寫鳥的作文匯編5篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫鳥的作文5篇，希望對大家有所幫助。
寫鳥的作文 篇1
有一次，從遠方來了一位身穿外衣，穿著一個皮鞋，戴著一個帽子，刁著一個煙，手里拿著一個斧頭，看樣子是要來看書的。
工人剛砍了幾下，從遠處飛來一只啄木鳥，落在工人的身上。啄木鳥把遠方來的工人看成了樹木，去啄那位工人的腦袋。工人感覺到了，但是看不見是什么東西。啄木鳥看樹木會動，就看了一下它倒底是個什么東西，結果一看，原來是一個工人。啄木鳥便繼續啄，還說了一句：這段木頭里一定有蟲。
工人一看，原來是啄木鳥把它當成樹木了，氣得火帽三更，和啄木鳥說：你這個死啄木鳥，給我滾開！
這只 啄木鳥眼睛這時很兇，身子直了起來。
這個故事告訴我們珍惜自然資源，共營生命綠色。就是說我們要珍惜一下我們的資源，共同珍惜我們的生命和健康。還讓我們懂得了有限的資源，無限的循環。讓我們一起保護資源，不破壞我們的自然環境。
寫鳥的作文 篇2
春風帶著濕潤的芬芳氣息，吹過了山戀和田野。柳樹抽出了新條，桃花競相開放，一大群蜜蜂快樂地采著花蜂，美麗的蝴蝶在花叢中撲扇著翅膀，時隱時現。一對老燕子在小林家的房檐下搭了一個窩，生了一窩燕子。它們白天在窩里“嘰嘰喳喳”地叫著，晚上依偎在燕媽媽的懷里睡上甜甜的夢鄉。
一早，老燕子就幫燕子去找食物了。突然，一只羽毛未豐滿的燕子從窩邊跌落下來，重重地摔在地上。還有幾只燕子站在窩邊“喳喳”地叫著，似乎在擔心那只燕子。燕子努力拍打著幼嫩的翅膀，可怎么也飛不起來，它還十分小！
燕子一邊掙扎，一邊“嘰嘰”地叫著。叫聲驚動了正在桃樹下歇息的大花貓，只聽見“喵”的一聲，一只大花貓從草叢中閃電般地躥出來。只見它弓著腰，全身的毛都豎起來了，前腿按在地上，尾巴翹得老高，瞪圓眼睛就要向燕子撲來。貪嘴的小花貓得意洋洋地圍著可憐的燕子踱著四方步，胡子翹得高高的，還不時用鋒利的爪子去嚇唬燕子。
燕子全身不停顫抖著，渾身打著哆嗦，兩眼睛睜得大大的……在這千鈞一發之際，小林立即拿起身邊的樹枝，奔跑著，一邊跑一邊揮舞著手中的樹枝。大花貓見了只好拍拍屁股走了。小林連忙丟掉樹枝，小心翼翼地捧起受驚的燕子，發現燕子受傷了。小林連忙跑回家幫它包扎好傷口，拿來紅藥水，用一支棉簽沾了點紅藥水，小心翼翼地給它涂上。
哥哥回來，一聽連聲夸贊小林是個愛鳥護鳥的好姑娘。哥哥搬來了梯子，小林把燕子送回了鳥窩，哥哥在旁邊看著，臉上露出欣慰的笑容。頓時，小林的心里也甜滋滋的，眼睛瞇成了一條縫，神采飛揚。
小林見到燕子一家歡樂的團聚場面，高興地直拍手。為自己的所作所為而自豪、高興，心里比吃了蜜還甜。頓時，臉上露出了欣喜的笑容。
寫鳥的作文 篇3
一天，烏鴉，孔雀，百靈鳥，畫眉聚在一塊聊天，討論各自的特點。
孔雀搖著大尾巴說：“我的特點嘛，就是我那美麗的大尾巴，人們都爭著和我拍照，比美呢!”說完便把自己的尾巴翹得老高了。
百靈鳥用銀鈴般的聲音說：“我的特點只要聽一聽我的稱號‘歌王’就知道了。”說完便站在枝頭開始了高歌。
畫眉梳了梳毛發說：“我的特點嘛，顧名思義，當然是我那純天然的美麗眉毛了，有多少人羨慕啊!”說完便又開始打扮。
過了一會兒，鳥兒們不約而同地轉向一言不發的烏鴉說：“你呢?沒有美麗的尾巴，沒有好聽的歌聲，沒有美麗的毛發，有什么特點?”烏鴉慚愧地低下頭，說：“我，我……”“算了，我們到別處去展示我們的美麗吧!”
