小鳥和大樹作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小鳥和大樹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥和大樹作文1
這一天，幾只小鳥正高高興興地待在大樹公公溫暖的懷抱里。
突然，它們發(fā)現(xiàn)大樹公公身上出現(xiàn)了好多黑黑的小洞，洞里還有白白的小蟲子，大樹公公特別痛苦。小鳥十分關(guān)心大樹公公，決心為它治病。大樹公公很高興。
這天，小鳥們一早起來(lái)向大樹公公問(wèn)好。大樹公公有氣無(wú)力地說(shuō)：“好難受，好難受�！靶▲B們說(shuō)：“大樹公公您別著急，我們一定可以幫助您治好病的。”大樹公公一聽(tīng)，心里就踏實(shí)了許多說(shuō)：“好，好，你們都是好孩子。”小鳥們說(shuō)：‘大樹公公您放心，我們是頂呱呱的啄木鳥，那些蟲子看見(jiàn)我們一定會(huì)嚇得抱頭鼠竄的。小鳥們說(shuō)著就忙開了。只見(jiàn)小鳥們把嘴伸進(jìn)小洞中，接著把小蟲子叼出來(lái)，一眨眼的功夫就把小蟲子吞進(jìn)肚子里去了。一條、兩條、三條……大樹公公說(shuō)：“現(xiàn)在我感覺(jué)舒服多了�！�
突然，啄木鳥的速度慢了下來(lái)，皺起了眉頭。原來(lái)是一條很狡猾的蟲子，迅速咬了一個(gè)洞跑到另一邊去了。一只小鳥馬上飛向另一邊，給那只蟲子來(lái)了個(gè)兩邊夾擊，蟲子走投無(wú)路，只好進(jìn)了啄木鳥的肚子。大樹公公的病被治好了，他很感激小鳥們，把樹上的果子分給小鳥們吃。從此以后，小鳥們和大樹公公和平共處，快樂(lè)地生活著。
小鳥和大樹作文2
小鳥和大樹是好朋友，鳥兒唱歌給大樹聽(tīng)：“嘰嘰喳喳”，大樹唱歌給鳥兒聽(tīng)：“刷刷刷”。它們?cè)谝黄鹕畹梅浅？鞓?lè)。
日子一天一天過(guò)去，寒冷的冬天就要來(lái)了，小鳥說(shuō)：“大樹，我要飛去南方過(guò)冬了。”大樹說(shuō)：“去吧！回來(lái)一定再給我唱歌��！”
春天來(lái)了，小鳥回來(lái)了，可是樹不見(jiàn)了，只留下了樹根，小鳥問(wèn)樹根：“你好，請(qǐng)問(wèn)大樹上哪兒去了？”樹根說(shuō)：“我就是原來(lái)的大樹啊，伐木工人把我砍成這樣了。”
小鳥發(fā)現(xiàn)人類把樹干做成了各種各樣的東西，于是小鳥給人類寫了一封信：
親愛(ài)的人類：
你們好。
我是小鳥。我的朋友——— 大樹被你們做成了家具，我沒(méi)有朋友可以聊天，也沒(méi)人聽(tīng)我唱歌，我現(xiàn)在很孤單。最重要的一點(diǎn)是：你們把大樹砍了，我也失去了生存的家。
親愛(ài)的人們，請(qǐng)你們想一想，你們這樣做對(duì)我們鳥類、對(duì)你們自己又有什么好處呢？
最后，我再鄭重呼吁你們：要保護(hù)大樹，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)我們的共同家園！
