保護(hù)小鳥作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的保護(hù)小鳥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)小鳥作文1
一天早上，小光吃完早飯，到公園去散步。他看到一只可愛的小鳥在草地上捉蟲子吃。
小光輕手輕腳地走了過去，像貓一樣猛地一撲，抓住了小鳥。小光欣喜若狂，于是，他帶著小鳥回家了。回到家，小光找來一根又細(xì)又長的繩子，套住小鳥的脖子。小光抓住繩子，飛快地在草地上奔跑。這時(shí)，小光聽到一陣哭聲，走過去一看，一個(gè)小女孩邊哭邊說：“我要媽媽!”旁邊一位警察叔叔蹲下來安慰她：“下要哭，我?guī)闳フ覌寢尅！毙」饪吹搅诉@一切，他想：“小鳥也有自己的媽媽，一定也很想念媽媽，我應(yīng)該把它放生掉。”于是小光把繩子解開，撫摸了一下小鳥，并將它放生。小鳥飛上藍(lán)天。小光對小鳥說：“飛吧，飛吧，飛回自己的家，回家去找你親愛的媽媽吧!”
保護(hù)小鳥作文2
鳥兒是人類的好朋友，我們每個(gè)人都要保護(hù)鳥兒。
我羨慕鳥兒自由自在的飛翔，享受天空的涼爽，吹著微涼的清風(fēng)。
我相信每一只小鳥都像我們學(xué)的課文《去年的樹》里那只注重友誼的小鳥一樣，而我和人的友情卻時(shí)好時(shí)壞，使我也更加羨慕鳥兒。
但鳥兒也有可憐的時(shí)候。在街上，有許許多多的賣鳥人，每一個(gè)籠子里都有一個(gè)可憐的小鳥在死命掙扎，鳥兒們多希望掙脫籠子，飛上那天空。森林里的鳥兒過著悠閑的日子，吃著天然的食物，可是，森林里總會有獵人出現(xiàn)，有些無辜的鳥兒就會被獵人一槍斃命。
我也希望人們不要?dú)⒑游铮獝巯游铮o動物一個(gè)美好的家園。
讓我們一起保護(hù)我們的朋友鳥兒吧。
保護(hù)小鳥作文3
小鳥是我們的好幫手，他可以幫我們把樹木的害蟲吃掉。
它們住著一顆茂盛的樹上。
它們每天都?xì)g樂的玩耍，過著幸福的生活，在這片森林里有一位幫助小鳥的護(hù)林人。
每一天都會送一些食物給它們。
一直快快樂樂的生活著。
有一天，有幾個(gè)人拿著獵搶到森林里去打鳥，他們東張西望的看著樹上，有沒有鳥的蹤跡，突然，一只鳥飛上天，捕鳥人一槍打到了它，它就摔下來死了，護(hù)林人聽見了槍聲連忙跑去阻止捕鳥人。
護(hù)林人把他們槍沒收了教育了他們。
他們馬上臉紅。
從此小鳥又過上了幸福的生活。
保護(hù)小鳥作文4
小明家門口有一棵大樹，樹上住著一窩小鳥，小鳥們都很可愛。
有一天，小明聽到小鳥的叫聲不對勁，就跑到樹下，抬頭一看，原來有一只小貓?jiān)跇渖稀Ｐ∝堈乜拷▲B，想吃掉小鳥。小明想到小貓愛吃魚，就趕忙跑回家拿來一條小魚放在樹下，吸引小貓下來。小貓看到了魚，就下了樹，美美地吃起了魚。
小鳥得救了，小明可開心了！
小明家門前有一棵茂密的大樹，樹上有一個(gè)鳥巢，里邊住著一群可愛的小鳥。每天早晨小明都在小鳥優(yōu)美的歌聲中起床。
一天早晨，小明聽見小鳥的叫聲有點(diǎn)奇怪，就連忙跑出去一看，哎呀！不好了！原來是一只小花貓爬到樹上想吃小鳥。小明急得手忙腳亂。突然，他想到一個(gè)好辦法。他飛快地從家里拿了一把掃帚，揮舞著把小花貓嚇跑了。小鳥終于得救了。小明又可以聽到小鳥美妙的歌聲了。
保護(hù)小鳥作文5
一輪明月照著大地，兩只小鳥正展開翅膀朝天上飛。其中一只回頭遙望，和自己的家園告別，流下了傷心的淚水。
