我努力讀懂它初二作文

時間：2025-06-07 07:11:08 銀鳳努力我要投稿

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我努力讀懂它初二作文（精選35篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我努力讀懂它初二作文，希望對大家有所幫助。

我努力讀懂它初二作文（精選35篇）

　　我努力讀懂它初二作文 1

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”智慧超群，一代忠臣，你就是諸葛孔明。

　　那是一個戰火紛紛的年代。你本想：“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。”可你的命運，生來就沒有如此簡單。

　　當劉備三顧你的草廬，忠誠的詢問你當時的大事，十分感激，終于答應了她為他效勞，之后，你便為了興復漢室貢獻了你的全部才智。草船借箭，火燒赤壁哪樣不是你智慧的體現！

　　你懂得軍令如山，于是揮淚斬馬稷；你忠心耿耿，心憂天下，于是鞠躬盡瘁，死而后已。當劉備去世，托付你國家重任，你夙夜憂嘆，恐托付不效，故五月渡瀘，深入不毛，又知道今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍。北定中原，便奮筆寫下《出師表》，那“庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。”怎么不是表現了你對國家的`拳拳之心和對先帝的滿心忠誠呢？

　　“長江滾滾東逝水，浪花淘盡英雄”最終，劉禪的無能和時局的變化，導致了蜀國的滅亡，但這并不是你能控制的了得！許多人笑你傻，笑你愚蠢，但我認為，了不起的！正是你這顆執著的真心，照亮了史冊，即使過了千年，這顆心依舊火一般的熾熱！

　　“古今多少事，都付談笑中”諸葛亮，我想我讀懂了你，你的真心，你的忠誠，歷史不會忘記你，人們不會忘記你，你就是那智慧的化身，忠義的楷模，不管經歷多久，那顆真心永不貶值！也是我學習的榜樣！

　　我努力讀懂它初二作文 2

　　時間在一點點的飛逝，我們在不斷地成長。我個人認為在成長的道路應多幫助別人和分擔父母及家人的辛苦。當我們大家踏進校園時，我們就應該要懂得作為一名初中生，不該讓父母為自己操心，應讓父母知道他們的兒女長大了。

　　在家中，父母在外起早貪黑，只為這個家。我們在成長時也因多幫助父母分擔家務，不能因為自己最大就叫弟弟妹妹去做家務，而自己卻在看電視或玩手機；也不能因自己是家中最小的子女而一直受寵，讓自己得像電視機里播的少爺與小姐那樣弱不禁風，遇到什么事就如驚弓之鳥一樣，那是不負責任的表現。

　　讀懂父母的'不易，體會父母小時候缺衣少食養成的勤儉節約，使自己的父母也感到他們的兒女真的長大了。父母可以欣慰了。有時到了耕作的季節，自己放學后不在途中逗留早點回家幫父母一起耕作，使父母有更多的時間休息。如果回到家時是飯點，就讓父母休息一會兒，我來做飯一起吃。讀書使我明理不會辜負他們的期望。

　　有時我們也有耍小性子的時候，但我們要知道只有在勞動或體育中鍛煉才能更好的成長。人生是苦盡甘來的，讀書讓我明白“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，只有先受了苦難，那么人生中的福就會慢慢的降臨在你自己的身上。

　　在成長的道路上，學會擔當，理解父母與家庭的不易，是我們成熟的標志。從現在做起，從讀懂父母做起，從自我成長擔當做起。

　　我努力讀懂它初二作文 3

　　父親，是偉大的，雖然他有時對于子女很嚴格，但他心里還是很愛她們的，他盼望子女們好，而有的子女卻不理解他們，以為是父親不愛他們，但事實卻是相反的，只是父親們不善于表達罷了。

　　以前，在我的眼里，父親很嚴厲，我基本沒有在他的臉上看到笑臉，對于我們做了錯事，他也不會觸及我的皮膚，他最大限度也就是給我們講上一大堆道理，讓我的心靈受到了感悟。每次，他批評完后，我總會想：‘他是我的父親嗎？我是他的女兒嗎？’他每次說話是不留情面的，即使在眾人面前，也一樣不會考慮我們小孩子的尊嚴，每次我都是以難堪收場。平時，我們用錢也要受他的管轄，一周除了生活費，就沒給過我零用錢。看著同學們想買什么就買什么，自己卻只能看著，心里真不是滋味。

　　現在，我漸漸長大了，對于父親的'一些說法及做法我還是不能理解，以至于我有時候還跟他頂嘴，我努力去克制自己的行為。并說服自己要諒解他的一些做法，我也試著去揣摩他的心思。日積月累，我漸漸知道了父親的一些小性格。

　　他總是默默的付出，但是他從不會表露出來，感覺他好像并不在乎，但對于我提的要求，他都會盡量滿足我，我也懂得了如何與他溝通交流，增加我們父女的感情。

　　父親慢慢變老，我對他的了解不少，但也不是全部，我會更努力的讀懂他，當然，那是得用我的心去真真的理解他，難到不是嗎？

　　我努力讀懂它初二作文 4

　　在過去的時間里，我一直在讀你。在你人生的大書中，沒有有力的章節，卻有精彩的段落；沒有華麗的詞藻，卻有動人的句子；沒有躁動，卻有細膩的心思。我愿意讀你上千遍，甚至讀你一生。

　　歲月如流水般流逝，你用柔弱的身體為我撐起一片藍天。在你無聲的生命運動中，我好奇又貪婪的吸收著每一章的精華，漸漸的我懂了你——我的媽！

　　讀你，我讀辛苦！

　　目前是一雙因為多年努力而變得黝黑粗糙的手。春夏秋冬，這雙手還在為我們不停地干活，洗衣做飯，一直為全家的幸福而努力。這是母親的手，一雙勤勞的手！

　　讀你，我讀強！

　　人生布滿荊棘，親人之間也有離別。從小到大，我和你在一起的.日子很少，但我知道你帶著疲憊的身體工作到深夜，但你的笑容還是溢出了你的臉龐。我仔細閱讀了你生命之書里的每一個字，感覺你已經把淡淡的悲傷變成了生命的喜悅。你以微笑面對生活，以熱情戰勝困難。你清脆的笑聲時常在我耳邊回響，引導我選擇自己的人生道路。這是母親的微笑，堅強的母親！

　　這是我的媽媽，一個勤勞堅強的媽媽！你的溫柔善良指引著我，讓我學會善待他人，善待生活。你對生活充滿激情，對家庭充滿愛，對親人充滿關懷。沒日沒夜的讀你，想從你身上學到更多。我想和你一樣。我會認真的讀你，我的媽媽，讀你千萬遍，讀你一輩子！

　　我努力讀懂它初二作文 5

　　包容?包容是什么呢?

　　小時候，無論是爺爺奶奶還是爸爸媽媽都常常在我耳邊說這樣一句話：“包容，孩子你一定要學會包容，等會包容別人的缺點，包容別人不足的地方。”這樣一句話簡單的話，竟然陪伴了我十三年。

　　在我上三四年級的時候，我努力的去讀懂包容，可我還是不知道包容的真正含義。直到有一次，我讀懂了它。走在大街上的我，忽然停住了腳步眼睛盯著前方。因為，我看到了這樣的一面場景：一個小女孩，她因為家里面實在是太貧窮了，而她非常的想看書卻沒有錢。她便走到書店里面趁人不注意的時候，她悄悄的拿走了一本書。這個小女孩便躲在一個挨有路燈旁邊，拿起書看了起來……直到晚上書店里的店員在查看圖書時，才發現少了一本150元的圖書。這位店員她便去調看了白天的.監控錄像，她驚訝的發現偷書的竟然會是一個不滿十歲的小女孩。由于出于店長要求必須找到偷書的小女孩，要她必須把書退還回來才可以。

　　店員找了大概一個小時，終于在一盞路燈旁找到了這個小女孩。小女孩的心里非常的恐懼，怕店員把她送到警察局去。可是，店員并沒有這么做而是輕輕的蹲下來對小女孩說：“沒關系，小妹妹。阿姨幫你把這本書買下來好嗎?”“嗯”。小女孩點了點頭。