過(guò)了幾天，小鳥被人類的聲音鬧醒了，小鳥看見(jiàn)人類開始植樹，綠化。小鳥感動(dòng)地流下了兩行熱淚。
小鳥和大樹作文3
有一天小鳥想要搬家了，因?yàn)樗J(rèn)為它的家在小樹上不夠牢固，它準(zhǔn)備搬到大樹爺爺那里去。它找到大樹爺爺。
大樹爺爺好奇地問(wèn)：“你來(lái)找我干嘛？有什么事情盡管說(shuō)吧！”
“我能搬到你這里來(lái)住嗎？”小鳥高興地問(wèn)。
大樹爺爺皺皺眉說(shuō)：“等我葉子發(fā)芽了再說(shuō)吧！”
“那好吧�！毙▲B很失望。
到了春天，樹木都發(fā)芽了，小鳥又飛到大樹爺爺這里來(lái)�！拔椰F(xiàn)在可以來(lái)這里住了嗎？”小鳥開心地問(wèn)。
“等我葉子變得茂密的時(shí)候再到我這里來(lái)吧，”大樹爺爺為難地說(shuō)，“那時(shí)你的新家就會(huì)更漂漂亮亮的呀！”
小鳥高高興興地說(shuō)：“行，我就再等等。”
到了夏天，樹葉都密密的。小鳥想，這下可以找大樹爺爺了。它又飛到大樹爺爺那里。
“大樹爺爺，大樹爺爺，我可以搬來(lái)了嗎？”小鳥嘰嘰喳喳地問(wèn)�？伤l(fā)現(xiàn)大樹爺爺?shù)臉淙~沒(méi)那么好，大樹爺爺有氣無(wú)力地說(shuō)：“讓你失望了，再等等行嗎？”
小鳥想大樹爺爺肯定生病了，得給它找醫(yī)生才行。小鳥找來(lái)啄木鳥。啄木鳥從大樹爺爺身上找出許多蟲子吃掉了。
過(guò)了一段時(shí)間，小鳥來(lái)看大樹爺爺。大樹爺爺枝繁葉茂，開心地對(duì)小鳥說(shuō)：“謝謝你小鳥，快搬來(lái)我這吧！現(xiàn)在可以給你一個(gè)美麗的家為你遮風(fēng)擋雨了！”
小鳥和大樹作文4
春天到了，大樹媽媽穿上了美麗的新裝。她的頭上開滿了花朵，有紅的、黃的、藍(lán)的……可好看了！她身上的香氣，吸引來(lái)了幾只小鳥。
小鳥說(shuō)：“你的花兒真香呀，大樹媽媽，我們可以做朋友嗎？”大樹媽媽笑著說(shuō)：“好呀，很高興成為你們的朋友�！毙▲B們聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“真好，以后我們每天都可以生活在花叢中了。”它們圍著大樹媽媽飛來(lái)飛去，還給大樹媽媽唱起歌來(lái)。
“我們的歌好聽(tīng)嗎？”小鳥問(wèn)。
“你們唱的歌好聽(tīng)極了！”大樹媽媽說(shuō)。
小鳥們聽(tīng)了，臉不由得紅了起來(lái)。
有一天，一個(gè)伐木工來(lái)砍樹。他在樹木里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后來(lái)到了大樹媽媽的身旁。他自言自語(yǔ)道：“嗯，這棵樹這么高大，準(zhǔn)能賣個(gè)好價(jià)錢�！狈ツ竟倻�(zhǔn)備砍大樹媽媽，小鳥們直沖了上去。大聲喊道：“住手，不準(zhǔn)砍她！”伐木工得意地說(shuō)：“哪來(lái)的小鳥，別妨礙我砍樹，快走開！”小鳥們說(shuō)：“我們才不走開呢。該走開的人是你，她是我的大樹媽媽，你不能砍她。”只見(jiàn)小鳥們用它那尖銳的嘴巴，把伐木工的頭啄了好幾個(gè)大包，伐木工疼得直叫喚，只好逃跑了。
