小鳥的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小鳥的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小鳥的作文 篇1

　　春天到了，桃花盛開，柳樹彎下它嫩綠的枝條，仿佛在歡迎春天的到來。小燕子又從南方飛回來了，我們的生活又充滿了溫馨。

　　你瞧，一只燕子媽媽帶著它的孩子們，把家安置在了林瑤瑤家的屋檐下。小燕子們嘰嘰喳喳，給瑤瑤的生活增添了新的樂趣。

　　一天，燕子媽媽出去找食吃，只剩下幾只燕雛兒在家，它們快樂地嬉戲、玩耍。突然，一只羽毛還沒有長好的小燕子從窩里掉了下來。林瑤瑤剛要過去救，一只小花貓早早竄到了小燕子的跟前。只見小貓雙眼直盯小燕子，前腿半蹲，準備向小燕子撲去。林瑤瑤見勢不妙，順手拿起一根棍子，揮舞著說：“該死的小花貓，連朋友都敢吃，我打死你，我打死你。”小花貓嚇得扭頭就跑。

　　就在這時，燕子媽媽回來了，她見孩子摔在地上，旁邊還站著小瑤瑤，心里十分害怕，就圍著瑤瑤飛來飛去。林瑤瑤捧起小燕子，“呀，摔傷了！”她急忙跑回家，把事情的經過告訴了爸爸，并要求幫助小燕子。爸爸開心地笑了：“女兒長大了，會保護小燕子了，既然女兒提了，爸爸一定盡力。”說著，拿來酒精，給小燕子清洗，又拿來一些藥，擦了擦，最后送小燕子回家去了。

　　燕子媽媽見到孩子回家了，“嘰嘰”叫個不停，好像在說：“謝謝，謝謝！”瑤瑤開心的'笑了，她覺得這是世界上最美的音樂！

小鳥的作文 篇2

　　童心是一張白紙，我們在上面畫出絢爛多姿的圖畫；童心是一條小舟，載著我們緩緩起航駛向彼岸；童心是一塊小石頭，用心才能雕刻成稀世珍品；童心更是一只小鳥，快樂地飛舞在甩動的跳繩上……

　　“叮零零……叮零零……”，下課的鈴聲如約響起，同學們如同一只只小鳥飛出了教室。站在操場上看，同學們跳長繩、呼啦圈、打羽毛球……陽光體育已經成為同學們的快樂源泉了。

　　今天我們班學跳長繩。從未嘗試的我躍躍欲試，像那些會跳的同學一樣跳到繩子的右邊，可是沒有把握好時機，繩子一下子甩到了我的腳上。轉身看看身邊的幾個同學，不是被繩子甩到頭，就是被打到腿，個個都狼狽不堪。我們不約而同地站定一邊，認真地看著那些跳成功的同學，心里細細地琢磨著他們的動作。不一會兒，一位同學便再次挑戰(zhàn)，當繩子在半空中快要落下的時候，她猛地竄了進去，繩子“嗖”的從她腳下劃過，成功了！

　　“哦，跳長繩也有訣竅！要與搖繩的同學跳在一直線上，把握好跳的時間才是自然之道”，我在心里默默念叨著。看著同學們陸續(xù)走上前，我深吸一口氣，也開始了我的第二次嘗試。隨著一道優(yōu)美弧線在空中劃過，我緊張地跳躍進去，咦，那繩子竟在我的`腳下悄然劃過，一次，兩次，無數(shù)次……跳著跳著，我仿佛覺得自己是長繩上飛舞的小鳥，腳步變得輕盈，蹦跳著，飛翔著！

　　童心是小鳥，飛來飛去在甩動長繩的懷抱里，多希望這樣短暫的快樂永駐我們的心田啊！

小鳥的作文 篇3

　　一棵蒲公英長在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了它的旁邊。

　　蒲公英小心翼翼地問：“我們能做好朋友嗎？”小鳥高興地答道：“當然可以。”他們一起生活著。小鳥每天早出晚歸，給蒲公英帶來了各種各樣的.消息，讓蒲公英知道外面的世界是多姿多彩的。

　　春天到了，蒲公英開花了。過了一段時間，飛出了好多小傘，飄向了四面八方，可是有些怎么也飛不出去，因為山谷里風不怎么吹過來。這可急壞了蒲公英媽媽。小鳥看到蒲公英媽媽著急的樣子，就對蒲公英說：“我天天在外面飛，可以飛到很多地方，我?guī)湍惆褜殞殏儙У剿麄冃枰�去的地方，好嗎？�?/p>

　　蒲公英媽媽一聽，激動萬分，于是讓小鳥帶上了蒲公英寶寶飛向了遠方。

　　從此，小鳥和蒲公英的友誼更深了。

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