保護小鳥的作文13篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的保護小鳥的作文，歡迎大家分享。
保護小鳥的作文1
星期天的早上，小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。
突然，小明聽到河邊的樹上有小鳥嘰嘰喳喳的鳥叫聲。于是，他準備抓一只小鳥來玩，他悄悄的走到樹跟前，雙手扒住樹，慢慢的爬上去，他趁小鳥沒發(fā)現(xiàn)，用網(wǎng)子一下就把小鳥捉住了，小鳥尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。
他從樹上爬下來，把小鳥拿給小紅看，他說：“小紅，你看我捉了一只好漂亮的小鳥呀！”小鳥很悲傷，嚇得都不敢叫了。小明說：“小鳥怎么不叫呢？”小紅一看傷心極了，她想：“小鳥是人類的好朋友，本來應該在天空自由自在的飛翔，怎么能傷害它呢？我要想個辦法把它放飛才是。”小紅靈機一動，想出來了一個好辦法，于是，她飛快的跑回家，把自己的玩具小鳥拿來了，她對小明說：“我們換一個小鳥吧，我的小鳥會叫，叫的生音可好聽了。”小明不假思索的說：“好！”
于是她把小鳥換過來了，小明一按玩具小鳥的開關(guān)，小鳥就嘰嘰喳喳的叫了起來，當小明玩的正開心的時候，小紅悄悄的吧小鳥放飛了，小明看到小鳥被放飛了，就非常生氣的對小紅說：“為什么把小鳥放飛了呀？它可是我費了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀！”小紅說：“小鳥幫莊稼捉害蟲，每天早上叫我們起床，它是我們的好朋友，我們要愛護小鳥呀！”小明聽了小紅的話，他慚愧的低下了頭。
保護小鳥的作文2
假如有個愛鳥節(jié)，小孩子就不會再用棍子搗鳥窩，用彈弓打小鳥了。小鳥們就會在樹林里自由自在的玩耍、嬉戲，我們還可以去觀察它們，寫一篇‘‘觀察鳥’’的作文。
記得有一次，我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的身上爬滿了螞蟻。啊！是誰這么狠心，連一只小麻雀也不放過呢？是啊！如果人們不愛護鳥，不保護鳥，這樣的世界將會變的怎么樣？假如有個愛鳥節(jié) ，人們都會愛護鳥、保護鳥，使他們有個溫暖的家，該多好。
在那天，我要為鳥兒做一個舒適的鳥窩，在里面放些稻草，在放些小蟲兒，讓他們吃的飽飽的，睡的好好的，我還要建設(shè)一個鳥樂園，讓它們過個快樂的愛鳥節(jié)。這一天，人們可以為自己喜歡的鳥兒吟詩作畫。把自己打扮成鳥兒的模樣，和它們共舞，每個人都快樂的像一只快樂的鳥兒，心情特別舒暢。小學生還可以寫一篇觀察日記呢！
這樣一個美好的愛鳥節(jié)，一定會有許多人喜歡它的。他們把自己做的鳥窩，放到樹林的最高處，比比誰做的最漂亮。他們心里都有一個共同的愿望：希望鳥兒能住在自己做的鳥窩里。
總之，人們一定會喜歡這個愛鳥節(jié)，愛鳥節(jié)一定會奇跡般的出現(xiàn)在世界上。到那時，人們一定會愛護鳥、保護鳥。
保護小鳥的作文3
“我是一只小小小鳥，想要飛也飛不高，該死的籠子是關(guān)住了我”。“是誰在唱歌?”麻雀問，“是我呀!我是黃鸝，我被關(guān)在籠子里，想出去在藍天下飛翔!”“唉!別提了，在外面也不是什么好事。”“怎么了，外面不好嗎?”“外面到處是垃圾，藍天被工廠的黑煙蓋住了，呼吸都很困難”。
“啊?”“啊什么，你在籠子里有人照顧，有吃有喝，我們在泥土里找半天也找不到一條蟲子，就是因為人類開始了殺蟲計劃，害的我們一條蟲子都找不到”。“太恐怖了!食物都沒有，那你們總有水喝吧?”“很少，因為工廠排出的污水影響了水源，害得我們到處找水喝”。“好恐怖啊!”“這還不算，空氣被污染了，我們鳥類經(jīng)常生病，然后大批大批的死亡，活下來的不多。”“啊，還是籠子里好，雖然失去自由，但是能保證我的安全。”“你們應該向人類投訴!”“對!”
