我和小鳥的對(duì)話作文（通用28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我和小鳥的對(duì)話作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我和小鳥的對(duì)話作文 1
看完《神筆馬良》的故事，真希望自己有這樣一支神奇的筆！就在我凝視窗外的時(shí)候，一只鳥飛到了窗前，停在了我的面前。
小鳥好奇地問：你在想什么？
我問它：你聽過《神筆馬良》的故事嗎？
小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，說：是的。
我問：如果你有一支魔筆，你想畫什么？
小鳥說：“我想畫一個(gè)涼棚，保護(hù)在十字路口指揮交通的警察叔叔免受風(fēng)雨�！�。
有道理，這樣警察叔叔就不會(huì)曬傷了。我非常贊同這只鳥的想法。然后，我迫不及待地講述自己的'故事。我想為那些因森林砍伐而失去家園的鳥畫許多木制的房子形狀的鳥巢。
太棒了！也希望你的愿望成真。其實(shí)我來這里是因?yàn)槿祟惼茐牧锁B的家園，離開了家鄉(xiāng)。說著，小鳥似乎有點(diǎn)沮喪。
我抬著下巴問：你還想畫什么？
小鳥想了一下，說：“我想用魔筆畫一個(gè)游泳池，送給你們學(xué)校。”。
這是個(gè)好主意。最近四年級(jí)學(xué)生每周出去學(xué)兩次游泳。如果我們學(xué)校有自己的游泳池，明年就輪到我們學(xué)習(xí)游泳了。
小鳥很高興，說：“真有趣。你為小鳥許愿，我為孩子們?cè)S愿。”。
我真誠地說，如果我們都關(guān)心別人，即使我們沒有一支神奇的筆，我們也可以為別人做更多有益的事情。
你說的真有道理。
我要做一個(gè)木制的鳥巢，把它放在我家前面的一棵大樹上。如果你喜歡，你可以把它作為你的新家。我搓搓手說。
太好了。謝謝！
照我說的做。我在家里用幾塊木頭做了一個(gè)簡單的木制鳥巢，里面放了棉花，固定在一棵大樹上。那天，這只鳥住在這個(gè)溫暖的新家。我希望人類和鳥類能夠和平共處，因?yàn)槲覀兌际堑厍蚰赣H的孩子，應(yīng)該相愛。
我和小鳥的對(duì)話作文 2
周六，上午，陰。我正在書房寫作業(yè)。突然，一只小鳥落在窗臺(tái)上，她弱小的身軀，很是疲憊，我攤開手掌，她便落在我的手心。
“我終于找到你了，翼隊(duì)長。”是的，這是小鳥在跟我說話，我一點(diǎn)都不驚訝，因?yàn)槲覐膩砭椭雷约翰皇且粋�(gè)尋常的小孩�！鞍l(fā)生了什么事，小翠？”“我們的綠洲快毀滅了，我們需要你們森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)的.幫助！”小鳥眼里噙滿了淚水，苦苦哀求道�！笆钦l干的？！”我氣憤極了，“一年前我們七戰(zhàn)士平定了“巨蝸”戰(zhàn)，又種植了大片龍血樹，還給獅虎豹們上了思想教育課，走之前，不還是一番和平共處，生機(jī)勃勃的繁榮景象嗎？”小鳥耷拉著腦袋，沮喪地說：“來了一個(gè)伐木工---光頭強(qiáng)，樹都快被他砍光了，熊大熊二也敵不過他，我快無家可歸了！”我拍著桌子，怒吼道：“身為正義的化身，我一定要阻止他！”小鳥哽咽著說：“還有獵人來追殺我們，把我們做成燒烤。嗚嗚嗚……”一想到那一望無際的森林將會(huì)灰飛煙滅，美麗的地球上再也看不到鳥兒翱翔于藍(lán)天白云之際，我緊握雙拳，“這一切都不會(huì)發(fā)生的，我不會(huì)讓鳥類只成為一個(gè)傳說�！蔽荫R上召集七戰(zhàn)士，保護(hù)森林，人人有責(zé)。我口中默念：“大米，小米，玉米粒兒，飛！”我振臂一揮，沖上云霄……
親愛的龔老師，我此去不知?dú)w期，先請(qǐng)一周假，請(qǐng)你幫我保守這個(gè)秘密。同時(shí)幫我告訴同學(xué)們不要濫砍亂伐，多植樹造林，節(jié)約用紙，保護(hù)鳥類和森林。
我和小鳥的對(duì)話作文 3
很快奧運(yùn)圣火就要傳遞到上海了，我多么想去看看那壯觀的景象�。】墒俏也荒苋�，我要上學(xué)！所以我一直悶悶不樂的在花園里一邊踢著小石子兒，一邊散步。
突然，我聽到一個(gè)奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過，來！我倆一起分擔(dān)吧！”接著這聲音又重復(fù)了幾遍，我轉(zhuǎn)果身去，原來是只小鳥在和我說話呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運(yùn)火炬就要傳遞到上海啦！”“哦！是么！那火炬是什么東西啊，是不是就是那個(gè)在樹枝干上點(diǎn)著火的東西��？”“不對(duì)，火炬是鋁做的，有上下兩層哦，但是我國的`火炬更別致，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設(shè)計(jì)的，據(jù)說這種設(shè)計(jì)能使整個(gè)火炬都高雅華麗，而且據(jù)說他使用的燃料為丙烷，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染呢！我多么想親眼目睹��！”“那為什么要講這個(gè)東西傳來傳去呢，多麻煩呀？”“我告訴你吧，火炬接力是奧運(yùn)會(huì)的前奏，他從一個(gè)國家的城市傳遞到另一個(gè)國家的城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場(chǎng)。
這個(gè)火炬接力在100多天的傳遞活動(dòng)中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息，它象征光明,讓全世界的人民心手相連，那是多么有意義啊！”“哦，這樣啊，那一定要去看看的!”“可是我上學(xué)不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬?zhèn)鬟f的壯觀景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦......”“好的、好的…..”
