出席，回家之后常常練習(xí)到很晚。漸漸地我對(duì)這種日復(fù)一日枯燥乏味的日子感到厭倦，懈怠了下來。媽媽見狀，鼓勵(lì)我說：“寶貝，加油！再努力嘗試一下！不要忘記初心，要一路迎著困難前行！媽媽永遠(yuǎn)支持你！”

　　是啊！這可是我的夢想啊！何不努力嘗試著去做呢？我若有所思，為了不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我決定努力嘗試，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　可是，就在考級(jí)臨近的前一天晚上，我發(fā)起了高燒。只能在家休息，不能練習(xí)。我在心里想，難道要放棄嗎？之前的辛苦都白費(fèi)了嗎？望著閃閃發(fā)亮的長笛，它仿佛在向我微笑，激勵(lì)我。我揉了揉紅紅的眼眶，將長笛重新擦亮，決定再努力嘗試一下，為了夢想奮斗！

　　我請(qǐng)媽媽讓老師幫忙把考級(jí)的曲子錄音發(fā)給她，我放一句，吹一句。碰到和老師錄音中不一樣的地方，我就反復(fù)聽，反復(fù)練，直到和錄音中一模一樣為止；為了練習(xí)指法和基本功，我不厭其煩地一遍又一遍地練習(xí)音階，琶音，長音，吐音；為了改進(jìn)曲子的音色，我把自己吹奏的曲子錄了下來，再自己放一遍聽，找到自己的錯(cuò)誤，哪怕是一丁點(diǎn)兒的瑕疵，也要把它改正，努力做到吹好每個(gè)音，使曲子優(yōu)美悅耳；為了改正口形，努力想象自己在微笑時(shí)的口形，笛子向外翻；為了調(diào)整站立姿勢，在考級(jí)時(shí)給考官留下一個(gè)好印象，我每天對(duì)著鏡子，挺立背，抬起頭，腳站定不亂動(dòng)；為了擠出時(shí)間練習(xí)，我做作業(yè)時(shí)不再開小差，抓緊時(shí)間保質(zhì)保量完成。盡管過程艱辛，但我咬牙堅(jiān)持了下來！

　　這不止一次努力嘗試的經(jīng)歷，讓我不僅提高了吹奏長笛的水平，更讓我改變了狀態(tài)。終于等到了考級(jí)的那一天，我信心滿滿地走入考場，吹奏起了曲子。我成功地突破了自己！

　　這樣的努力嘗試讓我懂得了時(shí)間管理的重要，更讓我懂得了要為自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)夢想要持之以恒地付出！

不止一次我努力嘗試作文2

　　一遇到難題就立即去問同學(xué)，這大概已成了我的習(xí)慣。我在努力著，努力著改掉這習(xí)慣。

　　“這道題怎么寫？老師好像沒在課堂上說過，小紅會(huì)知道嗎……”我在心里不禁打起了許多問號(hào)。我撅起了嘴，眉毛微微向下皺，在手中的筆沒方向地轉(zhuǎn)個(gè)不停，就像我心里對(duì)這道題的答案。經(jīng)過一刻的時(shí)間，我還是一如既往地去問小紅。經(jīng)過小紅的一番解釋，我才發(fā)現(xiàn)這道題老師已經(jīng)說過類似的了。我開始不停地責(zé)怪自己，也萬分悔恨。倘若我多給自己獨(dú)立思考的時(shí)間，答案應(yīng)該居然隨之而出了吧。

　　大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，這讓我懂得了“光陰似箭，日月如梭”的道理。在之前的期中考試，我還是毫無意外地考得一塌糊涂。我才發(fā)現(xiàn)，不會(huì)獨(dú)立思考的我就像一只沒有方向感的蒼蠅去覓食，最終空手而歸。我也深深意識(shí)到我這個(gè)習(xí)慣的弊端日益顯露。所以我努力嘗試，嘗試改掉這個(gè)習(xí)慣。

　　回頭翻翻自己的錯(cuò)題集，才發(fā)現(xiàn)，我被這個(gè)習(xí)慣“害慘了”。

　　像往常一樣，我把老師布置的數(shù)學(xué)題認(rèn)真地看了一遍，之后也認(rèn)真地思考了一遍。這回，我又遇到了我不會(huì)的題了。我心里不禁地告訴自己：你行的，多看一會(huì)兒，多思考一會(huì)兒，答案可能就會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里了。你要相信自己，你行的.。我不斷地回想老師在課堂上講過的習(xí)題，也在不停地翻課堂筆記，最后，我對(duì)這道題還是以失敗告終。

　　課后我找老師求解，老師說這是與七，八年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)息息相關(guān)的。因此，我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己考慮問題不全面，對(duì)之前的知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)也打得不夠牢固。我在努力，逐步找到最好的自己。

　　結(jié)合了上幾次的“失敗經(jīng)驗(yàn)”，我這次對(duì)老師布置的作業(yè)不再敢馬虎。我把作業(yè)留在家里做，盡可能避免第一時(shí)間去問同學(xué)。房間里好靜，靜得可以聽到掛在墻上的鐘秒表跳動(dòng)“噠噠”的聲音。看著桌面上的數(shù)學(xué)題，我不禁抓了抓頭發(fā)，嘴巴緊緊地抿了抿，眼珠在眼眶里無聊地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。突然“呯！”地一聲，我大聲地拍了拍桌子，激動(dòng)地喊了一聲“有了”。我激動(dòng)地立即從椅子上跳了起來。