孔雀一甩尾巴，離開了，遇到了小松鼠，小松鼠在大樹上對它說：“孔雀姐姐，可以幫我趕走樹下的大灰狼嗎?我的松果掉下去了，我怕我一下去，大灰狼就會把我吃掉。”孔雀說;“松鼠妹妹，不是姐姐不幫你，是我急著展示自己漂亮的尾巴呀!”說完飛走了。
第二個走的是百靈鳥，它也遇見了松鼠，它聽了松鼠的話，也無可奈何地說：“松鼠妹妹，不是姐姐不幫你，是我急著展示自己美妙的歌聲呀!”說完也飛走了。
第三個走的是畫眉，它也遇見了松鼠，它聽了松鼠的話，聳聳肩說：“松鼠妹妹，不是姐姐不幫你，是我急著展示自己美麗的妝容呀!”說完還是飛走了。
烏鴉見他們都離開了，也無奈地走了。路上，它見松鼠很恐懼地倦縮在那里，一只大灰狼正惡狠狠的盯著它，它立刻對準大灰狼，俯沖下來，邊飛邊“哇哇”大叫，還不時啄大灰狼的眼睛，大灰狼被烏鴉啄得狼狽不堪，灰溜溜地逃跑了。
松鼠連忙下來取回了松果，對烏鴉說：“謝謝你，其實我覺得，孔雀姐姐的特點是有美麗的尾巴，百靈鳥姐姐的特點是有美妙的歌聲，畫眉姐姐的特點是有美麗的妝容，而烏鴉姐姐你的特點是有一顆見義勇為的心，比什么都美!”
從此以后，鳥兒們都很尊敬它了。
寫鳥的作文 篇4
我的家鄉是一個小山村，很久以前山上長著許多的樹，到處都郁郁蔥蔥，山清水秀，還有一個常年都在的鳴的瀑布，這里沒有水災，沒有旱災，是個非常美麗的地方。可是那時很落后，人們不懂得什么時候該播種，什么時候該種田，常常錯過了季節，他們辛勤勞作了一年，收成并不很好。
一年春天，布谷鳥的老祖宗布谷仙女下凡來到我的家鄉，看到這山清水秀、鳥語花香的地方，流連忘返，于是，她住了下來。教我們什么時候該播種，什么時候該插秧。在她的指導下，村民們年年獲得好收成。后來玉皇大帝要她回天廷，她不肯，便化作布谷鳥，永遠住了下來。
后來，由于一些我搞不懂的原因，人們把山上的樹、竹子都砍光了，山變成了禿子，瀑布也斷了流，村里連連鬧水災、旱災，收成越來越差，連布谷鳥的叫聲也漸漸地聽不到了。
最近幾年，人們又上山種竹子、種樹，山慢慢地綠了，瀑布又漸漸地響了起來。旱澇災害減輕了，布谷鳥又歡歡喜喜地飛回來了，人們年年都有好收成，日子越過越紅火。
聽完這個動人的故事，我忍不住說：“原來有樹就有布谷鳥。”爺爺說：“對，有樹就有水，有水就有糧，發財當然就沒問題了。”“這叫保護環境，生態才能平衡。只有生態平衡，才有五谷豐登，人丁興旺啊!”爸爸笑著說。
“哈哈哈!”我們都笑了。
寫鳥的作文 篇5
我一邊用手揩了揩額上發燙的汗珠，一邊興奮地看著一張尋鳥啟示。碰巧的是，下午沒什么事，這種鳥也飛不到很高，為何不去碰碰運氣呢？
我立刻興奮起來，渾身躁動，熱血沸騰，立馬動身前去捉捕這只通緝犯。我邊走邊想，這么熱的天，這只披著雙層皮大衣的通緝犯會在哪里呢？他當然不會傻傻的待在陽光下暴曬，一定是躲在哪里乘涼去了！我思來想去，終于想到整個小區最涼快的地方就在小區的東北角上！
