百靈鳥的作文

時間：2021-10-16 09:35:48 鳥我要投稿

百靈鳥的作文(15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的百靈鳥的作文，希望對大家有所幫助。

百靈鳥的作文(15篇)

百靈鳥的作文1

　　在很久很久以前，烏鴉是整個森林中大家公認的好嗓子，而百靈鳥的歌聲卻并不怎樣。

　　有一天，百靈鳥正好從烏鴉家門前路過，聽到烏鴉那悅耳的歌聲，不由得被吸引住了，那優美的歌聲傳到了森林的每個角落，許多動物都被烏鴉那婉轉的歌聲吸引了過來，并紛紛贊揚它，烏鴉心里高興極了。

　　于是百靈鳥特地去找烏鴉教它唱歌，烏鴉給百靈鳥講了一些發音技巧后，讓它回去自己練習練習，百靈鳥回到家后，認真地練習唱歌。不管是炎熱的夏天，還是寒風刺骨的冬天，百靈鳥總是早早地起床練習唱歌，而烏鴉呢，自從得了表揚后，再也不像以前那樣刻苦練習了，每天總是吃了又睡，睡了又吃，并且每次出門，總是得意洋洋的。

　　幾年后，百靈鳥終于唱出了動聽的歌聲，再過了幾年，它的歌聲已經超過了烏鴉老師。百靈鳥非常地高興，它飛到最高的樹枝上，大聲地唱起歌來，動物們聽了，放下了手中的活，安靜地聽起歌來。

　　幾天后，動物們到處宣揚百靈鳥的歌聲是整個森里最動聽的了！這件事情傳到了烏鴉耳中，烏鴉生氣地說：“這有什么可宣揚的，百靈鳥的歌聲再好聽又怎么了，還不是我教的，我的歌聲比它的還要動聽！”說完，烏鴉有氣急敗壞地飛到百靈鳥的家中，得意洋洋地說：“百靈鳥，你敢不敢和我比唱歌？”百靈鳥聽了，站在一旁沉默不語。這是，烏鴉找來山羊伯伯當裁判。比賽開始了，首先是百靈鳥上臺唱歌，那歌聲簡直太動聽了，就連裁判都被那歌聲所陶醉。輪到烏鴉時，大家都非常期待烏鴉的歌到底進步了多少？可烏鴉剛發第一個音“哇”，觀眾們都用手堵住了自己的耳朵。很顯然，百靈鳥贏了，百靈鳥的心里既高興又難過。

　　這時，烏鴉后悔地說：“我當初真不應該好吃懶做，要是我也像百靈鳥那樣刻苦練歌，也不會有今天的下場了！”

百靈鳥的作文2

　　從前，有一座美麗的大。里，百花齊放，綠樹成蔭，鮮果飄香，飛舞，那里住著許多可愛的小，有漂亮而又高傲的百靈鳥，憨厚淳樸的大白鵝，還有嘰嘰喳喳的喜鵲……它們一直過著快樂的生活。

　　花園邊有一條小河，一天，驕傲的百靈鳥在河邊散步，遇到了一只剛從鄉下飛到城里來的小烏鴉。百靈鳥驕傲地對小烏鴉說：“小烏鴉你長得好丑呀！你是從哪里來的？”小烏鴉很謙虛地對百靈鳥說：“漂亮的百靈鳥，我是從鄉下來的。”百靈鳥聽了，對小烏鴉很是瞧不起，一句話都沒說就飛走了。

　　過了幾天，出來找工作的小烏鴉恰巧又看見了正準備去參加選美大賽的百靈鳥。它走上前對百靈鳥說：“漂亮的百靈鳥姐姐，你今天穿的衣服好美呀！你準備去哪里呀？”百靈鳥連頭也不回，昂首挺胸地向前走去。