　　雖然我還沒有完全改掉這習(xí)慣，但是我在努力，我在不停地努力，努力改掉這習(xí)慣。

不止一次我努力嘗試作文3

　　“嗖——”朋友從我身邊“飛”過，還帶著一股冷風(fēng)，“冷風(fēng)”一直蔓延到我的身上，連雞皮疙瘩都被嚇出來。“來吧，邁出你的腳步，懷抱真冰吧”朋友們嘻嘻哈哈地調(diào)侃著我，她們?cè)谡姹�上滑來滑去輕松自如，一不留神，卻差點(diǎn)兒滑倒在冰上，看得我心驚膽戰(zhàn)。“媽呀，太嚇人了”！我說著，轉(zhuǎn)頭就想回去。“你難道就不想像我們?cè)诒�上那樣滑來滑去嗎？”X佳說道，旁邊的X欣也狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　好吧，在她們的“循循善誘”下，我跨出了第一步，左腳先跨出去，右腳隨后跟著站在了冰上，我的.手緊緊地扶著欄桿，嘿，我站穩(wěn)了！“滑，滑呀！”朋友們說道。“滑？怎么滑？”我心里想著，左腳滑了出去，右腳卻不知往哪兒放，抬的高高的，沒想到手一松，我的身子往前一傾，“呯！”一下子跪在冰上，一陣鉆心的痛啊。我顫顫微微地直起身，左手往冰上一撐，沒想到真冰是如此的冰冷，我仿佛感到刀在手上劃過，刺痛感逼回了我的手。第一次嘗試，失敗了。

　　“扶著欄桿，一步一步來。”朋友們說著。我抓著我的“救命草”——欄桿，怎么也不敢松開，左腳和右腳慢慢向前滑著，一步，兩步，三步……興奮感驅(qū)使著我，越滑越快，越快越激動(dòng)。“好了，可以停下來了。”我的心在命令著，沒想到一沒站穩(wěn)，雙腳打了結(jié)似的，我死死地抱著欄桿，差點(diǎn)兒就摔了下去。我松了口氣，看來，還是得慢慢來呢！

　　我控制著速度，由慢到快，前面幾跤已讓我吃足了苦頭，也吸取了不少教訓(xùn)。“現(xiàn)在，你可以松開欄桿了”。X欣說道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢放手，向前一步步滑動(dòng)。“哎呀！”不平穩(wěn)的步伐讓我再次摔倒，我哭喪著臉艱難地站起來。“加油！再練習(xí)一會(huì)兒你應(yīng)該就可以“出師”了！”X佳鼓勵(lì)道。我深吸一口氣，重新出發(fā)。現(xiàn)在，我只要跨出左腳，然后，右腳也跟上去，對(duì)了，身體要平衡……呯！又滑倒了！再站起來，平穩(wěn)，再往前滑……我的心里默默地引導(dǎo)著。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了！

　　是的，我不止一次努力嘗試，但是，我會(huì)溜冰了，我成功了！原來，這是努力的結(jié)果，雖然嘗到了苦頭，但最后的甜頭，是最回味的、最難忘的……而我，成功了！

不止一次我努力嘗試作文4

　　你成功過嗎，你怎么做到的？我毫無疑問的回答：“我成功過，因?yàn)槲也恢挂淮蔚厝ヅ�力嘗試，才會(huì)得到成功。”

　　“嘿，小琳，老師叫你過去一下。”一位同學(xué)叫住了我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向辦公室跑去：“老師，有什么事情嗎？”“小琳，每個(gè)班都會(huì)推薦一個(gè)人去參加跳繩比賽，所以，我希望你能代表我們班去參加跳繩比賽。”老師期望的眼神使我無法拒絕，只有弱弱的應(yīng)了一聲：“嗯！好，我會(huì)多加練習(xí)的。”到家里，我的心亂成一團(tuán)麻，已經(jīng)靜不下心來寫作業(yè)了。我在想：老師為什么選我，不選別人呢？我只有三天的時(shí)間練習(xí)，怎么可能嘛！最后下定決心的我給自己定了一個(gè)目標(biāo)。

　　因?yàn)槲蚁胍�成功，不想讓老師失望，所以朝�?00下進(jìn)攻。第一天，我拿起跳繩，快速地?cái)[動(dòng)著繩子，我的.腳尖像蜻蜓點(diǎn)水一般輕輕點(diǎn)地，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”我看了看繩子，150下。我繼續(xù)嘗試，我的手?jǐn)[動(dòng)得更快了，腳點(diǎn)地的頻率也多了，我努力不讓繩子絆住腳，可惜在跳繩方面的我還是個(gè)新手。突然“啪”，我的雙腳被繩子勾到重重地摔在地上，我的手磨破了，膝蓋也擦破了皮，血流了下來，我努力忍住痛，重新拾起跳繩，艱難的，一下一下地跳著。直到汗流不止，才回家包扎。傷口已經(jīng)感染了，媽媽一邊數(shù)落我，一般給我處理傷口。結(jié)果，珍貴的第二天被媽媽強(qiáng)行留在家里。

　　第三天，也是最后一天，我再次拿起“久違”的跳繩去“敘舊了”去了。我在刺激時(shí)，60秒過去了。167下，果然，進(jìn)步了17個(gè)呀！我不甘心，我都答應(yīng)老師了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊�拼盡全力地練習(xí)。

　　已經(jīng)跳了40多分鐘了，30多次的1分鐘，我瞧了瞧跳繩，顯示著194下，不出我所料地進(jìn)步了。可是，我能成功嗎……我對(duì)自己依然沒有信心。

　　迎來了跳繩比賽，我緊張地站在比賽賽場上，聽著同學(xué)們一次又一次的吶喊聲。我準(zhǔn)備好了。“預(yù)備，計(jì)時(shí)開始！”我抓著這繩子，奮力搖擺，告訴自己再快一點(diǎn)。“停！”