五年后，黃鸝和麻雀又在窗前相遇，“你怎么還活著?”黃鸝驚訝問道。麻雀說，我們向人類投訴后，他們非常重視，開始保護環(huán)境。污染的工廠關(guān)閉了，樹也不砍了，汽車也限開了，水源也保護起來了，使我們的生活環(huán)境好多了。
哈哈，人類終于懂得環(huán)保啦!
保護小鳥的作文4
今年的假期里，我和媽媽回到姥姥家看望姥姥，姥姥家有幾個燕子窩，其中有一個燕子窩在風扇上的罩碗上，里面住著四只小燕子。
一天，燕子媽媽覓食回巢，準備把捉來的食物給孩子們吃，可是當它喂食的時候，舅舅卻把電風扇打開了，因為小燕子不知道風扇已經(jīng)打開，飛下來時，被風扇葉打中了翅膀，掉在了飯鍋里，舅舅看到有一只燕子掉在鍋里，立刻拎起它的翅膀，把它扔到了門外。
我趕忙跑過去，看著它就像看一架已被擊落的直升機。覺得那只燕子非常可憐，就把它輕輕地拿起來，放在手上，撫摸著它的頭，抓抓它的翅膀，看受傷了沒有。因為它剛剛受到驚嚇，所以緊緊地抓住我的手指頭。可是舅舅卻說：“臟，把它扔了，回來吃飯。”我反駁說：“它原本已被風扇打落下來，又被那鍋粥燙傷，還被你扔到門外，剛受到驚嚇，你難道就不覺得它很可憐、很值得人關(guān)心嗎？”舅舅無言以對，我為自己的訴說感到非常自得。我說完，就把那只燕子輕輕地放在絲瓜棚下，看看它還能不能飛，沒想到那只燕子一下子竄到我摸不著的瓜棚上，然后飛上了天。我高興地為小燕子呼喊：“你飛起來了，你戰(zhàn)勝了自己，飛起來了！”從那以后，每當我看到人們傷害動物時，就情不自禁的想起我救小燕子的那次經(jīng)歷，回憶起當時和舅舅反駁的話語，用它去阻止那些傷害小動物的人。
保護小鳥的作文5
每到周末，我就喜歡去鄉(xiāng)下外婆家去玩。外婆家被一片郁郁蔥蔥的樹林所圍繞，美麗而幽靜。有很多小鳥在這里筑巢安家，每天清早，我都是在小鳥的叫聲中醒來，那種感覺特別好。外婆告訴我小鳥是樹林的“醫(yī)生”，它能夠幫樹把害蟲除掉，外婆告訴我要善待小鳥，不要輕易傷害它。
一天周末的早上，我看到幾個男孩吵吵鬧鬧地鉆進樹林，他們興奮地喊：“看，那里有一個鳥窩!”其中一個男孩從口袋里掏出彈弓，彎下腰，撿了幾個小石子，瞄準鳥窩就把小石子彈了出去。只聽”哇”的一聲，一只幼鳥從巢里掉了下來，男孩子們歡呼雀躍。我看到小鳥死于非命，非常痛心。
我想告訴這些男孩子，有時間多看看百科全書吧，你們會明白任何一種鳥都是名符其實的“森林醫(yī)生”、“除蟲專家”。只要看到害蟲在植物上出沒，鳥兒就會把他們消滅得片甲不留。一只小小的鳥兒，一天大約能吃1500只害蟲，計算一下，一年一只小鳥可以吃掉54萬只蟲子，多么驚人的數(shù)字!54萬只蟲子足可以毀掉一片很大的樹林。設(shè)想一下，如果沒有小鳥，那害蟲就會大量繁殖。植物、樹木會全部被害蟲吃得干干凈凈，人類看不到綠色，再也沒有新鮮的空氣呼吸，沒有糧食可以裹腹，最后人類自己也會走向滅亡。
請愛護這大自然的生靈，請善待這弱小的生命，善待它們其實是善待我們?nèi)祟愖约?
