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寫百靈鳥的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫百靈鳥的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫百靈鳥的作文1
我的百靈鳥是爸爸從寵物店給我買回來的。看它，尖尖的小嘴，靈動的眼睛，光滑整潔的羽毛，真的可愛極了。
百靈鳥特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們全家帶來歡樂。有一次，我提籠子的時候籠子的底板突然掉了下來，百靈鳥一下子飛到沙發上去了，我又急又氣，氣這籠子質量太差，急鳥兒還能不能抓回來。我躡手躡腳地走過去，一下子撲上去，可是卻撲了個空，它又飛到書本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過去，從背后一下子捉住了它，百靈鳥拼命地撲騰反抗，我不顧它的感受，飛快地把它放回了籠子里。從此以后，我經常檢查籠子，小心翼翼地守護著它，我覺得百靈鳥聰明又可愛，它陪著我度過很多歡樂的時光。可是百靈鳥好像并不開心，它成天在籠子里不停地飛來飛去，經常撞在籠子上，它像在尋找什么，它很孤單，也很無助……
后來，我的'百靈鳥死了……爸爸說小鳥不一樣關在籠子里，它們渴望外面的藍天，放飛它們才是真的愛它們。以前我不懂，現在，我終于明白了，我的小百靈，對不起，希望你在天堂上可以自由自在地飛翔。
寫百靈鳥的作文2
姥爺家養了一支非常漂亮的百靈鳥。它的羽毛非常鮮艷，頭上的羽毛像白色的頭巾，上面繡著藍色的花紋。背上的'羽毛像淡黃色的外衣。腹部的羽毛像淡黃色的外衣。腹部的羽毛像紅色的襯衫。他的眼睛非常明亮，一張尖尖的小嘴，它的歌喉很清脆。
姥爺而經常把它掛在樹上，(.)百靈鳥歡快地唱著歌，有時它的歌聲像潺潺的溪水在流淌，有時好像古箏在彈奏，有時仿佛是月下洞蕭，有有的猶如木葉聲聲，這聲音真好聽。
這只百靈鳥非常聽姥爺的話，有一天老爺打開籠子讓他出去玩。她時而在樹枝上唱歌，時而在書上捉蟲子，時而和伙伴們一起玩。姥爺一伸手，他又飛到姥爺的手上。它一會在姥爺手上嘰嘰喳喳的叫，一會在姥爺手上梳理羽毛。老爺手一揮，他又飛進籠子里。他給姥爺帶了無窮的快樂。
我非常喜歡這只百靈鳥。
寫百靈鳥的作文3
一棵大樹上住了兩只鳥，一只是百靈鳥，一只是啄木鳥。驕傲的百靈鳥看不起啄木鳥，經常嘲笑它。
你敢和我比歌聲嗎？百靈鳥神氣地說。
不敢，百靈鳥妹妹。啄木鳥溫柔地回答。
我就知道你不敢，膽小的東西！百靈鳥說，帶著更加輕蔑的語氣。
我確實不敢跟你比，但我并不膽小。啄木鳥爭辯說，我生來就是為樹木治病的'，并不是來比歌聲的。說到治病，你還不如我呢，再說
住嘴！百靈鳥發火了，你怎么敢和我相提并論！你等著吧，你就會被人殺死，我卻永遠在這里，什么也不怕！
何必這樣說呢？啄木鳥親切地說，我們還是和平相處吧，有什么可吵的呢？
你根本就和我不配，你算什么東西！百靈鳥大聲地說。
啄木鳥不再理會百靈鳥了。
日子一天天過去了。有一天，百靈鳥在深情地唱歌，歌聲實在太好聽了，吸引來了獵人，就把它抓走了。獵人一到家，就把百靈鳥關在一個籠子里面，讓它再也不能飛出來了。
啄木鳥回到家，發現百靈鳥不見了，覺得很奇怪。這時候，大樹說：百靈鳥被獵人抓走了，估計再也沒法回到森林了。啄木鳥聽完大樹的話后，唉！嘆了口氣，就繼續做它的工作了。
寫百靈鳥的作文4
一天，父親和我一起去寵物店買了一只百靈鳥，它全身灰灰的，嘴巴尖尖的，尾巴長長的`，眼睛圓溜溜的，可愛極了。
