【推薦】小鳥小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小鳥小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鳥小學(xué)作文1
麻雀長著一身黃褐色帶斑點(diǎn)的羽毛，長長的嘴巴，雪白的肚皮和圓錐形灰褐色的嘴巴，還有一雙烏黑發(fā)亮的.眼睛。麻雀的爪子雖然非常的細(xì)，卻可以緊緊地抓住樹枝，無論風(fēng)如何吹動(dòng)，都不會掉下來。
在一個(gè)寒冷的冬天里，下了好幾天的大雪，終于開始融化，天氣放晴了，一群小麻雀不知道從哪里飛出來找吃的。
麻雀們發(fā)現(xiàn)了被一位老太太鋪在地上晾曬的干糧，便飛到旁邊一棵光禿禿的的小樹上，先觀察四周情況，沒有危險(xiǎn)了，就爭先恐后的飛上前去啄食。它們先用嘴巴將食物啄碎，再一點(diǎn)一點(diǎn)吞下去，麻雀每吃兩口，都會抬頭看一看四周，然后“唧唧”的叫兩聲，只要梢有動(dòng)靜，就會驚慌失措的飛到旁邊的樹枝上，相互交頭接耳，才發(fā)現(xiàn)是虛驚一場，又再次飛下來吃東西。
這群麻雀吃飽之后，就飛回樹枝上休息，它們用小嘴梳理自己黃褐色的羽毛。從遠(yuǎn)處看，仿佛就像是一片一片的枯葉，在哪里晃來晃去。麻雀們休息夠了，又一起飛起來，在空中飛舞著、盤旋著，你追我趕的飛走了，小樹又變回光禿禿的樣子。
小鳥小學(xué)作文2
大家好，我是一只小鳥，我的家在森林里，到處郁郁蔥蔥，可美了。地上綠綠的小草上還鑲嵌著各色鮮艷的花，像鋪上了一層彩色的地毯。
早晨，太陽從山谷中升起來，我和小伙伴們一起飛到樹上去看日出；中午金色的陽光曬下來，一片生機(jī)勃勃；晚上我和小伙伴們在樹葉的“沙沙”聲中，一起進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
可是，好景不長。有一天，我游玩后回到了家，驚恐地發(fā)現(xiàn)參天大樹沒有了，只剩下一個(gè)個(gè)被砍斷的樹樁，一棵棵倒地的`樹枝，仿佛向我述說著它的痛苦。不遠(yuǎn)處機(jī)器的轟鳴聲震得大地在不停的顫抖，徹底擾亂了我們的安寧。一棵棵大樹被砍倒，又一棵棵被運(yùn)走。每一棵大樹倒地的聲音，都像針一樣刺痛著我們的心。因?yàn)槿鄙倭松诌@個(gè)“大氧倉”，我們的呼吸越來越困難，很多小鳥朋友們都早早的離開了這個(gè)世界，還有許多朋友因?yàn)檎`吞了有毒的食物，也中毒而死。我的朋友們，逃得逃，躲得躲，森林里慢慢的失去了我們的蹤影，再也沒了生機(jī)。
我期待著，人類能還我們一個(gè)純潔的藍(lán)天，能還我們一個(gè)美好的家園。
小鳥小學(xué)作文3
打開那潔凈明亮的窗戶，看見那廣闊的天際，想起那有趣的故事，唱出那發(fā)自內(nèi)心的歌謠，寫出童年的色彩。
在一個(gè)無拘無束的暑假，回到老家——金積。
在一個(gè)小農(nóng)莊，我們顯的很活躍。有一天，外面雷電交加，一只小鳥嘰嘰喳喳的呼喚著爸爸媽媽，但雨太大了，小鳥的呼喚仿佛被大雨淹沒了……與此同時(shí)，大雨好像故意捉弄小鳥似的，一股腦將小鳥和窩一起沖到地面上。
沒等雨停下來，我急切的沖出門外，看見在風(fēng)雨里哆嗦的小鳥，便趕忙跑上去，將它抱回家里養(yǎng)傷，看著小鳥恐懼的.眼睛嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，真讓人心疼。
