挫折議論文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到論文的身影吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的挫折議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
挫折議論文1
世界上，沒(méi)有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，因?yàn)樯杏星缣欤蜁?huì)有陰天，還有雪天，還有雨天……所以，我們生命中的任何困難和阻撓，都不會(huì)成為我們生命中的阻撓。反而會(huì)讓我們一直向前，不斷發(fā)展，讓我們的人生更加堅(jiān)強(qiáng)，變得燦爛。
人生的道路上，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)傷心，有過(guò)迷茫，有過(guò)哭泣……可是，這些我們都要學(xué)會(huì)面對(duì)，積極的去面對(duì)人生發(fā)生的一切，或喜或悲，面對(duì)人生道路上的挫折，失敗，也許有的人會(huì)因此變得消極和自卑，從此將變得自暴自棄。這樣的消極是不對(duì)的，反而會(huì)讓我們的人生變得更糟糕。孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，也許正是因?yàn)檫@些，不斷激勵(lì)著許多的人，讓許多的人對(duì)自己的人生充滿(mǎn)著信心和力量。事實(shí)上，每個(gè)成功者都曾經(jīng)歷過(guò)挫折和磨難，可是他們卻不害怕這些挫折，不能阻擋他們，世界上沒(méi)有一直平坦的道路可以走下去，還有轉(zhuǎn)彎。小小的風(fēng)雨不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，只要自己不輕易言棄，人生路上就會(huì)多一份希望，如果我們用積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待挫折，那么我們就真正的去面對(duì)自己的人生，只有真正的去面對(duì)的自己的人生的時(shí)候才有可能找到解決挫折的方法。
在挫折面前，在失敗面前，痛苦流淚，不能解決問(wèn)題，反而會(huì)打擊自己的信心與信念，這些都是我們不應(yīng)該有的，我們當(dāng)面對(duì)困難與挫折的時(shí)候，應(yīng)該相信自己能做到，并通過(guò)自己的努力去做，用冷靜，沉著的態(tài)度去尋找真正的辦法來(lái)解決問(wèn)題戰(zhàn)勝挫折，從失敗和挫折中接受教訓(xùn)，為以后的人生提供更好的道路，讓自己的各方面能力得到提高。
沒(méi)有一個(gè)人不經(jīng)歷風(fēng)雨隨隨便便的成功，挫折會(huì)讓我們成長(zhǎng)，會(huì)讓我們?nèi)ダ斫馍磉叺娜藦亩兊贸墒欤松鷷?huì)經(jīng)歷一個(gè)個(gè)挫折與困難，我們?nèi)绻蝗?zhàn)勝它們，那么我們都不會(huì)成功。
調(diào)整心態(tài)，直面挫折，讓樂(lè)觀成為我們?nèi)松缆飞系闹赶驑?biāo)。
挫折議論文2
人們都說(shuō)，成功需要鼓勵(lì)，成功需要自信。當(dāng)然，這確實(shí)是必不可少的，但我還認(rèn)為：成功需要失敗。這個(gè)似乎有一點(diǎn)不符合常理。可是，不是有一句話(huà)叫做“失敗是成功之母”嗎?沒(méi)有失敗，怎么來(lái)的成功呢?——
那天酷熱，烈日炎炎，人的鼻尖早已掛滿(mǎn)了汗珠。那天，是期末考試的日子，我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。嘿嘿，之前我可是下足了功夫，就不信自己考不好!
考試開(kāi)始了，我臉上沒(méi)有一絲笑容，手握筆開(kāi)始答題，教室里只剩下一片“沙沙”聲……時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間，一天過(guò)完了。我自我感覺(jué)良好，回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)@次我肯定能考好!”
誰(shuí)知，第二天，卷子發(fā)下來(lái)，我卻考得很差。我拿著卷子欲哭無(wú)淚的坐在座位上，看著卷子，天哪!這一看可不得了，全是馬虎，要是我能細(xì)心一點(diǎn)，肯定能拿一百分!我沮喪不已，心想：下次考試，我一定要考好，不能再馬虎了!
