我努力著
我努力著1
沒有陽光就沒有溫暖的日子;沒有雨露就沒五谷的豐登;沒有水源就沒有生命;沒有父母就沒有我們的存在;沒有親情友情和愛情，世界就會一片孤獨和黑暗。其實這些大家都知道，但我們常常缺少一顆感恩的心。
“誰言寸草心，報得三春暉。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這些是我們小時候就背過的詩句，講的就是要懂得感恩。滴水之恩，涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。這些成語告訴我們的也是要懂得感恩。但是我們常常忘記了這些道理，其實無論是什么事物都需要我們來讀懂它。曾經(jīng)有一股清泉潤澤心田;曾經(jīng)有一陣和風喚醒希望。這一切都昭示著一個道理：要學會感恩，如果人人都有感恩之心，那么世界將會充滿愛
現(xiàn)在讓我們靜心想一想，我們首先要讀懂什么?朋友的真摯友誼，固然令人倍受感動;師長的教誨縱然令人大開光明之路。但在這的背后有兩個一直在默默地支持著我們的人，常常被我們所忽略了。那就是我們至親的父母。
“父愛如山”足以說明父愛的沉重;“十月懷胎”也足以說明母愛的偉大。當我們來到這世上的那一刻起，父母便多了一項繁重的任務——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我們長大。兒女有了快樂最開心的是父母，兒女有了苦悶最牽掛的是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平及其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人。然而你們是否捫心自問過自己對父母的牽掛是多少?父母對我們的牽掛又有多少?
有的人或許會說讀懂父母太難了，不知如何去讀懂。其實，讀懂他們并不難，只要我們多去關(guān)注他們說的每一句話，每一個表情，所做的每件事情，你就會發(fā)現(xiàn)父母盡然默默地為我們付出了那么多，只是他們都不善于表達而已。我們的父母給了我們一種暫時無法理解卻受用終生的愛，這種愛正是父母!
我努力著2
老師，謝謝您。
那是一個并不炎熱的夏天，知了的叫聲零零散散到了下午，天下起了大雨，每滴雨水都如黃豆粒一般，砸到地上，聲響巨大。
中午讀書的時間，我隨意從書架上拿起一本書，書名還沒看清，就越過那些認真挑書的同學回到座位上，懶散的翻著，過了一會兒，停留在一本書頁上，目光泄滯，并且開始發(fā)呆。雨，停了。
午讀課后上體育課，我依舊無精打采。同學們有的帶作業(yè)，有的帶跳繩。當你來到操場看我們時，同學們學習的學習運動的運動，我無聊的坐在籃球架下，打起了瞌睡。
后來我才知道，其實我的一切小動作，早已被您看在眼里，我也知道，您給我了很多次改正的機會，可我沒有珍惜。
當天下午，我依舊慵懶，打開放在桌子上的那本書，發(fā)現(xiàn)里面有一張字條：“你努力學習的目的，就是為了讓你成功的速度，超越父母老去的速度。”
我靜靜的站立著，看著那張字條，上面分明是您的字跡。老師，您不知道，這張字條對我的觸動和影響。
是啊，父母含辛茹苦的養(yǎng)育我們這么多年，總不能到頭來一事無成，毫無用處。只要努力學習，才是能拼向成功的一條道路。
我反復看著字條，不覺內(nèi)心羞愧的無地自容，窗外觀察的你看到，又進來，在紙條的背面寫道：“一心一意投入學習，永不放棄，時間還來得及。”您俯下身的動作，您一筆一筆寫字時的認真，您看向我時眼神的堅定，令我感動不已。
老師，謝謝您。
我們那張字條小心翼翼的收好，把書，放回書架。把我的書本，課本、作業(yè)都一一規(guī)劃好，并在課本上的格言上，寫下這樣的一句話：“你成功的速度，一定會越過父母老去的速度。”
一個人有多幸運就有多努力。那些成功者，其所消耗的，都是大把大把的，無人問津的寂寞時光，還有鮮為人知的血與汗。在學習的道路上，最怕你一生碌碌無為，還安慰自己，平凡可貴。
是你教會了我努力前進，謝謝您，老師。
我努力著3
自己，一個感覺距離遙遠而又觸手可及到的代名詞。在每一個人心中都有著世界上獨一無二的自己。通過鏡子的反射在心里投影出自己的影子，讓我們開始逐步了解自己。可是這樣你們有真正看清過自己嗎?
