珍珠鳥作文合集15篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的珍珠鳥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍珠鳥作文1
大家好！我是小珍珠鳥，今天我吃了一個美味的食品！
早上，我在籠子周圍玩兒。這時他來了，手里不知拿著什么東西，我趕緊躲到茂盛的法國吊蘭后面，用我那玻璃球似的大眼睛偷偷地觀察著他。但他還是看到我了，他沖我微微一笑，把手中的東西放在那張藍色的圓桌上，便走開了。我很好奇，那是什么呀？我悄悄地張開兩只灰色的小翅膀，一蹬腿飛了起來。我在屋頂上飛了幾圈，發現了那張圓桌，猛一沖，你猜咋？我撞墻上了……
當我醒來時，發現自己竟然躺在他的手心里，我嚇了一跳，心撲通撲通地跳。就在那時，他給了我一個圓圓的東西，我瞅瞅他，發現他不再看我。便慢慢地、小心翼翼地聞了聞，啊！好香呀。
我用那涂了蠟似的小紅嘴，啄了一下那個香味十足的東西。好好吃呀！我抬頭看了看他，他和往日一樣只是微笑地看著我并沒有其他表情。我放下了警惕心，蹦跳到他面前，繳了繳他的手，嘰嘰喳喳地說：“好好吃哦！我還要吃。”，他只是沖著我笑，一副“你好好玩”的神情。我靈機一動，啄起了那個袋子。哦，他終于聽懂了，把那些都倒了出來。就這樣，我美美地吃了一頓"美餐"。
我嘰嘰喳喳地興奮地叫著，我想告訴全世界：“我吃到薯片啦！”
珍珠鳥作文2
Hi，大家好。我是羽色艷麗，體型嬌小，體質較健的珍珠鳥。也有人叫我金山珍珠，錦花鳥。知道嗎？我屬于梅花雀科，在澳大利亞東部草原上生活。我的主人把我送給了他的朋友，所以我有了一個新主人。
主人把我的家掛在一大盆法國吊蘭上，給我收拾了一個涼快的大棚，住在里面十分舒適。我的叫聲為主人提供放松的音樂。開始我與他可不熟，老躲在我的家中。主人很少扒開涼快的大棚看我們，我經常勇敢的抬起頭瞅瞅主人。我喜歡我的午飯，中午總有我愛吃的雞蛋皮，牡蝠粉還有鮮美的油菜。主人對我可好呢！
經過了漫長的三個月后，我生了個小寶貝。這個小不點可會唱出尖細由嬌嫩的歌聲。長著紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒長出珍珠似的圓圓的白點它可肥了，整個身子好像一個蓬松的球兒。它可調皮了，原來在家中四周活動，后來就在房子里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足的站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會兒把燈繩撞得來回搖動，跟著逃到畫框上去了。我在家生氣的叫一聲，它就立即飛回籠里去。小家伙很乖，打開窗子，最多只在窗框上站一會，絕不飛出去。它愛在主人的書桌上蹦來蹦去，俯下頭來喝茶。白天與主人一起玩，晚上和我回家休息。它的膽子越來越大，一天竟在主人的肩上睡著了。
在我眼中，我們動物并沒有傷害你們的意思。你們人類如果和我們和平共處那么世界會更加美好。
珍珠鳥作文3
真可愛！小松鼠是我生日那天爸爸送我的。這只小松鼠才剛剛兩個月。
這只小松鼠有一個漂亮的小窩。它一開始總是躲在小窩里。每當我喂食時，它總是過了好久才回去吃食，有時當它看見我還沒走時，他又會鉆進小屋里，還有時他可能實在餓得不行了，它便會立刻拿著食回到小窩里吃。
漸漸地，它見我每次給它送食都不傷害它，它就跟我越來越近了。每次喂食都能立刻出來吃。慢慢的，我覺得這小家伙越來越可愛，小爪子還不到我的指甲蓋那么大
后來，有一天，我正在看電視。弟弟大叫了一聲：“媽……媽有個黑團子在柜子下面。”我好奇地看了看柜子下面。果然，有個黑色的球。我想知道小松鼠有沒有受到驚嚇，便瞧了一眼。咦！小松鼠呢？難道——我將一小塊面包放在柜子面前。不一會兒，小松鼠從柜子下面躡手躡腳的走了出來。“哈哈！果然是你！”我指著小松鼠。我又將一小塊面包放在我的手上，小松鼠好像怕我一樣，遲遲不敢過來，可能還是有些怕我。我便有加了塊面包。小松鼠瞧了瞧，勇敢的邁出了步子。不一會兒，小松鼠在我的手上美滋滋的吃著面包。我穩穩地將它放進了小窩里。
