逗小鳥作文（精選32篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的逗小鳥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
逗小鳥作文 篇1
春天的早晨，鳥語花香。藍藍的天空中飄著一朵朵白云，暖暖的風兒輕輕地吹著，小紅走到森林里游玩。
森林真美麗，一走進去，小紅就聞到花兒的味道。風兒在樹葉間散步，發出沙沙的響聲。大樹又張開自己的大手臂，小花朵真美麗，有粉紅的，有淡紅，有深紅好多好多五光十色的。小草給大地鋪上了碧綠的衣裳。小鳥，在樹上唱著歌，小螞蟻，在搬食物呢，多么開心啊。
一只小鳥飛到小紅的旁邊，樹上又飛來了四只，圍著小紅嘰嘰喳喳的對小紅唱歌，小紅彎下腰，兩只小鳥飛到小紅的背上，一下滑下去一下又飛上來，小紅的辮子放了下來，一只小鳥飛來，把小紅的辮子當做椅子，很舒服。還有兩只小鳥在跟小紅說悄悄話呢！
小紅今天很快樂，小鳥今天也很快樂。
逗小鳥作文 篇2
夏天的早晨，太陽早早地升到了天空，風兒輕輕地吹著，云朵慢慢的飄著。小紅去公園里玩。
公園里的景色真美啊！樹木、像一把大雨傘，五顏六色的小花像小朋友的笑容，蝴蝶和蜜蜂在花朵里采蜜，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，可好聽！
這時，突然飛來了兩只可愛的小鳥，小鳥落在了小紅的旁邊，小紅就拿出自己舍不得吃的餅干，掰成了好幾半灑了下來，讓那兩只可愛的小鳥吃。兩只可愛的小鳥就飛到小紅的頭頂上，小紅就彎下腰把辮子放到地上，小鳥就從小紅的辮子上滑到地上，突然又飛來了四五只小鳥，有兩只小鳥坐在小紅的背上聊天，有三只小鳥在跑來跑去。
公園里到處是歡聲笑語。
逗小鳥作文 篇3
夏天的早晨，太陽露出了笑臉，風兒輕輕吹過大地，雪白的白云慢慢飄著，小小興奮地來到森林里玩，玩得可開心了！
森林里的景色真美��！五顏六色的花朵真像給草地訂了很多很多鈕扣。蜜蜂和蝴蝶不停地在花叢中跳舞，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。
這過，有一群小鳥飛到小小地身旁，小小覺得它們很可愛，就彎下腰，讓小鳥在她的辮子上蕩秋千，蕩啊蕩啊，有些小鳥都玩膩了，就坐在小小背上聊天。有些小鳥玩著玩著就玩餓了，然后小小就把媽媽給她的餅干屑扔出去，小鳥們你追我搶地把餅干全吃光了。
一天過的真快呀，森林里都是他們的歡聲笑語！
逗小鳥作文 篇4
春天的一個早晨，風兒在空中游戲。天氣晴朗，太陽在空中微笑。湛藍的天空中飄著朵朵白云，小紅在公園里玩，她東跑跑西逛逛，玩得好開心。
公園里的景色真美呀！大樹在向我們招手，小花在草地上快樂的微笑，大地好像披上了五顏六色的衣裳，小蝴蝶把小花當作舞臺，在上面翩翩起舞，小鳥在草地上嘰嘰喳喳地說話。
這時，有一群可愛的小鳥飛來，有的小鳥爬上小紅的頭發上蕩秋千，有的爬上小紅的背上講悄悄話，還有的圍著小紅跳舞，小紅掏掏口袋，拿出了小餅干說：“來吧，來吧，慢慢吃，我這里還有呢！”小紅笑了笑說：“你們可真可愛呀！”小紅忍不住喂碰一只小鳥，摸了摸頭，說：“太可愛了！”
她們的笑聲傳遍了公園的每個個角落。
逗小鳥作文 篇5
春天的早晨，火紅的太陽像氣球高掛在天空上。白云在天上自由地飛翔，天空碧藍碧藍，像被誰用水清洗過。風兒撫摸著大地，那是多么清爽啊。
小紅來到公園，他覺得這里的環境非常好。這里的空氣新鮮，花香撲鼻而來。大樹枝繁葉茂，樹葉碧綠，風兒吹過，樹葉沙沙沙的唱著歌。露珠在小草上閃閃發光，蝴蝶在花叢中飛舞。蜜蜂在采花蜜，小草在大地母親的懷抱里給大地變著色彩。
有幾只小鳥在小紅身邊轉來轉去，小紅彎下腰，長長的辮子落在草地上。有幾只小鳥在小紅的辮子上玩蹦極，有的在小紅的手臂上玩滑梯。有的在小紅面前跳來跳去，好像在跳舞。還有的飛到小紅的背后小紅一轉身他又飛到小紅的前面好像在和小紅玩捉迷藏……
小紅和小鳥的一天是多么美好啊，他們的笑聲傳遍了整個公園。
逗小鳥作文 篇6
夏天的一個早上，風兒輕輕吹過，太陽露出了紅紅的笑臉，天空一片湛藍無邊無際，云朵雪白雪白的，一位小女孩走過，她叫“小小”，她去了一個美麗的公園里，真美麗！
公園里的景色真美��！樹木像一位位精神抖擻的士兵，小草好像披上一層層又細又軟的毯子，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，森林里五顏六色的花朵，飄出淡淡的香味。蜜蜂快樂地采蜜。
這時，兩只小鳥飛來了，小小彎下腰把長長的辮子垂下來，一只小鳥站在小小的頭頂上，順著頭發滑下來，就像滑滑梯呢！
有兩只小鳥飛來了，一只一只的飛來，許多小鳥都圍著她，還有兩只小鳥飛到她背上坐著說悄悄話呢。
小小掏出零食喂小鳥面包渣，小鳥們你爭我搶，誰都要吃得多，小小悄悄地說：“慢慢吃，這還有很多呢！”
吃完，它們便唱著歌兒翩翩起舞，小花兒也跟著歌蕩來蕩去，處處歡聲笑語，熱鬧極了！
逗小鳥作文 篇7
在一個春天的早晨，天上的太陽高掛在藍天上，就像一個巨大的氣球。潔白的云朵，快速的在空中飄浮。藍藍的天空，好像被清清的河水清洗過一樣。風兒輕輕的吹過，好像在撫摸著大地。小紅吃完早餐去散步了。
小紅來到森林公園，就聽見了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。小紅還聞到了新鮮的空氣。花香撲鼻而來。大樹就像一個巨人，張開手臂保護著公園。小草綠油油的，好像鋪上了翠綠的地毯。小花鮮紅鮮紅的，綻開了笑容。美麗的蝴蝶，在空中飛舞。
突然，飛來了一群可愛的小鳥，小紅彎下要，長長的頭發垂了下來，差一點就掉到地上了。有幾只可愛的小鳥，用小紅的頭發蕩秋千。還有幾只小鳥坐在小紅的背上，好像在休息呢！還有的小鳥在小紅的面前開心地手舞足蹈起。就屬這只小鳥最可愛在小紅的身邊轉來轉去。他們的笑聲傳遍了整個森林公園。
逗小鳥作文 篇8
陽春三月的下午，無邊無際的天空像穹廬，白云像一只只小綿羊，微風撫摸著大地。花花來到公園游玩。
公園真美呀！花花走進公園里，只見參天大樹直沖云霄，花兒綻開了美麗的笑臉，小草青似綠滴，像給大地穿了綠外套，又像給花花準備了綠地毯，可愛的小蘑菇從地面上鉆了出來，一些像小雨傘，一些像小女孩的裙子，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢……