在我的心中得自己是一個模糊不清的輪廓沒有容貌。或許我應該給給他一個容貌。讓它屬于自己。可是我該給他一個怎樣的容貌。讓它屬于自己。是鏡子中的自己還是腦海中的自己。
我不懂我自己。有人說懂自己是一件簡單的事，只要心里想什么就做什么跟著心走就行了。起初我覺得這種說法是對的，我便開始跟著心走。我喜歡安靜的生活，喜歡一個人仰望星空，喜歡一個人站在山頂。可是我卻不明白這是為什么，我便開始懷疑起來跟著心走是真的了解自己嗎?心里所想的是真正的你想要的嗎?然而我漸漸發(fā)現(xiàn)并非這樣。跟著心走這樣只是滿足了你內(nèi)心的渴望，我或許不會知道
我想要的可能我并不需要。我放棄了，我迷茫了，我開始尋找新的方向，也開始一段沒有的路程時間的推移我越發(fā)看不清了。還是同往常一樣過著行尸走肉的生活，每一天的生活還是一如既往，我便開始問自己，自己真正需要的是什么，我開始沉思，不斷向自己提問……終于我看到了路標，終點的方向不再模糊，心中的輪廓開始明顯起來，漸漸的我找到了答案，也找到自己，心中的自己也不再是一片空白。風那么冷，吹到臉上感到格外的痛，但是陽光的溫暖柔柔的撫摸我的臉，自己的自己真好。
人，一種擁有復雜感情的動物，許多人其實并沒有認清自己，讀懂自己。所以他們會有迷茫，會有彷徨，我努力讀懂自己，讓自己不再迷茫，讓心中的我露出燦爛的笑容!
我努力著4
掰著手指頭數(shù)著剩下的日子，我也曾不舍，最終你們離去，我卻沒有哭。時光如同白駒過隙，快的讓人覺得呼吸都是急促的。再翻開舊日的筆記本，回到那成熟又美好的六年里。
我們相遇在那年蟬兒唱著歌；太陽暖著地的盛夏，陽光里帶著點害羞的味道，使我至今仍回味。在那個小小的教室，坐著一群人兒，突然有人說了話，周圍變得微妙起來。相識相認，似乎就從這開始，這時臉上浮現(xiàn)的笑容，似乎就是相遇帶來的禮物。在茫茫人海中遇見，然后變得熟悉、依賴，牽扯出情緒，纏繞成關(guān)系，凝聚成感情。六年的相遇中有喜有悲、有怒有哀，雖沒有那轟轟烈烈的情節(jié)，卻有動人心弦的故事。
我們以獨特的方式演繹了一段平凡又輝煌的電影，想起那些年的點點滴滴，仿佛品了美酒一般沉醉其中。繁華落盡，曲終人散；花開了又落，落了又開，從此只開在記憶中。我奔向操場，看那閃耀的紅旗，似乎有些褪色，操場的綠樹，也經(jīng)歷了一個秋，它們再次落葉，灑下的黃葉被風兒輕輕吹起，是在為我們踐行嗎？那些踢球的.男孩子們?nèi)ツ牧四兀棵抗?jié)體育課整齊的跑步聲被什么淹沒了呢？是離別吧。我在操場轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，沒找到他們的影子，卻找到了地上的淚珠，是思念。這才想起以前的美好，那些我們認為揮霍不完的時光，就這樣匆匆走過，曾認為漫長的跑道，原來幾分鐘便可走完，我們終究敗給時間，在時光里懂得珍惜。
再長的電影也終要落幕，我們笑著鬧著一起牽著手出來謝幕，畢竟這是開始不是最終，我們會在這場匆忙的離別之后換一個片場繼續(xù)演繹這場沒有劇本也不會NG的人生大戲。那么優(yōu)秀的你們一定會精彩的綻放，希望在各個不同角落的你們都安好，希望十年二十年后的我們都不會差！
離別讓所有開始暫停，讓一切都有了重新開始的機會，我曾惋惜過我們的歲月，卻從不曾怪過時間的變遷，因為我讀了離別是為了下一次更好的相遇！
我努力著5