從此，小鳥和大樹媽媽過(guò)上幸福的生活。
小鳥和大樹作文5
在一個(gè)樹林里，有一棵高聳入云的大樹，樹上有一個(gè)堅(jiān)固的鳥巢，里面住著一只小鳥，小鳥和大樹是形影不離的好朋友。
那是有一年，非常寒冷的冬天突然到來(lái)了。一只無(wú)家可歸的小鳥花花飛過(guò)來(lái)問(wèn)大樹：“我可以住在這兒?jiǎn)?”大樹爽快地答應(yīng)了，從此，它們就成為了了好朋友。小鳥想：大樹在我最困難的時(shí)候幫助過(guò)我，它有困難時(shí)我也應(yīng)該幫它，好朋友之間應(yīng)該互相幫助。
有一天，大樹伯伯生病了，它渾身上下的葉子都枯黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它的葉子落到地上，它還不停地呻吟著。小鳥花花聽(tīng)見(jiàn)了趕忙飛過(guò)來(lái)既關(guān)心又著急地問(wèn)：“大樹伯伯你怎么了?哪里不舒服?用我?guī)湍尾?”大樹有氣無(wú)力地說(shuō)：“我好像生病了，肚子特別疼，花花你能幫我治病么?”“沒(méi)問(wèn)題。”花花痛快地答應(yīng)了。它飛到樹伯伯的肚子上，東敲敲西敲敲，找到一個(gè)地方小心翼翼地琢了一個(gè)小洞，發(fā)現(xiàn)里面有幾只又大又肥的蟲子在咬大樹呢!花花忙把嘴伸到小洞里叼起蟲子一口吞了下去。大樹伯伯感激地說(shuō)：“太謝謝你了，花花!”“這是我應(yīng)該做的，朋友之間就應(yīng)該互相幫助�！�
從此以后，大樹和小鳥之間的友誼更加深厚，它們互相陪伴彼此照顧，幸福地生活著。
小鳥和大樹作文6
在一個(gè)美麗的花園里，里面有碧綠的小草，有五顏六色的鮮花，有美麗的蝴蝶。每逢節(jié)假日就有很多的游客到這里來(lái)玩。他們不是看別的，是來(lái)看著兩顆參天大樹的，這兩棵大樹據(jù)說(shuō)已經(jīng)有一百多年了，那茂盛的樹葉就像一頂帽子，每到春天，小鳥們就會(huì)飛到花園里和大樹爺爺聊天。
春天到了，小鳥們帶著快樂(lè)歌聲來(lái)到了花園，小鳥說(shuō)：“大樹爺爺，我們這一路飛來(lái)可危險(xiǎn)了，。”大樹爺爺樹：“這么危險(xiǎn)了”。小鳥說(shuō)：我們飛過(guò)一個(gè)地方的時(shí)間，那里有很多人想把我們抓住樣在家里”，大樹爺爺說(shuō)：“后來(lái)呢?”小鳥說(shuō)“我們差點(diǎn)就被抓住了�！毙▲B剛說(shuō)完，大樹爺爺就不說(shuō)話了，小鳥發(fā)現(xiàn)大樹爺爺?shù)纳砩祥L(zhǎng)了許多的蟲子，小鳥們立刻就把蟲子吃掉了，大樹爺爺笑著說(shuō)：“謝謝你們�！毙▲B說(shuō)不用謝，大樹爺爺又說(shuō)：“以后要注意安全，現(xiàn)在有些人不知道保護(hù)小鳥，保護(hù)大自然�！�
日子就這樣一天天過(guò)去了，小鳥們覺(jué)得這地方不錯(cuò)就搭好了窩住下來(lái)了。小朋友們一定要記�。阂欢ㄒＷo(hù)花草樹木!
