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我和小鳥的對話作文常用（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我和小鳥的對話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和小鳥的對話作文1
星期天的早晨，我坐在書桌前做作業(yè)。忽然，我看見窗外一只小鳥在自由自在地飛翔。我很羨慕它，于是我對著小鳥大聲叫：“小鳥，我有一個很大的苦惱，就是這次期末考試沒考好，媽媽狠狠地打了我一頓，還不讓我下樓去和小朋友玩呢。”
小鳥似乎聽懂了我的話，唧唧喳喳地叫著。我想要是我能聽懂小鳥的`話就好了。突然，小鳥真的會說話了：“你一次考得不好不要緊，最主要的是要下次更努力。”
我問小鳥：“你是不是不用上課，做作業(yè)呢？”
小鳥回答說：“我們小鳥也有自己的學(xué)校，樹林，田野就是我們的學(xué)校。我們也要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)捉害蟲還有飛翔。只有把這些學(xué)會了，我們才能像爸爸媽媽一樣為人類做貢獻(xiàn)。”
我聽了小鳥的話后又說：“你們真好，可以自由自在地飛，我卻天天被媽媽關(guān)在家里做作業(yè)，我都沒時間出去玩了。”
小鳥又對我說：“其實你想想，沒時間出去玩是你自己做作業(yè)太拖拉，才會被媽媽罰，你以后好好學(xué)習(xí)，改了你的壞習(xí)慣，你就可以和小朋友一起快快樂樂，高高興興地去玩了。”
我聽了小鳥的話，羞愧地低下了頭，我狠下決心說：“小鳥，你說得很對，我以后一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識和本領(lǐng)，做一個對社會有用的人。”
我和小鳥的對話作文2
一天，當(dāng)我在森林里散步的時候，突然在大樹旁發(fā)現(xiàn)了一只昏倒的小鳥，我趕緊向那邊跑去……
小鳥受傷很深，我想精心地照料它，幫它包扎好傷口，讓它在小床上好好地睡了一覺。經(jīng)過半天的.休息，小鳥漸漸醒了過來，它慢慢睜開眼睛。我望著它那金黃的眼睛，好迷人啊！小鳥四處張望著，小心翼翼地說：“這是哪里啊，我怎么會在這里？”我笑瞇瞇地答道：“你受傷了，我?guī)慊貋斫o你包扎了傷口，你安心地休息吧！”小鳥聽了松了口氣，說：“謝謝你，好人有好報。”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，但是，你怎么會昏倒在森林里呢？”小鳥想了一會兒，說：“我本來是一只健康、快樂、活潑的小鳥。今天，來了一群游客，他們不愛護(hù)環(huán)境，把垃圾扔得到處都是。他們甚至把喝完的飲料瓶當(dāng)成了攻擊我們的工具，我正飛在半空中，只聽“砰”的一聲，我便被打落在地，昏了過去。”
小鳥的話讓我陷入了沉思：人類不但沒有保護(hù)環(huán)境，更傷害了我們的動物朋友，這樣做的后果只能是自食惡果。
伙伴們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每個人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，才能讓我們的地球變成更加美好的家園。
我和小鳥的對話作文3
初春的一天，我坐在窗前讀書，忽然看見一只小鳥停在窗臺上。我湊上前去一瞧，啊！多么漂亮的小鳥啊，它的身體橙黃橙黃的，寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，嘴巴尖尖的。
