鳥小學作文

時間：2021-09-04 09:05:29 鳥我要投稿

鳥小學作文(15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的鳥小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鳥小學作文(15篇)

鳥小學作文1

　　六年的小學生活即將結束了，有歡聲笑語，也有酸楚淚水。記憶中的事就像天上的繁星，多得數也數不清，在這些繁星中有些模糊不清，有些卻清楚明亮……

　　那是六年級第一學期，在一個課間，一只可愛的小鳥從窗戶外飛進了我們溫暖的教室。我們發現了它的存在，還近距離觀察了它。我們清楚地看見，它的小腿受傷了。于是我們展開了愛心工作，一些同學用餐巾紙幫它包扎小腿；一些同學去找蟲給它當食物。上課了，我們把它放在一個木箱里。由于擔心它因不能呼吸而死去，我們就在木箱表面戳了幾個大洞。才上課不到20分鐘，那只小鳥吃了蟲子，飽了就從木箱里跳了出來。老師問我們是怎么回事，我們把事情的前因后果都告訴了老師。老師贊成我們的做法，但為了不耽誤課程，就讓我們把它先抓回木箱里，下課再把它放飛。我們正準備抓住它時，它嘰嘰喳喳叫了幾聲，就拖著受傷的小腿飛出窗戶去了。它臨走時的叫聲是多么的清脆悅耳，它仿佛在感謝我們這群有愛心的學生，在跟我們道別。也許是因為木箱里太悶，它想在湛藍的天空中自由飛翔；也許是它遠方的親人還在等它回家，來不及養病了，也許……

　　從那以后，我無論在哪兒看見小鳥，聽見鳥叫聲，我都會想起憶念（因常回憶、想念這只小鳥，而為它取的名字）。憶念的叫聲使我難忘，救憶念的過程更使我終生難忘。我喜歡這只可愛的小鳥，希望我們有緣能夠再相見。

鳥小學作文2

　　在一片小森林里，有一條彎彎曲曲的小河，小河里住著一條小鯉魚。后來，這里又來了一只啄木鳥，住在岸邊的樹上。那只啄木鳥特別喜歡棉花，他還特意飛到不遠處的大森林，去住在那里的朋友家里取來了一些棉花籽。

　　有一年春天，在絲絲春雨中他種下了棉花籽，一邊種一邊自言自語：小棉花，快點長！我可真希望夏天的時候，能長出一大片白花花的棉花啊！

　　烈日炎炎的夏天到了。啄木鳥每天都要去看望他的棉花。每當小鯉魚從河里探出腦袋，總是看到在忙碌工作的啄木鳥。小鯉魚求他休息一會兒，陪他說說話，可是啄木鳥卻說：不能休息，不能休息，我之所以要來這里，就是專門來看望這些小棉花的。前人栽樹后人乘涼，等到我的棉花大豐收，冬天我們就能穿上暖暖和和的棉衣了！說完，他又低頭繼續工作。

　　天氣越來越熱，可是啄木鳥還是堅持每天早上去給棉花澆水，中午給他們唱歌，下午小鯉魚還會幫他帶來飄在河面的葉子，讓他能夠有足夠的樹葉施肥。

　　就這樣，一天一天過去了。夏天都快過完了，棉花終于大豐收了！看著大片白花花的棉花，誰不開心呀？小鯉魚還開心地在水里做了一個高難度動作呢。啄木鳥雖然嘴上沒有說話，但是心里卻樂開了花，每一朵棉花仿佛都在朝他微笑，向他致謝呢！

鳥小學作文3

　　為了讓同學們有一個鍛煉自我、展現才華的機會，豐富我們的語文學習，在花老師的組織下，我們三(2)班放飛夢想小銀杏杯播音員招聘會在一片雷鳴般的掌聲中如期舉行了!