小鳥和大樹作文7
一只小鳥在一棵樹枝上高聲的唱歌，這棵樹聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“小鳥，你唱的歌真好聽(tīng)，真希望你能一輩子在我這唱歌�！�
“好啊，可以�。∥艺畈恢谀目脴渲ι铣枘�！”小鳥說(shuō)完，接著便又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
轉(zhuǎn)眼間秋天就來(lái)了，小鳥對(duì)大樹說(shuō)：“大樹，你別傷心了，我再過(guò)一個(gè)季度就再回來(lái)陪你，天天唱歌給你聽(tīng)美妙的樂(lè)曲，因?yàn)槲揖鸵w移了，飛到云南去過(guò)冬。”
“沒(méi)關(guān)系，我周圍的大樹還會(huì)陪伴我的！”大樹又說(shuō)。
“那我就先走了�！毙▲B騰空而起，就像離了弦的箭一樣射了出去，在云霧中穿行，飛向了遠(yuǎn)方，消失在天邊。
又一個(gè)冬天過(guò)去了，小鳥又飛了回來(lái)，找到那棵大樹的地方飛了過(guò)去，卻怎么也找不到那棵大樹了。因?yàn)槟强么髽渲皇Ｏ铝藰涓�，小鳥飛了下去，驚訝的問(wèn)大樹的根說(shuō)：“�。〈髽涞侥娜チ税�？”
“大樹被人們用電鋸從我身上鋸了下來(lái)，運(yùn)到了工場(chǎng)�！�
小鳥又來(lái)到了工場(chǎng)問(wèn)門，說(shuō)：“門你好，請(qǐng)問(wèn)大樹在哪呢？”“就是剛運(yùn)來(lái)的那棵了。那棵大樹被切成了塊，做成了火柴給了那個(gè)賣火柴的小女孩�！遍T說(shuō)道。
小鳥找到了小女孩看到了火柴被一根一根的燒掉了，便在火柴盒邊唱著憂傷的歌飛走了。
小鳥和大樹作文8
一天，一只小鳥來(lái)森林里筑巢，他問(wèn)了許許多多的樹，他們都怕吵不同意小鳥在他們的樹冠上筑巢，小鳥失望的來(lái)到最后一顆大樹的面前，他對(duì)樹說(shuō)：“大樹，你能讓我在你的樹冠上筑巢嗎？”大樹回答道：“可以啊，小鳥�！毙▲B高興地對(duì)大樹說(shuō)“真是太謝謝你了！”
不知哪一天，森林里傳來(lái)了巨大的爆破聲，動(dòng)物們都嚇得跑出了森林，一只小松鼠跑到樹下對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，小鳥，不得了啦，一頭紅色的大怪物沖進(jìn)了森林，它的大輪子把我們的家都?jí)籂�了，還有些伐木工人拿著帶刺不停旋轉(zhuǎn)的東西正在砍樹呢，看，他們又來(lái)了！小鳥，我們快跑吧！”“不！我要跟大樹呆在一起�！毙▲B喊道�！澳俏也还苣阆茸吡耍 毙∷墒笳f(shuō)。
突然，地面上卷起了巨大的灰塵，嗆得小鳥和大樹喘不過(guò)氣來(lái)，原來(lái)是伐木工人把旁邊的大樹砍倒了�？粗约旱耐橐粋�(gè)個(gè)的倒了下去，大樹的心提到了嗓子眼。小鳥似乎感覺(jué)到了大樹害怕，輕輕的對(duì)大樹說(shuō)：“大樹，不要害怕，我會(huì)保護(hù)你的�！边@時(shí)伐木工人來(lái)到了大樹面前，小鳥勇敢地跳出來(lái)對(duì)伐木工人喊道：“我不許你們傷害我的朋友�！狈ツ竟と酥钢▲B對(duì)同伴說(shuō)：“看，多可愛(ài)的小鳥呀！這棵樹上一定有他的巢，還是別砍這棵樹了。”看著伐木工人走遠(yuǎn)了，大樹對(duì)小鳥說(shuō)：“真是太謝謝你！小鳥。”小鳥回答：“不客氣，我們是朋友嘛�！�
小鳥和大樹作文9
在一片大森林里，有一只小鳥住在一棵大樹上。大樹為小鳥遮風(fēng)擋雨，小鳥為大樹唱歌跳舞，它們的關(guān)系非常融洽。
有一年冬天，小鳥像往常一樣，飛到離這片大森林很遠(yuǎn)的地方去過(guò)冬。春天到了，當(dāng)小鳥又飛回大森林時(shí)，發(fā)生了一件令小鳥意想不到的事情。