百靈鳥特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們全家帶來歡樂。有一次，我提籠子的時候籠子的底板突然掉了下來，百靈鳥一下子飛到沙發上去了，我又急又氣，氣這籠子質量太差，急鳥兒還能不能抓回來。我躡手躡腳地走過去，一下子撲上去，可是卻撲了個空，它又飛到書本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過去，從背后一下子捉住了它，百靈鳥拼命地撲騰反抗，我不顧它的感受，飛快地把它放回了籠子里。從此以后，我經常檢查籠子，小心翼翼地守護著它，我覺得百靈鳥聰明又可愛，它陪著我度過很多歡樂的時光。可是百靈鳥好像并不開心，它成天在籠子里不停地飛來飛去，經常撞在籠子上，它像在尋找什么，它很孤單，也很無助……
最終，我的百靈鳥死掉了，我傷心難過了很久。父親說這是鳥兒在以死抗爭，看來鳥兒不能關在籠子里，應該把它放回大自然的懷抱，這才是真正地愛它。
寫百靈鳥的作文5
她有一雙烏黑發亮的大眼睛，一個小嘴巴，粉嫩嫩的。她啊，可是我們班的`“百靈鳥”。
有一次，上畫畫課，我們每個人都很認真。可是那只“百靈鳥”，可不一樣了，她在邊上嘰嘰喳喳：“今天的畫好簡單，我一下就畫好了……”有的同學不耐煩了：“你別說話了，真吵。”可她毫不在意，繼續說著。
老師走進來了，聽見那一塊一直有聲音，生氣的說：“如果再說話，就別畫畫了。”聽了這句話，我們趕緊坐的端端正正的。可是她小嘴一撇，瞪了老師一眼：“不畫畫還不好，我根本不想畫畫。”這話被聽見了，老師問：“是真的嗎？如果你不想畫畫，直接告訴我。”這下她可不敢吱聲了，低下了頭。
等老師一轉身，“百靈鳥”又開始嘰嘰喳喳的了。哎呦，你什么時候能消停會兒呢？
寫百靈鳥的作文6
大路邊的喇叭花廣播緊急通知，說八點早上和晚上會刮臺風。小動物們紛紛搬了家，但百靈鳥一家不知道時間，“怎么辦?”百靈鳥不停地拍動翅膀，在樹枝上轉來轉去，真像一只在熱鍋上打轉的螞蟻。
百靈鳥爸爸背靠在樹枝上，嘴巴歪到一邊，眼睛瞇成一條線：“家里沒有鐘，怎樣才能知道時間呢?”忽然，百靈鳥爸爸頭上冒出了一個靈感小燈泡，它一拍翅膀，眼睛睜得大大的：“唉，現在才七點，離刮臺風的時間還早得很呢!”
百靈鳥媽媽既驚訝又奇怪：“你是怎么做到的?家里又沒有鐘，再說……”百靈鳥爸爸笑了笑，并指了指樹下的一條小河，小河上的'睡蓮從夢中醒來。“有睡蓮又怎么樣!難道你是神仙不成?”百靈鳥媽媽有一些惱怒。百靈鳥爸爸淡定地說：“別著急，每天我從市場飛回家，正好是七點，就看到睡蓮開了;晚上八點，我下班時就看到夜來香開了，并不是只有這些花能告訴我們時間，牽牛花在凌晨四點開花，曇花在九點含笑一現，萬壽菊下午三點欣然怒放……”
百靈鳥媽媽恍然大悟：“哦，原來花也能當做時間呀!”
百靈鳥爸爸說：“只要留心觀察，就會發現許多事!
寫百靈鳥的作文7
動物學校要招聘了！他們需要音樂老師，舞蹈老師，保安，醫生，司機……
一大清早，動物們就陸續來應聘。
第一個應聘的是小猴，小猴說：“我要應聘教師因為我很有耐心，也很溫柔。”招聘人員說：“我覺得你當司機最合適，因為你眼疾手快。你有駕駛證嗎？”小猴忙說：“有的有的。”“那就入選了，好嗎？”小猴高興的同意了。
第二個應聘的`是百靈鳥，百靈鳥說：“我要應聘教師。因為我唱歌很好聽，大家都喜歡。”招聘人員說：“我覺得你的音樂教師最合適。”百靈鳥開心的同意了。
第三個應聘的是小兔，小兔說：“我跳舞很好，跳的也很美！我適合當什么教師呢？”應聘人員說你當舞蹈教師吧，好嗎？小兔說：“好的。”
第四個應聘的是小狗，小狗說：“我會看家護院，保護主人。”應聘人員說：“你最適合當保安。”小狗說：“好的。”
第五個應聘的是啄木鳥，啄木鳥說：“我會幫動植物治病，我能當什么教師呢？”應聘人員說：“你當醫生吧！因為你能幫助動物們治病。”啄木鳥同意了。