濃重的汽車尾氣縈繞著這明亮而又熱鬧的夜，夜的璀璨令我不能自拔……
面臨中考，初三的我們在不斷地爭分奪秒，從清晨六點鐘起床到晚上十點二十分睡覺，有時真的感覺身心疲累。但后來，才發(fā)現(xiàn)是自己活得太累。
也不知從何時起，我們開始在意成績的好壞，也不知從何時起，開始在意別人對自己的評價。
我們總是拾起那虛偽的假面，將自己給偽裝下去。
又是一個星期六，在學校經(jīng)過一周緊張學習的我，拖著勞累的身子，走在那熱鬧繁華的大街夜里，有的只是那川流不息的人群。
公交車來了，車上人不多，這也是唯一令我浮身偷閑的地方。我隨即找到一個靠窗的座位，坐了下來。
夜已經(jīng)暗下來，呆呆地看著車窗外，飛馳而過的汽車，不斷閃動著的變幻不定的景色……未及留神，已經(jīng)到了家門口。
一進小區(qū)，看到的是那個高聲歌唱的酒鬼，幾乎每個星期六回家，都會見到他。我用厭惡的眼神盯了他一眼，隨即便又加快腳步繞開了他。誰知，他這次竟跟上了我，我有些煩，便加快了腳步，結(jié)果他跟隨的腳步也加快了。壓抑的我終于忍耐不住爆了粗口：“神經(jīng)病吧你，跟著我干什么？”
走近，我才發(fā)現(xiàn)，這個原本我認為是老大叔的酒鬼，竟然是一位身著正裝的年輕人，看他的衣著，一眼就能看出他家境不錯。
他為什么要借酒澆愁呢？聽著他酒醉后的喃喃自語，終于有了答案……
在這個物欲橫流的社會里，文明似乎被上了枷鎖，人心也越來越淡漠。每個人都為了不在世人面前展現(xiàn)自己的弱處，顯示自己的懦弱，而高高地將自己裹在黑色的孤冷里，讓自己成為冷冷的雕塑。這就如同繁華的夜市一般，燈光亮麗，卻在黑夜中迷失了自己，可又努力地想讀懂自己……
為何不展現(xiàn)自己？為什么要害怕？為何不活得輕松，過得快樂呢？
正如魯迅所說，走自己的路讓別人去說吧！
我想，我讀懂了自己。與此同時，我也沉浸在這華麗的深淵中無法自拔，這個社會亦是如此。我讀懂了自己，可在這個社會，又有多少人能夠讀懂自己呢？
我努力著6
小時候的我愛哭，常常為一件小事就流淚。老師常常對我說：“多包容別人一下吧，因為這件事你或許也有錯。”我擦擦眼淚，不解的問：“什么是包容?”老師說：“這得你自己去理解、體會。”
包容是什么?這個問題糾纏了我許多時日。面對一次又一次的矛盾，同學們一個又一個冷漠的眼神，讓我如同墜入冰冷的大海，身后是無盡的深淵。我對自己說：“不能再這樣下去了。我必須趕緊讀懂包容。”
我打開電腦，想通過上網(wǎng)查找這最便捷的途徑了解“包容”的含義：包容是一門學問，學會包容的人，就學會了生活;懂得包容的人，就懂得快樂。包容是一種美德，它可以使你人格升華，讓你的心靈得到凈化……我看著對“包容”的解釋，腦子里一團亂。果真像老師說的一樣，“包容”這兩個字的含義，必須自己去理解。
我開始觀察生活，觀察身邊的人，觀察身邊的包容：
一個孩子第三次考砸了，她很沮喪，也很害怕。她認定媽媽會把自己臭罵一頓。她走回家，告訴媽媽自己又一次考砸的消息。她媽媽溫和的笑了笑，輕聲說：“考砸了沒關(guān)系，下次再努力就好了。”哦，這就是父母對兒女的包容吧。
某一次我想朋友借了筆。用完之后卻不知放在哪兒了。那是她非常喜歡的一支筆。我抱歉地說：“對不起，你的筆我不小心弄不見了。”她笑了笑，大大咧咧地說：“哎，這有什么，不就是一支筆嘛，丟了就丟了唄。”哦，這就是朋友之間的包容吧。
