小鳥的作文

時間：2023-05-08 08:22:49 鳥我要投稿

【實用】小鳥的作文9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小鳥的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】小鳥的作文9篇

小鳥的作文篇1

　　哈哈，你們知道嗎？犀牛是陸地上第二大的動物。犀牛和犀牛鳥還是形影不離的好朋友哪！說道它們還有一個有趣的小故事呢！

　　有一天犀牛在草地上悠閑地散步。有一群小黑鳥飛過來對犀牛大哥彬彬有禮的說：“犀牛大哥你好，我想跟你做好朋友可以嗎？”犀牛大哥瞟了小黑鳥一眼狂妄的說：“哼，想和我做朋友沒門！大象都要讓我三分，何況你們這些小不點，竟然想跟我做朋友？遠點走著吧！快走開，快走開。“

　　”尊敬的犀牛先生，說不定我們可以幫到你呢！”小黑鳥在犀牛的頭上嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳的叫嚷著。犀牛實在不耐煩了，暴跳如雷地說啊：“去去去，快滾開，別在這里煩我，哪涼快哪呆著去。”小黑鳥說：“我們做好朋友還對你有幫助呢！”犀牛高傲的說：“能對我有什么幫助快滾開吧！”小黑鳥只好飛向遠方。

　　可是有幾只寄生蟲發現了犀牛的弱點。向犀牛飛去，進入它的皮膚褶皺之處，別看犀牛身材魁梧還有鋒利的角，攻擊力極強，可是它的`皮膚褶皺處卻非常的嬌嫩，這群寄生蟲就看準了這一點才有恃無恐的攻地攻擊起這只龐然大物。犀牛難受極了，躺在地上直打滾，不斷地呻吟。小黑鳥看到犀牛在地上打滾，就飛向犀牛的背把寄生蟲吞到自己的肚子里。

　　犀牛的“皮膚瘙癢”問題迎刃而解，這可對虧了這群可愛的小黑鳥從此，犀牛和小黑鳥成了朝夕相處的好朋友。犀牛讓小黑鳥在它的背上安家落戶。后來人們就給這群小黑鳥起了一個“犀牛鳥”的名字。

小鳥的作文篇2

　　大家好，我是一只小鳥，一只很普通的小鳥，可是我的生活并不普通。我只有一個愿望，同我的廣大的同胞們一樣，有一個可以安家落戶的家，平安幸福的生活。本來僅僅是一個普普通通的愿望，而如今卻成為大家不可觸及的夢……

　　現在的社會高樓大廈隨處可見，人口也越來越多。隨著人數的增加和現代人對更高生活品質的追求，工廠也不斷擴建，為了人類自己的利益，他們開始越來越多的向大自然索取資源，排放污水和充滿化學藥劑的空氣。不得不承認現在社會的高科技，可是污染也正好與之成正比，不斷嚴重，對人類的.生活出行造成困難。當然也包括我們。

　　我們已經無法尋找一顆完整可以筑巢的大樹了。我無力的飛動著，來到一片小水洼喝一點點的水。因為污染實在是太過于嚴重，沒有一條小溪是完全干凈可以飲用的。我們只能在下雨時喝上一些。可是在沒雨的時候，我們只好忍耐。

　　“樹爺爺……你怎么樣了？”我飛到那顆原本還完整，還健壯的樹——現在已經是一個樹樁了，我趴在干掉的樹根上，“爺爺？”

　　“啊！是小小啊，咳咳，快走吧，爺爺不行了。”

　　“爺爺，不要亂說，你可以活下去的。”

　　“不要自欺欺人了，小小，這里明天就要建起高高的大廈，我遲早會消失的，你快找一個可以躲避的地方吧……爺爺走了。”

　　我哭了：“為什么我不可以幸福的生活？”