保護小鳥的作文6
小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上獵1槍準備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一只鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。
爸爸，鳥類是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎?我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎?你又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋�家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?
爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機的。天空萬里無云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機。
應該與鳥兒和平共處，并保護鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護鳥兒吧!俗話說：“放下屠殺，立地成佛。”讓小鳥與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護自然環(huán)境，保護好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護環(huán)境，愛護鳥兒，這世間一定會更加美好。
保護小鳥的作文7
小鳥是我們的`朋友，它幫助我們除害蟲，保莊稼，立下了赫赫戰(zhàn)功!
一天，小明放學回家，路過一棵蒼天大樹，忽然聽見一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。原來，是一窩新生的雛鳥正餓著肚子，焦躁不安地等待著鳥媽媽的歸來時叼著肥美的蟲子。小明見了，喜出望外，急忙扔下書包，找來一根又細又長的竹竿，奔回大樹下，卷起袖子伸長了手，把鳥巢捅下來了。鳥媽媽回來看見了，飛到小明的頭上使勁地啄，小明疼得“哇哇”大叫!撿起地上的石頭向鳥媽媽扔!鳥媽媽被石頭弄傷了!小鳥們見了，“唧唧”地叫喚起來。這時，他們班的小琳放學經(jīng)過這里，見到小明把鳥巢捅下來了，急忙上前詢問：“小明，你干嘛把鳥巢捅下來呢?”小明被嚇到了!結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……我只想把鳥巢捅下來，捉只小鳥玩玩而已!”“玩玩?”小琳生氣地說：“小鳥是我們的朋友，怎么可以拿來玩呢?”“這……這……”小明羞愧極了!說：“對不起!我下次不會了!”小明把鳥媽媽小心翼翼地放回鳥巢，把鳥巢小心翼翼地遞給小琳，對小鳥愧疚地說：“小鳥、鳥媽媽，對不起!我不是故意傷害你們的。之前是我太自私了!我以后不會了!”
小琳把鳥兒們帶回家，悉心照顧，每天按時給它們喂食，和小鳥們和諧相處，成了好朋友!鳥媽媽傷好了，小琳把鳥兒們放回大自然。
小鳥是我們的好朋友，讓我們一起來保護小鳥!
保護小鳥的作文8
在我的童年記憶里，有很多五彩繽紛的事，但都隨著時間的流淌漸漸得忘記，只有一件事讓我久久揮之不去。
記得在一個晴朗的中午，我和小伙伴們在樓下玩耍。當我回家的時候，發(fā)現(xiàn)了一只美麗的藍色小鳥，我馬上回家取了幾粒小米，和一個盆子，準備抓它。我在地上放了幾粒小米，想吸引它過來。過了一會它真地跳了過來，我趕緊把盆扣上，它上當了。