　　從這個事情中，我真正的讀懂了包容，這位店員阿姨她包容了小女孩的過錯。我努力的讀懂包容，我讀懂了。

　　我努力讀懂它初二作文 6

　　在一個人出生時，第一個認識的和看到的人就是父母。父母，賜予了我們生命，同時父母也是很難懂的人。

　　在還沒有正式入學的那段時間里，我覺得父母是很容易懂的。基本上自己在想什么，父母就會行動起來，做你想做的事。有時自己還沒想到那里去，父母就替我想好了。反正全都是依我自己的意愿做的事。那段時間父母最好懂。

　　在上學的時候，由于我不愛和同學說話，所以和同學的關系很一般，一天到晚只想和父母見面，其余的人都不想見。可是回到家里，父母就問我這一天的情況，我把和同學相處一般的事告訴了他們。我還以為沒什么事兒，結果父母就嘮嘮叨叨地給我講朋友的.好啊，會幫助你克服困難之類的……自己都聽煩了。

　　在我越來越大時，幾乎每一天都要被父母教導一番，或許是習慣了父母的教導，我都沒有覺得那么煩了，但還是摸不透他們。為什么每天都要花那么多時間來給我講這些？實在是摸不透。

　　在我更大些時，我經過了這么多父母的“口水話”漸漸明白了個道理：父母為我們說這些都是為了我們之后的人生，他們都希望自己的孩子過上好日子。并希望他們在今后的人生道路上，走的不那么困難。能夠健康成長他們就心滿意足了。

　　父母雖是難懂的，但你只要慢慢去摸透他們，其實終究會發現，父母的兒女才是他們生命的重中之重，要好好的保護他們。其實到這里你就已經摸透了讀懂了父母他們的為兒女奉獻的心，一顆默默無聞的心……

　　我努力讀懂它初二作文 7

　　過去的光陰里，我每時每刻都在閱讀著您。您生命的大書里，沒有雄渾的篇章，卻有精彩的語段；沒有華麗的字眼，卻有動人的語句；沒有激越的感情，卻有細膩的心思。我愿讀您千遍萬遍，乃至您的一生。

　　如流水般逝去的歲月，您以弱小的身軀為我撐起一方藍天。在你默默譜寫的生命樂章里，年少而懵懂的我好奇而貪婪的吸取中每個章節的精髓，漸漸的我讀懂了您——我的母親！

　　讀您，我讀到了勤勞！

　　眼前，是一雙因常年的勞作變得黝黑粗糙的雙手。春夏秋冬，這雙手仍不停勞作，為我們洗衣、做飯，為了整個家庭的幸福，時刻操勞。這就是母親的手，一雙勤勞的手！

　　讀您，我讀出了堅強！

　　生活中充滿荊棘，親人間也有離別。從小到現在，我和你在一起的'日子很少，但我知道您每天是拖著疲憊的身軀工作到深夜，笑容卻依然洋溢在臉上。我細細賞讀著您生命之書中的一字一詞，感受到了您將那淡淡的憂郁化為了生活的樂趣，您用微笑面對生活，用熱情去戰勝困難。您清脆的笑聲時常在我耳邊回響，它指引我選擇自己的人生道路。這就是母親的笑容，一個堅強的母親！

　　這就是我的母親，一個勤勞，堅強的母親！您的溫柔和善良指引著我，讓我學會善待他人，善待生命。您洋溢著對生活的熱情，對家庭的眷戀，對親人的關懷，我不分晝夜的閱讀您，我要從您那里吸取更多的東西，我要讓我成為像您一樣的人。我更會細細的品讀您，我的母親，讀您千遍萬遍，讀您一生一世！

　　我努力讀懂它初二作文 8

　　在五彩紛呈的世界之中，還有許多未知的奧秘等著我們去探索，一個又一個的謎被我們破解，但是面對朝夕相處的父母，我努力去讀懂他們但卻不得其解……

　　又是一個作業繁多的星期天。但在完成作業任務的同時，母親又讓我額外完成兩張試卷。我就是不做’本來因作業繁多而產生的怨怒一下子被母親激起，我跳起身來沖母親大喊。母親也似乎被一向乖巧的我這一反常的舉動嚇到了，她先是愣了一下，繼而‘我也是為你好’母親呵斥了一句。我頓時壓制不住心中的怒火，不由分說的和母親爭吵了起來。‘啪’一記清脆的耳光在我耳畔響起，陣陣的疼痛著神經，難耐的灼熱，使我不禁帶著怨恨，任兩行淚水從眼眶滾落……

　　晚上了，我在床上翻覆著，輾轉不寐，想起母親那一記重重的耳光，我的心情不禁又沉重了起來。夜已經深了，看著窗外的白楊張牙舞爪的影子，聽著那咆哮的`風聲，一絲害怕竟浮上了心頭。此時，想的最多的定然是母親。“想她干什么”我小聲嘟噥著。這時門外響起了沉重的腳步聲，竟然是母親!她躡手躡腳的走進來，輕輕叩上門，小心翼翼的走到我的床前，為我掖了掖被子，輕輕拂去我臉上的頭發，“女兒啊，媽也是為了你好，只是你今天做得太不對了。”母親用一種近乎卑微而又如春風般和煦的語調吐露出他內心最真摯的話語。我的淚不禁又熱熱的涌了出來，帶著對母親的怨恨從臉上滑落……

　　我終于讀懂了母親，那或嚴厲或溫柔中氤氳著她對我無私的愛。

　　我努力讀懂它初二作文 9

　　年齡的增長，叛逆期的來到，我開始越來越讀不懂自己了。

　　拋下作業不顧，走出教室與死黨瘋玩一陣，看見值日生陰沉的目光就暗道不好，偷偷瞄了一眼“生死簿”，只見上面赫然寫著我“犯罪”的名字。“Oh，no！”我一連慘痛的'閉上眼睛，這次可是死，定，了！

　　好不容易挨到了晚上，語文老師卻來了，望著教室里吵吵鬧鬧的我們，臉上寫著諸多的不快。站上講臺，教室里頓時變得鴉雀無聲。“我喊你們靜下來你們不信，一個個嘴巴多似鍋蓋，講啦，繼續說啊！”語文老師明顯是動了真怒，我低下頭，不敢迎上老師的目光，“尤其是我們班上的李大傻和李二傻……”

　　足足一節課時間，老師才平息了怒火，我沉默了，先前的我那樣做真的對嗎？和她們在一起固然能快樂，可這樣的快樂能長久嗎？我在心中不斷反問自己，想找回一點可以和死黨們玩耍的理由，可是我失敗了……

　　在這一刻我好像有些變了，一種連我自己也感受不到的變化。下課了，同學們找我一起去瘋，而我卻沉默了，甚至有些厭惡，難道她們就沒有感到愧疚嗎？拒絕了她們，默默坐在椅子上做作業。可是，卻又感到孤獨，一種深深的落寞在心中油然而生，沒有了熱鬧，沒有人陪伴，感覺，真不好。又不自覺的想要靠近，那情景，是那么的讓人渴望，又想讓人避開，真是叫人苦惱啊！

　　我努力的想要讀懂自己，卻發現是那么遙不可及，我想要的究竟是什么呢？唉……

　　轉過身來同桌忙碌的身影，讓我有所感悟，我拿起筆來，只留下沙沙的聲音，我終于讀懂了自己。

　　我努力讀懂它初二作文 10

　　父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復我。——《格言聯璧》

　　世上偉大的東西就是“愛”，師生愛，讓人充滿敬意；友誼之愛，讓人充滿純潔；團結之愛，讓人勇往直前……但是，世界上最偉大的愛，還是那無微不至的父母愛。

　　父母的愛如大海般深沉，如流水般細膩。從我們呱呱墜地、哇哇大哭，到現在，十多年里，多少個日日夜夜，有著多少次無聲的愛與關懷。他們為我們操碎了心，流盡了汗，傾盡所有！他們的手布滿了繭，他們的眼睛有著許多的血絲，他們的黑發經歲月的流逝渲染成了白色……這都是為我們付出的見證。