從那次以后，我比以前更努力的復(fù)習(xí)、聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)。一天一天過(guò)去了，終于迎來(lái)了下一次考試。進(jìn)入考場(chǎng)前，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“這次我一定要認(rèn)真一點(diǎn)兒!”
寫(xiě)完數(shù)學(xué)卷子后，我一道題一道題的檢查、驗(yàn)算;寫(xiě)完英語(yǔ)卷子后，我又開(kāi)始用排除法來(lái)檢驗(yàn)到底對(duì)不對(duì);寫(xiě)萬(wàn)余份卷子后，我又開(kāi)始找錯(cuò)別字……
考完試后，我滿(mǎn)意的長(zhǎng)舒一口氣，終于寫(xiě)完了，我想：這次一定會(huì)考好的。
過(guò)了幾天，卷子發(fā)下來(lái)了，果然，我這次考了個(gè)好成績(jī)，我喜出望外。看看卷子，因馬虎而錯(cuò)的題幾乎沒(méi)有了，比起上次要進(jìn)步了許多。老師表?yè)P(yáng)了我，爸媽也表?yè)P(yáng)了我，這些都得歸功于我那次的失敗啊!
從那次獲得的經(jīng)驗(yàn)后，我一直都把“失敗是成功之母當(dāng)成我的座右銘。” 成功需要失敗，現(xiàn)在你相信了嗎?另外，我再補(bǔ)充一點(diǎn)：“成功”后千萬(wàn)不要驕傲，否這可是要吃大虧的哦!
只要吸取至此的教訓(xùn)，下次不在同一個(gè)地方跌倒，你就永遠(yuǎn)是成功的!
挫折議論文3
挫折是一筆寶貴的財(cái)富
——題記
挫折是什么呢？沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈；懦弱說(shuō)，挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路。而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦起心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾以其所不能。”不是嗎？挫折是一所最好的大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折
古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就吧平凡的事業(yè)！面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吶喊，終于成為一代“樂(lè)圣”面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，終于給世界帶來(lái)了燈的光明面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已民，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐漸走向成熟……
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律；不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！挫折是堅(jiān)韌之后，擦出希望之火；是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；是前進(jìn)之路，給人們積極向上的力量！
是的——生活需要挫折。
挫折議論文4
困難和快樂(lè)交織在一起。這是一個(gè)人的一生。如果一個(gè)人在永生中遇不到困難，那就不是生命，那個(gè)人就是弱者。
在人生的道路上，如果不能一帆風(fēng)順，就會(huì)遇到困難和挫折。如果你能戰(zhàn)勝他們，你就是強(qiáng)者，才是真正的贏家。
學(xué)習(xí)和生活中有很多困難。英語(yǔ)是我最頭疼的事情，也是我想努力的事情，但是我沒(méi)有勇氣去面對(duì)它，去克服它。我只能日復(fù)一日，年復(fù)一年地四處游蕩。每當(dāng)我上英語(yǔ)課的時(shí)候，我只能聽(tīng)天書(shū)，因?yàn)槲腋韭?tīng)不懂。而且每次想起來(lái)都是努力一天，兩天，甚至第三天，但是第四天只能半途而廢，堅(jiān)持不下去。每次回去讀英語(yǔ)，我都只是應(yīng)付，假裝在讀，心里卻不知道往哪里飛，空蕩蕩的。每當(dāng)我媽問(wèn)我，我就只能瞎說(shuō)。我媽覺(jué)得我真的會(huì)讀書(shū)，就叫我默寫(xiě)。現(xiàn)在我不得不聽(tīng)天由命。現(xiàn)在我媽媽會(huì)給我一個(gè)很難的教訓(xùn)，但她更期待。每當(dāng)她讓我學(xué)英語(yǔ)，上課認(rèn)真的時(shí)候，我只是隨口答應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒，我媽說(shuō)的話(huà)左耳進(jìn)右耳出。我知道這是不對(duì)的，但我真的不明白。真的是。。。現(xiàn)在我下定決心要學(xué)好英語(yǔ)，我在心里默默的說(shuō)著。我希望這一次是真的，因?yàn)槲乙呀?jīng)說(shuō)過(guò)幾次了，但沒(méi)有成功。我想努力，但是堅(jiān)持不了。我該怎么辦？我知道堅(jiān)持到底就是勝利，但是我不能努力，不是不努力......
