寫小鳥的作文【熱】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫小鳥的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小鳥的作文1
親愛的鳥兒們：
你們好，我是你們可親可敬的大樹爺爺，自從你們搬到這里來，你們住在我的身上，還開心嗎？
今天早上我聽見你們的爭吵了，喜鵲對啄木鳥白天捉蟲不滿，又對貓頭鷹晚上出去找吃的不樂意，啄木鳥覺得自己是為了消滅蟲子，再說他覺得喜鵲每天無所事事，貓頭鷹也覺得，他每天晚上小心翼翼的出去找吃的，為的就是不吵到其他的鳥兒，喜鵲倒好，不僅白天影響他睡覺，還對他十分不滿。
親愛的鳥兒們，其實你們都有不對。啄木鳥捉蟲，是為了我，他沒有錯。而貓頭鷹呢？他只是出去找吃的，再說已經(jīng)很小心了，可難免會弄出點聲音啊，喜鵲也沒有錯，你們?nèi)齻�住在我的身上，應(yīng)該互相理解，為對方著想，換一個角度來說，假如我是貓頭鷹，白天聽見啄木鳥捉蟲的聲音和喜鵲玩耍的聲音，肯定會不樂意，可是，你們有沒有想過，是因為你們的作息規(guī)律不同。啄木鳥都是白天工作，喜鵲也是如此，可貓頭鷹是晚上活動的那。我們這個大家庭如果不團結(jié)，只為自己著想。那么。啄木鳥不再為我捉蟲，我會病死的，沒有了，喜鵲和貓頭鷹，我會很孤單的。所以我們要向五根手指學(xué)習，如果五根手指團結(jié)一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱、美丑之分了。所以親愛的鳥兒們不要再為一點小事而爭吵，不休我們要團結(jié)起來，讓我們這個大家庭變得更加美好！
祝你們：
生活快樂
團結(jié)友愛
大樹爺爺
寫小鳥的作文2
我見過鳥兒有很多，會說話鸚鵡；愛唱歌畫眉；給樹治病樹醫(yī)生啄木鳥；機靈小麻雀；歌聲清脆黃鸝……總而言之，鳥兒種類各種各樣，五彩繽紛。不過，在這么多鳥兒中，我最喜歡還是象征和平使者——鴿子！
爺爺家屋檐上養(yǎng)了許多鴿子，其中有一只我最喜歡。它紅褐色小尖嘴長而稍彎，一雙機靈小眼睛上紅色小眼環(huán)像戴著一副斯文小眼鏡，頸上長著一圈紫藍色羽毛，就像少女頸上美麗而耀眼金項鏈。頭、胸和下背為石板色，上背和前胸有金屬綠和紫色閃光，長而有力翅膀上各有一黑色橫斑，尾羽石板灰色，末端為寬黑色橫斑，細長雙腿，一雙腳像雞爪但卻沒有腳蹼，當它站著不動時候，就像商店里擺設(shè)工藝品。
鴿子警惕性很高，行動機敏，它喜歡吃玉米、麥子、豆類、谷物和小石子，它不吃蟲子。有一次，我喂它食物，它站在我手掌上啄來啄去，吃是那么津津有味，小腦袋一上一下好像在對我磕頭道謝：“真好吃，謝謝你！”我被它啄忍不住笑了，實在是太癢了。鴿子喜歡停在屋檐底下棲息，雙眼微閉，還不時發(fā)出“咕、咕、咕”叫聲。鴿子白天活動相當活躍，晚上則群居在高大屋檐下棲息，頻繁采食飲水。它很溫順，走起路來姿態(tài)像一位挺著肚子將軍高視闊步，還一個勁點頭呢，仿佛在道“很好，很好！”。他們每天喜歡成群結(jié)隊飛翔，像一片流動云似在青天上自由飛翔。
