【精選】小鳥的作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小鳥的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小鳥的作文 篇1

　　放了學(xué)，匆匆背上書包向家里走去，就在穿過(guò)那條已經(jīng)破舊不堪的小巷道時(shí)，忽然聽見幾聲鳥叫，我沒(méi)有注意。慢慢悠悠走到門口，正準(zhǔn)備上樓的時(shí)候，又聽見了一聲鳥叫，這聲音似乎離我很近，我循著這聲音，向前方走去。那只鳥似乎聽到了點(diǎn)兒動(dòng)靜，立刻不叫了，過(guò)了好一會(huì)兒，它才試探性地叫了一聲。我在那兒安靜地聽著，在知道了大致位置后，幾經(jīng)尋找，才發(fā)現(xiàn)了聲音的出處——原來(lái)，那只小鳥被困在了磚縫中，磚頭的上面有一個(gè)小洞，或許它就是從那個(gè)小洞中掉進(jìn)去的。

　　這只小鳥掉進(jìn)去得很深。我根本無(wú)法用手把它給抓出來(lái)。突然，一只鳥一下子從那個(gè)小洞里十分艱難地鉆出來(lái)飛走了。我原以為那只被困在磚里的小鳥解脫了，感到很欣慰，正要回家，磚縫中居然又隱約傳出一聲鳥叫，那只小鳥看來(lái)仍沒(méi)有飛出去，不過(guò)剛才飛走的那只鳥怎么沒(méi)帶它一起飛出去呢？我想，也許是那只鳥太小，羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)齊，所以飛不起來(lái)，自然也就飛不出這個(gè)洞口了。

　　那只困在洞里的小鳥仍在不停地叫著，那聲音尖銳而凄涼，聽起來(lái)很是揪心。我茫茫然咋見背后有什么響動(dòng)，忙轉(zhuǎn)身一望，一只鳥在身旁的樹上站著，好像是剛才飛走的那只鳥，它嘴里還叼著一只小蟲子，我立刻會(huì)意了——它是要給自己的'孩子喂食呀！我讓開了一下，它立刻飛進(jìn)了洞里，不一會(huì)又出來(lái)飛走了。我沒(méi)有去驚擾它，不想妨礙它給孩子喂食，于是便默默地走開了……

　　看到鳥媽媽為了自己的孩子四處奔波尋找食物，我不由地想起了我的爸爸媽媽，他們努力地工作，讓我們吃好穿好。我們卻毫不知足，還一個(gè)勁兒地問(wèn)爸爸媽媽要錢，去買零食、買玩具。

　　我走的窗前，夕陽(yáng)的余暉灑在窗戶上閃閃發(fā)光。透過(guò)窗子，我看見鳥媽媽一次又一次地鉆進(jìn)洞里；一次又一次從遠(yuǎn)處飛來(lái)一次又一次地鉆進(jìn)洞里；一次又一次把好不容易從遠(yuǎn)處找來(lái)的食物毫無(wú)保留地喂給了小鳥……

小鳥的作文 篇2

　　周末跟兒子去姨媽家串門，自從外婆去世后，一直沒(méi)去看過(guò)姨媽，倒是姨媽來(lái)過(guò)我家兩回。

　　沒(méi)想到因?yàn)槭孪葲](méi)通電話，到那里竟吃了閉門羹。聯(lián)系后才知道姨媽到保險(xiǎn)公司去了，等一下就會(huì)回來(lái)。想到還有一段時(shí)間，就領(lǐng)兒子到南湖去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。路上，兒子在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嘰嘰喳喳的不停閑。