我住的哪棵大樹哪里去了？小鳥著急地邊說(shuō)邊找，卻怎么也找不到。于是，它就去找它的一個(gè)朋友一只名叫麗麗的小鳥，問(wèn)它：麗麗，我住的那棵樹怎么不見(jiàn)了，我可到哪里去安家呀？
你看！麗麗生氣地指著一個(gè)滿臉大胡子的人說(shuō)：都是這個(gè)壞人，把著里的樹一個(gè)接一個(gè)砍了，然后運(yùn)走做成了方便筷子。
��！我的家和其它的大樹都變成了方便筷子？人類不是說(shuō)要珍惜地球上的一切資源，愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)樹木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的嗎？小鳥驚奇地問(wèn)。
麗麗無(wú)奈地說(shuō)：可還是有一些自私自利，貪得無(wú)厭的人類只想著自己，不懂珍惜和愛(ài)護(hù)呀……
這是一幅漫畫所講述的故事，大家看后，印象一定非常深刻吧！
據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年要使用450億雙一次性筷子，木材約2200萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹，減少森林面積兩百萬(wàn)平方米。如果把這些筷子頭尾相連，相當(dāng)于繞地球330圈！由此可見(jiàn)使用一次性木筷子對(duì)自然環(huán)境的破壞之大。
讓我們一起來(lái)拒絕使用一次性筷子吧，還鳥兒們一個(gè)青山綠水的家園吧！讓我們共同成為一個(gè)愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境的有責(zé)任心的人吧！
小鳥和大樹作文10
大樹對(duì)小鳥來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樾▲B要在樹上下蛋，要在樹上睡覺(jué)，要在樹上避雨……
森林里，無(wú)數(shù)的小鳥陪伴著大樹，陽(yáng)光被這生機(jī)勃勃的景象吸引了過(guò)來(lái)。樹就像小鳥的'家，累了，就鉆進(jìn)去休息。大樹和小鳥共同為森林增色。
太陽(yáng)告別了森林，月亮就匆匆趕了過(guò)來(lái)。這時(shí)，森林里一片寂靜，隱隱約約傳來(lái)幾聲蛐蛐叫。小鳥們回到了自己溫馨的老巢。
小鳥唱歌時(shí)，大樹是它們的舞臺(tái)。小鳥避雨時(shí)，大樹是它們的避難所。小鳥休息時(shí)，大樹是它們的床�？傊▲B到了哪里都會(huì)想念樹。有大樹的地方，就有小鳥。
小鳥對(duì)大樹來(lái)說(shuō)也非常重要，一棵樹孤伶伶的站在那里，多無(wú)聊��！有了小鳥就不一樣了。小鳥在它身上睡覺(jué)、進(jìn)食、下蛋、建窩。還可以給它唱歌。樹病了不怕，有啄木鳥。果子是大樹的孩子，是小鳥的朋友�？窗�，一顆顆樹結(jié)的果都十里飄香，一定是想引起鳥兒的注意吧！
大樹與小鳥本是兩種生物，但是卻能夠在一起友好的相處，這就是大自然的力量吧，它可以讓兩種素不相識(shí)的生物互相結(jié)識(shí)，相依為命。就像小鳥與大樹。
小鳥和大樹作文11
有一天，一只小鳥正在散步。突然，下起了傾盆大雨，旁邊的大樹爺爺看見(jiàn)了可憐的小鳥，就讓小鳥到它的身下避雨，小鳥聽(tīng)了非常感激大樹爺爺。于是，它飛了進(jìn)去，一直等到雨過(guò)天晴時(shí)，小鳥才飛了出去，給大樹爺爺唱了一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，然后回了家，小鳥也和大樹爺爺成了好朋友。