只愿明天更好，只愿下定決心不放棄。
挫折議論文5
在坎坷不平的人生道路上，挫折就像荊棘。踏上去也許會(huì)遍體鱗傷，可只有這樣，才能走向成功。
近日偶得一書(shū)，是講一個(gè)人怎樣從困境中走出，并取得成功的。于是，我很有感慨。
在學(xué)習(xí)上，挫折告訴我，不要放棄。
看著考卷上的紅叉，心里好一陣失落，為什么每次信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)，換來(lái)的卻是這樣的結(jié)果。我在心里抱怨著。“鈴……”以前，期盼的聲音，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)是那么刺耳。
坐在書(shū)桌前，看到了上次未做完的題目，我驚呆了，這不就是，不就是試卷上的那一題嗎?我后悔了，回想起做題時(shí)的那晚，我在干什么?第三次做這道題，冥思苦想，頑固的題目，促使我想再一次放棄，這時(shí)，這次考試慘不忍睹的成績(jī)似乎在告訴我，看看你這次的成績(jī)，別放棄。我又繼續(xù)做了，終于我做出來(lái)了。我高興地手舞足蹈，考試的失意，早已煙消云散。是挫折告訴了我，不要放棄。
在生活中，挫折告訴我，相信自己。
記得那年學(xué)滑旱冰，一穿上那鞋，身子便不受控制的前傾后仰，看著比我小的孩子，可以如飛燕般輕盈的滑來(lái)滑去，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)。
一次又一次的`摔倒，我后悔了，在我打算脫下冰鞋的時(shí)候，無(wú)數(shù)次的摔倒似乎在告訴我，你可以的，相信自己。我又繼續(xù)學(xué)了。現(xiàn)在，每當(dāng)我滑冰時(shí)，我都很慶幸我相信了自己，是挫折告訴了我，相信自己。
一步一個(gè)腳印，同樣，經(jīng)歷一次挫折，也會(huì)明白一種道理。堅(jiān)持就是勝利，挫折告訴我，不能放棄就是勝利的路，相信自己，相信未來(lái)……
挫折議論文6
挫折是天使的化身，唯有你接納她，才能發(fā)現(xiàn)她清秀的面容；唯有你去擁抱她，才能發(fā)現(xiàn)用豐盈羽毛妝扮成的翅膀。——題記
張海迪小時(shí)候患了一場(chǎng)重病，造成胸部以下失去知覺(jué)。但這個(gè)頑強(qiáng)的女孩沒(méi)有哭，而是更加努力地讀書(shū)。漸漸長(zhǎng)大，她猶如沙漠中的胡楊樹(shù)，不甘平庸，毅然自學(xué)針灸、拔罐等醫(yī)術(shù)，坐在輪椅上為他人解除病痛。誰(shuí)能說(shuō)挫折不美？
蘇聯(lián)小說(shuō)家?jiàn)W斯特洛夫斯基在而立之年雙目失明、全身癱瘓。但他卻靠著對(duì)革命事業(yè)的熱愛(ài)，以及超凡毅力，臥在病榻上用自己的苦難經(jīng)歷寫(xiě)下了《鋼鐵是怎樣煉成的》。用思想塑造保爾的偉大無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者形象，運(yùn)用另一種方式實(shí)踐為人類(lèi)解放而奮斗的崇高誓言。誰(shuí)能說(shuō)挫折不美？
法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭痛感19世紀(jì)至20世紀(jì)的歐洲是一個(gè)動(dòng)蕩不安、充滿(mǎn)腐敗氣息的社會(huì)，是一個(gè)需要偉人的社會(huì)。由此，他寫(xiě)了《名人傳》。敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰充滿(mǎn)挫折但不凡的一生。正是挫折促使他們頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，也正是偉人們與挫折相擁才碰撞出“激情”火花，造就不朽的傳奇。誰(shuí)能說(shuō)挫折不美？
挫折是美麗的。生活在世間的一切無(wú)論“生”或“死”的物只有經(jīng)歷挫折，才能煥發(fā)光彩，風(fēng)雨與雷電激戰(zhàn)之后才會(huì)出現(xiàn)彩虹。璞玉經(jīng)過(guò)雕琢才會(huì)流光溢彩；毛毛蟲(chóng)只有經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)生存考驗(yàn)才能化繭成蝶……