我明白了，父母的包容就是對兒女的理解，朋友之間的包容，就是不計較一些雞毛蒜皮的小事……兒兒女對父母的包容呢，就是在父母抱怨工作忙時，為他們遞上一杯溫水。
我讀懂了包容，并去學習包容。漸漸地，我不真么哭了，身邊的朋友也多了起來。我非常開心。
包容是一門學問，學會包容就學會了生活;懂得包容的人，就懂得快樂。包容是一種美德，他可以是你人格升華，讓你的心靈得到凈化。包容是一種快樂，它會使別人快樂，也會使你自己感到快樂。
我努力著7
那天，語文老師給大家布置了一個特別的作業(yè)：認識自己，在認識自己的過程中，完善自己，尋找的過程不論。
我好奇的看著周圍的同學，同學們七嘴八舌的議論著，而我則呆呆地趴在桌上出神：奶奶是我最親的人，總是能知道我心里想什么，奶奶或許是最了解我的人，對，就問奶奶。
我蹦蹦跳跳地來到奶奶面前，奶奶正在為我清洗書包。“奶奶，奶奶，你的寶貝是個怎樣的人？”我撒嬌般的問著奶奶。奶奶擦干手上的水，輕輕地敲了一下我的額頭，故作生氣地對我說：“我的寶貝孫女是個小淘氣，總是調(diào)皮搗蛋的，常常惹我生氣。”本來滿臉笑容的我，有些難過。
“但是，”奶奶忽然換了種語氣，“我的寶貝孫女是最關(guān)心我的。記得奶奶生病了，小孫女十分擔心，吵著鬧著要奶奶去看醫(yī)生，主動替奶奶端藥遞水，讓奶奶不要吃辣椒等食物，關(guān)心奶奶，照顧奶奶。雖然是件小事卻讓奶奶心里感到很溫暖，我最愛我的小孫女了。”我抱著奶奶說：“我也最愛奶奶了！”我燦爛地笑著說。
我哼著歌謠，邊唱邊想：在奶奶的眼中，我是個又淘氣又孝敬老人的孩子，這只是一方面的我，在學校里，又是怎樣的我？
于是，我找到了我的閨蜜：“我的好姐妹，在你眼中，你閨蜜我，是怎樣的人？”我向她眨眨眼睛，她一臉嫌棄地對我說：“別這樣看著我，我雞皮疙瘩掉了一地。”我向她翻了一記白眼，剛要伸手打她，她立馬做了個暫停的手勢說：“你嘛，在老師眼中是個文靜又靦腆的女孩。”“我是說：在你眼中的我。”我覺得心中燃燒著一團火，將要發(fā)泄出來。“我？我眼中的啰嗦婆。”見我沒有說話，她又繼續(xù)說，“你總是在我耳邊嘮叨，像我親媽一樣，管我這，管我那，大到我的衣食住行，小到我上廁所也要告訴你。嘰嘰喳喳的，沒完沒了，聽得我耳朵都起老繭了。”我瞬間黑臉：“你狗咬呂洞賓不識好人心。我是為你好。你還嫌棄我。哼，以后別想在我的碗里夾肉了。”我扔下這句話，轉(zhuǎn)身走遠，她追在我后面叫嚷著。哼，我才不理她。我走在前面露出得意地笑。
哦，原來我是這樣的孩子：可愛，淘氣，孝順，熱心。你喜歡我嗎？
我努力著8
曾經(jīng)，我也是很了解自己，可是，就像一句話，越長大越孤單。現(xiàn)在，形如影的自己越來越難以捉摸，需要來自心靈去喚醒。
——題記
經(jīng)常，我會很疑惑，到底哪一個才是真正的自己。說實話，我自己也不清楚，只知道，不管好的壞的，優(yōu)秀的還是差勁的，那都是我，全世界獨一無二的我。
有時，我會很喜歡一個人，可是，有時候，會無比厭煩一個人甚至韓害怕。那是一種矛盾的心理，但那卻是最真實的自己。
在人群中，我會很合群，笑得很開心，可是心里只有自己知道，到底是真的開心，還是內(nèi)心偽裝？無從得知。經(jīng)常有人告訴我，成長過程中，難免一個人。并且，人就是注定孤單的來到這個世界，然后再孤單的離開。一生中，最多的時間是一個人獨自走過。我想，這是我能接受又很難徹底適應的。
