送小鳥回家作文

時(shí)間：2021-09-05 15:38:02 鳥我要投稿

送小鳥回家作文(9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的送小鳥回家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

送小鳥回家作文(9篇)

送小鳥回家作文1

　　這天早上，烏云密布。電閃雷鳴，大地像一只兇狠的獅子。一只剛出生不久的鳥被風(fēng)刮了下來。風(fēng)兒把它帶到了樹林，穿過草叢，來到了小河邊，只聽“撲通”一聲，小鳥掉到小河里，拼命地?cái)[動(dòng)自己嫩黃的小翅膀，閃閃發(fā)光的小眼睛流下了晶瑩剔透的眼淚，鮮紅的小嘴巴拼命地喊叫著“救命呀！救命……”小河不忍心地說：“真對(duì)不起，小鳥，我不能救你出來，因?yàn)槲覜]有手�！�

　　這時(shí)，一只白鵝游了過來。它見到可憐的小鳥，大吃一驚：“你沒事吧？小鳥，快到我背上來，我?guī)闵先ァ！闭f著，便輕輕地叼起小鳥，把它放在自己的背上，還用自己的嘴巴輕輕地梳理著小鳥的毛。小鳥坐在又溫暖又舒服的毛上，漸漸清醒過來。白鵝把它放在地上，游走了。

　　小鳥來到一片草叢上。草叢是多么大，多么寬��！小鳥在草叢里迷路了。它艱難地走著，已經(jīng)筋疲力盡，滿頭大汗，走不動(dòng)了。這時(shí)飛來了一只大雁，它心疼地說：“你怎么會(huì)在這兒呢？可憐的小家伙，我送你回家吧！”小鳥坐在大雁身上，飛上了天空。

　　夜晚真美麗呀！星星眨著眼睛，似乎已經(jīng)困得不行了。月亮姐姐笑彎了眉，螢火蟲提著燈籠排起一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列隊(duì)，正在四處游蕩呢！下雨的時(shí)候，小鳥躺在毛茸茸的毛里面，晴天的時(shí)候，大雁用脖子遮住火辣辣的陽(yáng)光。它們飛過陰森森的樹林，越過川流不息的馬路，終于來到了小鳥的家。

　　鳥媽媽和鳥爸爸緊緊地抱著小鳥，兄弟姐妹多在它面前問長(zhǎng)問短，大家都十分盛謝大雁。

　　真是一次有驚無險(xiǎn)的冒險(xiǎn)呀！只要大家互幫互助，齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難。

送小鳥回家作文2

　　一天，天氣晴朗，春風(fēng)拂面，小鳥在樹上唱歌。一個(gè)小男孩在玩彈弓，不料，彈中了小鳥，小鳥一下子從樹上掉了下來，它還沒來得及飛上去，就已經(jīng)一頭栽在地上，它疼得喳喳直叫。

　　小明從這里走過，聽到了叫聲，他看看四處，沒什么動(dòng)靜，他再往地上一瞧，啊！原來是一只受傷的小鳥呀！他想：小鳥也是一條生命啊，我們要善待它們，現(xiàn)在它受傷了，我應(yīng)該去幫助它。想到這里。他想去把小鳥捧在手中，可小鳥一直往后退，還瑟瑟發(fā)抖，好像在說：“別碰我，別碰我！”小明說：“小乖乖，別怕，我是來為你療傷的。”小鳥似乎明白了小明的話，一下子安靜了下來。小明這才把小鳥捧在手中。

