一只小鳥續(xù)寫作文(5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一只小鳥續(xù)寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一只小鳥續(xù)寫作文1
那只小鳥中彈后，那兩只老鳥把它銜上巢去，它的血染紅了它的身體，染紅了巢穴，它耷拉著頭，一動(dòng)不動(dòng)的躺在巢里，昏睡了過去。那兩只老鳥很悲痛，說："老天啊，為什么啊，為什么我的寶貝要死了，為什么啊？"
鳥媽媽哭著說："怎么辦啊，孩子他爸？"鳥爸爸強(qiáng)忍著悲痛說："對(duì)，有辦法了，我們到動(dòng)物醫(yī)院去吧！那里有醫(yī)術(shù)高明的畫眉鳥，一定會(huì)治好咱們的兒子的！"鳥爸爸和鳥媽媽十萬火急，背著小鳥到動(dòng)物醫(yī)院去，找到了畫眉鳥，說："快救救我們的兒子吧。"畫眉鳥醫(yī)生聽了，趕忙看了看小鳥的傷勢(shì)，說："沒有傷到筋骨，但是流血太多，要馬上輸血。"鳥爸爸聽了，趕忙把手伸出來，讓畫眉鳥醫(yī)生把自己的血輸給小鳥。小鳥慢慢蘇醒了過來，痛苦呻吟著："媽媽，好痛，我是不是要死了！"鳥媽媽緊緊的摟住小鳥安慰著說："孩子，你要堅(jiān)持住，要堅(jiān)強(qiáng)，你一定會(huì)好起來的。"
鳥媽媽每天給小鳥的傷口消毒、換藥，喂小鳥最清涼的泉水和最營(yíng)養(yǎng)的青蟲，經(jīng)過一段時(shí)間的精心治療，小鳥的傷一天天好起來，體力也慢慢恢復(fù)了，鳥爸爸和鳥媽媽害怕小鳥再受到傷害，決定搬到遠(yuǎn)離人類的大森林，可是那里太單調(diào)了。鳥爸爸終于找到了一個(gè)名叫鳥語(yǔ)林的地方，四周有許多標(biāo)語(yǔ)：保護(hù)鳥兒，人人有責(zé)，保護(hù)鳥兒，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�，善待�?dòng)物就是善待我們?nèi)祟愖约�，鳥爸爸喜出望外，馬上回家把這個(gè)消息告訴了鳥媽媽。
第二天，它們一家就搬到了鳥語(yǔ)林，它們搬到新家后，又有許多小朋友來聽它們清脆、柔美的歌聲，它們?cè)谛∨笥褌兊暮亲o(hù)下，又過上了快樂的生活。
一只小鳥續(xù)寫作文2
受傷的小鳥，從樹枝跌落下來。就在這緊急的時(shí)刻，兩只老鳥斜刺里像箭一樣的飛來，銜起小鳥，飛回了巢里……
被父母救回到巢穴里的小鳥，一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上養(yǎng)傷。一天、兩天、三天……不知過了多久，小鳥終于清醒了過來。當(dāng)它看到自己被人類射傷的翅膀時(shí)，心理不禁在想：人類是多么的可怕��！以后我再也不要歌唱，再也不要見到人類！一個(gè)月后，小鳥翅膀上的傷好了，但是卻很難再飛向天空了……而那些曾經(jīng)傷害了小鳥的孩子們，依然每天都來到樹下，靜靜地站在那，看著小鳥的巢穴，似乎在期待著能夠再次聽到小鳥的歌聲。但是小鳥卻再也沒有出現(xiàn)過。
