【精選】畫眉鳥作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的畫眉鳥作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畫眉鳥作文 篇1

　　路旁的花鳥店里有三只畫眉鳥，在狹小的籠中有點費力地扭動著肥胖的身軀。不由得引起我們的好奇，我們走上去細細的觀察那只最胖的畫眉鳥，只見它的.眼睛外面有一圈白毛，還往后拖出一條長約2厘米的白線，那樣那顏色好像我的國畫顏料盒里的鈦白色。嘿，怪不得它叫畫眉鳥呢。

　　這時那只畫眉鳥扭正身子挺起胸脯，有點鄙視地瞧著我們，它雖然背上的羽毛是深棕色，但胸脯上的毛卻有一點點褐色，而且肚子上有一塊毛顏色是深灰色，居然還帶有一丁點兒的天藍色。它那尖利的小嘴頂上是黑色的。下面都是土黃色的，它那扇子似的尾巴不時掃向我們，并帶有一股自然的微風。

　　店主告訴我們，畫眉愛吃大米和小米還有小蟲子，他們每天喂它二十幾只的小蟲子就夠了，這時那只畫眉鳥忽然引吭高歌起來，聲音婉轉(zhuǎn)而動聽，不由得把我們引入遐想中。可是此時已經(jīng)夕陽西下了我們只有戀戀不舍的回家了。呵呵小畫眉鳥你真的好可愛！

畫眉鳥作文 篇2

　　我爸爸的同事給他兩只畫眉鳥，爸爸把它裝進了籠子里，掛在了陽臺上。

　　從此以后，畫眉鳥便成了我家的一員，它也給我?guī)�來很多的樂趣。這只畫眉鳥不時地在籠子里鳴叫，聲音婉轉(zhuǎn)動聽。每天早晨，我到籠子跟前時，它就靠近我，朝我點點頭，并且連叫兩聲，好像是在向我要東西吃。于是，我便把鳥食放進它的食罐，它看到后便馬上過來啄食，只見它吃得津津有味。一會兒，它停止了吃食，抬著頭看著我并向我投來感激的目光，好像在說：“謝謝你，我吃飽了。”我覺得它吃飽了“飯”，也該喝點“湯”了吧!于是我又把水倒入了它的水罐。鳥一看見水，馬上過來吸飲。當它水足飯飽之后，便興高采烈地在籠子里跳來跳去，非常歡快。

　　這只畫眉鳥在籠子里整日有吃有喝，還真夠自由快樂的'。可是我又一想，它并沒有真正的自由和快樂，因為它被關(guān)在了籠子里，自由被限制住了。它不能在藍天自由地飛翔，它不能在原野和樹林里自由地捕食，它不能和同伴們比翼共鳴。它要想得到真正的自由和快樂，必須掙脫牢籠，飛到曠野和森林中去。于是，我把這一想法告訴了爸爸，勸說爸爸把它放回大自然。可是，爸爸總是不認可，此后，我便開始了對他不休止的勸說……

　　后來，我終于說服了爸爸，我們把這只畫眉鳥放回了大自然，把真正的自由和快樂還給了它。

畫眉鳥作文 篇3

　　畫眉說：我住在籠子里，吃喝不愁，每天還可以唱唱歌，曬曬太陽。對于這只被囚禁的

　　傻鳥，大家一定會覺得十分可笑。當局者迷，旁觀者清，這也僅限于對別人的事清楚，而我們?nèi)祟愓�在做這只傻畫眉，抱著電視機，聽著音樂，看著漫畫書窩在社會里滿足。殊不知，我們和文化都已經(jīng)被囚禁了，那無形的鳥籠也愈來愈小。