忽然傳來一陣陣“嘰嘰嘰，喳喳喳”的聲音，只見一只只可愛的小鳥飛來，花花彎下腰，頭低下來，她細長的頭發垂下來了，有一只小鳥坐花花的發尾，好像在蕩秋千，有兩只小鳥圍著辮子轉圈圈呢，還有兩只小鳥坐著花花的背上玩滑滑梯呢，幾只小鳥坐在花花頭上，正在聊天，還有很多只小鳥正圍著花花唱歌跳舞呢。
花花和小鳥快樂的笑聲傳遍了公園每一個角落。
逗小鳥作文 篇9
今天早上我七點就起來了，自己去平臺上散步，早上的空氣真新鮮呀天上的云也很高，正是秋高氣爽的季節。天上飛著幾只棕白相間的麻雀，嘰嘰喳喳的叫著我看不清他們，怎么辦呢？
我首先抓了幾粒米，把米用剪刀剪碎，放到平臺上我等了一會兒，沒有鳥來再等一會兒，還沒鳥來，我想：是不是要回屋里呆一會兒呢？我在這兒鳥會不會害怕呢？
我回屋看書突然，我聽到一陣鳥叫，我趕緊跑到陽臺門口，由于腳步太重，鳥飛了，我又抓了一點白瓜子仁，放到陽臺門口，我在屋里像陀螺一樣轉了好一會兒也沒有鳥來，我靜等著，終于有幾只小鳥飛到近處。
鳥市啄著吃東西的，因為鳥沒有舌頭，所以直接咽下去，鳥不是像人一樣一步一步的走路，而是一蹦一蹦得跳。
逗小鳥作文 篇10
叮鈴鈴，叮鈴鈴，在美好的下課鈴聲中，我們放學了。我大步流星地向媽媽的辦公室走去。
剛要打開門時，就聽見辦公室里有物體互相碰撞的聲音。里面到底在發生了什么？會不會是有小偷？該不會是有人在里面打架吧？還是各種各樣奇怪的想法在我腦海中誕生！沒辦法了，總不能一直待在門外當木頭人吧！我小心翼翼地打開門，從門縫向里張望，奇怪？明明一個人也沒有��！看來是虛驚一場，我像沒事人一樣走了進去。
可就在我放下書包之際，突然，從墻角冒出一個黑乎乎的東西，這東西嗖的一聲直朝我撲來，嚇得我趕緊把頭低了下來。當我抬頭仔細一看，這不是一只鳥嗎？辦公室里怎么會有鳥呢？我連忙拍了拍自己的腦袋，很疼！不，這不是做夢，這真是一只的鳥！
誤入歧途的鳥，盤旋在辦公室半空中，一會向北邊的墻撞過去，一會兒又向地上的紙箱子撞過來，一看就是想擺脫這里，飛向窗外廣闊的藍天。這可是我上小學六年以來，第一次遇到這種奇景��！我想上前幫它，可它就是四處躲閃，折騰了好一會，只能作罷，看來，只能請老媽出馬啦！
我忙給媽媽打電話，讓她火速趕來現場。沒想到，這只呆呆傻傻的鳥看到了辦公室一側的玻璃書架，大概是因為玻璃能映出了外面世界吧，它竟然拼命地向每一塊玻璃撞去！伴隨著一聲又一聲砰砰砰的撞擊聲，我嚇得都不敢往下看了！
媽媽終于來了，看清現場后，她呵呵一笑，輕松地說道：哼，這種小事怕什么？看我分分鐘就能制服它！讓它重回藍天！我將信將疑地退到一邊，開始觀看這場逗鳥大戰，辦公室里不時傳來媽媽的腳步聲與鳥叫聲。沒想到，文文弱弱的老媽還有此等技能！我在心中暗暗竊喜。
五分鐘后，剛才還自信滿滿的老媽明顯落了下風，小鳥沒有飛出去，老媽卻已經將掃帚、水盆、坐墊、長尺等驅鳥武器用了個遍，可惜均被靈活的小鳥躲閃過去，小鳥似乎樂在和老媽武斗；這不，老媽改變策略，開始招安，可任憑老媽在窗前，又是招手，又是呼喊，小鳥就是不上鉤，始終堅持自己的飛行軌跡在半空中繞圈圈。
好吧，惹不起，咱躲得起，無可奈何的老媽只得帶我先撤離的戰場！
第二天早上，來到辦公室，小鳥已不知所蹤，一切又恢復了往日的平靜，我悵然若失地望著窗外，眼前又浮現出昨日逗鳥的場景
逗小鳥作文 篇11
“八哥”是一只靈性的鳥，不但會聽得懂人說話，而且還可以模仿人說話。
一、“入木三分”
那天，爸爸買回來了一只“八哥”，看起來憨態可掬，實在惹人喜愛。我今天要教會它“入木三分”。訓練開始了，它呆呆地望著我，我把精心準備好的兩張圖放在它面前，對它說：“你現在需要從這兩張圖中找出一個笑臉，要專心致志哦。”它裝沒聽見，撓了撓它的羽毛，用手指戳了一下圖片，根本不把我當回事，對我愛理不理，于是我用牙簽輕輕地扎了一下它，它猛地跳了起來，把我嚇得毛骨悚然。后來我的牙簽也不管用了。不知怎的，突然它用右手指了指那張圖片，還抖動了一兩次羽毛，那羽毛翩翩起舞。看到它有這樣的表現我已經很滿意了，看來它是聽懂我的意思了。不過我心想：它肯定是怕堅硬的東西才不得不聽話的。哈哈哈……
二、一步三連跳
為了它的多才多藝我可是煞費苦心啊，我要讓它學會說話，會表演那就更好了。我把它放在一個大的籠子里，那個籠子的中間有一個臺階，因為它平時都是停留在平臺，我要讓它跳過第三個臺階，我希望打一個節拍或響聲它跳一格，可它卻不聽我的。它只是左顧右盼地望著，裝著若無其事的樣子，我只好用牙簽對付它了，它的眼中充滿了敵意，可它又不得不服從我的指令，于是它跳了一小步，可接下來又不跳了，我又連續打了兩個節拍，它還是一動不動，我只好扎了一下它，這下終于動了，而且還跳了一步，可是一會的功夫又跳了下來。我又對它說：“再來一次就結束�！彼难凵裰谐錆M了喜悅。我看它準備好的眼神我打了個響指它跳了，我又連續打了兩下它就乖乖地連續跳了兩步。
三、打招呼
我一直對它說：“你好”“你好”……在它耳旁不停地重復。它心想：管她三七二十一的，于是對我不理不睬。在我的堅持下，它不知不覺會說“你好”了，我太高興了。接下來又對它一直重復“再見”“再見”我用我的右臂擺了擺，拿起它的羽毛擺了擺，再繼續不厭其煩地說：“再見，再見……”我邊說“再見”邊擺手。一會兒，它竟然開口了，還擺了擺翅膀。我因為興奮對它一直重復剛才的訓練，它卻變得無精打采，我心想：它肯定是累了，但它今天的表現已經很不錯了。
逗鳥這趣事，讓我回味無窮呀！
逗小鳥作文 篇12
今天不知怎么了，早晨五點鐘左右，我就醒了，怎么也睡不著。爺爺起床了，他天天如此，因為他喜歡玩鳥，天天早晨去遛鳥。
“爺爺，你為什么喜歡一早去遛鳥�。俊蔽矣悬c好奇。
“哇，人老啦，睡不著啊。一早空氣清新，出去遛鳥，既可以呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，有益身心，又能陶冶情操。呵呵�！睜敔斝χf。
“爺爺，我也陪你去遛鳥！”我欣喜的說。
“好啊”。
