養(yǎng)小鳥的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的養(yǎng)小鳥的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
養(yǎng)小鳥的作文1
今天，爸爸在花鳥市場里給我買了一只小八哥。
它的羽毛黑黑的，嘴巴大大的、白白的，兩只腳黃黃的，看上去一副很精神的樣子。我和爸爸又幫它買了一個像小房子一樣的鳥籠，這樣，小八哥就擁有了屬于自己的家。
這一天，我在實盆里放了一塊肉，可小八哥只是嘗試地啄了幾下，就不愿意吃了，這可怎么辦呢？看著鳥籠里公主一樣趾高氣昂的小八哥，我想到了一個很好的辦法。我將肉放在指尖上伸進(jìn)籠子中，啊，成功了！小八哥果然開始吃肉了，津津有味的樣子，生怕被別人搶走。哈哈，原來鳥也是要人喂的��！
過了一會兒，爸爸想給小八哥洗了澡，想必小八哥不情愿吧，爸爸剛把籠子的門打開，小八哥就飛了出來，還惡作劇似的停到我的肩膀上，將我嚇了一大跳。
洗完澡的小八哥變成了一只“落湯八哥”，耷拉著腦袋，一雙黑溜溜的眼睛不停地動著，我禁不住上前摸了摸它濕漉漉的羽毛，小八哥真有趣��！
養(yǎng)小鳥的作文2
前天媽媽下班回來對我說：“兒子，門口怎么有兩只鳥？”我趕忙跑去問外公外婆，他們都說不知道。這下子可麻煩了，這兩只鳥到底是誰送給我的呢？這時爸爸也開門走了進(jìn)來，我急切地問：“爸爸，不知誰在我們門前放了兩只鳥？”爸爸笑著說：“我就故意賣個關(guān)子，讓你媽媽告訴你吧！哈哈！”我又去問媽媽，媽媽說：“你書法考過了四級，我一直想給你買件禮物作為獎勵，今天路過一家寵物店就順便給你買了兩只鳥！”
吃過晚餐，我和媽媽開始給小鳥做“工作”。我先清理好小鳥的“便便”，然后，媽媽再把食槽洗干凈，并倒上水和食料。給小鳥做好“工作”后我們開始討論這是什么鳥，外公說是只黃鸝鳥，“不可能！”我說，我知道黃鸝鳥個頭一般都是很大的。媽媽說這是百靈鳥，爸爸上網(wǎng)一查百靈鳥的圖片跟我們家的一模一樣，而黃鸝鳥長的就大不一樣了。
昨天，我放學(xué)一回到家就發(fā)現(xiàn)兩只小鳥不見了，我快步如飛的跑進(jìn)廚房問外公，外公說：“那兩只鳥啊，把籠子給啄開了，飛走了�！�
哎，真是可惜呀！不過這小鳥也真是挺聰明的！
養(yǎng)小鳥的作文3
我上幼兒園的時候，爸爸送給我一對小鳥，一雄一雌，它們都擁有一身五彩灑金的羽毛。雌的頭上有一撮格外艷麗的紅毛，我叫它“小紅帽”。雄的翅膀上的羽毛顏色特別華麗，我給它取名“花袍子”。它們兩個相親相愛，給我?guī)砹嗽S多歡樂。
但是，去年冬天一個寒冷的晚上，“花袍子”死了。從那以后，鳥籠里再也沒有傳出過“小紅帽”的歌聲。它有時夾緊翅膀，低著頭，無聊地走來走去；有時翻著白眼，仰著頭，不吃不喝地發(fā)呆。我擔(dān)心“小紅帽”因為思念伙伴而絕食了，就央求爸爸再給它找個伙伴，爸爸答應(yīng)了。他陪我到花鳥市場為“小紅帽”精心挑選了一只跟“花袍子”外形十分相似的公鳥。自從“小紅帽”有了新伙伴后，它又恢復(fù)了往日的活潑，我每天又可以聽到兩只鳥的“男女聲二重唱”了。
前天放學(xué)回家后，奶奶把我領(lǐng)到鳥籠邊，神秘兮兮地對我說：“你看看鳥籠里多了什么？”我仔細(xì)地瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)一個算盤珠大小的蛋臥在鳥籠里。我高興地對奶奶說：“等‘小紅帽”再生幾個蛋之后，把它們孵成小鳥，小鳥長大后，再生蛋，蛋孵鳥，鳥生蛋……哈哈！這樣我就成為‘鳥兒國’的國王啦！”
養(yǎng)小鳥的作文4
今天，我在看電視。忽然，電話響了，我飛快地去接電話，但還是被正在備課的“大烏龜”搶先了，一接電話，，媽媽要我到后門口去，我說：“我才沒那個閑功夫去呢！”媽媽說：“我買了兩只鸚鵡！”“鸚鵡就鸚鵡反正我不去�！蔽一卮鹫f，“嘟——嘟——”兩聲，媽媽掛機了，我接著看我的電視�？墒�，廣告連連，我無法看電視，所以我不得不去幫媽媽提鳥籠子。
回到家，我就把鳥籠子放到陽臺上，忽然�！皣W啦啦”鸚鵡把鳥食灑了我一身，我怒氣沖沖地把鸚鵡尾巴拉出了鳥籠子�！肮�，”“看你還敢不敢把鳥食灑我一身！”我笑嘻嘻的說。可我沒想到鸚鵡竟然咬我！我一進(jìn)忍無可忍了，打開鳥籠子，給了鸚鵡一拳!我罵著：“死鸚鵡，我宰了你！”我關(guān)上了籠子，心想：如果你再咬我，我就把你煮成鸚鵡湯！等我把身上的鳥食弄干凈之后，可惡的兩只死鸚鵡又把鳥食灑了一地，真是火上加油，存心想累死我，我倒霉地把地上的鳥食都掃了出去，又把鳥食重新倒了進(jìn)去，而爸爸呢，卻在舒舒服服在床上睡大覺，老天真不公平。
養(yǎng)小鳥的作文5
小鳥，你胖了，但，更可愛了。小鳥，你變了，我，已不能猜透你的心思�；蛟S，你向命運低頭了，愿意由我來操縱你的生命。
