練習擬人句
練習擬人句1
改擬人句的步驟：
1、找到要當做人來敘述或描寫的“物”。
2、確定原句中描寫“物”的動詞，然后將其替換成人具有的言行、神態、思想和感情的動詞。大家注意，這里是替換而不是比作！
3、整理句子，使其通順。
改為擬人句，學生的錯誤主要體現在兩點上：
一、誤將擬人句改為比喻句。如：柳枝在微風中搖擺不定，好像在跳舞。
二、沒有體現擬人的特點。如：柳枝在微風中搖來晃去。
把句子改成擬人句練習
1、鮮花盛開了。——鮮花綻開了笑臉。
2、鳥在樹上叫。——鳥在樹上歌唱。
3、一大早，老黃牛就到河邊喝水。——一大早，老黃牛踱著慢悠悠的步伐就到河邊喝水。
4、太陽從東方升起來了。——太陽起床了，懶洋洋地從東方升起。
5、夜空的繁星閃閃發亮。——夜空的繁星閃著亮亮的眼睛。
6、樹上的知了在不住的叫著。——樹上的知了在不住地歌唱。
7、一本筆記本放在桌子上。——一本筆記本躺臥在桌子上。
8、河水嘩嘩的流向遠方。——河水嘩嘩的向遠方奔跑。
9、春天到了，小草長出來了。——春天到了，小草從草里冒出了小腦袋。
練習擬人句2
1、 小草兒發芽了。
2、 果園里，麻雀嘰嘰叫。
3、 當四周很安靜的時候，蟋蟀就開始叫起來。
4、 柳樹的枝條隨風擺動。
5、 蜜蜂在花叢中飛來飛去，飽覽春天的美麗。
6、 風兒吹拂著大地。
7、 雨滴在雨傘上（蹦來跳去）。
8、 船頭飛濺起的浪花（吟唱著歡樂的歌兒）。
9、 秋天到了，樹上金紅的果子露出了（笑臉），她在向著我們（點頭微笑）。
10、海棠果搖動著（它那圓圓的小臉），沖著你（點頭微笑）。
11、那點薄雪（好像忽然害了羞），微微露出點粉色。
12、一個個紅石榴就像一個個（小姑娘綻放出可愛的笑臉），躲在樹枝間。
13、樹縫里也漏著一兩點路燈光，（沒精打彩的）的，是渴睡人的（眼）。
14、收音機天天（嘮叨）個不停,令鄰居十分討厭!
15、油蛉在這里（低唱），蟋蟋們在這里（彈琴）。
16、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻（掙扎著）吐出紅苞來。
17、巨浪伸出（有力的雙手），把我猛地（托起）。
18、微風柔和地吹。
19.荷塘里的荷花都（羞澀地）地打著朵。
20.落葉隨著風（高低起舞）。
21.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風（輕撫著）鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
22.花兒在風中（笑彎了腰）。
23.夜空中的小星星（眨著眼睛,似乎對你微笑），似乎對你（在竊竊私語）。
24.向日葵不斷地面向太陽公公（做運動）。
25.春天（像剛剛落地的娃娃）,從頭到腳都是新的,它生長著。
26.春天就像（活潑的兒童，憧憬渴望）；春天就像（健壯的青年，充滿朝氣）；春天就像（健康的老人，令人回味）。
27.鳴蟬在樹葉里（長吟）。
28.小樹擺動著枝葉,向我們（點頭笑）。
29.月亮一露（面），滿天的星星（驚）散了。
30.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在（眨著眼睛，像是要跟我說話呢）。
31.翠綠欲滴的椰子從葉間（探出了頭）。
32.空曠的花園里，燒焦的樹（垂頭喪氣地彎著腰）。
練習擬人句3
春風吹拂著大地。改擬人句
春風象一位姑娘溫柔地用手撫摸著大地。
春風吹拂著我的臉。（改成擬人句）
春風像母親的手撫摸著我
太陽照耀著我們（改成擬人句）
太陽溫柔地撫摸著我們。
太陽升起來了（改成擬人句）
太陽公公起床了。
把非洲大地到處盛開著鮮艷的花改成擬人句
鮮艷的花在非洲大地上燦爛的笑著
皎潔的月光撒滿大地。（改擬人句）
皎潔的月光凝望著大地。
把非洲大地到處盛開著鮮艷的花改成擬人句
鮮艷的花在非洲大地上燦爛的笑著。
蜜蜂引路！
風翻開了書！
花兒隨風舞蹈。
蠟炬成灰淚始干。
小狗伸了一個懶腰。
鳴蟬在樹葉里長吟。
花兒在風中笑彎了腰。
落葉隨著風高低起舞。
行道樹筆直的站在路邊。
巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
綠油油的小草被風吹彎了腰。
荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
天空中的星星眼睛一眨一眨的。
小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。
月亮一露面，滿天的星星驚散了。
翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。
向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。
秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
春天邁著輕盈的步伐來到我們身邊。
練習擬人句4
擬人句: 1，秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。
擬人句: 2，春天就像活潑的兒童，憧憬渴望
擬人句: 3，春天就像健壯的青年，充滿朝氣;
擬人句: 4，秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.