人真的很復雜，他有多種情感，可每種情感都來自于你自己，內(nèi)心的你。就說一次談話吧，其實并不難過，卻非要裝作很難過，明明很傷心，卻要拼死裝作無所謂。一位心理學家淡淡地說：“你很難過。”可是那位患者卻擠出一抹比哭還難看的笑容，抬高眉頭，雙手敞開，目光故作真誠地笑道：“沒有吧，你看錯了，我現(xiàn)在是世界上最幸福的人，因為我活得累世界上最溫暖的愛。”其實我們都是心知肚明，難不難過都寫在臉上。我和他一樣，不善于偽裝卻努力偽裝成一個小怪獸，很奇怪！
我無數(shù)次的沉默，都是自己在問內(nèi)心的自己，到底哪一個才是真正的你？善于表達的？還是都不是？可是這些都沒有人能夠回答我。我陷入無限的沉默中。
我努力讀懂自己，無數(shù)次以后，得出了一個不成熟的回答，你想要的就不是真正的自己。我希望以后的人生旅途中，漫漫長路，我能在孤獨中得到答案，亦或在歡樂的笑語中忘記回答。我努力讀懂自己，曾經(jīng)，簡單的我，現(xiàn)在復雜但又簡單的我。
我努力著9
人的身上有許多高貴的品質(zhì)：善良、寬容……然而，我認為包容才是其中最可貴的，它是友誼的黏合劑，是促進人與人之間關(guān)系的良方。
我上五年級的時候，有一次我穿著自己的新鞋，哼著歌來到學校，準備炫耀一番。第二節(jié)下課后，我和我最要好的朋友去操場玩耍，同時也去炫耀一下自己的新鞋。
可是，沒想到的是，我的新鞋居然沒受到大家的注意，大家像往常一樣在操場上玩耍，可我卻怎么也高興不起來：我的鞋上有彩色的花紋，鞋的兩側(cè)還有一種圖案，而且還是名牌，怎么就沒人注意呢？
正在我郁悶的時候，我最要好的朋友一腳踩在了上面，我的鞋上面立刻多出了一道污泥印，就像一幅美麗的圖畫上染上了不好看的污點。我大發(fā)雷霆，把他推到地上，大聲說：“這是我最喜歡的鞋，現(xiàn)在好了，臟了！”他站起來，小聲的說：“對不起，我不是故意的，我只是……”我不給他任何辯解的機會，打斷了他：“明明就是故意的，還狡辯。”然后，我就氣沖沖的走進了教室。
此后的一周內(nèi)，我們幾乎一句話也沒說過，就算是偶爾碰見了，我也會繞得遠遠的，而他也幾乎沒找過我，于是我倆開始了一種持久的冷戰(zhàn)。
那周過后的星期二，一次上課時，我突然記起了那件事，仔細想了想我的做法：推他、吼他，不給他辯解的機會。我自己是不是太過分了？我應該聽他解釋，更不應該推他、吼他。
下課后，我去找他，并向她道歉。他接受了我的道歉，并說：“其實我也有不對的地方，我不應該踩你的鞋的……”“不，是我的錯，我不應該那么做。”我搶著說道。“那咱倆還是好朋友。”“嗯，咱倆是一輩子的好朋友。”
從那以后，我們的關(guān)系更好了，是風吹不動，雷打不散的鐵哥們。同時，我也真正理解了包容這個詞，他給人與人之間的關(guān)系做了莫大的貢獻，是有益的粘合劑。作文
我努力著10
古人云：自知者，明。自知=讀懂自己。但沒有人生下來就能讀懂自己，它需要一個過程，一次契機，一份努力。
“語數(shù)英108，物理、化學95，體育滿分45——只有各科達到老師剛才說的分數(shù)，按去年559的錄取分數(shù)線，才能正取一中。你口口聲聲說自己一定能考上一中，但以你現(xiàn)在的成績，你看看，差了快40分！我是越來越讀不懂你了……”
