【推薦】小鳥的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小鳥的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小鳥的作文 篇1
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，此時(shí)的小鳥也最為可愛。
它們時(shí)而在枝頭唱歌，時(shí)而在枝頭跳舞，時(shí)而空中比美，時(shí)而凌空翱翔。
唱歌時(shí)，他們的兩只深紅色的小爪子死死地抓住枝頭，撲扇著兩只小巧的翅膀，小嘴一張一合唧唧的唱著。
伴隨著清脆的鳥鳴。看，這兩只鳥正在跳舞呢！他們?yōu)鹾诘某岚蛳騼蛇厪堥_，露出胸部澄黃黃色的羽毛。他一面舞動(dòng)翅膀，一面在樹中穿梭，一面嘰嘰的叫著，這有兩只小鳥在比美，我們一塊去看看吧。它們飛在半空中露出胸部，它們時(shí)而打擊對方，時(shí)而自我表揚(yáng)，時(shí)而連歌帶舞，時(shí)而嘰嘰直叫。終于，一只鳥兒搶走了美鳥之王的美稱，對手失望的敗下陣來。
有一只鳥兒準(zhǔn)備起飛，他的雙腳輕輕點(diǎn)著樹枝，雙腳往后一蹬，一下子把他送到了空中，與此同時(shí)，再來個(gè)”鳳凰展翅“，他就這樣向遠(yuǎn)方飛去……
小鳥的作文 篇2
“我是一只小小小小鳥.....”沒錯(cuò)，我是一只小鳥。前段時(shí)間，伐木工人砍伐了我居住的那棵大樹，我跟著大樹摔到地上，那個(gè)伐木工人還打算捉住我給他那個(gè)渾蛋兒子玩呢！我左沖右突，好不容易才逃出虎口，現(xiàn)在想起來，還是有點(diǎn)心有余悸啊！
我在空中漫無目的地飛翔，“嘰嘰喳喳”地訴說著自己的遭遇，可人們都聽不懂。我飛到一戶農(nóng)家，正想停在樹上休息休息。突然，一顆小石子想我襲來，我連忙閃開。低頭一看，一群小孩正拿著彈弓打鳥呢！一個(gè)小孩還在那里嚷著：“你走，你走！剛才又沒打中。”啊！我背后掠過一絲涼意，急忙飛走了。
我飛過一棟棟樓房，來到一所學(xué)校。“他們一定會(huì)收留我。”我在心里對自己說著。我從打開的窗戶飛進(jìn)一間教室。不巧的是，老師正在訓(xùn)人。他一瞧見我，頓時(shí)怒火中燒，大手一揮，對著那幫學(xué)生大吼：“把那只該死的臭鳥給我轟出去！”這一下，學(xué)生們可最聽老師的`話，積極響應(yīng)號(hào)召，使勁往我要害部位招呼……我傷心地飛走了。
我四處亂飛，暫時(shí)躲進(jìn)了一片小樹林......
在過了一段安穩(wěn)日子后，我突發(fā)奇想，一時(shí)心血來潮：在去看看人類！
我飛過一座座山，一條條河，一片片麥田，來到理想城。
我小心地藏在一棵梧桐樹里，悄悄探出頭，看一看高處的藍(lán)天白云，看一看遠(yuǎn)處的清山綠水，再看一看近旁的巨幅霓虹廣告--保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！我不正是動(dòng)物嗎？而且我是小動(dòng)物，更應(yīng)該受保護(hù)啊！人類啊，你真的準(zhǔn)備好了嗎？不是騙我們的吧。我伸出身子，看到一群大哥大姐正向我這邊走來，最前面的小伙子舉著一面紅旗，上面好象有幾個(gè)字：小動(dòng)物協(xié)會(huì)。它大概是我們小動(dòng)物的工會(huì)組織吧。我不禁用鳥語叫了一句：“人類萬歲！”
樹下的孩子聽到了第一聲鳥鳴，他把年邁的奶奶拉出來，指著我說：“奶奶，奶奶！小鳥叫了！”奶奶顫巍巍地說：“春天
小鳥的作文 篇3
一天下午，我家陽臺(tái)上傳來一陣陣唧唧喳喳的叫聲。我連忙過去，原來是一只小鳥蹲在那里。只見它長著小小的眼睛、尖尖的嘴巴、圓圓的腦袋，十分可愛。
咦，它是怎么進(jìn)來的呢？我仔細(xì)觀察，原來它是從開了一條縫的窗戶邊飛進(jìn)來的。我小心地將它碰到手心上，既擔(dān)心嚇到它，又怕它展翅飛走了。然而出乎我意料，它撲騰幾下后，并沒有飛起來。
終于，它不再撲騰了，彎著腦袋，慢慢地躺在我的手心里，一動(dòng)不動(dòng)，只有嘴還微微地張著。小鳥，你是不是想告訴我，你原來有一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家？是不是住在森林的家被破壞了，家附近的環(huán)境被污染了？是不是狩獵者使你失去父母，無家可歸？可現(xiàn)在你走了，再也無法告訴我你的心聲了。