無(wú)論是張海迪、奧斯特洛夫斯基或羅曼·羅蘭等的巨大成就都是天使的化身，是豐盈的翅膀攜著他們飛越亙古神話(huà)，旋出人生最美弧線。
誰(shuí)能說(shuō)挫折不美？
挫折議論文7
①挫折和順利，失敗和成功，都是完整人生不可缺少的組成部分。它們之間，相輔相成，互相轉(zhuǎn)換。人們常說(shuō)，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，動(dòng)人的音樂(lè)多為悲涼的音樂(lè)，就是這個(gè)道理。那么，應(yīng)該怎樣看待挫折，怎樣面對(duì)挫折呢?
②挫折雖帶給人痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志;可以使人學(xué)會(huì)思考，調(diào)整行為，以更佳的方式去實(shí)現(xiàn)自己的目的，成就輝煌的事業(yè)。科學(xué)家貝弗利奇說(shuō)：“人們出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的。”因此可以說(shuō)，挫折是造就人才的一種特殊環(huán)境。
③當(dāng)然，挫折并不能自發(fā)的造就人才，也不是所有經(jīng)歷過(guò)挫折的人都能有所作為。
只有抱著崇高的生活目的，樹(shù)立崇高的人生理想，并自覺(jué)在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強(qiáng)者。
④挫折是我們最挑剔的朋友，它時(shí)時(shí)刻刻都在準(zhǔn)備與你翻臉。但是不管怎么說(shuō)，它最終還是你的朋友，當(dāng)你真正接納了它并且決心戰(zhàn)勝它的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)它也挺忠誠(chéng)的。挫折又是一劑良藥，它有著“良藥苦口利于病”的功效。你也許遇到過(guò)什么重大挫折，那時(shí)你會(huì)很悲傷，但軟弱不是辦法，你應(yīng)該抬起頭來(lái)，向生活挑戰(zhàn)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，挫折不過(guò)如此。
⑤只要堅(jiān)定信念，勇敢去挑戰(zhàn)挫折，就可以拔云見(jiàn)日，踏上成功的大道。吳晶，江蘇泰興的一個(gè)普通女孩，在一歲時(shí)因一場(chǎng)疾病成為盲人，她沒(méi)有向命運(yùn)屈服，憑著驚人的毅力，先后攻讀了英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、瑞典語(yǔ)三門(mén)外語(yǔ)。她不俗的經(jīng)歷加上優(yōu)異的成績(jī)打動(dòng)了數(shù)所中外名校，斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等知名大學(xué)先后給她發(fā)來(lái)了錄取通知書(shū)。正所謂：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香!”
⑥生命似洪水奔流，只有遇到島嶼和暗礁，生命之水才會(huì)激起美麗的浪花。挫折并不可怕，可怕的是一個(gè)人失去了面對(duì)挫折的勇氣!笑對(duì)困難與挫折，勇于在困境中磨礪自己，我們每個(gè)人都可以破繭成蝶!
1、本文的中心論點(diǎn)是什么?
2、第一段的作用是什么?
3、下列四句名言能填入第③段劃線處，作為道理論據(jù)的一項(xiàng)是( )
A.屈原說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
B.富蘭克林說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”
C.莎士比亞說(shuō)：“如果今天能做到有所節(jié)制，下次就容易做到，再下次就更容易做到，因?yàn)榱?xí)慣能改變?nèi)说谋拘浴！?/p>
D.巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站得更高。”
4、文章第⑤段運(yùn)用了什么論證方法，有什么作用?