她的聲音，有些尖銳，音調(diào)高揚，那是恨鐵不成鋼的激動。我臉紅發(fā)燙、低眉垂首，心中暗暗接了她的話茬兒：“是啊，我也越來越讀不懂自己了！進入初三以來，每次大考，語數(shù)英都徘徊在100分左右，上102都很難；物理、化學勉強才考到90；連體育，都才40左右。離559，的確還差了快40分。那個曾經(jīng)的學霸哪里去了？”
她在課堂上左顧右盼呢——這個知識點如此簡單，老師用得著講好幾遍嗎？那個老師講得一點也不好，算了，我還不如回家自學呢——我努力讀懂那個課堂上的自己，驚覺她傲慢自負，以為初一初二的成功會自然延續(xù)到初三，天天懷揣著小聰明，云里霧里做著夢。
她在夜燈前心猿意馬呢——做完這些題就收手吧，累死寶寶了。一會兒一定要打上半個小時的游戲犒勞一下自己。加題？另買練習冊？瘋了。我這種學霸哪需這么低端的題海戰(zhàn)術(shù)？——我努力讀懂那個作業(yè)本上的自己，驚覺她懶惰自足，以為自己是不需要刷題的新型學霸，天天眼高手低，稀里糊涂自戀著。
她在電影院里享受著，從不錯過任何一部新電影；她在咖啡廳里閑適著，美其名曰“善待自己”；她在大小商場游逛著，自認為必須與書呆子劃清界線；她在手機網(wǎng)絡(luò)里悠游著，嬉笑打罵，“豐富”生活——我努力讀懂那個聲色世界里的自己，驚覺她放縱光陰，不知虛度。
“40分平攤到各科，每科也就2道題的差距！孩子，現(xiàn)在還不是泄氣的時候，憑你初一初二扎實的底子，現(xiàn)在開始追，還能追得上！”我抬起朦朧的淚眼，再一次努力讀懂自己——你還想考一中嗎？想！你智商夠嗎？夠！你愿意改變嗎？愿意！自知者將會如何？明。”
我看見明亮的自己，以卷土重來之勢，正奔向一中。
我努力著11
“十八般武藝，樣樣皆知，但——不精通。”這是媽媽對我的評價。心里盡管非常不服，但也說不出充分的理由來，唉！只能搖頭表示抗議。
說實在的，我確實正如媽媽所說的那樣，只憑興趣，不講意志：我曾學過舞蹈，卻因太累了而輟學；每星期都去練唱，也唱不出一曲令人滿意的歌；覺得自己畫得好，水平卻一直處在幼兒園階段。。。，不過，我的書法學得還不錯，這也是我最驕傲的。
又是新年，20xx已過去。我十三歲了，個子長高了，人也長大了。我該怎么辦呢？
一座座補習班像雨后春筍似的鉆了出來，一位位家長像兔子似的跑了進去。科目也多的出奇：英語、數(shù)學、語文。。。我的爸爸媽媽也不例外，一會兒帶我去書法班報名，一會兒又領(lǐng)我去鋼琴班報到，還苦口婆心的勸我去奧數(shù)班補習。補習那天，我跟媽媽才知道那個班的人已經(jīng)滿了。因此，媽媽就放過我，不再去奧數(shù)補習班補習了！
每當同學們在家做作業(yè)的時候，爸爸媽媽總是會帶我去楠溪江玩玩。媽媽說：“我們自己家的江，要多走走，多熟悉熟悉。”因此，我很開心！可是我也有自己的煩惱——書包太重了！從一年級開始，包里的書越來越多，書包越來越沉，這鼓鼓囊囊的書包讓我犯了愁！以后讓我怎么去上學呀！真希望有一個能讓書包“減減肥”的藥啊！
爸爸媽媽買的課外輔導書，我要認真的做，字要寫得一流的好；家里的書籍，我要一本一本的看完，一本一本的把它們?nèi)俊跋麥纭钡簦话磱寢尩闹噶睿刻鞂懸粡埫P、鉛筆字；學校里的作業(yè)要按時完成，家庭作業(yè)要在已完成學校作業(yè)的基礎(chǔ)上，再加幾個......
