寫鳥的作文匯編12篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫鳥的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫鳥的作文1
每當叮咚的水聲在耳畔響起，成片的翠竹在眼前出現，悅耳的鳥鳴傳入耳中，腦海里總會情不自禁地浮現出那水，那竹，那鳥……
記得那一個暑假，我跟隨舅媽到表弟的外婆家度假。我在鄉(xiāng)下度過了一個月的快樂時光。
“泉眼無聲惜細流。”外婆家門前就有一條清澈的小溪。“叮叮咚咚，叮叮咚咚——”聽——那是小溪在唱歌，她一邊唱著，一邊跑著，奔向遠方。偶爾有小魚三五成群地游過，它們親熱地靠在一起，說著悄悄話；有時小魚排著整齊的隊伍，在你眼前游過，就像是一場閱兵式。有時，又有一兩只小青蛙從溪邊的石縫中蹦出來，輕盈地跳躍著，在空中劃出一道道弧線。它們張著小嘴，鼓著腮幫子，向溪水的下游跳去了。它們綠色的小身影已看不到了，“呱呱”的蛙叫聲卻還在耳邊回蕩。“春江水暖鴨先知”，瞧，一群鴨子游過來了。正值夏季，它們不是像在春季那般試探著水溫，而是在水里洗澡，以此來消除酷暑帶來的煩惱。
我和小表弟常拿著一艘艘小紙船，讓它在溪水中漂泊。看著小紙船越飄越遠，表弟在岸邊一陣拍手叫好。呵，還真有“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送舟行”的韻味！
“綠竹半含籜，新梢才出墻。”外婆家四周，不僅有溪水相伴，還有翠竹相依。常言道：“寧可食無肉，不可居無竹。”外婆家的地理位置，堪比別墅了。眼前，是一片翠竹匯成的綠海。它們棵棵挺拔，像是守衛(wèi)著房屋的綠色衛(wèi)士。漫步在竹林里，吸一口氣，一股幽幽的竹香彌漫，沁人心脾，頓覺神清氣爽。那些春天里冒出來的胖筍娃娃們，早已長成了一人多高身材極好的翠竹姑娘。一陣微風吹來，頂上的竹葉一陣“嘩嘩”聲響。踩著地上枯黃的竹葉，一片“沙沙”聲響。
太陽已掛在西邊的天空。哦，演唱會即將開始了。我搬了條小凳子，坐在陽臺上。“嘰嘰喳喳！”演講會開始了！一群群鳥兒從遠處飛入竹林。有燕子、麻雀、黃鶯、黃鸝……這邊，正表演著“兩個黃鸝鳴翠柳”的二重唱，那邊，“自在嬌鶯恰恰啼”也拉開了序幕。多么華麗的歌聲，這大概是《詠嘆調》吧！這些晚歸的鳥兒們，爭先恐后地賣弄著自己的歌喉。漸漸地，歌聲變成了大合唱，不同的聲音此起彼伏。夕陽映紅了天空，那是舞臺的背景。這片竹林，既是鳥兒們的家，也是它們的舞臺。我靜靜地坐著，享受著這音樂。入夜了，竹林又安靜了下來。
事隔多年，我仍然懷念那水，那竹，那鳥，還有那快樂的時光……
寫鳥的作文2
當我啄破蛋殼時，雖眼前漆黑一片，但我能感到，父母非常高興，因為我聽到了它們驚喜的叫聲。我也非常高興，對這個世界充滿了好奇。這時，一陣饑餓感襲來，我本能地張開嘴巴。過了一會兒，父母便捉來了蟲子喂我和我的兄弟姐妹。我吃的飛快，因為我希望我能快快長大，好睜開眼睛看看這個世界。
過了幾天，我睜開了眼。天啊，眼前的世界多么美妙！彩蝶在飛，蜜蜂在舞，花兒綻著笑臉，綠草挺直了腰。更重要的是，還有慈祥的父母和親愛的兄弟姐妹。我感到非常幸福。
母親對我說：“孩子，你是一只啄木鳥，一名森林醫(yī)生，你的任務就是保護好樹木，把樹里的蟲子消滅光。過一段時間，等你長大后，我會教你飛，教你捉蟲子，教你許多本領。你明白嗎？”我似懂非懂地點點頭。又過了一段時間。父母見我羽翼漸豐，翅膀也開始變硬了，就開始教我學飛了。我學的非常認真，非常快學會了飛。后來，父母又教我別的本領，我都憑借著毅力一一學會了。