　　他飛快地往家跑去，一回到家，還來不及喘一口氣，喝一口水，就從醫(yī)藥箱里拿出剪刀，紅藥水和創(chuàng)口貼，他先用剪刀把傷口旁邊的羽毛剪掉，然后，用紅藥水把傷口涂上，最后，用創(chuàng)口貼把傷口貼得緊緊的。弄好以后，他把小鳥放在軟綿綿的床上，他想：要是鳥媽媽回來了，找不到小鳥，那可怎么辦呀！我還是把它送回家吧！于是，他又捧起小鳥向大樹跑去，跑到大樹前，他望了望樹上高高的鳥巢，一手托著小鳥，一手抱住樹干，兩腳夾緊樹干，鼓起勁，像一只猴子似的“噌噌噌”往上爬。眼看就要爬到了，又滑了下來，他不怕危險(xiǎn)，繼續(xù)往上爬，這次他終于把小鳥平平安安地送回了家，他“吱溜”一聲滑了下來。樹上的小鳥唱起了動(dòng)聽的歌，好像在夸小明真好呢！小明聽了，心里美滋滋的，你瞧，連眼睛也瞇成了一條線。

送小鳥回家作文3

　　暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下姑姑家玩，我在屋里呆著沒意思就出來找哥哥玩。

　　走到哥哥家門前時(shí)，哥哥出來了，這時(shí)，突然一只可愛的小鳥掉在我身上，小鳥身上的羽毛還是灰色的，毛茸茸的小腦袋，圓溜溜的小眼睛驚恐地望著我們，嘴里不停發(fā)出凄慘的叫聲，我看它可憐就對(duì)哥哥說：哥哥，我們把它送回家吧！哥哥望了望屋檐下的鳥巢猶豫了一會(huì)說：好吧！可是&&我們?cè)趺窗阉突丶夷�？我知道了，我們可以把姑姑家的梯子搬來，但你也要和我去，因�(yàn)槲夷貌粍?dòng)梯子。哥哥毫不猶豫地說：沒問題，我?guī)湍�，走吧！我們把梯子拿來，搭在屋檐上，我�?duì)哥哥說：我先上去，如果我不行，你再上去，好嗎？哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。我慢吞吞地爬上去那個(gè)梯子，眼看要夠到鳥窩了，一下子沒踩住，滑了下來，幸好，哥哥把住了我。接下來，哥哥上去了，成功地把小鳥送回了家，鳥巢里的小鳥們看見自己的小妹妹回來了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：小妹妹，你終于回來了。這一刻，強(qiáng)大的關(guān)心力量使這只驚恐的小鳥無語(yǔ)了，好像被感動(dòng)了。這時(shí)，鳥媽媽也回來了，在我們的頭頂上盤旋鳴叫，好像在說：謝謝你們，把我的孩子送了回來！看見小鳥一家團(tuán)聚了，我和哥哥開心極了。

　　今天我做了一件大好事，把小鳥送回了家，我高興極了。

送小鳥回家作文4

　　鳥媽媽生下了一只活潑可愛的小小鳥，別看它長(zhǎng)得這么可愛，可和它接觸起來就知道它是個(gè)調(diào)皮鬼，它長(zhǎng)著一雙黑豆般的眼，尖尖的嘴巴，渾身毛絨絨的，真逗人喜愛。

　　鳥媽媽每天給它尋食，這不今天又去尋食了，鳥媽媽出門時(shí)，再三囑咐小鳥，你要乖乖地呆在家里，不能調(diào)皮。小鳥點(diǎn)了點(diǎn)頭，鳥媽媽就飛走了，小鳥在鳥巢里活蹦亂跳。忽然，一不小心，一頭跌倒在地，哎唷哎唷直呻吟，小鳥撲撲翅膀想飛起來，可是羽毛還末豐滿，怎么也飛不起來。真是無巧不成書，小明剛從這邊路過，看見小鳥摔傷在地，就想起老師說的話，人和鳥是朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。于是，他剛想捧小鳥，小鳥瑟瑟發(fā)抖喳喳直叫，似乎在說：“你不要傷害我，不要傷害我�！毙∶髡f：“我不傷害你，我是來救你的�！毙▲B這才放心了。小明一邊看著手中的小鳥，一邊往前走。小明到了家，連一口氣也不喘，連一口水也沒喝，就拿出醫(yī)藥箱，拿出紅藥水，創(chuàng)口貼。先把紅藥水涂在傷口上，再用創(chuàng)口貼在上面，就行了。