　　還記得鵝毛大雪的那天晚上，冷得令人顫顫發抖。已經10點多了，可是媽還沒回來。凜冽寒風還在呼呼地吹著，雪花隨著刺骨的寒風漫天飛舞。窗戶上鍍了一層白霧，透過窗子望去，雪快沒過臺階越下越猛好像絲毫沒有停下的`意思。“咯吱”一聲，門開了，“媽，你終于回來了”。無意間碰到了媽媽的手，是那樣的冰涼，令人哀憐不已。“不是要交生活費了，為了多賺點，才晚了點……”媽媽說完后轉身離開。看著母親那被雪洗過的背影，腳底還不時發出“吱、吱、吱”的響聲。此刻，我轉過身去，我不敢再看母親那被歲月洗刷過的滄桑背影。我不再過問了，我明白，我都明白，父母都是為了我們。眼里不停泛起了淚水，劃過臉頰，沉重得打在心里……。

　　父母的愛沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，就象一場春雨，一首情歌，潤物無聲。父母對我們的愛就是這樣，看是平平淡淡實則是對我們的無微不至。只有深細得去領悟，才知道其中的偉大。

　　我努力讀懂它初二作文 11

　　我一直在努力讀懂父母，可父母的性格卻捉摸不透，有時一件件小事就大鬧一場，有時范了大錯也只是笑笑。

　　有一次，我一不小心把機頂盒的信號接收線弄斷了，我開始不知道是什么情況，于是我瞞著父母。晚上，父母來看電視。我騙他們陪我玩，他們同意了。可后來，可紙里還是包不住火，父母一次看電視時知道了，我也被男女雙罵。罵我讀的什么書，連這都不知道，還遮遮藏藏，一點兒也不誠實，年紀小小就撒謊之類的。

　　后來，我又犯了錯，且事兒大了，把一個花瓶打破了。那花瓶可是爸爸最喜歡的花瓶，上面有許許多多的花紋，美麗極了。外面天突然暗了，刮起了大風，我也一下子從頭到腳都涼了，生怕歷史再次重演。在屋子里踱步亂想，當時我想了許多的辦法：把碎片藏起來，買個新的`。但想了一下，都不現實。

　　時間一點點的過去，我的心也一點點的變冷，我努力克制，但并沒有什么用，滿腦子全是暴力的畫面（雖從沒有在我身上發生過）。門嗞扭的響了一聲，我的心也提到了嗓子眼兒，眼淚奪眶而出。終于爸爸回來了，爸爸一進來我便攔住他哭。爸爸嚇著了，問：“怎么了兒子，發生什么事啦，別嚇我好嗎。”我哭得更厲害了，抽噎著說：爸……爸，我……我把花瓶打碎……碎了。”

　　爸爸這是卻笑了，說：“傻孩子，爸爸怎么會怪你，只要你不想上次一樣，做錯了事情不承認。兒子，記住，你要勇于擔當。”我點點頭，笑啦。

　　慢慢的，我明白了父母并不難懂，他們是想讓我明白做人要學會擔當的道理，不要掩蓋錯誤，要懂的承認錯誤。

　　父母并不難懂，我學會了擔當。

　　我努力讀懂它初二作文 12

　　我的腦子十分迷糊，眼前的景象讓我驚奇不已：一位戴黑邊眼鏡的老伯伯在一件精致的實驗室里忙碌著。不一會，有兩個一模一樣的小男孩走出實驗室，“啊！這不會是克隆吧！"我驚呼道。聽到我的聲音，老伯伯走出了實驗室。“想不想克隆一個自己呀？”我一聽，十分激動地說：“好呀！好呀！弟弟去奶奶家了，我正愁沒人陪我做伴呢！”

　　我被老伯伯請進了實驗室，躺在了一張奇怪的床上。老伯伯用一種特殊的工具把我的基因取了出來。十多分鐘后，一個小女孩走了出來，“咦！跟我小時候長得一模一樣！”就在這時，小女孩飛速地長了起來，成了我的`樣子。這太神奇了！我興奮地趕緊拉著“我”回了家。

　　回到家后，我倆的出現讓父母嚇了一大跳。我解釋了好半天，他們才讓我倆進了家門。經過一番“斗爭”，爸爸媽媽同意讓克隆“我”留下來，并為她取名“克隆格格”。為了更加清晰地分辨我們，讓我們穿上了不同的衣裳。

　　克隆格格的到來，讓我們發生了許多變化。學習有了伴，玩游戲也找到了小伙伴，我不愿做的事情她還能替我完成，漸漸地我開始懶惰起來。有一天，我靈機一動，想出一個辦法——與格格更換了衣服。從此她成了我，我成了她。我白天在家玩，她背著我沉重的書包替我上學，爽！

　　好景不長，家里人都覺得家里養這么一直會玩的“克隆格格”會影響“我”的學習，于是周一早上，他們把真正的我拋棄了。我不停地喊：“爸爸媽媽，她是假的，我才是真正的文雅啊”！可惜已經遲了，我已經被爸爸媽媽趕了出去。

　　這時，我被噩夢驚醒，看了看周圍，原來是一場夢。這時我才了解了我自己，我是多么害怕父母拋棄我！

　　我努力讀懂它初二作文 13

　　雨過說過：“比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。結合作者對兒子的希冀，談談你自己應怎樣培養博大的胸懷。”所以，我一直想要努力包容別人的過錯，畢竟金無赤足，人無完人。

　　從小到大，我都是一個很愛記仇的人，有時候，別人說的不好聽的話，做過不道德的事，只要我知道的，那就很難忘記，如果有人再做同樣的事，我就會拿這個說事，我并不知道“包容”二字有什么函意，有時候，我會很奇怪地想：都說時間是記憶的`橡皮擦，可是為什么這些在我的腦海里，就是難以擦掉呢？或許它是用圓珠筆記錄的吧，只有當我真正不想要的時候，它才會消失。

　　記得一次玩耍中，我與好朋友爭吵起來了，那是因為我想要逗逗她，我本以為她知道，可她偏偏不知道，我腳一伸，把她絆倒在地，所以就這樣吵起來了，因為我口才并不如她，說不過她，就生氣地走了，后來冷靜下來想想，我應該道歉，因為不被諒解的感覺實在不舒服，不是礙于面子，我沒有勇氣先走這一步，后來卻是她找到我，先給我道的謙，我們不計前嫌，還如當初一樣好，我覺得心里挺內疚的，作為朋友，我為什么這么自私，為什么沒有一顆包容的心，此后，我也嘗試著去包容別人。慢慢地，我明白了，誰也不要因為一些無法挽回的事情，就不愿原諒自己或他人，其實，寬容別人，饒恕別人，也是對自己的一種釋懷。世上沒有絕對完美的事物，所以不要對一個人的優點、缺點太過于在意，水清則無魚，太過于完美，反而使我們無法達到的境界。現在我懂得了，這才是我們作為新時代的初中生，應有的道德品質，我們的世界有太多的不完美，需要我們更多的包容與理解，去對待周圍人和事，與他人和諧相處。

　　我努力讀懂它初二作文 14

　　孩子們眼中的成長意味著自由，而大人們眼中的成長又意味著什么呢？曾經，我努力讀懂成長！

　　單純的孩子們認為成長是值得期待的，因為它將使孩子們從家長束縛的陰影里走出來，走向那片更廣闊的天空，而那片天空被人們喚作——自由。在成人的世界里，成長是個可怕，但卻又不能避免的`字眼，他們不喜歡成長，卻也阻止不了時光的腳步。而大人們眼中的成長或許是責任，或許是承諾……

　　當初如白紙般的我們，卻被歲月無情的抹殺了，而如今的我們再也不想長大了，因為，成長的路上，我們跌跌撞撞的走過，雖然傷口總會愈合，但那一道道瘡疤卻時時刻刻提醒著我們，世界的無情，曾經的單純，現在已離我們遠去，曾經的懵懂，如今卻被歲月消磨，而今天的我，卻仍舊不懂，究竟什么是成長。

