【熱門】努力的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的努力的作文，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文1
從開學(xué)第一天起，學(xué)校就要求我們跟進(jìn)各項體育鍛煉，有跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈等等。跳繩和坐位體前屈我都還可以，但是仰臥起坐是我的弱項。第一次上課練習(xí)和第一次回家練習(xí)，我一個都做不起來，媽媽急壞了，求各路英雄幫忙支招，還帶我去同學(xué)家取經(jīng)。
后來，我經(jīng)過學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，再加自己每天練習(xí)，終于慢慢看到了希望。媽媽讓我每天堅持練習(xí)，叫我不要有壓力，做的過程中要專心，不要去看時間，不要去想其他的事情。有時候，我有點偷懶的思想，不想做，也沒有信心。媽媽還是讓我堅持，哪怕做一兩個也是好的。
終于差不多在一周以后，我慢慢的能做三五個，然后八個十個一分鐘，到現(xiàn)在我已經(jīng)每分鐘能做三十六個啦。每當(dāng)我有進(jìn)步的時候，媽媽都很開心，我自己也很開心。我可以對自己說，我能我行！
我現(xiàn)在明白，任何事情只要有努力，就會有收獲。體育鍛煉如此，學(xué)習(xí)也是如此，只要我們努力加油，就沒有過不了的難關(guān)。一（5）班的同學(xué)們，都努力加油哦！
努力的作文2
前幾天，媽媽在報紙上看到了一條信息：憑20xx———20xx學(xué)年第一學(xué)期“三好學(xué)生”獎狀或證書，即可獲贈新世紀(jì)五樓商場50元現(xiàn)金抵用券一張。
于是，她便拿著我的獎狀興沖沖地跑到了新世紀(jì)商城，帶回了一張抵用券。昨天，媽媽和我一起去了新世紀(jì)商場，準(zhǔn)備用這50元買些獎勵給我。 這張券只能在新世紀(jì)五樓的玩具去使用。我走進(jìn)玩具區(qū)，貨架上的玩具琳瑯滿目，可都是芭比娃娃，毛絨兔子什么的，根本不適合我，送給表妹還差不多。我逛了一大圈，也不知道該買什么。這是，我看到一堆方方的，上面印著米老鼠的不明物體。"這是什么？”我問媽媽。媽媽搖了搖頭。她捧著那東西看了半天，恍然大悟：”是相冊！”服務(wù)員走過來，說"這種相冊可以放7寸照片，還有一種可以放6寸的"。媽媽翻了翻貨架，忽然發(fā)現(xiàn)一套相冊，共兩本，可放200張6寸照片。"就是它了"媽媽說。再看價格：40元，還有10元沒花掉。我又走向放筆袋的貨架。想起上學(xué)期的那只粉色筆帶已經(jīng)成了黑乎乎的，于是就想買個深色的。我翻了半天，終于在一堆花花綠綠的筆袋中找到了一個黑色的，印有玫紅色花紋的筆帶。筆袋容量很大，但價格是25元。
這么說來，媽媽還得貼上15元，不過媽媽說：“沒關(guān)系”。 我抱著靠自己的努力得來的獎勵高高興興地回家了，付出努力總會有回報的，我要更加努力，才能獲得更大的成功。
努力的作文3
自從上次在奧數(shù)班上月考得了倒數(shù)第一，媽媽把我罵了一頓后，我好像從睡夢中驚醒了一樣！
我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)以前學(xué)的所有知識！果不其然，月考完后的三個星期，奧數(shù)班的老師對我們說：“下個星期就要期中考試了，請大家抓緊時間復(fù)習(xí)！”我心想：“嘿嘿，幸好我早有準(zhǔn)備，不拿到80分，絕對不罷休！”那一整個星期，我都在為我的考試做出最后的魔鬼訓(xùn)練！
