精選鳥的作文合集八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的鳥的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鳥的作文 篇1

　　美麗的鳥兒能夠在藍藍的天空自由自在地飛翔嗎？可以在大自然的森林中愉快嗎？我想沒有可能了，因為鳥兒已經成為我們人類的“美味晚餐”了，千里之林已經成為一棟棟樓房了。我們只好在課文中和畫冊上看到它們。它們的內心多么的可憐，它們再沒有歡聲笑語，它們的表情似乎有說不完的憤怒。

　　我似乎看見聰明的人類在森林砍伐樹木，他們手拿長鋸和砍刀，前年大樹隨聲倒下，他們手中拿著長槍，黑漆漆的槍口對準著可憐的鳥兒們。鳥雀們無家可歸，每天總是提心吊膽。最后，所有的鳥雀們團結在一起憤怒地反抗人類，把這里的人通通啄傷，阻止人類再傷害他們不再亂砍樹木。這真是一個悲慘的場面……我不敢再看下去了。人類的行為難道不是自討苦吃嗎？人類不顧后果，破壞動植物的家園，大肆殺戳，最終得到所應得的報應的。鳥雀死光了，絕種了。害蟲就乘人之危了，對人類施展“法力”，吃光了莊稼的綠葉，人們沒有好收成，沒有收成就不能生存，這也是多么悲慘的結局。

　　鳥雀們無家可歸。人類所犯下罪太多了，根本無法彌補。人類為一己之利，發動戰爭，煙火四起，兒童無家可歸，時時刻刻面臨失去至親的痛苦；大自然的資源已經被人類開采得所剩無幾，我們正在面臨著地球的毀滅。這時，我們還不醒覺嗎？擁有強大野心的人類。為了掙錢，不惜一切，一幢幢工廠拔地而起。讓藍藍的天空被黑紗罩上；河上被染黑，魚蝦們被嗆得呼吸困難了，一條條小魚從黑水中浮土來，電桿線上的鳥兒們無家可歸，不時發出哀鳴，眼里的淚水充滿仇恨；花草低下了沉重的頭，毫無生氣，它們失去了昔日的亮麗、生機。

　　愚蠢的人類不要違反大自然的規律了。讓大自然重現光輝，延長籌命，還原藍藍的天空；還原清澈的江河。

　　鳥是大地的好兒子，大自然的語言，森林的醫生，更是人類的好朋友。聰明的人類行動起來吧：保護環境，讓生態平衡吧！

　　讓我們既看到藍天上自由自在飛翔的美麗的鳥兒，又能欣賞到課文的漂亮、充滿歡聲笑語的鳥兒；與大自然共生共存吧！

鳥的作文 篇2

　　有一天，小山雀在樹森里學飛。它飛到一棵小樹上對小松鼠說：“我剛才飛得怎么樣啊？”小松鼠伸出大桿擔骸你飛得太好了”。

　　不一會兒，小山雀飛到大江邊，對大雁說：“我要飛到江的那邊去，你敢和我比賽嗎？”大雁說：“憑你的本領，會掉到水里的”。小山雀氣呼呼地飛了過去，還沒飛到江中就飛不動了，飛越低，眼看就要掉進江水中了。大雁趕快飛過去接住它，飛回樹林。