一天，我正在為一位病入膏肓的樹大叔看病。哎呦呦，好多蟲子！我把蟲子統統吃光，對大叔說：“好了，您過不了幾天就會好的，記住我的電話號，發(fā)現誰病了及時告訴我，我隨時可以出診！”就飛走了。飛到半路，我又發(fā)現了一棵生病的樹。哈哈，又可以飽餐一頓了！正當我準備啄個洞吃蟲子時，突然感到一陣猛烈的震動。我感到不妙，立即飛離了樹。就在我飛起來的同時，樹“轟！”的一聲倒了下去。呼，好險！咦，沒地震呀？怎么回事？誰干的好事！我氣憤地低頭看。哦，原來是一個人在砍樹呀。樹給人做了多大的貢獻：做椅子，做桌子，蓋房，生火，難道現在的高樓大廈還不夠多嗎？我疑惑不解。“哦，我明白了！”我茅塞頓開，“這個人的腦袋里有蟲！所以干出這么荒唐的事來！哈哈，讓我給他治治吧！”我飛到他腦袋上，啄了好幾下。那個人的腦袋里馬上涌出了一灘紅水。那個人慘叫一聲，掄起斧子砍向我。多虧我反應快，他只砍下了我的一根羽毛。
我現在老了，兒女們還非常孝順。但我一直想不明白，人為什么砍樹？人為什么那么貪婪？
我?guī)е@個問題，離開了這個世界，飛往了一個只有動物的地方——天堂。希望離開了這個世界的，不只有我，還有人的貪婪和自私。
寫鳥的作文3
曾經，我救了一只布谷鳥，因為它受了傷。它既可愛，又可憐；既脆弱又聰明。它值得人敬畏，值得人呵護，值得人同情。
布谷鳥是人類的好朋友，它雖然微不足道，但是它給人以溫暖，給人以信賴，給人以安慰。它同小麻雀一樣，那么渺小，那么使人戀愛，那么觸痛人的心靈。
諺語有云：人非草木，孰能無情？布谷鳥默默無聞，無私奉獻卻不曾索取過什么。它輕輕地降臨在這人間，而后又悄悄地離開了這人間。它的一生就宛如一段跌宕起伏的傳奇故事，待君細心琢磨。它是群鳥之中的精英！
有一年，我在安徽師范大學校門外附近的草叢中無意發(fā)現了那只受傷的布谷鳥。頓時，我心生憐憫，便出手救活了它。
它幼小的身軀顯現出弱不禁風的樣子，它的羽毛是深褐色的，嘴像鉗子一樣的鋒利，爪子和鴿子差不多，眼神目不轉睛。
那些用彈弓把鳥兒打下來的孩子，他們的公德心去哪呢？良心被狗給叼走了吧！如此輕視生命，糟蹋生命，殘害生靈就不怕遭到上天的懲罰嗎？不怕人神共怒嗎？
俗話說：人在做，天在看，頭頂三尺有神明。格言說：平時不做虧心事，半夜不怕鬼敲門。有人說：身正不怕影子歪。我說：“生命是要敬畏的，是要尊重的，更是要重視的！”
布谷鳥如果能像白天鵝、大雁和老鷹那樣自由自在，無拘無束，那么生命便不再脆弱和渺小。相反，將會變得很偉大！
布谷鳥來到人世間時一身輕，沒有累贅；離開人世間時同樣一身輕，怎么來的就怎么走的。我情不自禁地為它感到傷感，它是我眼中的“吉祥物”，它不再是“小不點”。
我之所以追憶那只布谷鳥，那是因為我受了老舍先生愛鳥的啟發(fā)，結合自己的親身經歷，百感交集，故作此文。
老舍先生手癢了一只既受了傷又被貓咬傷的可憐的小麻雀，寫了一篇《小麻雀》的散文。那篇文章經久不衰，打動了幾代人。我寫布谷鳥是為了托物言志，具有象征意義。布谷鳥和小麻雀一樣無辜，都惹人憐愛。它們顯現出謙卑的樣子，我不禁熱淚盈眶，淚如雨落……
布谷鳥與啄木鳥不一樣：啄木鳥是益鳥，啄死破壞莊稼的害蟲；布谷鳥是嶄露頭角的候鳥，它的貢獻不亞于啄木鳥。
