小鳥的小學作文

時間：2022-11-06 11:38:50 鳥我要投稿

關于小鳥的小學作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關于小鳥的小學作文，歡迎閱讀與收藏。

關于小鳥的小學作文15篇

關于小鳥的小學作文1

　　小朋友們，你們現在是不是很少聽到鳥兒清脆的叫聲？你知道是什么原因嗎？那是因為現在有很多人不珍視鳥類，隨意捕殺鳥類，使大多數鳥死于非命。我感到很痛心。

　　前些天我從新聞中了解到，新疆等地區的農作物遭遇到一場蝗蟲的侵害，使大多數農作物全部被蝗蟲吃掉。人們很無奈，用了許多辦法都沒有成功。這時，有一位小男孩說：“我們用鳥類試試吃蝗蟲吧！”人們很驚訝地說：“這能行嗎？”小男孩說：“試一試就知道了。”果然有效，短短幾天鳥類消滅了上萬只蝗蟲。

　　聽了這則新聞，我十分驚訝，感慨萬分，鳥類對我們人類幫助這么大，我們為什么不把鳥類好好地保護起來呢？想著想著心中萌發出這樣一個念頭：要是能建立一個“愛鳥節”，經常宣傳鳥類的益處，讓全社會的人都來愛護鳥類，那該多好啊！

　　如果有個“愛鳥節，”我們可以在這一天把鳥類為人類做出貢獻的事跡做成展板，讓更多的人了解，我們還可以向大家宣傳保護鳥類的法律法規，號召全社會的人們積極行動起來，走進自然，為鳥類筑巢安家。

　　“愛鳥節”一定會讓我們行動起來！我盼望著“愛鳥節節”的誕生。

關于小鳥的小學作文2

　　上個星期日我、爸爸、媽媽、姐姐、一起參加妹妹的戶外教學，我和妹妹都很興奮，因為可以看見許多保育類的動物，一路上大家有說有笑的，好不熱鬧。

　　到達目的地后，先去濕地的觀察館參觀，我們在那里看了一部很精彩的影片，是在介紹濕地的特殊的景象，看完影片之后，我們到二樓參觀，上面擺設了許多鳥類的介紹和資料，還有擺放許多古代農具，琳瑯滿目。

　　最后我們一起去賞鳥，“哇！好多好漂亮的鳥兒！”我用望遠鏡、單筒望遠鏡看到了有大只、中只、小只的白鷺鷥，還有許多不知名的鳥類，林老師告訴我們，這里的鳥類幾乎都是保育類的，有的是南下渡冬的鳥類，平常看不見，所以這次能看見這些候鳥在旁翩翩起舞，真的很難得。

　　回程我們還一起去撿寄居蟹的貝殼，大大小小不同的貝殼，真是漂亮。這次的濕地賞鳥讓我留下美好的回憶，最后我們依依不舍的揮手向這些鳥兒再見。

關于小鳥的小學作文3

　　我是一只小小鳥，想飛卻又飛不高。這是一首流行歌曲當中的一句話，真是唱出了我的心聲。我真想在天空中自由的飛翔，沒有拘束。空中的小鳥是那么自由。我也想和它們一起玩，我想當一只小小鳥。

　　記得有一次讀三年級的時候，爸爸有事，放學不能來接我，我打算自己走路回家，可是媽媽聽了不答應，她讓我在歌曲等她來接我。我說：“那要等多長時間呀！”媽媽說：“5點多吧。”我說：“那么晚，自己走回家早就到了，我還是自己走回家的好。”可是媽媽一來怕我太累，二來怕路上不安全，想叫我坐熟人的黃包車。我堅持不肯坐黃包車回家，我說：“自己走回家，路上我知道怎么保護自己，路上有那么多人，遇到壞人就把他甩掉，要么向旁邊的人援助，沒事的。”但是媽媽硬是不答應，最后聽了媽媽的話，答應坐黃包車回家。

