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我們一起努力作文700字（通用22篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我們一起努力作文700字，希望對大家有所幫助。
我們一起努力作文700字 1
新的學期，我來到了一個新的班級，新班級跟我以前的班級十分不同，同學更加熱情了，老師也更和藹可親了，在這里，我感受到了許多的溫暖。
一年一度的校運會來了，操場上人山人海，運動員們都在做著準備活動。回想那時，最令我印象深刻的比賽賽還得是跳遠和接力賽了。今年的校運會我報名了跳遠，就在我比賽時，居然有幾位新同學來給我加油，看到這一幕，我渾身充滿了力量，她們讓我的心溫暖起來。在接力賽中，我們班的男同學表現十分優異，還記得槍聲一響，我們班第一個接棒的男同學立刻像箭離弦似的沖了出去，只見他咬牙切齒，沖在了第一位，看到這里，同學們十分興奮，更加激動地為他喊著加油，可到了第二位同學的時候，我們班變成了第三名，這時對面跑道的班級歡歡呼雀躍，但我們班也不甘示弱，更加大聲的喊著加油，有的同學因此而面紅耳赤，還有的'同學把嗓子都快喊破了。好在由于最后一名同學的堅持努力，力挽了狂瀾，使得我們班獲得了第二名的好成績，我相信，這是我們大家一起努力奮斗的結果呀！
仍記得一次，學校舉行了詩朗誦比賽，我們班精心編排了一個節目，到了那一天，我們班還換上了精美的服飾，上臺前，我想到要面對那么多的觀眾，我就開始緊張，害怕自己出了差錯，這時，領誦的同學看出了我的心思，就拍了拍我的肩膀，輕聲告訴我：“沒事的，別緊張，我們都排練那么久了，相信自己不會失誤的！”聽完我點了點頭，深吸了一口氣。我們每個人都斗志昂揚，深情地朗誦著，節目還沒結束，臺下就已經響起了好幾次掌聲。比賽結束后，評委公布了結果，我們班毫無懸念地獲得了第一名，這是我們大家一起努力奮斗的結果呀！
啊，我愛這個班集體，班集體里的同學們都團結友愛，互幫互助，而同學們一起努力的結果更是令人感動！
如今，我們的校園時光所剩不多，就讓我們一起努力，為了中考努力，為了人生而努力吧！
我們一起努力作文700字 2
這幾天，我都在練習踢毽子，所以每天都要很早到校。剛開始幾天我們都有些吃不消，我原來踢毪子一分鐘可以踢八十幾個，慢慢下降，一分鐘只有七十幾個了。我有些沮喪起來。就在這時候，一個人拍了拍我的肩膀，“嘿，不用怕！加油，我們來一起努力！”咦？怎么是她？她可是我們女同學中踢得最差的了，沒想到她會來鼓勵我。我以為她比我還要沮喪，原來她一直十分樂觀。想到這里，我不禁羞愧起來，但心中又有了幾分興奮，因為，她比我踢得要差，她都這么樂觀，我為什么不樂觀起來呢？那天，我終于找回了失蹤已久的`信心了。后來，我越踢越多，踢到一分鐘一百多個了，我可真是打心底里感激她！這天，毛毛細雨飛撒大地，我們要選拔踢毪子的同學了。
不知為什么，天氣也要和她作對，惡運降臨到了她的頭上。她踢著踢著，一不小心，摔了一個大跟頭。這次，她是無論如何也要被淘汰了。我走過去拍了拍她的肩膀，說：“沒關系，加油，我們再一起努力吧！可能踢毪子并不是你的強項。”現在，她走了，但是，她那清脆而響亮的鼓勵聲，仍舊回落在我耳邊。我十分想念她，現在只能課間看見她了。
每當我一想起她，我就不由得會想起這句話：“加油，我們來一起努力。”一個人，要是具有鼓勵和被鼓勵的兩種動力，那么信心就會離你越來越近；只有你真誠地鼓勵對方和接受別人的鼓勵，信心才會接受你。總之，人要學會樂觀一點，對生活充滿信心。和我一起來響亮地說：“加油，我們來一起努力。”
我們一起努力作文700字 3
操場上，傳來一陣又一陣的數數聲“一，二，三，四......”這是在干什么呢？——哦，原來是七、八兩年級在舉行長繩比賽。
“七（F）班跳長繩的同學快過來集合了！”聽到同學的喊聲，我急忙跑了過去。
蔣老師告訴我們A班目前領先，他們跳了55個，我們若想拿第一，就必須要超過他們。
輪到我們了，先是試跳，試跳之后就是正式的比賽，一共有兩次機會，爭取第一次就能成功，
可惜的是，第一次的機會被我們白白浪費了，我們只跳了31個，作為參賽者的一員，我雖然跳了過去，但是還是有推卸不掉的責任。我們所有的人把希望寄托在第二次，但是希望是那么的渺小，體力已經不是那么的充沛了。
我深呼吸一口氣，努力地把精神集中起來。甩繩的`同學發口令了，我在耐心的等候；她們倆喊“一”，我在給自己暗暗鼓勁；又喊了“二”，我在準備著；“三”，我準備跳了，耳朵在聆候著繩子落地的聲音。心在“撲通、撲通......”地跳著，隨著繩子地下落，我的心也隨著越跳越快，說不出的一種緊張。
我一邊跳著，一邊在心里暗暗給自己鼓勁，“加油！忍住所有的疼痛，努力啊！這是你唯一可以做的。你無法主宰班級的名次，你能做的只有跳好每一下，不讓名次砸在你手里。加油！”
我們十二個人一起努力，我們十個人努力地、拼命地跳著，努力地抬高著雙腳。50個了，我感到劇痛從我腳下蔓延，雙腳抬得好沉重。但是，我必須忍！60個了，我的雙腳一下比一下抬得低。65個了，疲勞時我一下比一下遲緩，連緩沖一下的時間也被占用了。67個了，我再也堅持不下去了......眼前一黑，我霎時感到暈！
最后，我們班以67個的佳績奪得了冠軍。而此時，我的雙腿已經麻木，感覺不到痛了。
但是，我很開心，通過我們的努力，我們又奪得了一個第一！加油！
我們一起努力作文700字 4