日復(fù)一日，小鳥的翅膀依然不會(huì)飛，但是它并沒有灰心，而是每一天堅(jiān)持練習(xí)飛行，期待著自己能夠再次飛向藍(lán)天。而孩子們，居然也堅(jiān)持著天天來到樹下。小鳥在一旁默默的看著他們，終于有一天，樹林里又重新傳出了小鳥悅耳的歌聲，被歌聲吸引的孩子也越來越多。
小鳥的翅膀恢復(fù)的越來越好，終于可以飛翔了。孩子們?yōu)樽约涸?jīng)對(duì)小鳥的傷害而覺得抱歉和愧疚，因此便決定來補(bǔ)償小鳥。他們從此以后再不傷害任何動(dòng)物，相反，還主動(dòng)保護(hù)他們。小鳥見孩子們?nèi)绱松屏迹阍徚怂麄�。于是，冬去春來，孩子們和小鳥成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
一只小鳥續(xù)寫作文3
那些孩子再也沒聽到小鳥的歌聲，他們想可能是那顆彈子的原因吧！——那時(shí)他們不知道那顆彈子對(duì)小鳥的危害。有一次，孩子們抬頭望見了一個(gè)被鮮血染紅的鳥巢，他們知道那個(gè)鳥巢就是昨天被他們打傷的小鳥的家。
孩子們很好奇，不知道發(fā)生了什么事，都用奇怪的眼光看著鳥巢，一個(gè)孩子爬上樹，看到了這般景象：小鳥躺在巢里，兩只翅膀展開，腳一動(dòng)不動(dòng)，臉色蒼白，從胸口流出的血，把旁邊的樹枝都染紅了。
無助地看著爸爸媽媽。那個(gè)小孩子忍不住快要哭了，跳了下來，把上面的情景講給了其他的小孩子。孩子們真后悔上次的做法，在心里，不知道已經(jīng)責(zé)備自己多少遍了�？墒�，這么做有什么用？還是挽救不了小鳥弱小的生命。想了一會(huì)兒，又一個(gè)小孩爬上樹，想接著看下面的事情。小鳥快要死了！
它張著嘴好像對(duì)爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽，你們要小心人類，我要走了，多加保重��！”小鳥剛說完，它的身體里就發(fā)出了像千萬把利劍刺進(jìn)它的心一樣的疼痛。接著，小鳥就閉上了眼睛死了。哪個(gè)孩子把這件事情告訴了他的同伴，大家都為這感到悲傷。大家為了讓在天堂的小鳥原諒他們，就送給了小鳥一件禮物。
禮物用一張紅色的布包裹著，那是樹下的一張白布，被小鳥的血染紅的。鳥媽媽收到禮物后，打開了它，它是一個(gè)小棺材，鳥媽媽把小鳥的尸體放進(jìn)去，拿給小孩子們，小孩子們把棺材埋在土里，每天來想念它。過了不久，就在埋棺材的地方，長(zhǎng)出了一朵鮮艷的野菊花。小孩子們也再也不傷害小鳥了。
一只小鳥續(xù)寫作文4
鳥被射中后，兩只老鳥把它帶到了鳥巢。它的血染紅了它的身體，染紅了它的巢。它垂下頭，一動(dòng)不動(dòng)地躺在窩里，昏了過去。兩只老鳥很傷心，說：“上帝，為什么，為什么我的寶寶要死了？為什么？”