我覺得小鳥有點悲傷，于是，便好奇地問它：“你怎么愁眉苦臉的呢？”
小鳥唉聲嘆氣地說：“唉！我和爸爸媽媽失散了，現(xiàn)在無家可歸了。”
“那你為什么不去那茂密的森林呢？”我指著遠(yuǎn)處說道。
“我去過森林，但那里連一只鳥都沒有，只有幾棵光禿禿的樹。”小鳥無奈地說。
我問小鳥：“森林里怎么會只有幾棵光禿禿的.樹呢？”
小鳥對我說：“那還不是有些人不懂得保護(hù)自然環(huán)境，亂砍濫伐，造成了水土流失，破壞了我們的家園。”
我問小鳥：“那你又是怎么和家人失散的呢？
小鳥回答道：“我和家人覺得現(xiàn)在居住的環(huán)境太差了，只能去尋找合適的住處。可是，當(dāng)我們飛到半途卻遇上了沙塵暴，我就是這樣和家人失散了。”小鳥說完這段話后，又急著飛走去找家人了。
小鳥的話使我反思。是啊，現(xiàn)在全球變暖，不僅破壞了動物們的家園，同時也破壞了我們?nèi)祟惖募覉@，這樣不是害人害己嗎？我們現(xiàn)在要行動起來，阻止全球變暖，打造我們美好的家園。
我和小鳥的對話作文4
一天早晨，我還在床上睡覺，突然，一只好像身穿藍(lán)色大衣的小鳥，飛到我的窗臺前嘰嘰喳喳叫個不停，把我給吵醒了。
我一起床看見一只藍(lán)色的小鳥，小鳥急切地說：“你快跟我來。”然后，我跟著小鳥一路跑過去。眼看我要追不上了，我使勁兒加速，總算跟上它了。我們到了森林里面，看到那里有許多的`樹都被砍掉了，連河水都被污染。小鳥哭著說：“這下可好了，現(xiàn)在森林被毀了，我都無家可歸了。”我也難過地低下了頭說：“我們也是一樣，有很多的煩惱，我每天都要上學(xué)，晚上還有作業(yè)，連玩的時間都沒有。”但我突然靈光一閃，對小鳥說：“不如你去我家住吧，我來保護(hù)你！你還可以陪我寫作業(yè)！”于是，小鳥又高興地說：“等這里的樹木都長好了，我一定會回來的。”我歡快地答應(yīng)了。
這次的事讓我明白了，我們和小鳥都居住在這里，我們應(yīng)該保護(hù)這里，這樣我們才能在這個星球生存。
我和小鳥的對話作文5
雙休日到了，雙休日應(yīng)該是快樂的，可以盡情地玩耍，而我只能在房間里復(fù)習(xí)功課，看得眼皮子只想打架，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，渴望自由自在。
這時小鳥飛了過來好像看懂了我的心思，飛過來問：“你怎么不出來玩呢！外面天氣這么好。”我說：“我也很想出去玩，可是沒辦法，每個星期天都要復(fù)習(xí)，我哪有時間玩啊！”小鳥又說：“那也不用每天悶在家里啊！”“如果我不復(fù)習(xí)的話，會被媽媽打的。”我說。
我又疑惑地說：“你是誰，從哪里來？”小鳥說：“我來自一個美麗的森林，由于人類大量砍伐樹木，沙塵暴來襲，他們還在小溪的源頭蓋了一座工廠，小溪的水由清澈見底變成了又黑又臭，我只能來到了上海。”我興奮地向小鳥介紹上海的'風(fēng)景：“上海有著挺拔的大樹、高聳的樓房、干凈的街道……，那里是公園，你瞧綠樹成蔭，許多不知名的小花在草叢中爭奇斗艷，蝴蝶在翩翩起舞。”小鳥轉(zhuǎn)憂為喜，說：“那我就在這里安家建巢吧！”說著，小鳥拍拍翅膀飛走了。
我和小鳥的對話作文6
春天是萬物復(fù)蘇的時候，嫩綠的小草從土地中探出頭，小動物們也漸漸蘇醒，小鳥也不例外，從鳥巢里飛了出來，站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：春天到了。
一個星期六的早上，我正握著一支又細(xì)又長的鉛筆全身貫注地寫作業(yè)，忽然有一只黑白相間的小燕子飛到了我房間的窗戶邊，然后扇了扇翅膀就飛走了，好像在說：小朋友你跟我來一個地方。我趕緊放下手中的鉛筆，跑出了家門。