我馬不停蹄，沿著最外層那條熟悉的小道直奔東北角去。快到了，我逐漸放慢了腳步，躡手躡腳的`向那最涼快的地方前進。快了，快了！我走的更加小心。我用腳尖踮著地，膝蓋微微彎下，上牙緊緊咬住下唇，使自己不發出一絲聲音。即使蚊子叮在我身上，我也不去驅趕它們。因為，我的目標就在前面那個彎道后面！
我漸漸從蹲下變成趴下，我一點一點的向前方爬去。很快一片由許多還未長大的樹組成的森林出現在我眼前，正當我準備開始搜查時，我的對手卻主動暴露了他的位置。
呀呀呀呀聲中帶著急促而輕微的嘎聲，準錯不了了！一定是那只越籠而出的鸚鵡！
我一秒也不停歇，向著聲音的來源奔去，我找準那些沒有暴露在陽光下的泥土，因為潮濕，踩上去就不會發出任何聲音，我熟練而迅速，就像他們的老冤家美洲豹一樣。可是，剛才還呀呀的聲音戛然而止，我立馬警覺起來，我迅速環望四周，這才發現四周并沒有什么鸚鵡。我屏住呼吸，仔細聆聽，可回應我的只有死一般的寧靜。他還在這里！直覺告訴我，這只鸚鵡一定還在這里。我放慢了腳步，悄無聲息的向前走去，還時不時的抬起頭窺視著上方，可仍然是一抹綠。我不愿放棄，但我的希望越來越小。突然出現了一片格格不入的紅葉子我揉了揉眼睛，仔細觀察，發現就是這只逃出籠子的鸚鵡！
它橙色的腦袋上嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛，眼眶邊淡黃色，亮黃色，金黃色，橙黃色各色絨毛交織在一起，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。他微微彎曲的嘴殼被陽光鍍得锃亮，好像被刷上了一層黑釉，黃色的羽毛貼在胸前，好像一緞彩錦；綠色的羽翼將背部蓋住，使他完美的與綠葉融為一體；絳紅色，淡紅色，紫紅色，橙紅色，大紅色混合漸變的尾羽長長的拖在后面，不僅幫助他在飛行過程中保持了平衡，更為它增添了一份美感；腿邊還有一小簇淡藍色的羽毛，不仔細觀察還真不容易發現；雙腿首在腹部，一對玲瓏小爪子緊緊的摳住樹皮。多么棒的一只鳥啊！難怪它的主人這樣喜歡它。
我想，這個憨憨，我只需一撲就可以抓住他了。事不宜遲，我在電光火石之間雙腳一蹬，撲了上去。可我沒想到的是，他比我更快，以迅雷不及掩耳之勢扇動著翅膀飛了起來。讓我撲了個空。它飛到空中，一邊讓胸口大幅度擺動，裝作受驚嚇后驚魂未定的模樣，一邊用雙爪在空中亂抓，似乎恨不得把把我撕成肉渣渣。
突然，他一個俯沖，飛臨我的頭上，我見機會來臨，奮力跳起，可是它突然順風飛高，使我又沒抓到它。我們反反復復的來了幾次，我有些體力不支，不一會兒，我就上氣不接下氣；可飛在上空的鸚鵡好像還特別高興。嘴里不停的嘎呀著，好像還在嘲笑我哩！
唉，正沒想到，我第一次被當成猴耍，耍我的竟然是一只鸚鵡！
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