西方有個哲學家說：“生活中并不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現美的眼睛。”布谷鳥有一種淡淡的凄美和若即若離的朦朧美。
寫鳥的作文4
【作文一：饞嘴的小鳥】
我家陽臺上掛著剛買來的臘肉，可有人比我們就先品嘗起來了，還來了一群。
這天早上，吃完早飯坐在沙發(fā)上，只聽陽臺上傳來吱吱喳喳的聲音，我本來以為是它們路過此地而于，也沒理會，誰知，聲音越來越大，我不得不走出去看過就近。
不看不知道一看不得了，它們先派了一只偵察鳥，來探清情況后，確定目標，之后，用它們之間的信號讓同伴過來，一下子，陽臺上成了鳥的世界了，它們在吃的時候，不敢一心一意地去吃，都是三心二意地，吃一口，抬頭四周望一望，盡管大家都想吃，但它們還是按順序來，不會獨自占領那久。
我沖出去，它們跑得比兔子還快，一下子就不見鳥的影子了，我又坐回去，誰知，它們?yōu)榱顺裕膊活櫸ｋU，也沖來吃，真是頑強，一次行兩次，兩次不行三次，以此類推，總而言之，它們每一只都要分一點，有一只鳥沒有吃著，大家就都飛回來，我又回頭想了想，鳥咋吃肉呀。難道它們沒植物吃嗎？我看著樓下的樹上，一個鳥籠也沒有，難怪它們會飛上來找東西吃。
過了一會兒，它們吃飽喝足了，也“呼”一下飛走了，我想了想，鳥既然頑強，又團結，這也正是人類所沒有的，看見，不僅人與人學習，也要向同生活在地球上小動物學習呀！
【作文二：小鳥在哭訴】
我夢想，我是一只遨游在藍天的小鳥，在無邊無際的天界展翅飛翔。可是，就在那天，我的夢想破碎了。
我時常仰臥在窗前，望著門前的三株楊柳，以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語沒了，卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。
我渴望，渴望藍天，渴望以往的“生活”；我回憶，回憶往事，回憶以往的嘰喳。假如我現在就是一只小鳥，我哭訴：“為什么要毀壞我們的家園，為什么……”假如我現在就是一只小鳥，我哭訴：“還我以往美麗和平家園，還我……”假如我現在就是一只小鳥，我哭訴：“不要捕殺我們的伴友，不要……”
突然，我被幾聲美妙的鳥鳴驚起，我欣然望去，沒想到，竟是捕鳥獵手放的錄音，我失望透了。又一群無辜的生靈白白犧牲。看到這，我淚水不禁涌出心頭，心中那一絲的希望也被打破，我痛，我悲，我失望……
聽，小鳥在哭訴……
寫鳥的作文5
在公共場合里，一個錯別字也許會產生一些不好的影響，為此，不少工作人員常常會檢查這些地方有沒有錯別字，而一些“漏網之魚”卻成功地逃過了那些工作人員的“法眼”。于是，我和幾位同學在朱老師的帶領下，出發(fā)到海鹽新建使用的汽車站，開展一次有意義的活動，決定當一回“啄木鳥”，找找公共場所中的錯別字。
同學們先在學校的三（6）班集合，戴上了印有“推普員”的綢帶，分成了三個小組，一同乘車出發(fā)，來到了新車站，活動便開始了。
我分在第三組，專門負責找新汽車站里的錯字。看，我們拎著沉重的環(huán)保袋，身戴一條鮮紅，艷麗的紅綢帶，抱著一大堆推廣普通話的宣傳手冊，雄赳赳氣昂昂地走進海鹽新汽車站的大門口，仿佛真的要與那些錯別字、繁體字一決高低。剛進去，我們就受到了車站工作人員的熱情招待，而我們也向那些工作人員禮貌地問好，并說明了我們的來意。然后，我們又分成了兩個小分隊，一隊負責查找公交車站外的錯字，而我和幾個同學負責查找公交車站內的錯字。我們興奮極了，先對墻上的錯字發(fā)起進攻，可是找了半天，一個錯字也沒有找到，反而累得滿頭大汗，真令我們既失望又欣慰，失望是我們白忙活了一場，欣慰的是現在海鹽人民的文字使用規(guī)范了。