鳥媽媽哭著說，爸爸，我該怎么辦？伯德神父強(qiáng)忍悲痛說：是的，有辦法。我們?nèi)?dòng)物醫(yī)院吧！有醫(yī)術(shù)好的畫眉鳥，一定能治好我們的兒子！鳥爸爸和鳥媽媽很著急。他們把鳥帶到動(dòng)物醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)了畫眉鳥。他們說：“快救救我們的.兒子�！�。畫眉醫(yī)生一聽，急忙看了看鳥的傷勢(shì)，說：“沒有什么筋骨損傷，只是出血太多了。馬上需要輸血�！�。鳥爸爸一聽，急忙伸出手，請(qǐng)畫眉醫(yī)生把他的血給鳥。小鳥慢慢地蘇醒過來，痛苦地呻吟著：媽媽，疼。我會(huì)死嗎？鳥媽媽緊緊地抱住鳥，安慰她說：“孩子，你一定要堅(jiān)持，一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定會(huì)好起來的�！�
每天，鳥媽媽給鳥的傷口消毒換藥，喂它們最涼的泉水和最有營(yíng)養(yǎng)的青蟲。經(jīng)過一段時(shí)間的精心治療，鳥兒的傷口一天天好起來，體力慢慢恢復(fù)。
鳥爸爸和鳥媽媽怕鳥再受到傷害，于是決定搬到遠(yuǎn)離人類的大森林里，但是那里太單調(diào)了。鳥爸爸終于找到了一個(gè)叫鳥語(yǔ)森林的地方，周圍有很多標(biāo)語(yǔ)：保護(hù)鳥類，人人有責(zé)，保護(hù)鳥類就是保護(hù)自己，善待動(dòng)物就是善待我們鳥爸爸喜出望外，立即回家把這個(gè)消息告訴了鳥媽媽。
第二天，他們一家人搬到了鳥語(yǔ)森林。他們搬到新家后，許多孩子來聽他們清脆柔和的歌曲，他們?cè)诤⒆拥恼疹櫹逻^著幸福的生活。
一只小鳥續(xù)寫作文5
自從彈子打中了小鳥，小鳥的血就從樹隙里一滴一滴落到地上，鮮血染紅了它的身體，染紅了整個(gè)巢穴。
兩只老鳥看見自己的孩子一動(dòng)不動(dòng)地躺在那，鳥媽媽傷心地說：“老公，你快去附近看看有沒有動(dòng)物醫(yī)院？”鳥爸爸說：“沒問題。”不一會(huì)兒，鳥爸爸急匆匆地回來了，鳥媽媽哭著問：“有沒有動(dòng)物醫(yī)院��？”鳥爸爸說：“有，可是彈子打中鳥寶寶身體的那部分了？”老鳥們輕輕地?fù)荛_鳥寶寶的羽毛，結(jié)果發(fā)現(xiàn)彈子打中了鳥寶寶的翅膀，這下可壞了，鳥寶寶不能自己飛了，鳥媽媽著急地說：“那怎么到動(dòng)物醫(yī)院啊？”鳥爸爸說：“沒事，咱們可以馱著它飛到動(dòng)物醫(yī)院啊！”于是，鳥爸爸就馱起鳥寶寶飛向動(dòng)物醫(yī)院。
醫(yī)院里的人可真多啊，老鳥們都等了半個(gè)小時(shí)了，也沒看上病，鳥寶寶躺在鳥媽媽的懷里，痛苦地說：“媽媽，我翅膀痛�！兵B媽媽緊緊地?fù)е约旱暮⒆樱参空f：“再忍一忍�！苯K于輪到給鳥寶寶看病了，醫(yī)生說：“怎么了？”鳥媽媽說：“被一個(gè)彈子把翅膀打傷了。”醫(yī)生經(jīng)過一番檢查說：“不好，失血太多，你們必須得給他輸血才行啊。”于是鳥媽媽立刻給鳥寶寶獻(xiàn)了血，躺在病床上的鳥寶寶慢慢地蘇醒了過來，很快又恢復(fù)了體力，最后鳥寶寶還是幸運(yùn)地活了下來，
出院后，鳥爸爸和鳥媽媽怕小男孩再來，老鳥們就決定帶著小鳥搬家，經(jīng)過鳥爸爸的調(diào)查，它們搬進(jìn)了一個(gè)新的樹林，那里的小孩常常來到這里，和小鳥一起玩耍，他們都很喜歡聽鳥寶寶的歌聲，都很愛護(hù)老鳥們和鳥寶寶，于是，老鳥們也越來越喜歡這個(gè)新家，小鳥在大家的愛護(hù)下漸漸地長(zhǎng)大了，在那它們一直過著快樂的生活。