我們拎著畫眉鳥的籠子，向太子山公園走去。��！早上的空氣多新鮮啊，我一邊走，一邊深呼吸，感覺渾身都很輕松，路邊的小鳥也在不停地叫著，綠油油的小草掛滿了露珠。不一會，我們到了公園。公園里已經有了很多人，有的跑步，有的打拳，有的隨著音樂跳著舞，一派晨練的景象出現在人們的眼前。
茶葉林，已有幾位老爺爺在那邊聊天邊逗鳥。我聞到了一陣陣清香的茶葉味，我想茶葉清香，有醒腦、清目的作用，難怪遛鳥的人都喜歡在這遛鳥。遛鳥的人越來越多，籠里的畫眉鳥在唱著、叫著，一只叫，幾只隨聲應和，我靜靜聆聽，仿佛和小鳥們融合在一起了，和大自然融合一起。
太陽有紅色變成了白色，爺爺看到我滿頭大汗，心疼的說：“我們回家吧，明天可不要再來了”。
我甩著手說：“不，我天天都要來！”
我拎著畫眉鳥籠子，只見畫眉鳥在籠子里一會飛上飛下，一會用嘴啄籠子，一會頭向外擠，一會又“唧唧”狂叫，我于是想：畫眉鳥一定是想回到大自然母親的懷抱，一定是想和他的朋友玩。我打開籠子，“呼呼”兩聲，兩只畫眉鳥飛了出去，飛過樹梢、飛入藍天——
“你把鳥放了干嘛？”爺爺生氣的大喊道。
“給他自由啊。”我不緊不慢說道。
“你這孩子————”爺爺起的說不出話。
“爺爺，讓鳥回家和親人團聚吧。他需要爸爸媽媽的疼愛啊�！�
爺爺望著飛來飛去的各種鳥兒，聽著他們悅耳的歌聲，臉上露出了笑容。
逗小鳥作文 篇13
那個遛鳥的老爺爺又提著鳥籠坐在了那片劉樹林的樹蔭下了。他聽著百靈鳥的歌聲，安靜地坐下來。也看到鳥，周圍幾只眼球一下子移動到鳥和它的主人身上，它們小心翼翼的踱來踱去，不敢上前，老爺爺正舒服的用一只柳條編織的枕頭躺著睡覺呢，我知道他是假睡覺，之前，我們幾次剛要碰到鳥籠，他就醒了，把我們拉到一邊去了，這位爺爺對小朋友一點也不好，反而越加嚴厲。
膽大的我走過去用一根柳枝觸了觸他，他沒醒，我放心了，剛要抓住籠子，鳥兒就叫了，我趕緊逃走了，我拿了一些飼料，喂給鳥兒們，讓他們戰士暫時閉嘴。我溜過去拎起一個鳥籠剛要跑，突然有一雙手保住了我的腿，我回頭一看，老爺爺正抱住我的腿，可眼睛沒張開，喃喃著“只要有我在你們別想偷走一只鳥，你們這群混小子�！蔽野养B籠放下，輕輕拔出退，在老爺爺面前打了一個響指，他沒醒我放心了，連續打了五六個，這他醒了我以百米沖刺的速度，逃走了。一次我要捉一只鳥，可鳥卻被老爺爺捉住了，我上前去，對老爺爺可憐兮兮地說“：老爺爺，老爺爺這是我的鳥，他叫‘小花’”我指了指鳥籠繼續說“：今天我和它玩，一不小心它飛出來了，你有那么多鳥，什么蜂鳥、八個兒、珍珠鳥、相思鳥.......”老爺爺先是一怔，后又哈哈大笑道“什么你的，這是鳥是我家的小麻雀，不過這只鳥就送給你了，一定要好好照顧它哦。”老爺爺第一次笑就這么好看，兩只眼睛此時已經不能再小了，嘴巴向上彎，非常好看。7歲的事早已忘記，小麻雀也長大了，可遛鳥的老大爺，仍在我心中。
逗小鳥作文 篇14
“吱吱，吱吱�！边�沒有進屋，我就聽到了熟悉的“問聲好”。我急忙推開門，沖了進去。
我養的鳥是多么可愛��！一雙透亮靈活的眼睛，下面長著一雙黃色的小嘴，身上的羽毛像白色的襯衫，背后的羽毛像一朵朵美麗的花朵，真是可愛啊！
小鳥好像缺了什么東西，是谷子，我趕忙跑到市場買了許許多多的谷子，小鳥吃完谷子以后，我看見小鳥身上不干凈我就跟它洗了一個澡，洗完澡后我就帶小鳥到我家旁邊的烈士公園去玩。
到了烈士公園我就把繩子掛在樹上，然后把鳥籠掛在繩子上讓小鳥欣賞美景，欣賞美景以后，我就跟小鳥一起來玩。可愛的小鳥在鳥籠里這邊蹦一下那邊蹦一下，真有意思。
回家了，爺爺說：“大毛你養的鳥不給它取名字嗎？”我和爺爺正在想著，爸爸說：“就叫小小吧”。我和爺爺都同意了。
我覺得這個小小真是太可愛了。
逗小鳥作文 篇15
有一次，我月考考了第一名，叔叔幫我買了一只可愛的黃鳥，它的'羽看是綠色和黃色的，它是一只很可愛的小鳥，所以我很喜歡它。而且它也是我唯一的一只小鳥，我叫它小黃。
我每天跟它一起玩，有一次我把電視機打開，看到一個很會唱歌的歌星，結果沒有想到那只可愛的小鳥也啾啾的大唱起來，那個時候，我也被它嚇到了。我每天都幫它洗澡，還喂它吃一些它可以吃的食物。它的個性很溫和，也很乖巧、聽話，我還幫它做了一個“家”，那個家就是“籠子”，那時我的叔叔用竹子編織的籠子。
我覺得養鳥是很好，可是要每天喂它東西吃、幫它洗澡，最痛苦的就是要每天幫它清一些水水的糞便。所以我覺得不管要飼養什么東西，都是一件非常困難的任務。
逗小鳥作文 篇16
我家養了兩只小鸚鵡，一只是藍色，一只是綠色。
它有一個圓圓的小腦袋，兩只小眼睛像黑珍珠一樣發亮，它長著米黃色的小嘴巴，身上的羽毛五顏六色，美麗極了。我養的鸚鵡愛吃餅干，每周我回家時，我都要給它喂餅干吃。晚上的時候，它都會一只腿站著睡覺。它還會在籠子里撲打著翅膀，還能為我扇風呢！
它的籠子里還有一個秋千，它想蕩秋千的時候，就可以在秋千上玩耍。有一次，我給鸚鵡喂餅干的時候，它們都搶著來吃，你一口，我一口，不一會兒，就把一塊餅干吃完了�？此鼈兂缘媚敲醇保赡苁丘I壞了吧。你說這兩只小鸚鵡可不可愛呢？！
逗小鳥作文 篇17
一天，媽媽捉到一只小鳥和它的五只小寶寶。聽說它們叫得特別好聽，我決心把它們養大。 我把小鳥關進籠子，拿了些詞料，又倒了點水放進籠子。鳥媽媽跳到裝詞料的槽邊，一個勁兒啄，然后跳到小鳥旁邊，用含在嘴里的食一點點喂小寶寶。
小寶寶們吃飽了，靜靜的蜷著，似乎都睡覺了。母鳥卻仍然焦躁不安。跳上跳下，我忙用招子蓋住鳥籠，鳥媽媽不再折騰了，大概是把鳥籠當成樹林，呼呼睡大覺了吧。 一天，它們吵得特別兇，我去喂食，它們看也不看；捉來蟲子給它們，還是不吃。聽著凄涼的鳥叫，我突然想到，它們是不是想飛？我和媽媽商量，決定把它們放回樹林。 打開鳥籠子，“呼”的一下，鳥媽媽領著它的寶寶沖出去。我目送它們，在美麗的藍天里飛翔，飛翔……
逗小鳥作文 篇18
今天上午我們上了一節口語交際課，題目是：該不該養鳥。
老師說一、二組和三、四組都選出一個代表上前面去抽簽，抽到什么算什么。我們小組和第二小組的代表是田壯壯，三組和四組的代表是張絮。他們兩人上去抽簽了，我的心怦怦直跳，生怕田壯壯抽個“應該養鳥“。終于，老師說田壯壯抽到的是”不應該養鳥”，張絮抽到的是“應該養鳥”。我們組和二組上去發言的人是：鐘夢月、潘冰潔、周宣曄。
我們幾個人上去發言了，周宣曄說：“鳥是人類的朋友，一定要愛護它們，千萬不能忘恩負義呀!”