　　可能是它的頭抬得太高了，只聽“撲通”一聲，一不小心，百靈鳥掉進了河里。它在河里一邊撲騰，一邊大聲喊：“救命啊，救命啊……”善良的小烏鴉聽到了百靈鳥的叫喊聲，馬上到花園里找來了大白鵝，只見大白鵝奮不顧身地跳下河，用自己的翅膀托起百靈鳥，慢慢地游到了岸邊。得救的百靈鳥全身濕漉漉的，小烏鴉和大白鵝一邊幫百靈鳥擦干身上的水，一邊叫它以后走路要小心。聞訊而來的喜鵲也在一旁幫助百靈鳥梳理羽毛，在大家的幫助下，百靈鳥又變漂亮了，它慚愧地對小烏鴉說：“小烏鴉對不起，請你原諒我以前那樣對你，讓我們做好吧！”小烏鴉聽了很是高興，連忙說：“真是太好了，我在城里也有了。”

　　就這樣，小烏鴉也住進了這座大花園里，從此，它們更加快樂地生活著。

百靈鳥的作文3

　　王子被救回來以后，飛龍公主很不甘心，求她的父親告訴她，王子到哪里去了？父親告訴她，王子回到了他原來的宮殿，并幫助飛龍公主飛越紅海。

　　飛龍公主趁著天黑，又對王子施了魔法，并加上了咒語。女孩正在睡覺，一點也沒有察覺王子被飛龍公主施了魔法帶走了。

　　太陽升起來了，女孩發現王子不見了。她問小鹿，小鹿說：我沒見到。她又去問百靈鳥，百靈鳥說：“王子又被公主施了魔法，并加上了咒語。要解開咒語和魔法，就必須找到神奇的白布，白布會告訴你如何解咒。”

　　于是，女孩決定去找神奇的白布。途中，她聽見一只掉進陷阱里的小兔在叫救命，善良的女孩想：小兔太可憐了，怎么才能把它救出來了？有了，把樹枝編成藤條救可以救小兔了，女孩不停地編著，手出血了也不管，終于夠長了，女孩伸下藤條，讓小兔上來。小兔爬了上來，竟然開口說話了，“謝謝，謝謝你，好心腸的女孩，我要送你一塊白布。”女孩得到的竟然就是那神奇的白布，她將白布放進河水里，白布上立刻印出了“不能把王子讓給你！”

　　女孩飛快地奔向飛龍公主的宮殿，大聲喊著：“不能把王子讓給你！”王子聽到女孩的聲音立即清醒過來，并想起了飛龍公主是自己的敵人。王子和女孩決定回去自己的宮殿。飛龍公主發現王子又跟女孩走了，生氣極了。由于過于氣憤，飛龍公主昏了過去，飛龍公主的爸爸以為她死了，就跳河自殺了。飛龍公主要跟女孩決斗，飛龍公主不幸失敗。

　　女孩對她說了自己是怎么愛上王子的，飛龍公主被感動了，和女孩成了朋友。大家幸福地生活在一起。

百靈鳥的作文4

　　我們家有一只百靈鳥，他的歌聲優美，一有空就愛放聲歌唱，顯擺一下歌喉，左鄰右舍都知道他的美名。你知道他是誰嗎?哈哈，他就是我的爸爸。我的爸爸是一位音樂教師，盡管個子并不高，但體格強健。他酷愛音樂，甚至到了入迷的地步——開車唱歌，走樓梯也唱歌，洗澡還要唱歌!

　　最讓我記憶深刻的還是爸爸洗澡唱歌，簡直到了走火入魔的地步。他光著身子，大踏步地走入衛生間，手有節奏地擺動著，帶有一份豪邁之情。打開了淋浴頭，水嘩嘩地噴灑在身上。爸爸便開始仰頭高歌啊啊!聲音高低起伏，像連綿不斷的山脈;啦，啦，啦啦!啦!音調時而自由放縱，時而渾厚有力，時而舒緩典雅，時而急促激昂，讓人聽了不禁嘖嘖稱贊。爸爸唱歌的聲音太響了，使我心煩意亂，我便走到他的面前對他說：爸爸，聲音輕一點兒行嗎?沒想到，爸爸對我的話充耳不聞，反而唱得更加投入。我氣憤至極，在門口怒視著他，看他的反應。