小鳥話還沒說完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！
我和小鳥的對(duì)話作文 4
讀了《神筆馬良》的故事，我也多么希望有一支這樣的神筆呀！正在我對(duì)著窗外發(fā)呆的時(shí)候，一只小鳥飛到窗口，停在我面前。
小鳥好奇地問：“你在想什么呢？”
我問它：“你聽過《神筆馬良》的故事嗎？”
小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭說：“聽過的�！�
我問：“如果你有一支神筆，想畫什么？”
小鳥說：“我想畫一個(gè)涼棚，給十字路口指揮交通的警察叔叔遮風(fēng)擋雨�！�
“有道理，這樣警察叔叔就不會(huì)被烈日曬傷了�！蔽曳浅Ｙ澰S小鳥的想法，然后，我迫不及待地說出自己的相法，“我想畫許多木頭房子形的鳥窩，給那些因人類砍伐森林而失去家園的鳥兒們居住�！�
“這樣可太好了！我也希望你的愿望成真。其實(shí)，我就是因?yàn)槿祟惼茐镍B兒的家園而背井離鄉(xiāng)來到這里的呢�！闭f著，小鳥似乎有點(diǎn)黯然神傷。
我托著下巴又問：“你還想畫什么呢？”
小鳥想了想說：“我想用神筆畫一個(gè)游泳池，送給你們學(xué)校�！�
“這個(gè)點(diǎn)子真不錯(cuò)。最近，四年級(jí)的學(xué)生們每周兩次去外面學(xué)游泳。如果我們學(xué)校有自己的游泳池，明年輪到我們學(xué)習(xí)游泳就不用來回奔波了�！�
小鳥高興極了，說：“真有趣，你為小鳥許愿，我為小朋友許愿。”
我由衷地說：“如果我們都把別人放在心上，即使沒有神筆，也能多做對(duì)別人有益的'事�！�
“你說的，還真有道理呢�！�
“我這就動(dòng)手，做一個(gè)木頭鳥窩，放在我家門前的大樹上，如果你愿意，可以把它當(dāng)成你的新家�！蔽掖甏晔终f。
“太好了。謝謝你！”
說做就做，我用家里的幾片木材做了個(gè)簡易的木頭鳥窩，還在里面鋪上棉花，把它固定在大樹上。當(dāng)天，小鳥就住進(jìn)了這個(gè)溫馨的新家。希望人類和鳥類和平共處，因?yàn)槲覀兌际堑厍驄寢尩暮⒆�，�?yīng)該相親相愛。
我和小鳥的對(duì)話作文 5
很快奧運(yùn)圣火就要傳遞到上海了，我多么想去看看那壯觀的景象啊！可是我不能去，我要上學(xué)！所以我一直悶悶不樂的在花園里一邊踢著小石子兒，一邊散步。突然，我聽到一個(gè)奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過，來！我倆一起分擔(dān)吧！”接著這聲音又重復(fù)了幾遍，我果身去，原來是只小鳥在和我說話呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運(yùn)火炬就要傳遞到上海啦！”
“哦！是么！那火炬是什么東西啊，是不是就是那個(gè)在樹枝干上點(diǎn)著火的東西��？”
“不對(duì)，火炬是鋁做的，有上下兩層哦，但是我國的火炬更別致，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設(shè)計(jì)的，據(jù)說這種設(shè)計(jì)能使整個(gè)火炬都高雅華麗，而且據(jù)說他使用的燃料為丙烷，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染呢！我多么想親眼目睹�。 �
“那為什么要講這個(gè)東西傳來傳去呢，多麻煩呀？”
“我告訴你吧，火炬接力是奧運(yùn)會(huì)的前奏，他從一個(gè)國家的城市傳遞到另一個(gè)國家的城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場(chǎng)。這個(gè)火炬接力在100多天的傳遞活動(dòng)中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息，它象征光明,讓全世界的人民心手相連，那是多么有意義�。 �
“哦，這樣啊，那一定要去看看的'!”
“可是我上學(xué)不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬?zhèn)鬟f的壯觀景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦
“好的、好的…..”小鳥話還沒說完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！
我和小鳥的對(duì)話作文 6
一個(gè)周末的下午，我正沒精打采地趴在陽臺(tái)的護(hù)欄上看風(fēng)景。突然，一只五彩小鳥停在了我身旁。它“啾啾”鳴叫著，特別可愛。
我驚訝地瞪大眼睛，看著眼前的小鳥，不敢輕舉妄動(dòng)，生怕驚嚇到它。多么漂亮的小鳥啊！“你好��！小朋友。”它竟然開口說話了。我吃驚地張大嘴巴，心想：小鳥怎么會(huì)說話呢？難道我聽得懂鳥語？
“你……你好��！小鳥兒�！蔽殷@喜得有點(diǎn)結(jié)巴了。
“看你愁眉苦臉的樣子，有什么不順心的事嗎？”
“是啊，我寫作業(yè)總是動(dòng)作很慢，不論平時(shí)還是雙休日，一直都在寫寫寫，睡覺晚，玩的時(shí)間也很少。唉……真發(fā)愁！”我嘆了一口氣。
“原來是這樣。”小鳥若有所思地答了一聲。
“對(duì)了，小鳥兒，你有什么好法子幫幫我嗎？”
“有！”小鳥說著就變戲法似的給了我一支羽毛筆。“你試試用這支筆寫作業(yè)吧！祝你好運(yùn)！加油哦！”說完，它扇了扇翅膀飛走了。