這時，大家被琳瑯滿目的零食吸引了，這是汽車站里的一家小超市，方便旅客購物的`便利店。經過一番辛苦的尋找，大家終于在這里找到錯字了。瞧，“果粒橙”的“粒”寫成了“立”；“山楂”寫成了“山查”；“銀鷺花生牛奶”寫成了“銀露花生牛奶”……哈，錯字們終究逃不過同學們的火眼金睛啊！其中，我們對“康師傅”的“師”展開了激烈的爭論，我們一部分人認為是錯字，別一部分人卻認為是對的，最終，老師給出了準確答案，說這個字是繁體字，而這結果真是令我十分憋屈。
另一分隊也收獲頗多。最后，三個組的同學們都一起集合起來，將印有“推普”的環(huán)保袋送給了乘客與工作人員，又把宣傳手冊送給了工作人員。聽到了乘客和工作人員對我們的嘖嘖贊嘆，我們個個心里比吃了蜜還甜。
回學校的路上，大家一路歡笑，雖然我們都十分熱，但是啄木鳥行動卻讓大家難忘。
寫鳥的作文6
親愛的人類朋友：
你們好!
你們知道嗎?大自然在你們的破壞下，已經不成樣兒了：物種滅絕，森林被毀，氣溫上升……所有的不幸都是你們一手造成的!你們不是大自然的主人，大自然是大家的家，你們不能破壞它，沒有權利破壞它!你們要保護好大自然，保護好你們的家!也救救我們這些動物吧!你們也該反省反省了，在這里，我給你們提點意見：
1、不要再砍樹了，好多森林都變成了光禿禿的一片，我們鳥兒都快沒地方住了。
2、別向河流排污水，河流都被你們污染了，以后，大家喝什么呀!
3、不要圍湖造田，好好的湖，為什么要改為耕地呢?
4、不要向空中排廢氣，就是要排，也處理一下吧?別忘了，大伙兒的生活都離不開空氣呢!
……
告訴你們吧，我的好多同伴都死在這被破壞、被污染的環(huán)境里。我知道，如果再這樣下去，下一個死的可能就是我了。可是，我們曾經多么快樂、多么開心啊!我們有漂亮的羽毛，清脆的嗓子，為地球媽媽唱著一首首動聽的歌……可是有一天，一位同伴離開森林，慕名去了繁華的城市，卻再也沒回來……后來我們才知道，他到了城里，剛開始他過得不錯，可后來他發(fā)現他那漂亮的羽毛因煙熏而失去了往日的光澤，清脆的嗓子也不能再唱歌……再后來，他就在悲傷中含淚死去，卻沒來得及將一個更大的秘密告訴大家――人類要砍伐樹木了，也就是說，人類要毀掉森林!這是后來一只鴿子告訴我們的，鴿子在同伴臨死時遇見了他，他留下遺言叫鴿子告訴大家的，鴿子費了好大勁兒才找到大伙兒呢!得到這個消息后，大伙兒驚呆了：人類不是挺聰明么?毀掉了森林，小動物們住在哪兒?大家都不信。可是有一天，大家發(fā)現樹兒一棵棵的倒下了，大家這才意思到：人們砍樹來了!大家跑哇跑，有的跑掉了，有的餓死了，有的病死了，有的被人們捉走了……大家可是恨透了你們人類!
保護自然吧!這對大家都有好處，到那時，地球上到處煥然一新，美麗極了……看啊：茉莉花那細長的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，水靈靈的;滿塘的荷花荷葉，遠遠望去，就像碧波上點點五顏六色的帆，煞是好看;山上的鮮花滿山滿坡的，使你只剩下一顆醉了的心……
讓我們一同祈禱吧!祝福我們的地球媽媽越活越年輕!