在路上，我累得氣喘吁吁。終于，我們在一片光禿禿的空地上停了下來，燕子對我說：你看，這就是我們的.家園。我認(rèn)真地看了看周圍，眼前的這幅景象讓我驚呆了：地上的小草被人類踩得直不起腰來，花兒的顏色也不像以前那么鮮艷，樹木也被人類砍得只剩下樹樁了，這里再也沒有以前那樣生機(jī)勃勃了，這么美麗的地方就被你們給毀了。燕子一邊說一邊流下一顆顆晶瑩透亮的淚珠。我看到燕子這么傷心，就對他說：燕子，你別傷心了，我會呼吁那些不愛護(hù)森林的人們還你一個美好的家園的！說完，燕子就撲扇著翅膀飛走了。
可欣，作業(yè)寫完了嗎？媽媽喊道。我從睡夢中驚醒了，我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)天空上有一朵白云，好像小鳥的形狀，他提醒我要給那些無家可歸的小鳥們一個美好的家園。
我和小鳥的對話作文7
今天是星期六，是一個晴空萬里、陽光明媚的日子，這是，我正在家里寫作業(yè)，突然，從窗外飛進(jìn)來了一只非常美麗的小鳥，他的身子是黃色的，一雙眼睛小小的。那雙美麗的翅膀上有紫色、綠色、藍(lán)色、紅色。
小鳥高興地、又蹦又跳的和我說：“你叫什么名字啊？”
“我叫于博，”我說，“你今天怎么這么高興呢？”
小鳥說：“因為我今天在那片森林里找到了一棵蘋果樹，那棵蘋果樹上有很多蘋果呢！要不我現(xiàn)在就帶你去看看吧！”
到了那片森林，我看見了那棵果樹，心里非常激動，上面的蘋果比一般的`蘋果都大，小鳥看見了我的樣子，笑瞇瞇的說：“你如果想吃就自己摘一個吃吧！”我想：我吃過大大小小、各種各樣的蘋果，但就是沒有吃過野果子，我摘了一個，放在嘴里，真甜呀！在回家的路上，我告訴小鳥：“我今天數(shù)學(xué)考試考了第二名！”
小鳥說：“你要再接再厲喲！”
回到家，我馬上就把作業(yè)寫完了！
我今天可真高興！
我和小鳥的對話作文8
今天，我學(xué)了一篇關(guān)于鳥的課文，我才知道原來鳥也是有語言的。
喜鵲的叫聲是“喳喳，喳喳”這是告訴人們“喜事到家，喜事到家”。布谷鳥的叫聲是“布谷，布谷”告訴人們早點播種。
想著想著，忽然感覺一只小鳥從窗外飛了進(jìn)來。我伸出手，它就落在我的手掌上。我不禁仔細(xì)打量它：烏黑發(fā)亮的羽毛，金黃色的小嘴，修長的雙腿，一對靈巧的翅膀。我試著用鳥語問它：“小鳥，你叫什么名字啊？”鳥兒回答：“我叫琴鳥。”“你的家在哪里呢？”“在一個蒼翠的`大松樹上。”我感到很好奇，接著問它：“你為什么到上海來啊？”“因為上海馬上就要開始博會了，我想過來看看，湊個熱鬧。”鳥兒告訴我說。“你喜歡上海嗎？”“喜歡，因為上海現(xiàn)在到處是鳥語花香，綠樹成蔭，美極了！我要回去告訴我的同伴，到上海來安家。”說完，小鳥拍拍翅膀飛走了。我目送著漸漸遠(yuǎn)去的，美麗的小鳥的身影，陷入了無限的遐想之中……
這時，門“吱呀”一聲開了。奶奶進(jìn)來，看見我在發(fā)愣，就問我：“你在干什么呀？不做作業(yè)，浪費時間。”我一下子驚醒過來了，原來是我想得太入迷了呀！
我和小鳥的對話作文9
今天，我學(xué)了一篇關(guān)于鳥的課文，我才知道原來鳥也是有語言的。
喜鵲的叫聲是“喳喳，喳喳”這是告訴人們“喜事到家，喜事到家”。布谷鳥的叫聲是告訴人們早點播種。
想著想著，忽然感覺一只小鳥從窗外飛了進(jìn)來。我伸出手，它就落在我的手掌上。我不禁仔細(xì)打量它：烏黑發(fā)亮的羽毛，金黃色的小嘴，修長的雙腿，一對靈巧的翅膀。我試著用鳥語問它：“小鳥，你叫什么名字啊？”鳥兒回答：“我叫琴鳥。”“你的家在哪里呢？”“在一個蒼翠的大松樹上。”我感到很好奇，接著問它：“你準(zhǔn)備飛到哪里去啊？”“我要飛到上海去，因為那里正在開世博會，全世界矚目。我也想過來看看，湊個熱鬧。”鳥兒告訴我說。“那你會喜歡這些城市嗎？”“喜歡，因為現(xiàn)在的.城市到處是鳥語花香，綠樹成蔭，美極了！我要回去告訴我的同伴，要飛出來，到各個城市去安家。”說完，小鳥拍拍翅膀飛走了。我目送著漸漸遠(yuǎn)去的，美麗的小鳥的身影，陷入了無限的遐想之中……