招聘人員說：“選好了教師，你們就等好通知吧，等到動物學校開學了，你們就可以來啦！”動物們聽后就回家了。
寫百靈鳥的作文8
我是一只百靈鳥，今天，我搬到了大森林里住。我早已厭煩了那城市的生活，大城市里，沒有參天大樹，卻全是高樓大廈；沒有綠綠茵茵的青草地，卻全是那冰涼灰暗的水泥地；小孩子們愛捉我們，爬樹毀壞我們的家園，偷走我們的孩子……唉！
可現在，我搬到了大森林里，我回到了大自然的'懷抱！我在這里沒有憂傷，只有快樂。
大家對我這個新鄰居都非常熱情，我和這里其它的百靈鳥做了好朋友，她們幫我蓋好了新房子，帶我在大森林里參觀，我看見勤勞的小蜜蜂在采蜜；獅子大王在治理那犯罪的狐貍，池塘邊，青蛙弟弟們在捉害蟲……突然，下雨了，起先是淅淅瀝瀝的小雨，漸漸地，變成了大雨，豆大的雨點弟弟伴著風姐姐的故事，雷哥哥的笑聲成群地降下來，鼓打著地面，在地面上濺起一朵朵美麗的水花，多美啊！我感嘆道，不由得唱起優美的歌來，大家都出來全神貫注的聽我唱歌，不時，還傳來聲聲贊嘆，大家說著，笑著，沉浸在幸福的快樂里……
日久天長，我成了森林里的歌星了，我的歌，給大家帶來了快樂，只要有哪個朋友不開心，聽了我唱的歌后就會馬上開心，大家在這里沒有危險，無憂無慮，快樂，開心的生活著……
寫百靈鳥的作文9
咱們班有位愛撒嬌的“小百靈”——何若佳。
水嫩的皮膚，炯炯有神的大眼睛，烏黑的長發讓我一見就忘不了。
這個“百靈鳥”學習好，跳舞也跳的好，圍棋又下的好，可就是愛撒嬌。
別看她平時上課挺嚴肅的.，可下課就開始撒嬌了。看，她正搖動著李雙文的長臂，把李雙文弄得搖搖晃晃，頭暈目眩，可她睜著眼說瞎話：“李雙文欺負我！李雙文欺負我！哎！哎！”她這句話可把李雙文搞得目瞪口呆，連聲說：“喔！怎么這樣子啦！”可她還說：“李雙文欺負我！你們看嘍！”我和李子悅在旁邊大笑。看這只“百靈鳥”多可愛呀！但真愛撒嬌呀！
并且有一次，我不小心碰了她一下，她卻哇哇大叫說：“我打死你。”這可是用嬰兒的哭聲說的。她用兩只小手在我身上“劃來劃去”，我一看這情形，還不快閃得了！
還有一次，我剛好路過，她又用那小手在陶婕鑫身上“劃動”。我立馬拉著陶婕鑫的手趕緊往外跑，脫離“險”境。
這就是咱們班的“百靈鳥”——何若佳。
寫百靈鳥的作文10
今天中午，我放學回到爺爺家，一開門就聽見一陣嘰嘰喳喳、清脆悅耳的鳥叫聲，那歡快的叫聲就像一曲優美的歌聲在迎接春天的到來。
爺爺說那是朋友送給他解悶的百靈鳥，它小巧玲瓏的腦袋上長著一雙銳利的眼睛，尖尖的`小嘴，身體的上半部分呈褐色，下半部分是白色，頭部和尾部都呈栗色，翅膀略顯黑色并帶有白斑，胸部就像一條不連貫的黑色橫帶。
它在鳥籠里一點兒也不安分，不停地上下左右地蹦著、跳著，一點兒也不知道累，不時的吃口食兒、喝口水，并高聲鳴叫著，它的鳴聲響亮、婉轉動聽，聽爺爺說它之所以叫“百靈鳥”是因為它太靈，學什么叫聲就像什么叫聲。我很喜歡它，因為我又有了一個新的“小伙伴”了，以后可以常常聆聽它那美妙、歡快的歌聲了。
寫百靈鳥的作文11
有一天，猴子大哥決定在下一周舉辦一次音樂會，森林的動物都點頭同意，這件事傳到百靈鳥的耳朵里，百靈鳥想“我唱歌唱得那么好，就根本不用練習”。但是其他的動物一聽到這個消息，就抓緊這個好機會練習唱歌。時間過得好快啊，眨眼間，一周就過去了，所有小動物都做好了充分的準備。
在音樂會上，青蛙們大聲唱歌，呱呱呱、呱呱呱，可真好聽呀。接下來其他小鳥又嘰嘰喳喳的唱了一首首美妙動聽的歌曲，之后又有其他的小動物在唱歌。你聽汪、汪，喵、喵，森林里到處都是既美妙，又動聽的歌聲啊。
可過了一會兒，輪到百靈鳥的唱歌的時候，由于它驕傲自大，先前沒有練習，所以唱出來的`歌很難聽，給森林里增加了一分噪音，大家只好把它趕下臺。