5、文章第⑥段說(shuō)“生命似洪水奔流，只有遇到島嶼和暗礁，生命之水才會(huì)激起美麗的浪花”。你如何理解這句話(huà)的含義?
6、為第⑤段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。
參考答案：
1、我們要笑對(duì)困難與挫折在這過(guò)程中磨礪自己，最終成長(zhǎng)起來(lái)。或：笑對(duì)困難與挫折，勇于在困境中磨礪自己，我們每個(gè)人都可以破繭成蝶!
2、由挫折和順利，失敗和成功之間的關(guān)系，引出論題;引起下文的具體論述;激發(fā)讀者閱讀興趣。
3、D
4、舉例論證，道理論證。作用：通過(guò)具體事例和引用名言，具體有力地論證了“只要堅(jiān)定信念，勇敢去挑戰(zhàn)挫折，就可以拔云見(jiàn)日，踏上成功的大道”的論點(diǎn)，從而論證了本文的論點(diǎn)“笑對(duì)困難與挫折，勇于在困境中磨礪自己，我們每個(gè)人都可以破繭成蝶”，有說(shuō)服力。
5、在生命的歷程中，笑對(duì)困難與挫折，勇于在困境中磨礪自己，就一定能獲得成功。
6、韓愈不被朝廷重用，但他憑著堅(jiān)毅和豁達(dá)成為一代文壇領(lǐng)袖。貝多芬耳朵失聰后，憑著“扼住命運(yùn)的咽喉”的信念創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;袁隆平的科研嚴(yán)重受阻，但他憑著堅(jiān)韌和執(zhí)著成為雜交水稻之父;海倫凱勒身體殘疾，但他卻憑著自己的果敢和勇氣成為青年的楷模。
挫折議論文8
一片蓊郁蓊郁的樹(shù)林中，一只梅花鹿優(yōu)游自在的穿梭在樹(shù)叢中，卻不知道后面有很多雙貪婪的眼睛注視著它，連我都替它捏把冷汗，這時(shí)敏捷的它總算發(fā)現(xiàn)了，它飛快的逃離現(xiàn)場(chǎng)，卻還是躲不了那些令人害怕的箭，我被它嚇醒了，還好我不是那只可憐的梅花鹿，要被捕殺的梅花鹿。
人生在世，不如意的事十之八九，不管是高高在上的領(lǐng)導(dǎo)者、呼風(fēng)喚雨的老師或天真無(wú)邪的孩童也都有挫折，有的是經(jīng)濟(jì)不景氣﹔有的是同學(xué)不受教﹔有的是在學(xué)習(xí)路上有困難。而我，在別人眼里總是看起來(lái)一帆風(fēng)順，但其實(shí)每個(gè)人都有挫折，就像我也也不例外，只是他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，或許只有看見(jiàn)我光鮮亮麗的一面，似乎和冠軍當(dāng)好朋友，卻不懂泰戈?duì)栐f(shuō)“沒(méi)有礁石，就激不起美麗的浪花。”
“一百五十減八十‥‥‥”討厭，又是一堆調(diào)皮的數(shù)字跑來(lái)跑去，讓我看得眼花撩亂，又設(shè)下陷阱，令我像“火燒連環(huán)船”，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，跌下了萬(wàn)丈無(wú)底洞，自信心也像針一樣掉入海里，再也找不回。即使我發(fā)憤圖強(qiáng)，它仍然好比一閃逝的流星，只留下一束耀眼的光芒。說(shuō)到這里不禁讓我想起，曾經(jīng)我對(duì)于公因數(shù)、公倍數(shù)避之唯恐不及，因?yàn)槲依鲜歉悴欢驍?shù)和倍數(shù)到底有什么親戚關(guān)系？每當(dāng)題目出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我總是逃避著不去面對(duì)它，因而錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，最后竟然變得一竅不通，且嘗到了失敗的苦頭，然而在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我努力不懈的練習(xí)，終于又再次從挫折中站了起來(lái)。