寫小鳥的作文3
鳥兒們：
你們好！
聽完你們剛才的對話,我特別地想對你們大家說：
喜鵲啊，每個鳥兒有每個鳥兒的生活方式，如果你覺得這樣不好,那樣也不好，那你就去和們說一說。你可以說你們每只鳥兒都平均分我的一個部分,這樣就可以了，誰也不打擾誰的棲息場所；你也和大家在一起,學(xué)習別人長處，彌補自己的短處。我希望你以后不要再管別人,也不要說別人這不好，那不好，,因為別人這樣做，是在自力更生。
啄木鳥啊!我知道你在我的身上吃可惡的壞蟲,防止我得病。但喜鵲他只憑他的感覺說你不干活,這是不對的。你可以反駁他，告訴他你所做的事情，但不能用語言來攻擊喜鵲。你不要再發(fā)脾氣。應(yīng)該多看別人的優(yōu)點，少看別人的缺點。
貓頭鷹,你要和樹上鳥兒成為朋友，別再爭吵了。不就是因為說了你幾句壞話，你就跟別人吵起了架來,這樣是不對的。你要和這些鳥兒們交朋友,取長補短，和睦相處，這樣才是正確的。
我特別希望你們大家,記住這一句話。這一句話幫助你們的。這句話就是:虛心使人進步驕傲使人落后，這樣才能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，體諒別人，大家才能成為好朋友。你們以后要和睦相處，齊心協(xié)力,取長補短。希望你們一生平安，不再有矛盾。
你們的棲息地方：大樹
寫小鳥的作文4
假如我是一只小鳥，我不會去一個依靠大人的小孩世界，我要的是只屬于小孩的天地。所以我會離開父母獨自去生活，不再去依靠他們。
假如我是一只小鳥，我會飛到一個沒有戰(zhàn)爭，沒有獵人，沒有被污染了的空氣的地方去。到了那里，我就要開始自己的獨立生活。每天，我愛什么時候起床就什么時候起，愛睡到什么時候就睡到什么時候。起床后，我會走出屋呼吸新鮮的空氣，然后飛到小河邊喝幾滴清甜的水，然后用“鏡子”給自己打扮一番，新的一天就開始了。接下來，我會飛去找食物填飽扁扁的肚子。不管是人類世界，還是鳥的世界，都會有學(xué)校，可我們的學(xué)校是開放性的，不管你玩還是學(xué)習，都不會受到別人的阻撓或批評。放學(xué)后，我會和朋友用鳥語溝通，和它們訴說當天遇到的趣事。晚上，我不會孤零零一個人呆在家里，我會早早約好我的朋友到家里來“大鬧天宮”。可我們也會適可而止，不會玩的得太晚，“瘋”完以后，我們就懶洋洋地趴到早已鋪好的“床”上睡上一覺。
假如我是一只小鳥,我會展翅高飛,完成我要遨游世界的夢想。在途中，我會遇到許多趣事，會發(fā)現(xiàn)外面的世界原來如此美麗。我也一定不會不交朋友，那些外國朋友可能正迫不及待地聽我給他們訴說我們“母親”的美麗呢！回到“母親”的懷抱中，我匆匆忙忙地放下行李，給好朋友講我去旅游時的經(jīng)歷，順便給他們帶去我給他們買的禮物。
假如我是一只小鳥……
我會好好學(xué)習，長大后當一位有用的人，能像小鳥一樣“飛來飛去”。
寫小鳥的作文5
“我是小小小小鳥，想要飛！”輕聲哼唱著這首歌曲，身體仿佛也是小鳥，飛到了遙遠的方向！