我真想給你造一片森林，那里有堅(jiān)固的房子，有新鮮的空氣，有許多可愛的動(dòng)物，有你喜歡的伙伴，有……，一個(gè)屬于你的新天地。可是，我再也看不到你那活蹦亂跳的模樣了。我為你感到傷心啊！
小鳥的作文 篇4
我是小鳥，在我破殼而出的時(shí)候，我第一次看見這美麗的世界！
我是一只幸福的小鳥。溫暖的陽光照耀著我新長出的絨毛，春風(fēng)撫摸著我的額頭，大樹哥哥給我遮陰，樹葉弟弟給我蓋被，花兒姐姐給我唱歌。我靜靜的躺在媽媽給我編織的樹葉床上，舒舒服服的享受著這美好的一切！我好幸福！
我是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鳥。我已經(jīng)出生兩個(gè)多星期了，爸爸對我說：“來，孩子我教你飛行！”飛行在我的腦海中很是生疏，但我知道我必須學(xué)會(huì)它，因?yàn)檫@是鳥兒的一種必要本領(lǐng)。我學(xué)著爸爸的樣子，張開雙翅輕輕的一跳，可是我卻沒有這么幸運(yùn)的飛起來，而是重重地跌在了地上！真的好疼呢！但是我可沒哭，因?yàn)槲沂且恢粓?jiān)強(qiáng)的小鳥，我拍拍身上的土，重新爬起來……經(jīng)過幾次失敗，我這只堅(jiān)強(qiáng)的小鳥終于學(xué)會(huì)了飛行！我在藍(lán)天上自由自在的飛翔，看到了許許多多在地面上無法看到的好風(fēng)景，我真高興！
我還是一只自由快樂的小鳥。我在天空中自由地飛翔，自由自在，快樂無比！我和藍(lán)天打招呼，大地給我當(dāng)床，樹葉給我當(dāng)傘，我與飛機(jī)比賽飛翔，我給大叔哥哥唱歌，給花兒姐姐跳舞，與樹葉弟弟們玩捉迷藏。我好自由、好快樂！
我永遠(yuǎn)是一只世界上最最幸福，最最堅(jiān)強(qiáng)，最最自由，最最快樂的小小鳥！
小鳥的作文 篇5
大家好！我是一只從23世紀(jì)飛來的小鳥，我們那個(gè)世紀(jì)科技發(fā)達(dá)，我正穿越時(shí)光隧道回到21世紀(jì)，因?yàn)槲夷赣H在生下我后就去世了，我要回到21世紀(jì)查個(gè)明白。
來到21世紀(jì)，我本來想在天空展翅飛翔，但不時(shí)傳來一陣陣滾滾而來的臭氣。我想了許久，終于猜明白，我爸爸就是由于這種煙霧吸入過多，便生下我就走了。這比23世紀(jì)差遠(yuǎn)了，23世紀(jì)空氣質(zhì)量優(yōu)，環(huán)境還是優(yōu)，科技化，無公害呀！看來我的給他們一點(diǎn)教訓(xùn)。
“大家請停下來，聽我說兩句。”可是我的聲音太小了，人們根本就聽不到，看來我的使用我的“秘密”武器了。
“大家請停一下，聽我說幾分鐘。”高科技的東西就是不一樣呀！地球上所有的人都停下了腳步。
“那是什么，是小鳥嗎？”路人甲說。
“他手里拿的是什么，是擴(kuò)音器嗎？”路人乙說。
“他是神仙，還是妖怪，怎么還會(huì)說話。”路人丙說。
這些人的好奇心也太強(qiáng)大了吧！怎么都問呀！簾記者也來了，看樣子不解答，他們是不依的了。
“你是從哪里來？來干什么？”
“我是從23世紀(jì)來的，來找我爸爸的”
“你爸爸呢？”記者已問
“我爸爸死了”
“怎么死的”記者丙又追問。
“我爸爸因?yàn)槭艿娇諝獾钠群Γ盏教嗟挠泻ξ镔|(zhì)，如河水不干凈；環(huán)境不好，人們?yōu)E砍濫伐，使我的爸爸和熊四姐妹受到傷害。我是從23世紀(jì)來的，我代表23世紀(jì)所有的動(dòng)物和人類，懇求你們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，造福后代我的爸爸因?yàn)檫@走了，我不希望有更多的人的這種病而和我們分離。這些有害物質(zhì)不進(jìn)對動(dòng)物有危害，對人類更是有危害的，會(huì)導(dǎo)致很所疾病，說句不好聽的，也許下一個(gè)與爸爸分開的就是你們的子女。為了您和您子女的健康，從現(xiàn)在開始呼吁身邊的人一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的母親河。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己，珍惜資源，就是珍惜生命。”
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