　　當下出現(xiàn)的戲說歷史風愈刮愈烈，各種學者行內(nèi)行外的都開始出書立著，各種戲說的語言讓受眾們心滿意足。閱讀變成了悅讀，更多的人安于這種精神按摩，遠看一幅文學史學的繁榮景象。但是，這樣的被戲說了的文史圖書還能承載多少有意義的文化，以史為鑒的效果又何在呢？當杜甫被惡搞時，我們是不是也忘卻和丟失了一種憂國憂民為他人的情懷呢。紀念海子的同時，你們?nèi)�家都是詩人的流行罵語盛行，難道我們心中就沒有一點矛盾嗎？我們就樣安于被扭曲了的文化中，品嘗渣滓，吃穿不愁，但生命的質(zhì)量又如何呢，到底又是什么囚禁了我們的文化呢？

　　是我們。像安于籠中的畫眉一樣。我們大眾審美的低下，使一些渣滓順利地從精神篩子中漏過，污濁我們的靈魂。當《宮》熱播時，于正這個人成了泡沫時代的贏家。而大眾對這個于抄抄投有鄙夷不屑眼神之時，指責他顛覆歷史，胡編造亂，抄襲的同時，又十分樂呵地去成為收視力創(chuàng)新高的貢獻者中的一分子。我們的低審美接受了一次爛片，那么給爛文化的暗示就足以讓我們們接受更多的爛片，惡性循環(huán)，哪里才有止境。反省吧，提高審美情趣，才能給自己創(chuàng)造更多更自由的空間去遨游。

　　如果光去指責受眾，那未免會慣壞了文化囚禁的始作俑者。被經(jīng)濟利益所迷惑的文化創(chuàng)造者。如今的中國，每年約有10萬首歌問世，而流行歌曲，無疑是大頭，它有著大量的受眾和音樂資源。但我們現(xiàn)在聽到的歌又是什么樣的呢？據(jù)全國人大代表譚晶的調(diào)查：整年樂壇最關(guān)注前10名的200首歌中93%為情歌，而其中傳達健康樂觀愛情觀的不到20%，眾多的歌者已不配為歌者，利益驅(qū)使他們注重形象與包裝，注重節(jié)奏與舞臺效果，于是他們就失掉了對歌曲本身的熱愛，注定唱不出靈魂的共鳴。由此，我們這些受眾就只能從回憶里找回真誠，靠老歌來撫平心傷。文化的創(chuàng)造者們，請你們自重，別用粗制濫造對待我們，否則你們和我們的文化都將遭難。

　　提高審美，學會反思，注重情操，放開已被囚禁的文化與心靈，我們努力吧，不做籠中雀。

　　歐陽修《畫眉》言曰：始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。是鳥沒有不向往自由的，然而這只畫眉卻不一般，他過關(guān)了籠中的安逸生活，他已習慣了甚至愛上了這種懶散的生活，以至于當回歸自然時，他仍以為這是呆在一座更大的`籠子里，做鳥做到這個份上，悲哀！而做人如果做到這個份上，更是悲哀！

　　世界上的籠子論材質(zhì)則不可勝數(shù)，但若論性質(zhì)兩種而已，一種為禁其身，一種為禁其神，而后者往往尤為可怖，很多人因為命運弗顧，生在寥落破敗之地，如山村海島等地，于是山和水便想跌成為天然牢籠，貧困便成為常年俯身的惡魔，而因這自然之地難以逾越，很多人便放棄了走出去的勇氣和希望，甘愿一生自閉囚籠中，在被生存的重擔壓垮后，哀鳴一聲而死。可是上總有那么一些人，是有那么一股子精神的，他們打破了精神的囚籠，在囚籠破碎后蕩起的塵埃幻影中，看到了新生活的希望，于是拼盡了全力，他們也打破了縛身的牢籠，看到了外面的世界。

　　所謂心有多大，舞臺就有多大這句話的直譯就是打破了精神囚籠，物質(zhì)囚籠變不足以束縛你了，人不應(yīng)只是吃五谷雜糧的動物，人還應(yīng)該是神的使者，用精神之力破開天地的樊籠，移除追求過程中那一個又一個從天上掉下來罩著你的牢籠。