考試當(dāng)天，我六點半就起了床，最后溫習(xí)了一下所要考的內(nèi)容，到了考場，我的心砰砰直跳，感覺心臟好像要隨時蹦出來一樣！此時我既激動又害怕——激動是因為自己好想看看卷子的題目長啥樣？如果都是我會做的那就是幸運天使開恩呀！害怕是因為如果我再拿那么衰的分?jǐn)?shù)，回到家里我不是被罵“死”，就是被打“死”！
開始考試了，試卷一發(fā)下來，我的眼睛就閃閃發(fā)光，面部做出代表著勝利的表情，心想：“這種類型的題目，我都做了N遍了！”但驕傲總會壞了大事！我趕緊冷靜下來，進(jìn)入思考模式，眼睛只盯著卷子，不看任何地方，時間只過了一半，卷子上的題目就被我KO了！而剩下的時間，我不會把它白白浪費掉，開始認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來！
到了下個星期，成績出來了！我往成績單上一掃，只見我的名字非常自豪地在正數(shù)第七的位置上！而且我居然考了92分（滿分110分）！我高興的不知道怎樣來表達(dá)！
同學(xué)們，“天才”不是剛出生就自備的。雖然有些人剛出生時是會比較笨一點，但只要你努力一點，有可能你就可以當(dāng)上所謂的“天才”！
我努力，我快樂！
努力的作文4
小時候，爸爸媽媽對我說，要做個有出息的人。于是考大學(xué)的夢想在我心里發(fā)芽了。
為了這個夢想，我一直在努力，一至四年級我每學(xué)期三門課都是九十分以上，可五年級下冊我語文和數(shù)學(xué)期末得分是八十四分，于是我覺得我考不上初中了，直到我看了《開學(xué)第一課》的時候，我才知道，有夢想就要堅持！給我啟發(fā)的是廖智老師。他本來是一位舞蹈老師，在2008年汶川地震中失去了雙腿，可是她還是每天穿著假肢練習(xí)著，最后他終于又可以跳舞了。廖智老師讓我們明白了：在實現(xiàn)夢想的途中有許多坎坷，但我們要勇敢的堅持下去。
還有一個人他就是普通又偉大的加油站女工：鄭亞波。他的兒子在三歲的時候被確診為有小兒自閉癥，大家都讓鄭亞波放棄她的兒子，她和兒子在家里練了10年，終于讓小威過上了正常人的生活。看到這個畫面，我們的眼眶都濕潤了，這個偉大的母親，她為了讓自己的兒子過上正常人的生活，花費十幾年。我覺得我要和她學(xué)習(xí)。
我想，這次考試可能只是我人生的一個挫折，我要繼續(xù)為我的大學(xué)夢努力。
努力的作文5
說起夢想，每個人都有自己的夢想。有些夢想很容易實現(xiàn)；有些夢想只要努力追求就能實現(xiàn)；而有些夢想?yún)s實現(xiàn)不了。
我的夢想是做一名老師，一名“?I衛(wèi)童年”的老師。現(xiàn)在的孩子因為作業(yè)多、壓力大，沒時間玩。這就使童年的快樂時光漸漸地褪了色，失去了生命力。所以我要“?I衛(wèi)童年”，讓每個孩子都有一個充滿快樂的童年。
我當(dāng)老師后，首先讓同學(xué)們喜歡我，讓其他老師也喜歡我。然后我再把“知識的種子”和“快樂的種子”傳播給同學(xué)們，讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、快樂成長。上課時，多搞些游戲和同學(xué)們一起玩，邊玩邊學(xué)。這樣不僅快樂，而且還能學(xué)到知識。何樂而不為呢？我還要設(shè)計多一些有意義的活動。每個人都有目標(biāo)，都有競爭對手。這樣，同學(xué)們就會更加努力學(xué)習(xí)，拼搏向上爬，努力地超過競爭對手。
對于作業(yè)，我會盡量減少，讓同學(xué)們多看些有益的課外書，把好詞好句摘錄下來，留出更多時間讓孩子們玩耍。
另外，開家長時，我會建議家長們，不要為孩子們報讀一些他們不喜歡的課外輔導(dǎo)班，不要買太多的輔導(dǎo)資料，增加孩子們的學(xué)習(xí)壓力。還要抽取更多的時間陪伴孩子，多和孩子一起玩游戲。讓孩子快樂地生活在屬于他們的童年里。
