護鳥作文合集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的護鳥作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護鳥作文 篇1
鳥，相信許多人都見過，但是，大家對待鳥的態度卻不一樣，有人把小鳥關在籠子里，不讓小鳥出去；有人把小鳥的腿綁上繩子，折騰小鳥；有人拿彈弓射小鳥，害小鳥受傷；還有人竟殘忍地拔光小鳥的羽毛，烤鳥吃……
人們啊，鳥類是我們的朋友，你們有什么權利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你們又有何種權利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們人人都有一個家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家。
一天，我一如賈汪地向貂場走去，與往常不同的是我的愛犬阿福的嘴里，跑到我跟前，嘴里竟然叼著一只受傷的小鳥。我心里一驚！還好沒被爸爸發現，趕緊丟了吧！可是，看那小家伙黑黃相見的羽毛上染上了一大堆殷紅的鮮血，那絕望的眼神癡癡地望著我，使人一看就生憐憫之情，還有那痛苦的尖叫聲更令人心碎，我的心立刻軟了，我試著讓阿福張開嘴，阿福很不情愿地松了口，我小心翼翼地捧著小鳥向家走去，迅速找了塊衛生紙給小鳥包扎傷口，心想：小鳥，我家又不是醫院，沒有紗布，你湊合一下吧！小鳥啊，千萬不要被爸爸媽媽發現啊！
沒想到，事情終于暴露了，那天，我在院子里玩，媽媽打掃房間，發現了我的秘密，對我說：“琳琳，你是怎么了，不是告訴你不讓養小動物嗎？”我進門一看，原來，小鳥的羽毛隨地可見，我哭了，怯怯地說：“媽媽，對不起，我是看它可憐，才……媽，求求你了，把它留著吧�！眿寢尵徚丝跉猓骸澳闶丘B不住的，它不吃不喝，很快就會餓死的�！卑职致劼曌哌^來，對我說：“孩子，爸媽不是不讓你養，鳥類是屬于大自然的，看，那廣闊無垠的藍天是小鳥的家園，大自然才是小鳥的棲息地，就算你養著它，它也會因傷心至極而失去生命的�！甭犃税职值脑�，我含淚點點頭，打開窗戶依依不舍地把小鳥放飛了。小鳥張開翅膀唱著歡樂的歌飛向大自然的懷抱。
傷害鳥類的人們阿，請放下武器，和我們一起保護鳥類。相信只要我們共同攜手保護環境，愛護鳥兒，這世界一定會更加美好。
護鳥作文 篇2
當你無意中抬頭，看見天空中掠過鳥的身影，總會給你帶來一陣莫名的驚喜；當你漫步在樹林間，殘陽映襯著樹梢，林中的鳥兒歡快地叫著，這樣的畫面充滿了詩情畫意……鳥在我們的生活中無處不在，他們是我們的朋友。
在這個世界上，有九千多種鳥，幾乎每種鳥都是人類的好幫手。比如，一只大山雀1天可捕食害蟲200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條；1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲180條；1只啄木鳥1天能消滅蛀干害蟲300多條；1只燕子1個夏天可捕食蚊、蠅等害蟲100多萬只；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食；1只土燕子僅在育雛期，每月就能消滅蝗蟲16000只……除了能消滅害蟲，除此而外，有的鳥類嗜食腐爛尸體，能清潔環境；啄花鳥和太陽鳥以花蜜為食，從而能為花木傳播花粉。鳥類就是這樣年復一年，日復一日地為我們人類做出不可磨滅的功績。
鳥兒不僅是害蟲的天敵，還是人類的醫生呢！它們能調節人的神經系統的功能，讓我們緊張的情緒松弛下來；它們的語言還有防病健身作用呢！因此，集中精力聽聽鳥啼就能使我們疲勞的大腦得以休息，還能驅散肉體的疲勞，忘掉精神上的痛苦，使我們快樂起來；凝視鳥的動作，不僅可以預防青少年近視眼、提高視力，還可以直接對多種疾病的治療起輔助作用。鳥兒對人類有這么多好處，難道我們不應該把它當朋友嗎？
