鳥的三年級的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的鳥的三年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鳥的三年級的作文1

　　一棵蒲公英長在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了他的旁邊。小鳥每天都唱著優美的旋律，自由自在地在天空中飛翔著，他顯得十分驕傲，感覺自己是十全十美的，許多小動物都嫉妒它。

　　有一天，那只驕傲的鳥發現了這棵優雅的`蒲公英，蒲公英很受大家的喜歡，身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉，計上心頭，它想到了一個十分邪惡的主意“哼，只要讓蒲公英當眾出丑，大家就不會崇拜他了”，于是他便對著蒲公英喊了起來：“老兄好久不見啦！”蒲公英朝那只驕傲的鳥望了過去，只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對蒲公英大聲說道:"你會什么啊？肯定會唱首歌吧？我們來比比怎么樣？”

　　蒲公英說道：“親愛的鳥先生，我什么都不會，我只想做自己喜歡的事！”聽到這句話，驕傲的鳥非常驚訝，張大了嘴巴，他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。果然，蒲公英自己不斷地生長著，到了秋天，一陣風吹過，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥揮手告別，開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個人，在秋風中。

鳥的三年級的作文2

　　我變！變！變！變成什么呢？假如我會變，我一定要變成一只啄木鳥，因為啄木鳥能啄害蟲。

　　一個陽光明媚的早晨，我飛過一個小村莊，來到一片樹林里，發現許多大樹的葉子枯黃了，樹爺爺一副愁容滿面的樣子。于是，我翹著嘴巴，停在一棵大樹上，問到：“樹爺爺，你怎么啦，是不是哪里不舒服啊？”樹爺爺說：“可不是嘛，最近許多蟲子來到我們家族，一只只蟲子把我們的養分和水分都吸完了。瞧，葉子都快沒了，我都急死了。”我心想：終于可以大顯身手了。于是我對樹爺爺說：“沒關系，我是專門給大樹治病的.醫生，我來幫你們吧。”說完我趕緊伸出爪子，抓住樹干，把蟲子一條一條捉出來。

　　忙活了一上午，我累得氣喘吁吁。可蟲子實在太多了，我一個人沒辦法把蟲子啄光。我飛回去把我的同伴叫來幫我一起捉蟲子，一下子，四面八方都可以聽到持久不息的啄木聲，聲音急促得好像人類勞動時的歌聲。一天的功夫，我們終于把蟲子捉完了。

　　可以出去玩了，飛著飛著，突然發現一群人正在砍樹，我連忙用尖尖的爪子，尖尖的嘴去啄他們的頭，把他們給趕跑了，我繼續向前飛去。

　　假如我真的會變，我還想變成蜜蜂，變成馬良，好好保護我們美麗的大自然。

鳥的三年級的作文3

　　假如我是一只鳥，我會從中國帶水去非洲，那里水不多，所以我要把水帶去非洲，把非洲變成一片一望無際的森林。做一只善良的小鳥兒。

　　假如我是一只鳥，我會自由自在地在天空中飛翔，我要飛到白云上，和我的兄弟姐妹玩捉迷藏。做一只自由的小鳥兒。

　　假如我是一只鳥，我會飛去浙江——快樂魔方總部。看看快樂魔方總部的樣子。做一只想看世界的.小鳥兒。

　　假如我是一只鳥，我會從中國帶些食物和醫療用品，飛去一個國家——敘利亞，因為那里還在戰爭，如果哪個地方小孩和老人受傷了，我就會把食物和醫療用品投下去，然后，我還會飛下去對那些受傷的小孩和老人說：“不要害怕，你們一定會好起來的。”做一只仁愛的小鳥兒。