過了一會雨停了，這時(shí)小鳥也變得安靜了許多，我仿佛聽到了鳥媽媽、鳥爸爸的急切呼喚聲。我連忙輕輕拿起小鳥，讓它又回到了大自然，它們一家三口又聚在一起，瞧，它們該有多興奮呀！
臨飛走前，它們歡快的向我叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，善良熱心的小朋友。”
從這件事我明白了，我們要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物，用你們那靈巧的雙手去打造另一個(gè)多彩的世界，保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們自己。相信你自己，相信你身邊的人，讓你我伸出友誼之手共同打造一個(gè)和諧美好的家園吧！
小鳥小學(xué)作文4
我曾經(jīng)是一只自由自在的鳥兒，我和我的家人住在一片美麗的原始森林里。那里有美麗的野花，清新的空氣，溫暖的陽光，潺潺的小溪。在那里，我結(jié)識了我的一好朋友小兔、野豬和小猴，每天和它們在一起無憂。地嬉戲。
近幾年來，有許多人來捕殺我的兄弟姐妹們，使我們這個(gè)原本幸福美滿的大家庭變得四分五裂。我的親人在一個(gè)個(gè)減少，最后，只剩我和媽媽相依為命了。
過了幾天，媽媽突然告訴我說我們要搬到城里去住，我聽后不由自主地流下了眼淚。因?yàn)槲疑岵坏媚卿?小溪，舍不得那棵高大的梧桐樹，舍不得我的朋友們。可是，媽媽這樣做一定有她的道理，我也只好聽媽媽的了。
我們來到城里，好不容易才找到了一個(gè)落腳的地方。可是，刺耳的噪音使我們震耳欲聾，汽車排放出的尾氣讓我們喘不過氣來……還好有一個(gè)人收留了我們。但他雖然每天給我們喂吃的，可是卻把我們關(guān)在籠子里用來觀賞，使我們失去了自由。
人們啊！請不要再折磨我們了，保護(hù)小鳥吧……
小鳥小學(xué)作文5
以前，我養(yǎng)過兩只鳥，一只白得像雪，翅膀上有一些黑色花紋，一只藍(lán)得像湖水，頭上和背上有一些黑色。它倆活潑、靈活，我很喜歡它們。
小鳥們很機(jī)靈，有一次趁它們吃鳥糧時(shí)，盡管我很小心地想抓它們，可還是被它們發(fā)現(xiàn)了。它們連飛帶跳的逃到鳥桿上，等沒事了，又飛下去狼吞虎咽地吃開了，它們吃的是帶殼小米，吃起來，就像人嗑瓜子似的。吃飽了，有時(shí)用力抖抖羽毛，卻也抖不掉幾根。可是，我發(fā)現(xiàn)小鳥們這幾天不愛動(dòng)了，羽毛掉了一籠子，毛不比以前稀疏，反而還多了。頭幾天，我認(rèn)為沒啥事兒，可后幾天，我就覺得有點(diǎn)奇怪。于是我就去問媽媽，媽媽想了一會兒，說：“最近天氣涼了，鳥要換毛了。”我想了想也有點(diǎn)道理。天氣暖和時(shí)，果然，小鳥們又換了新羽毛，就像人們脫下厚棉衣，換上薄衣服一樣。小鳥們可真有趣！
多可愛的小鳥！多有趣的小鳥！它們之間還有許多奧秘，等你一步步揭秘。這就是虎皮鸚鵡，一種小巧的、可愛的`鸚鵡，一種討人喜歡的鸚鵡。你喜歡嗎？
小鳥小學(xué)作文6
在一個(gè)樹林里，有一棵高聳入云的大樹，樹上有一個(gè)堅(jiān)固的鳥巢，里面住著一只小鳥，小鳥和大樹是形影不離的好朋友。
那是有一年，非常寒冷的冬天突然到來了。一只無家可歸的小鳥花花飛過來問大樹：“我可以住在這兒嗎?”大樹爽快地答應(yīng)了，從此，它們就成為了了好朋友。小鳥想：大樹在我最困難的時(shí)候幫助過我，它有困難時(shí)我也應(yīng)該幫它，好朋友之間應(yīng)該互相幫助。