　　可爸爸的行為使我大跌眼鏡——他面帶微笑，臉紅彤彤的。十多分鐘過去了他仍然自顧自地表演，對我的話語置之不理，對我的動作視而不見。他的神情是那樣專注陶醉，他的腳歡快地踩著水，發出啪啪的響聲，手盡情地揮動著，雙目微閉，仿佛在指揮一場大合唱。他還唱起了毛主席的《七律·長征》：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍情感越來越強烈，聲音愈發激昂。

　　究竟是什么使老爸唱歌達到忘我的境界，做到目中無人的程度?哦，我懂了，是他對音樂的熱愛和對藝術的不懈追求。瞧，他又開始無拘無束地唱歌了!

百靈鳥的作文5

　　我們班有一位能說會道的女孩，名字叫做張艷艷。因為她的聲音很甜美，所以我們大家都叫她“百靈鳥”。

　　張艷艷是我的好朋友。因為她的聲音很好聽，普通話說得很標準，所以，學校推薦她到百色起義紀念館當紅領巾志愿講解員。有一次，我到百色起義紀念館參觀，恰好那天碰到她在講解。她穿著紅色的上衣，黑色的裙子，用標準而又流利的普通話為游客講解序廳和起義廳的內容。我認真地聽著，她竟能把序廳講解得那么詳細，那么清楚，游客們都對她豎起大拇指。張艷艷是從上個學期的暑假開始到紀念館講解的，如今快要一年了！她居然能堅持這么久，如果是我，早就放棄了。

　　張艷艷不僅是一位認真工作的“百靈鳥”，還是一位熱心腸的好同學呢！記得有一次，放學鈴聲響了，同學們一窩蜂地沖出教室。忽然，天上烏云密布，一道道閃電劃破了寂靜的天空，緊接著響起了“轟轟”的雷鳴聲。大豆般的雨水從天上傾瀉下來。這時，張艷艷從書包掏出一把雨傘，對我說：“這把雨傘借給你。”“不用，不用。”我連忙擺擺手，“我不用雨傘也可以的。”“說得那么容易？這么大的雨。那我先送你回家。”說著，張艷艷和我撐著雨傘走在回家的路上。望著她那甜甜的笑臉，我心想：張艷艷真是個熱心腸的好同學！

　　張艷艷就是這么一個人。在平時的學習生活中，不管是誰需要幫助，她總是第一個伸出熱情的雙手。在老師眼中，她是個努力學習，為班爭光的好學生；在同學們心里，她是個樂于助人，多才多藝的好少年。我非常佩服她。

百靈鳥的作文6

　　百靈鳥的歌聲使我陶醉，百靈鳥的歌聲令我感嘆，百靈鳥的歌聲讓我敬佩。她在舞臺上的表現，光彩照人，笑容總是在她的臉上掛著，抹也抹不掉。她在舞臺上的歌聲，吸引著大家，那精彩的歌聲讓我們陶醉，仿佛只有歌聲，只有你，只有我。

　　百靈鳥曾參加過希望之星比賽，獲得了一等獎第六名的好成績，她為學校增添了光彩，為我們班增添了榮譽，作為她的朋友、同學，真替她感到欣慰和高興，希望她能越走越遠，把她的歌聲銘記在每個人的心里。獲得這份榮譽，與百靈鳥的努力是十分密切的，她的刻苦拼搏，我們看在眼里，記在心里。每次上音樂課，趙老師一遍一遍的輔導，百靈鳥一遍比一遍成功，我看到她精彩的表演，在心里為她感到驕傲和自豪。為了參加這場比賽，她真是用心良苦，她的嗓子三番五次的不舒服，那都是因為她一遍一遍的練習換來的呀。為了取得好成績，她抽出時間，把學習放下，去音樂教室一遍一遍的練習，正是這一遍一遍的練習，才換來更好的歌聲。