　　假如我是一只鳥，我會飛到亞馬遜河，去看一下遠古時候的魚，做一只大膽的小鳥兒。

　　假如我是一只鳥，如果有同學上課走神，我會飛到教室里，把那些上課走神的同學啄下去，然后，我會悄悄離開。做一只頑皮的小鳥兒。

　　假如我是一只鳥……

鳥的三年級的作文4

　　從日光巖那塊巨石出發，坐上觀光車，走上一里路，就到了對面的一座小山。在那山上，有一座特大號帳篷。走進帳篷里，便可以看到一只或一群鳥兒在你頭頂掠過或站在你腳邊，那便是鳥的天堂——“百鳥園”。

　　那是一個春季即將到來的下午。我的步伐似乎越來越輕盈，時刻準備插上翅膀成為鳥兒中的一員，我似走似飛地來到這里。

　　來自美洲的金剛鸚鵡，為我的到來而歡呼：“你好，你好！”“嗖——”一只丑丑的鳥，似乎受到了驚嚇，從我身邊一飛而過。這鳥并非全身雪白，胸前的“襯衫領”黃兮兮的。瞧，頭上的毛多像噴泉！有可能和鴨子是親戚，走路的樣子竟和鴨子一模一樣。可是這鳥的.名字，我還真的不知道。雄孔雀開屏，很少見吧！可正好它在向雌孔雀求婚，就顧不上有多少人在看它了。好家伙，那只鳥太酷了，是搖滾明星吧！哈，終于找到了你——雙腳犀鳥，這帽子不錯，還挺時尚！

　　既然來到這里，鳥兒們的表演是必看的，雖然也就是讓鳥兒開口說話，騎自行車，跳舞，滑冰。可截然不同的是，這是“露天表演”，看著看著，會有一只小鳥，落在你旁邊空的座位上，這是多么好玩的一件事！這場表演相當精彩，可謂“人鳥同樂，佳趣天成！”

　　行走其間，我覺得自己也仿佛成了一只自由自在的快樂鳥。

鳥的三年級的作文5

　　我很喜歡鳥兒的飛翔能力我知道一種鳥，那種鳥是麻雀，它總是躲著人類它住在棲息于居民點和田野附近。白天四處覓食，活動范圍在2.5～3千米以內。在地面活動時雙腳跳躍前進.翅短圓，主要以谷物為食。當谷物成熟時，多結成大群飛向農田吃谷物。所以有人說它們是一些害鳥總是偷吃糧食，麻雀它是一種繁殖力很強的動物在北方，3 ～4月開始繁殖，每年至少可繁殖2窩。在南方 ，幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥 。巢簡陋 ，以草莖、羽毛等構成，大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產卵 4 ～ 6枚。

　　卵灰白色，滿布褐色斑點。雌雄輪流孵卵。孵化期11～12天。雛鳥全身裸露，15天以后才能出飛自行尋食。麻雀雖然它不如孔雀那樣的美麗，也不如畫眉和黃鶯還有布谷鳥的叫聲有特點，但它卻是非常勤勞的'鳥，每天都為了自己的孩子尋找食物。它也是向往自由的鳥，如果你把它逮住，放在家里的籠子里它會拼命的掙扎，等第二天你去看它時它以經死去了，如果你去傷害它的孩子它就會奮不顧身的去救它的孩子。麻雀因為它每年都拿很多糧食所以人們總是想盡辦法把它趕盡殺絕，但是如果把它們全部都殺掉的話，蟲子就會吃莊家農民們就必須打農藥，這樣就有很多人不滿意，所以麻雀雖然也吃莊稼但是它們還是對莊稼有了貢獻。這就是害怕人的麻雀。

鳥的三年級的作文6

　　在大森林的深處，云朵、玫瑰花和啄木鳥開了一家超市，它們的分工很明確：云朵當服務員，啄木鳥負責運輸貨物，玫瑰花是收銀員。

　　超市剛開業沒多久，啄木鳥就不高興了，它嘟著嘴想：云朵真輕松，每天只需要招呼一下客人就好了。玫瑰花真悠閑，每天坐在收銀臺前收收錢就好了，我每天要飛來飛去地進貨，唉，真麻煩！云朵見了，趕忙上來安慰它，云朵答應和它換工作后，啄木鳥才滿意地笑了。