對方說：”我們把鳥放到籠子里，老師讓寫關于小鳥的日記，我們不就可以寫了嗎？”鐘夢月說：“如果它的朋友看到它的同伴不見了，一定非常傷心的�！睂Ψ竭�是說同樣的話。我說：“如果你們同意養鳥，喜歡鳥，就應該讓它們回到自己的家鄉呀！為什么要養鳥呢？”對方說：“養鳥能消除爺爺奶奶的煩惱。”我又說：”愛護動物比愛護什么都重要，我還要告訴你們一個公式：愛護+保護=愛心！”
我們終于把對方打敗了，我們終于勝利了！
今天上午我們上了一節口語交際課，題目是：該不該養鳥。
老師說一、二組和三、四組都選出一個代表上前面去抽簽，抽到什么算什么。我們小組和第二小組的代表是田壯壯，三組和四組的代表是張絮。他們兩人上去抽簽了，我的心怦怦直跳，生怕田壯壯抽個“應該養鳥“。終于，老師說田壯壯抽到的是”不應該養鳥”，張絮抽到的是“應該養鳥”。我們組和二組上去發言的人是：鐘夢月、潘冰潔、周宣曄。
我們幾個人上去發言了，周宣曄說：“鳥是人類的朋友，一定要愛護它們，千萬不能忘恩負義呀!”
對方說：”我們把鳥放到籠子里，老師讓寫關于小鳥的日記，我們不就可以寫了嗎？”鐘夢月說：“如果它的朋友看到它的同伴不見了，一定非常傷心的�！睂Ψ竭�是說同樣的話。我說：“如果你們同意養鳥，喜歡鳥，就應該讓它們回到自己的家鄉呀！為什么要養鳥呢？”對方說：“養鳥能消除爺爺奶奶的煩惱�！蔽矣终f：”愛護動物比愛護什么都重要，我還要告訴你們一個公式：愛護+保護=愛心！”
我們終于把對方打敗了，我們終于勝利了！
逗小鳥作文 篇19
如果愛鳥，就不要養鳥；如果喜歡野生動物，就應該讓它們繼續野生。一旦喂食，它們就失去了野性，也失去了它們渴望的自由。
如果愛它們，就好好珍惜，給予它們想要的，讓它們做自己想做的。就像父母對我們的愛一樣。
父母會買我們喜歡吃的，喜歡玩的。小時候，每次走進超市，看著貨物架上各種各樣的零食，還有玩具，我就會心動不已，恨不得讓父母幫我都買下來。他們答應買給我的時候，我十分開心，但是只能買一樣，我內心掙扎了許久，才選出。
父母對我們的愛就是這樣，給予了我們想要的，但也會有條件。如果沒有了條件，那么寵愛就會變成溺愛，這就不再是對我們好。正是因為父母愛我們，珍惜、愛護我們，所以給予中有了條件。
父母不會限制我們的自由，他們會讓我們做自己想做的。想畫畫，他們會買顏料，想學樂器，他們會買樂譜。不過，并不是什么事都是被允許的。父母從小開始教育我們，什么是應該的，什么又是不應該的，做錯了會有懲罰。
這樣的愛是父母對我們的愛。父母曾對我說過，他們對我的愛是希望我幸福。我便明白了如果愛，請珍惜。
我很喜歡動物，每看到一只可愛的小動物，我都會對父母說我想養它們，但父母總是難以同意。后來，好不容易我得到了兩只小倉鼠。剛開始我總是陪它們玩，漸漸地，我也沒了最開始的熱情，總把它們關著，不放出來。結果兩只倉鼠關在籠子里打架，兩敗俱傷。
不過我現在知道了，如果愛動物，就不要養它們，還給它們應有的自由，讓它們快樂地生活著。于是，我把家中那兩只年齡比我都大一倍的烏龜，帶到了小區里的池塘邊，放生了它們。以后，我路過那里，偶爾會看到水中的石頭上趴著兩只烏龜。我想，現在它們也許是幸福了吧。
如果愛動物，就請珍惜動物。不要剝奪它們的權利，還給它們最想要的。就像父母讓我明白的道理：如果愛，請珍惜。
逗小鳥作文 篇20
猜猜看我最喜歡的動物是什么呢?是溫柔可愛的小白兔呢?還是忠實聽話的小狗呢?其實都不對，我最喜歡的動物是色彩鮮艷，很會唱歌，但又有一點聒噪的小鳥。
我在家里養了一只小鳥，雖然他的外表看起來很溫柔，但是它的個性卻是非�；顫姾脛�，每當我放學回家，看到它一個人無精打采站在籠子里，一動也不動時，我就會大發慈悲的把它從籠子里放出來，活動活動筋骨，這時候的它就像喝了提神藥似的，立刻生龍活虎的在屋子里飛來飛去，有時還飛到我的頭上呢!
這只可愛的小鳥是吳老師送給我的。記得二年級時，有一天老師要去辦公室，在路上看到一群小朋友圍成一圈，七嘴八舌的討論著某件事，老師好奇的走過去，發現原來是有一只小麻雀翅膀受傷了，掉落在地面，無法動彈。老師動了慈心，二話不說，把它抱起來，帶回教室照顧。這時，我和陳怡立刻沖過去關心這只受傷的小鳥，并異口同聲說：“我想收樣它!”老師看了我們一眼微笑的說：“好啊!”因為我們兩人都想收養它，所以老師只好叫我們猜拳，決定誰能收養它，結果我猜輸了，只好悻悻然走回座位。這時老師走到我前面，摸著我的頭笑著說︰“小庭，不要生氣，明天我帶一只小鳥送給你!好嗎?”聽到這個好消息，我立刻點點頭，高興得從椅子上跳了起來，并且感到眼眶變得濕濕的，可能是太感動了吧!