　　百靈鳥是音樂課代表，趙老師的好助手。每次參加比賽、為大家演唱，都非她莫屬，看得我們都有些羨慕了。有一次，百靈鳥接到比賽的通知，下課后，就帶領比賽的選手反反復復的練習，她總是不嫌累，幫助大家糾正這兒，糾正那兒。還有一次，我去百靈鳥家玩，百靈鳥就用巧手彈著優美的曲子，和我一同唱起了好聽的歌曲，我們沉浸在音樂中，沉浸在快樂中，這時的我們，唱著動聽的歌……。

　　說到這兒，你一定想知道這只擁有動聽歌喉的百靈吧？她就是活潑開朗，而愛音樂的郝珂婕。在我的心里，郝珂婕永遠是一只百靈鳥，我推薦為她頒發音樂章。

百靈鳥的作文7

　　在鮮花盛開的草原上有一只快樂的百靈鳥，它有著一副動聽的歌喉，草原上的動物們天天都能聽到百靈鳥婉轉歡快的.歌聲，動物們對百靈鳥說：“你的歌聲那么動聽，你開個演唱會吧。”百靈鳥愉快地接受了它們的要求，百靈鳥開始積極的為演唱會做準備，它每天都要練習好多歌曲。演唱會開得很成功，動物們都夸它唱的好聽，有些生病的動物聽了百靈鳥唱的歌身體也舒服多了，有些想打瞌睡的動物聽了百靈鳥的歌聲也立馬打起了精神。動物們紛紛感謝百靈鳥。

　　表揚多了，百靈鳥就想：我的歌聲真那么好聽嗎？我是一只這么有用的鳥啊？以前我怎么沒有發現自己的本事呢？百靈鳥開始有點驕傲了，一天松鼠弟弟見到百靈鳥說：“百靈鳥姐姐給我唱一支歌吧？”百靈鳥對松鼠弟弟說：“我才不給你一個人唱歌呢！”松鼠弟弟傷心的走開了。喜鵲阿姨來了，喜鵲阿姨說：“百靈鳥你給我唱一支歌吧？”百靈鳥對喜鵲阿姨說：“我喉嚨痛，不能給你唱歌了！”喜鵲阿姨無趣的飛走了。這時兔子妹妹來了，兔子妹妹也對百靈鳥說：“百靈鳥姐姐給我唱一支歌吧！”百靈鳥對兔子妹妹說：“我感冒了，才不給你唱歌呢！”兔子妹妹生氣地走了。

　　后來百靈鳥的朋友越來越少，再后面百靈鳥的朋友幾乎都沒有了，再也沒有動物來找它唱歌了，它每天孤孤單單的，其實它心里很難受，它開始想：我是不是做錯了？因為我唱的好聽別人才來找我的，所以我不因該拒絕別人的要求，我因該把快樂帶給別人，別人快樂了，我不也就快樂了嗎？百靈鳥知錯就改，它立刻飛去，找那些以前的朋友們，告訴它們：我錯了，不應該驕傲自滿，我要繼續給你們唱歌，給你們帶來快樂，因為我也需要快樂。

百靈鳥的作文8

　　從前，有一座美麗的大花園。花園里，春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞，那里住著許多可愛的小動物，有漂亮而又高傲的百靈鳥，憨厚淳樸的大白鵝，還有嘰嘰喳喳的喜鵲……它們一直過著快樂的生活。

　　花園邊有一條小河，一天，驕傲的百靈鳥在河邊散步，遇到了一只剛從鄉下飛到城里來的小烏鴉。百靈鳥驕傲地對小烏鴉說：“小烏鴉你長得好丑呀！你是從哪里來的？”小烏鴉很謙虛地對百靈鳥說：“漂亮的百靈鳥姐姐，我是從鄉下來的。”百靈鳥聽了，對小烏鴉很是瞧不起，一句話都沒說就飛走了。