　　第二天，啄木鳥當起了服務員，它卻沒有一點禮貌，沖著客人嘰嘰喳喳，還用嘴啄客人的頭發，客人們都氣呼呼地走了。云朵和玫瑰花都勸啄木鳥回到自己的位子上，可固執的啄木鳥不但聽不進它們的勸告，還嚷著要和玫瑰花換工作，無奈之下玫瑰花只能跟啄木鳥換了工作。

　　第三天早上，啄木鳥興奮地當起了收銀員，在給客人收錢的過程中，啄木鳥收得一塌糊涂，不是多收了客人錢就是多找了客人錢，它收錯了錢，還把收銀機里的`錢弄得亂七八糟。啄木鳥非常自責，但是朋友們并沒有責怪它。

　　從此，啄木鳥認真地運輸貨物，之后三個員工認真工作，團結配合，這家森林超市在員工們的用心經營下，每天都有很多小動物來光顧，成了森林里最紅火的一家超市。

鳥的三年級的作文7

　　“呼——呼——”這洪亮又長的呼嚕聲長久蕩漾在布谷鳥山谷里。那里的居民已經被吵得整整好幾晚沒合上眼了。小山谷的村長對此十分苦惱，便舉起話筒高聲喊道：“居民們，我們村的呼嚕隱患已經持續好幾天了，我正準備選舉幾位勇士去火焰島嶼看看，到底是誰在從中作怪！”盡管村長扯破了喉嚨在喊，但由于呼嚕的影響，居民們只能勉強聽見。聽見消息后，大家便紛紛來到廣場觀看或參加選拔比賽。

　　精彩的比賽拉開了帷幕。第一個上場的是機智多謀的狐貍，它演講了一篇論文《討厭的呼嚕》獲得了觀眾們熱烈的掌聲。第二個登臺是動作敏捷的雪豹，它的高空滑板讓人驚嘆不已，接下來還有好多好多動物展示了自己的才藝。但最后的人選要由村長來決定。隨著美妙音樂響起，村長拉起了狐貍、雪豹和小狗的手，并宣布：“各位鄉親們，這次任務就得讓這三個勇士來完成！”

　　狐貍、狗和雪豹告別布谷鳥山谷村民后，來到了火焰山洞。從里到外久久回蕩著呼嚕聲。小狗往里頭一瞄，啊！不得了了！一頭巨大的水龍正躺在溶洞里酣睡呢！響亮的'呼嚕聲從水龍的鼻孔里汩汩流出。狐貍用耳塞把水龍的耳朵堵住，再把水龍推進了一個木箱子里，在上面寫著：送往阿凱麗法山谷——水龍棲息地，水龍媽媽收。然后把木箱交給了仙鶴郵遞員送往別處。

　　回到山谷后，鄉親們見小狗一行人治“呼”隱患凱旋歸來的勇士們。立即歡呼起來，從此，布谷鳥大山谷的呼嚕事件在這兒便畫上一個圓滿的句號。

鳥的三年級的作文8

　　在一片廣闊的森林里，一只百靈鳥在它的樹枝上唱著美麗的歌。唱著唱著，她覺得很單調，想著有個伴一起唱歌該有多有趣。于是她展開翅膀，飛進了大森林。唉，那不是鷹大哥嗎？是的，他在抓田鼠。看，他正用金色的眼睛盯著田鼠的'嘴，等著田鼠隨時出來。老鷹看到云雀打擾他，就用銳利的目光狠狠地瞪了他一眼，云雀害怕地飛走了。

　　她繼續尋找，發現一只啄木鳥停在一棵大樹上捕捉昆蟲。她飛過去對啄木鳥說：“啄木鳥，你愿意和我一起唱歌嗎？”啄木鳥說；“對不起，我沒有空。這棵大樹有蟲子。我得趕緊把大樹治好。”云雀不得不飛走，繼續尋找她的伴侶。