最近總是有些疲憊，不知為什么，空閑時總是喜歡發呆，似乎像是被人將身上的全部沖勁抽走了一樣。我曾有仔的細想過這個問題，卻想不出答案，只能以沒有休息好來敷衍自己。
看著眼前的筆記本，每一頁都填的滿滿當當，有圖、有數、有字，將我們的努力都存了下來。
還記得，那依舊我們每天都會測試那些語文卷子，數學卷子，沒有哪題是我們沒有學過的，但我卻考了一個墊底，原因都是空題，按理來說既然都會，就不會恐懼，可是我不是不會，而是因為時間不夠，對于本來就慢而又已經習慣了慢的我來說，這已經等于我快的不能再快的速度了。
可是還是比別人慢，不明這一點的我總是不停的逼問自己：“為什么我那么快了還是慢？為什么他們總是比我快？”最終還是未得到答案，只有兩行淚在默默的流著。
這些問題真困擾了許久，我總是不明白，只好在老師教導其他的同學時，觀察著被教導的同學，看看他是如何應對的。后來我便慢慢的發現，別的同學被教導一次后，就沒有了下一次，只有老師一直在提醒著我的`名字，與同一件事。
那時我才想清楚，他們比我快，是因為他們，無論什么錯，都會嘗試著去改，只有我一直覺得自己改不了，覺得已經形成了習慣。
“喂，要聽寫了，你還發什么呆呢？快起來。”那位自稱姓袁名再再的小胖妞剛伸出手在我眼前揮了揮說道。
我便一邊收東西，一邊回味著剛才的回憶，想著，這幾天的課程似乎還沒有那時的重，可那時的我們會因為今天的測卷比昨天高一份兒激動，會因為今天的筆記比昨天的好看而努力，還會因為今天完成的任務而動力滿滿。雖然苦，但依舊會向著我們的理想而前進，不會因為挫折而放棄。現在的我為什么還會覺得累呢？
我沉寂了一會兒，便想到了答案，因為我還沒有目標！既然沒有了目標，那就定一個吧。
嗯，作為剛升初一的我，那最合適的目標就是把自己最差的英語，成為不拖自己后腿的那一門學科吧。那么，接下來就是該努力的時候了。
我們一起努力作文700字 5
小宇啊，好久不見，青空下我們一起努力的身影。
小宇啊，你還記得么？小學時我們在一個班，是很要好的朋友，我們的家也在同一個小區里。
小時候，我們經常在一起玩兒。三月艷陽天，我們一起編柳環；夏日青空下，我們一起爬樹；秋高氣爽，我們一起撿落葉；冬日銀裝素裹，我們一起堆雪人。那時課程簡單，咱們成績不相上下。家長們也只是比一比，不再多要求什么。
小升初時，我們報了同一個補習班。你數學好，我語文好，我們一起學習，就是“1+1>2”。效率甭提多高了！我們互相幫助，共同進步。
記得那時的天空是很藍的，上面點綴著幾朵白云，陽光有些刺眼，但照在身上暖融融的。和煦的風吹著，帶著草木所特有的'馨香。這時，我們便不約而同地帶上自己不會的題目，及一肚子的知識，去樓下的“小花園”相會。
你把你沒聽懂的、不會做的問我，我也把我沒理解的問你，我們一起坐在草地上，活躍著腦細胞。都努力解決對方的問題。我們陶醉在大自然中，陶醉在知識的海洋中。小宇啊，你看，這是我們在青空下一起努力，一起奮斗的身影，我們是快樂的兩小只。
但小升初，你落榜了。
我來到了新的學校，遇見了新的同學，我們一起努力奮斗，朝心中的夢想進發。
小宇啊，但你，從此不再活潑開朗，你在你的學校結交了一些不好的朋友，你不再努力上進，成績也大不如前。
媽媽說，你學壞了。讓我以后離你遠一點，不要被你帶壞了。但我不是這么想的。小宇，不會啊，我知道你只是暫時迷失了自己，你記住，我是你的好朋友，不論你怎樣，我都不會拋棄你。小宇，一次考試代表不了什么。你更不要看得太重，我知道你是有上進心的，你一定要在你的初中繼續努力，我也在我的初中繼續努力，我們共同奮斗，爭取高中再見。
小宇，我一定會在前方等你，等過三個綠色的夏天。
小宇，我們都喜歡出發，因為只流連在過去，是一種羈絆，被絆住的不只是雙腳和斗志，還有未來。快醒醒，我們一起前進，一起努力。
小宇啊，好久不見，青空下我們一起努力的身影。
我們一起努力作文700字 6
政治老師在課堂上講過，努力就有所改變。就是這樣，我也用不懈的努力，把現實有所改變！
這不，很快就要期中考試了，體育也不例外。體育考試考四項：立定跳遠、50米跑、一分鐘跳繩和武術操。這四項對我來說都很難。于是，我給它們起名“四大金剛”。接著我便開始了這幾天的努力訓練。
立定跳遠，這個“金剛”的滿分是2米25。剛開始我只能跳一米七，及格分數也沒到。我很發愁，怕考不好，于是我在家里的瓷板磚上貼上一條膠布，標上刻度，用來練習。首先，我給自己定的'目標是一米八，我不懈地訓練，總算做到了。接著我又先后定了一米八五、一米九、兩米的目標都實現了！看來努力需要立志，因為志向是人生的航標。
該鍛煉第二“金剛”——50米跑了。在中午，我和媽媽到樓下測試，先用米尺量好距離，隨后用秒表測量。記得開學前幾天，我測過一次：9秒16。上周，我也在這里測試，8秒87。待媽媽喊開始時，我如一顆子彈向終點飛去，20米……10米……5米……我跑到了終點了！我看了一眼成績：8秒49，我要再接再厲！
第三個“金剛”武術操可謂是難上之難。我為什么這么說呢？第一、他來的十分突然，時間不夠準備；第二、動作沒有接觸過，做的不標準；第三、很多動作都合二為一，時間較長，記不下來等。有什么辦法呢，只有堅持多練。努力也需要堅持，只要堅持努力，即便過程再艱難，也有機會離夢想更進一步。
以往，我的一分鐘跳繩最多跳100下，每一次都會是一個情況，跳了50下，腿就跳不動了，手臂也擺不動了，成績自然就不好了。今天上午的體育課，老師講了跳跳繩的技巧和方法，手臂自然夾在腰間，甩動手腕；同時，腳不用跳的很高，把握好節奏。我按照老師的方法測試了一下，快多了！看來努力也需要方法。