　　可能是它的頭抬得太高了，只聽“撲通”一聲，一不小心，百靈鳥掉進了河里。它在河里一邊撲騰，一邊大聲喊：“救命啊，救命啊……”善良的小烏鴉聽到了百靈鳥的叫喊聲，馬上到花園里找來了大白鵝，只見大白鵝奮不顧身地跳下河，用自己的翅膀托起百靈鳥，慢慢地游到了岸邊。得救的百靈鳥全身濕漉漉的，小烏鴉和大白鵝一邊幫百靈鳥擦干身上的水，一邊叫它以后走路要小心。聞訊而來的喜鵲也在一旁幫助百靈鳥梳理羽毛，在大家的幫助下，百靈鳥又變漂亮了，它慚愧地對小烏鴉說：“小烏鴉對不起，請你原諒我以前那樣對你，讓我們做好朋友吧！”小烏鴉聽了很是高興，連忙說：“真是太好了，我在城里也有朋友了。”

　　就這樣，小烏鴉也住進了這座大花園里，從此，它們更加快樂地生活著。

百靈鳥的作文9

　　森林里要舉行唱歌大會，所有會唱歌的小動物們都信心滿滿的報名參加了這次活動。

　　唱歌比賽開始了。首先是由可愛的小麻雀“歡歡”來唱歌。

　　“啾啾啾、啾啾”，好聽的歌聲很快就響起了。小麻雀唱完了，觀眾們響起了熱烈的掌聲。下一個是小鸚鵡了。小鸚鵡會學人類唱歌，它唱的是人類的歌。所以小動物們都聽不懂它在唱些什么。小鸚鵡唱完了，它向大家深深的鞠了一躬，但是卻發現大家都面無表情的看著它。小鸚鵡失落的走了下去。小動物們一個接著一個的表演完了，最后輪到歌唱能手百靈鳥來表演了。百靈鳥清了清嗓子，面對著觀眾唱起歌來。

　　“啾啾、啾啾啾、啾啾”，這好聽的歌聲不得不讓所有的唱歌能手服輸了。百靈鳥理所當然的獲得了這次唱歌比賽的第一名。頓時，熱烈的掌聲響了起來。百靈鳥心里暗想：哈哈，唱歌多么簡單呀，反正我唱歌這么厲害，下一次舉行唱歌比賽的時候贏的肯定也是我！我就在家里好好休息休息吧。

　　第二年到了，唱歌比賽又開始了。百靈鳥第一個走上臺去，“啾、啾啾、啾”。這次的歌聲可讓所有的小動物都意想不到，比上一次的歌聲退步了很多。第二個、第三個小動物都緊接著上場了。百靈鳥覺得很奇怪：我的歌聲不是很好聽嗎？為什么會變得又沙啞又難聽？于是它跑去問貓頭鷹博士。貓頭鷹博士對百靈鳥說：“百靈鳥，你可以唱出優美的歌，可是你不能因此而驕傲自滿放棄練習。現在我告訴你一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。”

　　百靈鳥聽了貓頭鷹博士的話并按照博士說的去做，在以后的歌唱比賽中，它果然又取得了冠軍。

　　百靈鳥聽了貓頭鷹博士的話才取得了進步。小朋友，你們也要聽貓頭鷹博士的話哦！

百靈鳥的作文10

　　“咪……嗎……”我一跨進教室，便聽見她那優美的練唱聲。你們猜她是誰？她嘛就是曾卿。她圓圓的臉龐上，一雙水靈靈的眼睛，仿佛兩顆黑亮的玻璃珠，唇邊總帶著迷人的微笑，兔子尾巴般短的馬尾辮總是一甩一甩的。她有點特別左手小右手大，對此她總是樂呵呵地說：“以后走丟了，也不怕家人找不到。”還挺樂觀的嘛。

　　記得是上學期，我和曾卿要去多媒體教室參加演唱面試，這可關系到能否加入校合唱隊？能否為班、為校的榮譽拼搏？我的心像揣了只兔子七上八下，緊張極了。我又瞟了一眼曾卿，她卻面不改色心不跳，一副胸有成竹的樣子，似乎有十足的把握入選合唱隊。我用小孩子歡快、活潑的語調獻上了一首《多拉咪》。老師的表情似乎無變化，但過了許久才冒出一句話：“還行吧，通過。”一邊說一邊用筆在本子上將