　　有時，籠會變換出各種形態(tài)來束縛迷惘中的你，好比讀書生活，對一扇窗，一張桌，一支筆，在有的便是讀不盡的黑體字，曾經(jīng)的我以為這便是一種束縛，一種牢籠。陷我身于丈余之地，煩我所思，莫不可于書中覓得，這比鳥入籠中更苦一籌，然一句籠天地于形內(nèi)，挫萬物于筆端給了我及時的啟示，青山可從書中得，佳人可從書中獲。古畫中的青山比真山還

　　多一份伶俐，流水可以從書中得，那文章中的流水比真水還多一絲柔婉，如此想來，這丈余之室，非但不是樊籠，反而成了我駕書舟于上的汪洋大海。

　　由此看來，籠的概念不僅源于天地造化，人工制造，他人的雙重施加，籠也會發(fā)自于自己的內(nèi)心，為仇恨所縈，為瑣事煩心是籠，為利益得失煩惱是籠，為功業(yè)不就灰心是籠，籠之為物，千變?nèi)f化，是以唯有一顆心百煉成鋼之人，一股勁永不言棄之人才能破開精神與物質(zhì)的牢籠，才能真正翱翔于天地之間，不做籠中雀！

畫眉鳥作文 篇4

　　幾個星期前，媽媽從花鳥市提回一只畫眉鳥，我看到它那嬌小玲瓏的樣子，心里美滋滋的，我高興得手舞足蹈。

　　畫眉鳥渾身上下都是灰黑色的；一雙透明發(fā)亮的眼睛，像兩顆黑寶石一樣閃閃發(fā)亮；眼睛外面有一圈眉毛，大概是它名字的由來吧？一雙腳爪細細長長的，無論怎樣上竄下跳，都能抓穩(wěn)籠子內(nèi)的小木桿。

　　畫眉鳥不但外形可愛，而且還酷愛唱歌。

　　每天清晨六點多鐘，它就唱起歌來，聲音非常清脆：時而高，時而低，時而快，時而慢，歌聲遠傳天邊。讓人不由自主的從美夢中醒來，聽了讓人心曠神怡、神清氣爽，給人們帶來無比的.快樂。

　　畫眉鳥還喜歡洗澡。每當我把一盆清水放在它面前，它就顯得異常高興，迫不及待的跳進盆，泡在水里，清理身上的臟東西，站起來又撲下去，抖抖身子。洗完后，它就站在太陽下，舔舔尾巴，梳理羽毛，愜意的曬著太陽。

　　畫眉鳥喜歡吃面包蟲、小米等食物。每天一到傍晚，我就用牙簽扎入小蟲的身體，拿到鳥籠引誘它，它就會發(fā)出唧唧喳喳的叫個不停，好像在說：“快把蟲兒給我，快，我快餓死了！”我把幾只蟲扔進鳥籠，它津津有味地吃起來。

畫眉鳥作文 篇5

　　在大森林里，住著一只自卑的小畫眉。

　　在大家搬到森林里的這一天，小動物聚集在一起開會，互相說說自己的情況，了解鄰居的狀況。可是，唯獨小畫眉躲在遠處不出來。熱心的小羊終于找到了她，說：“小畫眉，你為什么不參加我們大森林的大聚會呢？這可是作為每一個森林里的成員都要參加的聚會啊。大家都想做你的好朋友呢！”“才怪呢，我知道我很笨，什么都做不好。大家都有自己的特長，就我沒有，我怕大家看不起我？”“你……”小羊還想說些什么，但是小畫眉已經(jīng)飛走了。從此，大家都知道了森林里住著一只自卑的小畫眉。

　　森林里一年一度的表演開始了。每個動物都要表演自己的特長。小象在河邊吸了很多水，把成天在泥土里玩耍的調(diào)皮小雞們洗得干干凈凈；小猴爬上樹，來了一個漂亮的倒掛金鉤；孔雀展開了五彩的羽毛，驕傲地展現(xiàn)自己的美麗……可是，小畫眉還是不知所蹤。小兔子邁著自己的小短腿，飛快的跑著，尋找小畫眉。