　　“天哪！”接下來宣布成績。第一名，五年一班，小琳同學(xué)！我的心里歡呼雀躍。

　　不止一次，我努力嘗試。嘗試得第一，嘗試不讓老師失望，嘗試給自己的努力一個(gè)交代。我成功了，因?yàn)槲覟榱顺晒Γ�不止一次努力嘗試……

不止一次我努力嘗試作文5

　　連綿不斷的蟬鳴，夏夜溫?zé)岬耐盹L(fēng)，夕陽在樹葉上留下?lián)u曳的暮色。那年夏天，不止一次，我努力嘗試。

　　看著手中的聲樂書，老師的話不斷在我耳畔閃過：“你現(xiàn)在的水平還不能考七級(jí)，繼續(xù)努力。”輕嘆一聲，我翻開書開始練習(xí)，既然不夠水平，那就盡最大的努力去證明自己能夠成功。

　　音唱不準(zhǔn)是我最大的問題，為此，我把速度放慢，一個(gè)一個(gè)音去唱，跟著磁帶中的聲音，一遍一遍去模仿。日復(fù)一日，終于我能夠完整的唱一首歌而不走音了。那一次次的努力，讓音符化作彩蝶，引領(lǐng)我向更高的遠(yuǎn)方攀登。

　　興高采烈地告訴老師，唱著剛剛練成的歌，本以為老師會(huì)連連稱贊，但老師卻搖搖頭：“音是唱準(zhǔn)了，但是……我沒有在你的歌聲中感受到什么。你的歌曲中缺少了情感啊。”仍是不解，無助地看向老師，她笑了笑，道：“靜下心，用心去唱，用心去體會(huì)。我來示范給你看吧”說罷，她走向鋼琴，邊彈邊唱著——

　　曲目是《乘著這歌聲的翅膀》。

　　老師每個(gè)表情都在抒發(fā)情感，或喜，或憂，或是驚慌，或是釋然。我閉上眼，靜靜體會(huì)著動(dòng)人的歌聲：我仿佛看到溫柔而可愛的羚羊跳躍在那恒河岸旁，細(xì)細(xì)傾聽紫羅蘭微笑地耳語，夜晚，靜謐而美好。高音如細(xì)水長流，優(yōu)雅卻不失活潑俏皮，從p到mf，再從mf到ff，輕響轉(zhuǎn)換婉轉(zhuǎn)自然，令人沉醉。

　　一曲終了，我明白，每一個(gè)音符都是鮮活的生命，每一個(gè)旋律都凝結(jié)著豐富的情感，每一段音樂都藏著背后的故事。

　　我終于明白了，注入內(nèi)心的情感，走進(jìn)作者的`思緒，揣摩作者的情感，如此，才可唱出屬于音樂的絢麗。

　　再一次努力嘗試，去聆聽，去品味，去發(fā)現(xiàn)音樂的美，待我再次唱出原本生硬的樂曲之時(shí)，歌聲竟像是被施了魔法似的，變得格外動(dòng)聽，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。

　　老師溫柔地看著我，眼里寫盡了鼓勵(lì)與欣賞。“很好啊，考級(jí)的曲目可以練起來了呀！加油！”

　　一次次嘗試，終能化為一顆繁星閃耀。我想我努力的目標(biāo)不僅僅是為了考級(jí)，更是為了我對(duì)音樂的渴望與熱愛。

　　努力終有回報(bào)，學(xué)聲樂四年，看著自己向上攀登的步步腳印，看著自己在音樂之路上成長的過程，也許，這就是對(duì)我不止一次努力嘗試的最好回報(bào)。

　　那年夏天，我不止一次努力。蟬鳴聲聲，晚風(fēng)吹拂，抓住夏天的尾巴，我還要繼續(xù)奔跑，繼續(xù)努力……

不止一次我努力嘗試作文6

　　在經(jīng)歷了一次次夢想的破滅后，我開始沮喪，開始放棄，認(rèn)為自己注定是失敗的。后來年長我許多的故友告訴我：夢想，不是喜歡就可以，不是努力就有結(jié)果，不是想要就能得到，沒有人天生就注定成功或者失敗，只有“會(huì)成功”或者“會(huì)失敗”的人。聽了故友的話，我開始思考，卻無法明白該如何做，故友說：你要做的不是做夢也不是空想，而是不斷的揮動(dòng)自己的翅膀，去嘗試飛翔！

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，回憶起夢想破滅的時(shí)候，無非都是在空想或者是因?yàn)閯e人一點(diǎn)點(diǎn)話和看到別人更高的才華，而感覺受到了打擊，才輕易就放棄。如今，我已找到了對(duì)我而言一生的夢想，我決定信任故友的話，去嘗試飛翔。

　　我嘗試去做的.第一件事，就是嘗試去理解別人，那些人中也有和曾經(jīng)的我一樣放棄自己，放棄夢想，認(rèn)為自己注定是失敗的；也有人滿懷信心的去嘗試為夢想做準(zhǔn)備，卻因?yàn)閯e人一些流言蜚語而輕易放棄；當(dāng)然也有懷抱著熱忱努力下去的人，卻終究因?yàn)閯e人的不支持和不理解，而被迫放棄。所以我不僅去理解了那些曾懷有夢想的人，也嘗試去理解了那些阻止和不支持孩子的夢想的人，他們可能是家長也可能是師長，在了解以后，他們無非是因?yàn)榕逻@些孩子所謂的夢想影響到他們的未來，沒有一個(gè)人可以很確定的說未來會(huì)怎樣，所以不支持孩子夢想的那些人，是因?yàn)閻酆⒆樱�不希望孩子受到傷害。因�(yàn)閴粝肫屏训耐纯啵�那些年長的人可能也經(jīng)歷過。