　　我的名字打了個鉤。曾卿上場了，她是那么從容，那么大大方方地向老師鞠了躬，然后直起身，做了個深呼吸，唱了一曲《門前一條小溪流》一邊唱還不時地比劃動作。一會兒左手上揚，情緒高昂，一會兒雙手平放胸前，雙目深情地凝望遠方……流露著必勝的信心：我要成功！那聲音更迷人，如黃鶯般啼叫，如山泉般純潔。現在那動聽、清脆的歌聲仍在我的耳邊回蕩著。一曲剛唱完，音樂老師已微笑著點了點頭，滿意地說：“高音唱得不錯，以后一定是個唱歌的好苗子。”老師在曾卿的名字畫上了一個大大的鉤。曾卿聽了，笑了起來，高興地說：“我成功了。”

　　曾卿，你永遠是我們班的“百靈鳥”。“六一”節一定要一展歌喉哦！

　　咦？這是誰在唱歌？原來，是我們班的“百靈鳥”楊---雪---顏！楊雪顏是一個小瘦子，和我這個大胖子可不一樣哦！哦，對了，她是個半西瓜半瓜子的臉。嗯，也可說她的臉是橢圓……

百靈鳥的作文11

　　一天，茂密的森林里舉行了一場歌唱比賽，百靈鳥歌聲優美，成為了動物們公認的“歌王”。

　　一天早上，百靈鳥在枝頭唱著動聽的歌。小麻雀聽到了它的歌聲，連忙飛過去，對百靈鳥說：“百靈鳥，你的歌聲太好聽了，能教教我嗎？”百靈鳥翻了個大白眼，不屑地說：“瞧你唱的那么難聽，有什么資格跟我說話，回家去吧！”小麻雀聽后，傷心地飛走了。

　　第二天早上，百靈鳥又在枝頭唱歌，烏鴉聽見了，連忙飛過去和百靈鳥一起唱歌。百靈鳥發現后生氣極了，吼道：“你有什么資格跟我一起歌唱，你長得那么難看，唱歌又那么難聽，趕緊走，別打擾我唱歌。”說完，烏鴉低著頭，委屈地飛走了。

　　第三天，百靈鳥還像往常一樣在枝頭唱歌，她的歌聲聽起來比之前更加動聽，一旁的喜鵲正在認認真真的聆聽，越聽越入神，百靈鳥轉頭一看，冷笑一聲，說道：“傻喜鵲，想從我這里學本領嗎？就憑你？沒門兒！你還是自己回去唱你那難聽的歌吧，哈哈！”聽完百靈鳥的話，喜鵲只好拍拍翅膀灰溜溜地飛走了。

　　第四天，百靈鳥依然在枝頭唱著婉轉動聽的歌，但是這次沒有觀眾，也沒有掌聲，更沒有眾人的贊揚，只有它一個人孤零零地在枝頭歌唱。日子一天一天的過去了，它每天孤孤單單的，其實心里很難受，它開始想：我是不是做錯了？因為我唱的好聽別人才來找我的，所以我不因該拒絕別人的請求，我應該把快樂帶給別人，別人快樂了，我不也就快樂了嗎？百靈鳥知錯就改，它立刻飛了出去，找那些以前的朋友們，告訴它們：我錯了，不應該驕傲自滿，我要繼續給你們唱歌，給你們帶來快樂，因為我也需要快樂。