我拿著羽毛筆回到寫字臺(tái)前寫作業(yè)。不一會(huì)兒，神奇的事情發(fā)生了，我下筆如有神力相助，腦子不再想跟作業(yè)無關(guān)的事，眼睛也不再東張西望、看著窗外發(fā)呆，更不再拿著文具玩耍了。我專心致志地看題、答題、抄寫。才半小時(shí)功夫，就把原本要兩小時(shí)才完成的作業(yè)全做完了。真是一氣呵成如行云流水一般。
這時(shí)，小鳥那清脆的'聲音又在耳邊響起：“小朋友，現(xiàn)在你明白了吧！哈哈哈！”我跑到陽臺(tái)上，看著小鳥兒遠(yuǎn)去的身影，恍然大悟：原來，專心致志不走神就能快速做好作業(yè)呀！那么，要又快又好地做好每件事又何嘗不是如此呢！
我和小鳥的對(duì)話作文 7
一天，我在樹林里玩耍嬉戲，突然，發(fā)現(xiàn)一只昏倒了小鳥，我連忙把它帶回家。
在家里，我精心地照料著它----幫它包扎好傷口，放在一個(gè)精致的小屋里。過了一會(huì)兒，小鳥醒了，它慢慢睜開雙眼，向四處望了望說：“這是哪里，我怎么會(huì)到了這兒”。
我說：“你受傷了，我救了你！”
小鳥說：“謝謝你，救了我！”
我說：“沒什么，但是，你為什么會(huì)昏倒呢？還傷了一只腳？”
小鳥想了一會(huì)兒說：“我想起來了，是這樣的。我本來是生活在森林里的一只健康、活潑、快樂的小鳥。但不幸的是，今天，我和小伙伴們一起游玩時(shí)，突然一輛車子駛過，那廢氣味可嗆了，不僅如此，他們還在森林的空曠處野炊，垃圾拋得滿地都是。森林里的.大樹變成了他們玩耍的靶子、目標(biāo)，空罐子成為他們手中的槍和子彈。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)害怕正躲避在一棵大樹上，不幸的是，我躲避的那棵大樹轉(zhuǎn)眼間變成了他們?cè)抑械陌凶�。就這樣，我受了傷！”
“那么，你對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁匆f的嗎？”我問小鳥。
我想對(duì)你們說：“森林、小草、河流、藍(lán)天、空氣、大自然的一切都是我們共同的家園！亂扔垃圾、污染空氣、破壞環(huán)境，不利于植物生長。綠洲沒有了，就沒有了動(dòng)物家園，這樣，對(duì)你們?nèi)祟愐彩怯形：Φ难�！�?/p>
“知道了，謝謝你告訴我，我會(huì)告訴大家的！“我說道。
后來，我把它放在我家后院的一棵大樹上，在那兒我?guī)退艘粋�(gè)小屋子。
通過和小鳥的一番對(duì)話后，使我懂得：保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任！也是為了自己生活的地球，我們必須要做到的！
我和小鳥的對(duì)話作文 8
今天我正在家里看書，突然有一只小鳥飛到我的身邊，它飛來對(duì)我說：“小朋友，你跟我來一下�！�
我連忙跟著小鳥跑下樓，一路跟著小鳥。終于到了一個(gè)地方，我看見了黃色的天空，天空中漂浮著濃濃的黑煙。還有大片被砍伐的樹木，小河里的水也臭氣熏天。看到這些我不禁捂著鼻子，問小鳥：“這里是哪里？怎么變成這個(gè)樣子了？”小鳥傷心地說：“這里是我的家，這里被人類徹底破壞了，樹木被砍伐了，天空被工廠排放的廢氣污染了，小河被污水污染了，一切都破壞了……”我看了看傷心的小鳥，安慰的說：“你放心吧，我會(huì)幫你多種一些花草樹木�！毙▲B聽了欣喜地說：“真的嗎？那我先謝謝你了，這樣我很快就又會(huì)有家了�！蔽倚χf：“當(dāng)然了，我還會(huì)讓很多小朋友，大人一起來種植，在你的家園建成之前，你先住在我的家里吧！”小鳥興高采烈地說：“謝謝你，謝謝你�！�
我號(hào)召大家一起在小鳥的`家園一起種植很多很多的樹，還樹立了一些木板上面寫著：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”
過了幾年，小樹都慢慢長大了，小鳥也終于可以回到自己夢(mèng)寐以求的家了，可以在那里自由自在的飛行。
小鳥回家了，看著小鳥這么開心，我也高興地笑了。我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，在這里我要呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我和小鳥的對(duì)話作文 9
一個(gè)陽光明媚的日子，我懷著開心快樂的心情在公園里玩，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我的前面有一只小鳥正看著我，我出于好奇，走了過去。
可是令我不可思議的'是，小鳥竟然和我說起了話，它瞪著一雙大眼睛，非常生氣的說：“你們這些人類，簡直是不考慮我們鳥兒的幸福生活。你們成天去森林里砍伐樹木，讓我們沒有一個(gè)舒適溫暖的巢，我們剛剛建造好的巢就被你們破壞了，有幾次還摔壞了我生下來的蛋，讓我的孩子們失去了生命�！蔽壹泵ο蛩忉專骸翱蓯鄣男÷槿�，我們?nèi)祟愐膊皇枪室庖@么做，最近幾年我們?nèi)藖硪苍诟纳�，決定不在砍伐樹木，也會(huì)非常環(huán)保的，你不要生氣了�！薄霸谡f，你們也總是讓工廠里的煙重冒煙，污染新鮮空氣，讓我們飛來飛去都找不到一個(gè)空氣新鮮的地方。你自己說說看你們?nèi)祟�，只想著自己的生活，不顧我們鳥兒考慮!”
小鳥好像并沒有消氣，憤怒地扇了扇翅膀。我聽了小鳥的話，心想:是啊，現(xiàn)在人類做得的確不對(duì)，人類應(yīng)該好好思考一下。于是，我對(duì)小鳥做了個(gè)保證：“我們?nèi)祟愐欢〞?huì)有改善的，以后在也不會(huì)隨便砍伐樹木了!”小鳥聽了，向我道了聲謝，非常滿意地飛走了。
我覺得鳥兒也是我們的好朋友，它們還可以幫助我們捕捉害蟲呢!我們應(yīng)該好好對(duì)待他們!