原來，幾天前，小鳥出了趟遠(yuǎn)門，過了一個(gè)星期回來。回到家一看，眼睛都瞪大了，怎么會這樣，原來的家全部被毀了，家沒了，樹沒了，朋友沒了，這里已經(jīng)變成一座荒山野嶺。
月亮姐姐傷心地跟小鳥說：“你們走后，來了一群人，帶著刀斧，帶著鋸子，開著卡車，不斷地砍啊，鋸啊，一天二十四小時(shí)都不休息，就幾天樹全沒了。”
地上的樹樁爺爺痛苦地說：“唉，人類把我身子全砍完了，只剩下我還在，估計(jì)我也活不了幾天了。”小山也哭了：“原來我多漂亮，現(xiàn)在的我多丑，都怪這些可惡的人類。”
小鳥們沒有辦法，只好含淚離開自己的家園。不過她們想好，要去天上控告人類，讓玉皇大帝發(fā)下洪水、干旱、山體滑坡來好好懲罰人類，讓他們覺醒。
保護(hù)小鳥作文6
星期六的下午，奇奇寫完作業(yè)后，就拿著他喜歡的彈弓出去玩。
他拿著彈弓四處瞄準(zhǔn)，突然，他發(fā)現(xiàn)一只可愛的小鳥——羽毛黃黃的，紅紅的嘴巴，綠豆一樣的眼睛，撲閃地盯著這個(gè)美麗的世界。
奇奇心想：把這只鳥打下來捉回去關(guān)在家里那該多好啊！于是，奇奇拿著彈弓，準(zhǔn)備把小鳥從樹上射下來。
他剛準(zhǔn)備向小鳥射去時(shí)，聽到不遠(yuǎn)處傳來一個(gè)人的聲音。奇奇回頭一看，原來是他的好朋友文文。他看見文文手上拿著一卷東西。奇奇疑惑不解，不知道文文要做什么。
奇奇對文文說：“文文，你看，這只鳥可漂亮了，我們把它捉回去好不好？”文文舉著手上的東西對奇奇說：“我是來貼標(biāo)語的，你不能打鳥，鳥兒是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥。”說完，文文把標(biāo)語貼在了樹上。奇奇看見上面寫著“保護(hù)小鳥”四個(gè)大字，慚愧地低下了頭。
從這以后奇奇也成了保護(hù)小鳥的一員。
保護(hù)小鳥作文7
今天是個(gè)好天氣，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小明興高采烈得地來到公園里玩，他走著走著，來到一棵大樹下，突然發(fā)現(xiàn)一只鳥媽媽在天空中飛來飛去，還時(shí)不時(shí)的飛入自己的鳥巢里，去看小鳥。
小明看到了，心想：我趁現(xiàn)在把鳥媽媽射死，然后，去它窩里拿一些鳥蛋吃。他這么想著，馬上拿起彈弓，剛想射出去的時(shí)候，小紅飛快的跑過來，她邊跑邊說：“不能射小鳥！”“我射小鳥關(guān)你什么事，又不是射你”小明回答。小紅說：“小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩刻於荚谔炜罩酗w來飛去，幫人們捕捉害蟲，它那么辛苦，為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn)。我們卻要害它，這樣做是很可恥的行為！”
聽了小紅的這番話，小明不由得臉紅了，他放下彈弓，轉(zhuǎn)過身子，低著頭，回家了。
啊！我們要保護(hù)小鳥，鳥兒可是我們?nèi)祟惖暮门笥雅叮?/p>
保護(hù)小鳥作文8
有一天上學(xué)路上，小明和小紅高高興興的回家了。路邊，蝴蝶在綠草中翩翩起舞。這時(shí)，小紅看見一只小鳥在樹上快樂地歌唱。她指著鳥對小明說：“看，樹上有一只鳥在唱歌。”小明很好奇，就拿起一塊石頭扔向小鳥。那只鳥無法逃脫，被石頭擊中了。小鳥從樹枝上掉下來，小紅傷心地哭了。小明也很難過。他對小鳥說：“對不起，小鳥，我剛才不是有意傷害你的。”