在屢仆屢起的過(guò)程中，挫折就像一位老師，用行動(dòng)來(lái)告訴我，不能放棄、不能灰心，要把失敗當(dāng)成是累積經(jīng)驗(yàn)的磚塊，一塊一塊扎實(shí)的往上疊，當(dāng)空隙都填滿(mǎn)的時(shí)候，就離成功不遠(yuǎn)了。俗話(huà)說(shuō)“唯有滴下眉稍上的汗珠，才能拾起田中的麥穗”，挫折是大家的學(xué)習(xí)步道；挫折是我們的前進(jìn)動(dòng)力；挫折是每個(gè)人的成功踏板；挫折是人人最好的磨練。挫折教會(huì)我的是，當(dāng)失敗、困難來(lái)臨時(shí)，要勇敢的面對(duì)，迎向挑戰(zhàn)。
挫折議論文9
在通向成功的路上，失敗幾乎難以避免。為此，我們?nèi)绾螌?duì)待失敗?我要說(shuō)的是：不要以為成功值得喜悅，其實(shí)失敗也美麗。
失敗來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)不知不覺(jué)的陷入沮喪，痛苦之中，失去信心，甚至想過(guò)放棄。當(dāng)然我們無(wú)論如何應(yīng)該反思：難道這灑出的淚水，可以改變失敗的事實(shí)嗎?不能。所以失敗難道不是讓你站起來(lái)的動(dòng)力嗎?
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“天空不留我的痕跡但我已飛過(guò)。“可能我們?cè)跓o(wú)數(shù)努力后，卻只在成功之門(mén)外徘徊，但你要想，雖然我失敗了，但我曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，與狂風(fēng)暴雨拼搏過(guò)。這時(shí)失敗告訴我們，此路不通，是由于我們的目標(biāo)錯(cuò)了;有的失敗提醒我們：小處不能大意;有的失敗在考驗(yàn)我們是否具有堅(jiān)持到底的耐心，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)”失敗也美麗”。
愛(ài)迪生發(fā)明大王，曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)失敗，他的耳朵曾經(jīng)失聰過(guò)，但他從不放棄，他相信有100次的跌倒，就會(huì)有101次的爬起。于是他不斷嘗試，他認(rèn)為失敗是我們需要的，他和成功一樣美麗。
諾貝爾，他曾經(jīng)進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)，“轟”的一聲巨響，他的實(shí)驗(yàn)室爆炸了。他的五名助手和他的弟弟當(dāng)場(chǎng)炸死，他也被炸傷，當(dāng)著并沒(méi)有成為諾貝爾的絆腳石，而是成為他的墊腳石，于是他創(chuàng)建了諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)。
一個(gè)真正的強(qiáng)者，會(huì)從失敗中攝取營(yíng)養(yǎng)，而使他的希望之樹(shù)結(jié)出豐碩的成功之果。
讓我們正確的面對(duì)，失敗的經(jīng)歷，因?yàn)槭∫裁利?