　　這個故事告訴我們：做人不能太驕傲自滿，不然就永遠沒有朋友。

百靈鳥的作文12

　　在一座美麗的大森林里，有一只驕傲的百靈鳥，這只百靈鳥長得挺美麗，歌也唱得非常好聽，但是她總是用自己漂亮的外表和優美的歌聲去奚落人。

　　有一天，百靈鳥在外面閑逛，碰到了正在給大樹捉蟲的啄木鳥，走上前去，傲慢地對啄木鳥說：“喂！啄木鳥，你敢下來跟我比一比誰的羽毛更漂亮嗎？”啄木鳥對她說：“不行啊，你看樹都長蟲了，我得給他們捉蟲去。”說完啄木鳥又開始忙自己的事去了。百靈鳥見了說：“哼，丑八怪，不敢比就不敢比，找什么借口呀，我去找別人比去！”于是，她又東逛西逛，找人比賽了。走著走著，百靈鳥又看到了正往北飛的燕子，又對著燕子喊道：“燕子，不要飛了，下來跟我比唱歌！”燕子對她說：“百靈鳥，我沒時間和你比唱歌，我要去北方，告訴那里的人們，春天到就要來了。”百靈鳥聽了說：“不敢比就不敢比，找什么理由啊！”百靈鳥又來到了小河邊，碰到了正在尋食的小鴨，扯著嗓子對小鴨說：“鴨子，過來過來跟我比誰的羽毛更漂亮，誰的歌聲更動聽！”小鴨子早就知道這只驕傲的百靈鳥了，也高傲地對她說：“那你敢跟我比游泳么！”說完小鴨大搖大擺地起家河里游泳去了，看著小鴨在水里自由自在地游泳，百靈鳥不由的臉紅了，慚愧地低下了頭。

　　一邊的小馬哥哥看到了，對她說：“每個人都有長處和短處，你要學會用自己的長處去給別人帶來快樂，而不是一味地用自己的長處，去取笑，諷刺別人。”百靈鳥聽了，點點頭。回到家，百靈鳥就想開一個音樂會，她找來小馬哥哥，讓他幫忙，通知全森林的動物，都來參加。

　　在音樂會上，百靈鳥把自己最美的歌聲獻給大家，也在音樂會上向大家承認了自己的錯誤，向大家道了歉，小動物們看她態度誠懇，都原諒了她，百靈鳥擁有了許多好朋友，它們在森林里快樂地生活著！

百靈鳥的作文13

　　一次，我看見一位八九歲的小朋友手里抓著一根繩子，繩子的那頭拴著一個‘撲哧撲哧’跳起的百靈鳥。百靈鳥的眼睛里充滿了悲傷，著急而又無助地看著周圍，細細的腿上被繩子勒出了血，美麗的翅膀不時撲打著地面，讓人憐愛。不用說，這小鳥肯定是不懂事的小朋友哭著鬧著讓家長逮來玩的。我的心里難過極了。仔細地看著受傷的失去自由的小鳥，心里想，難道這就是唱著美麗歌曲的百靈鳥？這就是在大自然自由飛翔的百靈鳥？這就是吃著田野害蟲的百靈鳥？

　　小朋友是我們小區里的一個小孩，正好住在我家樓下，我問他：“小弟弟？你知道這個小鳥吃什么嗎？”他搖搖頭，我又問他：“你知道這個小鳥會唱歌嗎？”他又搖搖頭。我告訴他：這是一只百靈鳥，如果你把它放回大自然，它能唱出美麗的歌曲，讓人們在它甜甜的歌聲中充滿了好心情。它還能吃掉桃樹上的害蟲，這樣桃子長的又大又甜，你就能吃到甜桃了。小鳥還能吃莊稼里西紅柿、黃瓜、茄子等蔬菜葉子上的害蟲，害蟲沒有了，農民伯伯才能收獲又大又好吃的蔬菜，我們才能買到新鮮而又好吃的蔬菜啊？小朋友聽了我的話，點了點頭，但是還是舍不得放掉。這時我飛快地跑回家，帶上我最喜歡的會唱歌的洋娃娃，并把它送給了小弟弟，當然我的條件是放了小鳥，小弟弟高興地同意了。我小心地解開了拴在百靈鳥身上的繩子，小鳥好像對我說：謝謝你，謝謝你！你真是我們鳥類的好朋友。說著就忽地飛跑了，一邊飛，一邊唱著美麗的歌！

　　雖然我失去了最喜歡的洋娃娃，但是看到美麗的百靈鳥又能自由自在的飛回大自然，我心里仍然非常高興，耳邊也想起了許老師的教誨：同學們，我們一定要盡力去保護對人類有益的動物！