此致
敬禮
一只面臨死亡的鳥兒
寫鳥的作文7
鳥對人類的貢獻是眾所周知的。鳥類還有一種特殊的作用，這就是它啟發(fā)了人類的智慧，為人類探求理想的技術裝置或交通工具，提供了原理和藍圖。可以說，在結構、功能、通訊等方面，鳥類是人類的老師，許多現代科學技術問題，科學家常常需要去請教鳥類。
鷹擊長空，鴿翔千里，鳥類可以在空中自由飛行，這對人類是多么大的吸引和激勵啊！傳說，在20xx多年前，我國的著名工匠魯班，曾研究和制造過木鳥。據歷史文獻記載，1900多年前，我國就有人把鳥羽綁在一起，做成翅膀，能夠滑翔百步以外。400多年以前，意大利人達·芬奇根據對鳥類的觀察和研究，設計了撲翼機，試圖用腳蹬的動來撲動飛行。后來，經過許多科學家的試驗，人們才弄清鳥類定翼滑翔的機理，認識到機翼必須像鳥翼那樣前緣厚，后緣薄，構成曲面才能產生升力，再加上工業(yè)提供了輕質的金屬材料和大功率發(fā)動機，終于在1903年發(fā)明了飛機，實現了幾千年來人類渴望飛上天空的理想。
人類自從發(fā)明了飛機，飛上天空以后，就在不斷地對飛機進行革新改造，不論是體積、載重、速度，都很快超過了鳥類。現代飛機已經比任何鳥類都飛得更快、更遠、更高，尤其是近年來出現的各種飛行器，可以到星際間航行，更是鳥類所望塵莫及的。盡管這樣，在某些飛行技術和飛行器的結構上，人造的飛機仍然不如鳥類那么完善而且精致，更不要說消耗能源方面了。例如，金鸻可以連續(xù)在海洋上空飛行4000多公里，而體重只減少60克，如果飛機能用這種效率飛行，那將會節(jié)省許多燃料。
鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結構，使得它們不僅善于飛行，而且會表演許多“特技”，這些特技還是目前人類的技術難以達到的。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經成為許多飛機設計師夢寐以求的愿望。
鷹的眼睛是異常敏銳的。翱翔在兩三千米高空的雄鷹，兩眼掃視地面，它能夠從許多相對運動著的景物中發(fā)現兔子、老鼠，并且敏捷地俯沖而下，一舉捕獲。鷹眼還具有對運動目標敏感、調節(jié)迅速等特點，它能準確無誤地識別目標。現代電子光學技術的發(fā)展，使我們有可能研究一種類似鷹眼的系統，幫助飛行員識別地面目標，同時可以控制導彈。
寫鳥的作文8
畫眉鳥就要做媽媽了，她銜來樹枝和泥土筑了一個又暖和、又結實的巢。杜鵑鳥也要做媽媽了，可她什么準備也不做，整天飛到西來飛到東，看誰的巢筑得好。
“森林里數畫眉鳥的巢筑得好，就讓她替我孵蛋好啦！”杜鵑鳥心里打定了主意，便向畫眉鳥的巢飛去。
“你好啊，畫眉鳥！”杜鵑做出十分親熱的樣子，“我聽說你正在孵小畫眉鳥，就來看看你。”
“謝謝你！”畫眉鳥一心一意地孵蛋，這時候真不愿意有誰來打擾她。
“你筑的巢真是漂亮極了，我能進去看看嗎？”
聽到杜鵑鳥贊美自己筑的巢，畫眉鳥的心里喜滋滋的。她不由自主地走出巢來。請杜鵑進去了。
杜鵑鳥學著畫眉鳥孵蛋的樣子，蹲下身子：“多么舒服啊！讓我多呆一會兒。”
過了好一會兒，杜鵑鳥才一邊假惺惺說著贊美的話一邊從畫眉鳥的巢里走出來。畫眉鳥美滋滋地聽著這些好話，走回自己的窩接著孵蛋，她并沒有發(fā)現在她翅膀下面多了一個杜鵑蛋。