挫折議論文10
成長(zhǎng)需要什么
成長(zhǎng)需要挫折。
挫折就好比一把雙刃劍，可能成為我們成長(zhǎng)和發(fā)展中的障礙，但更可能成為我們?nèi)松?jīng)歷中的寶貴財(cái)富，使我們走向成熟，走向成功。挫折這一把雙刃劍，好好把握，勇于面對(duì)，它就是助你成功的天使;逃避現(xiàn)實(shí)，害怕挫折，它就是使你走向深淵的惡魔。
挫折議論文11
挫折是一筆寶貴的財(cái)富
——題記
挫折是什么呢？
沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；
失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈；
懦弱說(shuō)，挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路。
而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦起心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾以其所不能。”不是嗎？挫折是一所最好的大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折
古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就吧平凡的事業(yè)！
面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吶喊，終于成為一代“樂(lè)圣”
面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，終于給世界帶來(lái)了燈的光明
面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已民，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐漸走向成熟……
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律；不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！
挫折是堅(jiān)韌之后，擦出希望之火；
是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；
是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；
是前進(jìn)之路，給人們積極向上的力量！
是的——生活需要挫折。
挫折議論文12
挫折，如同一把把匕首，時(shí)刻準(zhǔn)備著刺向人們的心中;挫折，如同一塊沉重的石頭，壓得人們很疼很疼;挫折，如同風(fēng)雨交加的陰天，使人心慌意亂……挫折，是人們心中永遠(yuǎn)解不開(kāi)的結(jié)。在挫折面前，有些人堅(jiān)強(qiáng)，而有些人卻逃避……挫折，其實(shí)并沒(méi)有哪么可怕，只是睜眼閉眼便過(guò)去的事情罷了。挫折，就像我們的敵人，只有表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)，挫折才會(huì)迎刃而解……
挫折，讓人迷失自我——
當(dāng)一個(gè)人，面對(duì)著一件可怕的事情時(shí)，他便失去了方向。他無(wú)法面對(duì)這件事，他不愿相信這件事。在他眼里，挫折很可怕，挫折讓他抬不起頭，挫折壓得他喘不過(guò)氣。他終日生活在這種痛不欲生的日子里。他漸漸迷失了自己，找不回原來(lái)的自己。挫折已刺穿了他的心，讓他永遠(yuǎn)迷失在了自己的恐懼之中，永遠(yuǎn)!
挫折，讓人奮發(fā)向上——
當(dāng)挫折突然出現(xiàn)時(shí)，有些人表現(xiàn)得異常冷靜。他不著急，不絕望，一步步迎向挫折，在挫折面前，他找到了辦法。面對(duì)越來(lái)越大的挫折，他心中永遠(yuǎn)只有一個(gè)信念：戰(zhàn)勝它，不被它打倒!伴隨著這樣的信念，他一步一步邁向了成功，一次又一次看見(jiàn)勝利的光輝!
挫折，讓我明白了：只有敢于面對(duì)挫折，才會(huì)真正獲得成功。
挫折雖如匕首，卻也有斷的時(shí)候;挫折雖如石頭，卻也有碎的時(shí)候;挫折雖如陰天，卻也有晴的時(shí)候……挫折，不是無(wú)敵的，挫折，也有害怕我們的時(shí)候。要想讓挫折原離我們，就讓我們大聲對(duì)挫折說(shuō)：
“挫折，別擋我的路!”
挫折議論文13
強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚，而是可以含著淚水繼續(xù)攀登。——題記
春芽青青積蓄了一個(gè)冬天的力量才鉆出土壤；夏雷隆隆卻為萬(wàn)物生長(zhǎng)帶來(lái)了希望；秋實(shí)累累又是忍受了多久的炎炎夏日；冬梅幽香是因?yàn)樵诤鋸毓侵袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。與挫折同行，在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那年初春，當(dāng)滿(mǎn)山皆是蓬勃的綠色，并不時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)粉色、白色、黃色夾雜其中，如同還未暈染開(kāi)的彩色水墨畫(huà)時(shí)，我與父親一同爬山。