　　上午的語文課我們便開始了主播之旅，大家都精神百倍，準備躍躍欲試了。你瞧!男生朗讀時聲音響亮，女生還抑揚頓挫、富有感情呢……32號!老師的一聲呼喚提醒了我，該輪到我上場了，我胸有成竹，一點都不緊張，面帶微笑地走上舞臺，大聲、充滿激情地朗誦了課文《誰的本領大》，老師為我豎起了大拇指，同學們向我投來贊賞的目光。我心里充滿成功的喜悅，熱情地向大家鞠躬表示感謝，霎時，教室里又一次響起經久不息的掌聲，這掌聲既是對我的祝福，又是對我今后學習上的鼓勵……

　　一個小時很快過去了，經過激烈角逐，共有10名準備充分、朗誦能力強的同學脫穎而出，成為了我班十佳播音員，當老師念道王婧妍時，我心里比吃了蜜還要甜!

　　這次招聘會順利結束了，它不僅培養了我們團結、競爭的意識，鍛煉了大家的綜合能力，還讓我深知：要想做一名優秀的播音員，不僅要發音標準、吐字清晰，更重要的是要有較強的心理素質、后天的刻苦練習!我相信，在大家的共同努力下，三(2)這片屬于我們自己的精神家園會建設得更加美好!

鳥小學作文4

　　從前，森林里有一只美麗的小鳥——七色鳥，因身披七彩的羽毛而得名。

　　一天，國王想養個寵物玩，下令在全國尋求最美的動物。

　　于是，全國的人都行動起來，到處去尋找最美的動物。而七色鳥正為自己經常吃不飽而頭疼，就故意歇在路邊的樹枝上，還不時發出幾聲悅耳的叫聲，想讓人們發現它。

　　很快，有人發現了它，把它裝在精致的籠子里獻給了國王。國王大喜，重賞了那人，又給七色鳥吃最有營養的昆蟲，住金碧輝煌的大殿，還派一群傭人伺候它。

　　就這樣，七色鳥過上了夢寐以求的日子。它只需要吃飽喝足后陪國王玩一會，其余的時間便呼呼大睡。

　　半年后，七色鳥的體重增加了幾倍，再也不能輕盈地跳躍飛翔了。它沒有了食欲，心情也越來越郁悶，國王找來醫生診治。醫生測出七色鳥血脂、血壓、膽固醇都超標。再這樣下去，還會出現其他并發癥，甚至死亡。七色鳥終于醒悟了，它不要再過這樣的生活。于是，它終于找到機會逃走，飛回了它原來生活的森林。

　　又是半年后，七色鳥天天呼吸著大森林獨有的清新空氣，吃著自己捕獲的食物，身材又恢復了當初的輕盈矯健，超標的“三高”也降下來了，它非常快樂！

　　親身的經歷讓它明白：只有健康的生活方式才能帶來健康的身體，而健康的身體才是幸福的前提。

鳥小學作文5

　　一天午時，天氣炎熱，氣溫高達38攝氏度，我在家里坐不住，便跑到商店去買了幾只棒冰。再回來的路上，走過小區的綠化帶，看到一只幼鳥，十分小。

　　這只小鳥趴在地上，好像是想飛起來，可是沒有成功，我走進一看，原先它的翅膀受傷了，我來不及多想，趕緊把它帶回家進行消炎、包扎，看到這只鳥十分可愛，我就求爸爸媽媽讓它到我們家來養傷吧。一開始，爸爸、媽媽十分反對，他們嫌這只小鳥太臟了，會把家里也弄臟。而我可不這么想，我對他們說：“鳥也是我們人類的好朋友，如果沒有鳥，那害蟲誰吃呢，要是其他人有人跟你們一樣，嫌它們太臟，那動物們還能生存嗎”經過我的一番卻說下，爸爸。媽媽最終同意了。我還給它取了個動聽的名字“啾啾”。

　　時間過得可真快，啾啾已經來我們家一個星期了，我幾次看見，啾啾一向想往窗口上跳，我就問爸爸怎樣回事，爸爸說：“它想回到屬于自我的大自然，回到屬于自我的家，回到自我生活的地方。”“可它還不會飛”。我說。“那我們就幫啾啾吧”。

　　我和爸爸把啾啾帶到小區的綠化帶上，讓它慢慢地搖扇翅膀，熟系了這個動作以后，讓它先在大樹與石頭之間，來回飛行，體驗飛行生活積累了必須的經驗以后，在展翅飛往寬廣的藍天。