第二天早上，老師依約帶來一只色彩鮮艷，活潑可愛的小鳥送給我�；氐郊液�，我央求媽媽幫我買一個黃色的籠子當做小鳥的家。我幫小鳥取了一個好聽的名字叫“樂樂”。樂樂每天的生活起居都由我負責，我每天除了要幫他添加食物和換水外，還要幫它清理大便。對我來說清理糞便是一件最困難的差事，因為鳥的大便非常惡心又很臭。記得小鳥剛來我家的一個星期，弟弟還搶著要幫它請里大便呢!但現在他不但拒絕，還一直對我說：“養小鳥實在是太麻煩了!”真讓人氣餒!
雖然照顧樂樂很辛苦，但我卻樂此不疲，因為樂樂讓我生活中添加了許多的樂趣，當我考試考不好時，我會跟它傾訴;當我快樂時，我會和它一起唱歌;當我寂寞時，它會陪伴在我身邊跟我一起玩耍。它是我最好的朋友，我要細心的照顧它，就如同媽媽照顧我一樣。
逗小鳥作文 篇21
在一棵碧綠的樹上，停著一只小鳥。它小巧玲瓏，花紋均勻地分布在潔白的身子上。望著這只可愛的小鳥，我不禁聯想到了去年的一件事。記得那是一炎熱的夏天，太陽火辣辣地，大地被烤得火一般燙。
我一回家，就把書包往沙發上一扔，拿出一根棒冰，津津有味地啃了起來。這時，爸爸從花鳥市場回來了，他一進門就舉著一只籠子大喊：“小一，你看，爸爸給你帶什么來了？”我一聽，便迫不及待地跑過去一看，樂了——籠子里有一只小鳥，正瞪著一雙圓溜溜的大眼睛朝我看呢！
這是一只五顏六色的小鳥，一雙大眼睛咕嚕咕嚕地轉;動聽的音樂從它紅紅的小嘴巴中流出來。五顏色色的圓點散落在身子上，小子牢牢地鉤著竿子。我可高興了，給它取名叫七彩。自從七彩到我們家來后，我們家就增添了不少樂趣。每天，它都會為我們唱歌、跳舞，全家人都樂得哈哈大笑。
而每天起床對它說聲：“早上好”、出門對它說聲“再見”、晚上睡覺時對它說聲“晚安”自然也成了我的習慣。每次回來，我總要對它說聲：“七彩，我回來了�！蓖砩峡粗也拍苓M入甜甜的夢鄉……然而有一天，令我傷心的一件事發生了。那天我放學回來，照樣去看七彩�？墒�，籠子里空空如也，什么也沒有。我急了，四處尋找，可怎么也找不著。
我忙問媽媽：“七彩呢？”“你爸放生去了：”“什么？”我大吃一驚，
這件事來得那么突然？要知道，七彩可是我一生的好伙伴呀！我忙跑到樓下，看見爸爸正舉著七彩，站在一棵樹下準備放生。他輕聲說：“你在籠子里悶壞了吧？別急，你馬上就可以自由了。來，回到你夢寐以求的大自然吧！”
我一聽這話，急忙上前阻止，可是已經來不及了，爸爸雙手一松，七彩馬上飛到了一棵樹上，調皮地向我們微笑，好象在感謝我們呢！
我生氣極了，大聲對爸爸說：“你怎么能把我心愛的七彩給放了呢？”爸爸沒有生氣，反而語重心長地對我說：“小一，動物是為類最好的朋友，它們也需要自由，無論你給它多好的食糧，也比不上大自然香甜可口的果子;無論你給它多好的籠子也比不上大自然廣闊的天地，你懂嗎？”“哇，我不聽，我不聽……”我一溜煙似地跑回家，躲在房間里號淘大哭，無論爸爸媽媽怎么勸說我都無濟于事。
七彩走后，我們家就少了快樂，我再出不能享受到它婀娜多姿的舞步和動聽的歌聲了。
逗小鳥作文 篇22
一天，我和爸爸晨練回來，看見有人在賣鳥。那籠子里，有、畫眉、八哥、、鸚鵡等。一只只跳上跳下，十分可愛。我央求爸爸給我買鳥。爸爸挑了一對，說兩只鳥在一起好養。
這對鸚鵡真美呀，身上的羽毛有好幾種顏色：綠的、黃的、白的、藍的、灰的。鐮刀似的小嘴，烏黑的眼睛像是嵌上去的。那爪子十分尖銳，能牢牢抓住籠子上的鐵絲。我給它們取了個好聽的名字，小的叫，大的叫花花。皮皮、花花睡覺的樣子也很美。先是伸出一只翅膀，伸個懶腰，小嘴一動一動地打哈氣，接著閉上一只眼睛，過一會兒覺得沒有危險了，才把另一只眼睛閉上，并將頭掉到后面插進羽毛里。皮皮、花花平時不大叫，只是在早晨聽見別的鳥叫時，才會，那聲音真是動聽極了。有一次，喂食，可把它們餓壞了。晚上一見有吃的來了，便立即圍過來搶著吃，搶食打斗發出的叫聲也很好聽。
皮皮、花花雖說有吃有喝，但是它們沒有自由。一次，我忘了關籠子的小門，不小心讓皮皮給逃走了。當晚，花花不吃不喝，還一個勁兒地到處亂撞，撞得血跡斑斑。我請媽媽把花花放掉，媽媽說：“天已經黑了，又要下雨，明天早上放吧�！闭l知天亮起來一看，花花已經死了。摸著它冰冷的身體，一股悲傷之情向我襲來，占據了我的整個心房。
逗小鳥作文 篇23
你的課余生活會孤孤單單、寂寞無聊嗎？對我來說，我的課余生活一點都不寂寞。因為我有兩個好伙伴——“藍莓”和“綠葉”。它們是兩只可愛的鸚鵡，到我們家已經有大半年了，有了它們我的課余生活再也不會無聊了。
早上起床，我第一件事就是去看我的小伙伴們。外婆給我梳頭的時候，我就把“藍莓”和“綠葉”的鳥籠放在我面前，一直和它們說我昨晚做的夢�？墒沁@二位一點也不領情，“藍莓”嘰嘰叫，“綠葉”只管無精打采地縮著脖子。我想它們一定是餓了，趕緊往它們的食槽里倒些金黃的小米。說時遲，那時快，我的手還沒伸進籠子，兩只小鸚鵡就“篤篤篤”地吃起來，就像敲起了小鼓�！八{莓”比較霸道，它吃得又快又多，還不時停下來，扭頭狠狠地琢“綠葉”幾口�？蓱z的“綠葉”只好讓到一邊。這個時候我都會狠狠地批評“藍莓”：“不許欺負‘綠葉’，小米多的是，搶什么！”可“藍莓”根本無視我，只顧埋頭苦啄。等我整理好東西準備上學，鳥兒們已經吃飽喝足，歡快地唱起歌來。再多的依依不舍也抵不住媽媽一個勁地催“快點，快點”再見了，“藍莓”和“綠葉”，我要去上學了！
放學回家，門一開，就聽見鸚鵡們嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我回家。我急忙奔到鳥籠前和它們打招呼。你看看這兩個臭美的小家伙，站在籠子中間的竿子上，多么仔細地梳理著自己的羽毛�！熬G葉”梳妝完畢，總是上下跳動，估計是在做舞蹈吧！“藍莓”還是一如既往地賣弄它那清脆的喉嚨，好像它就是個杰出的歌唱家。這對我來說，是最大的享受了！