假如我是小鳥，我要告訴人類一個小秘密，和同伴一起嬉戲玩耍，和大樹伯伯議論事情，跟小草妹妹來一場辯論賽！
想做的事情猶如星星那樣多得數(shù)不清。可月亮婆婆和我說，只能做一件事情，否則一切都不會實現(xiàn)！做哪件事情好呢？我一直想要和小草妹妹來一場比賽的，可我更想見見那棵年邁而又充滿了無窮智慧的大樹伯伯。思來想去，我還是決定給那些善良的人類做一些貢獻吧！
我最大的任務(wù)當然是捉害蟲了！我以閃電般的速度尋找那可惡的害蟲。終于，在我的火眼金睛下捕捉到了害蟲的身影！我像離弦的劍一樣沖向了可惡的害蟲。就這樣，害蟲成為了我的盤中餐！
我整整一天呢，吃了幾千只害蟲，可是接下來的一天卻沒找到多少只害蟲。我餓的饑腸轆轆，終于看到一片空地上有一些零星的麥粒。我飛了過去，還沒吃多少，被一顆無情的子彈穿透了大腦。我痛苦的倒在地上，被一個年輕的小伙子裝在一個袋里面。
啊！人類！你們?yōu)槭裁匆@樣對待我？難道是我的罪過嗎？呵呵，我真的好傻唉！我苦笑著，心中沒有想到結(jié)局是那么的悲慘。我的眼角留下了我生命中最后一滴晶瑩的透明“珍珠”！
寫小鳥的作文6
一個星期二，我?guī)е林氐男那榛丶摇？荚嚊]有考好，媽媽又該失望了吧？
走進小區(qū)的院子里，我失落中無意瞟了草地一眼，咦，小鳥？我看了看前方幾米遠的大樹和鳥窩，又看了看小鳥。小鳥似乎是受傷了，右翅膀拼命地扇動，而左翅膀有氣無力，斜著飛。大樹也很高，小鳥靠一只翅膀一定飛不上去。 我嘆了口氣：“唉，小鳥，咱們大約也算同病相憐吧，還是認命吧。”說完，我走遠了。小鳥微微看了我一眼，沒有躲閃，繼續(xù)嘗試飛上去。 已回到家，寫完數(shù)學(xué)作業(yè)了。我透過透明的玻璃向那棵大樹的方向看去。樓層不高，看得清清楚楚。還是那只頑強的小鳥，還是那棵高大翠綠的大樹，還是那個溫暖的鳥窩。小鳥不斷嘗試，又不斷失敗。 小鳥一定很累吧，但它為了回家，一次又一次地付出。它為何要這樣做？它不累嗎？這值得嗎？我的心似乎被誰敲打了一樣，猛烈地跳動了一下。
當我寫完所有作業(yè)后，已經(jīng)是六點過幾分了。原本可以在家中好好休息的，可我忘不了那只頑強的小鳥，那棵高大翠綠的樹和那個溫暖的鳥窩。小鳥回到鳥窩了嗎？ 想到這里，我跑下樓，跑回那個方向。小鳥看見了我，不躲閃也不理睬，小鳥幾步飛奔，左翅膀用力扇動，右翅膀上下不停地扇動。這次可能會成功吧？我為小鳥捏了一把汗。 老天作對，當快飛回鳥窩時，鳥兒飛不動了。我很失望。這時，驚人的一幕發(fā)生了，鳥兒堅持了，用爪子勾住樹干，回到了鳥窩。
看到了這時，我自問：我為何灰心呢？有時間灰心還不會去多讀點書。誰說下一次我不會考好呢？鳥兒堅持了，雖然累。付出了許多，但它堅持了。我呢，我該怎么做？
寫小鳥的作文7
我家有一只小嬌鳳，它是我過生日的時候，姐姐送給我的。當它剛來我家的時候總是東張西望的樣子十分可愛，于是我就給它起名叫可愛小王子。
可愛小王子，它有著一身黃綠相配的羽毛，有著一雙水汪汪的小眼睛，它非常機靈又愛淘氣，上躥下跳的沒有一會兒消停的時候，每次它犯錯誤的時候，就會歪著小腦袋用它那水汪汪的小眼睛看著你，好像你錯怪了它似的，它還有一雙靈活的翅膀，飛到西，飛到東也不會掉下來呢！