　　這時(shí)，馬路中間的一只小鳥吸引了我的注意。我對(duì)兒子說(shuō)：“看，那里有一只小鳥，好像飛不高，你去抓看能不能抓到。”剛說(shuō)到這里，遠(yuǎn)處駛過(guò)來(lái)一輛汽車，我想小鳥一定會(huì)躲開的。但眼看著汽車開過(guò)沒(méi)了小鳥的影子，它怎么樣了，會(huì)被壓到嗎？真的好擔(dān)心啊！小鳥從飛快駛過(guò)的汽車后輪里飛出來(lái)，飛到馬路邊。啊，它受傷了！兒子跑過(guò)去抓鳥，雖然小鳥受傷了，但遇到危險(xiǎn)還是會(huì)飛起來(lái)，只是飛得很艱難。它飛到路邊的摩托車輪下，我趕緊喊：“不要開車！”我放下手里的包，和兒子一起把小鳥捉到手里。仔細(xì)觀察，這是一只雛鳥，也許剛離開媽媽沒(méi)多久，也許是背著媽媽自己跑出來(lái)的。它很瘦小，看不出身上有受傷的地方，也許受到了驚嚇，在我的手里，它有點(diǎn)發(fā)抖。我撫摸它的身體，把它交到兒子手里。兒子小心翼翼的用兩只手捧著它，我說(shuō)：“放了它吧，咱們養(yǎng)不活的'。”“不！回家我喂它小米，小雞吃小米，小鳥也會(huì)吃。”“這是一只小小鳥，不會(huì)吃小米，它只吃小蟲，而且它媽媽到不到它會(huì)著急的。”“那咱們給它買曲蛇吃。”兒子還是沒(méi)把小鳥放掉。

　　南湖不能去了，我們帶著小鳥回到姨媽家樓下。兒子捧著小鳥不敢動(dòng)，也不像剛才一樣亂跑了：“媽媽你拿著吧。”我沒(méi)接，他喜歡，就讓他多接觸小動(dòng)物。

　　在樓下玩了一會(huì)兒，兒子再把小手打開時(shí)，小鳥撲楞楞飛到旁邊的小樹上。兒子急了：“它飛了！”再抓已經(jīng)來(lái)不及了，濃密的灌木里，手都伸不進(jìn)去，只能看到小鳥在里面跳躍著，躲閃著。“它一定是傷好了，沒(méi)事了，要去找媽媽了。”兒子在一邊不出聲，傷心呢。突然像起什么似的，一下跳起來(lái)：“媽媽，咱們買兩只麻雀啊！”

小鳥的作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，它住在鳥籠里。它的叫聲十分清脆，非常好聽。聽到它的歌聲，我的心情快樂(lè)無(wú)比！

　　這只小鸚鵡是五顏六色的寵物，頭是棕色的`，臉是橙色的，嘴巴是尖尖、紅色的，肚皮是綠色的，翅膀是深綠色的，爪子是灰色的，還有的部位是漸變色，真是光彩奪目，美麗極了！

　　有一天，小鸚鵡用嘴巴把籠子門打開，從籠子里跑了出來(lái)。先是在籠子周圍東張西望，然后好奇地飛到書柜上，側(cè)著頭歪著腦袋，看五顏六色的各種書籍。不一會(huì)兒，它拍拍翅膀飛到了門上。哎呀，鸚鵡這樣亂飛可不行，我急忙追著它。小鸚鵡害怕了，驚慌了，以為我要傷害它，撲騰著翅膀滿屋不停地飛，我不停地追，幾個(gè)回合下來(lái)，我累得氣喘吁吁，汗流滿面。它驚恐地看著我，我不知所措。

　　我腦瓜一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)主意，先是安靜下來(lái)，然后我與媽媽把水和食物放進(jìn)它的籠子里，愛憐地看著小鸚鵡，它飛累了、餓了，自己乖乖地回到了籠子里。我和媽媽拍手笑。

　　我盼望小鸚鵡快快長(zhǎng)大，好教它學(xué)語(yǔ)言，這樣沒(méi)事時(shí)，我好和它說(shuō)說(shuō)心里話。愜意時(shí)，我把趣事向這位好朋友講一講。

小鳥的作文 篇4

　　清晨，小朋友們?cè)谝豢眯�樹上放了一個(gè)溫暖的鳥巢，在另一棵大樹上放了兩個(gè)漂亮的'鳥巢。

　　兩只小鳥嘰嘰喳喳地飛過(guò)來(lái)，輕輕地落在樹上唱起了歌，好像在說(shuō)：“我真不知道給我們家的人是誰(shuí)，如果我看見了他，我一定要好好感謝他！”

　　小朋友們仿佛聽懂了，高興得笑個(gè)不停！