　　看，在那棵高高的枯樹上，一只烏鴉正在梳理它的羽毛。云雀高興極了，飛到烏鴉跟前說：“烏鴉哥，你愿意和我一起唱歌嗎？”烏鴉打嗝，伸長脖子“哇”的一聲，可怕到讓人覺得無聊。百靈鳥連頭都不敢回，恐懼地飛走了。

　　云雀不得不沮喪地飛回家。回到家，她靜下心來想了想。是的，每個人都有自己的職業、興趣愛好，不能把自己的興趣愛好強加給別人。

鳥的三年級的作文9

　　今天我們上課做一種游戲槍打鳥游戲，我想這個容易！

　　老師要我們一只手伸出八字形當做槍，另一只手伸出五指做為五只小鳥，讓槍打鳥，不時地變換兩手的動作。老師一邊喊口令，我們一邊作，開始各做各的動做，有的人嘴里還發出了嘭嘭的槍聲，好像真的打到了鳥似的，逗得大家哄堂大笑，挺好玩的'。我玩了一會兒，感到這個游戲太簡單了。

　　這時，老師又要我們把伸出的五個手指換成了四個，我想我五個都做好了，換四個絕沒有什么問題。

　　我們開始了，喲，我可傻眼了！這手不聽話呀！不是把五個當成四個，就是大拇指像捉迷藏似的出不來了，怎么也配合不好。這時老師請了我們幾個上臺一塊做，有幾個同學變成了針刺鳥，大家都哈哈大笑。又有幾個同學把五個手指當成了四個，大家也笑了。我可著急了怕變成針刺鳥。我費了九牛二虎之力，最后才做好了。我立刻蹦跳起來，我為我的成功而感到自豪！做了這個游戲，使我明白了做事都要一心一意，不能三心二意這個道理。

鳥的三年級的作文10

　　有一天，動物們都在森林里玩耍，因為森林里有很多好玩的，有水上樂園、游樂場……可是，就是沒有一家超市。

　　星期天，啄木鳥飛去森林里面捉蟲子，它飛在空中看見了一個小鎮，小鎮里面有一家神奇的商店，商店里有衣服、玩具、水果……里面人來人往，熱鬧極了!這時，啄木鳥也暗暗下定決心，要在森林里開一家超市。想到這，它立馬飛回了家，準備開超市。

　　森林里的.小動物們聽說了啄木鳥要開超市后，都議論紛紛。啄木鳥想要開超市并沒有那么容易，它要到山上到處去采購食物，而且難度很大。就在這時，小白兔摘下了自己種的白菜和蘿卜，猴子也把它又大又紅的桃子摘了下來，小熊卻把自己收藏已久的蜂蜜拿了出來，他們三位把果實都送給了啄木鳥，解決了啄木鳥的難題。

　　兩天后，啄木鳥的超市開業啦!小動物們都來光顧超市了，啄木鳥見到小兔、小猴、小熊激動地說：“謝謝你們的大力幫助。”這時山爺爺走過來說：“啄木鳥，你做的很好，方便了我們的購買需求，大家應該都向你學習!”啄木鳥高興極了!

　　這一個故事告訴了我們不管在生活中還是學習中，當別人有了困難我們都要主動去幫助他。

鳥的三年級的作文11

　我家養了兩只小鳥兒。一只是肥胖的披海藍色衣服的“貝貝”，一只是穿花綠色外衣的“妮妮”。

　　雖然兩只小鳥都很可愛，但是我還是更喜歡活潑機靈的“妮妮”。

　　妮妮小巧玲瓏，一對靈活的眼睛下面長著一張又硬又彎的小嘴。它的身體兩旁長著一對俊俏輕快的翅膀，飛行時是無比的快速，一眨眼，就輕輕地落在了一棵高大的老樹上。

　　它的顏色非常鮮艷。碧綠環保的顏色，使它顯得很小巧，很機靈。它身上還布上了許多花花綠綠的顏色，飛過藍天，沖鋒著，讓我想起了福娃——妮妮，于是它就有了一個機靈、美麗的名字。