擬人句: 6，向日葵不斷地面向太陽公公做運動.
擬人句: 7，花兒在風中笑彎了腰
擬人句: 8，春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著
擬人句: 9，夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑
擬人句:10，春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛
練習擬人句5
1.柳樹的枝條隨風擺動。柳樹姑娘在擺動著自己的秀發。
2.蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。
3.蜜蜂姑娘在花叢中翩翩跳舞，享受著春天美麗的景色。
4.老虎在樹下打呼嚕，睡懶覺。
5.花兒在風中彎著腰。
6.風在輕輕地拍打著水面。
7.蝴蝶在空中跳舞。
8.星星在空中眨眼睛。
9.樹在風中絮絮低語。
10.桃花開了。桃花露出了笑臉
11.魚兒在水中悠閑地散步。
12.小鳥在枝頭歡快地唱歌。
13.蟋蟀在草中彈琴。
14.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點微笑。
15.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。
16.樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
17.一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
18.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
19.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
20.落葉隨著風高低起舞。
21.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
22.陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒了。
練習擬人句6
1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點微笑。
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。
6、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
8、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
9、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
10、落葉隨著風高低起舞。
11、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
12、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒了。
15、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
17、花兒在風中笑彎了腰。
18、秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。
19、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
20、秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
21、夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.
22、向日葵不斷地面向太陽公公做運動．
23、鳴蟬在樹葉里長吟。
25、小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑 。
26、一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
27、月亮一露面，滿天的星星驚散了。
練習擬人句7
那臺風扇不知疲倦地扇著風。
電扇賣力的向我們吹來涼風
電風扇在不停地跑動。
電扇左右搖擺用盡全部力氣向我們吹來涼風
當我一按下開關，電風扇便開始慢慢的轉動起他的6片葉子，直至飛速旋轉，我頓覺一陣涼爽，看著他那辛勤勞動卻不喊苦、不叫累的樣子，心中充滿感動。
練習擬人句8
練習1：判斷；“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。”這個句子是比喻句還是擬人句？
老師：肯定是擬人啊!!如果是比喻的話,喻體,喻詞,主體分別是什么呢？
老師：在這個句子中，“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花”被賦予了人的動作──“聚攏來”，這是擬人的修辭方法；怎么“聚攏來”呢？用“像趕集似的”來打比方，在擬人中又有了比喻的成分。所以說，這個句子的修辭方法是擬人與比喻的綜合運用，以擬人為主，擬人中包含著比喻，屬于修辭手法的套用。
教師的話：我們判斷比喻句的標準是找出本體和喻體，也就是把什么比喻成了什么；我們判斷擬人句的標準是判斷哪些事物被賦予了人的動作、語言、心理、神情等。從這句中的“聚攏”、“趕集”這兩個詞來看，這是一個明顯的擬人句。
練習2：判斷下面句子是比喻句還是擬人句。
房頂上的日光燈像在聽我們讀課文。（）