巴金說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。”要想進步，就要努力。努力需要立志、堅持和方法。我相信，我的體育成績一定會是一個美好的成績，因為努力，是夢想與現實之間的橋梁。
我們一起努力作文700字 7
努力是什么？朋友，你曾為誰而努力過？那你所付出的努力得到結果了嗎？——題記
窗外蒙蒙細雨，低頭看手表，還有一個小時，母親就要來給我開家長會。
下午一點了，母親也應該到了吧。剛想去校門看看，就看見老師把全部家長帶到教室里，并讓我們出去。我只好拿起作業走了。在走時，我看見母親坐在教室里，我不語，直接從后門逃走了。我并不是不想看見母親，而是我不想讓她知道我的成績。
拿起那支沉重的鋼筆，不知道怎么給面前的作業本增掭色彩，心里不停在說——如果母親看到我的成績時，會不會覺得我給她丟臉了？會不會對我失望透頂？會不會……一切的疑問都隨著下課鈴得到答案。會開完了，我看見母親從教室里出來，我走過去小心翼翼的問：“媽，老師說什么了？”母親并沒有回答，而是讓我去背書包回家。我心里更加忐忑了。看到母親手里緊握著一張紙，我便問道：“媽，你那張紙是什么？”母親生氣的把紙扔在我手上，然后像是把心中所藏的怒火全部爆發出來一樣，對我吼道：“你自己好好看看，才考這點分，說出去笑死人了。”我拿著成績單，不停的在上面找我的名字，終于，在末尾找到了。我又沉沉的低下了頭。原本一直在眼眶里打轉的眼淚終于得到了釋放。面對母親的.批評，老師的教導，我迷茫了，我不知道我該如何面對這一切。是逃避？還是面對？
為什么我已經很努力很努力的學習了？你們還是對我不滿意呢？我為了能進個尖子班，每天晚上加班加點的做作業，在你們眼里只有那一張成績單，不管是好還是壞，你們永遠都不在乎我付出了多少努力。你們只會踐踏我的努力，只會把我和別人家的孩子攀比，但我的好你們卻永遠也看不到。
其實我知道父母為了我付出了許多，我也一直想做到更好，能夠讓你們開心點，但我發現，無論我怎么做，你們都會視而不見。你們只知道結果是好的就好了，從來不問過程是怎樣的。這一刻，我突然不知道努力是什么了，突然不知道努力是一個怎樣的體驗，突然不知道努力是一個怎樣的過程。
朋友，我想問你——努力是什么？
我們一起努力作文700字 8
今天是9月14日，中秋節。往年我的中秋節是輕松而快樂的，可今年的中秋節卻不一樣，我過得緊張而充實，因為明天有一個新的挑戰在等著我——第三屆POP少兒英語大賽石家莊賽區決賽，幾天以來，我一直在認真做著準備。
6月9日，我參加了POP少兒英語大賽的初賽，當時我很輕松，因為我一點也不緊張，以前我參加過不少類似的比賽，我相信憑借我的實力，應該可以進入下一輪比賽。果然，我很順利地進入了復賽。參加初賽的有1000多人，進入復賽的有600多人。
8月17日，我參加了復賽。雖然經過認真準備，但上場之前我還是有點緊張，不過一上場，我就又恢復了自信，順利地完成了比賽。大約10分鐘后我面帶笑容的走出了賽場，爸爸問我怎么樣，我自信地說：“沒問題！我敢確定一定以及肯定能進入決賽。”爸爸對我滿意地笑了笑。不過話雖然這樣說，其實我心里也沒底，畢竟參加復賽的都是全市各小學推薦的尖子生。
我一直在期待著復賽成績公布，一直到9月6日，復賽成績終于出來了。我和媽媽一起去看成績，我的.心跳得很快……117.3分，但只知道了我的分數，不知道其他人的成績，也不知道進入決賽的分數線。我很茫然，不知道這個分數是高還是低？我有些猶豫地問媽媽：“媽媽，你覺得我能進決賽嗎？”媽媽鼓勵我說：“沒問題，你一定能進決賽！”
回家之后，“叮鈴鈴……”電話響了，爸爸站起來去接電話。接完電話，爸爸對我說：“組委會通知，你進入決賽了。你參加的小學B組全市只有13人進入決賽，復賽第一名的成績是118分，你的成績排在第四名，和第一名只差0.7分。”我一下子高興地蹦了起來，我想那是我一直努力的結果。
這幾天，我一直在為明天將要進行的決賽緊張準備著，既要準備英語才藝表演，又要準備情景對話。這一切都要靠我自己，就連情景對話的劇本都是我自己寫出來的，所以這個中秋節我一直緊張而充實地忙碌著。
明天決賽就要開始了，我要拿出我最好的水平，超常發揮，全力爭奪小學B組的冠軍，因為只有獲得冠軍，才能進軍全國總決賽。
努力吧！奪冠是我追求的目標。
我們一起努力作文700字 9
在生活中，我們既有成功，也有失敗。但在我看來”成功不是必然的，但努力是必須的。“
一次體育課上，老師讓我們跑六百米長跑。話音剛落，就傳來了一陣陣抱怨聲。有的在央求老師別跑；有的在祈求上天這次能跑的好些；還有的甚至連起了氣功，說這能幫助跑步。我看了，心想：完了，這下又要跑倒數了，怎么辦才好呢？我眼睛”刷“地一亮。突然靈機一動，應為我又有了一個新的對策，但愿這個對策能幫助我不要重跑。我興致勃勃的來到跑道上，搶到了最佳起跑線——第一根。”吁——“隨著老師的一聲哨響，我慢跑起來。其他同學都拼命的往前跑，我卻在慢慢的跑。有些同學回過頭譏笑我：”就憑你那速度，第一圈就慢跑，跟們就超越不了我們。我們在遙遠的終點呼喚你！“說完便回過頭偷笑了起來。我心想：咱們走著瞧，看誰笑到最后！哼！