之后，百靈鳥才明白驕傲自大不僅會害別人，也會害自己。所以以后舉辦音樂會，他提前一個月就練習了，唱出美妙的歌聲，讓大家知道，它的歌聲是多么的美妙，多么的動聽。
寫百靈鳥的作文12
“唧唧唧”人見人愛的百靈鳥飛來了。
百靈鳥的頭上帶著一個褐色王冠，透上還嵌著兩顆圓圓的眼珠，就如同貓眼石一樣明亮光滑，再加上那尖尖的嘴巴，給百靈鳥增加了幾分生氣。在百靈鳥的`胸前又有一些漂亮的黑色條紋，猶如一條條項鏈，潔白的身體是他顯得精神抖擻，那雙輕快矯健的翅膀使它的飛行速度很快；而他那強壯有力的腳，可以是他穩穩地落在一根很細的電線上。
只聽見“喳”的一聲，百靈鳥展開了他那矯健的翅膀，拔地而起，直沖云霄，如云雀一般，又一百米沖刺的速度向地上沖去，落在了地上，然后又十分飛快地在地上奔跑著，在地上用嘴啄來啄去，終于抓住了一只蟲子。
人類，你們瞧，這么可愛的動物，現在越來越少，我們一定要保護環境，保護動物的家園。
寫百靈鳥的作文13
我喜歡的鳥是百靈鳥。
百靈鳥喜歡在樹枝上高聲歌唱，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色鮮艷極了！小巧玲瓏的它頭上常常帶著具羽冠，它還有一雙透亮靈活的眼睛，它的.眼睛下面，長著一只又細又小的嘴，百靈鳥的腹部有著一件淡黃色的外衣背上的花紋密密麻麻的，最下面的尾巴又尖又很長，十分美麗！
百靈鳥的歌聲清脆，悅耳，真象一位女歌手在唱著悠揚的歌，百靈鳥不僅會唱歌，還是個舞蹈家呢！別看它只是一只小鳥，它會的東西不比我們少。
百靈鳥住的地方是在茂密的樹林里，有很多小朋友想抓來一只百靈鳥飼養，但她們的老爸媽媽說：“百靈鳥可沒那么好抓，它那透亮靈活的眼睛一下子就看見了你，眨眼的功夫就飛走了”。小朋友們聽了老爸媽媽的話，非常失望，她們遠遠地望著那片樹林，真希望百靈鳥能飛到窗臺來唱一首歌。
寫百靈鳥的作文14
在遙遠又美麗的大山的一頭，住著百靈鳥媽媽和百靈鳥寶寶，它們喝著甘甜的河水，過著快樂的生活，整天唱著歡快的歌曲。
一天，大山上來了許多人，他們在這里蓋起了房子，建起了工廠，把污水全排入了清澈的河水中。從此，河水變得又黑又臟，魚兒在水中艱難地呻吟著。百靈鳥媽媽在小溪上空飛著，飛著，它口渴了，停了下來，想喝一口水。可是，眼前的景象令它驚呆了：原來清澈透明的小溪不見了，魚兒在水面上艱難地游動，奄奄一息。百靈鳥媽媽問一條小魚，這是怎么回事？小魚有氣無力地說：“我們這兒的'環境本來不錯，可自從建起了工廠，工廠里的污水不加凈化，就無限制地排放到河里，使得我們的生存環境惡化。我……我快……不行了……”
百靈鳥媽媽哭了：“人類啊，環境是我們動物和人類的共同家園。你們這樣無休止地破壞下去，最終受害的將是人類自己啊！請保護生態環境吧！因為我們只有一個地球！”
寫百靈鳥的作文15
我的姥爺家有一只百靈鳥，我很喜歡這只百靈鳥。下面請聽我的介紹吧！
我給百靈鳥取了一個很好聽的名字，叫：歌王。知道為什么給它取這個名字嗎？大家應該都知道百靈鳥是大森林的鳥群中最會唱歌的'，但是這只百靈鳥唱的歌好聽極了！所以我給百靈鳥取了這個名字。我在給大家說一件我和百靈鳥發生的事吧：
其實姥爺剛剛帶回百靈鳥的時候，我心想:我不喜歡這只鳥，你瞧！它長的多小，羽毛一點也不好看，眉毛也沒有畫眉鳥那一樣好看。但是，我知道百靈鳥是鳥群中最會唱歌的時候，我就很喜歡百靈鳥了！寫作業的時候聽著百靈鳥唱歌也很好，現在，我每天都要看看百靈鳥。我和百靈鳥還發生過許多的矛盾，不過過不了多久，就可以解決問題了！這更能證明我喜歡百靈鳥。
我太喜歡百靈鳥了！
你們喜歡嗎？
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