總而言之，我們要：努力！努力！再努力！！
想說的太多，想做的也多，只是不知如何表達，只希望在20xx年里，我的笑容像花兒一樣燦爛。
我努力著12
有的人說，這個世界充滿了欺詐；有的人說，這個世界缺乏真誠；也有人抱怨，這個世界的不公平。而我卻覺得世界很美麗！
生活的美麗，是因為生活中充滿了誠信，這種誠信，不僅是對別人的一種信任，更是對自己的一種肯定。
曾經(jīng)我遇到過一位在等車的男生，看著他滿臉的焦慮，我問他：“為什么你如此著急？”t他告訴我，他和朋友約好一起去參加考試，可時間已經(jīng)過去了半小時了，但是朋友依舊沒有來，我再次進一步的說：“為什么你自己不先去？或許你的朋友已經(jīng)走了。”他卻堅定地說：“不，不會的，我們約定好的任何事情，從來沒有失約過。”
果然，不久，他的朋友急匆匆地跑來，滿臉歉意的說：“抱歉，我來晚了，讓你久等了。”然后，一起微笑著跑向考場。也許這就是朋友間對彼此的信任，多么可貴的友情啊！誠信是多么的偉大！
只有大家講誠信，才能讓這個世界更加美麗。而這種誠信，是建立在不欺不詐的基礎(chǔ)上的。
以前有一位老爺爺，每天一大早挑著自家的葡萄去街上賣。那葡萄洗得干干凈凈，猶如一顆顆珍珠。我走到老爺爺旁邊問：爺爺，這個葡萄都熟透了，不是很容易碎嗎？”老爺爺卻笑了笑地說：“熟葡萄又香又甜。生葡萄又苦又酸，不好，不好。我賣葡萄不是為了去騙別人，而是為了讓人吃著舒服。葡萄碎了，少賣幾個錢，也沒有關(guān)系呀！”原來，對于做買賣的人事講，誠信是顧客的信賴。
誠信就是巨大的堅定。
俗話說“人生在世，貴在誠信”。商人的誠信表現(xiàn)在他們不敢不詐上，朋友的誠信表現(xiàn)在彼此間的關(guān)懷與友愛上，軍人的誠信體現(xiàn)在它們?nèi)玟撍畦F的年紀上，戀人的誠信體現(xiàn)在他們的海誓山盟，而師生的誠信體現(xiàn)在他們之間的坦然相待上。
誠信猶如沙漠中一泓甘泉，為行人消除干渴；誠信猶如一場綿綿春雨，滋潤著大地；誠信猶如一杯濃濃的奶茶，滋潤人的心田。
生活中沒有走不完的路，沒有爬不起來的坎；只要你心懷誠信，你就一定會成為生活中的強音。誠信將會把你的生命推向頂峰。
誠信，也是因此變得更加美麗，更加精彩。
我努力著13
假如有一天，我能站在某個地方，讓別人聽我朗誦或演講。這是我一直以來夢寐以求的。
金秋十一月，學校要舉行一次感恩勵志演講比賽，比賽分為在班舉行的初賽和在校舉行的復賽。消息一傳出來，我就積極地報名參加，有幾個同我一樣熱愛演講的同學也報了名。似乎一場激烈的“戰(zhàn)爭”就要爆發(fā)了！
每個參加的同學都在如火如荼的準備著，當然，我也在不斷地努力著。恰好有星期天的時間，回家能訓練。一回到家，我就撥了姐姐的電話，讓她給我指點指點。經(jīng)過她的百般指點，我的演講稿進行了一次翻天覆地的改變，演講的感情也漸漸地改善了。姐姐說：“演講，首先在氣勢上就不能輸給別人。”來到學校，報名參加演講的同學都在練習著。一直以來，在我信心滿滿地去比賽時，總會得到一個讓我垂頭喪氣的結(jié)果。但不努力就是承認你輸了，可我怎能輕易認輸呢？我仍然把自己的信心“加”滿，一切準備就緒！
星期日晚上，演講初賽拉開了序幕。我們是按座位分上場的先后的。首先，佳爽上臺了！她繪聲繪色地演講著，等她演講完畢后，現(xiàn)場發(fā)出了熱烈的掌聲。我心急如焚地等著……輪到我的同桌阿錨了，這意味著，即將輪到我。我的心跳頓時加速，“砰砰砰……”跳個不停。終于，輪到我上臺了。“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！”我開始演講了，由于我的緊張，前面一小部分演講的不太好，但終于在我的腳不斷地發(fā)抖中演講完了。同學們的掌聲如雷貫耳。接下來，就等著同學們的投票結(jié)果了。終究，我還是得不到同學的認可。但我并不氣餒，我依然努力著，等待下一個機會的到來。
我努力過，我已經(jīng)成功了。有些事，結(jié)果并不重要；重要的是，在整個過程中，你收獲了什么。其實，我早已明白，在我踏上講臺的時候，我就已經(jīng)成功了。
我努力過，我成功了！