　　過了兩天，啾啾最終會飛了，它飛回了屬于自我的家。

鳥小學作文6

　　我家的陽臺擺著一只毫不起眼的鳥籠，一看到它，我的心好似被刀插了一下，難受極了……

　　去年，姑媽送給我一對相思鳥。

　　相思鳥有著綠色的羽毛，烏黑發亮的眼睛，橙色的小嘴，黑色的短尾和黃色的抓爪子。兩只小鳥剛來時在鳥籠挺快活，它們在一起噴頭戲打鬧，互相梳理羽毛。但好景不長，過了幾天，小鳥們的情緒開始低落了。它們呆呆地站在橫杠上，一動也不動。它們一起唱著悲傷的歌曲，偶爾也對飛來的同伴叫幾聲，流露出無奈的神情。

　　看著看著，我的心軟了，心里有說不出的滋味，星期天，我提著鳥籠來到花園，只見百花吐艷，空中飄溢著心人心脾的香氣。這正是放鳥的好地方。

　　我依依不舍地打開籠門，對兩只小鳥說：“去吧，回到你們的家去吧！”它們先足懷疑的目光看著我。而后，它們好似明白了什么似的，歡喜地蹦出鳥籠，張開它們華麗的翅膀飛起來，在我上空盤旋，發出清脆的叭聲……

　　我流出激的淚水，大聲喊著：“去吧！回到你們的故鄉——大自然去吧！你們要飛過期茂密的深山老林，寬闊的田野，一望無際的大海，越過高聳入云的山峰，穿過酷熱的沙漠，寒冷的冰川，沒人能阻止你們，去吧！”

　　這時候它們才依依不舍地飛向遙遠的藍天，朝陽的霞光映在它們身上發出耀眼的金色。

　　我望著鳥籠，有種空前的難受，咸咸的淚水止不住地往下掉。

　　這件事已經過去一年多了，卻沒有在我的腦海里褪色，而成了一段難忘的永恒記憶。

鳥小學作文7

　　我是一只自由自在生活著的啄木鳥，我每天沐浴著陽光來樹林里找吃的。可是現在，我發現樹林在一天天縮小，我可食的食物也在一天天變少，我感到很疑惑，這是為什么呢？我一定要探個究竟。

　　這幾天夜里，我時不時地聽到“咚咚咚”的響聲，若有若無，我一開始以為是我在做夢。可一連好幾天都是這樣，我不得不懷疑起來，這聲音會不會與樹林面積減少有關系呢？

　　這天夜里，我強迫自己睜著性送的睡眼去一探究竟，飛呀飛呀，我聽到“咚咚咚”的聲音越來越響了，我循著聲音飛過去，原來是一個頭像一根木頭似的人正在砍樹，只見他戴著鴨舌帽，嘴里叼著一根香煙，嘴角浮現著一絲幽幽的獰笑，奮力掄起斧頭，用勁向大樹砍去，邊砍還邊說：“這根木頭里一定有蟲……”很快，這根木頭就被他砍倒了，我悲憤極了，發出一聲尖銳刺耳的鳴叫。他望瞭望我，接著又把成片的樹林都砍倒了，望著倒下的一根根樹木，我氣憤至極，飛過去在那個人的腦袋上狠狠地啄了兩口，“我看你腦袋里才有蟲！”那個人“哎呦”一聲跳開去，接著又用斧頭來砍我，我敏捷一躲，他撲了個空，重重摔在地上，我不依不饒地追過去，直到把他趕出樹林為止。

　　哎又是人類，他們三番五次地來打擾我的生活，減少我生活的土地，使我的食物變得越來越少。他們為了個人的利益，來砍伐樹木。哎，人類啊，不僅僅是我，大地也離不開樹木，你們也離不開樹木。沒有了樹木，地球會怎樣？難道我們又要重演恐龍的命運嗎？

　　哎，人類啊！我告訴你們：樹木是神圣的，離開了樹木，我們都無法生存，請你們一定要像愛護自己的兄弟姐妹那樣愛護樹木。樹木為你們遮陰、阻擋沙塵暴、減少噪聲、凈化空氣，難道這些，你們都忘記了嗎？快些醒醒吧！