　　終于在河邊，小兔子找到了哭泣的小畫眉。“小畫眉，你不要哭，快跟我一起去參加森林表演，大家就等你一個了。”“不，我不去！”小畫眉哭得越發(fā)傷心，“我什么都不會，可以表演什么呀！我的表演只會換來大家的嘲笑！”“其實你也有很多優(yōu)點啊，比如說，唱歌很好聽，羽毛很美麗……你可以試試啊，不試怎么知道呢？”

　　小兔子把不情不愿的小畫眉拉上了舞臺。“小畫眉，勇敢點，一展歌喉吧，你的歌聲將會是整個森林最好聽的！”小畫眉本來想直接飛走，但是大家都在臺下叫：“小畫眉，加油！小畫眉，最棒！”小畫眉得到大家的鼓勵，漸漸的'有了信心。

　　“我們的生活多美妙……”小畫眉唱了起來。啊，她的聲音多甜美啊！在場所有的動物都陶醉于其中，就連聰明絕頂?shù)娜艘瞾砺犓�唱歌。小畫眉的歌聲引來了連綿不斷的掌聲，這更讓小畫眉的信心十足，小畫眉更加賣力的演唱，美妙的歌聲不絕于耳……

　　從此以后，那個自卑的小畫眉不見了。她變得很自信，每天在大森林里唱歌，這使動物們的聚會變得更加圓滿，大家都要來這里聽她甜美的歌聲，大森林里變得熱鬧非凡。

　　小畫眉每天都給大家唱歌，動物們也都很喜歡她的歌。

畫眉鳥作文 篇6

　　在我家樓下，有兩只畫眉鳥。

　　這個清晨，它們被主人放出來玩耍。它們飛快地沖出牢籠，飛在綠樹間，與蟲蝶一起追逐嬉戲。它們時而落在大樹枝上，引吭高歌一曲；時而默不做聲地穿梭在花叢中，似乎在尋找與它捉迷藏的同伴；時而在空中滑翔叫喚幾聲，仿佛在低吟一首奇麗的小詩；時而吐出一長串的音符，好像是在贊頌春天的'美麗。

　　終于，它們玩累了。休息時，它們一只落在樹梢上，另一只則飛到葡萄架上。這時，我才看清楚畫眉的容貌。它那小小的身影，穩(wěn)穩(wěn)地立在葡萄架之上，褐色的羽毛覆蓋住身子，只有雙眸處豎著一道醒目的白色。兩只翅膀收在身旁，只有爪子在靈活地跳著。我一動不動地站在旁邊，屏息凝神地看著這個與葡萄藤玩耍的小生命，生怕把它驚跑。它的同伴還在休息，可它卻一刻都沒閑著：有時用尖喙去啄啄葡萄的新芽；有時好奇地看著蝸牛背著殼從花壇上經(jīng)過；有時在麻雀們開展辯論時插幾下嘴，仿佛在發(fā)表自己的觀點。

　　我情不自禁地向它走過去，這畫眉竟也不怕生，反而好奇地飛到我面前，飛快地扇動著翅膀，用靈活的黑寶石般的眼睛看著我。見我呆住了，它在我手指上開玩笑似的輕輕一啄，飛去找伙伴了。

　　我看著它遠去的方向，想：“只要我們善待動物，那動物就會是我們最好的朋友，不是嗎？”