我很輕松的跑完了第一圈，看見其他先跑同學都已經累得氣喘吁吁。我微微一笑，加大了馬力，飛一般的沖了出去。腳下卯足了勁兒，好像飛起來了一樣。可沒過多久，我就像騎車沒了油一樣，沒有半點兒力氣再跑下去，再加上我的腹部很疼，而且意志力那么脆弱，根本就沒有可能跑下去。我心想：每次跑步都是因為這才跑了最后幾名。爸爸曾經對我說過，堅持到底，就是勝利。加油！我現在處于領先狀態，一定不能松懈。否則會被別人反敗為勝的`。想完，我便為最后一圈而奮斗。
太陽火辣辣的烤著，好像在烘箱里烤著乳豬一樣烤著我。我的背心濕透了，額頭上滲出了一粒粒晶瑩剔透的汗珠，絡繹不絕地跳下來。”還剩半圈，你一定要堅持，堅持，再堅持！“我對自己鼓勵道。過了彎道，到了沖刺階段，可是剛才還累得半死的同學們，卻像吃了靈丹妙藥似的，飛快地跑了起來。我急了，就想像自己身后有只狼狗在追。我豁出去了，不顧一切的跑。最終跑到了終點。”耶！“我歡呼起來，因為我跑了第一名。從此，我喜歡上了跑步。
我想，跑步就好似人的一生，既有平坦的大道，又有坎坷的小道。但是，只要你奮勇向前，最終的勝利就一定是屬于你的。加油！
我們一起努力作文700字 10
人的生命是短暫的，在每個人的一生中，只有努力的去解決一些問題，那么我們的生命才會變得更加有意義。
――題記
鏡頭一：
記得那是在上三年級的時候，我還不會騎自行車，每當我看見其他同學騎著車子在大馬路上飛快行駛時，都會對那些同學產生出油然而生的崇拜與羨慕，就在那時，我心中暗暗下定了決心，我也要學會騎車!我把我的想法告訴了我的父母，他們很爽快的答應了，并且在第二天就帶我去買了一輛小自行車，我非常開心，于是我和父親當天晚上就決定去公園練車，開始的時候我不敢蹬車子，所以導致我摔了好幾次，父親在旁邊有些著急了，說道：“你怎么不蹬腳蹬子呢，你要勇敢的'去嘗試，才有可能成功!”我聽了父親的話后，開始試著往前蹬但還是走不了太遠，于是喊來父親幫忙。父親一邊在后面推，一邊扶著我，不讓我摔倒，就這樣，大概過了一分鐘左右，爸爸松開推著我的那雙手，我便開始自己蹬，又過了一會，扶著我的那雙手也漸漸放開了，起初我還有些害怕，但是，我自己嘗試了一把，果然，車子已經在我的駕馭之下安穩的騎行，這是，爸爸看了一眼表，11:30，我卻沒有絲毫的困意，因為我學會了騎自行車。
父愛是偉大的，是他讓我學會了嘗試。
鏡頭二：
那是在初二年級時的一次作文競賽中，我光榮的成為了同學們一致推選出的參賽者，不過，我當時對自己沒有太大的信心，因為老師告訴我這次的作文與家風有關，我對這方面實在是沒有什么深入的研究，在課間，我找到了老師，輕聲告訴了老師，說我不想參賽，老師輕輕一笑便讓我坐下說：“老師知道你家風這個詞可能有些陌生，但你想想，如果你覺得陌生的話，那其他同學一定也會覺得陌生，不是嗎?做什么事都要對自己有信心，既然大家都推選你證明你還是有一定實力的，不要讓大家失望，勇敢地去嘗試吧，我們不在乎結果，只在乎過程!”聽了老師這番話，心里舒服了很多，在那次比賽中，我獲得了第三，老師還特地為我頒發了獎品和獎狀
師恩是閃亮的，帶領我邁上嘗試的步伐不止一次。
鏡頭還在不停轉動著，這些事，我一定會銘記在心，因為我不只一次在努力嘗試中。
我們一起努力作文700字 11
機遇是難求的，失去了就很難再來。把握好現有的機會，努力進取，那么你將會得到不菲的收獲。
創造機會的人是智者。何為“創造”？顧名思義，即通過自己的努力無中生有，把原本不存在的，變為現在存在的需要的，這也是一種能力。其實這種所謂的`創造能力每個人都有，只不過是或強或弱，這種潛能被開發的程度大小的不同而已。如幼童，當他跟隨媽媽在超市購物時，路過兒童玩具專區，幼童那雙精靈般的雙眼和那稚嫩的心早已被貨架上那琳瑯滿目千奇百怪的玩具所吸引，而此時專心購物的媽媽并未察覺到這一點。幼童見媽媽并無心留下為自己買玩具，便使出逗留原地撒嬌哭泣等一系列殺手锏，讓慈愛的媽媽了解其意圖，并對其無可奈何，只好讓幼童挑選自己所心愛的玩具。如此，幼童便達到了自己的目的，成功地為自己創造了機會。可見，創造機會的能力不分大小，只要欲望夠強烈。
等待機會的人是愚者。《守株待兔》這則寓言中的農夫本可以通過自己的辛勤勞動，靠自己創造的雙手耕耘田地，料理莊稼，待到豐收時節用所收獲的糧食換取錢財、衣物、用具等，以此來獲得滿足自己平淡而快樂的生活的機會。可他不想動手，更不想動腦，整天蹲在一棵樹墩旁，想入非非等待著一只或者多只兔子會撞到樹墩，等待著自己的食物來源，等待著機會的到來。可是天上又怎會無故掉下餡餅呢？他又憑什么恰好是那個幸運兒？尤其是像農夫這樣只想著不勞而獲的人。于是，農夫沒有等到一只撞在樹墩上的兔子，它只等到了長滿雜草的天地和日益消瘦日漸空虛的自己。由此可見等待機會不可取。
茫茫人海，我們每個人都是其中的有機組成部分，這是一個十分龐大的群體。眾人都需要在這個社會謀求生存，謀求發展，所以人與人之間就不自覺的自然而然的存在著競爭關系，而在這個適者生存的社會，若不能不斷提高自己的能力，努力的去為自己創造機會，為自己創造生存發展的機會，并且充分利用它，便終將被社會所淘汰。莫等閑，白了少年頭，空悲切。正處在青春花季的我們，為何不通過不斷增長自己的知識，發掘自身的潛能，去創造能夠使自己發光發熱的機會呢？
我們一起努力作文700字 12
陽光下，風雨中，只要是花開的季節，花兒都會想方設法展現自己的美麗。那些扇動的花瓣，搖曳的身姿，沁人心脾的香氣，都在向路人暗示，它們在開放。他們試圖伸展身體，向世界展示迷人的微笑。什么陰霾天氣，什么突如其來的寒流，什么猛烈的風雨，統統滾到一邊去！花在努力開，哪怕是曇花一現，哪怕是自戀，哪怕是凌亂，只要開得漂亮…
每當我聽著優美的鋼琴曲，我就忍不住想起貝多芬和他感人的故事。