有一天，大樹伯伯生病了，它渾身上下的葉子都枯黃了，一陣微風(fēng)吹過，它的葉子落到地上，它還不停地呻吟著。小鳥花花聽見了趕忙飛過來既關(guān)心又著急地問：“大樹伯伯你怎么了?哪里不舒服?用我?guī)湍尾?”大樹有氣無力地說：“我好像生病了，肚子特別疼，花花你能幫我治病么?”“沒問題。”花花痛快地答應(yīng)了。它飛到樹伯伯的'肚子上，東敲敲西敲敲，找到一個(gè)地方小心翼翼地琢了一個(gè)小洞，發(fā)現(xiàn)里面有幾只又大又肥的蟲子在咬大樹呢!花花忙把嘴伸到小洞里叼起蟲子一口吞了下去。大樹伯伯感激地說：“太謝謝你了，花花!”“這是我應(yīng)該做的，朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”
從此以后，大樹和小鳥之間的友誼更加深厚，它們互相陪伴彼此照顧，幸福地生活著。
小鳥小學(xué)作文7
不懂事的時(shí)候，我就想當(dāng)一只歡樂的小鳥，因?yàn)樾▲B能在天空中自由的飛翔。長大了也有了理想，不想去做一只永遠(yuǎn)長不大的小鳥。可現(xiàn)在，我多想邊做一只無憂無慮的小鳥啊！
“你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了，還在這里玩，快去做作業(yè)去。”每當(dāng)媽媽說這句話時(shí)，我都是無奈的去做作業(yè)，坐在桌前寫著小山似的作業(yè)。有時(shí)候真想不通，畢業(yè)班怎么了？那上畢業(yè)班的學(xué)生就不能玩嗎？不能有自己的自由？不能有自己的想法？憑自己的'能力不是?浜寐穡扛陜鍶夢頤僑ニ姥В烤退閶Я耍?渤潦懿渙擻惺裁從媚兀炕故欠系舭。
透過那扇湛藍(lán)的窗戶，小鳥又在天空中自由自在的飛翔了。“唧唧唧唧，唧唧唧唧……”我再也無心做作業(yè)了，一下?lián)涞酱扒埃炜罩械男▲B，我幻想起來：變成一只自由的小鳥，擺脫了作業(yè)，在天空中飛翔起來，飛呀飛呀……“你在干什么？你還有時(shí)間發(fā)呆？”“一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著我，“我又被關(guān)進(jìn)了籠子……
我要自由！我渴望自由！我要當(dāng)小鳥！我要飛！
小鳥小學(xué)作文8
小明很喜歡小鳥，因?yàn)樾▲B的歌聲很動(dòng)聽。有一天，媽媽給小明買了一只小鳥回來。
自從媽媽買了小鳥回來，小明每天都要看看小鳥，聽聽小鳥動(dòng)聽的歌聲。日子慢慢地過去，小明漸漸發(fā)現(xiàn)小鳥的歌聲沒以前那么動(dòng)聽，小鳥還常常望著窗外的世界，很奇怪的樣子。小明想：小鳥為什么不高興呢？小明往窗外望去，發(fā)現(xiàn)窗外的大樹上有幾只小鳥在快活地唱歌。小明恍然大悟：原來小鳥想家了！小鳥是屬于大自然的，大自然才是小鳥真正的家。小鳥是自由的、快樂的.，我不能那么自私地占有它。于是，小明提著鳥籠，騎著自行車，把小鳥帶到郊外的樹林里。小明打開鳥籠，放飛了小鳥。小鳥撲閃著翅膀，往樹林高處飛，它偶爾回頭看看，叫幾聲，仿佛在說：“謝謝你！小明！”小明看見小鳥飛遠(yuǎn)了，他也高興地回家了。一回到家，小明照樣把鳥籠掛回原處，并把鳥籠打開。小明想，也許有一天，小鳥會回家的。
