寫小鳥的作文4篇(經(jīng)典)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫小鳥的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫小鳥的作文 篇1

　　有一年暑假，我的幾個(gè)好朋友來我家里玩，我們正玩得高興，樓下二樓的奶奶上來敲門：“我家的雙層窗戶里掉進(jìn)了一只小鳥，你們小孩手細(xì)，幫忙把他拿出來。”

　　我們急忙下去營救小鳥，這是一只渾身長滿黑色羽毛的小麻雀，可能是因?yàn)楸粍e的鳥追趕，腳又受了傷，一頭鉆進(jìn)了雙層窗里，可是里面有太狹窄，無法出來。我們?nèi)サ臅r(shí)候，小麻雀在床縫里鉆來鉆去，十分焦急的樣子，還唧唧喳喳的叫著些什么，好像在說：“救救我，救救我吧！”

　　該怎么辦呢？我們幾個(gè)人商量了一下，首先得把小鳥引出來，我們找來了一根癢癢撓，一段放上小米粒，另一端伸到小麻雀跟前，讓它順著往前爬，經(jīng)過多次嘗試之后，小麻雀終于向我們這邊靠近，我們一個(gè)擋在出口處，一個(gè)人把手伸進(jìn)去幫助小麻雀出來，在我們的配合下，小麻雀終于被救了出來。

　　還好，小麻雀的腿傷并不重，奶奶幫它擦了點(diǎn)紫藥水，我們把小麻雀拿到樓下去放飛，小麻雀在我們的手上久久不愿意離去，一副依依不舍的樣子，當(dāng)它飛上天空的時(shí)候，又嘰嘰喳喳地叫了幾聲，仿佛在說：“謝謝你們救了我，謝謝你們！”

　　直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常牽掛那只我曾救過的.鳥，它的傷好了沒有？找到了自己的父母嗎？同學(xué)們，鳥類是我們的朋友，我們不僅應(yīng)該愛護(hù)小鳥，更要愛護(hù)所有的動物！

寫小鳥的作文 篇2

　　五一節(jié)前后，姥姥家的草莓熟了，那一顆顆紅艷艷的草莓藏在綠葉下面，有的沒有藏好，被一些小鳥發(fā)現(xiàn)了，就會有三三兩兩的鳥兒光顧草莓地。

　　一天中午，一只剛學(xué)會飛的小喜鵲禁不住草莓的誘惑，從楊樹上飛下來偷吃草莓，被我看見了。我悄悄地走過去，一下子抓住小喜鵲。這小家伙撲棱了一會兒翅膀，但是沒有用，我用繩子把它的一條腿綁結(jié)實(shí)，帶回了家。

　　媽媽勸我把小喜鵲放掉，我不同意，我要養(yǎng)著小喜鵲。我給它面包屑，它不理；我給它酸牛奶，它還是不理。到了傍晚，小喜鵲或許是餓了，它的兩條小腿開始發(fā)抖，一雙小眼睛絕望地東張西望。

　　媽媽說：“把小喜鵲放了吧，要不它會餓死。它是野生鳥，我們是養(yǎng)不活的。它的爸爸媽媽很快就會來找它的。”我不信。可是沒過多久，真的來了一對大喜鵲，我想，這一定是小喜鵲的爸爸媽媽。它們一會兒在我家院子上空盤旋，一會兒落在我家的平臺上。它們很凄慘地鳴叫，小喜鵲也應(yīng)和著。

　　我突然覺得它們一家好可憐。看著渾身發(fā)抖的小喜鵲，我問媽媽：“怎么才能讓它回家？”媽媽說：“你把小喜鵲放到平臺頂上吧，它的'爸爸媽媽會想辦法的。”我雙手托起小喜鵲，把它放在平臺上，雖然有些難舍難分，可我還是咬咬牙，狠下心，一步步從平臺上下來。

　　不知道過了多久，我突然想去看看小喜鵲走了沒有，連忙跑到平臺上，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒了蹤影，它的爸爸媽媽也不知去向。我想，可能是小喜鵲的爸爸媽媽把小喜鵲馱回了家，也可能是它們找來蟲子喂小喜鵲，小喜鵲吃飽了有了力氣，跟著爸爸媽媽飛走了。從那以后，我再也沒有捉過一只鳥。