　　后來，我又去嘗試做了很多事，我嘗試去改變自己，因?yàn)樽约哼�太弱小，以至于輕易地就被困難所擊潰，要去想怎樣戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝困難的必要條件是什么，然后去嘗試達(dá)成自己那些條件，將擊潰自己的困難轉(zhuǎn)化成達(dá)成夢想的動(dòng)力，才能改變自己。要做的，不是在面對(duì)困難時(shí)認(rèn)輸，而是要告訴自己：“你還沒有輸，只是自己還沒贏而已。”

　　如今，我仍然還在前往夢想和未來的路上，在這一路，我經(jīng)歷了很多也嘗試了很多，將來還會(huì)經(jīng)歷更多、嘗試更多，但我始終相信，未來只掌握在自己手中，沒有人可以幫助你改變自己，而當(dāng)你真正的改變了你自己，就沒有任何人可以阻止你前往夢想的道路。

不止一次我努力嘗試作文7

　　湛藍(lán)的天空，綴著幾朵白云，遠(yuǎn)處的一群小朋友，在老師的帶領(lǐng)下春游，一顆平凡的野花盯著遠(yuǎn)方，而我，就是那朵小野花。我想起一段往事……

　　兩年前，我被風(fēng)大叔吹到這兒，安家，盛開。我被一個(gè)小女孩連根拔起，插在耳邊。這一年，只有一個(gè)小女孩看見了我。我的花魂已飛到花仙子那兒，花仙子問我：“來生你要當(dāng)什么花？”，我還要當(dāng)那株小野花。

　　我又努力嘗試，嘗試開得更美，嘗試讓更多人看見我。一位青年向我走來，我開心極了，拼命地挺直腰板，可他并沒有看我，而是去采我身后的鮮艷玫瑰，我很傷心。這時(shí)，一對(duì)老夫婦向我走來，老爺爺緩慢地蹲下，把我摘下，別在他老伴的耳朵上，一抹粉色綴著一頭銀發(fā)，甚是美麗。我的花魂又到了花仙子那兒。花仙子勸我說：“做一朵端莊的牡丹吧。總之，別再做野花了，看起來很容易被忽視。”我搖搖頭，仍選擇做那朵小野花。

　　一年、兩年、三年……我總是被人們忽視，我有點(diǎn)兒不想做小野花了，我想放棄了。我又一次來見花仙子，花仙子問著相同的問題。我猶豫了，但最后，我的選擇仍是：做那那朵平凡的小野花。

　　今年，終不負(fù)吾所望也。一群充滿朝氣的小朋友和一位富有活力的女老師走了過來，我仍像我被風(fēng)大叔吹來的第一年一樣，整理我的綠葉和粉色花瓣，直起我的腰板。近了，近了，他們與我的`距離越來越短，越來越短。其中一個(gè)小男孩手指著我，大叫著，朝我沖來。他走到我面前，將我打量了一番，他將手伸出，我已做好被他結(jié)束生命的準(zhǔn)備，閉上眼，深呼一口清新的空氣。“小明，我們最近才學(xué)過要愛護(hù)生命，你怎么又準(zhǔn)備毀壞這個(gè)小生命呢？”這個(gè)叫小明的小朋友站起來，歪著頭一臉稚氣地問老師：“王老師，小花又不會(huì)動(dòng)，哪會(huì)有生命？”老師竟一時(shí)啞了口。

　　這時(shí)，風(fēng)大叔又來救場了，風(fēng)吹，吾動(dòng)。老師開口了：“小明，這不是動(dòng)了嗎？”這位小朋友這才罷休，要讓老師幫他拍照。說罷，一群小朋友圍著我，老師幫他們拍了照。他們開心地走開了，在風(fēng)中搖擺的我，也甚是開心。

　　不止一次，我努力嘗試，正是那一次次失敗后不肯放棄的嘗試，讓更多人看見平凡的我。

不止一次我努力嘗試作文8

　　我是主人小區(qū)中那棵海棠樹的分枝，去年，主人看到那棵海棠長得茂盛，今年就把我剪下來栽在花盆中，希望能為她的家中增些活力。

　　春天來時(shí)，海棠樹的個(gè)個(gè)嫩枝上吐出小小的芽，如同初生的嬰兒般乖巧可愛。主人每天都來給我翻翻土，每周給我澆一次水，我不能落后，努力地生根發(fā)芽，不到幾周，我的葉子要比我的同伴長得大，因?yàn)槲也幌袼鼈円��?jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)。

　　夏天來時(shí)，小區(qū)的海棠樹樹頭冒出來花骨朵，在花骨朵的底部是粉紅色的，上面的花瓣上白色的，一個(gè)個(gè)小骨朵為綠葉點(diǎn)綴。進(jìn)入深夏時(shí)，花骨朵的顏色就變成了粉白色，它

　　的花瓣一層疊一層，每一朵花都是一個(gè)挨著一個(gè)，你擠我，我擠你。一串串花都直直地向上，不怕烈日。昨天的一場風(fēng)雨把花瓣打下來了不少，可從遠(yuǎn)處看，海棠樹仍是一樹粉白。而始終是一株草，沒有長大也沒有長高。當(dāng)我想把根盤得更緊時(shí)，花盆的`底部就阻攔著我；當(dāng)我想汲取更多養(yǎng)分時(shí)，花盆的四周阻攔著我。天天就像關(guān)在囚籠中，沒有太多的空間讓我去生長。好不容易長出一個(gè)花骨朵也因?yàn)轲B(yǎng)分不足，沒幾天就蔫了。看著同伴的花骨朵從粉到白，我很難過。不止一次，我努力嘗試。