　　我就象被關在鳥籠的小鳥一樣，除了上學之外，整天在媽媽的眼皮底下活動，象呆在籠子里，怎么也飛不高，我想飛的更高。更遠，飛向那遙遠的天空，和鳥兒們快樂的在天空中飛翔，我那多么渴望的天空呀！

　　媽媽請你打開籠子，讓我飛翔吧！

關于小鳥的小學作文4

　　放學鈴一響，同學們都迫不急待地把書包往書包里一塞，就背著書包出校門了。

　　看看大家那滿臉笑容，可我今天的心情卻十分不好。我一路上低著頭，還不停地踢著腳下的石子。

　　突然，頭的上方有人和我說話：“小朋友，你怎么了？”

　　我抬頭一看，居然是一只小鳥在和我說話。只見小鳥身上是雪白的，尾巴是淡綠的，頭上長著一張紅嘴巴，非常漂亮。我看了一眼，卻沒有回答它的問題。后來它又追問：“有什么心思，告訴我吧！”

　　于是，我對它說：“今天一個女同學把我的書全碰到地上了。”

　　這時，小鳥對我說：“大度點嗎！爸爸媽媽肯定也希望你這樣呀！”

　　聽了小鳥的話，我覺得很有道理，男子漢怎能為這樣一件小事而這樣呢！

　　我的心情好了很多，我對小鳥說：“謝謝你啦，朋友，我明白了。“說完，我就高興地回家了。

關于小鳥的小學作文5

　　一天，明明和他的弟弟小明在一棵樹下嬉戲。突然，弟弟小明看見樹上有個鳥窩，里面有兩只可愛的小鳥，它們正在呼喚著媽媽來給它們吃食物。小明覺得這兩只小鳥很可愛，他想把它們捉住，帶回家去養，所以他就爬上了樹，正當他要捉住兩只小鳥的時候，小鳥們用剛學會的飛翔飛離了樹。

　　明明看見了，大聲說：“弟弟，你快下來!你這樣做是不對的!”弟弟聽到了哥哥的命令，就飛快地爬了下來。明明嚴肅而又大聲地說：“你把這兩只小鳥趕跑了，捉來了食物的鳥媽媽會著急的。”弟弟聽了，很慚愧，他低下了頭。當他抬起頭來時，發現哥哥正爬在樹上，弟弟感到很奇怪，就問：“哥哥，你這是在干什么呀?”原來，哥哥把他的那頂帽子放到了剛才有鳥窩的樹杈上，做成了一個漂亮的小鳥巢。這時，剛才被嚇跑得兩只小鳥又回到了那棵樹上，在鳥窩里興奮地叫著、喊著，似乎在說：“耶!我們又有新家啦!”

關于小鳥的小學作文6

　　我喜歡的鳥是百靈鳥。

　　百靈鳥喜歡在樹枝上高聲歌唱，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色鮮艷極了!小巧玲瓏的它頭上常常帶著具羽冠，它還有一雙透亮靈活的眼睛，它的眼睛下面，長著一只又細又小的嘴，百靈鳥的腹部有著一件淡黃色的外衣背上的花紋密密麻麻的，最下面的尾巴又尖又很長，十分美麗!

　　百靈鳥的歌聲清脆，悅耳，真像一位女歌手在唱著悠揚的歌，百靈鳥不僅會唱歌，還是個舞蹈家呢!別看它只是一只小鳥，它會的東西不比我們少。

　　百靈鳥住的地方是在茂密的樹林里，有很多小朋友想抓來一只百靈鳥飼養，但她們的爸爸媽媽說：“百靈鳥可沒那么好抓，它那透亮靈活的眼睛一下子就看見了你，眨眼的功夫就飛走了”。小朋友們聽了爸爸媽媽的話，非常失望，她們遠遠地望著那片樹林，真希望百靈鳥能飛到窗臺來唱一首歌。