回到家，我把它放進了籠子里。這只小鳥在籠子里不怎么高興，我喂它食物它也不吃，只是望著外面的藍天、白云，我讓它唱歌，它也不唱。我認為它失去了自由，我想把它放了，可是它那么美麗，我也很想聽到它唱歌。
過了幾天，我準備再去看看它，可是它閉上了眼睛，我用手輕輕地拿起它，又拍了拍它，它只是動了一下，我很傷心，很害怕，可是卻不知道如何為它治療。它的生命到了尾聲，它馬上要離開這個世界了。
我流著眼淚，望著奄奄一息的小鳥，心想：也許這只小鳥是剛剛掙脫鳥籠的，然后又被我抓了起來，是我讓它失去了自由，我再也聽不到它的歌聲了。
這件事深深地打動了我幼小的心靈，我知道了做人不能自私，不能為了讓自己開心，而不去管別人的感受。我以后要愛護小動物，愛護我們的家園。
保護小鳥的作文9
有一只鳥，名叫燕子。它冬天南下，春天飛回來。一路上，風把花兒吹彎了，仿佛在向它點頭。樹枝被吹壓彎了!仿佛在向它招手。
燕子自言自語地說：“這里的環(huán)境越來越好了。燕子飛呀飛，看見很多樹木被砍伐了，聽到了一陣陣厭惡的歌聲，聞到了湖水被污染的臭味。想：沒什么，這里的景色還不是如此。
燕子到了自已以前居住的地方，看看，咦，我的房子呢，再往下一看，原來是一些小朋友，把燕子的屋打破了，燕子沒辦法，只好找了一個材料，用口水粘上去。
一次，燕子在空中拉了一堆大便，正好掉到了小明頭上，小明喊道：看我怎么收拾你。過了一會兒，只見小強拿了幾塊木板，錘子和釘子。小明連忙喊道：“小強，你要干什么？我剛才是說，我怎么收拾你，但是我也沒想殺它，再說，它也是一個會捕害蟲的益鳥啊!＂小強莞爾一笑說：“我是想和小鳥做一個房子，不是要加害于它!＂小明說：“好，我今天才知道你。＂說著，兩個人都笑了。
小強拿起錘子，順便拿了一個梯子，然后小心翼翼上了烏屋，用釘子把鳥屋，釘住。一不小心，釘著了手，鮮血直往外流，小強忍著痛又繼續(xù)釘，一直把鳥屋釘?shù)煤芙Y(jié)實了才方止。下梯子時，又不小心摔了一跤，扭到了腳，回去時，小強雖然被罵了一頓，但心里依然很開心。
第二天，小強和小明看到燕子在空中自由地飛翔，開心地笑了。
保護小鳥的作文10
“我”生活得很幸福,在大森林里安家,我有一群好伙伴,它們有松鼠哥哥、野兔姐姐,喜鵲等,每天和它們一起唱歌、捉小蟲子,日子過得非常快樂。
突然有一天,一大隊人帶著電鋸到這片美麗的森林里來砍伐樹木。那些人一個個面目猙獰,非常可怕。“隆”!“隆”!數(shù)以萬計的樹木在電鋸下紛紛倒地,過了一會兒,樹木成了光禿禿的,樣子十分凄慘。我的伙伴們嚇得東逃西竄,從這時起,“我”就成了無家可歸、孤苦伶仃的小鳥了。
而這突如其來的打擊,給了我當頭一棒,也使我這幼小的生命受盡了痛苦,因為我知道,從此“我”就失去了美麗的家園,失去了可愛的大樹朋友,失去了幸福。
我落在一棵樹樁上,看著眼前的一切,曾經(jīng)那茂密的樹林,唧唧喳喳的歌聲,現(xiàn)在已離我遠去。
與我同在一片藍天下的人類啊!你們可知道,森林是我們地球不可缺少的一部分,亂砍樹木將會造成水土流失,環(huán)境惡化,也會讓沙塵暴有機可乘。為了我們的明天,為了我們地球上的生命,請愛護地球,保護環(huán)境。我們的幸福不只在于豐衣足食,也在于碧水藍天。
保護小鳥的作文11
一個炎熱的下午，太陽像火球一樣掛在天上，烤著大地。小紅到樓下去散步，一抬頭看到一棵大樹上樹枝交叉的地方，有一個精致的鳥窩，鳥窩里臥著一只羽毛沒長齊的小鳥，它臥在鳥窩里哭得泣不成聲，小紅越聽越心疼：“小鳥它是餓了嗎？它怎么哭得這么厲害？它的媽媽又去哪兒了？莫非去覓食了？”小紅滿肚子的疑問。小紅看著鳥窩，心想：“是哪個粗心的鳥媽媽把小鳥丟在這里了。”小紅正想著。這時，來了一個小男孩，他手里握著一個彈弓，放了一顆石子在橡皮筋里面。只見他拉長橡皮筋，正準備向小鳥射去。