故事講的是貝多芬26歲失聰后，對音樂的熱愛超過了對生活的熱愛。他徹底絕望了，甚至想過自殺。但當他看到陪伴他多年的鋼琴和未完成的音樂手稿時，他突然醒悟了。他想：我要堅強的活著！我可以用心感受音樂，也可以創作音樂！于是他振作起來，回到鋼琴旁。從此，貝多芬記下了他心中美妙的音樂旋律。在與命運抗爭的過程中，他一生最偉大的音樂杰作誕生了，那就是《命運交響曲》。雖然貝多芬在100多年前就去世了，但他仍然被全世界的人視為“音樂圣人”。
那天我又看了一遍故事，眼里有一種溫暖的感覺，又被貝多芬堅強、豁達、樂觀的內心所感動。突然想起前幾天在電視上看到的一個組合。他們由一群特別肥胖的女生組成，生活中經常被嘲笑，但他們的結合有一顆堅強、豁達、樂觀的心。記住你心里的一句話：“你改變不了環境，但你可以改變心態。”不甘心失敗的他們，努力了，努力了，用自己的力量在人生的.舞臺上表演的很精彩，最后贏得了人們的贊美和熱烈的掌聲。還有一句詩說：“你知道，你珍惜，花開難；你不知道，你討厭它，花開得很辛苦。”花兒總是努力綻放，美好的日子自然就過去了。你每天是帶著快樂還是痛苦度過的？
人就是這樣。當你用堅強、豁達、樂觀的心態去構建未來，你的面前就會有一個光明的未來。相反，當你把心思困在悲傷的牢籠里，未來就會變得黯淡無光。如果這樣下去，不僅最起碼的信念和勇氣會消失，你身邊最真實的快樂也會失去。
“月亮是晴朗的，月亮是圓的，但每個人都有自己的命運。”如果有一天，你面對的是命運，會比一朵花更糟糕嗎？
我們一起努力作文700字 13
就快要開學了,就要和小菏暫別了,有點不舍吧.!不過,我每周都會回來看看你的這些天煩得很,家長們整天在我耳邊不停的念叨著:你要怎么怎么好好學習,你可是爸媽的希望,你要當我們葉家人的第一個大學生啊!~~~
寫到這里.我不禁想起了那一天,得知自己能上一間自己做夢也沒有想到的,最好的中學時,那般的高興呦!要知道那好似多少人夢寐以求的啊!我的親朋好友知道后,除了向我表示祝賀,還不忘囑咐上幾句,我感謝之余都快要煩死了.那時候就在想是不是我錯了,是不是我跟本不配做那間中學里的.一員,是不是我比別人笨……我也不曉得那時候我怎么會萌生那樣的想法,是我高興過頭了,還是擔心過頭了,反正啊,那時候的我,肯定迷失了自我,迷失了方向.想想也是,來自外界的壓力那么大,我已法承受.
現在離開學越近,這種感覺就越是濃烈.有時候,我甚至不知道能去一間好的中學是福還是禍?要說好呢?師資強，學生生源好!這樣一來，絕大部分的學生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實壓力本身對于我來說就是一種考驗，我就是怕自己遇到這些考驗的時候會退縮，控制不好自己，跟不上節拍。
如果真是那樣的話，我害怕自己會頹廢。那樣子以后走上社會既沒有文憑，又沒有什么一技之長。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什么用呢?我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應該怎么做。我媽說：“天道酬勤，要有信心，勤能補拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對困難。既不能對自己完全沒有信心，也不能看不起別人。”我知道這些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。
假若上了中學還這么吊兒郎當的，其它的暫且不論，最直觀的結果就是一張無情的退學通知書。從現在開始,我要立志,不管怎么樣都不辜負了父母對我的期望.多想告訴他們,你們的女兒不比別人差.可是我覺得現在說這些話,都太早了,等到我學有所成的時候,不用我說他們也會為我喝彩的(我就經常做這種白日夢).
不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗!
我們一起努力作文700字 14
爸爸媽媽常常對我說：“你現在的主要任務就是好好學習，把個門的成績提高。”我心想：“爸爸媽媽對我的期望，我一定不能辜負他們對我的一片苦心。”
我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的作文和英語有些吃力，我下定決心，要把這兩門的成績跟上去，就必須付出努力。
這次我趁著放暑假的時間，向爸爸媽媽商量去報個補習班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法，后來，爸爸幫我報了名，來到補習班又認識了很多新同學，大家都對補習充滿了信心，很認真的聽老師講課。在這補習一個月的時間里，我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進步，給于了我很大的鼓舞。所以對學習更加充滿信心和快樂。經常聽到爸爸媽媽們的鼓勵的'話。心里美滋滋的，我要感謝父母給了我學習的動力。
其實我還有個理想，現在好好學習，長大以后能成為一名出色的科學家。為祖國效力!我相信今天的付出，就是明天的收獲。
當老師把學校召開家長會的通知書發給我們的時候，我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運，家長因為工作忙而沒有空閑工夫問起我的考試成績。唉，這一次可就要露餡了!