從它的叫聲中就能體會到它的可愛之處，我總是能聽到它嘰嘰喳喳地在歡叫，它的叫聲與麻雀相似，但卻比麻雀的聲音好聽；它的叫聲也與小燕子相似，卻沒有小燕子叫的叫聲悅耳。每當它叫完一聲后，就會眨眨它那水汪汪的小眼睛，真是萌萌噠呀！
它走路時的樣子更是可愛了！每當我爸爸放起國歌的時候，它就會飛到地上，伴隨著音樂的節(jié)奏，左腳抬右腳落地邁著整齊的步子，而且翅膀還不停地抖動著，多么像正在擺臂行走的軍人啊！有時，它沒站穩(wěn)便會咕咚一聲坐在地上，眼睛瞇著，好像馬上要哭出來似的，這也使它更加讓人憐愛了！
最可愛的是它吃飯時的樣子了。它的飯是小米，每次它都會啄幾粒小米放入嘴中，閉上眼睛細細地品味著，時不時地嘴里還發(fā)出吧唧，吧唧的聲音，臉上露出了陶醉與幸福的神情，真是叫人哭笑不得呀！
家有可愛小鳥，真是樂趣無窮呀！誰能說我家這只小鳥不可愛呢？
寫小鳥的作文8
天，灰蒙蒙的，路邊的小花、小草也都低下了頭，仿佛在哭泣。我呆呆地站在陽臺，望著那小巧的鳥籠，不禁流下了眼淚。因為，我最心愛的小鳥——廖廖，飛到天堂去了。
七歲時，奶奶從鄰居家要來了一只嬌鳳鳥。這只嬌鳳鳥十分可愛，一雙仿佛會說話的大眼睛，總是滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，一身五彩繽紛的羽毛，顯得既高貴又可愛。我們?nèi)胰硕己芟矚g它，給它取了一個好聽的名字——廖廖。
有一天晚上，我在門邊透過玻璃看廖廖睡覺的樣子：廖廖站在桿上，低著頭，閉著眼睛，好似一個面壁思過的小娃娃。也許是我看得太入神，腳動了一下。廖廖聽見聲響，馬上睜開眼睛，仔細地觀察四周，見無異樣，才又安心地睡了。廖廖真是機警啊！連睡覺都小心翼翼的。
過了兩天，我去給廖廖喂米。故意將米倒入手中，把手伸進去，說：“廖廖，來，吃米啦！”廖廖歪著頭，瞪著藍眼睛，思考了一會兒，跳到我的手邊，試探性地吃了一口，確定沒有問題后，才大口大口地吃了起來。瞧，它多可愛啊！
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就是三年。那是一個多風的星期日，早上起床后，我到鳥籠前一看：廖廖死了！我哭了，哭了一整天，連飯都沒有吃。
直到現(xiàn)在，廖廖那可愛的樣子還留在我的心中。
寫小鳥的作文9
親愛的鳥兒們，你們好！昨天夜里，我聽到了你們的爭論--關(guān)于別的鳥兒打擾到了自己的生活這件事。
我覺得大家應(yīng)該平息下自己的心情，都不要生氣了。你們看，咱們都是這么久的老鄰居，也是老朋友了。怎么能因為這種微不足道的小事而傷了和氣呢？并且每只鳥兒都有著自己的生活習慣，大家都應(yīng)該互相包容，互相理解。比如喜鵲和啄木鳥，你們都喜歡在白天活動尋找食物，但這時又正好是貓頭鷹的休息時間，所以喜鵲可以在唱歌時稍微小聲一點，啄木鳥也可以在啄蟲時不那么用力。貓頭鷹是在夜晚活動，可喜鵲和啄木鳥卻恰好在這時睡覺。所以貓頭鷹也可以動作輕柔一點，翅膀發(fā)出的聲音就能小一點。這樣不就不會影響到其他鳥兒的生活了嗎？