關于小鳥的小學作文7

　　如果我是一只小鳥，我要在湛藍的天空自由自在地飛翔。飛過小溪，飛過高山，乘著風觀賞祖國的大好河山。

　　我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉；我要飛向美麗的長江三峽，去瀏覽奇秀的巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林，去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷；我還要飛向雄偉布達拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術的寶庫。

　　如果我是一只小鳥，我會來到祖國的西部地區，來到貧困山區的孩子身邊，我要在那濕潤的泥土中尋找那頑強的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強地生活下去。努力學習文化知識，用自己勤勞的雙手，改變那貧困的一切。

　　如果我是一只小鳥，我要飛到那戰火紛飛的國家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學生，送去那和平的信念，祝福他們早日結束戰火，重建自己的家園。

　　如果我是一只小鳥，我會長大，哺育更多的小鳥，讓他們去實現夢想，改變世界……

關于小鳥的小學作文8

　　周末，爸爸帶我去買了一對虎皮鸚鵡。

　　它們的樣子非常可愛，一只渾身，披著“虎皮衣”，翅膀下面，有許多鮮藍的羽毛。藍色的羽毛上，有一條條白色花紋，拖著長長的尾巴。鼻子藍藍的，一雙紅色的小爪子，鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色，翅膀下面有許多藍毛。嘴巴彎彎的，紅紅的鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。

　　我特別喜歡它們，精心地喂養著它們，給它們換水、添加飼料、還報紙。它們的日子過得特別快樂。我有時候給它們曬太陽，讓它們的體力強壯點，每當我來到它們的面前，它們的第一件事就是把翅膀展開，像是在顯示自己的美麗，第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯。

　　有一回，爸爸說：“孩子，你的鳥的羽毛掉了一些，它們病了。”我一聽，大吃一驚，問道：“怎么才能治好?”爸爸說：“用綠茶噴它們。”我趕緊端來綠茶，用針管，吸了一些，噴了它們幾下。第二天早晨，我起床來，它們的羽毛長出來了，我這才松了一口氣。

　　這就是我家的鳥，一對美麗的鳥!我希望它們能夠快快長大!

關于小鳥的小學作文9

　　今天中午，我在院子里的桂花樹下玩，走著走著發現了一只正躺在樹下“吱吱”叫的小鳥。我連忙抱起它來，發現它的背上流著血，我把它抱回家，在它傷口上敷了一些消炎藥、止血藥……然后再用一塊紗布幫它包扎好傷口。我找來一個鳥籠，在里面放上海綿、稻草，在一個角上放了一點米，把它放進了鳥籠里。它很可愛，全身翠綠色的，兩只小腳長長的，因為它全身是翠綠色的，所以我給它取名為小翠。

　　過了幾個星期后，小翠的傷完全好了，我看見小翠可以在籠子里飛了，我便把它抱在手里，我想：小翠你大概是想回家了吧！我覺得大自然更加適合你。于是，我把它放在陽臺上，它望著我，好像在說：“小主人，謝謝你，我回家后，會再來看看你的，再見了！”我望著小翠，心里想：小翠，你一定要好好的。