同樣，我還要建議各位老師，不要經(jīng)常批評孩子，要多鼓勵孩子，不要讓孩子生活在沒有快樂的童年里。讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，快樂地玩，有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更高的理想，長大后為祖國做出更多的貢獻(xiàn)。
你的夢想又是什么呢？讓我們一起為實現(xiàn)我們的夢想而努力吧！
努力的作文6
星期四，數(shù)學(xué)成績出來了，我得了個99分，全班最高分。可是天公總是不作美，正在春風(fēng)得意馬時的我，卻遭到了老天爺?shù)漠?dāng)頭一棒。
星期五，上完第三節(jié)課，我與同學(xué)們興奮地聊著。
“胡典你說你語文多少分”
“不知道”我的心咯噔一下，一提到語文成績心里就不免有些緊張，不過有想到數(shù)學(xué)成績，就釋然了，“但是應(yīng)該是A+吧”
“哦？那么有信心？”
“當(dāng)然”
“顧老師怎么還買來？難道語文成績出來了？”我疑惑不已。
這時顧老師大步流星地走了過來，手里拿著一疊厚厚的試卷，臉色凝重。
我見了并未在意，癡癡地幻想著等會報成績：“胡典，96”當(dāng)顧老師報完，全班都已驚異的目光看著我。“嘿嘿”沉浸在幻想中的我，偷笑著。
顧老師走上講臺，開是報成績了，隨著顧老師的聲音，一個個原本發(fā)著光的臉都暗淡了下去，我也越來越緊張了。
“胡典”說到這，顧老師突然停頓了一下，頭轉(zhuǎn)了過來，眼睛死死地盯著我，臉色隨之陰沉了許多，就像一個潛伏在黑夜里的狙擊手一樣，“90”顧老師的話如發(fā)出來的子彈一般，那么剛硬，那么無情，瞬間將我秒殺，是我感到了莫大的恐懼。我傻了，眼神是那么空洞，那么無光。我呆呆地看著顧老師，從他的眼里我看到了失望與無奈；讀到了訓(xùn)斥與教訓(xùn)；悟到了不足與漏洞。
這次的分?jǐn)?shù)和顧老師復(fù)雜的感情，如當(dāng)頭一棒，將我從高峰打到谷底，我終于明白了驕傲使人落后，我還需努力，努力。
努力的作文7
一顆流星滑過星空，我抬頭想望，心里不禁暗然神傷。
空空如也的大沙漠，只有我在努力掙扎，我這顆渺小的種子小心翼翼地扭動著身子。微微地探出頭來。才知道，這世界是多么可怕！
是拼搏？是放棄？但是在兩者之間我并沒做出判斷。只是像羽毛，風(fēng)吹到哪，就瓢到哪。我真的害怕，我這棵微不足道小草兒，是否能給我所在的這片無邊無際的沙漠增添色彩，但這只是一個遙不可及的想法。我這弱小的草兒何時能展現(xiàn)呢？屢次地失敗，擊敗了我柔弱的心靈。輕輕撫著自己流下的淚水，才發(fā)覺自己在這世界的意義是多么的渺小！難道這就是我生命的意義嗎？
拼搏吧！”我在心里默念。
但是我又有何種力量來助我一臂之力呢？沒有嗎？又好像有一點兒？矛盾交織在我的心頭。惡劣的環(huán)境阻擋了我的生長，但又煉就了我堅強(qiáng)的品格。力量到底來源于何處，我也全然不知。我也曾多次思考過，反省過：要不就去試探試探？”但都被我的膽怯所丟去。這天這個念頭重復(fù)在我耳邊，我想去忘記，但它又卷土重來。終于我下定決心，我要試試！
背負(fù)著一切，帶著我重燃希望的'火苗，準(zhǔn)備與這世界拼比到底。我扭扭身子，挺直了腰桿，就像拔高了一節(jié)，才發(fā)現(xiàn)我這株小草力量不大，但一定能改變沙漠！于是我祈求風(fēng)兒幫我在沙漠中撥下種子，希望小溪流向這里。終于我看見了一株小芽，那是多么圣潔啊。在這荒無人煙的大沙漠上，這就是唯一！努力汲取營養(yǎng)，愿背負(fù)一切來到這片沙漠上。
這時，我輕撫眼睛，流下讓我刻骨銘心的眼淚，甜甜的。望著這片早已變綠的沙漠”才知道，我活在這世界的真正含義，真正的啟迪！
一顆流星劃過天空，映襯著紫藍(lán)的星空。一束金光閃去，充滿希望！
努力的作文8