對了，不是有句古話叫遠親不如近鄰嗎？我記得有一次喜鵲在外出時不小心受了傷，所以剛出生的小喜鵲就沒有人照顧了，這時難道不是啄木鳥來照顧它們了嗎？而貓頭鷹不也放棄了自己的休息時間，硬撐著疲倦的身體搖搖晃晃地飛去給小喜鵲們尋找食物了嗎？不管什么時候，我一想起這件事就感到非常溫暖、非常感動。大家原本都是這么好的好朋友，為什么非要鬧不和呢？
以后的生活中，我希望大家能互相包容，設(shè)身處地的為鄰居著想。那么我們的生活不就能更加和諧美好了嗎？
你們的好朋友大樹先生
寫小鳥的作文10
這只小鳥可不是普通的小鳥，它是爺爺送給我的禮物，我最喜歡它。
這天，爺爺一回家就沖就屋里喊：“快來看看我?guī)砹耸裁矗俊蔽疫B忙放下了筆，跑到客廳里去看個究竟。我跑到爺爺跟前一看，才知道，哦！原來是一只可愛的小鳥啊！爺爺問我喜不喜歡，我點點頭說，“喜歡！”順手接過鳥籠。要是平常，我肯定不會有這么大的興趣，可是今天，這只小鳥確實是可愛得讓人愛不釋手——小鳥全身長著烏黑錚亮的羽毛。我馬上拿東西喂給它吃，一會兒蘋果，一會兒又是生梨，不一會兒，它就把我當成了“同類”，我倆就成了好朋友。我往左邊跨一步，它也學(xué)著往左邊跳。我往右邊跨一步，它也學(xué)著往右邊跳。吃午飯時間到了，我把鳥籠放在飯桌旁，這樣我可以看著它，它也可以看著我。誰也沒有想到它竟然沒有吃個夠，真是個“大胃王”。它盯著我吃飯，我看見它那乞求的目光，心也軟了，于是，我就去廚房拿了一片生菜給它加餐。
下午，本該是我和鄰居家孩子玩游戲的時候了，可是，今天不一樣了，我和小鳥誰都離不開誰。我就留在家里逗小鳥和小鳥一起玩。因為它的模樣實在是可愛。爸爸媽媽有空的時候，也忍不住給它喂點吃的。
這只小鳥是我最好的形影不離的好朋友。它可愛的模樣和烏黑的羽毛在我的記憶里留下了深刻的影象。
寫小鳥的作文11
一天，我家附近來了兩位鄰居，你們猜猜在我家的什么地方，是誰提醒你可不是人哦！你猜對了，它們就是在我家窗臺上做窩的，它們是一對可愛的小鳥。
它們做窩的材料是枯草和干泥。說也奇怪，做好的小窩又精致又干凈。不久后還生了五個鳥蛋。小鳥破殼而出后，就得到鳥媽媽的細心照看，五只小鳥不停地張著嘴等媽媽給它們喂吃的。鳥媽媽不停地找蟲子，找到后就立刻飛回來，喂給它的小寶寶們。一天到晚，不停地飛來飛去，很是辛苦。漸漸地，小鳥長大了，可以學(xué)飛了，鳥媽媽站在不遠處呼喚著它的寶寶們，仿佛是在說：“寶寶們，勇敢地飛到媽媽這來，有媽媽在，什么也不用怕。”終于小鳥們一個一個陸續(xù)地飛了出去。
看著小鳥們在鳥媽媽的呵護下，慢慢長大，我突然覺得自己就是一只小鳥，在媽媽的呵護下慢慢長大。以前我從沒想過我吃的、穿的都是怎么來的。只知道跟媽媽要就會有，似乎天上就能掉下東西似的。現(xiàn)在回頭想想，媽媽的工作多么辛苦。媽媽是小學(xué)教師，每天一大早就上班去了。到了晚上八九點鐘才回來，因為媽媽帶的是寄宿班的學(xué)生，一直到學(xué)生睡下才離開。每天還要備課、上課、批改作業(yè)、給差生輔導(dǎo)，回家還給我們洗衣、做飯，一天下來夠累的了。我還不讓她省心，不是說飯燒得不好吃就是嫌衣服不漂亮。