　　聰明的妮妮很多時候在籠子里都待不住，它拼命用小爪子想把籠子打開。

　　一天，妮妮靠自己的智慧打開了籠子，自由地飛走了。但它的走則讓我很傷心，我忍俊不禁的`冒出一句話：“我給你吃給你喝，你卻不辭而別，難道你是一只長大不認主的無情鳥嗎？”

　　突然，我仿佛聽到妮妮從空中傳來的鳴叫聲：“你們人類沒鳥聰明，如果你喜歡我們，就應該給我們自由。”

鳥的三年級的作文12

　　就在昨天，我和蔡鮮萱一起去表演彈鋼琴。我們是走路去的，在路上，我發現前面有一大群鳥，在它們的旁邊，有一只鳥正靜靜地睡覺，我剛想上前去抓它，忽然想：這鳥應該沒那么笨吧，要睡覺也應該在自己的家里睡啊！而且它一動不動，不像是睡覺啊！倒像……像是……死了。我被自己的想法嚇了一跳，為了證實我的想法是對的，我便朝它大吼大叫，又嚇唬它，還做出要抓它的動作，可它仍然紋絲不動，眼睛仍然閉得緊緊的。我倒吸了一口冷氣，天啊！我居然猜對了，它果然是只死鳥，我為這只鳥深深地默哀。別的鳥都在快樂地嬉戲，可是你呢，卻如此可憐，在這里“長眠”，唉！

　　當我們表演完了，回家時又經過了那里，我大吃一驚——那一大群鳥仍在那里唱歌，嬉戲，但卻少了什么，是那只鳥！只見當初，鳥躺著的那個地方已不再有它的身影，而只有孤單的'落日余暉。我在想：莫非，它已經到那美麗的天堂去了？或者，是被其它鳥抬回家去了？這是個謎，只可惜我無法解開這個謎。

　　今天，我去上乒乓球課的路上，我看見了一樣東西令我百思不得其解——有只鳥又以昨天我看見的鳥一模一樣的姿勢躺在一個地方，長相可以說和昨天那只鳥一模一樣！難道它又故伎重演了？

　　唉！真是百思不得其解啊！

鳥的三年級的作文13

　　一天，我在公園散步，忽然看見兩個孩子正在用彈弓射擊啄木鳥，我感到非常痛心。

　　我走過去，對他們說：“你們知道啄木鳥是干什么的嗎？”他們說：“不知道。”我說：“我來告訴你們吧！

　　森林的蟲子很多，有蝽象、臭蝽象、蝗蟲、螞蟻、蠐螬、天牛幼蟲、金龜甲等害蟲都是樹木的天敵。大片的茂密森林，如果發生嚴重蟲害，將會帶來極大的損失。用飛機噴灑化學農藥滅蟲，不僅花費巨大，而且會對樹木造成傷害。啄木鳥卻有極為高超的捕蟲本領，它的嘴強直而尖，像木工用的鑿子，能啄開堅硬的樹皮和木質；它的`舌細長而柔軟，能長長地伸出嘴的外面，非常適合鉤取樹干上的昆蟲及幼蟲，對森林的樹木進行一次徹底地清除。啄木鳥分很多類，最常見的是綠啄木鳥和斑啄木鳥，還有一種體形更小的啄木鳥叫蟻，它可以專吃地下的螞蟻。啄木鳥一天對樹木可以敲擊500～600次，能消滅1000多只蟲子，這是多大的功勞哇！

　　再有，如果啄木鳥被人類射殺完了，蟲子就可自由地在樹木里鉆洞，把樹掏空；如果樹被掏空了，臺風吹過來樹木就擋不住它，泥石流沖下來樹木也擋不住它，這將對人類造成很大的危害。啄木鳥是多么大的一個功臣啊！