過了幾天，小明像往常一樣坐在客廳里看電視，突然，幾聲清脆的鳥叫聲從窗外傳了過來。小明抬頭一看，只見一只小鳥撲閃著翅膀從窗外飛了進(jìn)來，并飛進(jìn)了鳥籠里。小明仔細(xì)看看，原來小鳥真的回家了。小明高興得跳了起來，他興奮地說：“媽媽！小鳥回家了！小鳥回家了！”小鳥好像也聽明白了，它也歡快地唱起了歌，好像在說：“我回來了！”
從此，小明和小鳥之間的關(guān)系更加親密了，小鳥常常回來唱歌給小明聽，小明也常常給小鳥喂食，他們一直過著快活的日子。
小鳥小學(xué)作文9
一天，天氣碧空如洗。小鳥唱著甜美的歌兒，白云寶寶在藍(lán)天里追逐嬉戲，太陽公公露出燦爛的笑臉。
昨天是小白兔的生日，他爸爸送給他一個(gè)氣球，小白兔高興地一蹦三尺高。他走出家門去找好朋友小燕子玩，他邊走邊玩著氣球，他扣著氣球的線，氣球忽上忽下，玩得可開心了！他被眼前森林里的風(fēng)景吸引住了，美麗的花朵在風(fēng)中擺著身子，綠油油的小草兒在后面伴舞。
實(shí)然手一滑，氣球就飛上了天空。小白兔先一驚，然后就傷心地大哭起來，眼淚嘩嘩直往下流，連耳朵都變成了八字。
就在這個(gè)時(shí)候，他的好朋友小燕子正巧路過這里，就問小白兔：“你怎么啦？”小白兔哭哭啼啼地說：“我的`氣球飛走了。”小燕子說：“不要哭了，我去幫你找回來！”說干就干，小燕子像箭一樣飛上天空，他找啊找，終于找到了小白兔丟失的氣球，小燕子咬住氣球的線，馬上飛回小兔子的身邊，把氣球還給了小白兔。
小白兔開心地說：“太好了！謝謝你，你真棒！要不是你，我就找不到氣球了！”
小燕子笑著說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
夕陽西下，這對好朋友哼著小曲回家了！
小鳥小學(xué)作文10
有一天 ，一個(gè)小男孩帶著他心愛的風(fēng)箏去玩。不一會兒，他就開始放風(fēng)箏了。只見他左手拉著線，線上不遠(yuǎn)處就是他的風(fēng)箏，他迎著風(fēng)飛跑了起來。一轉(zhuǎn)眼，風(fēng)箏越飛越高。這時(shí)，風(fēng)箏睜開眼睛，看了看四周，哦！天那么藍(lán)，云那么白，只聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真是愜意！不一會，它便飛到了一只未成年的正在練習(xí)飛行的小鳥前。
“喂！小家伙，你看看我，再看看你，我的身軀無比魁梧，你呢？骨瘦如柴，真是個(gè)小不點(diǎn)兒!”風(fēng)箏驕傲的`大聲說道。“我......我......”小鳥低聲說道。這時(shí)，一只小蝴蝶飛了過來，“你......你怎么那么霸道！連一只小鳥都不放過！”“憑什么和我說話，小不點(diǎn)！你瘦弱得我都懶得瞧你一眼，快滾開！蝴蝶先生的話可能被風(fēng)爺爺聽到了，“風(fēng)箏——你橫行霸道，自不量力，你自己哪有本事？全靠別人把你送上天空！你不可饒恕，我要讓你生不如死——”于是，風(fēng)爺爺閉上眼睛，歇了口氣。
剛好小男孩也跑累了，躲到一邊玩去了。斷了線的風(fēng)箏飄飄悠悠地摔了下來，“啊！！！”風(fēng)箏大叫一聲。摔了個(gè)粉身碎骨。
小鳥小學(xué)作文11
從前，有一只小鳥，它有一個(gè)家——鳥巢。小鳥很愛自己的家，所以，給家取了個(gè)名字——溫暖的鳥巢。
小鳥還從地上摘了一些花瓣，用唾沫把花瓣一片一片地粘上去，把鳥巢打扮得五顏六色的，好看極了。