　　少年的表情在無畏里帶著對未知世界的茫然，青年的表情在不羈里帶著對現實生活的無奈，中年的表情在勤懇里帶著對未來的擔憂，老年的表情在沉穩里帶著對往事的無盡懷戀，成長就是這樣，無聲無息的，卻總是來得那么讓人措手不及。

　　而大人們的成長，卻是我最不愿深究的，他們曾經內心的火熱和單純已經被歲月磨掉了棱角，他們的身邊總是圍繞著一個“利”字，他們已經被貪婪的火焰燒得失去了理智，少得失去了自我，在現實生活中摸爬滾打的他們似乎變得“懂事”了，他們似乎更有資格教育自己的孩子了，然而他們卻忘了自己孩提時期的樣子，他們變得成熟了，卻也變得勢利了。那年少無知的夢話，你還記得嗎？

　　曾經我努力讀懂成長，卻在現實中顯得無限沉重和無力，大人們眼中的成長究竟是什么呢？至今，我仍舊讀不懂。

　　人生的長河匆匆，既然不懂，又何必再深究！

　　我努力讀懂它初二作文 15

　　手捧相冊，從照片上看著一年年不斷變化的我，努力讀懂自己的念頭，即刻涌現在心頭。

　　很小的時候，我是家里的“小霸王”。家人總是眾星捧月般圍著我轉。兩年后，幺媽的肚子大了起來，我也會說話會走路了。很快，我多了一個弟弟和一個妹妹。這時媽媽摸著我的頭，語重心長的說：“寶貝，你是姐姐，你是我們家最大的孩子哦……”那時，雖然我并不明白媽媽說的話，但是我隱約明白：在家里，我是爸爸媽媽乖巧的女兒，更應該是弟弟妹妹懂事的姐姐。

　　六歲那年，我上一年級了，站在老師面前，我怯怯的，惶恐極了。看著滿教室的、跟我差不多大小的小朋友們嘰嘰喳喳，有說有笑，有的還不時的扯著老師的衣服問東問西，原本就不善言辭又羞澀的.我，突然感到不知所措。好不容易等到上課鈴響了，我想，這下應該有人注意到我了吧？課堂上，老師提了很多問題，小朋友們都高高舉起了小手，張三李四，老師一一請他們回答問題。可我呢，還是怯怯地、默默地坐在那里，沒人注意到我。這時，我明白了，在眾多小朋友中，我只不過是很最普通的一個。第二天的課堂上，我勇敢地舉起了我的小手，準確、流利地回答了老師提出的問題，第一次被老師表揚的幸福感至今記憶猶新。從那以后，我明白了：在人員集中的場景，只有充分展示自己，自己才會被認可。

　　一轉眼，我已成為一名中學生。我努力著、改變著、適應著，我不斷讀懂我自己。

　　現在，我已是九年級的學生了，正面臨著人生一個重要的轉折點。在以后人生中，我也將遇到我努力讀懂自己。

　　我努力讀懂它初二作文 16

　　我從未讀懂過你，但我會努力讀懂你。——題記

　　在我眼中，在我心中，有你的出現就有蔚藍天空。你就像我的小太陽，就像我的避風塘。可是，我從未讀懂過你。

　　去超市時，我都會自告奮勇的提購物袋，而你總是先我一步，回頭對我做鬼臉，得意洋洋的對我說：“我先搶到哦。”我在一邊氣的直跺腳。終于，你不在時，我獨自去超市，你提起來很輕松的購物袋竟是那么沉，難怪回家以后你手上總有那么一條紅印子。我不懂你，你為什么要搶著提重東西呢？

　　記得小時候，媽媽叫我們寫自己的'名字，總是被說不如你聰明的我也聰明了一回，沒學會自己的名字倒是先學會了你的。在吃完了的雪糕棍上歪歪扭扭的寫上你的名字在后面加上一個“之墓”，然后端端正正的插在花盆里。被媽媽發現之后我吃了一頓“竹筍炒肉”，你卻在旁邊笑著拍手，我“哇”的一聲哭了，你手忙腳亂的幫我擦眼淚，幫我求情，可是我記得，你因為護住我也被打了好幾下。我不懂你，你為什么不說呢？我看見你手臂上紫紅紫紅的印子了啊。

　　我一直覺得和你在一起的日子里，我總是被你的光芒掩蓋，直到你離開。

　　你考上了重點大學，在很遠的地方。你走的時候沒有告訴我，我也就安心的在學校上課，想著你走還早，回家了還能見到呢。回家之后，你的房間空了，只留下我從小聞到大的那熟悉的洗衣粉的香味。你打電話告訴我說：“我才不想走的時候看到你呢！你肯定會哭，真晦氣。”我和你頂嘴，我們笑了，笑著笑著我卻哭了。我不懂你，你是怕自己哭吧？可是你總是嫌棄我啊。

　　我不懂你，從小到大，也許我從來沒有懂過你。可是我知道，你愛我。我會努力的去懂你，因為我也愛你。親愛的哥哥。

　　我努力讀懂它初二作文 17

　　那是個陰天。

　　原本享受著陽光洗禮的草地上覆了一層陰霾，原本明朗的陽光被層層厚重的陰云所覆蓋，沒有絲毫逃出的機會。秋風掃過，一片枯敗的樹葉，輕輕地脫離樹枝，漂懸在空中，落在一個水坑里。昨天下了雨，本該是個晴天的。

　　一只腳踩在水坑里，打破了這寧靜，一個人路過……在蒼茫的秋景中，他顯得如此渺小。他看了看自己的腳，嘆了口氣，繼續往前走，一切又恢復了寧靜。那就是比賽中失利的我。

　　天氣真壞，我打心底抱怨道，走在路上，腦海中滿是些失敗的場面，怎么甩都甩不掉。我是十分討厭云的'，它四處漫散，散播著陰霾。

　　不久后剛好要旅行，我踏入機場。

　　飛機起飛，我漸漸感到窗外的亮度，打開了窗罩。

　　刺眼的陽光照射進來，如一段鋒利的刀刃，讓我不得不暫時瞇眼，來不及適應。我勉強睜開眼，看到的卻是自己所無法想象的——如海的白云，延綿不絕，毫無間隙，白色中透著一抹金黃，阻擋著強烈的陽光。風吹過，云之間斷開一條縫，卻又立即縫合，就像你用手去觸碰流水一般，會間斷，卻不會停止。

　　那是云的力量，雖短暫，卻強大，那是一股頑強不息的涌流。

　　心中驚異，驚異于它的遮天蔽日，驚異于它的永流不息。如此短暫的存在，竟也能有這樣大的能量。任憑風從何方吹來，都不能阻止它走下去。

　　飛機到站，心情感覺舒暢了些，仿佛懂了什么。旅行結束時，我去填了明年比賽的報名表。

　　生命短暫，但價值無限，挫折再大，生活也必須繼續下去——云告訴我。

　　一年過的就是這樣快，像云一樣，這次我學會了像云一樣頑強前行。

　　努力了一年，成績自然不差。

　　碰巧的是，那天也是個陰天，云彩涌動。

　　我努力讀懂它初二作文 18

　　時間煮雨，歲月縫花。

　　——題記

　　成長像一滴雨露落進平靜清澈的湖中，蕩起一圈圈漣漪，在生命里擴散出故事。

　　和家人在一起的時光總是溫馨美好，那時候總覺得，陽光明媚，日子很長，所有人都會在我身邊。于是我便有了很多小任性，家人的包容更是讓我肆意妄為。后來生老病死打破了心中那片湖，瞬間波濤洶涌，梆子聲在沉寂的夜里敲碎了所有。我以為的一切，都化作了虛有。