這時(shí)，一位老人走了過來。他小心翼翼地把鳥放在手里，對小明說：“小明，以后你不能拿石頭砸鳥了。它是我們?nèi)祟惖暮门笥眩臀覀內(nèi)祟愐粯佑猩！毙∶髅约旱念^，害羞的說：“爺爺，我知道我錯了。以后不會傷害它。以后別人傷害鳥，我就阻止。爺爺，我們帶著小鳥去動物醫(yī)院治治傷吧！”小紅說：“是啊，我們好好照顧小鳥吧！”
小明和小紅傷勢痊愈后，和爺爺告別，高高興興地回家了。
保護(hù)小鳥作文9
一個(gè)冬天的下午，我到陽臺上洗手，突然看到一只小鳥躲在陽臺的角落，渾身發(fā)抖著。我悄悄地走近小鳥，看見小鳥的翅膀有一塊破皮了，還流著血呢。小鳥看我靠近它，想飛卻飛不起來，向角落緊緊靠去，眼睛呆呆地看著我，怕我傷害它，發(fā)出微弱的嘰嘰的聲音。
我連忙叫來媽媽，媽媽看了說：“唉呀，這小鳥這么臟，快點(diǎn)扔了吧。”我連忙說：“不行不行，小鳥是有益的鳥類，這只小鳥又受傷了，挺可憐的，它媽媽找不到它會很傷心的。”媽媽聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
我把小鳥放在盆子里，幫它處理傷口，再在盆子里撒了一些小米，放了一杯水。
過了幾天，小鳥的傷好了，還跟我玩起來，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說：“小朋友，謝謝你!”
有一天我再去看小鳥的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小鳥不見了，我想小鳥應(yīng)該是去找媽媽媽了!
保護(hù)小鳥作文10
星期天，小虎做完作業(yè)，拿起小彈弓，一溜煙跑出家門。來到公園，里他看見一只小鳥落在了樹上，于是舉起彈弓就要射。
正在這時(shí)，一位小女孩就把彈弓擋住了，揮著手說：“你不要把小鳥給打小來。”小虎的手停住了，眼睛斜視著小紅，不高興地嘟囔了一句：“少多管閑事！”
小紅把小虎拉到一邊，很嚴(yán)厲地說：“小鳥是人類的好朋友，能幫助人們捉害蟲，我們怎么能傷害它呢？”小虎的臉紅紅的'，他傷心地低下頭，小聲說：“我以后再不做壞事了。”
保護(hù)小鳥作文11
一天，小明急急忙忙地趕快回家，突然一只小鳥從天上掉下來了，他看見 小鳥受傷了就仔細(xì)地到處找原來是小鳥的翅膀快掉了，小明趕快把小鳥帶回家，小鳥不停地顫抖著。
小明把小鳥給了爸爸，爸爸趕快拿出醫(yī)療箱還拿出創(chuàng)可貼，馬上用創(chuàng)可貼把小鳥的翅膀貼上，爸爸看小鳥的傷沒好就想給它找一個(gè)安靜的地方并打算給它做一個(gè)鳥籠子。
小明連忙把小鳥放進(jìn)籠子里，以后每天給小鳥捉蟲子吃，每天給小鳥喝水逗小鳥玩，幫它換藥，慢慢的小鳥的傷好了，它又蹦又跳唱起了悅耳動聽的歌曲，小明和爸爸特別高興。
那天小明和爸爸起得早早的，小鳥說;謝謝你們這段時(shí)間對我的照顧，我待在籠子里不舒服想出去。小明說;那我放你出去，祝你飛得更高
說完，小鳥沖向藍(lán)天，飛向了大森林。
保護(hù)小鳥作文12
如果有人要問我有哪些動物是有益的？我會回答說：“蜻蜓、青蛙、啄木鳥、小蜜蜂……太多了，它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩贿^，我最喜歡的動物是小鴿子。”