日子一天一天過去了，小鳥的鳥巢也一天比一天舊了。漸漸地，小鳥已經(jīng)從一個(gè)小不點(diǎn)變成了大鳥，這時(shí)的鳥巢已經(jīng)爛得不成樣子了！
后來，小鳥決定——搬家。可是，搬到哪兒呢？綠樹成蔭的地方？不行，這又不是夏天。瓜果飄香的地方？不行，這也不是秋天。春暖花開、鳥語花香的地方？對了，就是這樣的地方！
可是小鳥既沒有以前飛得快，也沒有以前靈活了，上哪兒找材料呢？這時(shí)，一只小袋鼠把小鳥的`鳥巢撞倒了！小鳥氣急敗壞地飛過去，大聲地質(zhì)問：“你干嘛把我的鳥巢撞倒了？”小袋鼠趕緊賠禮道歉說：“對不起，對不起，我不是故意的·。”
小鳥看了看小袋鼠的口袋，說：“既然你把我的鳥巢撞壞了，那我就把你的口袋當(dāng)鳥巢吧。”
小鳥雖然沒有在鳥語花香的地方建鳥巢，但是它擁有了一個(gè)更好的家——移動(dòng)鳥巢。
小鳥小學(xué)作文12
傍晚，天氣涼爽，碧空如洗。我在老家門前漫步，只見姑婆手里拿著一根長長的線，線的一端系著一只又小又黑的麻雀。那種小麻雀好可愛！黃黑的羽毛，小巧玲瓏的身體，黑色的眼睛鑲嵌臉上，像個(gè)黑寶石閃閃發(fā)光，再加上扇子似的尾巴，簡直像個(gè)小精靈。它拼命地拍打著翅膀，試圖擺脫那根長線。
姑婆看我一臉羨慕的樣子，就把麻雀送給我。我興奮極了，牽著細(xì)線直往家趕。來到家里，我趕緊把細(xì)線系在一根竹竿上，我回頭看看那只小麻雀，它像只無頭的蒼蠅一樣亂撞，一會把桌上的碗打翻了，一會又把我的鋼筆摔斷了。我一生氣，就用我的課外書打了一下小麻雀，這下可好了，小麻雀掉了幾根羽毛，在一邊凄慘地叫著，一邊怒視著我。迎著冷冷的'風(fēng)，顯得十分悲壯。這時(shí)，我想起了老師經(jīng)常告訴我們，要愛護(hù)鳥兒，世界上的很多動(dòng)物正處于滅絕的危險(xiǎn)境地。這只麻雀心神不定，萬一什么都不吃，就這樣餓死，那它的親人該多傷心哪！我看著這只麻雀，面對恐懼和無助，時(shí)不時(shí)地掙扎著想要脫離苦海，我羞愧極了，腦子里閃過一個(gè)念頭：放飛小鳥，讓它回到自己的家園吧。雖然我有萬般的不舍，還是毫不猶豫的拿起了剪刀，剪斷了那根線。
望著小鳥離去的身影，我還是為它擔(dān)心著：它能不能找到吃的，能不能找到家……
小鳥小學(xué)作文13
如果我是一只小鳥，我就擁有了一雙翅膀，擁有了美麗的嗓音，擁有了小巧玲瓏的小爪子。
看我變，變，變！喏，看好了，我現(xiàn)在是一只小鳥了！
目標(biāo)一：展示自己的`歌喉
難度程度：☆
唱歌是小鳥的天賦，聽我們的天籟之音“嘰嘰―喳喳―”挑戰(zhàn)成功！我很滿意我美麗的嗓音，連大樹公公都笑了，哇！好幸福哦！又想起傍晚會被打回原形，立刻又說了一句，不知道幸福有多長？
目標(biāo)二：飛翔空中，穿越藍(lán)天白云
難度程度：☆☆☆☆☆
沖啊！“我要飛得更高＇＇＇”哇！沒想到也！飛翔的感覺那么好！風(fēng)兒輕輕吹過，好舒服哦！云兒靜靜飄過，好美啊！然而“乓―”的一聲破壞了寧靜我頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向，我碰到什么啦？啊？飛機(jī)，每死已經(jīng)很不錯(cuò)了。直線下降ing
目標(biāo)三：用爪子來抓種子吃
難度程度：☆☆☆☆
百米沖刺！和鳥鳥們搶食物了！想和我比？小子，你還嫩呢！我快速的用爪子夾住種子，飛到空曠的地方，自己津津有味的吃，哇，滿不錯(cuò)嘛！口渴了加點(diǎn)“立頓奶茶”。
小鳥小學(xué)作文14