　　成長的過程其實就是世界觀不斷崩塌重建的過程。

　　我聽過很多人的贊美，也聽過很多人的'呵斥；我看見很多人向我走來，也看見很多人棄我而去，眼睜睜看著親密的人走遠，親耳聽到自己在別人口中是怎樣；我收獲過許多也失去過許多；放棄過許多也錯過許多；有過夢魘也有過心愿，有過突兀的孤獨。終歸發現，每個人活得最漂亮的時候都是一個人。

　　成長，是要學會適應孤獨。

　　人生這條路很長，難免我們會因為一時沖動走上歧路，年少輕狂的我們肆意揮霍著青春，一不小心偏離了自己原來的軌道，以為自己落進了萬劫不復的深淵，但是別急，看著你要去的遠方，靠著信念，拼命把自己拽回來。

　　成長，是將所有錯誤的選擇，最終引向正確的結果，堅信自己的力量，揪著頭發把自己從泥地里拔出來。

　　成長像針線，一針一針縫進生命的花苞，開出一朵潔白的花，熬過漫漫黑夜，在清晨迎接第一縷陽光，綻放最美的笑容。

　　我努力讀成長，讀懂成長，努力去成長。

　　成長總會有一片幽暗，像海洋。誰能橫跨誰又墮落，沒聲響。一直認為心之所往才是方向，不停受傷，但也得到了獎賞。

　　——后記

　　我努力讀懂它初二作文 19

　　風吹起碎花般的流年，又匆匆斂起時光的裙角，時光從記憶的大門如水滴入泛起漣漪的河流，讓我們聆聽一會時光的記憶。

　　時光的記憶——母愛

　　那時是期中考試，許多作業就如同千斤重的大象般壓制這像螞蟻一樣的我們，作業如此之多，每天晚上我也是強忍著濃烈的睡意。而每天在我最疲憊的時候，我便可以聽到房門外躡手躡腳很輕微的腳步聲“快趁熱喝了吧，記得別學習的太晚，少熬夜。”媽媽遞給我一杯溫燙的牛奶，溫暖的熱度通過熱傳遞到我的'手心，隨即也把我的心溫暖。

　　細細品時光里有母愛的味道。

　　時光的記憶——友情

　　每天我和她在學校都是雙雙而行，形影不離的我們常被老師朋友們說為“好姐妹”

　　“嘿，你發什么呆啊，這次考試算什么啊，考得不好我們下次還可以繼續努力啊，你現在干嘛拉攏著你這副冤臉，我還以為有人欺負你了呢”她輕拍我的肩膀對我說，這調皮的話語讓我原本悲傷的心情瞬間變得“多云轉晴”，我知道她是在安慰我，我朝她笑了笑，說“我知道”

　　細細品時光里有友情的味道。

　　時光的記憶——幸福

　　冬日的早晨，一團冰冷的空氣迅速包圍了我的全身。

　　“來，多穿點衣服，別感冒了。”媽媽從衣柜里取出一件大衣來給我披上，一陣暖暖的幸福穿破了寒冷空氣包圍著我，頓時感覺冬天有了幸福就不再寒冷。

　　細細品時光里有幸福的味道。

　　時光太長，長的像一幅怎么都鋪展不完的畫卷，在這一幅幅畫卷里，有一些事如驚濤巨浪，讓人感動萬分，也有一些事卻又如何中的漣漪，帶給你微微的感動，它們像花朵，綻放在我的心中，讓我看到了時光的美好。

　　我努力讀懂它初二作文 20

　　友情是一本書，它給予我們無窮的知識；友情是一把火，它給予我們溫暖；友情是指南針，它指引我們走出困難。對我而言，友情是無價之寶，它記載了我和朋友的喜怒哀樂、經歷。它就是我最真摯的友情。

　　朋友是我們心中必不可少的.，是他們陪伴著我一步一步走過了青春。當我們遇到困難時，是朋友們給予我幫助；當我為煩心事苦惱時，朋友是最好的傾述者，他們無時不刻給予你安慰；當你遇到不會的難題時，是朋友給我幫助。

　　記得去年秋天，還是那么美麗，落葉繽紛。而我卻在家里苦惱，原來是找不到文具盒了，我急得像熱鍋上的螞蟻，可我現在必須寫作業，不然作業是寫不完的。我找了又找，始終意思是一絲線索也沒有，正恰好身上的零用錢花的一干二凈。我又匆忙地跑下樓找朋友借只筆寫作業，朋友一聽，二話沒說就給我兩支新筆，我道謝后匆忙跑回家。啊，還好，及時寫完了，下樓還筆時，他對我說：“不用了，就送給你了。如果你的文具盒沒找到，怎么寫作業。”我急忙打住：“我可以去買筆啊，不用你的筆了，謝謝啊。”他立馬反對：“給你用就拿去用，我家還有不少的筆呢。我擔心我的筆不夠用就一下買了兩盒。拿去用吧，沒事。”我感謝后就告別了。晚上收拾書包時，才發現文具盒在我寫作業的被我的手碰掉了，有沒想起去撿，一本書把它擋住了。“哎，你瞧我這腦子。”第二天，我看他去上廁所，我就悄悄地把筆放進他的文具盒里，上面粘了張紙條“謝謝”我開心地回到座位上。他發現后，對我笑了笑。我們的友情又前進了一步。

　　我努力讀懂友情這一本“無字天書”。

　　我努力讀懂它初二作文 21

　　人的一生不可能事事幸運，難免會遇到挫折。挫折是建立在成功的基礎上，有成功就有挫折。人生只有成功與挫折交替，才能譜寫華麗的樂章，也使生活更加多姿多彩。

　　面對挫折，愛迪生選擇努力，取得了成功，成為舉世矚目的人；面對挫折，張海迪選擇勤奮，堅持地學習，最后成了中國青少年學習的好榜樣。同樣是面對挫折，而我卻選擇逃避。其實，挫折是不可避免的，所以就要學會面對挫折，戰勝挫折。多少優秀人物就是在挫折的磨練中成熟的。相反，過于一帆風順的生活反而使人喪失斗志，在挑戰到來時措手不及。

　　我們不能畏懼挫折，直到你讀懂它時，才發現你應該感謝它。因為它使你明白了生活的奧秘。挫折，讓我們感受到害怕，甚至逃避，但是，你只有迎向挫折，嘗盡人間酸甜苦辣，才能近一步領悟人生的真諦！其實，挫折并不可怕，可怕的是，你經歷了挫折卻不總結教訓的原因。

　　奧斯特洛夫斯基曾經說過：人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。對！生活中不經歷風風雨雨，哪會有彩虹。就是挫折，讓生活充滿情趣，更加豐富多彩。

　　要戰勝挫折，就要有堅強的'意志，努力在實踐中鍛煉，提高承受挫折的能力，還要培養自信樂觀，自強不息的品質。面對挫折，自信的人，相信自己一定能取勝，并積極地去改變現實，克服困難。面對挫折，樂觀的人不會被眼前的困難嚇倒，而是能夠透過表面不利看到蘊藏在背后的希望，從而信心十足地去戰勝困難。

　　直面挫折，會讓我們學會勇敢；直面挫折，會讓我們無往不勝；直面挫折，會讓我們邁向人生的新高度。愿你有一個燦爛的明天。

　　我努力讀懂它初二作文 22

　　“讀懂父母”說起來容易做起難，讀懂父母就是懂得父母心聲，從而孝敬父母。“孝順”是中華民族的傳統美德，為了繼承發揚，我們就應該從小事做起。

　　記憶中，炙熱的一天，就連土豆掉在地上也能被烤熟，我不敢邁出家門半步。但一個人呆在家里又無所事事，于是就想去父母的工地玩耍。我頂著烈日，飛奔向目的地，到了那里，我覺得好新鮮，活蹦亂跳，玩著玩著，不自覺的覺得有些累了，就偷懶起來，躲在陰涼處休息。可爸媽還在炙熱的烈日下拼命的工作，汗流浹背，他們沒有一點要休息的意思。我跑過去對他們嚷道：“爸爸媽媽，你們休息一下吧！”可他們笑瞇瞇的對我說“我們一點不累，還能繼續工作。”我心想，那么熱的'鬼天氣，爸媽又不是鋼鐵之軀，怎么堅持得住啊！于是，我也禁不住他們的“誘惑”，就跑過去給他們打雜，我時不時的打量他們，覺得他們的精神遠不如從前了。這時，我覺得鼻子酸酸的，轉身問他們：“你們累不累？”爸媽說：“累呀！但為了給你們創造更加舒適的生活環境，爸媽的付出是值得的！”聽到這，我終于懂得父母那么努力工作都是為了我們，也正在這時，我被父母的這種勤勞精神所打動。我想“父母這么努力工作，做兒女的也應該為父母的付出回報點什么吧？”那就是在學校發奮讀書，取得優異成績；在家里聽從父母教誨，力所能及地幫助父母做一些小事，從而鍛煉自己，健康成長。