我和小鳥的對(duì)話作文 10
星期天的早上，我正在寫字臺(tái)前做作業(yè)，突然聽到窗外傳來“嘰—嘰—”的鳥叫聲。雖然清脆卻透著些許疲憊。又傳來幾聲鳥叫，似乎就在近旁。我連忙輕手輕腳地走到窗前，看到窗臺(tái)上落著一只小鳥。它正望著霧蒙蒙的'天空，神情落寞。
難道鳥兒也有煩惱嗎？我不禁托著下巴，納悶地問道：“嗨，小鳥，你怎么了？為什么不去自由地飛翔呀？”
“你好，小朋友。還飛呢，你瞧瞧這天空，整座城市都被一層厚厚的霧霾籠罩著，幾乎看不清遠(yuǎn)方了�！毙▲B哀嘆了一聲說，“我今天正想和爸爸媽媽去野餐，誰知沒飛多遠(yuǎn)，我們就個(gè)個(gè)灰頭土臉，嗓子灼痛了。爸爸媽媽停落在附近的窗臺(tái)上，我就在你這兒歇會(huì)兒�！�
“原來如此，唉！空氣差，我們?nèi)烁械讲皇娣▲B們也一樣不舒服，怪不得唱歌都有氣無力了。”我感同身受地說著，難過地看著這只小鳥。它的羽毛上蒙著灰，已經(jīng)失去了原有的光澤……
“這霧霾什么時(shí)候才能消失？你有什么辦法嗎？”小鳥期盼地望著我，“我們實(shí)在不想在這樣糟糕的環(huán)境里生活呀！”
“嗯……”我低下頭，陷入了深思。
是的，我多么希望每天都能看到湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，每天都能聽到小鳥的歡唱，看到它們自由地飛翔��！可是，難道除了無奈只有無奈嗎？想到這里，我決定從自己做起，從身邊做起，切實(shí)地行動(dòng)起來。我回到寫字臺(tái)前，決定寫完作業(yè)后就著手寫“愛護(hù)環(huán)境倡議書”，然后去社區(qū)，去為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么！
我和小鳥的對(duì)話作文 11
今天，我去森林里面游玩，遇到我的好朋友小鳥飛飛。飛飛看見我來了，高興地說：“快到我家去坐坐吧！”到了飛飛家，它一邊讓我吃水果，一邊讓我喝茶。我對(duì)飛飛說：“你看你們小鳥多自由呀！想干什么就干什么，再看我們小學(xué)生，天天被作業(yè)壓得喘不過氣來，我真的好羨慕你們��！”“才不是呢，我們鳥類天天都需要謹(jǐn)慎出門，生怕被你們?nèi)祟愖サ匠鞘欣锩孀龀墒澄铩！憋w飛一邊吃著水果一邊對(duì)我說。
“對(duì)啦，你們這到處都是大樹，空氣一定特別清新吧，別看我們城市發(fā)展那么快，空氣質(zhì)量可差了，PM2.5值不是中度污染就是重度污染，害得我們每天上學(xué)都要戴口罩�！蔽艺f。
誰知飛飛氣憤地說：“我們這空氣一點(diǎn)兒也不好，看見那邊的化工廠了嗎，他們把污水全都倒在清澈見底的小溪里，小狗、小兔喝了水以后全都病倒了。還有，化工廠排出的那滾滾黑煙，弄得我們喘不過氣來，我剛?cè)?dòng)物醫(yī)院檢查的結(jié)果，不查不知道，一查嚇一跳，居然得了早期癌癥，每天都要去醫(yī)院化療，可難受了！”
通過和小鳥的對(duì)話，我明白了一個(gè)深刻的道理：雖然城市發(fā)展較快，但是環(huán)境污染問題太嚴(yán)重，如果再不保護(hù)環(huán)境，那些調(diào)皮可愛的.動(dòng)物和我們?nèi)祟惗紩?huì)一個(gè)一個(gè)的消失，甚至整個(gè)種族滅亡。
朋友們，讓我們攜起手來共同維護(hù)我們美好的家園吧！
我和小鳥的對(duì)話作文 12
今天我考了100分，我很開心，蹦蹦跳跳地回家去。剛到小區(qū)，就看見一只鳥躺在馬路邊，拼命地掙扎著，可怎么也飛不起來。我想：如果這只小鳥被車壓到了，那可不好！我趕緊捧起它，對(duì)它說：“你怎么了，出什么事了嗎？”
小鳥耷拉著腦袋，傷心地說：“我每次練習(xí)飛翔的時(shí)候總會(huì)掉在地上，看樣子我這輩子是飛不起來了�！�
看見它很沮喪，我安慰它說：“沒關(guān)系，你還小，人生的第一次總會(huì)有一些失誤，不能這么輕易地就放棄�！�
小鳥說：“還是你們?nèi)撕�，不用學(xué)飛，也不用自己尋找食物�！�
我吃了一驚：“原來你們也有這么多的煩惱��！我還真不知道呢。”
小鳥搖搖頭說：“本來我是堅(jiān)持學(xué)飛的，可是經(jīng)過一次次的失敗，我還是想放棄，看來我當(dāng)小鳥是白當(dāng)了，以后我還是跳著走吧。”
“別，別，沒關(guān)系的。只要再多加練習(xí)，你就一定能成功的。我以前學(xué)習(xí)也不好，考試也考不好，我非�；倚�，想過逃學(xué)。后來，經(jīng)過老師的指點(diǎn)和我自己的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上班干部了，而且我今天還考了100分呢！飛是小鳥的'本能，只要你努力，一定會(huì)成功的�！�
小鳥好像明白了，說：“謝謝你的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在已經(jīng)有信心了，我會(huì)更加努力的�！闭f完，它拼命地?fù)浯蛑岚�，朝一棵大樹飛去。
噢，它成功了！
我和小鳥的對(duì)話作文 13
天，灰蒙蒙的，花兒們耷拉著腦袋，草兒們好像也無精打采的……它們好像都生病了！
當(dāng)我接到媽媽打回的電話時(shí)，我的心情頓時(shí)跌倒了谷底。這時(shí)，窗外傳來一陣清脆的'鳥叫聲，我慢慢打開窗一看，窗臺(tái)上有一只小鳥，它正在歡快地歌唱，可是我的心情卻還沒恢復(fù)過來。
“ 唉，你怎么了？干嘛這么不高興�。俊毙▲B問。
“剛才媽媽看了家�；�(dòng)告訴我這次期中考試我只有83.5分�！蔽掖诡^喪氣地說。