寫小鳥的作文 篇3

　　早上，我心里很悶，突然樹上掉下來一只小鳥在我的身上。那么小的鳥失去媽媽一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫，好象在說“我要媽媽，我要媽媽。”

　　我們一時(shí)半會找不到它的媽媽，我覺得這只小鳥太可憐了，于是我就收留了它。

　　我拿出一個(gè)紙箱子，用紙給它做了一張小床。它仍然不停地叫著，它還可能餓了。于是我連忙給它挖了幾條蚯蚓。

　　忽然一只大鳥飛來了，在我們附近跳來跳去，好像在尋找什么。小鳥似乎感應(yīng)了什么，從窩里激動地跳了出來，四處尋找。它慢慢地靠近那只大鳥，那只大鳥也漸漸地接近著它。哦！它們倆看起來就象一對母子。

　　我沒有去打擾它們，它們慢慢地一起飛走了。我很感動，鳥媽媽從沒有放棄過尋找自己的孩子，現(xiàn)在又團(tuán)圓了，真是美滿的.結(jié)局。

寫小鳥的作文 篇4

　　我是一只小小小小鳥這首耳熟能詳?shù)睦细钑r(shí)常在我耳邊縈繞，一聽到這首歌我就想起了我家小區(qū)里的鳥兒們，這些鳥兒十分快樂，從早到晚一直嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，給我留下了深刻的印象。

　　我家的小區(qū)綠樹濃陰，小草茂密，十分幽靜。不知從何時(shí)起這兒就被鳥兒們看上了，小區(qū)里的小鳥越聚越多，有麻雀、燕子、喜鵲、烏鴉、翠鳥因此，我家的小區(qū)也成了鳥兒們的安樂窩。

　　轉(zhuǎn)眼間，春天走了夏天來了，越來越多的小鳥們遷移到我們小區(qū)里，讓小區(qū)別有一番生機(jī)勃勃的景象。小鳥歌聲清脆，在公雞報(bào)曉之后，它們就開始唱歌，聲音婉轉(zhuǎn)動聽，就像一支合唱團(tuán)一樣，高聲部唱高音，低聲部唱低音，正在隆重地演奏一首美妙的奏鳴曲；合唱完了后，小鳥們還嫌唱得不過癮也或許是沒有得到聽眾的`掌聲吧，小鳥們就三五成群地飛到我們的屋檐下，各唱各的開始了，有唱高音的，有唱低音的，有節(jié)拍快的，有節(jié)拍慢的，而這時(shí)正是每天早晨五六點(diǎn)的樣子，這情景仿佛是對我們說：快起來啦！起來聽歌啦！我躺在床上豎起了我的耳朵認(rèn)真的聽！那歌聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，娓娓動聽，在整個(gè)院子里久久的回蕩，也仿佛讓我離開了紛繁復(fù)雜的鋼筋水泥汽車轟鳴的世界，來到了另一個(gè)充滿大自然樂趣的世界。

　　小鳥們就這樣不知疲倦的自由自在的從早唱到晚，從這棵樹唱到那棵樹上，從這戶人家唱到那戶人家。直到夜幕降臨，喧囂熱鬧的世界才漸漸變得安寧，偶爾的時(shí)候也會傳來鳥兒的聲音，那可能是鳥媽媽們在呼喚自己淘氣的不知回家的寶寶們，也可能是失群的鳥兒在呼喚自己的同伴，聲音中透露著幾分著急，幾分擔(dān)心，幾分孤獨(dú)。

　　有時(shí)，我家也會來幾位不速之客，在我練完鋼琴我沒注意時(shí)，那些鳥兒迅速的飛到鋼琴上，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又迅速飛走了。我心想：難道是它們想跟我的鋼琴聲比試比試可愛的鳥兒們我倒是越來越喜歡它們了，喜歡它們的自由自在，喜歡它們的天真調(diào)皮，喜歡它們的勤勞樂觀，喜歡它們的無憂無慮

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