　　過了兩天后，小翠真的回來看我了，它和我玩得很開心，使我都不想離開它了。小翠現在每隔幾天回來看我一次，我很開心交了小翠這個可愛又天真的好朋友。

關于小鳥的小學作文10

　　我變成了一只小鳥今天，我在家里做著作業，忽然發生了一件怪事，我自己居然變成了一只小鳥。我試著飛起來，到外面玩。飛到外面，空氣真清新，連人也精神了很多。我飛到了我的院子里，剛好媽媽在花園里澆花，我飛過去，叫了一聲：“媽媽。”媽媽聽到有人在叫她，就問：“誰在叫我？”我又說：“媽媽，是我。”媽媽看見周圍沒有人，只有一只小鳥在，就被我嚇壞了，心里想：小鳥會說話嗎？我笑著飛走了。接著我飛到了森林，那里真多小鳥呀！我飛過去跟它們打了個招呼，它們對著我叫，好像說：“歡迎。”我飛到一棵樹上，在上面休息。我發現了幾只鳥寶寶在鳥窩里，它們好可愛呀！我和鳥寶寶玩起游戲來，還教它們飛。說真的，其實我已經忘記了我不是小鳥，還有，我自己本來就不會飛，我為什么還能教它們飛呢？在森林玩了一整天，我也該回家了，可是媽媽不知道我是誰，難道我要一輩子做小鳥嗎？我默默地飛回家，剛飛到家門口，我就變成了原來的樣子。我高高興興地走進家門口，回房間了。回到房間，我拿出我的日記本，記下了今天快樂的一天！

關于小鳥的小學作文11

　　百靈鳥是一個專業的歌唱家。色素的配合，身段的大小，一切都很合適。

　　烏鴉的叫聲太凄涼，即如夜鶯、布谷鳥的叫聲也不動聽。然而因為百靈鳥的罕見，被人們忘卻了它的美麗。那雪白的羽毛，那全身小巧玲瓏的身體，那尖銳的'爪子，那美麗的身姿，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在草原時時會看到百靈鳥在草棵中穿梭，好像一幅嵌在琉璃框里的畫面一樣。草原的荒涼好像是有心人為百靈鳥設計的鏡匣。

　　清晨，百靈鳥飛進草叢，會銜著幾根小小的樹枝，勤勞地做巢，雖然，它的家很簡樸，但它仍舊很溫馨。黃昏時，百靈鳥常常會叼著昆蟲飛向住宅，這是它最喜愛的食品。或許有人會感到美中不足，百靈鳥不會跳舞，現在的聲樂不都講究載歌載舞嗎?但是百靈鳥的本身就是一支美麗的舞蹈。

　　百靈鳥實在是一個專業的歌唱家，一個能歌善舞的歌唱家。

關于小鳥的小學作文12

　　我喜歡的鳥有很多，但是我最喜歡鳥是燕子。因為它不僅可愛而且很勤勞。

　　燕子有著一對輕快、小巧玲瓏的翅膀，飛起來時，很可愛。燕子有著一條剪刀似的尾巴，很可愛。它里邊還穿著一件雪白的襯衣，外邊披著一件黑得發亮的禮服，看起來很紳士。

　　它們的叫聲很好聽，“嘰喲，嘰喲”的，仿佛在對我們說：“你好，你好!”。燕子還很喜歡叫。在小時侯父母喂食是會叫，在呼喚兄弟姐妹是會叫，生殖期時也會叫。

　　燕子分很多種，有家燕、金腰燕、雨燕等。但我更喜歡家燕，因為它飛得很快。家燕經常在空中穿梭般地飛行，速度極快，刮風下雨對它們也沒有多大影響，反應十分敏捷，張開嘴巴能在空中捕捉各種飛蟲，并不時地發出幾聲短促、尖銳的鳴叫，各種昆蟲都是它們喜歡捕食的對象。對燕子的飛遷習性，古代的詩人曾這樣描述：“昔日王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”燕子在冬天來臨之前的秋季，它們總要進行每年一度的長途旅行，成群結隊地由北方飛向遙遠的南方，去那里享受溫暖的陽光和濕潤的天氣。

　　燕子是我最喜歡的鳥，它的叫聲不僅好聽，而且很可愛。

關于小鳥的小學作文13

　　一個夏天的早晨，小明和小剛到一個樹林去玩。他們走到一棵樹下，聽到樹上有鳥兒叫的聲音，抬頭一看，看見樹上有兩只小鳥。

　　小剛想：“小鳥多可愛呀!我捉一只。”于是小剛悄悄地爬上樹。可是，他剛爬上樹，小鳥就嚇得飛走了。小明語重心長地對小剛說：“你為什么要去傷害那些小鳥呢?”如果鳥媽媽回來發現自己的孩子丟了，她會多么傷心呀!