鳥小學作文8

　　自從我去了尚湖濕地公園后，我總是念念不忘，那長在湖中的一排排池杉、水松，那一只只忽飛忽落的鷺兒時常在我眼前閃現，哦，這才是鳥兒們真正的天堂，我總會沉浸其中自我陶醉。

　　曾經，我在田野仰望空中一只只可愛的小鳥，當時，我也好想自己擁有一對翅膀，想飛到哪兒就飛到哪兒。但是如今，我已不再渴望這一切，因為在藍天下，總有一雙兇狠的眼睛注視著你，一不小心，便會落網。

　　說真的，我不明白，人類什么時候變得這么殘忍，又為何要傷害這些可愛的小精靈呢？我不明白，它們到底哪兒得罪了人類。

　　麻雀雖小，但是它也有生命，和人一樣有血有肉有感情。曾經我在書上看到這樣一則故事。有一則小麻雀在鳥巢里，鳥媽媽出去捕食了，也許是出于好奇，小麻雀探出了腦袋，外面的世界都精彩呀，小麻雀不斷地往外伸脖子，竟忘記了危險。摔了下去驚動了附近的一條蛇。小麻雀驚惶失措地叫著，蛇一步步地向它潛來，一個脆弱的生命也看就要被吞噬。就在這千鈞一發之際，鳥媽媽及時趕到，它像石頭一樣砸下來，與蛇展開了激烈的戰斗。最終鳥媽媽勢單力薄顯出了自己的生命。這是什么？這不就是天底下最偉大的母愛嗎？

　　有人喜歡鳥，把它占為己有，當作玩物，鳥兒整天被關在籠子里。剝奪了飛翔的權利。失去了藍天、樹林的鳥兒，還有什么快樂可言。

　　樹林是鳥兒的家園，我愿為鳥兒化作一片樹林，那么我就會懷抱鳥兒，和它們同歡共舞。

鳥小學作文9

　　這天就是星期天，清晨我早早起床，去電大校園內散步。

　　春天的四月，陽光明媚，鳥語花香；四月的校園，冬青翠綠欲滴，月季含苞欲放。我在冬青樹旁一邊做深呼吸，一邊背誦課文。忽然聽到鳥兒的叫聲，像就是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過去，呀！有一支可愛的小鳥兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁，他樸愣愣地想躲開我，可自已站不穩，竟打了個滾。這時我才看清楚，它的一個翅膀有血，一支眼睛布滿了血絲――這就是一支受傷的小鳥。

　　我留意地把他捧在手里，回家后放到一只鳥籠里給它養傷。媽媽見狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個飲水槽里。爸爸看見小鳥，夸我沒有在育紅白受教育，并要我管好小鳥的飲食起居，我對爸爸說：“我準備等小鳥傷好后放回自然，讓他找媽媽呢！”。

　　幾天后，小鳥的傷奇跡般愈合了，它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢，這時，我還真舍不得它離開我呢！爸爸好像看出了我的心思，對我說：“咱們來一個放飛儀式吧，我給小鳥照一張像”

　　又就是一個星期天早晨，我們來到電大校院。我們的行動吸引了很多人圍觀，他們全不明白這就是什么名字的鳥兒。有人說我就是個傻孩子，為什么不把這只鳥弄到鳥市賣了呢？有人說這幾年國家重視保護野生動物，我縣一些不知名的鳥兒多起來了，就是個好現象。爸爸給小鳥照像后，我把小鳥兒送入天空，小鳥兒在天空盤旋一陣后，落到樓沿兒上，好像對我微笑呢？

　　我和父母都笑了。

鳥小學作文10

　　傳說很遠的地方有一種天堂鳥，他長著白色的羽毛，小小的，毛茸茸的，十分可愛，據說誰要能見到它就能永遠幸福快樂，不會再有煩惱。

　　就在這時，一個小生命突然出生在了西邊的桃花村，這個孩子十分可憐，一出生，雙眼就瞎了，而他的母親也因難產而逝世了，父親也在他2歲那年出車禍，去了天堂。他幾次都想輕生，可是都被村民們阻止了。當他知道了天堂鳥的時候，十分激動，心想長大之后一定要去尋找那傳說的天堂鳥。