“噢！原來這樣�。】墒钦l都有失敗的時(shí)候�。∵@樣你就灰心啦！這可不像你喔！繼續(xù)努力吧，下次肯定能行的。”小鳥說。
“小鳥，我好羨慕你哦！看你每天都自由自在的，哪像我，每天都被媽媽關(guān)在家里做作業(yè)，不是這不準(zhǔn)，就是那不準(zhǔn)的，一點(diǎn)都不自由！”我羨慕地說。
“我還羨慕你呢！你不知道我每天都要自己捉蟲吃，哪像你？飯來張口，衣來伸手的�！毙▲B羨慕地說。
“每樣事情都被父母整理的井井有條的，所以你要珍惜現(xiàn)在的生活��！”小鳥語重心長地說。
聽了小鳥的話，我鼓足了勇氣，珍惜眼前的幸福生活，不能辜負(fù)老師、爸爸和媽媽對(duì)我的希望！吸取教訓(xùn)，下次一定考出好成績！
我和小鳥的對(duì)話作文 14
雙休日到了，雙休日應(yīng)該是快樂的，可以盡情地玩耍，而我只能在房間里復(fù)習(xí)功課，看得眼皮子只想打架，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，渴望自由自在。
這時(shí)小鳥飛了過來好像看懂了我的心思，飛過來問：“你怎么不出來玩呢！外面天氣這么好。”我說：“我也很想出去玩，可是沒辦法，每個(gè)星期天都要復(fù)習(xí)，我哪有時(shí)間玩��！”小鳥又說：“那也不用每天悶在家里��！”“如果我不復(fù)習(xí)的話，會(huì)被媽媽打的。”我說。
我又疑惑地說：“你是誰，從哪里來？”小鳥說：“我來自一個(gè)美麗的森林，由于人類大量砍伐樹木，沙塵暴來襲，他們還在小溪的源頭蓋了一座工廠，小溪的水由清澈見底變成了又黑又臭，我只能來到了上海�！蔽遗d奮地向小鳥介紹上海的.風(fēng)景：“上海有著挺拔的大樹、高聳的樓房、干凈的街道……，那里是公園，你瞧綠樹成蔭，許多不知名的小花在草叢中爭奇斗艷，蝴蝶在翩翩起舞。”小鳥轉(zhuǎn)憂為喜，說：“那我就在這里安家建巢吧！”說著，小鳥拍拍翅膀飛走了。
我和小鳥的對(duì)話作文 15
星期天的早晨，我坐在書桌前做作業(yè)。忽然，我看見窗外一只小鳥在自由自在地飛翔。我很羨慕它，于是我對(duì)著小鳥大聲叫：“小鳥，我有一個(gè)很大的苦惱，就是這次期末考試沒考好，媽媽狠狠地打了我一頓，還不讓我下樓去和小朋友玩呢�！�
小鳥似乎聽懂了我的`話，唧唧喳喳地叫著。我想要是我能聽懂小鳥的話就好了。突然，小鳥真的會(huì)說話了：“你一次考得不好不要緊，最主要的是要下次更努力�！�
我問小鳥：“你是不是不用上課，做作業(yè)呢？”
小鳥回答說：“我們小鳥也有自己的學(xué)校，樹林，田野就是我們的學(xué)校。我們也要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)捉害蟲還有飛翔。只有把這些學(xué)會(huì)了，我們才能像爸爸媽媽一樣為人類做貢獻(xiàn)。”
我聽了小鳥的話后又說：“你們真好，可以自由自在地飛，我卻天天被媽媽關(guān)在家里做作業(yè)，我都沒時(shí)間出去玩了。”
小鳥又對(duì)我說：“其實(shí)你想想，沒時(shí)間出去玩是你自己做作業(yè)太拖拉，才會(huì)被媽媽罰，你以后好好學(xué)習(xí)，改了你的壞習(xí)慣，你就可以和小朋友一起快快樂樂，高高興興地去玩了。”
我聽了小鳥的話，羞愧地低下了頭，我狠下決心說：“小鳥，你說得很對(duì)，我以后一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”
我和小鳥的對(duì)話作文 16
一天下午，放學(xué)了，我走在回家的路上，看見一只小燕子在天空飛舞，它有一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，還有一個(gè)剪刀似的尾巴。漂亮極了！
燕子看見我垂頭喪氣的，就問了問我：“你為什么不開心呀！”我愁眉苦臉地說：“我今天考試只考了八十五分，回家又得被爸爸媽媽罵了，考不好還得上補(bǔ)習(xí)班，也不能玩了”
燕子安慰我說：“你現(xiàn)在考不好，你下一次一定能考好的！你聽過一句名言嗎？”
我好奇的問：“不知道，快告訴我吧！”
燕子說：“這句名言就是失敗是成功之母！”
我開心的`說：“謝謝你小燕子！你讓我懂得了失敗是成功之母，還有，我為什么要上補(bǔ)習(xí)班呢？”
燕子說：“你的爸爸媽媽給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班是因?yàn)椋@樣能使你變得更聰明，最終成為你們家的希望！”
我開心的說：“我太感謝你了，你不僅讓我知道了失敗是成功之母，還讓我知道了我為什么要上補(bǔ)習(xí)班！再見！小燕子！”
我和小鳥的對(duì)話作文 17
有一天晚上，我已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我夢(mèng)到了一件令人驚訝的事。
在夢(mèng)里，那是一個(gè)陽光明媚的早上，我非常的空閑，我突然發(fā)現(xiàn)一只可愛的小鳥從空中掉了下來，我大吃一驚，連忙飛奔直撞地跑了過去。走近一看，我發(fā)現(xiàn)這只小鳥的兩只小腿受傷了，眼睛里也充滿了哀傷，我趕緊把它帶到家，幫它敷了藥，也幫她洗了澡。等它醒了，我輕輕地問：“小鳥，你是怎么受傷的？”
“是這樣的。”小鳥可憐的說，“我本來是在天空自由自在地飛翔著的，突然一只白羽箭飛快地射中了我漂亮的翅膀，所以我才掉下來的�！�
“哦，原來是這樣啊，但你為什么不躲在家里呢？家里又溫暖又安全。”我親切地說。
“可是我沒家，我也只是一只流浪鳥，根本就無家可歸�！毙▲B眼眶里閃動(dòng)著淚花。
“那你先在我家呆著吧，反正你也受傷了，我以后會(huì)讓大家保護(hù)小鳥的.�！�
“謝謝你，真的是謝謝你！”
這件事告訴我們：千萬不要隨便傷害小動(dòng)物，也要保護(hù)好大自然，為它們留一個(gè)美好的家園。
我和小鳥的對(duì)話作文 18
初春的一天，我坐在窗前讀書，忽然看見一只小鳥停在窗臺(tái)上。我湊上前去一瞧，��！多么漂亮的小鳥啊，它的身體橙黃橙黃的，寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，嘴巴尖尖的。
我覺得小鳥有點(diǎn)悲傷，于是，便好奇地問它：“你怎么愁眉苦臉的呢？”
小鳥唉聲嘆氣地說：“唉！我和爸爸媽媽失散了，現(xiàn)在無家可歸了�！�
“那你為什么不去那茂密的森林呢？”我指著遠(yuǎn)處說道。
“我去過森林，但那里連一只鳥都沒有，只有幾棵光禿禿的樹�！毙▲B無奈地說。
我問小鳥：“森林里怎么會(huì)只有幾棵光禿禿的樹呢？”
小鳥對(duì)我說：“那還不是有些人不懂得保護(hù)自然環(huán)境，亂砍濫伐，造成了水土流失，破壞了我們的家園。”
我問小鳥：“那你又是怎么和家人失散的呢？
小鳥回答道：“我和家人覺得現(xiàn)在居住的.環(huán)境太差了，只能去尋找合適的住處。可是，當(dāng)我們飛到半途卻遇上了沙塵暴，我就是這樣和家人失散了�！毙▲B說完這段話后，又急著飛走去找家人了。
小鳥的話使我反思。是啊，現(xiàn)在全球變暖，不僅破壞了動(dòng)物們的家園，同時(shí)也破壞了我們?nèi)祟惖募覉@，這樣不是害人害己嗎？我們現(xiàn)在要行動(dòng)起來，阻止全球變暖，打造我們美好的家園。
我和小鳥的對(duì)話作文 19
一天清晨，我聽到窗外有“啾啾”的聲音，打開窗戶一看，原來是一只小鳥，它的翅膀上有幾顆蒼耳的種子。
小鳥試著啄，啄不下來，就向我求助：“你好，你能不能幫幫我��？我身上有東西，難受死了�！�
“噢，這是蒼耳的種子。我?guī)湍闩聛��！蔽逸p輕地?fù)崦▲B的頭，“這可不能硬扯，要順著你羽毛的紋理取下來�！�
“謝謝你！這幾粒帶倒刺的小東西可把我害苦了，又疼又癢。如果沒有你，我還不知道要忍受多久呢！”小鳥愁眉苦臉地說。
“好吧，現(xiàn)在你已經(jīng)擺脫它們了，可不要再抱怨了。蒼耳種子上的倒刺，其實(shí)是蒼耳媽媽傳播種子的方法。”我安慰小鳥，“如果沒有我，它們也會(huì)慢慢掉下來的。它們會(huì)在來年春天的時(shí)候發(fā)芽，每一粒種子都會(huì)長成一棵蒼耳樹�！�
小鳥睜大眼睛說：“聽起來很奇妙��！”
我笑瞇瞇地說：“我們?nèi)祟惪梢宰弑樘煅�，小鳥也可可以自由飛翔，到處旅游。植物們?cè)鯓铀暮榧夷�？就靠植物媽媽們各種傳播種子的方法啦！”
“那請(qǐng)你告訴我，還有哪些好辦法�！�
我從書桌的小抽屜里拿出一枚榆錢，說：“你看，這是榆錢，也就是榆樹的種子。榆樹媽媽給種子寶寶安上翅膀，借助風(fēng)力可以把種子傳播到很遠(yuǎn)的地方去�！�
小鳥拍拍手說：“這辦法真聰明！種子寶寶也能夠乘風(fēng)飛翔了！”
“椰樹媽媽把種子寶寶裝進(jìn)了‘飄浮球’。椰子具有很強(qiáng)的漂浮能力，常�？梢栽诤Ｖ衅磾�(shù)月，然后在適宜的海岸上安家落戶，發(fā)芽生根，開花結(jié)果。”
小鳥開心地說：“這個(gè)辦法也好棒喲！”
“豌豆媽媽也很有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下，啪的'一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽�！�
小鳥恍然大悟：“原來豆莢就是彈力裝置呀！難怪呢，上次我飛過一片豌豆地，被彈出的‘子彈’射到了，嚇我一大跳。原來只是豌豆的種子�！�
“哈哈！大自然的奧妙還有很多。我剛才說的只是其中一丁點(diǎn)兒。”
“今天跟你談話，我知道了植物媽媽傳播種子的各種方法。你真是博學(xué)！”
我謙虛地說：“我也是多看書，多觀察自然才知道的�！�
“我要向你學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，積累更多知識(shí)�！�
今天，我認(rèn)識(shí)和幫助了一位小鳥朋友，并且和它暢所欲言。這真是令人愉快的體驗(yàn)！
我和小鳥的對(duì)話作文 20
今天早晨，我早早地起了床，只聽到一聲鳥鳴，啊，原來是一只像歌唱家的小鳥在樹枝上唱歌。
于是，我走近這只小鳥向它傾吐我的悲哀:“唉，小鳥，我可真倒霉，做完了作業(yè)，還不能出來玩，還要呆在家里，看課外書、做家庭作業(yè)，做完了，剛想出去完一會(huì)兒，又被媽媽叫住了，“快去做作業(yè)!”“我做完了�！本驼f了這么一句話，媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰了。“快去讀書”媽媽的話就像圣旨，不能違背，小鳥，您能夠幫助我嗎?”小鳥似乎聽懂了我的這番話，好像很同情我，仿佛在對(duì)我說:“好朋友，你不要難過，如果你的學(xué)習(xí)成績更棒一些，你媽媽肯定回讓你出來玩的�！薄澳敲茨銈兌鞎�(huì)飛到什么地方去呢?”我又問。小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎在說:“我們會(huì)飛向比你這兒更南的.地方，那里會(huì)很暖和的，不過你放心，我天天早晨都會(huì)在這棵樹上等你的，有事你就盡管來找我吧�！薄昂玫�，謝謝你這么關(guān)心我，我高興地說。小鳥仿佛在說:“不用謝，我也很高興認(rèn)識(shí)你這位善良的朋友�！�
啊，這是我第一次和小鳥對(duì)話，太有趣了!