挫敗，我經(jīng)歷過，曾經(jīng)也曾悲傷過，那段時間，心情也算是人生的低谷吧。而那一段路，我似乎走得很失敗，我甚至不知道自己該怎么辦了，似乎，我是角落里的老鼠一樣，一生只得在那角落里，失敗的一無所有。那一年，我嘗試過許多次，也慢慢地在進(jìn)步了，似乎，也并不是那樣悲傷了，或許，當(dāng)你失敗時，你要做的，只有堅強(qiáng)，只有努力，只有用盡你的全部力氣，毫無保留，才會成功吧。
不努力，有怎會成功。
我盡力地尋找著我自己人生的路，我要走的路，可能我要走的路或是灰暗，或是一帆風(fēng)順，但我卻無從而知，且我也無法將它更改，我要走的路終究不會變，是怎樣就是怎樣。人生最低谷時，記得，有一位老師，她嚴(yán)厲，甚至讓我害怕她。她便是我的體育老師，那時，我的成績非常差，就連前六十名都沒有，六十個人的成績單，一眼看去，沒有我。那時，每每上體育課，我都害怕她會打我，有一次，我考試沒考好，那節(jié)體育課，她拿著一根接力棒，朝我的手心狠狠的打了十下，那十下，這輩子我都會記得，且會記得很清楚。
我要走的路，還有很長很長，但我依舊以現(xiàn)在的狀況來在人生的路上走著，我定會誤入歧途，但是，那位體育老師依舊拿著那根接力棒，在我犯錯時警醒著我，讓我走上正軌。我又怎會辜負(fù)她和所有關(guān)心我的那些人，我要走的路還有很長很長，但我會在這條路路上好好地走，不會固執(zhí)，不會任性，會在路上畫上一條最美的風(fēng)景線，我，會走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
又是一節(jié)體育課，又是那位體育老師，烈日陽光下，我仿佛又在那操場上看見了她依舊如往日一樣，拿著曾經(jīng)打我的那根接力棒，時時刻刻警醒著我，不要誤入歧途，要在人生的路上走得很遠(yuǎn)……
努力的作文9
我聽媽媽說：“努力不一定成功，但是不努力是絕不可能成功的。”
有一次，我遇到了一個特別難得問題：先有雞再有蛋還是先有蛋再有雞。我想了想，充滿疑問地說道：“應(yīng)該是先有雞在有蛋，因為沒有雞，哪來的蛋呢？”剛想下決定的時候，又再一次說道：“先有蛋再有雞，也有可能呀！因為沒有蛋哪來的雞呢！”這件事請讓我左右為難。于是，我跑回家問媽媽，媽媽沒有直接把答案告訴我，反而說：“自己的事情自己做，如果沒有努力，怎么會成功呢？”
之后，我決定自己去一探究竟。我把一個雞蛋放在了外面，不幾天，我看那個蛋破了，小雞卻無影無蹤，結(jié)果這還浪費了一個雞蛋。下一次，我準(zhǔn)備把一只雞放到外面去，轉(zhuǎn)頭又想：萬一這次又失敗了，不就浪費一只雞了嗎！我猶豫不決的時候，就想起媽媽說的話“努力不一定成功，不努力一定不會成功。”于是，我把一只雞放在我家后院的草堆上，不幾天，我緊張地來到那個地方，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只母雞窩在她的雞窩，正在保護(hù)著她準(zhǔn)備出生的雞寶寶呢。頓時，我才知道先有雞，再有蛋。
媽媽一看我的表情就知道我已經(jīng)找到了答案，她告訴我努力在世界各地都會出現(xiàn)，請告訴那些不努力的人，要相信努力的力量。
努力的作文10
向大家介紹一個小女孩，月牙似的眉毛下長著一雙明亮的眼睛。高挺的鼻子下有一張愛說話的小嘴。烏黑亮麗的頭發(fā)總梳成一個馬尾，走起路來在脖子后邊來回飛舞。這是誰呢？猜對了！這就是我——貝貝。一個做事認(rèn)真、堅持不懈的女孩子。
記得有一次，媽媽帶我去外婆家。剛進(jìn)門，就看見一條跳繩放在桌上。我頓時起了好奇心，拿起繩子就甩了起來，嘴里嘟囔著要學(xué)跳繩。媽媽給我做了示范，就和外婆聊天去了。留我一個人在院子里練。我拿起繩子的兩端，想著媽媽剛才示范的樣子就甩了起來，沒跳成功。我接著甩接著跳，一遍一遍練習(xí)。在我練習(xí)了幾十次之后，終于可以連跳兩下了。我壓抑不住內(nèi)心的喜悅，大聲呼喊媽媽來看我的成果，，激動的抱住媽媽說：“會跳了、我會跳了！”