　　大雁說：“還沒學會本領自以為了不起，是要吃虧的”。小山雀羞愧地低下了頭。

鳥的作文 篇3

　　群居織巢鳥是一種只有麻雀大小、長著黑色鳥喙的土褐色小鳥，擁有“建筑大師”的稱號，群居織巢鳥之所以被冠以“建筑大師”，是因為與它們嬌小的個頭相比，它們建造的鳥巢可以說是碩大無，群居織巢鳥建造的最大鳥巢周長達20英尺，有數英尺高，有100多個巢室，可居住400多只鳥。從遠處看，群居織巢鳥的鳥巢就像一個掛在樹上的大草堆，爬到樹上，從鳥巢的下面抬頭往上看，就會看到許多通向各個巢室的入口，巢室一個挨一個雜亂地連在一起，就像蜜蜂的蜂巢，如同一個個互通的迷宮，一根根尖刺插在通向各個巢室的通道內，以增加入侵者進入巢室的難度，真可謂鳥類建筑學上的奇跡！盡管群居織巢鳥的巢穴看上去像是掛在樹上的一個大草堆，實際上它的內部結構異常復雜，而且針對不同的用途使用不同的建筑材料。小鳥們將較粗大的嫩枝連接起來，為巨巢制成一個堅固的屋頂，將干草插入巨巢的外墻體內，以增加隔熱效果。在巢室里，即將孵卵的織巢鳥將柔軟的草花和毛發填塞到杯狀的窩內，然后用綠草在窩的邊緣制成一個堅硬的隆起脊，以防止卵從窩內滑落出去。

　　在群居織巢鳥的巢穴里并非僅僅居住著它們自己，實際上還居住著許許多多的“房客”，是一個不折不扣的“沙漠大旅館”，南非侏隼完全依賴群居織巢鳥為它們提供居室，它們與群居織巢鳥比鄰而居；喋喋不休的五色巨嘴鳥、紅頭雀、灰山雀和桃面情侶鸚鵡也經常將群居織巢鳥的巢穴當作它們溫馨的家；禿鷹、貓頭鷹和鷹喜歡將群居織巢鳥的巨巢當作它們落腳的休息場所。

　　織巢鳥為什么愿意與其他動物分享它們費了很大氣力和周折才建成的巨巢呢？

　　一天，一條布姆斯蘭格毒蛇正悄悄地爬向織巢鳥所營造的這個“沙漠旅館”。這種毒蛇長約2米，就要爬到“旅館”的屋頂了，一旦毒蛇上到屋頂，織巢鳥就會面臨滅頂之災。而此時，織巢鳥還不知道危險正一步一步來臨。突然，一只正準備出去覓食的禿鷹發現了毒蛇，它立即發出一聲凄厲的長叫，這是它特有的警告信號，預示著危險就在眼前。隨后，“沙漠旅館”里很多種鳥都探出頭來，一齊沖向那條毒蛇，專吃蛇的犀鳥首當其沖，一下抓到蛇的七寸處，用自己巨大而且堅硬的大喙向毒蛇的頭部啄去。然而由于毒蛇實在太大，犀鳥沒有一下抓住它。毒蛇受傷不小正準備逃走，侏隼加入了戰斗。這條平日里所向披靡的毒蛇就在眾多鳥兒的圍攻下一命嗚呼，反倒成了犀鳥的一頓美餐。

　　投之以桃，報之以李。群居織巢鳥造的巢不但方便了自己，在為其他鳥也提供方便的同時，也為自己的安全提供了保障。與人方便自己方便的道理，不僅人類懂得，聰明的群居織巢鳥更是把它應用得出神入化，它們利用自己善于筑巢的本領，為許多兇猛的動物提供棲身之所，來換取自家安全，這也是弱者的一種智慧啊！

　　愛他的不完美

　　當你愛一個男人，你是愛他光榮的時刻，還是你也愛他卑微的時候？

　　女人愛一個男人，總是能夠舉出他的好處。

　　“他很棒！”

　　“他聰明。”

　　“他品性善良，有責任感。”

　　“他有正義感！”

　　也許，她還見過他最光榮的時刻。譬如說，他的才智得到認同，他是朋友之中最出色的一個，他的成就讓所有人都羨慕……

　　然而，單單是愛上他的光榮，那是危險的。當他頭上的光環一旦褪色，她會看不起他。

　　她見過他最卑微、最糟糕，甚至最不堪的時刻嗎？

　　他會因為害怕而顫抖。

　　他會因為受傷而哭泣。

　　他有很多事情都不懂，他有時很沒出息。

　　遇到比他強壯的對手時，他會畏懼。當那個人走得很遠很遠，他才會咬牙切齒地說：“算他走得快！”