只能夠自認倒霉了!誰叫我平時不好好學習，考試前又不好好復習。上課時和旁邊的同學說話，別人在做作業的時候，我卻一個人在玩耍，自己的成績自己知道，一股勁地往下退，直線下降嘛!尤其是數學，我一點也聽不懂，上課就像夢游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽了就忘，簡直是一只耳朵進，一只耳朵出。簡直不知道自己在做什么。平時做作業還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不知道一個所以然。大部分時候，我只要一遇到做不出的時候就問同學，美其名曰虛心請教，然而實質上是叫別人說了，自己寫寫，好像自己當一個書記員，只管抄寫。老師看到以后經常跟我耐心談話，說了一大堆道理，我卻全部當了耳旁風。到了期中考試的時候，雖然我提前兩天知道，但是我說“臨時抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復習的時候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個比較差的成績那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!
我們一起努力作文700字 15
努力，這個詞已經聽過了太多遍，但是我實在沒有什么感覺了。對于努力，我也不知道該如何評價努力。
從小，別人就教導我要學會努力，因為努力才是改變的根本。我也曾相信，但是努力卻一直都沒有像我想象中那樣成長著。努力對于我來說，算是一個比較玄學的東西。可能有的時候努力是管用的，見效很快。但有的時候，努力就沒有那么靈通了，努力了很多遍，還是沒有到達自己想要的那個效果。
面對著現實，努力也是一個很渺小的東西。在一些巨大的事物面前，努力就如同一粒沙子一樣不起眼，甚至卑微。任憑自己如何努力，也無法讓一粒沙子變得強大。我有的時候也會想，努力是否真的有用，還是這只是別人用來說道的一個借口。我不明白為什么，難道是自己不夠努力嗎？我其實有一點這樣的感覺，但是我卻無法直視那些被努力所拋棄的東西，所以一直都在努力和不努力的'邊緣徘徊著。
做夢是常有的事情，但是做夢的東西都會忘記得很快，但是我清楚地記得一個很神奇的夢。好像是自己某一天忽然變得很聰明，看過的所有東西都可以過目不忘。憑借著這個能力，自己在夢境中過得風生水起。可是夢醒來了，還剩下什么呢？不過是一地的癡心妄想罷了，這些夢境與現實差得太多了。也就是那個夢后，我才意識到了努力對于一個普通人的意義。對于一些天才來說，也許不努力也可以成就自己，到達一個普通人一輩子也到不了得高度。但是普通人就只能一輩子都甘于現狀嗎？不，普通人也許沒有天才那樣特殊的聰明，但是他們并不差。只有努力，再努力，再再努力，也許在努力了很久很久過后，他們也可以成就自己的一番人生。
所以，別總是抱怨自己的出生，這個是無法抉擇的。在每個人出生的時候，沒有任何人可以決定自己的來歷。與其在一些根本無用的地方下死功夫，還不如靈活地面對生活的打擊。在那些有趣的地方仔細鉆研，說不定會發現自己的優點和興趣，這也算是對人生的一種享受。即使是一件非常艱難的事情，靠著自己的努力，也可以做得同樣出色。記住，多努力，總不會有壞結果。
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開學不久，學校開展了一次月考。在這一次的三門課中我卻沒有一樣及格驗的。
在以后的學習生活中，我無不時的努力著奮進著。我一開時沒有什么收獲，可我沒有放棄，我一直追求著。
時間慢慢地流逝了，現在已經是11月份了。
在這段時間我更加努力、發奮，為的就是在期中考試當中能拿一個好成績。
在期中考試前幾個星期，我考了許多測驗。在測驗中我不斷的`完善自我
期中考試離我越來越進了，我也不斷的努力著，在學校，我認真聽講，回家后寫完作業就不斷的復習當天的和前天的
知識，也時常的在電腦上回顧三門課的內容和重要的知識點，不斷的在教課中做題目以加強對知識的記憶。在做完題目的時候，看錯掉的題目在聽講解。然后把錯掉的題目寫在自己的錯題本上，以后就可以輕易的找出錯題了復習。
在著種學習下我的成績也有了提升。
這一天終于到了，我把寫完的試卷交給老師。
希望我的努力沒有白費。
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人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗，有位名人曾說過：“實踐是進步的第一階梯，只有實踐才能使你有所發現，有所感悟。”在我無數次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。
去年的春季運動會我失敗了，當時因曲灝報的項目太多，所以把接力比賽給了我，讓我代替她比賽，當得到消息是的我，以下的目瞪口呆，我自己就從心底里打退堂鼓了，但老師和曲灝咄咄逼人的樣子，我最終還是答應了。
“……該比賽了。”老師過來叫我。當走上跑道時的那一刻，我已經做好了心理準備，我心里一直為我自己說：“加油，加油，一定要加油不能為班級落后……”
只聽見“呼……”我飛快的向前跑。但還是落后了，盡管我用了自己最大的努力，但還是落后了，下來之后我已經全身無力了，當時我的.眼淚奪眶而出，曲灝過來后安慰的說：“沒事，你已經努力了。”直到現在這時還令我耿耿于懷。