　　于是就在他10歲那年，他帶著他的行李，出了遠門，踏上了尋找天堂鳥的征途。慢慢地，一天一下子過去了，而他帶出來的糧食也早就所剩無幾了，于是他從背包里里拿出了一個小小的石碗，坐在路邊乞討著。雖然乞討可以填飽肚子，可惜這也不是長久之計。這是他突然想到了他的特長——吹口琴。走過的人們，聽了他的曲子，大家都被深深地感動了，便從口袋里拿出了幾塊錢，放進盲童的碗里，就默默地走了。一天天過去了，盲童吃飽了，錢也賺夠了，便又踏上了尋找天堂鳥的露。他堅持不懈，終于爬過了一座山，來到了神秘之島，傳說天堂鳥就在上面。可是島的前面有條河，河上沒有橋，而河很深，一掉下去很容易就沒命了。這該怎么辦呢？這是盲童突然想到一個辦法，他把森林里的樹林給砍了，捆成一個木筏，來到了神秘之島上。

　　盲童歷經千辛萬苦終于找到了鳥的家，可鳥已經飛走了，就在他路過的地方，他看不見那。就在難過他哭泣的時候，天堂鳥落在他身邊，撫摸著，傾聽者，他終于幸福地笑了。

鳥小學作文11

　　這是一個嘴里叼著一根被點燃的煙，肩上站著一只幫大樹爺爺治病的啄木鳥，手里還拿著一把鋒利的斧頭的人，面前的一棵大樹明顯有被砍的痕跡，顯然，他是我們樹林也是我們所有人的公敵！看到他嘴里的一根煙，我想到了老師給我們講過的一個故事。在西伯利亞的旁邊有一個年輕男子，他嘴里叼著一根快吸完的煙，吸完之后，煙頭就隨手一扔，上面余下的火，還沒有熄滅，導致整個西伯利亞失去了大量的樹木！我真害怕他會上面這個故事中的男人一樣，讓這片樹林失去大量的樹木。

　　看到他手里的鋒利的斧頭，我想到了兒童電視劇中熱播的《熊出沒》。里面的光頭強為了工資，竟然聽于壞蛋李老板的話，不顧一切地亂砍亂伐，浪費資源。但辛好有一對保衛森林的熊兄弟，在熊兄弟的保護下才不會讓這個壞蛋光頭強和李老板得逞！現在真希望像動畫片《熊出沒》里的那樣，出來幾頭熊把他嚇跑！

　　看到他肩上的一只啄木鳥，我想到了《熊出沒》中的貓頭鷹涂涂，他雖然很糊涂，但是也參與了不讓光頭強砍樹的行列，最后的結果就是：光頭像不會三番五次來砍樹，也就是熊兄弟勝利！現在那只啄木鳥就在幫人們趕壞人呢——一直在啄他的頭，雖然力量微不足道，但是能撐一會是一會，至少，可以擾亂他砍樹的思緒！

　　以上就是我由漫畫想到的內容，希望破壞資源的人民，會漸漸的愛護生態資源！

鳥小學作文12

　　假如我是一只啄木鳥，我要在天空自由飛翔，在森林中快樂的唱歌，幫助大樹治病，幫人類捉害蟲。

　　我有一身漂亮的羽毛，我最自豪的地方就是我那長長的嘴巴，因為它是我重要的治病工具。

　　有一天，我正在一片樹林里快樂的飛行，忽然看見一棵大樹葉子變黃了，風輕輕吹過，片片發黃的樹葉就隨著風飄落下來。看到這種情況，我想：“現在是夏天，樹木長得應該很茂盛啊，可是這棵樹怎么快要死了的樣子呢？一定有問題！”

　　我立刻像箭一樣快速的飛過去，站在一根比較粗大的樹枝上，用我尖尖的嘴在樹干上啄來啄去。啄了一會我發現一片樹皮比較空，于是趕緊將樹皮啄開，發現了一個小洞。我將長長的的嘴巴伸進樹洞里。我發現了一條好大的蟲子。于是我張開了我的大嘴，把這條蟲子吃下了肚子。我又繼續在樹干上啄來啄去，不一會，我吃掉了好幾條蟲子。最后我在大樹的另一側樹干上發現了蟲子的老窩，窩里有好多蟲子，還有蟲寶寶。我又張開了大嘴，把這些蟲子全吃光了。我拍拍翅膀準備離開，這時一陣風兒吹來，樹葉沙沙的響著，仿佛是大樹在向我說著感謝的話語。