　　曾經有機會目睹他最軟弱或最糟糕的時刻，你仍然能夠微笑接受他的不完美，并且和他共同擁有這個秘密，這一段愛情，才能夠長久一些。

　　天使會飛，是因為他的心輕

　　縱觀我們生活在其中的世界，許多在商業、媒體、政壇中的杰出領導都經常會做出一些糟糕的決定。他們缺少的不是智力，而是智慧，因為在泰坦尼克撞到冰山之前就能發現它不是一件容易的事。

　　公元三世紀時的哲學家普羅提諾認為有三種不同的知識感性知識、理性知識、直覺知識。直覺知識——或者說是智慧——在我們今天也是最需要的。生活中有一種智慧，就是要能知道，有些事情的最終結果和我們眼前所看到的情況也許并不一樣。很多事情，特別是那些曾經最為讓我們心痛之事，在我們以后回憶起來時，和我們當初經歷它們時會有不一樣的感受。

　　在我二十幾歲時，我愛上了一個自己從沒見過面的男人，我喜歡他的文字，他叫博納德·萊文，一位《泰晤士報》的專欄作家。我每次都會把他發表在報紙上的文章剪下來保存，標記好，并且把上面的文字牢記在心。后來我終于見到了他，見面時我激動得張口結舌，一句話也沒說出來。盡管如此，他還是請我吃了飯，我打算在約會的這段時間讀遍他的作品。我們的愛情持續了七年，在我三十歲時很想結婚生子，可是他卻只喜歡養貓。所以，我做出了一個讓自己都感到震驚的決定：離開這個我深愛著的男人。現在可以這樣說，如今我生活中發生的所有幸福的事情——我有了孩子、我寫的書、我在網絡上辦的《赫芬頓郵報》，甚至我今天能在這里演講——都要歸功于一個我深愛的男人沒和我結婚這件“倒霉事”。

　　記住，生活中的一件壞事情往往會是另一件好事情的成因。昨天，即將在這里畢業的一位名叫麥克斯的同學告訴我，他想報一個藝術班，可那個班里已經人滿為患，他只好放棄，但正因如此，他才有機會遇到并報了一個他真正喜歡的哲學班。所以，正如麥克斯同學所說：“正因為遇到了倒霉事，我才獲得了幸運。”

　　智慧中的一個重要因素是無畏，這并不是說我們要逃避恐懼，而是不要讓恐懼擋住我們的路。我在生活中有一次陷入了低谷，我寫的第二本書被37家出版社退了回來。在我收到第25封退稿信時，你們也許就覺得我會這樣想：“我走錯了路，最好還是換個職業。”

　　我沒這樣做，那時我已經窮困潦倒，沮喪地走在倫敦的街頭，這時我看到了一家巴克萊銀行，于是走了進去，我身無分文，只有一個豁出去的膽子。我找到經理向他請求貸款，雖然我沒有任何資產，但伊安行長還是借給了我一筆貸款。這改變了我的生活，有了這筆錢，我就可以在以后收到退稿信的期間里生活下去。

　　后來，我的書終于出版了，也還清了貸款。所以說生活中經常是這樣，成功還是失敗，就看你能否堅持住，站起來的次數超過了跌倒的次數，你就會看到成功的曙光。

　　母親曾經多次對我說一句話：“天使會飛是因為他們的心輕。”我在生活中體會最深的是，失敗不是成功的死敵，而是成功的一部分。

鳥的作文 篇4

　　大羅山，一座美麗的山巒。山上的樹木蒼翠欲滴；山上的花草豐富多樣；山上的秋葉，就像蹦跳著的美麗火苗，在人們的眼前跳過。但是，在這么多的美麗景色中，我最難忘的還是大羅山的鳥。

　　每當我走到一棵樹下，總會看見幾個黑影在枝椏間跳躍。沒錯，那就是鳥，那就是活蹦亂跳的鳥兒們。它們歡快地唱著歌兒，不是飛到草地上啄幾條小蟲，然后再飛上樹梢，開始慢慢享用這頓“美味大餐”。這時，另一只鳥兒如射出的弓箭般沖出樹杈，又如輕紙般緩緩落如一條小溝，啄食溝中不知名的野果。不只是吃膩了野果，還是怎么了，這只鳥兒突然飛出了小溝，去搶另一只鳥兒的'蟲子。可是，誰會把自己辛苦得來的食物給想不勞而獲的人呢？兩只鳥兒在半空中追逐打鬧，把我搞得暈頭轉向地，好一會兒才緩過神來。