可是，等它飛回去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己無(wú)家可歸了，原來(lái)是大雨把小鳥的家給沖毀了，小鳥又飛到了大樹爺爺那里跟大樹爺爺說(shuō)了自己的處境，大樹爺爺非�？蓱z小鳥沒(méi)了家，于是靈機(jī)一動(dòng)，就讓小鳥住在了自己的身上。小鳥一下子就做好了一個(gè)新家，和大樹爺爺快樂(lè)地生活在一起。
不知過(guò)了幾個(gè)月，小鳥長(zhǎng)大了，成了一只健壯的啄木鳥�？墒谴髽錉敔攨s得了病，原來(lái)它的肚子里長(zhǎng)了許許多多的食木蟲，啄木鳥必須幫助大樹爺爺，于是張開了尖尖的嘴巴把樹皮輕輕地啄開，把蟲子一條一條地吃進(jìn)了肚子里。啄木鳥問(wèn)大叔爺爺身體怎么樣了，大叔爺爺高興地說(shuō)：“舒服多了，謝謝你！”
后來(lái)啄木鳥和大樹爺爺成為了永遠(yuǎn)的好朋友！
小鳥和大樹作文12
清晨，太陽(yáng)剛從被窩里爬出來(lái)，只聽(tīng)小鳥歡快地唱著：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小孩說(shuō)：早早早，你為什么背上小書包？―――――”小鳥剛唱到這，只聽(tīng)“霹哩啪啦―――轟――”的一聲巨響，嚇得小鳥目瞪口呆。
大樹不慌不忙地對(duì)小鳥說(shuō)：“別怕，孩子，這是大人們?cè)诳硺�。他們亂砍濫伐，搞得我的兄弟姐妹越來(lái)越少了。唉―――孩子，你知道他們砍去做啥嗎？去造槍造炮，然后自相殘殺――唉―――――”
小鳥：“是啊，可還不止這些，現(xiàn)在那些可恥的人類，還用把我們打死，用來(lái)煲湯―――”停了一會(huì)兒，“沒(méi)了樹，沒(méi)有了森林，我們就沒(méi)有了家，我們成了無(wú)家可歸之人了――――”
大樹：“可是他們就是這樣，這樣可恥。你看，現(xiàn)在的大城市里，尾汽排放多嚴(yán)重，大氣污染多嚴(yán)重，環(huán)境污染多嚴(yán)重，沒(méi)有了樹，更是雪上加霜，可他們?nèi)徊活欉@些，生命對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，輕于鴻毛。他們眼里只有錢，可他們卻又那么地怕死――――”
小鳥：“還好，我在路邊看見(jiàn)一塊牌子，上面寫著：請(qǐng)匆將火種帶入森林。愛(ài)護(hù)森林，人人有責(zé)�！�
大樹輕輕地?fù)u了搖頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，“人類啊，請(qǐng)還給我們一個(gè)美好的家園吧！”
大樹想，或許還有很多人都不明白：只有保護(hù)森林和動(dòng)物，世界才會(huì)變得更和諧，更美好！
小鳥和大樹作文13
焦尼是誰(shuí)？小男孩的爸爸。
《我的爸爸叫焦尼》講了一個(gè)溫暖、美好的故事。這一天，狄姆終于和爸爸團(tuán)聚了。這是多么快樂(lè)的一天呀！他們?cè)谝黄鹳I熱狗、一起看電影、一起吃匹薩、一起在圖書館讀書、一起喝咖啡﹉﹉
狄姆自豪地告訴每一個(gè)人：“這是我的爸爸，我的爸爸叫焦尼�！钡夷范嗝磹�(ài)自己的爸爸呀﹗
焦尼也快樂(lè)地告訴每一個(gè)人：“這是我的兒子，最好的兒子。我的兒子叫狄姆。”狄姆多么愛(ài)自己的孩子呀！
焦尼就像一棵大樹，狄姆就像一只小鳥。他們相親又相愛(ài)。
我也有一位爸爸，我們一起看《三國(guó)》、一起下棋、一起去游泳﹉﹉在游泳池里，我教不會(huì)游泳的爸爸水中憋氣、漂移、打腿﹉﹉我們一起在水中玩“你追我趕”的游戲，我在前面游，爸爸在后面追我。我和爸爸在一起，真是快樂(lè)呀！
我的爸爸也是一棵大樹，我也是一只小鳥。