是的，我們應該把鳥類當自己的朋友。有一次，大伯伯給我抓了一只鳥，把它關在了籠子里。那鳥身上的羽毛雖然是褐色的，但是排列得錯落有致，十分漂亮。它的眼睛又大又亮，目光十分地靈動，機靈地看著你，真是可愛！我們都十分地喜歡它，很想把它留下來，養在家里。但轉念一想，如果把它留下來，它的親人一定會很擔心的！說不定它還有幾個孩子等著它回家呢！還是把它放了吧！這時，鳥兒仿佛也看出了我的心思，在籠子里焦急不安地飛來飛去，于是我毫不猶豫地把它給放了。它歡快地叫了幾聲，在空中盤旋了幾圈，然后快樂地飛走了。
鳥兒與我們的生活息息相關，保護它們，就是保護我們人類自己。讓我們一起行動起來，保護鳥兒，維護生態平衡，保護物種多樣性！
護鳥作文 篇3
在一個陽光明媚的星期日，我與爸爸媽媽在公園里散步。突然，一聲鳥鳴打破了公園的寧靜。我尋著聲音往公園深處走去，只見一個獵人射中了一只長著鮮艷羽毛的小鳥。我頓時驚呆了！看著那只奄奄一息的小鳥，我的心都快碎了！就從那時起，我暗暗想，如果能設計一個護鳥節，日期就定在3月13日——因為3月12日是植樹節，樹種下，小鳥就能在樹上搭窩啦。
我希望在這一天，全國各地，男男女女、老老少少都來為保護鳥兒這個舉措歡呼、慶祝。森林里樹木蔥蘢，空氣新鮮。鳥兒們非�？旎�，它們有的在做窩，有的.在捉蟲，還有的在樹枝間唱歌。少先隊員們戴著鮮艷的紅領巾，穿著整齊的衣服，臉上洋溢著燦爛的笑容。他們手中拿著給鳥兒住的精致小房子。還有些人帶來許多小蟲子送給小鳥們，希望它們能吃飽，天天開心快樂！
廣場上也熱鬧非凡，老大媽們跳起了《我是一只小小鳥》的廣場舞，老爺爺們在給小朋友講鳥兒的故事，還有幾群幼兒園小朋友在表演關于鳥兒的節目。廣場上的大電視上都放起了鳥兒的視頻。還有些青年舉著鳥兒的標牌，上面寫著“鳥兒是大自然的精靈，請讓我們來保護它們”、“保護鳥兒，人人有責”、“鳥兒是我們的朋友”。
如果設立這樣一個護鳥節，那可真是有意義�。∥移诖@一天的到來！
護鳥作文 篇4
我生活在一個社會主義國家里，我們國家有許多節日，如：“教師節、婦女節、端午節和重陽節等等。每個節日都表達了人們美好的情感和愿望�？墒俏疫�想設置一個愛鳥節。
聽爺爺說：“以前，我的家鄉是一個鳥的樂園�！蹦抢锃h境優美，鳥語花香�？墒乾F在大多數鳥已經無影無蹤。我常�？吹接行┤擞媚竟魍傍B窩，偷鳥蛋，甚至有人用彈弓把鳥兒從樹上打下來，烤著吃活埋鳥肉，在家上亂砍濫伐，破壞了鳥兒的生活環境使鳥兒無家可歸，再加上大量農要的使用，使無數鳥兒死于非命。所以我想設立一個愛鳥節。并且，我想把愛鳥節設在12月9日，因為那是天寒地凍，鳥兒們饑寒交迫。如果愛鳥節到來之際，我們就會走上街頭，向人們宣傳愛護動物，保護環境的主義，動員人們愛護鳥類，告訴人們鳥兒也是人類的朋友，應該和他們和睦相處。這天我們還可以在樹林里搭建鳥窩，拋撒鳥食，使鳥兒們在人類的幫助下能夠安全，溫暖的生活。
如果真的設立了“愛鳥節”的話，人類的朋友小鳥們也就會越來越多，那樣我們的生活環境也一定會越來越好。
護鳥作文 篇5
紅領巾是我們少先隊員的標志，既然我們戴上了紅領巾，就是一名少先隊員了。
記得有一次，我在村子里玩，看見幾個人在用彈弓打鳥。胸前的紅領巾提醒我：我們要愛鳥，不能傷害它們。于是，我連忙跑過去，對他們說：“不要打了，鳥兒是我們的好朋友，如果沒有它們，我們的稻谷就會被害蟲吃光�！�
沒想到他們說：“打幾只鳥玩玩有什么，世界上鳥多得很呢!”我說：“如果世界上的人都像你這么說，也都像你這么做，那么，世界上的鳥遲早有一天會滅絕的。你們也是少先隊員，該不該這樣做呢?”他們聽了我的話，臉紅了，不好意思地走了。瞧，紅領巾還能保護鳥類呢!