還記得我學(xué)騎車、學(xué)溜旱冰、學(xué)滑板車、學(xué)游泳、學(xué)竹笛的.情景。我多次想退縮，是媽媽一直陪在我的身邊，鼓勵我，讓我增添了勇氣和信心。媽媽我從小鳥身上懂得了您對我的愛。
寫小鳥的作文12
親愛的鳥兒們：
你們好！
我是你們的大樹先生，在今天，我無意間聽見了你們的吵架，所以我來勸阻你們。
麻雀，我知道你的不滿。但是你也要體諒一下他們，比如啄木鳥是為了我們才這樣的，你正確的以及貓頭鷹，他是問了捕捉食物，所以晚上的動靜比較大，而且你就沒有錯了嗎？不。你也有錯，你看因為你的歌聲會讓貓頭鷹睡眠不好，因為他晚上很晚才睡覺，有時甚至因為歌聲太大而影響啄木鳥給大樹治病。
而且，你看你的聲音多大可能會影響很多人。
啄木鳥，其實你也有錯，因為你的動靜太大而影響別人。你要盡量放低一點，生意給我們治病不要太大聲，因為有時真的會影響人的睡眠，而且有時你的力量太大而影響我們的感覺讓我們感到疼，所以你你要改正這些問題嗯去給麻雀道歉吧。以后你也不要犯這樣的錯誤。讓所有人都好好的。
貓頭鷹，你也是，你明明換來的都很晚，而且聲音還很大，會讓那些晚上睡覺的生物啊，感到煩躁。所以我建議你晚上回來的時候聲音小一點這樣可以讓那些夜晚睡覺的動物好受一些就不會再怪你，這是不是很好。我知道你也不想這樣，但是我還是要建議一下，畢竟我也是要睡覺的，所以麻煩你。改正一下這樣會有更多人喜歡。給他們到一個歉。
祝你們
身體健康
快快樂樂
你們的大樹先生
寫小鳥的作文13
冬天到了，小河結(jié)冰了，樹上的葉子都落下來了，天空也下起了大雪，整個面上白雪皚皚。
這時，天空中飛來了一只小鳥，他想找到一個溫暖的家。于是，他在空中飛呀飛，看到了小河，可是小河結(jié)冰了，不能當小鳥的家。他愁眉苦臉的，希望能找到一個溫暖的家！
小鳥又來到了森林里，看到樹上都蓋滿了積雪。他在森林里飛呀飛，繼續(xù)尋找。忽然，他看到樹底下躺著一只鞋子，他靈機一動，激動地說道：呀，我終于找到一個溫暖的家，可以安心度過這個冬天了！
就在小鳥暗暗自喜的時候，鞋子低聲說道："我失去了鮮麗的外表，我的主人嫌棄我，就把我遺棄在森林里，希望你可以來當我的小伙伴。
好呀，好呀，謝謝你收留我！你放心，我一定把你打扮得漂漂亮亮的，讓你恢復(fù)以前光鮮亮麗的外表！小鳥高興地說道。他靈機一動，想到了一個好辦法，他先找來枯萎的小草當枕頭和被子，用小花來當鞋子的裝飾品，把鞋子打扮得十分漂亮。他又銜來樹枝蓋住鞋子的洞口。鞋子看到自己漂亮的衣裳，心里樂開了花，連忙邀請好伙伴鉆進了自己溫暖的家，一起進入了甜美的夢鄉(xiāng)！
第二天，小鳥出門尋找食物的時候，一個車輪被北風趕著飛快地跑過來，眼看就要軋過鞋子了。小鳥奮不顧身地飛過去，叼起鞋子，飛到另一個更安全的地方。
小朋友們，在別人需要幫助的時候，我們應(yīng)該幫助別人。等你有危險的時候，別人才會幫助你，正如老師教我們的一句話：平時肯幫人，急時有人幫。