　　秋天到了，同伴們結(jié)出了果實(shí)，一個(gè)個(gè)紅通通的，如同一個(gè)姑娘的臉。在枝頭上掛著，沒有人摘，卻有很多人欣賞它，那紅綠相間的顏色，在人們的心頭泛起一陣陣漣漪。偶爾會(huì)掉下來一兩個(gè)，有幾個(gè)貪吃的小孩抵不住誘惑從地上拾起幾個(gè)沒有摔壞的果子偷偷嘗一嘗，還趁大人不注意就放在口袋里。而卻還是一株草。我很努力地想開花，不止一次，努力嘗試著，卻沒有一絲絲生長的跡象。主人仍是每周定時(shí)給我澆水，施肥，時(shí)常還滿臉疑惑地看著我。

　　一次，主人請(qǐng)來了一個(gè)人，那位先生和主人交談了一會(huì)兒，便觀察我，一下午主人都與那位先生討論著什么。但見第二天，主人將我從花盆中移出，栽種在小區(qū)的一角，我承受著風(fēng)雨的欺凌，卻仍然努力。一年又一年，我終究長成一棵樹，根在土地中任意生長，我呢，開著嬌艷的花，結(jié)著豐碩的果。不止一次，我努力嘗試。

　　只要擁有自由，一根枝也可以長成一棵樹。不止一次，我努力嘗試著。

不止一次我努力嘗試作文9

　　“百善孝為先”，曾經(jīng)，我為了更好地孝敬爺爺，不止一次，努力嘗試過。

　　半年前，爺爺退休了，悶悶不樂，家里也跟著烏云密布，父母唉聲嘆氣，我也很著急。

　　怎么辦呢？第二天，我嘗試去“老大房”買了爺爺最愛吃的點(diǎn)心，可他只是吃了一小塊便不再動(dòng)筷子了，依舊眉頭緊鎖，默默不言。

　　看來，爺爺是心里不痛快，估計(jì)是太寂寞了吧。

　　緊接著的一個(gè)多星期，我每天都抽時(shí)間和爺爺聊天，晚飯后陪爺爺散步。我挖空心思地和爺爺講一些趣聞和笑話，并夸張地笑得前仰后俯，偶爾能夠聽到爺爺一兩聲低沉的笑聲，更多的時(shí)候是心不在焉。

　　爺爺仍舊不開心，應(yīng)該是和我有“代溝”吧。

　　白天大多數(shù)時(shí)間，爺爺都是孤零零的一個(gè)人坐在房間里看電視，很多次我問他電視在演什么，他卻支支吾吾，不知所以然。只有偶爾播話劇時(shí)，爺爺才兩眼發(fā)光，看得津津有味。

　　原來，爺爺喜歡話劇！周末，我嘗試著全家和爺爺一起去看話劇，爺爺看得全神貫注，激動(dòng)地兩腿微微顫抖。回家后，連著好幾天，爺爺都在房間里表演著那部話劇的一些臺(tái)詞，并且像模像樣。“你爺爺讀大學(xué)時(shí)可是學(xué)校里話劇社的臺(tái)柱子呢！”看著我驚詫的樣子，爸爸笑呵呵地說。

　　原來是這樣，如果我嘗試著幫爺爺找個(gè)話劇的舞臺(tái)……

　　之后，我四處打聽。功夫不負(fù)有心人，一天，很巧的在居委會(huì)門口，看到了社區(qū)老年人話劇演出的消息。如烏云中的一縷陽光，我豁然開朗。如果帶爺爺去居委會(huì)毛遂自薦，憑爺爺扎實(shí)的基本功，風(fēng)采依舊的相貌堂堂，更主要的是他老人家對(duì)話劇的熱愛和癡迷，估計(jì)社區(qū)小劇團(tuán)又會(huì)多名臺(tái)柱子吧！

　　果然不出所料，現(xiàn)在的爺爺每天都精神抖擻地和幾位志同道合的'“好朋友”們一起排練，演出，他們還經(jīng)常地組織各種旅游聚餐什么的……現(xiàn)在，爺爺成了我家最忙的人！他每天都樂呵呵的，至少年輕了二十歲！“寶貝，你做了一件大好事！”媽媽豎起了大拇指。嘿嘿，我再也不用為爺爺擔(dān)心地睡不著覺了。

　　“夕陽無限好”，我們作為子女、兒孫的，只要能不斷嘗試地去摸索“孝道”，“想父母之所想，急父母之所急”，老人們又怎會(huì)感嘆“只是近黃昏”呢？

不止一次我努力嘗試作文10

　　人的生命是短暫的，在每個(gè)人的一生中，只有努力的去解決一些問題，那么我們的生命才會(huì)變得更加有意義。

　　――題記

　　鏡頭一：記得那是在上三年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)騎自行車，每當(dāng)我看見其他同學(xué)騎著車子在大馬路上飛快行駛時(shí)，都會(huì)對(duì)那些同學(xué)產(chǎn)生出油然而生的崇拜與羨慕，就在那時(shí)，我心中暗暗下定了決心，我也要學(xué)會(huì)騎車!我把我的想法告訴了我的父母，他們很爽快的答應(yīng)了，并且在第二天就帶我去買了一輛小自行車，我非常開心，于是我和父親當(dāng)天晚上就決定去公園練車，開始的時(shí)候我不敢蹬車子，所以導(dǎo)致我摔了好幾次，父親在旁邊有些著急了，說道：“你怎么不蹬腳蹬子呢，你要勇敢的去嘗試，才有可能成功!”我聽了父親的話后，開始試著往前蹬但還是走不了太遠(yuǎn)，于是喊來父親幫忙。父親一邊在后面推，一邊扶著我，不讓我摔倒，就這樣，大概過了一分鐘左右，爸爸松開推著我的那雙手，我便開始自己蹬，又過了一會(huì)，扶著我的那雙手也漸漸放開了，起初我還有些害怕，但是，我自己嘗試了一把，果然，車子已經(jīng)在我的駕馭之下安穩(wěn)的騎行，這是，爸爸看了一眼表，11:30，我卻沒有絲毫的困意，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。