護鳥作文 篇6
早晨，走進風景如畫的校園，一股清香撲面而來，花圃里經過雨露滋潤的花開得那么鮮艷，那么嬌嫩。我欣欣然朝教室的方向走去。
教室門口的走廊上站著兩三位同學，有位同學正把臉貼在門上，透過玻璃好奇地向內張望�！翱靵砜矗靵砜矗淌依镉行酰 蔽覀兌己闷娴貒诉^去�！霸谀膬海俊薄澳�！”我順著他指的方向望去，呀！居然還是兩只褐色的小烏！它們不時用身子撞擊密閉的窗戶。門外的林文、姚旭杰等幾個男生個個早已摩拳擦掌、躍躍欲試了，他們想“大顯身手”，將烏兒“緝拿歸案”。
林文飛起一腳，只聽“啪”的一聲巨響，前幾天剛修好的門板應聲掉下，露出一個黑漆漆的大洞。林文貓下腰，敏捷地從洞里溜進教室。其他幾位男生也不甘示弱，爭先恐后地從洞中鉆進去。他們一進教室，就飛一般地向小烏撲去，兩只小鳥被他們嚇得驚慌失措，四處亂飛。林文趁小鳥停在角落的時機，將雙手迅速一合，小鳥就落入他的“魔爪”中。他從洞里伸出手來，像撿到稀世珍寶似的向大家展示他的“戰利品”。這時，我才看清小烏的“廬山真面目”，它長著一對綠豆大小烏溜溜的小眼睛，眼眶周圍有一圈白色的花紋，長著一張黃色的、小巧玲瓏的尖嘴，身上覆蓋著一層棕褐色的羽毛，是那么惹人憐愛。小烏拼命扭動著脖子，眼里流露出一絲憤怒，一絲無奈，一絲絕望……似乎在責怪人類的冷漠。它多么想回到森林里，回到大自然。
這時，管鑰匙的同學開了門，何老師快步走進教室，同學們跟著蜂擁而入。何老師下令：“把窗戶打開，讓小鳥飛出去！”原先的“捉鳥行動”轉眼變成“趕鳥行動”。許多圍觀的同學也紛紛行動起來。真是“八仙過海，各顯神通”：他們有的揮舞著雙手，嘴里發出各種驅趕的聲音；有的舞著書本，當起鐵扇公主：還有的拉著窗起風來。全班上下亂成一鍋粥。我們成功地將一只小烏趕出教室，可是有一只小鳥卻死活不肯離開。我們費了九牛二虎之力才把這個“頑固分子”趕下窗戶。然后蹣跚著在地上奔跑到教室門口，展開翅膀，飛離教學樓。
望著天空中越來越小的鳥影，我默默地祝福它在自由的藍天上快樂生活……
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