在這本書里，我看到狄姆和媽媽依偎在一起，她們相親又相愛(ài)。
我也有位媽媽，我們?cè)谝黄甬嫯�、做手工﹉﹉每天晚上睡覺(jué)前我們一起讀書。媽媽給我講《動(dòng)物畫報(bào)》、《鼠小弟的故事》、《蘋果樹上的外婆》﹉﹉
看了這本書，我想起了一首兒歌《大樹和小鳥》。
爸爸是一棵大樹，
媽媽是一棵大樹，
我是一只小鳥。
在兩棵樹中間快樂(lè)地飛來(lái)飛去。
小鳥和大樹作文14
在一片年森林里住著一只小鳥，她餓了，就找一些蟲子吃；渴了，就在河里喝上幾口水；累了，她就在窩里睡上一個(gè)好覺(jué)，做上一個(gè)好夢(mèng)。森林是她最溫馨的家，樹爺爺是她最好的朋友。
春天，小鳥為大樹爺爺唱著歌，用自己的小爪子在樹枝上跳來(lái)蹦去，為大樹爺爺按摩；夏天，大樹爺爺長(zhǎng)得枝繁葉茂，擋住了烈日，小鳥在底下乘涼。
日月如梭，冬爺爺?shù)哪_步漸漸走進(jìn)了，小鳥不得不去南方了，就對(duì)大樹爺爺說(shuō)：“樹爺爺，我要走了，我要去南方過(guò)冬了。沒(méi)關(guān)系，等我回來(lái)我會(huì)再給你唱歌的。”樹爺爺說(shuō)：“再見(jiàn)了，我會(huì)等你回來(lái)的�！�
這一回樹爺爺?shù)脑僖?jiàn)可能再也見(jiàn)不到了，因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)難正降臨在樹爺爺?shù)念^頂。
春天快到了，一位砍樹工人把大樹爺爺砍倒了，大樹爺爺嘆息道：“這就是我的命運(yùn)，小鳥我再也見(jiàn)不到你了�！�
春天到了，小鳥來(lái)到森林里，發(fā)現(xiàn)大樹爺爺不見(jiàn)了，只留下了樹根。他就問(wèn)小兔：“小兔，小兔，大樹爺爺去哪兒了？”小兔說(shuō)：“大樹爺爺被砍了，去了伐木場(chǎng)�！毙▲B飛向伐木場(chǎng)，看見(jiàn)了大樹爺爺快成了木漿。小鳥傷心地說(shuō)：“樹爺爺再見(jiàn)了，我來(lái)為你獻(xiàn)上最后一曲吧�！毙▲B唱起了歌。唱完了，就擦擦眼淚飛走了。
這時(shí)我陷入了沉思：地球就像一個(gè)大家庭，大自然生活著各種動(dòng)植物，人類為自己的生活處砍伐，小鳥都沒(méi)家了，多么希望大叔和小鳥能重新?lián)碛心莻�(gè)溫暖的家！
小鳥和大樹作文15
春天到了，有兩只小鳥想交更多的朋友。于是它們亮開嗓子，唱起了歌，想用自己美妙的歌聲來(lái)結(jié)交朋友，找個(gè)新家。小鳥們一邊唱一邊飛，“哇！這里的柳樹枝繁葉茂，我們就住在這兒吧�！�
小鳥們?cè)跇渖洗盍藗�(gè)窩，天天為柳樹唱歌，還幫柳樹除去身上的蟲子，柳樹很快樂(lè)。柳樹為小鳥遮風(fēng)擋雨，小鳥們可以在樹上梳理羽毛，可以從這棵樹飛到那棵樹，小鳥們也很快樂(lè)。
有一天，小鳥的哥哥生病了，要去看望它。它們和柳樹告別后飛走了。過(guò)了幾天，小鳥們才回家。可是他們一看，自己的家不見(jiàn)了，那里只留下根根粗粗的樹樁。柳樹朋友也不見(jiàn)了。小鳥們想：“一定是那些人類亂伐樹，把我們的家毀了。”想著想著它們就“嗚嗚”地哭了。
這時(shí)，一只黃蝴蝶飛過(guò)來(lái)對(duì)它們說(shuō)：“你們不用傷心，我知道你們的朋友被課桌廠伐去了。他們會(huì)做成課桌椅運(yùn)去學(xué)校的�！毙▲B們頓時(shí)高興起來(lái)。黃蝴蝶又說(shuō)：“人類伐樹的時(shí)候還說(shuō)，他們已經(jīng)在另外一個(gè)地方種了一大片的樹林，現(xiàn)在已經(jīng)漫山遍野綠葉成陰了，你們快搬到那兒去吧！”
小鳥們高興極了，仿佛已經(jīng)看到了郁郁蔥蔥的樹林，看到了嶄新的課桌椅在寬敞明亮的教室里整齊地?cái)[放著。