【推薦】鳥的作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的鳥的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鳥的作文 篇1
“原來啊，我們居住在茂密的森林里，可惜一個多月前，那些可惡的人類亂砍亂伐，打碎了我們的安寧生活。我只得帶著你們來到城市，找地方住，開始我想在馬路旁邊安家。可是我發現著根本是實現不了的，之后，我有找了許多的地方，可是我馬上發現這些地方也不適合我們的生活習慣。我無奈之下，把家安在了這大廈頂端的電線桿上。”鳥媽媽對三個孩子說。
“那些亂砍我們的家園的人真是太可惡拉，如果是他們的家園被別的生物摧毀的話，他 們就會知道我們的苦楚！”大女兒生氣的說。
“對呀，他們真是人面獸心，不會將心比心。”二女兒說著便失聲痛哭起來。
三兒子還小，剛出世不到一個月。聽了這些話，也哭了起來。
鳥媽媽看了連忙哄二女兒和小兒子，叫他們不要哭。
過了五天，二女兒就餓死了。
他們傷心的痛哭起來。他們想離開著噪音的城市……
可是他們的家又在哪里？
鳥的作文 篇2
落葉是秋天飛舞的精靈，讓我們欣賞到了秋天的美麗！落葉還能成為高雅的藝術品，可以把形形色色的落葉組合起來制作成精美的貼畫。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學們上課了……”這節課是美術課，美術老師走上講臺神秘的告訴我們：“今天我們來用樹葉做貼畫，做好貼畫后大家可以把貼畫粘在卡紙上，做成一幅畫。”美術老師給我們講完制作要領后讓我們開始制作。
我決定把樹葉做成一只杜鵑鳥。我把一片相對較圓的樹葉當做鳥的頭，把銀杏葉的葉柄朝外做成鳥的嘴巴，我又為鳥剪了一個圓圓的眼睛，用一片綠蘿的葉子當做鳥的身體，這時，該做鳥的尾巴了，可是，我沒有又細又長的葉子可以做鳥的尾巴。我靈機一動，把兩片葉子撕開分叉粘在鳥的身體上，這樣鳥的尾巴就做好了。我又把一片大的紅色楓葉和一片小的綠色葉子粘在一起，當做鳥的翅膀，然后把兩根小木棍當做鳥的腿，大功告成！一只栩栩如生的杜鵑鳥就做好了，我把杜鵑鳥粘在一張卡紙上，可是我總是覺得還缺點什么，就在卡紙的邊上又畫了一枝杜鵑花，棕色的枝干向外伸展，粉嫩粉嫩的杜鵑花和幾片嫩綠的葉子長在粗壯的枝干上，杜鵑鳥神氣地站在枝頭。
這樣，整個畫面看起來就像真的一樣，美麗極了！美好的創意讓我們的生活充滿樂趣！
鳥的作文 篇3
鳥類的特征：第一、鳥類有羽毛；第二、鳥類的身體通常是紡錘形，它的骨骼不但輕、硬，而且中間還有充滿氣體的腔隙；第三、鳥類的前肢進化成翼，適于飛行；第四、鳥類的呼吸器官可使大約７５％的吸氣繞過肺而儲蓄到氣囊里；第五、鳥類屬于恒溫動物。此外，鳥類的心臟具有兩心耳、心室，大體與哺乳類相同。
因為鳥類的身體成紡錘形，骨髓間充滿空氣，而且鳥類食量很大，消化得也很特別快，因而鳥的體力特別強。此外，鳥的神經系統發達，視力強，體重相對較輕等等，這些特點，也是鳥兒善于飛翔的重要因素。
鳥兒的歌聲是為了宣布領域權，但最終的目的與性選擇有關系。因此，雌鳥是根據雄鳥所占地盤的好壞來挑選丈夫的，并不是根據它的歌聲。
鳥脫毛有幾種原因：一是由于季節變化，它適應環境變化，就要換毛，同時就要掉毛。二是羽毛被風吹雨打、太陽曬，受到損壞，就得脫落，重新長出新的羽毛。
鳥晚上年示見東西，是因為它們都患有夜盲癥，所以這些鳥不能在夜間到處飛，它們晚上總是安安靜靜地睡覺。
小鳥落在樹枝上以后，便彎曲雙腿，由于身體的壓力，韌帶和肌肉繃得緊緊的，趾便能牢牢抓住樹枝。鳥的小腦較達，善于調節身體的平衡，使睡在樹上的小鳥不致于前后搖晃。
鳥的羽毛里往往長有羽虱和壁虱。小鳥飛到有水的地方，用翅膀在水里拍打，用力將身上的水抖掉，再用尖尖的嘴梳理羽毛。有的鳥常常在沙堆里洗澡。
電流通過人或動物的身體造成傷害，稱為觸電。可我們經常看到，一群群的燕子、麻雀或鴿子，飛到高壓電線上站立嬉戲，卻沒有一只觸電身亡。鳥兒為什么不會觸電呢？
站在高壓線上的小鳥，是站在同一根電線上，在小鳥的兩只腳之間不會有電壓存在，也就不會有電流從它身上通過，所以小鳥不會觸電。
不過，如果鳥兒的身體同時接觸到兩根電線，或者站在電線上的鳥在不絕緣的電桿或架上磨嘴巴，就會有電流從鳥兒身上流過，使它觸電身亡。正因為如此，人們在高壓輸電線電桿上固定電線的鐵架與電線這間，總是隔著一個長長的絕緣瓷瓶，它既可起到保護鳥類免遭觸電的作用，又可避免由于鳥類觸電而發生的停電事故。