小鳥，我忘不了你：忘不了你清脆的`叫聲，忘不了你灰中帶黑的羽毛，忘不了你嘬一小口水的模樣……你對我很重要，我是第一次如此細(xì)心地照顧一只小動物。
你是花朵，讓我的心靈充滿芳香。你是音符，填寫著我人生的樂譜。你也是純凈水，沖洗著我的靈魂。
小鳥，你少了掙扎。我很難預(yù)測你什么時候離開我，但，你總會自由的，小鳥，再讓我摸摸你的羽毛，那有熱量的身軀;讓我再喂你點東西，看那紫色小嘴如何抖動。
小鳥，讓我再看你一眼，我們可能就要分離。
養(yǎng)小鳥的作文6
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，它住在鳥籠里。它的叫聲十分清脆，非常好聽。聽到它的歌聲，我的心情快樂無比！
這只小鸚鵡是五顏六色的寵物，頭是棕色的，臉是橙色的，嘴巴是尖尖、紅色的，肚皮是綠色的，翅膀是深綠色的，爪子是灰色的，還有的部位是漸變色，真是光彩奪目，美麗極了！
有一天，小鸚鵡用嘴巴把籠子門打開，從籠子里跑了出來。先是在籠子周圍東張西望，然后好奇地飛到書柜上，側(cè)著頭歪著腦袋，看五顏六色的各種書籍。不一會兒，它拍拍翅膀飛到了門上。哎呀，鸚鵡這樣亂飛可不行，我急忙追著它。小鸚鵡害怕了，驚慌了，以為我要傷害它，撲騰著翅膀滿屋不停地飛，我不停地追，幾個回合下來，我累得氣喘吁吁，汗流滿面。它驚恐地看著我，我不知所措。
我腦瓜一轉(zhuǎn)，想了一個主意，先是安靜下來，然后我與媽媽把水和食物放進(jìn)它的籠子里，愛憐地看著小鸚鵡，它飛累了、餓了，自己乖乖地回到了籠子里。我和媽媽拍手笑。
我盼望小鸚鵡快快長大，好教它學(xué)語言，這樣沒事時，我好和它說說心里話。愜意時，我把趣事向這位好朋友講一講。
養(yǎng)小鳥的作文7
我家養(yǎng)過一只小鳥，它的名字叫“小紛”。它有一雙靈活的眼睛， 像兩顆小紅豆一樣似的。還有長了一張又尖又長的嘴巴，就像翠鳥的嘴巴一樣，嘴巴下面長了一雙紅色的小爪子，好像小雞的腳一樣，它的羽毛非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色頭巾，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像黃色的襯衫。
這只鳥兒喜歡吃小米粒和飼料，它每天上午都在睡覺，不煉身體，每天中午我看電視它也來看，我大聲笑，它就跟著我大聲叫起來。
記得有一次，我們一家四口去鍛煉身體，爸爸說：“把小鳥也帶去吧！”我們倆姐妹說：“好”，媽媽也贊成，妹妹跑著跑著，不小心把小鳥放了出來飛走了，我很生氣對妹妹說：“你看小鳥飛走了怎么辦”，然后爸爸說：“別生氣就給小鳥自由吧”！我就對妹妹說：“你以后要小心一點知道沒有”妹妹點點頭。
我只向著天空對小鳥說：“再見了小鳥，我一定會記你的樣子的。
養(yǎng)小鳥的作文8
有一次，我和好朋友出去玩兒。走在一個小樹下，我突然聽見了悲慘的鳥叫聲。我看到樹下有一只小鳥，我把它輕輕地捧在手心里，我仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它受傷了，原來是它的翅膀流血了。然后我把它帶回家，給它包扎了傷口，還給它做了一個窩。在我精心的照料下，小鳥漸漸康復(fù)了健康。
我也不知道這是一只什么鳥，它的眼睛圓溜溜的，嘴巴又長又直很銳利，它身上的羽毛是黑色帶有白點的。它雖然樣子和我們常見的鳥不同，但是它很活潑，而且非常親近我。
早上我還沒有起床，它就嘰嘰喳喳的叫了起來，好像在說：“快起床，快起床，上學(xué)快遲到了！”我趕緊起床，疊好被子，洗漱完畢。該上學(xué)去了，我看了看它，它搖頭擺尾地沖我直叫，好像說：“做得好，快去上學(xué)！”
下午我放學(xué)回到了家，剛躺在沙發(fā)上看電視，這時它又嘰嘰喳喳的叫了，好像說：“別看電視了，快去寫作業(yè)�！蔽谊P(guān)掉電視，專心致志地坐在書桌前寫作業(yè)。我感覺它好像時刻關(guān)注著我，所以我寫作業(yè)的時候也特別用心。在我檢查作業(yè)的時候，小鳥著急地叫著，我仔細(xì)一看原來是有一道題錯了，我立刻改了過來，小鳥對我直點頭。
寫完作業(yè)，我看到它在窩里跳來跳去，好像想讓我陪它玩一會兒。我把手伸向它，它用嘴輕輕啄啄我的手指，我感覺癢癢的。玩兒了一會兒，它又嘰嘰喳喳的叫了，好像說：“該睡覺了！”
我們一同進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我夢見自己也變成了一只小鳥，和它一起玩耍，一起在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔！
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