上個(gè)星期天的清晨，我正在做美夢，突然我被一陣嘰嘰喳喳的聲音鬧醒了，我光著腳跳下床，跑到窗邊一看，原來是一群小鳥啊！它們在干嘛？哦，它們在枝頭唱歌，原來是春天來了。
吃了早飯，我趕緊跑到樓下去看，樓下的花園里一片生機(jī)勃勃的樣子，有白色的玉蘭花、有粉色的`桃花、有潔白的梨花、有紅色的櫻桃花、地上還有各種顏色的小野花都一齊開放，水池邊的樹都發(fā)出嫩綠的新芽，陽光灑在綠油油的草地上，這時(shí)一陣微風(fēng)吹在我的臉上，我聞見了泥土的清香。
我走上了草地，看見一群小鳥在草地上跳來跳去，我心想：小鳥離我那么近，為什么不怕我抓它們呢？我跨了一大步，小鳥都還沒感覺到，我就仔細(xì)觀察起它們來了。它們個(gè)子小小的，嘴巴尖尖的，腿細(xì)細(xì)的，爪子尖尖的，渾身是灰色的，它們在草地里跳來跳去，好像在找什么東西，哦，它們在吃小蟲子，它們的眼睛特別好，一下子就能看見小蟲子跑到哪里去了，小鳥就用它尖尖的嘴巴迅速的銜住小蟲吞進(jìn)肚子里，它們不停地吃小蟲子，好像餓壞了，我想：一定是冬天太冷了，也找不到美味的食物，而且家長也不讓它們出門，現(xiàn)在春天來了，天氣溫暖了，小鳥們的爸爸媽媽允許它們出來找新鮮的食物和玩耍了，所以小鳥才會飛到我家窗前把我鬧醒，告訴我春天來了，春天來了！
我感謝春天的使者——小鳥，給我?guī)砹舜禾斓膯柡颍嬖V我們新的一年又來臨了。
小鳥小學(xué)作文15
天，灰蒙蒙的，路邊的小花、小草也都低下了頭，仿佛在哭泣。我呆呆地站在陽臺，望著那小巧的鳥籠，不禁流下了眼淚。因?yàn)椋易钚膼鄣男▲B——廖廖，飛到天堂去了。
七歲時(shí)，奶奶從鄰居家要來了一只嬌鳳鳥。這只嬌鳳鳥十分可愛，一雙仿佛會說話的大眼睛，總是滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，一身五彩繽紛的.羽毛，顯得既高貴又可愛。我們?nèi)胰硕己芟矚g它，給它取了一個(gè)好聽的名字——廖廖。
有一天晚上，我在門邊透過玻璃看廖廖睡覺的樣子：廖廖站在桿上，低著頭，閉著眼睛，好似一個(gè)面壁思過的小娃娃。也許是我看得太入神，腳動(dòng)了一下。廖廖聽見聲響，馬上睜開眼睛，仔細(xì)地觀察四周，見無異樣，才又安心地睡了。廖廖真是機(jī)警啊！連睡覺都小心翼翼的。
過了兩天，我去給廖廖喂米。故意將米倒入手中，把手伸進(jìn)去，說：“廖廖，來，吃米啦！”廖廖歪著頭，瞪著藍(lán)眼睛，思考了一會兒，跳到我的手邊，試探性地吃了一口，確定沒有問題后，才大口大口地吃了起來。瞧，它多可愛啊！
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就是三年。那是一個(gè)多風(fēng)的星期日，早上起床后，我到鳥籠前一看：廖廖死了！我哭了，哭了一整天，連飯都沒有吃。
直到現(xiàn)在，廖廖那可愛的樣子還留在我的心中。
【小鳥小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小鳥小學(xué)作文08-07
小鳥小學(xué)作文02-03
小鳥的訴說小學(xué)作文08-07
小學(xué)作文：放飛小鳥01-27
小學(xué)作文：小鳥的心愿01-21
關(guān)于小鳥的小學(xué)作文11-06
小鳥的故事小學(xué)作文11-29
小鳥，小鳥作文11-10
小鳥小學(xué)作文15篇08-07
小鳥小學(xué)作文(15篇)08-07