　　繼續往前走，我們來到了一棵枝葉茂密的樹面前。穿過茂密的枝葉，里面有規律的鳥叫聲。“啾——啾啾——啾——啾啾——”。這聲音好似一首歡快的樂曲，將人們的疲憊一掃而光，又像一雙無形的手，將人們的雙腳緊緊拉住，讓人們無法離開。它的語氣，好像一位至高無上的國王在呼喚他的手下。每當它的叫聲延長的時候遠處樹叢中傳來的鳥叫，好像它的手下在慌忙答應他們的主人。此時此刻，我真想沖上前去，把那位“國王”嚇出來，瞧瞧它長什么樣呢！

　　鳥的世界，千姿百態；鳥的世界，五彩繽紛。世界上的鳥，豐富多樣，美麗的鳥更是不可計數。而因為人類的破壞，世界上的許多鳥都已經瀕臨滅絕。所以，請你來吧，來參加我們保護鳥的行動里來吧。

鳥的作文 篇5

　　春暖花開，萬物復蘇，迷人的春姑娘踏著輕盈的腳步悄無聲息地來到了我們的身邊。

　　起了個大早的蘭蘭，從房間里走出來，揉揉惺忪的雙眼，伸了個大大的懶腰。目光立刻被屋檐下的雛燕寶寶們吸引了。瞧，它們多可愛呀！可不幸很快發生了。突然，一只羽翼未豐的雛燕從巢里摔了出來，重重地落在地上，巢里的雛燕炸開了鍋，嘰嘰喳喳呼喚著同伴。受傷的雛燕也在不停地呻吟著……一旁的蘭蘭當然不會袖手旁觀，可她還沒來得及走上前去，一只大花貓便以迅雷不及掩耳之勢從草叢里竄了出來，蘭蘭嚇出了一身冷汗。那只大花貓圍著受傷的雛燕，左蹦蹦，右跳跳，好奇地打量著它。

　　就在大花貓對著雛燕張開血盆大口那千鈞一發的時刻，蘭蘭急中生智轉身折下一根又粗又長的柳條，對著大花貓抽去，大花貓疼得喵喵直叫，夾著尾巴一溜煙逃跑了。

　　蘭蘭松了口氣，走上前去，小心翼翼地將雛燕捧在手中，帶回了家。每天給它撒藥粉、包扎，在蘭蘭的悉心照顧下，受傷的雛燕很快恢復了。

　　蘭蘭找來梯子，將雛燕送回了兄弟姐妹身邊，送回了它溫暖的家……

　　從那以后，每當蘭蘭走出家門時，小雛燕們都會“嘰嘰喳喳”與她打招呼，那分明是在感謝她呀！

鳥的作文 篇6

　　小四創造了沒有腳的鳥，也開始了一種悲哀。

　　――題記

　　或許真的有沒有腳的鳥，它只知道飛翔，飛翔，直到生命的盡頭。

　　那是一種什么樣的悲哀，我靜靜的看這它流淚，因為我也是一只沒有腳的鳥。只知道學習，學習，知道生命的終點。

　　或許它的一生是有榮耀的，因為它執著的飛翔。或許它曾與鷹隼爭過高低。或許它是其他生命的朝拜者。可是那飛翔的痛，那高空的哀，只有它知道。

　　一生有多長，只在一指的距離;一生有多短，或許是無數光年的循環。

　　鳥兒，你累了嗎?