　　小明一邊捧著小鳥，一邊兩腿夾在樹桿“蹭蹭蹭”往上爬�！皳渫ā毙∶魉さ降厣希ち藗€(gè)四腳朝天，小明看看小鳥，幸虧小鳥還沒事，要不就糟了，小明一點(diǎn)兒也不泄氣。他再爬，終于把小鳥放在了鳥巢里。然后從口袋里抓了把米，勺了點(diǎn)水給小鳥喝，小鳥拍拍翅膀好像在說：“謝謝你，小男孩。”小男孩不好意思地笑了，他們的笑聲在森林里久久回蕩。

送小鳥回家作文5

　　猴子?jì)寢屨龓е『镒釉谏掷锿妫蝗还蝸砹艘魂嚧箫L(fēng)，猴子?jì)寢屵B忙把小猴子保護(hù)在懷里。

　　這個(gè)時(shí)候，在鳥窩里的一只小鳥因?yàn)闆]有媽媽的保護(hù)，被大風(fēng)吹落在了地上。

　　大風(fēng)停了下來，猴子?jì)寢尶吹搅藰湎碌男▲B，她跑到樹下把小鳥捧在手心里，心想：這里有一只小鳥，我要讓它陪我的小猴子玩。

　　猴子?jì)寢尦『镒诱辛苏惺郑f：“快看啊，寶貝，這里有一只小鳥。”

　　小猴子連忙跑到了媽媽的身邊，他看著毛茸茸的小鳥，問媽媽：“媽媽，小鳥為什么會(huì)在樹底下呢？”

　　猴子?jì)寢屨f：“小鳥太小啦，它被大風(fēng)從樹上刮了下來�！�

　　小猴子驚訝又疑惑，他又問猴子?jì)寢專骸皨寢專乙埠苄⊙剑槭裁次覜]有被大風(fēng)刮下來呢！”

　　猴子?jì)寢屝χf：“傻孩子，這是因?yàn)橛袐寢尡Ｗo(hù)你呀！而小鳥的媽媽不在，所以沒有辦法保護(hù)它�！�

　　小猴子懂了，他看著害怕的小鳥說：“媽媽，我們還是把小鳥送回家吧！”

　　猴子?jì)寢屢苫蟮貑栃『镒樱骸盀槭裁茨兀磕悴皇呛芟矚g小鳥嗎？不想讓它和你一起玩嗎？”

　　小猴子回答說：“我很喜歡小鳥，也想和它在一起玩，可是小鳥不見了的話，小鳥媽媽該多傷心呀！就像我不見了，媽媽肯定會(huì)傷心極了�！�

　　猴子?jì)寢屝牢康孛嗣『镒拥哪X袋，說：“你可真是一個(gè)善良又懂事的好孩子。”

　　最后，猴子?jì)寢尯托『镒优郎狭藰�，親手將小鳥輕輕地放回了鳥窩里。睡前故事

　　小鳥嘰嘰喳喳地叫著，看上去開心極了。

送小鳥回家作文6

　　今天在快樂學(xué)作文的課堂上，老師讓我們玩了一個(gè)小游戲，我給它起名叫做“送小鳥回家”。

　　“送小鳥回家”的游戲規(guī)則是這樣的：用乒乓球拍把乒乓球送到一個(gè)小方盒里面，如果在運(yùn)送過程中用手觸摸球或著球掉到地上了，都需要回到起點(diǎn)重來，每場(chǎng)比賽計(jì)時(shí)時(shí)間為50秒。