　　我的臉頰劃過那最后的一滴淚……

小鳥的作文篇3

　　一天下午，風和日麗，萬里無云。樂樂和天天在植物園里游玩。

　　忽然，樂樂看見樹上有一個鳥窩，于是就爬上去，想捉一只小鳥帶回家養。天天看見了。大聲叫道：“快下來，很危險！”這時，樂樂一不小心，把鳥窩弄到了地上，小鳥飛走了。樂樂下來后，天天對樂樂說：“你看鳥窩掉了下來，小鳥們無家可歸了，鳥媽媽回來，找不到小鳥，一定很著急的。”樂樂慚愧的低下了頭說：“都是我不好，我知道錯了。”

　　這時，天天又爬上了樹，樂樂不明白了，想：剛才我爬樹，你不讓，還批評我，怎么現在你又爬上去了？只見天天把頭上的帽子輕輕地拿下來，然后放在了樹枝上。這下樂樂才恍然大悟，原來天天是用帽子給小鳥搭了一個“家”。

　　樂樂不住地夸獎天天：“你真是太有才了......”不一會兒，小鳥們飛了回來，在新家里嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“謝謝你給我們安的.新“家”，我們非常的喜歡。”

　　天天和樂樂聽著鳥兒們歡快的叫聲，心里美滋滋的。

小鳥的作文篇4

　　我家有兩只可愛的小鳥，一只是鴿子，它身上的羽毛是是白色、頭上的羽毛是灰的色，我叫它小灰；另一只是鸚鵡，它身上的羽毛是綠色、頭上的羽毛是黃色，我叫它小白。小灰很調皮，小白卻很文靜。

　　一天，我把玉米粒倒在食物槽里給它們吃，小灰一看見就飛快地跑上前去大口大口地吃，好向怕小白跟它爭食物似的；但小白卻不像它想的那樣，而是等小灰吃飽了再慢慢地跳過來，于是我撫摸著小灰的羽毛說：“你可真調皮！”它好像聽懂了我的話似的.又去跟小白搶食去了，唉，小灰可真是個不聽話的孩子。

　　每天放學回家，我都要去和小鳥們說說話，用手去摸一摸它們的羽毛，小灰見了常常以為我要給它喂好吃的，就跑過來啄我的手指，它在我手上跳來跳去，直到我叫它別逗了，它才罷休，有一次還故意在我的手上拉屎，拉完后就迅速跑到角落里，好像怕我要懲罰它似的；而小白則不同它，性情十分溫和，每當我用手輕輕地撫摸它羽毛的時候，它就親切地用小尖嘴啄啄我的手指，感覺我們倆就向很要好的朋友！

小鳥的作文篇5

　　我家有只畫眉鳥，可棒了！清晨，一聲清脆的鳴叫將我從美夢中叫醒，我走到客廳一看，原來是畫眉鳥在唱歌呢！怪不得我感覺很熟悉呢！

　　畫眉鳥的爪子紅紅的，畫眉鳥的身子胖嘟嘟的，一身金色的毛，兩只眼睛附近白白的，真的像畫過一樣呢！它還有個長長的嘴巴，非常尖，你把手指伸進籠子，十有八九就被啄出一個洞洞了。

　　每天，二姑爹總把籠子的一部分浸入水中，讓小畫眉洗個澡，小畫眉拍打著水面，愉快地洗著，一會抖一下自己滾圓的身體，一會啄啄自己的翅膀，可美呢！

　　我們家對面也有只畫眉鳥，一次，我在做作業時，偶爾聽見它倆在聊天呢！你聽，對面的那只畫眉鳥好像在問：你是從哪兒來的？我們的`小畫眉也好像在說：我可是從白云區來的他們你一句我一句地聊著，我在旁邊聽得入神，連寫作業的速度也放慢了許多呢！我想，小鳥也是有靈性的，它們也會互相交流。