在得到媽媽的贊許下，我繼續(xù)練習(xí)，忘了喝水，忘了吃飯，兩個多小時過去了，我已經(jīng)能連續(xù)跳60多下了。雖然胳膊酸痛，渾身冒汗，小臉紅撲撲，心臟咚咚跳，但我就像大熱天吃了冰激凌般開心，我終于學(xué)會跳繩了。于是把大家集合起來，激動的宣布“貝貝會跳繩了。”這是才發(fā)覺嗓子都快冒煙了，接過來媽媽遞的一大杯水，咕咚咕咚幾口就喝完了。媽媽撫著我的臉說我就像兒歌里唱的“不達(dá)目的不休息。”我要把這種“不達(dá)目的不休息”的精神用在學(xué)習(xí)上，生活上，那么我一定會是個優(yōu)秀的女孩。
這就是我，一個認(rèn)定目標(biāo)就會努力去實現(xiàn)它的女孩！
努力的作文11
成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時間去完成自己的事情。
成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，
有滋有味在回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加 上還有父母為我當(dāng)"向?qū)?。可現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。 陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功 我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。 父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。
成長的道路上讓我們一起努力吧！
努力的作文12
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”同學(xué)們這是在干嗎呢？原來是為明天的詩朗誦比賽努力著。
周老師讓楊軼雯帶女生吟誦，我?guī)猩瑺幦〉媚甓蔚谝幻 秾⑦M(jìn)酒》有著李白的豪放之情，所以我選了班里聲音比較響的同學(xué)。彩排開始了！同學(xué)們果然不負(fù)眾望，一下子就無拘無束地做符合主題的動作，好像要讓明天的觀眾注意他，所以盡情地展現(xiàn)自我。有的同學(xué)跟著詩歌節(jié)春天開始搖頭晃腦，仿佛已經(jīng)跟李白的心情合二為一了，還有的同學(xué)注重感情，把豪邁、豪情的地方讀的特別重，又把有些黯然神傷的句子讀得輕柔細(xì)致。“大家都這么有激情，如果我這個隊長不給力，那多損士氣呀！”我想道。于是，我也二話不說，跟著他們沉浸在詩的意境里。
“大家的表情也好，動作也好，都發(fā)揮得淋漓盡致，應(yīng)該沒什么問題了吧？”就在我心里得意洋洋時，我們的對手五（5）班來了，“他們是來彩排的嗎？”錢程凡問。“肯定的呀，咱們得抓緊練！”宣佳濤急切地喊道。當(dāng)我們男隊的隊員們都排練時，我站在旁邊觀察五，那整齊有秩序的隊伍，一個個都那么的有精神，好像眼睛里透著金光，絲毫不遜色于我們班。“看來遇到強(qiáng)敵了呢！”但很快我就發(fā)現(xiàn)了五班的“致命傷”，就是沒有感情，純粹就是背課文，就算他們的隊伍再強(qiáng)，那也是次要的，最重要的就是吟的這方面了，可惜他們最要緊的一點也不在意，我們就可以來個反咬！
就這樣，咱們彩排了一個多小時，咱們的努力大家都看見了，也記住了，如果能拿獎就近量拿獎，拿不到獎，至少我們努力過！堅持過！
五（6）班的男隊，向著明天的勝利出發(fā)！
努力的作文13
在這充滿硝煙與戰(zhàn)火的世界里，我怎能保持現(xiàn)狀無動于衷，不參加，不努力?在這場永久的戰(zhàn)爭中，有的人運籌帷幄，輕松攀上頂峰插上屬于自己的旗子;有的人經(jīng)過層層失敗，依然無望，便自怨自艾;有的人雖然脫穎而出，但驕傲自大，不再奮斗，半途而廢。