不過，這份享受可不容易獲得。你要堅持每天給它們喂食、洗澡，還要收拾他們的“臭臭”，但是看到它們快樂的樣子，這也算是甜蜜的負擔吧！
逗小鳥作文 篇24
人生有很多第一次，但唯獨這一次讓我記憶最深。
那是在一個春天，一切都飽含生機。我在回家的路上，突然聽見陣陣鳥鳴聲，原來是一只小鳥在練習飛翔的時候，從窩里掉出來了。我見狀便馬上握住它。看著它小小的樣子，還有一個黃嘴丫，小小的眼睛圓圓的特別靈動，真是把我萌翻了，我特別歡喜。我便三步變成兩步地往家快走。它在我手中不斷地掙扎亂叫，我想它可能是在說：“這是哪兒�。俊蔽业郊议T口，因為我迫不及待，所以便直接破門而入，我能不能把它養活呢？聽說麻雀脾氣特別大，不吃人喂的東西養不活！可我上來倔勁兒，堅信自己一定能養活它。
我開始幫它調配食物了，我像一只沒頭蒼蠅一樣，翻翻冰箱，看看廚房，終于找到了點小米，想它應該能吃小米，但是放在它面前半天它也不理睬。想讓它喝點水吧，它卻把水踩翻了。我看這情況還真的有一點相信那句話了。但我這時腦子里，突然蹦出來一個想法可能是小鳥不會自己吃食吧。我又找到了一塊饅頭，我用牙簽把饅頭丁穿上，在它面前晃動并學鳥叫，功夫不負有心人，它張嘴了當時我都驚呆了這么小的鳥，嘴巴怎么這么大！我成功了。終于吃了我喂它的食物。高興我差點跳起來。它吃了幾個饅頭丁，我想它有體力了，便有了讓它練習飛的沖動。我把它放在手心，另一只手放在高一些的地方。也不知怎的，還挺配合，撲扇了一下翅膀，便飛到了另一只手上，于是我又伸出另外一只手，它便又飛到了這只手上。媽媽在旁邊，拿手機還錄了一段小視頻。我想過幾天小鳥長大了就可以把它放飛了。我用紙殼給他做了一個小“別墅”，還給它做了一個柔軟的床真是關愛至及。就這樣一夜過去了，早晨我早早的起床，去看我的小麻雀。它好像知道我來了，還沖我，叫了幾聲，我觀察了一會兒，感覺沒有前一天有活力可能是餓了吧，我又按照前一天的方法喂了幾塊兒饅頭丁。于是我歡歡喜喜的上學了，心想小麻雀，你等著我放學回來跟你一起玩兒。下午回到家里，卻發現鳥兒不見了，我便去問爸爸，爸爸說：“它死掉了，給埋了�！蔽衣牶蟊从^。
這一次養小鳥讓我感受到，我是好心，但是我做了一件壞事，天空中的動物，終歸是屬于天空的，不能被我們所擁有，否則你會害了它。
逗小鳥作文 篇25
我們一定經歷過很多的第一次：第一次做飯，第一次獨自在家，第一次做家務……但讓我最難忘的，還是第一次養鳥。
那天，我和爸爸去花鳥市場買花種。路過賣鳥的小巷時，我瞥見了一個籠子里的鸚鵡。那個籠子里的鸚鵡全是藍色、綠色的，還伴著淡淡的、黃、黑、灰色。清新的顏色令人眼前一亮；加上它們胖胖的身軀，小小的黃爪子和短短的翅膀，更顯得它們憨態可掬。于是，我纏著老爸給我買上一對。剛好，我爸也挺喜歡鳥，便很爽快地答應了。
我歡歡喜喜地提了籠中的兩只虎皮鸚鵡到了家。我們買了一只公一只母，也就是一只綠，一只藍。我決定給它們，這對可愛的小生靈起個不入窠臼、別出心裁的名字。想來想去，決定給活潑的公鳥起名“綠箭”，給那只略微嬌羞的母鳥起名“藍色妖姬”，希望它成為鳥群中的“女強人”，不要總這么膽小。
這兩只小鳥初來我家，可能有些不習慣，一動不動，身上如綢緞般光滑的羽毛在微微發抖著，好像很害怕似的。但沒過多久，“綠箭”便活躍起來，在吊環上、籠子上、橫桿上跳來躥去，一幅精力過剩的樣子，真讓人懷疑它是不是“鳥皮、猴兔心”。而“藍色妖姬”則仍縮在籠子角落，頭埋在胸前羽毛里，身上還顫抖個不停。難道它身體不好？我不相信，將手伸進籠子，把“藍色妖姬”捧起來，小心翼翼地將它放在橫桿上，輕輕撫摸著它的“絲綢”羽毛。在我的撫慰下，它活躍起來，追隨著“綠箭”的行蹤，學著“綠箭”，在籠子上倒掛金鉤，金雞獨立，或者追來打去。好一只活躍的小鳥！
我歡天喜地跑去給小鳥們準備小米去了。金黃色的小米倒在食槽中之后，兩只小鳥馬上跳了起來，歪著頭看看我好一會兒，便低頭吃起了小米。小米在它們堅硬的小黃嘴中顯得那么“柔弱”，米在它們嘴中發出“咯嘣咯嘣”聲，脆脆的，輕輕的。吃飽了小米，“綠箭”又恢復了它調皮活潑的本性，飛來竄去；“藍色妖姬”則很有規矩地跳到水槽邊，頭伸進水槽，喝點清水，抖抖羽毛之后，才漫不經心地跳上吊環，開始它的“美容覺”。
很快，小鳥們迎來了它們的第一個雨天。雨是突然下的，我第一時間想到的就是我的小鳥，便沖往陽臺，將籠子拿了進來。但小鳥們卻很不領情，展開翅膀拼命撲打。沒辦法，我只得將它們放回陽臺，但在籠子上蓋了幾塊布，防止雨淋到小鳥們。我拿了很多布，密鋪在籠子上。于是，籠中便成了“黑夜”。小鳥們很奇怪：剛剛還是白天，怎么現在變晚上啦？于是，它們啄啄布，看看我之后，停在橫桿上，閉起眼睛睡覺了。
每天清晨，我都不需要鬧鐘。因為——小鳥們比我起得早。我都是在它們清脆悅耳的歌聲中醒來的，效果絕對比鬧鐘好——不刺耳、管用，鬧鐘響之后，我還要在床上賴一會兒；但小鳥們一叫，我一定會馬上起來，以光速穿好衣服，洗漱好，沖到陽臺去逗它們一會兒之后，才戀戀不舍地拿上早飯去上學。
呵呵，真感謝我的第一次養鳥。它讓我認識了鳥的小世界，也讓我知道了生命的神奇。
逗小鳥作文 篇26
曾有一兩年，此人甚愛鳥。一日，便買來一只八哥而養之，其色雖五顏六色，但因其向往自由，曾多次出逃，便認為此鳥乃野鳥出身。此人認為鳥須與自由為伴，在囚籠中可謂寂寞無常也，乃帶公園游走幾回，算與自然勾合，鳥甚乎喜悅！曾撞籠幾回，此鳥之兇、之狂傲讓人畏懼三分，此不為鳥王者乎？宜乎眾矣！各鳥從未敢與它沖突，但一鳥過于寂寞，在前文方已提過，此人為高尚士也，也甚愛和平，熱愛鳥類，也未曾打鳥也。
一日，此人買來一致之鳥，其色相似，兩鳥成為夫妻，宛如一佳人，氣勢凌人，高強自大，可謂一種不可一世之王者傲慢也。吾甚樂，此為好鳥矣！