這時，門“吱呀”一聲開了。老媽進(jìn)來，看見我在發(fā)愣，就問我：“你在干什么呀？不做作業(yè)，浪費時間。”我一下子驚醒過來了，原來是我想得太入迷了呀！
我和小鳥的對話作文10
一天我在書房寫作業(yè)，突然，一只小鳥飛了進(jìn)來。當(dāng)時我正在思考一道難題，小鳥在我旁邊，我一不小心把小鳥碰倒了，我連忙把小鳥扶起來。
小鳥說：“謝謝你，我來是想要在你家住一陣。”
“啊？你的家在樹上，怎么會想要來我家呢？你沒有家嗎？”我疑惑的問。
“我的'家是在樹上，可是因為有人為了賺錢，我的小伙伴都被他們捉去賣錢了，我們居住的大樹都被人們砍倒了，還有的都被游玩的人們刻上字，害得我們的家都沒了。那里現(xiàn)在很危險，所以我只能到你家住一段時間。”小鳥傷心地說道。
我對小鳥說：“小鳥，你別擔(dān)心，我一定會阻止那些人再破壞樹木，然后種好多樹，重新給你建一個家。”
小鳥說：“謝謝你！以后我到新家后還會回來看你的。”
突然有一個聲音，“起床啦！再不起床就遲到了。”我心想又是小鳥來了，就起來吧！結(jié)果我一睜眼，呀！原來是媽媽，原來剛剛的一切都是夢呀！真是白歡喜一場。不過我還是會努力讓祖國的山更綠，水更清，讓鳥兒們重回自己家園的！
我和小鳥的對話作文11
一天上午，我在家做作業(yè)，突然一只可愛的小鳥從窗戶飛了進(jìn)來，它一見我在窗邊，馬上驚慌的拍著翅膀想要飛走，還大叫：”不要捉我呀！不要捉我呀！：”我聽了它的話，奇怪的.問：”我又沒有傷害你，你為什么那么怕我啊？”小鳥仔細(xì)的看了看我手里沒有捕鳥的工具，就放松了，說：”因為我怕你把我捉起來，關(guān)進(jìn)籠子里。””難道你的家人都被抓了嗎？””不是，我的媽媽和伯伯被彈弓打傷了，奶奶被農(nóng)村的小孩捉住賣了小鳥悲傷的說：
我聽了小鳥的話，怔住了：原來人們做了那么多對不起小鳥們的事情啊！
小鳥繼續(xù)向我訴苦：”還不止這些，人類大肆砍伐樹木，弄得許多鳥兒無家可歸，工廠排出了大量的廢氣，形成了酸雨。我妹妹的眼睛就是被酸雨弄瞎的…………”
“我現(xiàn)在要去尋找一片真正屬于我們鳥兒的天堂。”說完小鳥撲楞著翅膀飛走了。望著小鳥纖弱的身影，我默默祈禱它能找到哪個天堂，而我們?nèi)祟惡螘r才能真正地把動物當(dāng)作朋友呢？我低下頭，陷入沉思。
我和小鳥的對話作文12
放學(xué)了，我拿著滿分的卷子，哼著小調(diào)，興高采烈地回家去。
一路上，五顏六色的花兒在燦爛的陽光下綻放著美麗的笑容，郁郁蔥蔥的樹木在微風(fēng)中快樂舞蹈，藍(lán)天上，幾只鳥兒邊飛翔邊唱著歌曲，好像在為我慶祝。
我忍不住和他們打招呼：“你們好啊，小鳥。”
一只小鳥停在枝頭上，沖我點點頭，嘰嘰喳喳地好像在說：“你也好啊，看你的神情很高興嘛！”
“是啊！”
“什么高興的事，說出來聽聽嘛。”
“我數(shù)學(xué)考了一百分呢。”
“真的？你真聰明。恭喜你了。”
“謝謝你，小鳥！”
“可是考了100分也沒什么好驕傲的呀！”
“可我們?nèi)嘀挥形乙粋�考了100分，怎么樣，我是不是很厲害呀！”
小鳥對我豎起了大拇指，直說：“厲害，厲害，你真是厲害！”
“謝謝你的.夸獎。”
“但你一定要繼續(xù)努力，千萬別驕傲啊，不然會退步的。”
“嗯，你說得真對，我知道了。”
我和小鳥的對話作文13
天，灰蒙蒙的，花兒們耷拉著腦袋，草兒們好像也無精打采的……它們好像都生病了！