　　就這樣在同學(xué)們高興、歡呼、興奮的歡呼中拉開了比賽的序幕，整個(gè)過程好不熱鬧。

　　要到我vs陳宇涵了，我走了上去，心“怦怦”地跳著，我拿起一個(gè)乒乓球放到球拍上，陳老師一聲令下“開始”，我急忙向前一沖，不好：我的球掉了。我趕快跑回起點(diǎn)，重新放上了一個(gè)乒乓球，小小的球在我的球拍上動(dòng)來動(dòng)去，活像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一步，兩步……太好了，球進(jìn)了。

　　我一看陳宇涵的方盒里早已有兩個(gè)球了，我想：“我是不能敗給他的，起碼也要和他打平�！庇谑�，我加快了速度，不知不覺中我就完成了對(duì)他的超越，時(shí)間很快也就停止了！統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來了，我成功運(yùn)送了18個(gè)乒乓球，陳宇涵只有11個(gè)，我比他多了7個(gè)，我勝利了！但在計(jì)算運(yùn)球總數(shù)上時(shí)，我和陳宇涵還是攜手成功晉級(jí)進(jìn)入了前十的比拼。

　　接下來，我戒驕戒躁，繼續(xù)保持心態(tài)平衡和高水平發(fā)揮，通過一組組的比下來，我成功地拿到了第一名。

　　通過這次比賽，我明白了一個(gè)道理：心急，一定吃不了熱豆腐。

送小鳥回家作文7

　　春天到了，桃花盛開，柳樹彎下它嫩綠的枝條，仿佛在歡迎春天的到來。小燕子又從南方飛回來了，我們的生活又充滿了溫馨。

　　你瞧，一只燕子?jì)寢寧е暮⒆觽�，把家安置在了林瑤瑤家的屋檐下。小燕子們嘰嘰喳喳，給瑤瑤的生活增添了新的樂趣。

　　一天，燕子?jì)寢尦鋈フ沂吵�，只剩下幾只燕雛兒在家，它們快樂地嬉戲、玩耍。突然，一只羽毛還沒有長(zhǎng)好的小燕子從窩里掉了下來。林瑤瑤剛要過去救，一只小花貓?jiān)缭绺Z到了小燕子的跟前。只見小貓雙眼直盯小燕子，前腿半蹲，準(zhǔn)備向小燕子撲去。林瑤瑤見勢(shì)不妙，順手拿起一根棍子，揮舞著說：“該死的小花貓，連朋友都敢吃，我打死你，我打死你。”小花貓嚇得扭頭就跑。

　　就在這時(shí)，燕子?jì)寢尰貋砹�，她見孩子摔在地上，旁邊還站著小瑤瑤，心里十分害怕，就圍著瑤瑤飛來飛去。林瑤瑤捧起小燕子，“呀，摔傷了！”她急忙跑回家，把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，并要求幫助小燕子。爸爸開心地笑了：“女兒長(zhǎng)大了，會(huì)保護(hù)小燕子了，既然女兒提了，爸爸一定盡力�！闭f著，拿來酒精，給小燕子清洗，又拿來一些藥，擦了擦，最后送小燕子回家去了。