　　鳥兒我的是眼淚，那驕傲的鳥兒心里是孤獨的，它的宿命便是飛翔，便是一處奇觀，便是一種永恒。

　　我說過我也是一只沒有腳的鳥。

　　曾經我自豪過，那是一種怎樣的偉大――永遠立在長空，與日月同在。

　　可是飛翔是痛苦的。我一次次向前飛去，可是哪兒是終點?所有人都不知道，或許沒有終點。上帝沒有憐憫這可憐的鳥兒。

　　我還在飛翔，翅膀已粘滿血跡，我目睹了同伴落入海中，我聽到那悲哀的一鳴。

　　我怕，怕自己也會像它一樣。

　　所以我還是拼命飛翔，血一點點往下流。我還在飛翔，直到那雙驕傲的翅膀再也承載不了我疲憊的軀體。

　　我還在飛翔，因為我是一只沒有腳的鳥。

　　如果仰望天空，你看到一群不回家的鳥兒，不要驚奇，那是我――沒有腳的鳥。

　　沒有腳的鳥一生都是飛翔，飛翔……

　　那是一個美麗的傳說，是用一生書寫的美麗。長空中，一群驕傲的鳥兒述說著生命最原始的執著與留念。

鳥的作文 篇7

　　春天到了，清晨的樹林里有小草有花朵，還有各種茂盛無比的大樹。蝴蝶和蜜蜂在樹林里飛舞，尋找著紅艷的鮮花。太陽金燦燦的，猶如一個掛在空中的淡紅色的球，白云軟綿綿的，仿佛是一個棉花糖。

　　黃鸝身上有黃燦燦的羽毛，身體嬌小，飛起來像一朵在隨風飄蕩的黃色小花，它們在柳樹上鳴唱著。它們的歌聲動聽，讓人心曠神怡。

　　“嘰嘰”一道黑色的閃電在我眼前閃過，那就是有“剪刀尾”的燕子，它們在追逐著。它們飛快的繞過大樹，后面的燕子緊緊的跟著前面的燕子。

　　有“大樹醫生”之稱的啄木鳥飛到一根粗壯的樹干上，啄擊著這課大樹，給大樹治病。

　　我看見天空中有白色的“人”字形，那是白鷺。一會兒排成“人”字形，一會兒又 排成“大”字形，一會兒又排成“從”字形。

　　小麻雀在地上捕食，它們在地上啄來啄去，它們啄到好幾只毛毛蟲，然后飛到樹上吃。

　　夕陽西下，晚霞五彩繽紛，有紅色的，有橙色的，還有棕色的。白云被晚霞散發的紅光染成了紅色。夕陽落下，夜晚來臨了，鳥兒們都歸巢了！

鳥的作文 篇8

　　九月是一把無形的鎖，把我無情的鎖在了中學。

　　作為一個剛剛畢業的小學生，我應該感到快樂；作為一名考上重點中學的學生，我應該聽到快樂；作為一位嶄新的初中生，我應該看到快樂。可為什么，我所能夠觸摸的，全是冰冷的圍墻，我走不出去，也不敢出去。

　　圍墻外是繁弦急管的城市，圍墻里是冷清孤獨的學校，一道厚度不過20厘米的圍墻，阻隔了青春的夢想，折斷了飛翔的翅膀。

　　爸爸媽媽希望我長大不是愛迪生就是愛因斯坦，可我想他們忘了，我只是一個普普通通的孩子，我也有玩耍的權利。總是有人對我說：要記得你曾經是個優生，要記得你過去的輝煌，要記得你的失敗。要努力努力再努力

　　。可我想我已經很努力了啊，在重點中學里我飛不起來，我感覺英語數學語文政治歷史地理都壓在我的背上，我感覺到前所未有的沉重，我知道媽媽的驕傲就是像這樣的一幕里——

　　這是你的孩子？在哪兒讀書呢？

　　在XX英才呢。

　　是嗎？重點中學啊，羨慕你哦

　　其實沒有什么哦。

　　而這時我就會配合的露出一個乖巧的微笑，天知道這根本不是我的性格啊，這個樣子的我仿佛就相當一個360·完全精確的圓球，成天滾來滾去，撞到別人也不會痛，反而軟綿綿的，沒有知覺。

　　我想做一只能夠飛翔的鳥，自由的飛翔在我的天空之中，沒有壓力，沒有學校，只有大塊大塊湛藍的天空和軟綿綿的云朵

　　夢醒了，轉身，只有冰冷的墻壁和白的耀眼的燈光。

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