當(dāng)我接到媽媽打回的電話時，我的心情頓時跌倒了谷底。這時，窗外傳來一陣清脆的鳥叫聲，我慢慢打開窗一看，窗臺上有一只小鳥，它正在歡快地歌唱，可是我的心情卻還沒恢復(fù)過來。
“ 唉，你怎么了？干嘛這么不高興啊？”小鳥問。
“剛才媽媽看了家校互動告訴我這次期中考試我只有83.5分。”我垂頭喪氣地說。
“噢！原來這樣啊！可是誰都有失敗的時候啊！這樣你就灰心啦！這可不像你喔！繼續(xù)努力吧，下次肯定能行的。”小鳥說。
“小鳥，我好羨慕你哦！看你每天都自由自在的，哪像我，每天都被媽媽關(guān)在家里做作業(yè)，不是這不準(zhǔn)，就是那不準(zhǔn)的，一點都不自由！”我羨慕地說。
“我還羨慕你呢！你不知道我每天都要自己捉蟲吃，哪像你？飯來張口，衣來伸手的。”小鳥羨慕地說。
“每樣事情都被父母整理的井井有條的，所以你要珍惜現(xiàn)在的'生活啊！”小鳥語重心長地說。
聽了小鳥的話，我鼓足了勇氣，珍惜眼前的幸福生活，不能辜負(fù)老師、爸爸和媽媽對我的希望！吸取教訓(xùn)，下次一定考出好成績！
我和小鳥的對話作文14
一天，我正坐在書桌前（一心一意、）地做作業(yè)。忽然，我聽見天空中傳來一陣（悲傷）地聲音：＂這些人類，為什么要破壞我們的家。＂我抬頭一看，原來是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛著。
我走到窗臺邊，（親切）地問：＂小麻雀，你怎么了，心事重重的？你有什么煩惱和困難？＂
＂最近，人們一直砍伐樹木，建造高樓大廈。使我的許多兄弟姐妹都無家可歸。＂小麻雀傷心地說，＂今天，我剛剛把我的鳥巢造好，樹木就被他們又砍伐了。嗚嗚……＂
＂嗯，他們真是太可惡了！竟然這樣破壞環(huán)境！難道他們不知道鳥兒是人類的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說。
＂唉！真不知道，人們?yōu)槭裁匆撤ブ参铩Ｖ参锊粌H可以把人們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為人們所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來襲。＂
＂是啊。要是每個人都能愛護(hù)大自然，那就好了。＂我惋惜地說。
＂我要去找新的'棲息地了。＂小麻雀說，＂再見。小朋友。＂
說著，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無際的天空飛去。望著小麻雀的身影，我心想：人們真是太不應(yīng)該了！
我和小鳥的對話作文15
一天下午，放學(xué)了，我走在回家的路上，看見一只小燕子在天空飛舞，它有一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有一個剪刀似的尾巴。漂亮極了！
燕子看見我垂頭喪氣的.，就問了問我：“你為什么不開心呀！”我愁眉苦臉地說：“我今天考試只考了八十五分，回家又得被爸爸媽媽罵了，考不好還得上補習(xí)班，也不能玩了”
燕子安慰我說：“你現(xiàn)在考不好，你下一次一定能考好的！你聽過一句名言嗎？”
我好奇的問：“不知道，快告訴我吧！”
燕子說：“這句名言就是失敗是成功之母！”
我開心的說：“謝謝你小燕子！你讓我懂得了失敗是成功之母，還有，我為什么要上補習(xí)班呢？”
燕子說：“你的爸爸媽媽給你報補習(xí)班是因為，這樣能使你變得更聰明，最終成為你們家的希望！”
我開心的說：“我太感謝你了，你不僅讓我知道了失敗是成功之母，還讓我知道了我為什么要上補習(xí)班！再見！小燕子！”
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