我和小鳥的對(duì)話作文 21
春天，正是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，小草趁人們不注意悄悄地從土中鉆了出來，小動(dòng)物們慢慢蘇醒了過來，小鳥也從鳥窩中飛了出來，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。
一個(gè)周日上午，我正專心致志地做作業(yè)，做了一會(huì)兒，我的`眼睛非常脹，于是我望了一下遠(yuǎn)處，突然間，有只小鳥飛了進(jìn)來，他問我：你怎么啦？為什么春天到了你不出來和我們玩呢？我吞吞吐吐地說：因因?yàn)槲易鳂I(yè)還沒寫完。
那你快點(diǎn)做呀，做完了你就可以和我們做游戲了呀！我連忙做了起來，小鳥就飛到別處去玩了。
過了一會(huì)兒，小鳥飛回來了，微笑著問道：你寫完了嗎？快來和我們玩吧，你的小伙伴都在下面等你呢！我說：老師教過我們一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話說明了花有重開日，人無再少年，花有再開的時(shí)候，但人卻沒有第二個(gè)青春了，我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呀！你說的有道理，我也要回去練習(xí)唱歌了，我還想當(dāng)森林歌唱家呢！再見。再見，和你談話很愉快。我說道。
小鳥飛走了，看著小鳥的背影，我想起一首歌：小鳥帶路，風(fēng)吹向我們
想到這兒，我又做起了作業(yè)
我和小鳥的對(duì)話作文 22
一個(gè)傍晚，我獨(dú)自在小區(qū)花園溜達(dá)。走到花壇邊，我看見一只小鳥一動(dòng)也不動(dòng)地躺在草叢中，我輕輕把它捧在手上仔細(xì)一看，原來它受傷了，我便把它帶回家了。
到了家，我在媽媽的幫助下為它做了包扎。我悄悄地問它:“小鳥，為什么你會(huì)受傷?為什么沒和你爸爸媽媽在一起?”“因?yàn)樵谝淮紊执蠡鹬形业募冶淮蠡馃龤Я�，逃生的時(shí)候我找不到我的爸爸媽媽了……”傷心的小鳥又接著說道:“我和逃出來的伙伴們只好往南遷移，可是路過鄱陽湖時(shí)，當(dāng)?shù)厝嗽谖覀兊臈⒌夭枷旅苊苈槁榈摹炀W(wǎng)’，我許許多多的伙伴被網(wǎng)纏住，最終成為人們餐桌上的美味佳肴。僥幸存活的'又被高價(jià)買賣成了‘籠中物’失去了自由，失去了本能�！蔽也唤獾膯�:“沒有了你們，有多大的影響呀?”小鳥顧不得傷痛，激憤的說:“影響可大了……沒有了鳥類整個(gè)兒生物鏈就短了一截，失去生態(tài)平衡的結(jié)果:蟲害會(huì)越來越猖獗;綠色會(huì)越來越少;氧氣會(huì)越來越稀薄;人類生存的環(huán)境也會(huì)越來越糟……”
小鳥的話終于讓我知道了不少東西，我鄭重的對(duì)小鳥說:“我一定會(huì)把今天你說的話告訴老師、同學(xué)還有我身邊的所有人，讓大家一起來保護(hù)鳥類，更要讓全社會(huì)都來保護(hù)我們共同的家園!”
我和小鳥的對(duì)話作文 23
春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，嫩綠的小草從土地中探出頭，小動(dòng)物們也漸漸蘇醒，小鳥也不例外，從鳥巢里飛了出來，站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：春天到了。
一個(gè)星期六的早上，我正握著一支又細(xì)又長的鉛筆全身貫注地寫作業(yè)，忽然有一只黑白相間的小燕子飛到了我房間的窗戶邊，然后扇了扇翅膀就飛走了，好像在說：小朋友你跟我來一個(gè)地方。我趕緊放下手中的鉛筆，跑出了家門。
在路上，我累得氣喘吁吁。終于，我們?cè)谝黄舛d禿的空地上停了下來，燕子對(duì)我說：你看，這就是我們的家園。我認(rèn)真地看了看周圍，眼前的這幅景象讓我驚呆了：地上的小草被人類踩得直不起腰來，花兒的顏色也不像以前那么鮮艷，樹木也被人類砍得只剩下樹樁了，這里再也沒有以前那樣生機(jī)勃勃了，這么美麗的地方就被你們給毀了。燕子一邊說一邊流下一顆顆晶瑩透亮的淚珠。我看到燕子這么傷心，就對(duì)他說：燕子，你別傷心了，我會(huì)呼吁那些不愛護(hù)森林的人們還你一個(gè)美好的.家園的！說完，燕子就撲扇著翅膀飛走了。
可欣，作業(yè)寫完了嗎？媽媽喊道。我從睡夢(mèng)中驚醒了，我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)天空上有一朵白云，好像小鳥的形狀，他提醒我要給那些無家可歸的小鳥們一個(gè)美好的家園。
我和小鳥的對(duì)話作文 24
“嘰嘰喳喳”每天當(dāng)我還在睡眠中的時(shí)候，我的好朋友就開始叫我起床啦！這是我的好朋友“一只小綠鳥”。
我伸個(gè)懶腰說：“早晨好，你起得好早呀！”
小綠鳥驕傲地告訴我：“早起的鳥兒有蟲吃呀�！�
“如果我是小鳥，是不是會(huì)餓死了啦！”我說。
小鳥非常認(rèn)真地對(duì)我說：“那就是一個(gè)比喻啦，不過你也應(yīng)該早點(diǎn)起床咯�！�
我一邊起床穿著衣服，一邊對(duì)著小鳥說：“其實(shí)我還很困呢，現(xiàn)在起床洗洗漱漱，吃了早飯，正好到上學(xué)時(shí)間咯�！�
小鳥聽完展開翅膀，飛了一圈又回到窗臺(tái)后說：“你聞聞早晨的空氣多新鮮！你聽到了嗎，有小朋友早早起床再朗讀呢！”
我走到窗口，深呼吸，一股清新的.空氣鉆入我的大腦、我的心扉“你說的蠻有道理的嘛，早晨的空氣讓我的腦子非常清醒�！�
“好啦好啦，明天開始我們一起早早起床吧。”小鳥轉(zhuǎn)了個(gè)身對(duì)我說。
我一邊拿起鬧鐘調(diào)整了早起的時(shí)間，一邊對(duì)小鳥說：“你看，我已經(jīng)調(diào)好了鬧鐘，明天同你一起起床哦！”