　　父愛是偉大的，是他讓我學(xué)會(huì)了嘗試。

　　鏡頭二：那是在初二年級(jí)時(shí)的一次作文競賽中，我光榮的成為了同學(xué)們一致推選出的參賽者，不過，我當(dāng)時(shí)對(duì)自己沒有太大的信心，因?yàn)槔蠋煾嬖V我這次的.作文與家風(fēng)有關(guān)，我對(duì)這方面實(shí)在是沒有什么深入的研究，在課間，我找到了老師，輕聲告訴了老師，說我不想?yún)①悾�老師輕輕一笑便讓我坐下說：“老師知道你家風(fēng)這個(gè)詞可能有些陌生，但你想想，如果你覺得陌生的話，那其他同學(xué)一定也會(huì)覺得陌生，不是嗎?做什么事都要對(duì)自己有信心，既然大家都推選你證明你還是有一定實(shí)力的，不要讓大家失望，勇敢地去嘗試吧，我們不在乎結(jié)果，只在乎過程!”聽了老師這番話，心里舒服了很多，在那次比賽中，我獲得了第三，老師還特地為我頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀

　　師恩是閃亮的，帶領(lǐng)我邁上嘗試的步伐不止一次我努力嘗試初中作文600字不止一次我努力嘗試初中作文600字。

　　鏡頭還在不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，這些事，我一定會(huì)銘記在心，因?yàn)槲也恢灰淮卧谂�力嘗試中。

不止一次我努力嘗試作文11

　　心靈的黑暗一直縈繞著心頭，無法擺脫。

　　我并不完美，只是一個(gè)整天只知道電腦的壞孩子，我雖然淺陋無知我的內(nèi)心也是一片無盡的黑暗，但不止一次，我嘗試著努力沖出黑暗，找到心靈的龍舟。?“看看你，整天就知道玩，學(xué)習(xí)都掉哪了！”老師口中這句耳熟能詳?shù)脑挘�讓我心頭一酸。淚，在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　雖然我現(xiàn)在的可能只是一個(gè)問題少年，但我要感謝我的恩師，感謝一次可能改變我一生的談話。

　　他把我拉出來單獨(dú)談話，他跟我說：“打起精神，像什么樣子，整天就知道玩，學(xué)習(xí)都掉哪了，你要知道，我的學(xué)生都是最優(yōu)秀的，我的學(xué)生從來不會(huì)在一個(gè)地方停滯不前，你再這樣就是一個(gè)廢人！”我的鼻子一酸。雖然表面上我好像只知道玩游戲，但自從那次談話，我漸漸地向黑暗深處走去，了解自己，克服自己，勝自己，開始尋找心靈的`龍舟。不止一次，我努力嘗試著。嘗試著通過自己不懈的努力，來跨越眼前的泥濘。放學(xué)回家，我馬上打開游戲機(jī)，玩了起來，玩了一會(huì)，我想起了我的決心，我想放下，可我的靈魂不聽使喚，一直僵在那里，內(nèi)心的黑暗雖然減小了一點(diǎn)，但，黑暗還是控制著我的雙手，光明的一面試圖對(duì)抗眼前的泥濘。最后，光明沒能戰(zhàn)勝黑暗。?克服困難談何容易，我堅(jiān)信，只要我能堅(jiān)持，一定可以消滅成功路上的絆腳石。似乎是老天安排好的，第二天，我就一個(gè)人獨(dú)自在家。我習(xí)慣性地打開游戲機(jī)，但，內(nèi)心光明的一面立刻控制住了我，這次，光明與黑暗的抗?fàn)幵絹碓矫土摇９饷饕呀?jīng)足夠強(qiáng)大。我輕輕放下游戲機(jī)，默默地看了它一會(huì)，默默地發(fā)呆，終于，心中的信念讓我離開了游戲機(jī)。信念，是人最強(qiáng)大的武器，只要有信念，就可以戰(zhàn)勝一切。

　　徹底走出黑暗是早晚的事，內(nèi)心的黑暗不可能一直縈繞在我心頭，我要感謝我的語文老師，你是我心靈的龍舟?。

　　世上無難事，只要你一次次地嘗試，明天將更好。人的一次努力是渺小的，但只要一直努力，你將創(chuàng)造出你的世界。

　　一條巨龍正嘗試著覺醒。這，將成為過去。明天會(huì)更好。世界，將為他駐足。

　　黑暗正在消失，更大的風(fēng)浪還在后面……

不止一次我努力嘗試作文12

　　我是一粒種子，生下來就隨波逐流，浪跡天涯，和風(fēng)兒賽跑，跟鳥兒飛翔，我知道這樣的日子得有個(gè)頭，我應(yīng)該找到自己的一方天地，在那兒生存。

　　終于，一顆石子成全了我。當(dāng)我在草坪上活蹦亂跳時(shí)，一顆石頭子從天而降，壓在我身上，我知道，這是上天給我的機(jī)會(huì)。

　　我開始生根，不停地汲取大地母親給予我的養(yǎng)分，供我生長。當(dāng)我從皮里伸出第一片芽時(shí)，我開心地笑了，那嫩嫩的、綠綠的芽片是多么的喜人呀！我嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)成功的'喜悅，那滋味如同甘露一般甜美。我開始不停地生長，生長。