孵蛋的日子過得真慢哪：好不容易等到這一天，畫眉鳥聽到翅膀底下有啄蛋殼的聲音。
“啊，小寶寶終于出世了！”畫眉鳥把那只破殼的蛋移到面前，小鳥的腦袋伸了出來，它睜著好奇的眼睛，東瞧瞧，西望望，使勁地向上扭動著身子，畫眉鳥媽媽趕緊用嘴幫它掙脫了蛋殼。“瞧，小家伙長得多棒！”她慈愛地看著她的第一個孩子，用嘴梳理著它又濕又亂的羽毛。
這只小鳥的個兒比一般剛出殼的小鳥要大得多，畫眉鳥媽媽哪里知道，她的第一個孩子竟是一只小杜鵑鳥。
過了幾天，另外三只蛋也破殼了。畫眉鳥媽媽非常辛苦，每天早出晚歸，為她的四個孩子找吃的。小杜鵑鳥的胃口特別好，它總是吃不飽，為了獨占弟弟妹妹的食物，有一天竟趁畫眉鳥媽媽出去覓食的時候，狠心地將三只小畫眉鳥推出巢外。失去了三個孩子的畫眉鳥媽媽，把愛全給了小杜鵑，她寧愿自己挨餓，也要把食物省給小杜鵑吃。
小杜鵑鳥一天天成長起來，畫眉鳥媽媽卻一天天地衰老下去，當她再也飛不動的時候，小杜鵑鳥卻展開長硬的翅膀，永遠地離開了她。
畫眉鳥媽媽傷心極了，她不愿相信自己千辛萬苦撫養(yǎng)大的孩子，不過是一只忘恩負義的杜鵑鳥。
寫鳥的作文9
這是一個春光明媚、風和日麗的日子。窗外的麻雀嘰嘰喳喳的歡叫著，淡淡的花草清香沁人心脾，多美得一天啊！嗯，我要再一次去拜訪我那會開屏的朋友了。來到了它們“家”，我先悄悄的的躲到了一邊，生怕我的貿然來訪驚到了它們。
瞧啊，它們還那么漂亮！黑寶石般的眼睛一眨一眨的，細長的脖子和小腿顯得優(yōu)雅而挺拔，全身的羽毛呈青、紫、黒三種顏色。尾部拖著的翎毛，每一端都有黒、綠、紫、金黃色的水滴型的圖案，顯得華麗而斑斕。對了，它們的頭上還有三支翹起的小翎毛，真像是一頂美麗的王冠。只見它們有的在悠閑的散步，有的在嬉戲著，你追我趕的，好不熱鬧啊！嗯，我最喜歡的“白雪公主”哪去了呢？哦，原來它正在樹枝上看她的這些朋友們游戲呢。它可是這些“美女”中最特別的一位呢。全身的羽毛都是雪白色，有一種與生俱來的高貴氣質。
這時，我忍不住走進了它們。一開始，它們都很警惕的躲著我，難道這么快就忘了我這位老朋友了嗎？才沒有呢，瞧，不一會兒，我們就已經“打成一片”了。我挨個的摸著它們身上光潔的羽毛，它們也都顯得很溫順，有的還用尖尖的小嘴輕輕地啄一下我，仿佛在歡迎我的到來。過了一會兒，朋友們不時的朝我叫起來。經過幾次的拜訪，我早已熟悉它們的習性了，我知道是它們餓了。我變魔術似得拿出一小袋玉米粒兒，這可是它們的最愛，所以我事先就準備好了。
因為我們都是老朋友了，所以我把玉米粒兒放在手心里，它們爭相的輕輕過來啄食。有些小家伙們雖然爭不到食物，但是它們卻很機靈，吃不到我手里的，就趁機鉆個空，啄食撒在地上的。它們吃飽了，有些便開始“跳舞”了！只見它們尾部的翎毛都緩緩張開了，像一把把七彩的大扇子。哇，開屏了，我那美麗高貴的“白雪公主”也不甘示弱呢，緩緩的將一把雪白的“羽毛扇”展開在我的眼前。這場面真令我贊嘆不已。每當這時，我總覺得它們是在表演“千手觀音”這個舞蹈。那景象，真是非常壯觀，漂亮極了！
親愛的朋友，想必你們早已猜到我這些朋友們是誰了吧！對了，它們就是美麗高貴的百鳥之王——孔雀。
寫鳥的作文10
黑八哥