　　燕子?jì)寢屢姷胶⒆踊丶伊�，“嘰嘰”叫個(gè)不停，好像在說：“謝謝，謝謝！”瑤瑤開心的笑了，她覺得這是世界上最美的音樂！

送小鳥回家作文8

　　星期天下午，我跟著爸爸到河邊散步，沿著河邊的小路，走過木板橋，我們來到一片寬寬的草地上。

　　忽然，我聽到了唧唧唧唧的鳥叫聲。不遠(yuǎn)處有幾個(gè)男孩正在打鬧。我湊過去一看，他們正在捉弄一只嬌小玲瓏的鳥兒。他們用一根細(xì)繩子套住小鳥的脖子，等小鳥撲騰著飛過頭頂時(shí)，猛地向下一拉，小鳥重重地摔在草地上。小鳥掙扎著站起來，東倒西歪地向前挪了幾步，眨著眼睛望了望那幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩，好像在苦苦哀求：謝謝哥哥們，放了我吧，我餓極了。一個(gè)男孩為了玩得更刺激，捧起小鳥向空中一拋，然后使勁拉繩子，小鳥一頭栽到河邊的沙堆里，很久沒有爬起來。我差點(diǎn)掉出眼淚了。小鳥多可憐啊，可能是跟著媽媽出來練習(xí)飛翔，也可能是悄悄跑出來尋找食物，也可能是躲避其它敵人的無情傷害，不幸落到了他們的毒手里。小鳥一定非常痛苦，我們?cè)趺茨芷圬?fù)它？我真想把他們狠狠地教訓(xùn)一頓。前幾天，聽爸爸說，有一個(gè)不滿七歲的小女孩在大街上跟她的外婆走散了，眼看天要黑了，小女孩急得大哭起來。不知是哪位好心的叔叔向她詢問了住址，最后把她送回了家。

　　在爸爸的幫助下，我把這件事告訴了那幾個(gè)玩鳥的男孩，他們都傷心地流下了眼淚。我告訴他們，鳥兒是人類的`朋友，應(yīng)該把這只渴望自由的小鳥放回藍(lán)天。他們都毫不猶豫地答應(yīng)了，爭(zhēng)搶著給小鳥解下繩子。多可愛的鳥兒啊，一張尖尖的嘴，一對(duì)細(xì)細(xì)的腳，翅上長(zhǎng)著嫩綠的羽毛，背上還繡著黃花呢!那黑寶石一樣的眼睛里還透出一絲亮光。

　　我們一齊來到河岸的林子里，給小鳥喂了幾條蟲子，然后輕輕地把它放在樹枝上。我默默的祝福：小鳥，你快回家吧!

送小鳥回家作文9

　　昨天下了一場(chǎng)大暴雨。早上我和值日生正在澆花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了花盆里兩只剛剛出生的小鳥。

　　我想:一定是昨天的大雨，把小鳥兒的家沖壞了,小鳥落在了窗臺(tái)的花盆里。這兩只小鳥長(zhǎng)得一模一樣，頭是黑紅黑紅的，小鳥身上的絨毛還沒有長(zhǎng)齊。這兩只小鳥濕漉漉的，眼巴巴的看著我。我想:他的媽媽去哪里啦?小鳥媽媽難道不知道他的孩子掉落在這里嗎？同學(xué)們圍著小鳥七嘴八舌的說個(gè)沒完，這兩只小鳥該怎樣處理呢？

　　錢老師走了過來：“你們看什么呢？”

　　“老師這里有兩只可憐的小鳥，我們想帶回家。”有一個(gè)同學(xué)高興地說道。

　　“你把他帶回家，你也不會(huì)把它養(yǎng)活。都快去聽課去，小鳥媽媽來了會(huì)想辦法的�！蔽覀冎荒茏诹俗簧�，無奈的看著那倆可憐的小鳥。

　　下課了，全班同學(xué)都圍在花盆邊看著兩只小鳥。一會(huì)兒，鳥媽媽飛來了，她在窗戶外面盤旋，就是不敢接近我們。錢老師想了想說：“同學(xué)們，我們送小鳥回家吧！小鳥媽媽一定會(huì)感謝我們的�！�

　　“太好了！”大家歡呼了起來。我們請(qǐng)班上個(gè)子最高的韓仕林同學(xué)，站在桌子上，大家在下面扶著，我們小心翼翼的捧著小鳥，輕輕地把它們放進(jìn)了鳥窩里面。鳥媽媽看到小鳥回家了，連忙叼著蟲子去喂它們。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：謝謝你們，中山小學(xué)四二班的同學(xué)們，我們一家都會(huì)永遠(yuǎn)感謝你們的”。鳥媽媽更是繞著我們飛了幾圈。撲閃著翅膀,好像在說：你們真是有愛心的好孩子！

　　看這兩只小鳥回到了自己的家，能夠好好地活著，我的心里甜滋滋的！

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