　　漸漸地，我長出了嫩白的身子，也就在這時(shí)，我頭頂上的兩片小小的葉子頂?shù)搅耸�頭子的底部，我意識(shí)到，那顆成全了我的石頭成了我的障礙。

　　我開始頂撞他，試著把他推開，雖然我知道這樣做不一定能成功或者說根本就不可能成功，但是我還是硬著頭皮去做了，我一次又一次攢足了勁向它撞去，可它卻像一座山一樣，紋絲不動(dòng)，我一次次累癱在地。

　　當(dāng)我再一次向他撞去，那顆頑劣的石頭終于松動(dòng)了，頓時(shí)，我欣喜若狂，更是加了一把勁，狠命地向上頂，那顆石頭已經(jīng)傾斜了一半。我看見了藍(lán)藍(lán)的天空上幾朵白云漂浮，青青的草地上幾個(gè)孩子在嬉戲打鬧，稀疏的幾棵大樹佇立在一旁。

　　好景不長，上天似乎在捉弄我，把我的命運(yùn)把玩在手中。一場暴雨把石頭沖動(dòng)了，石頭翻了個(gè)身又重重地壓在我身上，并且把我剛剛壯碩一點(diǎn)的枝葉壓斷了，仿佛一只邪惡的巨手，把我從黎明的曙光推向了漆黑的深夜，并且我身負(fù)重傷。

　　我心灰意冷，認(rèn)為自己或許就只應(yīng)該生活在這黑暗之中，不見天日。時(shí)間就這樣在我面前一點(diǎn)一滴地過去了。

　　有一天，我在黑暗中無所事事，突然一縷細(xì)微的光亮照到了我身上，頓時(shí)我精神一振，開始養(yǎng)精蓄銳，努力生長，只為有一天，能夠重見天日。

　　我決定從射進(jìn)那縷陽光的石縫作為突破點(diǎn)，沖出去，再將石頭彈開，這或許是我最后一次機(jī)會(huì)。

　　我渴望充滿陽光的天地，為此，我不停地沖，向著那條縫隙。我試著將那可惡的石頭推開，我挺起身子努力向上生長。它的棱角刺入了我的身體時(shí)，我堅(jiān)強(qiáng)地忍著，為了光明，我，拼了！終于那顆像一座大山一樣的石頭屈服了，給我讓開了一條路，當(dāng)我的身體又一次見到陽光時(shí)，那美妙的感覺像電流一樣，通過全身，浸潤著每個(gè)器官。我的靈魂仿佛才重歸自己。

　　暖暖的陽光灑在身上，我陶醉在自己努力后的幸福里……

不止一次我努力嘗試作文13

　　恒，是追夢路上的執(zhí)著，是身處困境中的堅(jiān)守，是成功的壓艙石。恒，就是不忘初心，一筆一劃去描繪心中的愿景。我堅(jiān)信，努力嘗試一定會(huì)有最燦爛的結(jié)果。——題記

　　不止一次，我努力嘗試。

　　自腳尖觸碰到冰冷的大理石上，我就明白了，我在舞蹈方面并沒有天賦。我開始知道了，我必須比別人付出更多的努力。果不其然，沒過多久我就遇到了困難。

　　身體僵硬的我與教室中動(dòng)作曼妙的伙伴們形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，使得我在人群中格格不入。面對(duì)老師的訓(xùn)斥與伙伴們的孤立，我開始嘗試。

　　一次一次，在教室中從初陽練到黃昏；一回一回，在如同刀尖行走的痛感中掙扎；一天一天，在摔倒中肆意揮灑汗水……這日復(fù)一日的嘗試，在我的`心中留下了一道道刻骨銘心的傷痕。終于，我開始掌握了技巧，舞蹈的動(dòng)作開始變得流暢，舞姿開始多變，不再生硬死板。

　　終于，那一次次努力的嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，將汗水化作了微笑。

　　可好景不長，伙伴們都說我只不過是把舞步跳連貫了，并沒有靈氣，甚至有人嘲笑，說我根本不懂什么是舞蹈。我心灰意冷，想要放棄。

　　“強(qiáng)者俯視困難，弱者仰視困難！”耳畔一個(gè)聲音忽然響起。頓時(shí)，我的心猶如一顆石子落入了平靜的湖面，驀地，激起圈圈漣漪。“對(duì)啊，‘只有弱者才會(huì)放棄，只有弱者才會(huì)逃避！’不嘗試怎么知道不可能呢！”

　　于是，我再次努力嘗試。

　　無數(shù)個(gè)不眠之夜，我一遍一遍反復(fù)傾聽著舞曲，體會(huì)作曲人的情感，將自己置身于其中，我去體會(huì)“高山巍峨，直入云霄”的雄壯，去體會(huì)“小橋流水，潺潺淙淙”的閑適，去體會(huì)“日月如梭，流年匆匆”的惋惜……去貼近作曲人的心，去感受其中的意境。

　　漸漸地，我開始能隨著音樂自由舞動(dòng)身軀，我的身體猶如水蛇，能根據(jù)不同的音樂曲風(fēng)與情感表達(dá)變換不同身姿。我的舞蹈開始有了活力，也有了靈氣。

　　人生就像一條奔流不息的江河，不遇礁石與堡壘怎能激起美麗的浪花，一路上我們既要有披荊斬棘的勇氣，又要有持之以恒的毅力。

　　我堅(jiān)信，不止一次的努力嘗試，一定會(huì)有所得。

不止一次我努力嘗試作文14

　　一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，不止一次，我努力嘗試，我堅(jiān)信我將突破重重阻礙，勇敢駛向成功的彼岸。