　　你喜歡這只可愛的小畫眉嗎？想看看它的話，就來我們家吧！

小鳥的作文篇6

　　每當我看見小鳥被關在籠子里，被拿到街上賣時，我就替小鳥著急。又看見小鳥在籠子里嘰嘰喳喳叫個不停，便猜小鳥在想什么。

　　小鳥，我懂你的心。你是否在想那親愛的爸爸和慈祥的媽媽一起用餐？那又肥又胖的大青蟲，真好吃呀！可惜現在被關在籠子里，吃不到一點東西，真餓！

　　小鳥，我懂你的心。你是不是留念那清香撲鼻的.花兒，青青的草地，清澈見底的小河，郁郁蔥蔥的樹木和那連綿起伏的群山？可惜現在被關在籠子里，望不到一點美景，真沒勁！

　　小鳥，我懂你的心。你是在想你的小伙伴嗎？你和他們在樹林里捉小蟲，在空地上歌唱，在草叢中捉迷藏，在小河邊飲水。可惜想在被關在籠子里，見不到一個小伙伴，真孤單！

　　小鳥，我懂你的心。從表面上看可以看得出來，你的心里有一種說不出來的痛苦。從你悲慘的叫聲可以聽得出來，你的心里有悲傷，你多想回到樹林。

　　小鳥，我懂你的心。你的內心一直憎恨人類這種行為，一直在對人類大聲說：“請保護我們吧！我們可以捕捉害蟲，是你們的好朋友。而且，我是由你們的共同母親----地球，而來到這個世界。我就是樹木的保護神。如果你們繼續捕捉我們，我們會告訴地球媽媽的。地球媽媽生氣了，你們這個世界會出現這些災難：地震、蟲災、旱災、水災、暴風……”

小鳥的作文篇7

　　我們教室后面的玻璃上有一個洞。一只小鳥不知怎么突然穿過洞口，飛進了教室。他好像在玩時空穿越，或許是小鳥聽到我們的讀書聲，也想加入我們一起讀書吧？大概是地上的方便面顆粒吸引了小鳥的食欲，他想嘗嘗味道呢？

　　這只小鳥一會兒飛到東，一會兒飛到西，嘴里還不斷的發出驚恐的叫聲。同學們眼巴巴的看著小鳥。眼睛一刻也舍不得離開，有的同學拿著筆，裝腔作勢寫著作業，有的同學用胳膊撞了一下同桌說：“看那只小鳥多漂亮，如果把他帶回家飼養該多好啊。”小鳥急著飛向外面的.天空，慌不擇路。只聽砰的一聲，一頭撞上前窗戶的玻璃上，暈暈的，撲撲楞楞地從上面滑下來，一動也不動，好像受傷了。有個同學趁這個機會把小鳥抓住，放在盒子里。另一個同學們把窗戶打開，把盒子放在窗臺上，等鳥媽媽來吧它帶走。

　　小鳥是人類的朋友，每天幫助莊稼除害蟲。我們要同它們和諧共處，愛護它們，還給它們自由，讓它們為我們做更多有益的事情，讓我們一起愛護小鳥吧！愛鳥是一種美德，我們要從小養成愛護小鳥的好習慣，有了鳥兒，我們的地球才會更加絢麗多彩。

小鳥的作文篇8

　　這天，我正坐在門口想心事，“啾啾一一啾啾”幾聲歡快的鳥兒的叫聲打斷了我的思緒。我抬頭望去，只見一只鳥兒在天空中劃出一道美麗的弧線，飛向了遠方。我想：“我要是能永遠聽到這悅耳的聲音那該多好啊！”我靈機一動，給小鳥安個家，那么它每天都住在這個家里唱歌了嗎，這個辦法真好！

　　于是我先找來一個裝鞋子的空線盒，然后用剪刀在盒蓋的中間剪了個鳥窩的“門”，再將盒蓋與盒底用膠水粘牢。就這樣，鳥兒的“新家”有著落了。但是我怕鳥兒在冬天的`時候可能會著涼，于是我又在盒底鋪了一層棉花當“席夢思”。為了吸引鳥兒來安家，我還在四周撒了一些谷子呢。鳥窩做好了，我把它掛在門前大柳樹的樹杈上，便悄悄地離去。

　　從這天開始，我等呀盼呀，整整8天過去了，鳥兒沒來我有點失望，但還是盼著鳥鄰居能早日到來。終于有一天，我發現了鳥窩里有幾根羽毛。我美滋滋地想：將來，鳥媽媽一定會帶著孩子幸福地住在這個“家”里，我就可以常聽見它們那美妙的歌聲了？？我有一個溫暖的家，理解小鳥也有一個溫暖的家，該多好啊！