　　我真是太牛了！不僅幫大樹治好了病，又把我的'肚子填飽了。這叫一舉兩得。

　　假如我是啄木鳥，我為自己是大樹的醫生而自豪。

鳥小學作文13

　　每天早上主人提著一只羽色艷麗，姿態優美的百靈鳥去公園散步，主人把鳥籠掛在了樹上。百靈鳥總是高傲地抖動著自己絢麗的羽毛在籠中轉來轉去，不停地哼著優美的曲子。

　　一只小雁子飛過來，站在旁邊說：“小百靈，你多可憐啊，被人們關在籠中終身沒有自由，象我多快活，想去那兒就去那兒多好啊！”百靈鳥也豪不示弱，抖了抖那絢麗的羽毛，清了清喉嚨說：“瞧你那樣，烏黑的羽毛多難看啊！怪不得沒人喜歡。你看你多累啊，每天還要到處找吃的，每天喝臭水溝里的水，一到冬天還要飛到南方去過冬，每年的來來回回把自己給折騰個半死。你看我多好啊！我每天不愁吃，不愁喝，還不愁受凍。我只要每天給主人哼哼小曲。就會有人給我送最好的食物，最干凈的水，冬天把被窩墊得暖暖的，多舒服啊！”小雁子不理睬它飛走了。

　　日子一天天過去了，它們還經常會這樣抖抖嘴。一次主人去旅行了，把百靈鎖在了房里忘記放足夠的食物了，小百靈肚子餓了又哼起了小曲曲：“主人啊你快回來，我肚子餓了，主人啊你快回來——”這時主人在千里之外怎么能聽得到呢。最后不百靈奄奄一息時也沒盼到主人回來。小雁子盤旋在窗外，看著一只可憐的百靈鳥就這樣活活地餓死在籠中。

　　很多時候我們并不是敗在了自己的缺陷上，而是敗在了自己的優勢上，因為缺陷會讓我們更加小心翼翼，而優勢總是讓我們忘乎所以。

鳥小學作文14

　　陽光明媚的一天，森林里鳥語花香，流水潺潺。一只活潑可愛的啄木鳥扇動著美麗的翅膀從遠處飛來了。

　　它飛到一顆枝繁葉茂的大樹前誠懇地說：“你身上有幾只貪婪的蟲子正在你的枝干上打洞，讓我幫你把他們吃掉吧！不然你會生病的。”大樹聽了蠻不在乎的說：“我這么強壯，幾只小蟲算什么？全當和我來作伴了。”啄木鳥一聽只好無奈地飛走了。

　　又過了幾天，啄木鳥再一次路過這里，它發現大樹的身上有幾個小洞，它焦急地對大樹說：“小蟲子已經在你的身上安家落戶了，再不及時治療，你的生命就要危在旦夕了。”大樹伸了一下懶腰打了一個呵氣慢吞吞地說：“我這么強壯，幾只小蟲子算什么？全當給我撓癢癢了。”啄木鳥一聽只好無奈地飛走了。

　　又過了幾天，啄木鳥就要飛到別的樹林里給其他樹木看病了，它最后一次來看大樹。遠遠地啄木鳥就聽到了大樹痛苦的呻吟聲，片片樹葉隨風飄落只剩下光禿禿的樹干。啄木鳥傷心的看了一眼無奈地飛走了。身后傳來了大樹有氣無力的呼救聲“啄木鳥妹妹，請你快救救我！”啄木鳥邊飛邊回頭大聲的說：“蟲子已經在你的心臟里了，我救不了你，但愿善良的人們能夠用他們的藥物殺蟲劑來幫助你吧！”

　　沒過幾天，大樹的葉子全掉了，它在孤獨中痛苦地死去。

　　大樹用失去自己寶貴的生命才懂得了一個道理：“只有善于聽從別人批評并勇于改正自身錯誤的人，才會有所進步！”