　　清晨，整個(gè)山被薄霧籠罩著，突然一陣歡呼聲打破了這靜謐的氣氛。我聞聲望去，幾個(gè)十五六歲的少年騎著山地車，如離弦的箭一般沖下來，不是坐上幾個(gè)酷炫的動(dòng)作，帶來一陣歡呼，讓人看了熱血沸騰，我不由得想起自己學(xué)騎自行車的'情景。

　　五年級(jí)的暑假，爸爸不知從哪里借來一輛輕型自行車，要教我騎車子。雖然我一直嚷著要學(xué)，但真要騎時(shí)，卻有點(diǎn)害怕了，遲遲不敢上去。爸爸笑著說：“你都多大了，怎么還這么膽小?有我在呢，你盡管騎，我在后面護(hù)著你”聽了這句話，我松了口氣。人總是要去嘗試的。于是，我坐上自行車，顫抖的踏上去，自行車搖搖晃晃向前駛?cè)ィ�一點(diǎn)也不聽我的指揮。我一直盯著車把，頭昏腦脹，手腳僵硬，根本動(dòng)不了，車子驟然停了下來，幸虧爸爸動(dòng)作快，把住了車子，要不就人仰馬翻了。

　　“抬起頭來，朝前面看。”爸爸的話洪亮悅耳。我回過神來，嚇得我一身冷汗。我又一次嘗試，想著一不做二不休，用力踩動(dòng)腳踏，自行車嗖地一下子沖了出去。速度太快，我有點(diǎn)招架不住，正想剎車，沒等反應(yīng)來，自行車徑直沖向路旁的樹。我驚慌失措，連人帶車倒了下來，摔倒了水泥地上，狼狽不堪。還好我穿的是長褲沒有摔破皮。

　　盡管有了慘痛的教訓(xùn)，我也沒有灰心，凡事都有第一次，只有不止一次的嘗試才能成功。我又硬著頭皮騎到自行車前座上。媽媽自告奮勇上前幫忙。她抓住后座，叫我放心大膽地騎。我猶豫不決，生怕再次摔了。媽媽鼓勵(lì)我說：“放心吧，有我保駕護(hù)航，保管你不再跌跟頭。”我鼓足勇氣踏了起來，由于速度慢，這次行駛得特別穩(wěn)。 漸漸地，媽媽撒開了手，我掌握好了節(jié)奏騎的順起來。日落西山的時(shí)候，我們踏著夕陽回家了。雖然，我汗流浹背，累得筋疲力盡，并且身上很多地方都在隱隱作痛，但我的心里卻是美滋滋的。因?yàn)椋�我不但學(xué)會(huì)了騎自行車的本領(lǐng)，而且明白了不管干什么事情都要不拋棄，不放棄，不止一次的努力嘗試，堅(jiān)持就是勝利!

不止一次我努力嘗試作文15

　　猶記得剛進(jìn)初中沒多少時(shí)日，就有幸被應(yīng)邀參加“青少年主持人選拔大賽”，被大隊(duì)輔導(dǎo)員委以重任的我感到既興奮又忐忑。依稀記得老師望著我說：“一定要好好把握這次機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，時(shí)不再來。”我鄭重地從她手中接過那份已準(zhǔn)備好的演講稿，在接下來的每一天，一有空或節(jié)假日，就反反復(fù)復(fù)練習(xí)背誦，經(jīng)過不斷努力，可稱得上是爐火純青了。

　　很快，比賽開始了。我早早地坐在爸爸車?yán)铮�前往比賽地二只見場�?nèi)人頭攢動(dòng)，來白各校的學(xué)生雖穿著各異，卻又不約而同都是校服，我隨即找吧一個(gè)座位坐下，靜靜等待。

　　轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)到了我前面的那組同學(xué)，各是一男一女，你一言我一語，配合默契，真可謂“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”。這時(shí)的我，緊張地將手中的稿紙折起來又?jǐn)傞_，微微顫抖著雙手，冥冥之中感覺有陣?yán)滹L(fēng)艘腮地從背脊后緩緩刮過，卻又不自覺地從手心之中淌出汗水。

　　在一陣此起彼伏的掌聲后，終一于輪到了我。剛踏到舞臺(tái)上的我，一下子緊張得不知從何開始我的主持，我先環(huán)顧了一下場內(nèi)聽眾和正前方的四個(gè)評(píng)委老師，緊接著將手中那張皺巴巴的稿紙疊成方形再次塞人口袋中。與此同時(shí)，我的.腦子里都是老師對(duì)我說話的場景，我的主持在一片結(jié)結(jié)巴巴中拉開了“序幕”。站在臺(tái)上，我的眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，眉頭緊鎖，瞄了一眼評(píng)委，不想?yún)s正巧瞥見那個(gè)戴眼鏡的女老師，她看了看手中的評(píng)分表又看了看我，輕輕搖了搖頭，我更緊張了。結(jié)果可想而知，第一局就毫無懸念地被淘汰出局。

　　我黯然神傷地來到爸爸身邊，爸爸卻拍拍我的肩，對(duì)我語重心長道：“可不要因?yàn)橐淮问�敗就放棄，好好努力去迎接下邊的挑�?zhàn)吧！”我一下子抖擻了精神，意志堅(jiān)定地看著爸爸，肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　接下來的我只要碰到每個(gè)機(jī)遇，都不錯(cuò)過。我開始努力嘗試去主持大大小小的六一晚會(huì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、升旗儀式、大使選拔賽……每一次我都會(huì)像從前參加主持人選拔賽的前夕那般，不斷背誦、朗誦，用心去體會(huì)，慢慢克服緊張感，努力去盡力完成每次任務(wù)，嘗試著把自己最好的一面展現(xiàn)給別人，以自信一與微笑待人。

　　我會(huì)在接下來的每一天，用盡全力不止一次地去努力嘗試，直到抵達(dá)那片被夢想灌溉的花海！

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