　　就這樣通過與父母和諧相處，讓我懂得“父母”這一雖小而簡單的稱呼，卻有著無窮的力量，她給我成長路上以力量、勇氣……

　　我努力讀懂它初二作文 23

　　有的時候，我覺得一個人就像一本書。有人簡單易懂，有人讓讀的云里霧里，但當你將他明明白白的讀懂時，你會發現沉沉埋藏于其中的，是無限的財富，那就是愛。

　　很小的時候我是一個分外好動的孩子，沒有任何人有辦法讓我消停片刻。而因為年齡太小，我對周圍所潛伏的危險一無所知，意外也就此發生。我在騎單車時一個不小心，摔倒在路邊，腿上劃開一道長長的大口子，獻血直往外冒。家人慌張地把我送到了醫院，我的'哭聲一路沒停，到了醫院嗓子都啞了。母親和奶奶都不停的安撫我，在我左右忙個不停。唯有父親站在一邊，什么也不說，什么也沒干。穿著白大褂的醫生面無表情地對我們說：“傷口太大了，得縫針。”我好不容易停下的哭聲又響了起來：“可不可以不要縫針，我不想縫針。”父親卻煩躁地沖我大吼：“閉嘴，叫你小心點不聽，這下好啊。”他的眼中滿是我讀不懂的東西。從那時起我努力地想讀懂父親。

　　上學后，父親以要鍛煉我的獨立自主能力為由，要我自己從離家不遠的學校走回家。縱使我軟磨硬泡，父親也不肯妥協，最后忍無可忍的父親沖我大吼：“別給我啰嗦，以后要么就自己走路回來，要么就再也別給我回來了！”恐懼讓我噤了聲，但我分明看到父親眼中的情緒，是我所不懂的。從此以后，每次放學時看到同學們如歸巢小鳥般撲向父母的懷中，我的內心都只有無限的失落。獨自一人寂寞地走在喧囂的街道上，我卻從沒有留意背后有一個時遠時近的身影，始終像守護神一樣的守衛著我。

　　我努力地讀懂我的父親，幼時，父親眼里的心疼和自責不被我讀懂，上學后父親眼中的期待和之后默默的守護不被我讀懂。父親！你究竟有多少還是我讀不懂的？

　　我會努力地讀懂你，父親，讀懂你對我的愛。

　　我努力讀懂它初二作文 24

　　黑板上密密麻麻書寫的文字，課桌上一張張鋪天蓋地的試卷，課間時同學們在課桌間的嬉戲玩鬧。或許，這就是我們的青春吧。

　　十三歲的我們，懵懂間已經踏進了青春的殿堂。青春究竟是什么呢？其實，我很迷茫，只知道有了委屈時不知該向誰去講述，有了心事時不知道該對誰去傾訴，有了憂愁時不知道該如何去解決。

　　對于未來的茫然使我更加向往大人們的生活，我渴望能像他們一樣隨心所欲的品茗聽曲，自由自在的談笑閑聊。

　　我開始厭煩父母的.嘮叨，開始與父母頂嘴，開始變得有些小小的叛逆。父母常常說我變了，變得不如小時候那般聽話了。是的，我也知道自己有了變化，我也希望能變回童年那個無憂無慮的我，可一切都是不可能的！有時候，我也希望能與父母坐下來心平氣和地聊天，而現實卻總是事與愿違，每次都聊不到兩句我們便會爭吵起來。吵完后，我總忍不住偷偷地哭泣，這時，我多么渴望能有個人輕輕地安慰我，勸導我。也許，這就是青春帶給我們的傷痛吧。

　　青春究竟是什么？看著講臺上老師正津津有味地講課，而臺下總有一些不識時務的同學將頭深深地扎在書堆中與周公會面時，我們常常捂著臉偷偷地竊笑。當老師突然提高分貝說話，看見此同學條件反射般猛地抬起頭，一臉茫然無知的樣子時，我們會立即爆發出一陣放肆的哄堂笑聲。

　　看見課后的某男生不知為何惹著班里的女“漢子”，被她追打得哭爹喊娘求饒時，我們總在一邊幸災樂禍地哈哈大笑。或許，這就是青春帶給我們的快樂吧。

　　青春究竟是什么？我還不完全明白，只知道它會帶給我們傷痛和歡樂，帶給我們無限美好的遐想。

　　青春究竟是什么？我想努力去讀懂！

　　我努力讀懂它初二作文 25

　　“逝者如斯夫”，時間悄然逝去，不知不覺中，我們就慢慢的長大。我們也不再是以往的無知孩童。當我們驀然回首，回憶過去的時光，我曾經疑問過：成長，該是怎樣的字眼？也許每個人心中都有不同的理解吧。然而，在我的`人生字典里面，成長就是一種“人不知而不慍”的成熟，是一個人“唯我獨尊”的孤獨，是一個人蛻變后的喜悅。

　　我讀懂了成長——成熟

　　升入初中，我確確實實感受到它的節奏比小學的節奏快很多，也知道為自己的前途著急了。咦？我長大了嗎？以前總是瘋瘋癲癲的我，現在愈來愈穩重了。曾經因遭人否認，遭人白眼，就會憤憤不平，如今的我也不再過多計較了，確實憋屈了無非就把自己悶起來好好哭上一通。換個角度去思考，天地一下就寬闊了不少。心態改變了，也就能很好理解周圍的人了。此刻，我時時記住孔子的那句話“人不知而不慍”，并以它警醒自己。

　　我讀懂了成長——孤獨

　　成長是一個人的，小時候什么事都想和家里人說，而現在，話到嘴邊又欲言又止。朋友間有時候也不清楚自己是怎樣招惹了別人，使得人家那樣詆毀我，心里那般痛楚自然無法用言語訴說，只得悶在心里。其實，日子久了，那感覺也就麻木了，忘卻了。坐在嬉戲，如集市般嘈雜的教室內，總有種“旁觀者”的意趣，無時無刻不感到孤獨，也就應了那句話“真正長大的，好像只有我自己”。

　　我讀懂了成長——喜悅

　　當你完成成長的蛻變，你會發現，剩下的只有喜悅。小時候總想著長大，就必須成長，不管你愿不愿意，成長就是必然過程，由不得你。心態有所改變，不也是成長嗎？生活中的平凡瑣事不必為它苦悶，你要知道，苦悶的背面就印著喜悅。

　　經歷了這么多的風風雨雨，我讀懂了成長——成熟，孤獨，喜悅。

　　我努力讀懂它初二作文 26

　　攜經典同行，與圣人為伍。

　　經典是喚醒人性的著作，可以開啟人們的智慧！經典能深入到一個人心靈的最深處，能培養一個人優雅的性情和良好的品格。

　　我努力誦讀經典，是想讓經典能夠潛移默化地培養我的性情，啟發我的潛能。

　　我努力讀懂經典，是想能成為一個有氣質、有內涵的文化人。

　　在浩瀚的經典長河中，令我感受較深的便是司馬遷的著作《史記》了。被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的這樣一部歷史兼文學巨著，開創了中國傳記文學的'先河，乃二十四史第一書。梁啟超先生也將它譽為千古絕作，絕不循于流俗。我讀了它，明白了什么是“花有重開日，人無再少年”的道理，也懂得了什么是“及時當勉勵，歲月不待人”的惜時原則。我讀了它，明白項羽之失，就會仁和待人；了解韓信之過，便不會恣意妄為……所以，我認為《史記》是一部值得永久珍藏的經典之作。