每個人都有自己的理想和追求目標，只有堅持不懈的努力，才有可能讓理想變成現實，當然這個過程中也會遭遇失敗或挫折，但努力了就會問心無愧。雖然我失敗了，但我努力了。
我們一起努力作文700字 18
努力一詞在我的生活中并不陌生。一棵小樹從土壤里長出新芽，一只飛蛾從蠶蛹中破蛹而出，在這背后，都是努力造就出的成果。
努力對我們非常重要，如果我們不努力，就會落后；如果我們努力了，就會向前，努力就是這么簡單的道理。
記得讀七年級時，學校讓我們到城里去參加打羽毛球比賽。聽說這是四年一屆，我也是頭一次參加這種比賽，非常緊張。但是我在我們學校可是最會打羽毛球的，(不是我吹的)，我因此感覺沒什么。在參加比賽的前幾天，我根本沒怎么訓練，認為臨時抱佛腳沒有什么好的。可是到了比賽，我懵了，別人一個個殺氣騰騰，動作非常標準。我看見我們幾個參加比賽的伙伴都輸得很慘。當時我后悔了，別人分分鐘贏了我，最后我只得了個第八名。
還有一次，記得八年級時的一次期中考試，我考出我自己都不敢相信的成績，居然在全班第一。我當時得意洋洋，至今我還以我那一次成績感到自豪，感覺得到個第一沒想象中難，我一直覺得只是自己的習慣不好而已。于是，我在接下來的學習中開始放縱自己。
我常常把作業拖到第二天早上來趕著做，上課非常不專心，常常拉著同桌講游戲里的事。就這樣到了期末，期末考試一考完，我感覺這次考試太容易了，我還得意洋洋地對父母說：“這次沒什么問題，太簡單了。”可是我等待的，卻是數學不及格，只考了70分，這是我在初中考得最低的一次。我當時不相信這，我叫我爸爸把試卷給我看，卻是，我錯的差不多全是老師上課講過的題。唉，都是太驕傲啊！
我用我自己的親身經歷來印證了驕傲使人落后的道理，于是我在下一次的學習中，我變得非常努力。果然，我的成績升得很快。我會在以后的`學習中，爭取奪回我原先的“位子”。
這都是努力造就出的結果。如果你不努力，你將會造就別人。銀行不努力造就了支付寶，騰訊不努力造就了微信，商場不努力造就了淘寶，努力不僅在小的方面，還在很大的方面。努力過的人不知道自己很努力，而沒努力過的人覺得別人比自己更沒努力。我們面臨著升學考試，我們每個人都要共同的努力，爭取考個重點高中，讓我們一起努力吧！
我們一起努力作文700字 19
捧著“新鮮出爐”的架子鼓五級證書，我思緒起伏，心中有幾分酸，有幾分苦，但更多的是品嘗成功喜悅的甜。
很多人都夸我是“學霸”，說我“很聰明”。其實，只有自己知道，成績的背后是無數次的咬牙堅持，是永不言棄的不懈努力。
一次架子鼓練習課后，我正為新學的歌曲犯愁。歌曲的高潮部分特別難，五鼓四镲都要兼顧，鼓錘的速度要快如閃電，因為一秒內至少要擊打三下，節奏也不好把控，這讓剛入門半年的我頭疼不已。
培訓班老師卻微笑著對我說：“馬上要考級了，你已經考過了一級，這次可以直接參加五級考試，演奏部分就選這首歌曲吧。加油！”看著老師滿懷期待的目光，我那些膽怯、想推脫的話都堵在了嗓子眼。“那就試試吧！”我這樣對自己說。
“單曲循環”應該是世上最枯燥乏味的'事吧。每天晚上就這一首曲子反反復復地練上一小時，然后錄視頻發給老師，聽點評，糾正錯處，再循環練習。時間一長，厭煩之心如蔓草般瘋長起來，認真練習就變成敷衍了事。有時候實在不想打，就故意加快速度，什么節奏啦，什么輕重變化啦都是浮云。“只有努力堅持，才能取得成功！你看墻頭的那簇野草，經受風吹雨打、烈日寒冬的考驗，但它憑著頑強的毅力，依然努力地活下去。”老師一眼識破了我的心思，語重心長地告誡著。
毅力與努力不正是現在的我最缺乏的東西嗎？老師的話讓我警醒。是啊，既然決定了要考級，為什么不全力以赴呢？從那以后，我變得更自覺了。
經過一段時間的努力，我熟練地背下了樂譜。哦，還有“附點”“升降記號”……這些“小陷阱”層出不窮的樂理知識，也生生被我“啃”了下來。只剩聽力這一弱項了。因為我經常無法準確地區分音高變化，所以錯誤頻頻。剛開始練習時，我一聽唱名就頭疼，心里正尋思著這是“so”還是“xi”時，下一組音符又來了，真是痛苦萬分。還好，老師教了辨別唱名的竅門，這才將我從水深火熱中拯救出來。
“功夫不負有心人”，考級時我順利通過了音階的筆試、樂曲演奏和聽力部分，甚至演奏部分還拿了滿分。
拿到考級證書的那一刻，我笑了，也真正領悟到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦。
我們一起努力作文700字 20
美國詩人道格拉斯·瑪拉赫在一首詩中寫道：
如果你不能成為大道，那就當一條小路；
如果你不能成為大道，那就當一條小路；
如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。
決定成敗的不是尺寸的大小——而在于做一個最好的你！
雖說成敗在此一舉，可是，只要你努力了，就是成功年，被認為心勝必疑的巴西足球隊員意外地敗給法國隊。球員們悲痛至極，他們想，去迎接球迷的辱罵、朝笑和汽水吧，足球可是巴西的國魂。
可是，當飛機降落在首都機場時，映入他們眼簾的卻是另一種景象，梅內姆總統和兩萬多球迷默默地站在機場，他們看到總統和球迷共同舉一個大橫幅，上面寫著：失敗了，也要昂首挺胸！