但鳥為食亡，一日將鳥糧存放時間過長，此鳥下肚之后，腹中絞痛，但此人卻坐于學堂，毫不知情。待到散堂之時，一切晚矣！鳥王倒地不起，口吐白沫，養鳥人甚知此為猝死之前兆，吾掩面嘆息，但此鳥最終猝然長逝也。
后者得知，鳥為之可有生命也，非隨意養才可活下來也。責任重大，該如何是好？憑誰問，養鳥其中也含道理也！鳥王之死，讓此人傷心幾日，食不下咽，寢不安席，至今仍記得此事，責任為誰而負，養鳥可謂之其中之道矣！
逗小鳥作文 篇27
“還有五天……”“還有三天……”每天清晨，我都對著日歷掰著指頭嘀咕著�？斓进B兒下蛋這幾天，我都在鳥籠子旁徘徊著。到母鳥產蛋這天，我坐在籠子旁，雙眼直盯著鳥窩，靜靜守候著。已經有一兩個月沒進籠的公鳥也進到屋里，為母鳥加油打氣。鳥屋里接二連三傳來嘶吼聲。過了一陣子，嘶吼聲漸漸變小，直到公鳥鉆出來，我才松了一口氣。但公鳥一出來就一頭栽進鳥食里，我忍不住在心里咒罵起來：“貪吃鬼，你又沒出力，卻在這大吃大喝，你好意思嗎？”不一會兒，公鳥鼓著肚子回到屋里，出來時肚子又恢復了原本的模樣。我很想打開鳥籠一探究竟，又怕驚動母鳥，而且我還得上學呢。爸爸拍拍我的肩膀說：“今天母鳥剛下蛋，要等明天才會再下。你明天中午放學回來，我一定給你滿意的答案！”
第二天放學回家，一跨進院子大門，爸爸便笑瞇瞇地打開手機，給我看他錄的視頻：屋里的母鳥下完蛋，虛弱地倒在一旁，不停地大口呼吸著。公鳥鼓著肚子進去，用自己的嘴把母鳥嘴張開，把嘴中未咽下的鳥食先塞進母鳥的嘴里，待母鳥一口一口咽下后，又將腹中的食物吐出來喂到母鳥嘴里。吃完鳥食的母鳥精神抖擻，準備好了第二天下蛋。這下我恍然大悟：原來公鳥并非我想的那樣，它就像是一位貼心的丈夫，細心地照顧生完孩子剛從手術室里出來的妻子�。�
從這一天起，我突然意識到：人與動物都是一樣的，只是換了一種面貌生活在這世界上。
一個星期后，爸爸給了我一顆小鳥蛋，那是我第一次跟鳥蛋接觸。原本以為讓我碰碰就行，沒想到爸爸給我一堆不明來歷的人工孵鳥工具。此時的我有一種錯綜復雜的感覺，我不知道是開心呢，還是該為自己接下來孵鳥的日子擔憂呢？畢竟這不是件簡單的事。我伸出顫抖的雙手接過小鳥蛋，小心翼翼地把它放在雜亂的稻草堆里，大腦中都是小鳥破殼后的樣子。那一晚，我徹夜不眠。
此后，我每一天都在試著草堆里的溫度，每天都給這個小生命增添一絲溫暖。
慢慢的，日子一天天過去，被母鳥孵的鳥蛋都探露出小鳥的頭來。看著那一窩鮮活的生命，再看看稻草堆里還未破殼的鳥蛋，我不禁懊惱起來，準備幫他破殼。爸爸阻止我說：“再等等吧，急不得。假如你幫它破殼出生，這只小鳥就會死去，不能存活！”我吃驚地瞪大眼睛。
次日清晨，我發現蛋殼上有些細微的裂痕，有一條裂縫有些動靜。當那條裂縫破開時，我終于看到了它的真面目：淺粉色濕漉漉的身軀窩在蛋殼里，眼睛尚未睜開，像是一位剛建完一幢大樓的工人，累倒在工地上呼呼大睡。之后小鳥費勁地用頭頸將蛋殼頂成兩片，破殼而出。此時，我暗自慶幸昨天沒有做傻事。
養鳥真有趣，還增長不少知識呢！
逗小鳥作文 篇28
這鳥多少錢？哦！10塊錢1個呀！我說：“老爸！給我買一只鳥吧！”我在死磨硬纏的和老爸說！好吧！我在老爸的基地在我強攻硬打下終于答應給我買一只鳥了！
老爸說這鳥叫驕鳳！哦！我不耐煩說“我明白了！”我一看，呀！沒籠子！我只好又去奶奶家那拿！我家在石油那樓！奶奶家在教委那樓！我腳像踩著封火輪一樣！2分去，3分回，（因為拿著籠子）終于買回了一只驕鳳！我回到了家我用礦泉水喂這位象小姑娘一樣一樣的驕鳳！家里沒小米！所以我只能下樓去買終于一切就緒了！我吧買的小鳥的籠子里灌上水，又放里了一些小米，這個“紳士”還挺怕生，直打脈脈（momo）我看他兩眼紅紅的，賣鳥的人說這只驕鳳是千里挑一，我把“紳士”拿出，它的嘴彎彎的！我放了回去，它用嘴和腳能“爬”到籠子上！形態好玩之極！我想在買一個！可我還想在買一個！可我老爸和我沒共同語言！老爸非說養１個月在買！意思就是養好在買一個！哎！只好一個月后在買！好！成交！可我“憋“不住了！我到了奶奶家，要了10元錢，放學了！我像離玄的箭一樣，飛奔到了賣鳥的地方，買了一只黃色的鳥，我老媽說：“這白色的鳥和黃色的鳥生出的小鳥一定不好看（白的是母，黃的是公），一定白了吧唧！”我想也對！可又不能退！悲哀呀！哎！
真是樹上的鳥成雙對呀，好了我就講一講我弄這個鳥吧！哎！這個鳥可是真是不講究！上來就給我拉了一潑“地雷”！我帶上手套，清理一下“現場”！好臭！
哎！你們大家誰給我出一個好注意！或誰有養鳥的經驗，請告訴我！聯系電話：6229886！
逗小鳥作文 篇29
一次在朋友家吃過飯，坐在客廳里看電視，眼困了，便瞅瞅窗前的綠葉，有著幾棵大的槐樹，綠茵茵的葉兒，讓人很潤心。突兒眼前竟看到一只鳥籠，是放在涼臺窗外的衣架上，籠門是打開的。
我就奇怪，主人不曾養鳥，也沒有養鳥的雅興，這籠子是做什么的？
主人笑了，說：是這院里的鄰居，養了三年的鳥兒，不知讓誰打開了籠門，鳥兒飛走了，氣的鳥主人幾天都沒吃沒喝，逢人說鳥事，那眼中就落下淚來。后來她發現這鳥兒并未走遠，而是天天在這院里的槐樹上叫著，主人想它，就把這籠子放在我這涼臺上，想讓這鳥兒認出家門，收它回來。
我好奇！這鳥兒能回來么？
隔了幾日，我又去那里閑坐，又在客廳中看到那鳥籠原樣不動地放著。朋友又笑講：天天能聽見鳥叫，可就不見這鳥兒回籠子。
我便走去細細地看了，鳥籠里是有著兩個小瓶，還放著小米和水，門兒是半開著，鳥籠的遮光布裹在籠把上，很干凈的，這鳥的主人一定很勤快吧。正看著，忽聽到一聲鳥叫，真的很好聽，我急忙退到沙發上，靜靜細瞧，不敢動作，生怕驚飛了這鳥兒。