寫小鳥的作文14
我設(shè)了六點半的鬧鐘，但卻沒響，是鳥叫醒了我。
一只小麻雀，“撲楞”著翅膀飛進我的房間，它不知道如何飛出去，我也不知道它到底是如何飛進來的。那時我正躺在被窩里，睡眼朦朧，房間的窗戶緊閉著，整個房間就好像一個無形的牢籠，困住了這只小小鳥。
本來酷愛賴床的我，一睜眼就睡意全無，這只小小的麻雀引起了我濃厚的興趣，翻開被子，它仿佛被我嚇了一跳，飛到了大廳，我穿著睡衣就跑到了爸媽房間，像新聞記者一樣，第一時間就報道了鳥飛進我房間一事。爸媽也很好奇，立馬從被窩里鉆了出來，去看我說的那只鳥。
一到大廳，那鳥就好像學(xué)會了隱身術(shù)，怎么找也找不到了，好像它就跟本沒進來過房子，不漏一點痕跡，但也許它還潛藏在某個角落，正向我們發(fā)出敵視的目光。我正打算將鳥一事拋之腦后，可它卻又“撲閃”著翅膀出現(xiàn)了，在我們的視野里出現(xiàn)了，暴露了行蹤。它的模樣看起來很害怕，很無助，羽毛凌亂，一直小碎步地往角落里退，身體瑟瑟發(fā)抖，我們又漸漸逼近它，我們之間的距離越來越短，“砰”我們伸手抓住了它。它是多么的可愛，圓點大小的眼睛用乞求般的眼神看著我，仿佛求我放了它，我有點動心了，可是它又是那么的可愛，我多么想讓它留下來，沉默了一會，我跟爸爸說：“爸爸，我們，我們把它放了吧！”
最終，它又飛回了屬于它們的藍天，那才是它們最終的歸屬。
遠處，傳來幾聲清脆而又響亮的鳥叫聲：
啾啾！
寫小鳥的作文15
我家有只可愛的小鳥，它的身子是金黃的，帶著許多斑點，尾巴上綠油油的，非常有趣。
它對我很好。我去看它，它竟對著我唱起了“歌兒”：“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰哇！”我感覺很好聽，就把小米倒了一點在手掌心里，遞進籠子給它吃，作為給它的獎勵.可當我把手放進去時，它竟然輕輕啄了我?guī)紫拢斔豢匆娊馉N燦的小米，一下子把頭伸進小米堆里，津津有味地啄著，我也耐心地等著，等它吃完了，我也不忘輕輕地撫摸它，它也在我手指上輕輕撓了幾下，好像在給我抓癢癢。
它洗澡時的樣子也非常有趣。我把水從籠子頂上小心翼翼一點點地往下倒，它就自由自在地沖著“免費澡”，等沖完了，它好像感覺不太舒服，就把羽毛膨脹起來，像個氣球似的。突然，它把身子一抖，水全灑在我的身上。
它睡覺會一下子沖到吊環(huán)上，似乎覺得吊環(huán)上很安全，然后把頭深深地埋在翅膀下，就開始呼呼大睡了。
玩的樣子很經(jīng)典。一躍而起，飛到吊環(huán)上，身子一倒，來了個“倒掛金鉤”，然后從另一邊翻上來。玩膩了這種游戲，就會玩起 “青云直上”，它飛到半籠時，停了下來。我輕輕地撫摸著它的肚子，它好像受到了我的鼓舞，一下子沖到了籠頂，還撞了“墻”。
它也有喜怒哀樂。我不給它吃食時，就“哇哇哇”地亂叫，吵得我不得不給它放食，只要我放了食，它就會高興地跳起來。
我家的鳥兒可真可愛呀！
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