英國文學史上著名女作家夏綠蒂·勃朗特，幼年時，父母去世，生活非常凄苦。但好勤奮好學，思想成熟，對文學、美術、音樂、時事、政治都有濃厚的興趣，并且從少年時代就開始寫作。起初她的作品不被人重視，無處發表因而得不到社會的承認，她一度感到苦惱，后來，她想了一個辦法，把自己的作品寄給當時的.一位著名詩人希望能夠得到這位詩人的指點和支持。沒想到這位詩人也和別的“正人君子”一樣，很看不起婦女，隔了很長時間，才給他回了一封信，他在信中說：“文學不是婦女的事業，而且也不應該是婦女的事業” 。當時，只有20歲的夏綠蒂·勃朗特怎能受得了這種沉重的打擊，她傷心的哭了。
夏綠蒂·勃朗特并沒有因此而退卻。她振作精神，決定自己籌備經費出版詩集。可是她的第一本詩集出版后，只賣了兩冊，連工本費都掙不回來。這次慘重的失敗，不僅使他精神極度痛苦，而且使他的經濟狀況一天不如一天。她咬緊牙關，排除萬難，繼續寫作。經過14年的辛勤勞動，終于寫完長篇小說《簡愛》。
是啊！只要你努力了，就等于你成功了，失敗固然可怕，但是——失敗了也要昂首挺胸，在此，我將繼續用美國詩人道格拉斯·瑪拉赫一首詩來結束我的演講：
如果你不能成為大道，那就當一條小路；
如果你不能成為月亮，那就當一顆星星。
決定成敗的不是尺寸的大小——而在于做一個最好的你！
我們一起努力作文700字 21
“叮鈴鈴！”隨著上課鈴的打響，我們迎來了期盼已久的活動課。
袁老師邁著輕快的步伐走進了教室，和藹可親地問道：“同學們，你們知道，我們今天的活動課主題是什么嗎？”“布貼畫！”我們興奮的叫喊聲都快把屋頂掀翻了。
袁老師讓我們把帶來的材料以四人為一小組合在一起，并給每小組發一張卡紙。發完后，激動人心的布貼畫活動開始了！身為組長的我依次給組員分工：小明負責背景的一切工作；小李負責裁剪工作；小王負責粘貼工作；我嘛，就要負責縫花工作了。分工完畢，我們就挑了老師提供的較為簡單的一幅圖樣進行創作。只聽“刷刷刷”幾聲下來，各種不同的背景圖案就繪制出來了。接下來，小李就開始沿著繪制的圖案邊緣剪了起來。要剪背景中最難的花瓶了。他屏住呼吸，眼睛直勾勾地盯著手中的布與剪刀，沿著線小心翼翼地剪著。“咔嚓、咔嚓”最后一刀了，這也是至關重要的一刀，如果剪歪了花瓶的頸，就會呈不規則的形狀，那么整幅畫的美觀程度將會大打折扣。小李深吸一口氣，小心、利落地剪下去，這刀不偏不倚地剪在了線上。“耶！”小李激動地叫了一聲。
小王有了小李高超的剪功，接下來的粘貼也如茶似火地進行著。而我，一直忙著手里的縫制工作。我回顧事先媽媽的引導，穿針引線，然后拿起事先剪好的小圓片對折，然后沿著邊一正一反縫穿過去，拉緊線就成一個花瓣了，連縫五片花瓣后和第一個花瓣連起來縫住就成一朵完整的花朵了。
做完了第一朵，自信滿滿的.我越做越起勁，一朵接著一朵，毫不停歇，就在我干得起勁之時，一不小心把針插入手指，一個小孔不斷地滲出血來，組員見我有異樣，都停下了手頭的工作，一個個探過來，關切地問我怎么回事。頓時，我的心涌起了一股暖流，我咬咬牙，說：“沒事，我們繼續！”有了組員們關切的問候，我的疼痛似乎減輕了許多，又飛針走線地縫起了朵朵五顏六色栩栩如生的花朵……
經過我們小組的不懈努力，一幅栩栩如生的布貼畫創作成功完成，這幅名為“花瓶”的畫是我們小組共同努力的最好見證！
我們一起努力作文700字 22
在人的一生中，取得失敗的例子不勝可取。可以說幾乎每一個人做一件事情都可能會失敗。但如果你要想取得成功，就要付出努力。
成功和奴隸之間存在著一種關系，曾經有人把關系比作橋梁。古今中外，有不少人通過自己的努力，走向成功。
明朝時期的吳昂，因家里很窮，買不起書，上不起學，從小就開始當牛童，再加上后母的兇狠，他每天只有在替他人放牛羊的同時才能讀書。雖然生活這樣的艱苦，但還是難以打破他對讀書的渴望。后來，經過他堅持不懈的努力學習，成為了一名知識淵博的史學家，他編寫了《三國志》，為中國史壇增添了光彩。
毛澤東一生經過自己的努力成為了一位文學家、史學家、革命家，還成為_的'主席。一次，一個來自湘鄉棠佳閣的讀書人告訴他那里有很多珍藏圖書，不過要走30多里的路，毛澤東聽了很高興，經過長途跋涉終于到了那里，讀到了自己想讀的書。
人的一生，在奮斗。只有奮斗，才能成功。
居里夫人就是一個奮斗者。在多年的奮斗中，她發現了一種放射性元素——鐳。這就是她奮斗的結果——成功，為人們作出了貢獻。也有一些人說：“我也奮斗過，為什么沒有得到成功呢?”這些問題，可能每個人都有過。要奮斗，就會有失敗，失敗的事是經常發生的。就像“發明大王”愛迪生一樣，他為了發明電燈，失敗了我少次啊!可他并沒有放棄，“跌倒了就要爬起來”這是每個人失敗時，都要說的自豪感。最后，他發明了電燈。“養兵千日，用在一時”許多奮斗者就在最后一刻失敗了。他們沒有贏得掌聲與鮮花。但從我們看來，他們是應該得到掌聲與鮮花的，因為他們奮斗過。
就拿我來說吧!小時候，我不知道奮斗，只知道玩。一眨眼就來到六年級，我才知道要奮斗，要努力學習。盡管我那時的成績連及格都不及格，可我知道奮斗。于是，白天，我在努力學習，上課專心致志聽老師講課;下課，就看一些有益的課外書。還學會了摘抄好詞佳句;晚上，我又認真復習。就是“奮斗”這兩個字激勵著我前進，由于我奮斗，一下子在班上排到了第三名，但我絕不能驕傲，還要繼續奮斗，做到在全班第一，全鎮第一，全市第一……
朋友們，奮斗吧!只有奮斗，才能成功。無論我們在學習上，生活上，人生中，都離不開奮斗。
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