年幼的我絲毫不知面前有多大的一個(gè)困難，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那座山，伸出小拇指比劃了一下，“好矮的山喲！”卻未想到自己要為這句話(huà)付出代價(jià)。帶了蘋(píng)果酸奶，還有最?lèi)?ài)吃的棒棒糖，似乎是要好好享受一番。
剛開(kāi)始，我信心十足。父親每跨一大步，我就快速地跨出兩小步，踩著父親走過(guò)的路，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。漸漸地便有些力不從心，每每跟上父親，覺(jué)得好費(fèi)勁，卻還是不愿服輸，呼吸越來(lái)越急促，越來(lái)越沉重，汗水滴落到石頭上，暈染出一個(gè)個(gè)小小的斑點(diǎn)。我停下腳步，打開(kāi)背包，拿了蘋(píng)果就啃。看著遠(yuǎn)去的背影，一跺腳，咬咬牙，拎著包就急忙趕了上去。隨著時(shí)間的推移，步子越來(lái)越小，越來(lái)越慢，路也越來(lái)越陡，兩腿像灌了鉛，每抬起腳，就仿佛是拖著千金重的石頭。一個(gè)不留神，腳底一滑，便失去控制向下滑了兩三米，尖銳的石塊在膝蓋上劃下道道傷口。“痛——”一瞬間，所有委屈，所有經(jīng)歷過(guò)的艱難，所有對(duì)父親的漠然的埋怨全部化作熱淚洶涌流下。
父親卻說(shuō)：“不能堅(jiān)持了就回去吧！”連一句安慰也沒(méi)有，便繼續(xù)留給我一個(gè)冷漠的背影。倔強(qiáng)的我哪里肯認(rèn)輸，咬著牙，拉著樹(shù)枝和藤蔓繼續(xù)攀登。至今都還記得站在山頂時(shí)俯瞰大地的驕傲，難以言喻的喜悅溢滿(mǎn)了整顆心。
強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚，而是可以含著淚水繼續(xù)攀登。如果生命如一段旅程，我知道我會(huì)與挫折一同勇敢前行。委屈過(guò)、失敗過(guò)、悲傷過(guò)、迷茫過(guò)，我知道，流過(guò)淚的眼睛會(huì)更明亮，流過(guò)血的心靈會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)；開(kāi)心過(guò)、驕傲過(guò)、成功過(guò)，我明白：“白劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
挫折議論文14
挫折像一只無(wú)形的大蜘蛛在失敗者心的角落編織了一張密密的網(wǎng)，網(wǎng)住了人的歡笑，留下一串難以擺脫的徘徊和痛苦．在徘徊和痛苦之中有兩種選擇：或是站起來(lái)重新向前走，或是從此一蹶不振．該選哪條呢？
面對(duì)挫折，消沉者自暴自棄；勇敢者從容地?fù)鄣羯砩系膲m土，瀟灑地說(shuō)：“
我，還有機(jī)會(huì)！”青年人說(shuō)，我還有時(shí)間還有機(jī)會(huì)；中年人說(shuō)，我還有激情還有機(jī)會(huì)．老年人說(shuō)，我得到心臟還在熱烈地跳動(dòng)還有機(jī)會(huì)．機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于機(jī)會(huì)創(chuàng)造者，也只有創(chuàng)造者才能從容地面對(duì)挫折．面對(duì)挫折不應(yīng)屈服，更不該原地止步，要冷靜地尋找失敗的原
挫折議論文15
“挫折”這個(gè)詞，是一個(gè)我們熟悉得不能再熟悉的詞了，被我們稱(chēng)為“挫折”的東西到底是什么呢？其實(shí)挫折就是在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中遇到的困難和障礙，既難以克服又找不到替代目標(biāo)，就會(huì)使人產(chǎn)生挫折感。
但往往就是挫折，使我們成長(zhǎng)了。在遇到挫折時(shí)。每個(gè)人面對(duì)它的態(tài)度都有所不同，有些人因挫折而陷入焦慮不安、悲觀失望的情緒中不能自拔，甚至自暴自棄，這是面對(duì)挫折時(shí)錯(cuò)誤的做法。雖然挫折會(huì)給我們的身心健康造成打擊和壓力，帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦，但只要我們面對(duì)挫折冷靜思考。保持積極的情緒狀態(tài)，分析原因，尋找解決方法，不屈不撓，最終就一定可以走出困境，成為生活的強(qiáng)者！其實(shí)挫折和逆境對(duì)人生造成怎樣的影響，關(guān)鍵是看采取什么態(tài)度應(yīng)對(duì)。
這里有一則小故事，是這么說(shuō)的：女兒對(duì)父親抱怨她的生活，抱怨事事都那么艱難，想要自暴自棄了。做為廚師的父親，他把她帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入一些水，然后往一只鍋里放些胡蘿卜，第二只鍋里放如雞蛋，最后一只鍋里放入碾成粉末狀的咖啡豆。他將它們侵入開(kāi)水中煮，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
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