記得在以前，我還不是很喜歡鴿子，可的故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就發(fā)生在那一天中午。
那天中午，我和小伙伴正要去外面玩，二姨這是拿著一只小鴿子走了進(jìn)來說：“你們看這只小鴿子受傷了，飛不起來，我們快點(diǎn)拿紗布把它的腳包扎一下。”我們趕緊用紗布包扎到它的腳上，又把它放到“手術(shù)臺上”，我們小伙伴們要裝一回醫(yī)生，給小鴿子的腳檢查一遍，我們用手輕輕的捏了幾下，當(dāng)捏到一個(gè)地方時(shí)，鴿子啄了我?guī)紫拢逃帜罅四螅瑪喽ㄋ枪钦邸Ｎ覀兘o它做了一個(gè)舒適的窩，把它輕輕地放在里面。過了幾天，小鴿子的腳養(yǎng)好了，我們就把它放飛了，看見它在藍(lán)天下飛翔，我們高興的呼喊起來。
通過這件事，我知道了對待有生命的小動物、植物我們都要有愛心，讓人與動物和諧相處！
保護(hù)小鳥作文13
記得有一次，我曾保護(hù)過一只比我弱小的動物，是一只渾身雪白的小鴿子，那是爸爸在樺樹林里捉來給我玩的。
那是一個(gè)下午，我們一家人沒事干，坐在外面曬太陽。突然，我聽見有搏斗聲，一看，原來是我家的小貓聽見有一陣“咕咕”的聲音，它東躥躥，西躥躥，終于找到了聲音從哪里發(fā)出來的，它跑到小鴿子的面前，“喵喵”的叫了幾聲，好像在說：“這下，你死定了！”于是它向小鴿子撲去，而小鴿子用翅膀拍打貓，我趕緊跑過去，制止了這場激烈的搏斗，我把小鴿子放在籠子里，然后找來一個(gè)盆蓋住籠子，拿塊磚壓住盆，這樣，貓就抓不到鴿子了。
如果小動物遇到了困難，我們都要幫助它。
保護(hù)小鳥作文14
歡歡是一個(gè)愛護(hù)動物的孩子，他有一只心愛的小貓咪花花。
有一天，歡歡看見花花在爬樹，似乎想捉樹上一只可愛的小鳥。誰知，小鳥一不小心從樹上摔了下來。歡歡可心痛了，連忙把它抱進(jìn)懷里，帶回了家。
歡歡細(xì)心為小鳥治愈了傷口，并為他做了一個(gè)漂亮的籠子。他把小鳥關(guān)進(jìn)籠子，每天都想著法的給他準(zhǔn)備好吃的，可是小鳥似乎一點(diǎn)也不喜歡他精心準(zhǔn)備的食物，就這樣日漸消瘦。歡歡好傷心，一個(gè)人偷偷的哭泣。媽媽見了，輕輕地?fù)崦念^，微笑著說：傻孩子，你這樣不是在保護(hù)小鳥哦。它也有家、有媽媽。你應(yīng)該把它放回大自然，讓它和它的媽媽在一起啊！歡歡聽了恍然大悟，急忙把籠子打開，對小鳥說：親愛的小鳥，對不起！我不應(yīng)該讓你和你媽媽分開的，你走吧！說完，他就抱出了小鳥，松開了雙手。小鳥撲騰下翅膀就展翅高飛，去找媽媽了。歡歡見了可開心了！媽媽也豎起大拇指，夸他是個(gè)愛護(hù)動物的好孩子。
保護(hù)小鳥作文15
星期天的早上，有個(gè)小弟弟在公園里拿著彈弓開心地玩著。
當(dāng)他走到一棵大樹下看見一只小鳥站在樹枝上正快樂地唱著歌兒。他舉起彈弓想把這只小鳥打下來，正在這十分危險(xiǎn)的時(shí)刻來了一位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥。他連忙跑上前阻止了小弟弟的行為，并對小弟弟說：“小弟弟，不能傷害小鳥，小鳥是我們的好朋友我們要保護(hù)它們。”說著他就把手上寫著“愛護(hù)鳥類”的標(biāo)語貼在了樹上。小弟弟看了大哥哥的標(biāo)語低下頭對大哥哥說：“對不起，我知道錯了以后我一定改。”
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