小鳥，揮動(dòng)著翅膀“嘰嘰喳喳”地飛走了，仿佛在同我講：“明天等你，再見！”
我和小鳥的對(duì)話作文 25
星期天上午，我在家里寫作業(yè)，寫了一會(huì)兒，打算休息一下。于是，我從椅子上下來，看了一下天空。這時(shí)，一只小鳥飛來，我看到它的眼里充滿哀傷。
我問了問：“小鳥小鳥，你為什么這么傷心呢？”
小鳥飛到我的肩膀上說：“我的家被人類制造的工廠給消滅掉了，現(xiàn)在我無家可歸了�！闭f著小鳥的眼里出現(xiàn)了淚花。
“那你的家人呢？”我輕輕的'問道。
“我的家人都被大風(fēng)給吹走了！嗚……嗚……”小鳥哭著說。
“那么我來幫你建造家吧！”我同情的說。
“真的嗎？謝謝你！”小鳥感激地說。
我費(fèi)了九牛二虎之力，才爬到樹上，開始建造小鳥之家。小鳥在旁邊大喊：“加油！加油！”過了好一會(huì)兒，小鳥之家終于完成了，小鳥歡呼到：“耶！我有新的家了！”
我說：“你的家很寬敞哦！”我從樹上爬下來。而小鳥嘆了一口氣：“唉！再寬敞的家也只有我一個(gè)人住呀！我的家人現(xiàn)在還不知道在哪里呢！”說著，它又掉下了眼淚。
“快看！那邊有一群鳥在飛過來呢！它們是不是你的爸爸媽媽？”我問他。
小鳥看了看那邊，眼睛一亮就飛了過去。我看到它們?cè)谝黄鸷軞g快，我也跟著快樂起來。鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該好好保護(hù)它們呀！
我和小鳥的對(duì)話作文 26
一天，當(dāng)我在森林里散步時(shí)，我突然在大樹旁發(fā)現(xiàn)了一只微弱的鳥。我飛快地跑向它……“這只鳥受了重傷。我想好好照顧它，包扎好傷口，讓它在小床上好好睡覺。經(jīng)過半天的休息，這只鳥漸漸醒來，慢慢睜開眼睛。我看著它金色的眼睛，如此迷人！鳥兒環(huán)顧四周，小心翼翼地說:“這是哪里，我為什么會(huì)在這里？”我微笑著回答，“你受傷了。我會(huì)帶你回來包扎你的傷口。放心吧！”小鳥松了口氣，說道:“謝謝你。好人有好報(bào)。”我說，“不客氣，這是我應(yīng)該做的，但是你怎么會(huì)暈倒在森林里？”小鳥想了一會(huì)兒說:“我原本是一只健康、快樂、活潑的小鳥。今天，一群游客來了。他們不關(guān)心環(huán)境，到處亂扔垃圾。他們甚至用成品飲料瓶作為攻擊我們的工具。我在半空中飛行，只聽到“砰”的.一聲，我被撞倒在地，昏了過去
鳥兒的話讓我陷入沉思:人類不僅沒有保護(hù)環(huán)境，還傷害了我們的動(dòng)物朋友。這樣做的后果只能是自己造成的。
伙伴們，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，我們的地球才能成為一個(gè)更好的家園。
我和小鳥的對(duì)話作文 27
一天，放學(xué)后，我回到家拿出作業(yè)，全神貫注地做起了作業(yè)。
突然，我看見一只翠鳥站在電線桿上，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，背上的羽毛像淺綠色的'外衣，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。跟我來！翠鳥說，我趕緊下樓跟著翠鳥跑，不知不覺，我們來到了一片樹林里，我看著眼前的一切驚呆了：樹木已經(jīng)被砍得寥寥無幾了，小河被污染了，空氣也不那么新鮮了。
翠鳥，這是你的家嗎？我問道。是的。翠鳥委屈地回答道。以前這里非常美麗，我和我的小伙伴們每天都會(huì)在這里玩，可由于人們砍伐樹木，我現(xiàn)在已經(jīng)無家可歸了。它繼續(xù)補(bǔ)充道。我心想：原來我們做了這么多傷害大自然的事情，讓翠鳥都無家可歸了，太可惡了！我說：翠鳥，我會(huì)阻止人類繼續(xù)砍樹的，請(qǐng)你相信我。我相信你，等這里變美麗了我會(huì)再回來的。說著，翠鳥就飛走了。
黃宇豪，快點(diǎn)寫作業(yè)！媽媽邊一邊推我一邊喊道。我這才反應(yīng)過來，原來我剛剛是在做夢(mèng)，我想我一定不能讓夢(mèng)中的景象變成現(xiàn)實(shí)，我們以后要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木，給小鳥一個(gè)溫暖的家。
我和小鳥的對(duì)話作文 28
今天，我學(xué)了一篇關(guān)于鳥的課文，我才知道原來鳥也是有語言的。
喜鵲的叫聲是“喳喳，喳喳”這是告訴人們“喜事到家，喜事到家”。布谷鳥的叫聲是告訴人們?cè)琰c(diǎn)播種。
想著想著，忽然感覺一只小鳥從窗外飛了進(jìn)來。我伸出手，它就落在我的手掌上。我不禁仔細(xì)打量它：烏黑發(fā)亮的羽毛，金黃色的小嘴，修長的雙腿，一對(duì)靈巧的翅膀。我試著用鳥語問它：“小鳥，你叫什么名字�。俊兵B兒回答：“我叫琴鳥�！薄澳愕募以谀睦锬�？”“在一個(gè)蒼翠的大松樹上�！蔽腋械胶芎闷�，接著問它：“你準(zhǔn)備飛到哪里去�。俊薄拔乙w到上海去，因?yàn)槟抢镎陂_世博會(huì)，全世界矚目。我也想過來看看，湊個(gè)熱鬧�！兵B兒告訴我說。“那你會(huì)喜歡這些城市嗎？”“喜歡，因?yàn)楝F(xiàn)在的城市到處是鳥語花香，綠樹成蔭，美極了！我要回去告訴我的'同伴，要飛出來，到各個(gè)城市去安家�！闭f完，小鳥拍拍翅膀飛走了。我目送著漸漸遠(yuǎn)去的，美麗的小鳥的身影，陷入了無限的遐想之中……
這時(shí)，門“吱呀”一聲開了。老媽進(jìn)來，看見我在發(fā)愣，就問我：“你在干什么呀？不做作業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間�！蔽乙幌伦芋@醒過來了，原來是我想得太入迷了呀！
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