畫眉鳥作文 篇7

　　今天，我們班來了一個新成員，你們猜猜它是誰？哈哈，猜不出來了吧，它就是畫眉鳥。

　　當老師拿進一個遮著黑布的籠子時，我們的心中都充滿了激動和好奇，猜想著它是什么。湯老師一解開黑布，同學們都驚訝得目瞪口呆，里面竟然是一只可愛的畫眉鳥。

　　同學們一下子蜂擁而上，我也跟著湊上去看個究竟。只見畫眉鳥縮在籠子里，張一雙驚恐的眼睛，向周圍張望著，眼里流露出幾許惶恐。我的心不由得一震。此時同學們都七嘴八舌地議論著，有的甚至還伸出手想摸摸畫眉鳥。“啾”“啾”，籠中的畫眉鳥叫了幾聲，這聲音極細極凄厲，似乎在傳達著內(nèi)心的恐慌。我有點兒同情畫眉鳥。

　　我擠在同學中間，仔細地觀察畫眉鳥，多美麗可愛的.小鳥啊！它的嘴巴很鋒利，像是一把利劍。背上的羽毛是深綠色的，像是穿著一件五顏六色的花衣裳，里面的“襯衫”微微有點泛黃。我一看到它就喜歡上了。

　　聽同學說，畫眉鳥喜歡吃一些蟲子，比如螳螂、蟋蟀，也可以吃鳥料。還說畫眉鳥要和其他動物多交談，可是我們沒有其他的動物，我想畫眉鳥肯定很孤單吧。

畫眉鳥作文 篇8

　　前幾天，我爸爸的朋友送我了一只畫眉鳥。

　　一看到畫眉鳥，我就想：啊，畫眉鳥竟然真的有眉毛!它的毛是棕色的，到尾巴的時候就基本是黑色的了，它那黑色的`眼珠旁邊是一圈白色的眉毛，好像一個威武的大將軍。

　　喂它吃東西是要拿一個藍色的工具把食物倒進食盆。它吃東西的樣子真滑稽：先把它的腦袋一頭栽進食盆里，叼出來一顆，再搖頭晃腦的吃起來，吃好了，就再一頭栽進食盆，再津津有味的吃起來。

　　它專門在籠子里蹦來蹦去，一會兒跳到這兒，一會兒跳到那兒，真拿它沒轍，只有把它放進水槽洗澡，才能讓它安靜那么一小會兒，一會兒后，它又開始蹦了。最可悲的是，就算這位“多動癥患者”哪天心情好，不蹦了，那它也要像神經(jīng)病患者一樣一展歌喉，當然是唱得好聽一點的那種咯!

　　它的籠子有時候還罩著一塊黑布，爸爸說：“它凌晨三四點就開始叫了，只有讓籠子暗下來，它才不叫，我就想了這個辦法。”

　　養(yǎng)鳥真好玩!

畫眉鳥作文 篇9

　　蕭瑟的秋風呼呼地吹進來，天氣變得涼爽了。今天爺爺奶奶將廚房改造一下，他們請來能工巧匠熱火朝天地忙開了。我也過去幫忙，大人捧四塊磚，我捧兩塊磚，盡一份力量嘛。

　　正忙著，突然眼尖的我，發(fā)現(xiàn)墻角處有只小鳥躲縮著也許是又冷又餓的緣故吧，它瑟瑟地顫抖著身子。我用雙手輕輕捧起它，大聲叫喊：“爺爺，快來看，我捉住了一只麻雀。”

　　大概過了一個多小時，我走過去看小鳥，只見它閉著眼睛縮著頭，羽毛蓬蓬松松的，蹲在木棍上。“爺爺，小鳥睡著了。”爺爺過來一看見食罐，他臉色一沉，說：“誰叫你把食罐放進去的.，它猛吃會脹死的。”我半信半疑地望著他將食罐又取走，并取出水罐見還是滿滿的。“還好，沒有喝水，要是喝了水，就真的沒命了。記住，明天上午才能讓它喝水，下午才能喂食。”他再三叮囑。

　　我暗暗慶幸，但愿它能逃過一劫。有時做好事，由于考慮不周，反而邊成壞事。看來要養(yǎng)好鳥兒，還得多學習這方面的知識。

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