　　我們應該保護它。”

　　那兩個孩子聽完我的解釋，低著頭說：“我們以后再也不打啄木鳥了。”然后悄悄地離開了。其實，這件事對我的觸動很深，也使我清楚地認識道：只要對人類能帶來益處的動物，人類都應該保護它們。

鳥的三年級的作文14

　　一天，兩只小鳥相遇了，其中一只小鳥撅著尾巴說：“小東西，你認識我嗎？我的膽子可大了。”

　　另一只小鳥冷冷地說：“我不認識你，不過我的膽子也挺大，你一定知道我，我有一個令人害怕的名字，叫虎雀。”

　　“我叫牙簽鳥，你一定聽說過我，奧！我還有一個名字叫燕千鳥。”

　　突然，它們異口同聲地說：“既然都膽大，那就一起來比試比試。”

　　第二天，兩只小鳥找來了烏鴉做裁判，牙簽鳥帶著大家來到大湖邊，烏鴉問：“不是比膽大嗎？來這兒干嘛？”

　　牙簽鳥笑了笑，飛向一只張著嘴的鱷魚，飛進了鱷魚的嘴里，它在這里啄啄，又在那里啄啄，烏鴉嚇得出了一身冷汗，可虎雀只是吐吐舌頭說：“這有什么，我還在虎口中奪食呢！”

　　它們又來到一只正在吃一只兔子的老虎身邊，虎雀飛進虎口中，老虎閉上了嘴巴，烏鴉大叫：“太殘忍了！太殘忍了！”可牙簽鳥卻打了一個哈欠說：“沒什么，它這是自找的。”

　　它倆剛準備離開，虎雀又挺著沾著血的胸脯，打了一個飽嗝說：“吃得好飽，烏老哥，誰贏了？”“原來你們是這樣比賽大膽呀。”烏鴉心想著，便進入了沉思。

　　過了一會兒，烏鴉一錘定音：“今天的'冠軍是——誰都不是！”“什么？”

　　牙簽鳥和虎雀跳了起來，烏鴉問虎雀：“你敢到鱷魚嘴中奪食嗎？”

　　它又問牙簽鳥：“你敢到老虎口中奪食嗎？”

　　兩只小鳥嚇得魂飛魄散，一頭向樹下栽去。

鳥的三年級的作文15

　　我很喜歡小鳥，尤其是我家養的那對可愛的金山珍珠鳥，更是我的“掌上明珠！”。它長得很美麗，漂亮的羽毛被愛干凈的它梳理得油亮亮的，它頭上有一個朱紅色的點，像動畫片里的哪咤似的。最特別的'是它的嘴，長長的，有好幾厘米呢，我還給它起了個外號，叫“長嘴。”

　　我每次都親自喂它吃食，和它說話解悶。

　　突然有一次，我發現珍珠鳥不停的往籠子里銜樹枝。我就奇怪地問爸爸：“為什么珍珠鳥老往籠子里銜樹枝呢？”爸爸笑瞇瞇地告訴我說：“因為珍珠鳥很快就要生蛋了，它要造窩。”“啊！真的！？”我高興壞了！就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有。

　　有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥，我突然發現雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋，小小的，圓圓的。天，真棒！我高興極了。又過了幾天，我聽到了細微的鳥叫聲，像人們微弱的在呼喚，我就趕緊跑過去一看：哇！我發現有兩只小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽， 閉著眼睛吱吱的叫著，好像在說：媽媽，你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子里跳來跳去，好像在說：我該做些什么？真是一幅全家樂的情景。

　　在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下，小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛，我喜歡它們的眼睛，它們的眼神是那么清澈、透明！

　　可愛的珍珠鳥們，你們不僅給我帶來了快樂，更讓我感受到了生命的可貴，生命的溫暖，我愛你們！

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