鳥的作文 篇4
鳥類是人類的朋友，是自然生態系統的重要組成部分，在維持生態平衡中發揮著巨大的作用。保護鳥類、維持生態平衡，是衡量一個地區、一個城市文明進步程度的一個重要標志。
鳥類在科學、文化、娛樂和經濟等領域給人類帶來的益處顯而易見。絢麗多姿的鳥類給人們的生活增添了無比的情趣和活力，在世界文化寶庫中，鳥類幾乎涉及到了藝術的各個領域，在自然科學方面，全球有許多國家都將最愛的和最有特色的鳥類選為自己的“國鳥”，同時，鳥類為人們所提供的羽毛、飾羽等原料以及用其加工而成的輕工產品價值都無法估算。當然，最重要的還是它在生態方面做出的貢獻，鳥類既是忠于職守的“農業衛士”，又是“自然界的清道夫”和“植物能手”，一只大山雀不過二兩重，在育雛期間它一天可以吃掉400余條害蟲，一只啄木鳥可以控制一畝左右的森林免遭蛀蟲的危害，一對家燕一個夏天能吃掉50至100萬只昆蟲，一只貓頭鷹一個夏天可捕食一千只老鼠，等于保住了一噸糧食。
但是，隨著人類對自然界的'大規模開發，生態環境在不斷惡化，鳥類的棲息地也遭到了破壞，它們的數量和分布區域正日益縮小，鳥類的生存已受到了極大威脅！目前，全球熱帶雨林面積仍在以每年一百萬公頃的速度減少，不適當地墾灘造地、圍湖造田破壞了涉禽、游禽的生存環境，濕地的消失使許多水禽類失去了棲息場所，環境污染和人為獵捕也給鳥類帶來了極大傷害。
想要改變現狀，需要社會各界的共同努力，保護鳥類是全社會的共同責任，全民要積極行動起來，堅決同各種非法捕獵、經營、運輸和破壞鳥類棲息地的違法行為做斗爭；樹立愛鳥、護鳥新風尚，爭做文明守法、有愛心的公民；保護鳥類從我做起，從拒吃鳥類開始，由口到心踐行；在空閑時間多植樹，為鳥類提供更多、更好的食物源和棲息環境；愛護一草一木，讓人與鳥共享一片美麗藍天。保護鳥類就是保護人類自己，讓我們一起樹立正確的生態道德觀，共創一個人與鳥和諧共處的美好家園！
鳥的作文 篇5
鳥類是自然生態的重要組成部分，是自然界賜予人類社會的寶貴財富。切實保護鳥類資源，對于保護生物多樣、維持生態平衡、美化凈化環境，創建和諧校園，具有十分重要的意義。
作為地球生物圈的一個重要的組成部分，與人類共同生活在這個星球的鳥類有近萬種。從現存的陸地最大的鳥——鴕鳥到最小的蜂鳥;從極地的企鵝到熱帶叢林中的鸚鵡，她們在用各自獨特的方式展示自身美麗的同時，也以其婉轉輕靈的歌聲、絢麗多彩的羽色裝點著我們的生活。抬頭仰望鳥兒的飛翔總能激起我們人類無盡的遐想。
然而，當在我們抬頭仰望的目光里再也搜尋不到鳥兒或輕盈或矯健的身影;側耳聆聽的有聲世界中越來越難以追蹤到其或呢喃或高亢嘹亮的歌唱時，我們是否意識到，在人類的經意或不經意間已然犯下了無法挽回的嚴重錯誤。也許某一天的清晨醒來，人類會發現陪伴著我們的只有人類自身制造的種種噪音和在陸地上游走的自身孤獨的影子。果真如此的話，景況將會是多么的悲哀與可怕!
那么，還是讓我們珍視這些與人類同在一個星球并擁有同樣平等地位的生命吧!給她們也給我們自己一個良好的、自由的生活空間!繽紛的自然界孕育了豐富多彩的生命，作為地球村的一份子，處于萬物之尊地位的人類將以怎樣的目光注視這些與我們擁有同樣的平等生存權利的生靈呢?也許，真應該用我們專注的目光很好地審視一下現在還在陪伴著我們這些同伴，看看她們是以怎樣的美麗默默地陪著我們前行!
就在昨天，發生了一件令我感動的是：由于刮風下雨，在校宣傳欄旁的大樹上跌下三只小鳥，是八年一班的陳堅同學拯救這幼小的生命，使它們能重新回到自己的家，得到母愛的關懷。陳堅同學用實際行動，告訴大家：獻出愛心，保護鳥類，讓世界變得更美好!
此時此刻，我又想起了中國鳥類學界的泰斗，中國鳥類學研究和動物地理學的奠基人和開拓者——鄭作新院士，他是長樂人的驕傲。
“一個人，總要為中華民族留下一點東西，增添一點東西”，這是鄭作新院士最大的心愿。他的名字已越過國界，為祖國鳥類學工作者爭得榮譽。整個中國鳥類學研究的歷史是和鄭作新的名字緊緊地連在一起的。這樣深厚的愛國情素、嚴謹的科學態度，是我們青年一代學習的楷模。
同學們，行動起來吧!學習鄭作新院士嚴謹的科學態度和高尚的愛國情操，通過廣泛深入開展“愛鳥周”和保護野生動物的宣傳活動，鳥類一定會得到一個生存繁衍的良好環境，人類和鳥類不僅會有一個和諧的今天，還會有一個更加美好、更加和諧的明天。
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