這天是星期天，外婆拿來了一只鳥――黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。頭上的羽毛是豎著的，一副怒發(fā)沖冠的樣貌。背上的羽毛烏黑發(fā)亮，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。腹部的細翎毛茸茸的，像灰黑色的背心。尾巴上的羽毛長長的，末梢“修剪”得很平整，還鑲著一圈白色的“花邊”，像一把小扇子似的。它看上去嚴肅鄭重。一雙炯炯有神的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
它是一位“紳士”，我一走近它，它就會不住地點頭高叫，好像在和我打招呼。它還是一位“攀登高手”，能輕而易舉地在籠里上上下下地跳躍。在情緒好的時候，它會在籠子里和我玩游戲，并且豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它會左顧右盼地看，給自己解悶。它若是情緒不好呀，無論誰說多少好話，它都一聲不出。
八哥吃飯可有個性了。一天早上，我給它喂上了它最愛吃的鮮肉，我先弄一小塊在手指上，還沒等我把手指伸進籠子，它就立刻探出頭來。迅速叼走了我手上的肉，而且，絕不會啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一塊肉之后，又急切地把頭探出來向我要第二塊。要是不留意掉了一小塊到地上，它也要跳下去吃進嘴里，不舍得浪費一丁點兒。吃完肉，它會去喝口水，漱漱口，再在橫桿上擦擦嘴巴，真講究。
別看它外表像個紳士，但它的內心卻是淘氣的。個性是吃飼料的時候，有一次，我給八哥的飯盆里倒上飼料，可它只吃了一會兒就停了下來。我不明白它想干什么，忽然，它一張嘴，好像兩把小鏟子似的，把飼料一下子撒了出去，那場面可真奢侈，吃一半吐一半，弄得滿地都是。浪費啊，浪費！
還有一件事，使我覺得八哥還是個“膽小鬼”。我把一只紅長勺伸進去逗它，它還以為是好吃的，就立刻去啄，可只啄了幾下，它立刻逃走了，又叫了幾聲，好像在說：“你……想……干什么？想殺了我嗎？”我又動了幾下勺子，它就躲到橫桿下面，顫顫巍巍地，眼里充滿了恐懼，好像在說：“別……別過來呀！”哈哈，原先它也是這么膽小啊！
這就是我家既有禮貌，又淘氣，又膽小的“紳士”。
寫鳥的作文11
我家養(yǎng)過許多只鳥——結果，都不太好。
一年級的時候，媽媽就給我買過一只鳥。它長著天藍色的羽毛，與黃色的嘴巴襯托著，十分漂亮。我那時調皮，覺得它“好玩”，就老是去折磨它。家里有一個澆花用的噴壺，我常把它裝滿水后到處亂噴。那個星期天，媽媽在煮飯，爸爸在睡覺，沒人跟我玩，我又拿起噴壺到處噴水。正當我正苦惱著找不到“攻擊對象”時，一聲鳥鳴激發(fā)了我的“靈感”。于是，便走到鳥籠前，對著鳥兒一頓猛淋。看到它掙扎的樣子，我竟感到非常的有趣，更加得意了。果然，不久小鳥就得病得奄奄一息，任憑媽媽用了許多方法來拯救它，它還是死了。我很害怕很后悔，覺得自己罪大惡極，但第一只鳥還是這樣被我活活弄死了。
半年后我家又買了一只鳥，奶奶不喜歡鳥，嫌它煩、屎臭、糞便多，難清理、羽毛臟等等。所以等我們一走開，她就把它放到樓梯口。不久，鳥被人偷走了。
從此，我們家好久沒有養(yǎng)鳥。