起先是看不到鳥的，只聽到叫聲，慢慢這叫聲就近了，但還見不到鳥影，我屏住呼吸，順著窗前掃視，一叢綠葉，一叢枝桿，又一叢綠葉，正看著，忽的一片綠葉上有了晃動，一個褐色的東西在閃跳，定睛看去，是一只鳥兒的尾巴，叫一聲，那尾巴就閃一下，心想這肯定就是那只丟失的鳥了。
正想著，那鳥兒忽地跳起，落在窗前的干枝上，這下全看清了，是一只紅褐色的小鳥，背上泛著紅黑色，腹部卻淡淡的變黃，一跳一跳地向這鳥籠挪動。那叫聲很優美，時兒急促，時兒緩慢，時兒悠揚，時兒委婉，音律輕妙，陰陽有節，我真的不知用什么語言能形容它，也不知用什么器樂能復制它，這叫聲讓我逸悅，快樂，久久不忘。
聽的正好，那鳥突地一下竟竄進了籠子，四處去瞅，總不靠近那只小瓶，又叫了幾聲，用眼瞅瞅四周，這才跳近瓶口，啄了幾下，總是很小心的樣子。
我的心忽然就吊了起來，該不該幫主人去關閉那只鳥籠呢！那關的繩頭就在眼前，我遲疑不決，也不想去動，生怕驚走了這可愛的小東西。心還懸著，一陣咚咚咚的跑步聲響起，是主人的孩子來了，她跑到涼臺上取東西。我再回頭，那籠子已經空了，什么也沒有了，叫聲也沒有了。
主人終于過來，問我：剛剛又聽到那鳥兒在叫，是不是鳥回來了！？
我沉默了一下，笑著說：那叫聲真好聽，可就是看不到鳥兒。我撒了謊。
過了幾天，我特意又去了那里。鳥籠不在了，我很納悶，問起主人，主人說：“鳥主人看不到希望，便把籠子收了�！�
“收了也好，放飛自然，那才是鳥兒的心愿呀！”我說。
逗小鳥作文 篇30
童年的歡樂時光，深深地映照在我的心田，可愛的藍藍和白白也讓我歡樂不斷。它們體態逼真，它們活潑可愛，它們是歡樂天使守護在我的身旁。
它們各有各的特點，藍藍調皮好動，白白文靜溫柔。他們總是帶給我許多歡樂，它們的頭上，有著月牙般色的羽毛，背上的羽毛像淺綠色外衣，腹部的羽毛像深綠色的肚兜。它們小巧玲瓏，在一雙靈活的眼睛下面，長著雙彎彎的小嘴，它們走路時挺著胸脯，就像兩位教授一樣。它們 倆 很可愛，也很聰明。清早，我總是早早的起來給它們喂食，藍藍像餓了許多天沒吃飯一樣，爭著吃，白白很文靜沒有去搶，而是慢吞吞地吃食。這可讓我大笑不止。許多天了，我和藍藍 , 白白成朋友了，便把他們放出去，它們可開心了，飛到著飛到那的，我和藍藍白白玩的可開心了，藍藍白白我和喜歡不想他們離開我，爸爸說“小鳥一定要有自己的生活，不能依靠別人�！蔽覜Q定將它們送回大自然。它們飛向了自己真正的家。它們又飛回來，想我叫著，仿佛在跟我告別。我很開心，我會永遠記住它們是我心中的一角。
你們猜出藍藍和白白是什么了吧。沒錯，就是兩只可愛的小鸚鵡。
逗小鳥作文 篇31
十歲生日，我收到了舅舅送來的禮物。一對鸚鵡，色彩艷麗，小巧玲瓏。真好。從此，我與它們開始了一段故事……
清晨，我會站在離他們兩米外的地方來向他們打招呼，它們似乎睡眼惺忪，灰色的眼瞼似簾子般緊閉，安靜的陽光靜靜籠罩著。五彩的羽毛在陽光的洗禮下更加璀璨。周圍安靜得仿佛只剩心跳，我的內心被喜悅包圍著，更加憐愛起我的寶貝們。
但每當我走進它們，逗他們玩時。兩個小家伙就不安分起來，去棱撲棱拍動翅翼，豆粒大的眼珠一臉惶恐，互相扭作一團。我不免有點失落，為了使他們消除對我的戒備，我每天給兩個小祖宗端茶送水，清理糞便，就差跪在地上磕頭了。沒事時，我還會細聲細語“開導”它們。此時此刻我簡直成了一個女傭�？蛇@樣的苦口婆心默默付出，卻換不會一絲回報。氣急敗壞的我一怒之下，決定跟兩只小頑固翻臉。冷戰的號聲便這樣吹響了，一連持續了好幾天。幾天之后，又一切如舊。養鳥在家，卻是無聊。
其實，我也反省過，鳥兒都向往藍天，渴望在黎明的靜寂中展翅啼鳴，自由翱翔。但它們現在屬于我，放走了它們，那我才不舍呢！后來，母親將其送人了，我居然有如釋重負的感覺。
窗前鳥雀躍
倚靠在窗前，眺望遠方。甌柑樹挺直了腰板，一片片，郁郁蔥蔥。偶爾，聽到啾啾的鳥鳴，遠處的天幕上劃過幾只靈巧的身影，成群結隊，鬧開了這深邃無垠的天地。啊，是麻雀們！一只只小小腦袋，嘰嘰喳喳鬧個不停。此時此刻鳥聲鼎沸，它們很怕人似乎又很想去親近人，不一會兒，就飛到我的窗前。我早已領會，把準備好的一把米，攤在窗檐上，然后關上窗，人遠遠地望著。一只，兩只，三只……不一會他們便爭著來搶，你擠我推,好不熱鬧。
它們總是小心翼翼地，用小嘴啄一下，就要嘰嘰喳喳地警覺四周。屋里稍有響動，他們便會作鳥雀散了。這是一副多么自然靈動的畫，真讓我心曠神怡。
此刻，我終于明白鄭板橋了。初一課外學過一篇鄭板橋的《養鳥有道》，文中寫道：“所云不得籠中養鳥，而予又未嘗不愛鳥，但養鳥之有道耳。欲養鳥莫如多種樹，使繞屋數百株，扶疏茂密，為鳥國鳥家。”
此刻，在我的窗前，我就可以聽一片啁啾，就可以看鳥雀下來啄食，雀躍，作鳥雀散。這種樂趣，真的是“固非一籠一羽之樂而已”。
逗小鳥作文 篇32
今天，我叔公撿到了一只鳥，他把鳥送給我和妹妹養，可我從來都沒養過鳥，該怎么養它呢？
我回到房間后冥思苦想，忽然，我想到了一個辦法，我覺得要養它首先應該幫它造一個房子。于是，我拿來一張大紙把它折成垃圾桶的樣子，然后在其中一個側面里放些面巾紙，最后用袋子把它裝起來，一個簡單的小鳥房子就造好了。接著我和妹妹把小鳥兒放在小房子里。
中午，出太陽了。我和妹妹把鳥兒拿出來曬太陽，順便喂它吃東西。開始，小鳥很害怕，看敵人似地看著我，眼睛眨都不敢眨一下，生怕我傷害它。過了許久，它見我不會傷害它，又抵擋不住饑餓，一步一步小心地向我走來，迅速地用它尖尖的小嘴啄一下我手上的大米，便又跳回去，把大米吃掉后又快速地往我手上啄一口，然后又很快地跑開，身子在籠子的小房子里來來回回跳來跳去，有趣極了！看到它“吧嘰吧嘰”地吃得津津有味，我和妹妹你看看我，我看看你，高興地笑了。
養鳥真是太有趣了！
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