　　小明想了想，趕緊爬上樹。小剛奇怪地問：“你干什么呀?”小明說：“等會兒你就知道了。”小明把帽子摘下來，小心地放在樹杈上，然后就和小剛回家了。

　　第二天，小明和小剛一起來到樹下，小明指著樹上的帽子說：“你看，小鳥又回來了!”小鳥們正在窩里快樂地歌唱，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，好像在對他們說：“謝謝你們，讓我們有了一個漂亮的新家。”小剛高興地說：“小明，你真棒!”

　　春天來了，很多小鳥都飛出來了。希望大家都能保護它們，讓小鳥在我們身邊住下來。每天都能聽到小鳥清脆的叫聲，真是開心的一天啊!

關于小鳥的小學作文14

　　今天早上，我一進班級的門，就聽見了一聲：“唧唧！”同學們都圍在講臺，頭都向上看，我一瞧，喲，是一只小鳥！

　　這只小鳥非常可愛，有一身翠綠翠綠的絨毛，一雙大眼睛水汪汪的，滴溜溜轉，好奇的望著我們大家，小嘴巴尖尖的，一雙銳利的爪子又紅又細，雖然很小巧，但強勁有力，把老師的手抓得生疼生疼的；肚皮雪白，圓鼓鼓的；尾巴向上翹起，羽毛并不多，但很長，顏色搭配得很好看，有點兒白，有點兒黑，還有點兒灰色，尾巴尖尖的還帶著一個小黑點。這只小鳥體型并不高大，但是他很靈活，行動輕快敏捷，老師抓他的時候，小鳥總與老師擦肩而過，老師費了好大勁兒才把他抓住，要抓住小鳥可真得費一些功夫。

　　我們老師說，野生的小鳥看見人都會有一總恐懼感，但這只小鳥的態度很平靜，并沒有多少恐懼。我們猜，這只小鳥應該剛分窩不久，沒見過世面對所有東西都產生了好奇心，好奇心戰勝了恐懼感，它也不受拘束，自由自在。

　　我們和這只小鳥玩兒了一會兒，老師就叫我們把它記下來，在我們記得過程中，這只小鳥叫了幾聲，聲音很清脆，很好聽。

　　小鳥真的好可愛，好有趣，可還沒等我們看夠，老師就把小鳥放飛了！

關于小鳥的小學作文15

　　如果能讓我設立一個節日，我會設立愛鳥節。

　　為什么設立這個節日呢？因為現在的人們平時經常捕殺小鳥，吧小鳥的巢偷走，讓它們無家可歸。尤其是有一些小朋友拿著特別長的木棍把小鳥的巢穴打下來，還有的拿著槍打小鳥，令我非常痛心。

　　愛鳥節這一天，人們拿上小鳥愛吃的東西，去喂它們，去幫助它們，幫它們筑巢安家。這時候，人們歡歡喜喜、興高采烈，廣場上、花園里、公園里、園子里，到處都有愛鳥人在幫助每一只小鳥。就像童話書里的一位老公公一樣，他用木頭來給小鳥們做巢，用大米來喂養小鳥，從此，這片森林就成了小鳥的天地。

　　這一天，各大報紙和電視臺都會播出一些關于愛鳥節的知識、關于愛鳥節的由來、關于愛鳥節的風俗的節目，呼吁大家愛鳥，讓那些曾經傷害過小鳥的人在這一天里做一些對小鳥有益的事。

　　這一天，我會穿上有鳥圖案的衣服，穿上像鳥一樣的鞋子，戴上像鳥一樣的帽子，拿上宣傳冊和宣傳單發給每一個人，跟著爸爸媽媽去公園里為小鳥，讓它們幸福的生活。

　　我希望每一天都是愛鳥節，讓小鳥幸福、安詳的生活在這美麗的環境里。

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