小紅趕快跑過去，擋在他的面前制止了他，并對他說：“我們要保護小動物，不能傷害它們的。”小男孩聽了小紅的話，漲紅了臉，看上去滾燙滾燙的。小男孩將彈弓放下來，對小紅說：“對不起，是我錯了，我不應該玩彈弓，更不應該拿彈弓射鳥。”說著小紅在他的臉上看到了自責的神情，心中很安慰，于是她溫柔地對小男孩說：“什么動物都不能傷害，我們要保護它們，你既然知道錯了就把這個壞習慣改了吧。”“好！”小男孩點點頭回答。
在小紅和小男孩的幫助下，小鳥不但吃得飽飽的，還等到了鳥媽媽呢！看到小鳥一家團聚的樣子，小紅和小男孩高興地笑了。
保護小鳥的作文12
星期天的早上，小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。
突然，小明聽到河邊的樹上有小鳥嘰嘰喳喳的鳥叫聲，于是，他準備抓一只小鳥來玩，他悄悄的走到樹跟前，雙手扒住樹，慢慢的爬上去，他趁小鳥沒發(fā)現(xiàn)，用網(wǎng)子一下就把小鳥捉住了，小鳥尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。他從樹上爬下來，把小鳥拿給小紅看，他說：“小紅，你看我捉了一只好漂亮的小鳥呀!”小鳥很悲傷，嚇得都不敢叫了。小明說：“小鳥怎么不叫呢?”小紅一看傷心極了，她想：“小鳥是人類的好朋友，本來應該在天空自由自在的飛翔，怎么能傷害它呢?我要想個辦法把它放飛才是。”小紅靈機一動，想出來了一個好辦法，于是，她飛快的跑回家，把自己的玩具小鳥拿來了，她對小明說：“我們換一個小鳥吧，我的小鳥會叫，叫的生音可好聽了。”小明不假思索的說：“好!”于是她把小鳥換過來了，小明一按玩具小鳥的開關(guān)，小鳥就嘰嘰喳喳的叫了起來，當小明玩的正開心的時候，小紅悄悄的吧小鳥放飛了，小明看到小鳥被放飛了，就非常生氣的對小紅說：“為什么把小鳥放飛了呀?它可是我費了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀!”小紅說：“小鳥幫莊稼捉害蟲，每天早上叫我們起床，它是我們的好朋友，我們要愛護小鳥呀!”
小明聽了小紅的話，他慚愧的低下了頭。
小鳥嘰嘰地叫著，好像在說：“謝謝你們。”這天小東與小明都很高興，因為他們做了一件好事——保護了小鳥。
保護小鳥的作文13
"愛鳥，愛自然.""鳥兒是人類的朋友"，"保護鳥兒就是保護自己"......我們并不缺乏"愛鳥.護鳥"的口號，但是能為保護鳥類發(fā)揮更大作用的不是口號，而是科學的方法與正確的行動.
觀鳥，在鳥類保護工作中具有重要的地位.很多人在觀鳥的時候，喜歡拍攝鳥類照片.觀鳥而不拍鳥才是對鳥的最好保護.作為拍鳥人，常常為藝術(shù)犧牲一切，卻不顧鳥的感受.觀鳥人應該是真正愛鳥的人，只是遠遠的記錄鳥兒的一舉一動，有時，可以為了鳥兒的安全放棄拍攝.這才是科學觀鳥的根本.
如果我們愛鳥，就應該讓它們回到自己的世界，讓它們自由.我們可以種樹把鳥兒留住，為它們營造更好的生活空間.
因為有了鳥，人們才會感受到鳥語花香的美好境界，因為有了鳥，大自然才真正豐富多彩.鳥是人們的朋友，是大自然環(huán)境中的一部分，保護鳥類也就是保護人類賴于生存的生態(tài)環(huán)境.
讓鳥和人都同享自由，我們?nèi)祟悜撆c大自然和平相處.
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