五年級時候，媽媽從她同學家?guī)Щ貎芍圾B，這次我們決定精心撫養(yǎng)它們，再不敢疏忽大意。這兩只鳥算是最可愛的了，一男一女，像對小情侶似的。媽媽專門去商場買上好的小米喂它們，比我們平時吃的米還貴。每天早晨六點多的時候，都會準時傳來一陣陣的鳥鳴。這一聲聲的鳴叫清脆而婉轉，就像世界偉大的音樂家所彈奏出的音樂，給我家?guī)砹嗽S多歡樂和喜悅。我想，沒有在清晨聽過鳥鳴聲的人們，是體會不到這種美妙的感覺的。
有時，我會看著它們啄食那些小米。它們把小米從槽里啄起來，在嘴里咬一下，把殼吐回槽中，吞下小米。這樣槽中既有小米也有殼，而他們每次都能準確無誤的啄到小米而不是殼。啄食動作靈活快捷，瞬間完成，一點也不拖拉，十分干脆。每次看它們啄食完小米，我自己都也感到仿佛吃飽了似的，很滿足。
可是好景不長，媽媽在一次清洗鳥籠時時候，沒有關好籠門，讓它們飛走了。我們十分傷心和惋惜。唉，多可愛的一對鳥兒就這樣飛走了。看來，它們還是向往自由啊！
我們家又兩年多沒有養(yǎng)鳥。
直到最近，家里又養(yǎng)了兩只。一只黃色，另一只，綠色。我正精心地養(yǎng)育著它們，讓它們與我一起快樂成長。
寫鳥的作文12
那是去年暑假的一天，天氣很晴朗，一絲風也沒有，火辣辣的太陽烘烤著大地。我在屋里寫作業(yè)，屋里悶熱悶熱的，由于在屋里待的時間太長了，感覺頭昏腦脹，神志不清我邊走出去透透風，呼吸呼吸新鮮的空氣。
剛走出門，就聽見“沙沙”的聲音，我左顧右盼，什么也沒發(fā)現。這時“沙沙”的聲音越來越大，幾片細小的羽毛在我面前緩緩落下。我恍然大悟，抬頭一看，原來是一直幼小的麻雀，它的頭被房梁上的木頭卡住了我心里驚奇的想到：“這只小鳥為什么要上吊哪？”仔細一看，小鳥還在拼命掙扎，一定不是上吊。難道是在飛行中無意被木頭卡住了嗎？唉，管它三七二十一，救命要緊，還是先想辦法把小鳥救下來吧。
我就把正在玩耍的弟弟叫了過來，讓他幫忙。我兩先去來一根細長細長的木棍，想把小鳥勾下來沒想到不但不管用，反而更加嚴重了。小鳥掙扎不動了，一堆花紋交錯的翅膀無力。地扇動著，仿佛在向別人呼救。我和弟弟心急如焚；不能讓這條小生命在我眼前瞬間凋謝
在這緊急關頭，我的頭猛的向后一轉，恰好看到了一把梯子，啊，真是天助我也呀。我馬上把跑過去把梯子拿了過來然后小心翼翼的把梯子靠墻立起來，我急忙爬上了高高的梯子，站在梯子上往下看，只感覺天旋地轉。我緩緩伸其那雙胖乎乎的手，輕輕地把木頭撥開，把小鳥的頭慢慢地取了出來。它受傷了，細小的脖子處有一條深深的傷痕，他慢慢的閉上了眼睛，休息片刻，此時，我的心慢慢的平靜下來了臉上露出了喜悅的表情。可是一個問題有把我難住了——把他放走還是留下呢？我望著手中的小麻雀陷入了深深的沉思。俗話說“救人就到底，幫人幫到底”還是先把小鳥養(yǎng)下來吧，等他傷好了，在放它回去……
小鳥得上漸漸愈合了，它能輕松的飛起來了。一天中午，小鳥飛出了籠子，它要離開我了，我有點戀戀不舍。可是我一想到小鳥需要自由，需要自己的親人，便把小鳥放走了，臨走前，小鳥在我身旁盤旋了幾圈，含著感激的淚水用親切的目光望望我。然后就飛向空中。我站在那兒久久望著，小鳥越飛越遠，不一會就消失在蔚藍的天空中。小鳥飛走了，它去找自己的伙伴了，它去和自己的親人團聚了，他又重返美麗的大自然啦。
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