二、學寫擬人句：
（一）從判斷題中學方法。
1、你認為下面把“風中柳枝在搖擺。”改寫成擬人句的改法對嗎？
（1）柳枝在微風中搖擺不定，好像在跳舞。（錯誤因為，誤將擬人句改為比喻句。）
（2）柳枝在微風中搖來晃去。（錯誤，因為沒有體現擬人的特點。）
（二）方法指導：改寫擬人句可以從四個方面來進行。
第一，增加人的稱呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。如上句就可以改為“柳枝姐姐”。
第二，改變名詞的說法。如上文的“柳枝”，就可改為“柳樹的頭發”。
第三，用人做的事來代替句中的動詞。如上文的“在微風中搖擺不定”就可改為“在微風中舞蹈”。
第四，讓不會說話的動植物有人的語言，人的表情，人的心理活動，會說話，會表情，有思想，有想法。如上文可改為：柳枝在風中搖擺，好象在說：“我好美麗！”或“柳枝在風中羞澀地搖擺。”
這四種方法，可以根據改寫句子的實際情況，自由搭配組合均可。如上句就可以有這些改法了：
柳枝姐姐在微風中迎風起舞。(一種)
柳樹姑娘的頭發在微風中翩翩起舞。(兩種)
柳枝在微風中舞蹈。(三種)
老師：肯定是擬人啊!!如果是比喻的話,喻體,喻詞,主體分別是什么呢？
老師：在這個句子中，“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花”被賦予了人的動作──“聚攏來”，這是擬人的修辭方法；怎么“聚攏來”呢？用“像趕集似的”來打比方，在擬人中又有了比喻的成分。所以說，這個句子的修辭方法是擬人與比喻的綜合運用，以擬人為主，擬人中包含著比喻，屬于修辭手法的套用。
教師的話：我們判斷比喻句的標準是找出本體和喻體，也就是把什么比喻成了什么；我們判斷擬人句的標準是判斷哪些事物被賦予了人的動作、語言、心理、神情等。從這句中的“聚攏”、“趕集”這兩個詞來看，這是一個明顯的擬人句。
練習擬人句9
1．蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。 （蝴蝶和蜜蜂在花叢中盡情的跳舞）
2、小草兒發芽了。 小草從土里鉆出來。
3、春天來了 。 春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身旁。
4、百靈鳥在樹枝叫。 百靈鳥在樹枝上盡情的歌唱。
5、太陽慢慢地從東邊升起來了。 太陽慢慢地從東邊探出頭來。
6. 一排排柳樹倒映在水中。 一排排柳樹姑娘在河邊照鏡子。
7.、果園里，麻雀嘰嘰叫。果園里，麻雀歡快的叫著:"果子成熟了,豐收了。
8、當四周很安靜的時候，蟋蟀就開始叫起來。 當四周很安靜的時候，蟋蟀就開始動情的唱起歌來。
9、知了熱得在枝頭上叫著“知了，知了！ ”知了熱得滿頭大汗,在枝頭上叫著“夏天怎么這么熱?”
10、天上的星星在閃爍。天上的星星在眨著眼睛。
11、柳樹的枝條隨風擺動。 柳樹姑娘在擺動著自己的秀發。
12、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。 蜜蜂姑娘在花叢中翩翩跳舞，享受著春天美麗的景色。
13、桃花開了。 桃花露出了笑臉
練習擬人句10
1，當四周很安靜的時候,蟋蟀就像歌唱家一樣高聲鳴唱。(改成擬人句)
改為：當四周很安靜的時候,蟋蟀就唱起了歡樂的歌。
2，鵝毛般的雪花鋪天蓋地地飄落下來。(改成擬人句)
改為：鵝毛般的雪花撐著小傘，扭著腰身鋪天蓋地地飄落下來。
3，蝴蝶在花叢中飛來飛去(改成擬人句)
改為：蝴蝶在花叢中翩翩起舞
4，月亮掛在天空(改成擬人句)
改為：眉毛似的月亮掛在天空。
5，小河嘩啦啦地流。(改成擬人句)
改為：小河快樂的游著，嘩啦啦得響
6，鳥兒在樹上叫(改成擬人句)
改為：鳥兒在樹上唱歌
7，星星在天上閃爍(改成擬人句)
改為：星星在天空眨眼睛
8，雪松的樹枝被厚厚的積雪壓彎了。(改成擬人句)
改為：調皮的雪娃娃飄到雪松爺爺的身上，雪松爺爺被逗得笑彎了腰。
9，在枝頭鳴叫。(改成擬人句)
改為：鳥在枝頭歌唱春天
10，海底的動物常常發出聲音。(改成擬人句)
改為：海底的動物常常在一起說話
11，小鹿在河邊喝水。(改成擬人句)
改為：小鹿站在河邊喝水
12，海底的動物常常發出聲音。(改成擬人句)
改為：海底的.動物常常聚在一起竊竊私語。
造句大全
13，小木船劃走了(改成擬人句)
改為：小木船高興地游走了
14，兒隨風搖擺(改成擬人句)
改為：花兒在風中舞蹈
15，小溪嘩啦啦地流(改成擬人句)
改為：小溪唱著歡快的各兒往前跑去
16，雨水淋在樹上,樹葉沙沙作響(改成擬人句)
改為：調皮的雨滴搔大樹的癢癢,使大樹樂得渾身顫抖
17，啄木鳥在啄樹皮里的蟲(改成擬人句)
改為：啄木鳥醫生在為大樹看病
18，春天來了，花兒開了，小鳥唧唧喳喳叫著(改成擬人句)
改為：春天來了，花兒張開了笑臉，盡情歡笑：小鳥放開歌喉，盡情歌唱。
19，蜜蜂在花間飛(改成擬人句)
改為：蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞
練習擬人句11
1、沉甸甸的稻子笑彎了腰。
2、木橋開始行使自己的使命，開始守護過往行人的安全。
3、鮮花綻開了笑臉。
4、木橋開始衰老，開始搖擺不定 。
5、紅旗在空中向我們招手。
6、他那和善的眼睛里射出慈愛的光亮。
7、石頭跳進水里。
8、從那塊琥珀，我們可以推算發生在很久以前的故事的詳細情形。
9、花兒羞紅了臉。
10、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
11、春天，小草從土里探出了頭。
12、因為老舍愛養花，而且養了許多花。
13、白云在天上旅行。