我們應(yīng)該感謝上帝給予了我們一個完美的生命。有些人看到的是成功人的美麗與輝煌，可以輕松拿到自己想要的東西。他們有的是羨慕，是嫉妒。但他們不知道，在這場兇殘的戰(zhàn)爭中，是每天的放任就可以全身而退嗎?是一直的肆無忌憚就可以取得勝利嗎?戰(zhàn)爭中是沒有天才的，盡管擁有在好的天賦不讀不學(xué)，也會自甘墮落。這些人也只能被無情的社會拉下水，一蹶不振。
人的一生中可努力的機(jī)會無窮無盡，星羅棋布。有的人說沒有時間去努力，其實不是沒有時間，而是看你愿不愿意擠。我們擁有足夠的下課時間，我可以選擇沖出教室傻玩，也可以在教室查缺補(bǔ)漏。一些人以為自己太苦了，不該給自己施加壓力，任憑自己放縱也不嚴(yán)格要求，會說別人比自己快樂，那些耄耋的老人已經(jīng)奮斗過了努力過了，上帝留給他們的是回報，是應(yīng)得的快樂，他們的責(zé)任是頤養(yǎng)天年。
自己不努力何來的得心應(yīng)手?不是嬌靨就會有馥郁的芳香;不是有刀戟就能百戰(zhàn)百勝。你不是急流，你不能湍飛;你不是花兒，你沒有自帶的芳香;你不是大地，你不能孕育;你不是海洋，不可以海納百川。
有點時候更多是功績是靠雙手去拼搏，去努力。有人說：成功是靠百分之一的天才加上百分之九十九的汗水。比你優(yōu)秀的人在努力，比你差的人在偷偷的用功，你有什么資格不努力，你憑什么不努力!
努力的作文14
日常生活，好像一座山。它巍巍，它聳立，它壯觀，但它也風(fēng)險。大家便是這座奇山的匆匆忙忙游客，順向著那光輝的吞吐量太陽太陰的山頂攀爬。
更是欠缺那人生磨煉出的聰慧和聰明，一眼看去懸崖峭壁上那嶙峋巨石，通常難分它是不是牢固。正當(dāng)性大家笑容滿面地一腳踏入時，松脫的土壤便拽著巨石和我們一搖直下。
大家通常被摔得遍體鱗傷，一汪眼淚期盼著明天，再次攀爬。
挫敗不過是一塊奇特的絆腳石，朦朧的顏色掩藏著無盡洞天。踏遍它，眼下便有恍然大悟的人生境界，便是一種最好取得成功；懼怕它，它便是攔路虎，便是沒法超越的懸崖峭壁。
知道消息突至的通常是大家的媽媽。他們痛心，關(guān)心，愧疚的目光中閃爍著淚水。來源于他們的驚懼反而嚇傻了大家，他們剛開始提心吊膽地關(guān)愛著大家。整天心驚膽戰(zhàn)地將大家掩在他們身后。大家便深情款款沿著他們踩過的固石，往前懶散地向前。
隨后，便是老師來了。有時候，她們太嘔心瀝血，嚴(yán)格的小表情反倒禁錮了大家，大家僅有遙遙無期地盯住眼下的攀山之石。勞，還是松？一臉茫然的大家，猛然想到那責(zé)怪的目光而已，站著不動，也許最安全性。
卻不知道，它是觀念的禁錮，它是生命的囚牢，大家不肯，更害怕可曾想，那些花兒鮮麗的顏色在一塊塊掉下來！
而人生奇山卻自始至終默然著，它哀嘆著這些寵著被束的小朋友們，凝視著著這些獨自一人站立起來繼續(xù)前行的身影。針對這些不久被摔下來的小孩，只不過淡淡的一笑，隨后希望著爬起來的影子能多積分剛毅。
努力的作文15
槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為為班級一馬當(dāng)先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利？相信自己，鼓勵自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆！要的就是堅持到底，不是 華麗。沖吧！向著那未來，進(jìn)行到底。
一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利！相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！
專家點評:
這是一篇記敘文，作者講述了運動會的事，敘事完整。作者為運動會參與比賽的健兒們吶喊助威，祝他們能“擊敗困難，奪取勝利”。文章語言樸實，感情真摯。
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