　　唐詩宋詞元曲等等也堪稱經典中的經典。當你意志消沉的時侯，讀一讀陶淵明的《桃花源記》，便會將所有的不快樂當作過眼云煙。杜甫評價自己的好朋友李白“敏捷詩千首，飄零酒一杯”，道出了懷才不遇的真實感受。馬致遠的一曲“夕陽西下，斷腸人在天涯”說出了在外游子思鄉寂寥的心聲。我喜歡的柳宗元的《小石潭記》，那動靜結合、虛實相間的景色都在筆下油然而生。石潭水源，既像北斗七星那樣曲折，又像長蛇那般蜿蜒浮動；游魚忽而“怡然不動”，忽而穿梭往來，悠然自得，相互逗樂，更是各具其形。有時讀到動心處，我會情不自禁地念出聲來，好像不經過如此地“咀嚼”，我就愧對了這甘美至極的“食糧”似的。

　　經典，需要我們慢慢去品味。要想讀懂它，也需要有一顆執著的心。而人生這部無頁碼的大經典，我何時才能讀懂它啊！

　　我努力讀懂它初二作文 27

　　每次和人吵架，我們都會提起彼此過去的種種過失，我們總在無意中傷害那些愛自己的人。

　　每次聽同學談論父親是如何的偉大，是如何關心自己，我總是語塞。因為，在我的記憶里幾乎沒有父親關心我的片段，有的`只是一張嚴肅的臉，一顆冰冷的心，在父親的臉上永遠看不到那陽光般的笑容。暑假的一天，當我無意間對爸爸說我想轉學的時候，爸爸竟然什么都沒說。我以為他沒在意，于是抱怨道：“哎，我真是自討沒趣！”

　　不知道為什么，從那以后，爸爸回家的次數越來越頻繁了。我猜，可能是放假了，或者是最近不用出差。可是媽媽說爸爸每次回來都去了大伯伯家，商量我轉學的事。我驚訝地說：“是嗎？我還以為他早忘了這件事呢！”媽媽嗔怪我：“你是他的女兒，他怎么會不在意呢？”

　　我慢慢地走進房間，躺在床上，用被子蓋住全身，心里七上八下：以前每次跟爸爸吵架賭氣，爸爸都會和我講一番道理，我不但一句話都聽不進去，還很不耐煩地說他怎么不好。我總以為爸爸是個不稱職的父親，可是，沒想到他竟然為了我轉學的事到處奔波勞累。不是爸爸不稱職，是我這個做女兒的不稱職！

　　從小到大，我最喜歡的人是我媽。盡管如此，我還是經常跟媽媽吵架。每一次吵架，我都會說許多讓媽媽傷心的話，做許多讓媽媽受累的事；但每次吵完架，我都會主動承認錯誤。跟媽媽接觸過的人，都說媽媽是個品質很好的人，而我她的女兒，卻總是嫌棄她太啰嗦。媽媽對我的期望很高，我不應該再去傷害她了。

　　父母，就像一杯茶，剛開始嘗的時候有苦味，細心品嘗后便會有一股清香，沁人心脾。每一個做兒女的，都應該細心品嘗，努力讀懂他們對我們的愛。讀懂了父母的心，你就會得到全世界！

　　我努力讀懂它初二作文 28

　　“只有經過地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕響。”——泰戈爾

　　自從上了初中，尤其是初二這個關鍵的一年，由于學習科目的逐漸增多，致使我很少全身心的投入到課外閱讀之中我知道課外積累尤為重要。但是卻總無法擺脫那深不可測的“題海”，盡管這樣，但是我還是懂得“時間就像海綿中的水，只要擠，就總會有的”這個道理。看見其他同學都爭先恐后地想要登上那個光芒萬丈的學習巔峰上時，我的心中使生起了那個想要超越，不甘落后的萌芽。

　　盡管如此，成績還是無所提高，經歷了重重失敗和打擊逐漸失去信心，難過，傷心，往日的那種斗志使消失的無影無蹤。我的心中仿佛有一團霧，一直在困擾著我，心中不免有一些疑問和謎團。“為什么，我努力過，認真地學習過，付出百分百的努力，為什么就沒有得到過收獲，沒有喜悅，全都是傷心和失敗為什么……”此時此刻，我的心中滿是埋怨，埋怨生活的不公。

　　終于有一天，爸爸讓我和他一起來到了一片樹林。爸爸指向遠處的一棵小樹。他是這片林子當中最弱小的.一棵樹，瘦弱的簡直無半點生機，樹枝可以用細若蚊足來形容，弱不禁風的樣子讓人心生憐憫。但它唯一引人注意的是它竟能長出如此繁密一片密不透光的綠油油的葉子，那它又要付出多少努力和多少心血啊！我眼前一亮，恍然大悟，意味深長地望著那棵坦然的小樹。

　　我終于明白，世上的許多人，許多事都遭遇過不公，但是他們坦然地面對成功與失敗，面對眼前的挫折，戰勝挫折，證明自己的實力。

　　我努力讀懂它初二作文 29

　　千江有水千江月，萬里無云萬里天。

　　——題記

　　世上本無事，庸人自擾之。

　　自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。包容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。

　　以德報怨，境隨心生，容從心現。

　　不錙銖必較，如水的溫柔，似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，從而看清事情的.本來緣由，同時，也看清了自己。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時發現大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說：“如果追查，必會引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊伍。”是劉秀的寬容才使他終成帝業，統一全國。

　　選擇包容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。反觀歷史上善妒之人，遇到一點不滿便如鯁在喉，縱然天賦異稟，也難成大器。龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡;周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對方一家，死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。

　　泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。包容是對人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，包容無損于尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。為了更加美好而不斷努力的可愛生命，值得愛與被愛。

　　我努力讀懂它初二作文 30

　　“你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花褶傘，有人給你打；你愛吃的那三鮮餡兒，它有人給你包……”一曲《母親》的頌歌，讓我聽得淚流滿面。是啊，天底下的母親何嘗不是這樣呢？她們總是在你身后默默的奉獻著那讓你覺得微不足道的愛。

　　以前，我總是認為母親對孩子的愛是應該的，直到通過那件事的發生，我才恍然大悟，慢慢讀懂母親的愛。

　　我清晰地記得，那是一年的夏天，天氣炎熱無比，太陽熱得簡直都可以把地上的事物烤焦了，本想吃塊西瓜解解暑的我卻被母親的話打斷了，她拍了拍我的背，和藹可親地對我說：“我去山里把還沒摘完的花生弄完一下，你在家里聽話，我下午就回來了，廚房里有飯，餓了就吃……。”我聽得不勝其煩，便大聲說道：“知道了，知道了，你快去吧。”媽媽聽了，也不做任何反應，只是低著頭沉默了，慢慢地走開了，看著她的背影我并沒有一絲絲的后悔之意。時間就這樣一分一秒地過去，太陽變得更加毒辣了，這時我已經餓得不行了，突然想起了母親對我說的話“廚房里有飯”。我頓時高興起來，立刻跑到廚房把我以前從不會在意的電飯鍋打開，“哇”！我不禁大叫起來，是我最喜歡吃的土豆絲和火腿，在陽光的`照射下，還冒著一絲絲的熱氣。“媽媽也一定餓了吧”我突然心里竄出了這句話，看著外面火辣的太陽，眼淚便開始一涌而下。想起我對她做得種種不孝順，心里百般不是滋味，我放下手里的飯下意識的便往山里跑，跑了好久好久，突然，我停下了腳步，我看見了媽媽，她彎著腰正在太陽底下扯著花生，身子一屈一伸，汗水一滴一滴的往下掉……