14、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。
15、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。
16、我昨天看了電影“閃閃的紅星”
17、海底的動物常常在竊竊私語。
18、冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發抖。
19、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
20、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
21、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
22、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。
23、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。
24、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦
25、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
26、晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。
27、落葉隨著風高低起舞。
練習擬人句12
1、陳述句：春天來了，花兒開了，小鳥唧唧喳喳叫著。
改為擬人句：春天來了，花兒張開了笑臉，盡情歡笑：小鳥放開歌喉，盡情歌唱。
陳述句：春天來了，花兒開了，小鳥唧唧喳喳叫著。
2、陳述句：小溪嘩啦啦地流。
改為擬人句：小溪唱著歡快的歌兒往前跑去。
3、陳述句：雨水淋在樹上,樹葉沙沙作響。
改為擬人句：調皮的雨滴搔大樹的癢癢,使大樹樂得渾身顫抖。
4、陳述句：海底的動物常常發出聲音擬人句：改擬人句練習及答案__小學生擬人句教學__有關擬人句句子造句。
改為擬人句：海底的動物常常聚在一起竊竊私語。
5、陳述句：星星在天上閃爍
改為擬人句：星星在天空眨眼睛
6、陳述句：花兒隨風搖擺
改為擬人句：花兒在風中舞蹈
練習擬人句13
1、哎，老橋，你如一位的德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧?
2、突然，雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。
3、小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。
4、一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂 不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。
5、在默默里算著，八千多日子已經從我手中熘去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
6、那時候，雅魯藏布江上沒有什么橋梁，數不清的牛皮船，別掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多試圖過江的老百姓，別咆哮的江水吞噬。
7、有些維吾爾人喜歡把洗過的衣服直接鋪在沙漠上晾曬。遠遠望去，那大大小小、五顏六色的衣服像一幅巨大的抽象畫，給寂靜的沙漠平添了幾分韻味
8、別人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長，怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根。是她 提出了放射性這個詞。
9、期待的日子一轉眼就來了。 元旦那天早上，天還未亮，女室一帶頭，每一間牢房同時響應，像一陣閃電，爆發了洪亮的歌聲。
10、窗外是參天的楊柳。院子在溝里，山上全是樹，所以我們盤腿坐在土炕上談話就如坐在船上，四圍全是綠色的波浪，風一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波。
11、巴扎的鬧市里，那一頂頂鮮亮的繡花“都帕”，那一團團飄然而過的“艾得來斯”，猶如天幕上朵朵亮艷的彩云，又似花園里一片片隨風搖曳的花兒，真是美不勝收。
練習擬人句14
1、月亮被黑云遮住了。
月亮害羞地躲到黑云裏。
2、小草兒發芽了。
小草從土裏探出頭來。
3、春天來了。
春姑娘邁著輕快的步伐來到了我們的身旁。
4、百靈鳥在樹枝叫。
百靈鳥在樹枝上歡快地歌唱。
5、太陽慢慢地從東邊升起來了。
太陽慢慢地從東邊探出頭來。
6. 一排排柳樹倒映在水中。
柳樹姑娘在河邊照鏡子。
7.當四周很安靜的時候，蟋蟀就開始叫起來。
當四周很安靜的時候，蟋蟀就開始彈琴。
8、知了在枝頭上叫著知了，知了!
知了熱得滿頭大汗,在枝頭上叫著熱死了，熱死了!
9、天上的星星在閃爍。
天上的星星在眨著眼睛。
10、柳樹的枝條隨風擺動。
柳樹姑娘在擺動著自己的秀發。
11、月亮被黑云遮住了。
月亮害羞地躲到黑云裏。
12、雪松的樹枝被厚厚的積雪壓彎了。
雪松被厚厚的積雪壓彎了腰。
13、小溪在嘩啦啦地流。
小溪唱著歡快的歌向前跑去。
14、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。
蝴蝶和蜜蜂在花叢中快樂地跳舞。
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