我努力著14
何為努力？清冬清晨那抹淡色的陽光，穿踱于一幢一幢的高樓間，風也靜靜撫過樹梢。
不知何時，再看周圍的人、事、物都變了樣子，也不知何時，我所努力的、所執(zhí)著的，也變了。
面對多如繁星的試卷越發(fā)棘手，面對如絮的考試，越發(fā)力不從心，我是沒有更加的努力嗎？還是其他的原因呢？我每天都一直好好的學習，努力的完成一項一項的作業(yè)，每天都在背讀應記的東西，可每一次聽寫測試的時候總會有忘記，考試成績也不理想，我茫然了……
那一天是不同的。
傍晚，寫完作業(yè)的我還是像復制粘貼一樣，做著每天做的事，心里煩躁，腦袋渾渾的。遂打開了窗子，涼風忽的進來，正值寒冬時節(jié)，我不由自主的打了一個冷顫，隨手穿上了一件外衣，瞬時，風默默地帶走了“我”剛剛存在過的證明，帶走了煩熱，帶來了清涼，我默默放下各科書，看看書架，輕輕的吹了吹灰，翻了翻駱駝祥子，想起了老舍可愛的小貓，讀了讀古建筑，想起了如月似水的江南，看了看詩詞，想起了"知否？知否？應是綠肥紅瘦。"這時，我再下筆橫如千里陣云，折如百鈞弩發(fā)，正是如此，若無筋骨，寫下來又有什么用-------我隨風隕落，隨風沉淪，隨風重返千年之勝。
若是把取得功名的道路比喻為一個剛開始緩后面險峻的臺階，人們?yōu)榱溯p松前行，而減少負重，把東西一點點的扔下，直到一個點扔下所有，繼續(xù)上坡，風依然強勁，歷練著人們，而我則順著風往回去，撿起丟掉的所有東西，雖然會有很多嘲諷、不解，可這只是一個低谷，到原點后才發(fā)現(xiàn)原點即為終點，丟掉的就是名利，前人何不是如此，陶淵明、周敦頤都是不愛名利的人，卻名望在外嗎，頂著強風上來的人得到的只是原點處的而已，卻失去了太多重要的東西。
所以松一松吧，正如朱自清先生說的，我們赤裸裸的來又赤裸裸的走，原點即為終點。有什么不懂？問風吧，風吹到的地方，風與你同在。又想起一句“至今所有人生大寫著失敗，但我仍然向前”。“向前”，以前的我理解錯了。
我努力著15
“愛”這個抽象的詞，在我的認識里，它無法用言語來描述，無法用畫筆來描繪。但我努力讓自己去讀懂它。
每天清晨，吃過母親精心準備的早餐，然后在母親的句句叮囑聲中去上學……當這幅畫面在我的腦海浮現(xiàn)時，我覺得這時的愛是粉色的，像一個個飄起的肥皂泡泡，幸福極了。
每次因為犯錯而被母親懲罰，一頓暴打后，看著身上肌膚變得青一塊紫一塊，與母親生上幾天的氣，但晚上從睡夢中醒來，看見母親坐在床邊摸著我的傷痕，流著淚的情形時，我的內(nèi)心一陣酸楚，對母親的怨氣也如氣球一般飛走。這時，我感覺愛是綠色的，像苦瓜一樣，初嘗是苦，回味即甜。
上了初中，每周五回家，我總會挑燈夜戰(zhàn)。攻下一個個“堡壘”——老師布置的作業(yè)。冬天的深夜，總會有母親送上的爐火和開水；夏天的深夜，則換上母親的折扇和常溫的牛奶。還有母親那陪伴的身影，這時，我覺得愛是紫色的，像是紫藤蘿花，淡淡的紫、淡淡的花香伴著些許星星點點。
每個冬日的夜晚，我都會發(fā)現(xiàn)母親的身影出現(xiàn)在我的床邊。一次，晚上看書看得久了，剛躺下不久，模糊中聽見輕輕地開門聲和故意放低的腳步聲，伴著這輕微的腳步聲，一個身影來到我的床邊，之后便是一雙大手為我整理著被子。借著朦朧的月光，我看清了她的臉，我的母親，為我掖好被角后，她輕輕地離開了。一切又恢復了寧靜。只剩下窗外呼呼的風聲伴著我低低的抽泣聲。這時，我覺得愛是棕色的，像一個模糊的身影，伴著我夜夜入眠。
我曾努力讓自己讀懂愛，但是我發(fā)現(xiàn)那根本就是徒勞。因為愛總是穿著不同色彩的衣服，但是我發(fā)現(xiàn)愛是色彩繽紛的。為我們編織了一個五彩的夢，將伴著我們，直到永遠！
【我努力著】相關(guān)文章：
我努力了，我無悔03-04
理想激勵著我作文-我的理想作文03-28
姑姑伴著我成長作文模板11-28
我努力我快樂作文(9篇)02-22
我努力我快樂作文9篇02-22
我在努力勵志作文11-12
我努力讀懂苦難作文08-20
我努力我快樂作文(集錦9篇)02-22
我努力我快樂作文合集9篇02-22
我的努力作文【熱門】04-09