　　世界上最偉大的愛，應該就是母愛了吧。我努力讀懂著母愛！

　　我努力讀懂它初二作文 31

　　鮮花美麗，是因為它得到了陽光的愛；小樹茁壯，是因為它得到了雨露的愛；我們健康成長，是因為在生命的每一天里，得到了母親博大的愛。可是，誰又讀懂過母親的愛？

　　過去的我總是太關注自己，太在乎自己，卻沒有看到母親一直在我背后默默地關心我，撫育我：她為我做可口的飯菜，為我買最新的參考書，為我熬苦得嗆人的中藥……可是這么多年來，我又為她做過什么？我沒有為她做過一頓飯，沒有為她洗過一件衣服；我不知道她的生日，我甚至沒有為她倒過一杯水。

　　那一次，在8月火熱的天氣里，我突然得到了母親因勞累又加上炎熱的天氣暈倒的消息，知道消息的那一瞬間，我的心懸空了。

　　等我趕到醫院，母親已經昏迷了，人事不省。我坐在床邊，撫摸著媽媽溫暖而又粗糙的手，我的心感到無比內疚與自責，雙眼不禁流下了眼淚。母親工作太辛苦，是該休息了。我走出了病房，在那一刻卻承載太多的思念與無助，我卻只能呆呆地看著。

　　母親整整昏迷了三天，而對于我來說，那是勝似3個世紀的煎熬。在那段時間里，我倚在墻上，想了很多很多。回想起母親的好，回想起母親的愛，我慚愧自己的.回報少之又少。從小到大，母親的每一個微笑都是對我的鼓勵，每一頓可口的早餐都是為我精心的付出……可這十幾年來，我只知道接受，從來沒有想到過母親辛勞的付出，她每天早出晚歸，在家與工作崗位之間穿梭忙碌。不知此情此恩，我如何能報？

　　那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無力，只會接受的人懦弱無能。

　　我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的康乃馨。從此，我要用心感恩，用愛回報……這是我該付出的！

　　我努力讀懂它初二作文 32

　　“小時候，我們的城市像郊外，我們的腳步很輕快，那時天空很藍，心很小，路很寬。”

　　我坐在父親高大的肩頭，手舞足蹈地咿咿呀呀，沿途是初春新出芽的小草，剛冒紅的花朵，父親溫暖的手掌托扶著我不老實的身體，雖不及春風般輕柔，但卻也為我撫來無限安心。自那時起，父親便成了我心目中頂天立地的超人。

　　“長大后，我們的存在像塵埃，我們的'距離被拉開，有時相處很難，想很多，話很短。”

　　我們又吵架了。同樣倔強的我們，在發生新舊思潮沖突后互不相讓。那時的父親在我眼里及其的不可理喻。

　　那是個深秋的清晨，上早自習后我才發覺忘帶了地理作業。我給九點上班的父親打去電話。“喂?”電話那頭響起沙啞的聲音，我仿佛能想象出他睡眼朦朧的樣子。

　　因為母親上班已開走了車，所以父親會步行來學校。想到這，我便悠哉地開始了早讀。可十分鐘后，門口竟出現了那個熟悉的身影。

　　我沖出門去。映入眼簾的是父親充滿血絲的雙眼，在風中凌亂的發絲，單薄的西裝，一雙“溝壑縱橫”的大手將作業遞到我身前，他像常日里母親那樣嗔怪道：“真是個糊涂蛋!”不經意間，我觸碰到了他日益粗糙的手，與記憶中同樣厚實，卻多了幾絲歲月的痕跡。

　　我望著他瘦弱的背影漸行漸遠，最終消失在樓梯的拐角處。他的身板不如從前挺拔了，他的腳步不及從前穩健了，他再也無法做那個將我舉過頭頂的英雄，可他依然是我最大的驕傲!記憶中我們的一切，隨著他老去的臉，成為永遠。

　　“我要長成你的翅膀，我要拂去你的滄桑，我忘了說當我仔細回想，腦海里最珍貴的一幅畫，是你載著我，叮嚀我，要我抓牢你身旁，安心在你背后飛翔!”

　　伴著歌聲，我進入了甜美的夢鄉;那里，有你，有我，有家。

　　我努力讀懂它初二作文 33

　　友情，在佛教中是一種無條件的感情，是佛教教徒必備的條件。友情，它是一種朋友和朋友之間的感情。但它到底是什么呢？沒有人能夠說清楚。它就像一種你無法說出，又可以感到快樂無比的東西。只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。只有你付出了，你才會得到它。它既是一種感情，也是一種收獲。

　　那天，我不認識你，你不認識我，但我用真誠待你，你也用關愛對我。于是我們倆成為了朋友，擁有了友情，可是那時我卻不知道什么是友情。我和你們天都在一起，上學放學，形影不離。和你一起嬉戲，我只知道和你在一起很快樂。心里想著，原來，友情是可以讓我感到快樂的東西。

　　后來，我的學習成績下滑，老是說我沒認真。我傷心了，我多么想找一個肩膀靠一靠，多么想找一個人來傾訴。這時，你來了，你耐心的安慰我，讓我不要傷心。雖說不怎么溫暖，但和你在一起我就很高興。我的`眼淚被你擦干了，我的煩惱被你帶走了，我的笑聲被你喚起了。原來，友情對我來說這么重要。

　　現在，我和你應該算是真正的朋友了吧。可是我和你昨天鬧矛盾的了，當時我很生氣，沒有考慮你的感受，自己扭頭一走，扔下你一個人。我想著沒有你我照樣能活，可是有時候難免會想起你，看到別人放學結伴回家，心中有一絲隱痛。我想跟你道歉，但是我覺得不好意思。沒想到竟然是你主動找我道歉，這時我才發現，你是這么得好。原來，友情是必須要珍惜的。

　　友情不是什么，但它有一種溫暖，我們都能感受得到。我和你相遇不容易，我和你成為朋友更不容易。人生路上，難免會有磕磕絆絆，但總有那么一個人陪你度過難關，給你鼓勵，給你關懷。友情這個東西，值得我們珍惜，更值得我們銘記在心。

　　我努力讀懂它初二作文 34

　　在我們生活中，我們總是去審視他人，去評價他人，但是我們從來沒有去審視過自己，去思考自己是什么樣的人，我，一直在思考這個問題。

　　在班級里，我們的言行都十分謹慎，想給同學和老師展現我們最好的一面，沒有釋放一個最真實的自己。可若一直如此，生活又有什么意義呢？我一直在審視自己，努力讀懂自己，現在我終于找到最真實的自己了。

　　還記得那一次，我們一家人一同去大草原——呼倫貝爾游玩。這一次簡單的旅行改變了我對自己的認識。

　　我們剛到草原的時候，想到馬上就可以見到那個令人憧憬的一望無際的草原時，我分外的激動。在來的路上父母一直叮囑我要注意安全，要有禮貌……每一次出來玩之前他們總是會說，讓我顯得特別拘謹，在他們的眼里我總是一個害羞的人，自然我也就成了他們所說的那樣，慢慢迷失了真實的我。到了大草原我被這番美麗的風景深深迷住，我是多么希望生活在這里，這個有藍天碧草的地方。這仿佛有神奇的魔力，讓我感受到了格外輕松。到了晚上，我們同當地人點燃篝火，圍坐在蒙古包前，吃著烤羊肉，牧民家的.孩子，在那里又蹦又鬧，而我只能眼睜睜地看著。后來，有一位小姑娘拉著我的手，對我說：“走，我帶你去看看我們這兒最駿的馬兒。”我起初還比較害羞，我看著媽媽，媽媽點了點頭，我心里高興極了。那位小姑娘拉著我到帳篷后面，這里栓著一匹馬，我小心翼翼走上前去，那匹馬溫順極了。我高興地看著小女孩，她也高興地看著我。后來，我們更熟了，我們一起奔跑，一起在草原上打滾，我躺在草地上，看著這深藍的天空，此刻我感到無比無拘無束，我想這時的我才是最真實的我。其實，我就是這樣一個性格開朗，仍保持這一顆童心的我。

　　那一次，我努力讀懂了真實的我。