經過這一次的事件。小松鼠一看見我向它走來，他便立刻從小窩里鉆出來。
珍珠鳥作文4
今天我們學習了《珍珠鳥》這篇課文，這篇課文主要講了作者馮驥才和珍珠鳥的故事，珍珠鳥本來是一種怕人的鳥，但是馮驥才竟然憑他的耐心和信賴讓這種怕人類的鳥變成了可以和他和睦共處的朋友，真的讓我感到很震撼啊！
既然作者能和這種怕人的珍珠鳥和睦相處，我相信我們人類也一定能和其它的動物和睦相處，我們人與人只講更應該能夠和睦相處了。
我曾經聽過這樣一個故事：有一位高中老師，在他的班里丟失一個近千元的快譯通后，一切跡象表明是本班的同學偷得，但是他說：“大家都知道了，我們班里發生了一件不該發生的事情，有個同學錯拿了別人的東西，我知道他不是故意的，他很后悔。我很了解他，我知道他一定會把這件東西還給同學的。我相信他，我敢用自己的生命打賭，他一定會這樣做的！是的，我打賭，從現在開始我不吃飯，等拿錯的東西還回去后我再吃飯。好了，現在放學吧。”就這樣這位老師一直沒吃飯，到第三天晚上放學之前，這位老師在自己的辦公桌上看到了那個失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。信上寫道：“老師，謝謝你的信任。我一定會改正錯誤的。”下面沒有署名。她沒有再追查這個學生是誰。這件事就這樣過去了，這批學生早已經畢業了。她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的，但她堅信，他再不會這樣做了。 這就是信賴的力量。
信賴，往往能創造出美好的境界！
珍珠鳥作文5
唧唧唧！Hello！大家好，我是可愛與智慧并重，歌喉與體重并存的可愛的化身——珍珠鳥。
今天，我第一次走出家門，看到了一片陌生的環境，我的好奇心生了起來，我先飛到柜頂上，神氣十足地啄那些名字，心想：我是最有文化的，你們怎么能比我聰明呢，我要把你們的知識全部都給“偷出來”，哼，唧唧！隨后我又飛到了掛機在墻壁上的那個東西上。突然那東西來回晃動，我叫了一聲，爸媽也叫了一聲，我迅速飛進了家里。每當我飛出來玩的時候，都會看見一個龐然大物，就這樣一個月過去了，我對他的警戒心放松了。有一次，我渴的時候，跳到茶杯旁邊喝茶，我看了看這個龐然大物，他只是對我笑。漸漸地，我就想和他做朋友了，但他一直跟那又細又長又尖的東西玩，我跳過去啄那個東西，這時他撫摸了我一下，我想：他終于理我了！于是我們成了好朋友。
白天我淘氣地陪伴他，天色入暮父母叫我時，我依依不舍跟他分開了，這種時候，我對他說：“明天見！”雖然我說了，但我不知道他有沒有聽懂。
珍珠鳥作文6
11月6日，就是我爸媽的第13周年結婚紀念日了，我做為他們的兒子，也總該送點兒小東西給爸爸媽媽吧！我該送什么呢？
前幾天，我們在班上學了一篇課文，叫《珍珠鳥》，作者把珍珠鳥描寫得十分動人，我看媽媽很喜歡鳥，所以我就動用了我的“私房錢”，給媽媽買一個“神秘的禮物”。我先到校門口那兒買了一對珍珠鳥，它們小巧可愛、美麗動人，跟課文里描寫的一模一樣，還是一公一母呢。不過這花了我八十元，這些錢對我來說是一筆不小的數目，我的心似乎“流血”了。
我又在文具店里買了一個可愛的小沙漏給媽媽，要十五元。我的心又流了一會兒血呀，可一想到媽媽開心的笑臉，我的心好像用了“止血貼”一樣，又開心起來了！
為了給媽媽一大驚喜，我就把人家超市里不要的廢紙箱把鳥和沙漏放起來，又拿膠布貼好，這樣媽媽就看不見了！
我就這樣拿著個大箱子回家，媽媽一眼就看出這是我送她的禮物，就問：“這里頭是什么？”我沒告訴她，但我媽的好奇心十分的強，什么東西都擋不住，她自己打開箱子，把鳥拿了起來，高興地對我說：“兒子，你送的東西我很喜歡，謝謝你！”我開心地笑了！
媽媽一高興，我就很快樂，我給媽媽買的珍珠鳥，媽媽格外喜歡，這八十元花的真值！
珍珠鳥作文7
珍珠鳥的樣子十分美麗，你們的也一定很美麗，我們認識一下吧！
通過課文的插圖，我們可以看到小珍珠鳥的外貌：天空藍的襯衫一直到尾巴。白白的肚皮，像一個毛茸茸的小皮球。有紅又尖的小嘴，唱出了清脆悅耳的歌聲。水靈靈的小眼睛，十分有神注意著周圍的一切。紅色的腳是那么小巧玲瓏。在喝水時灰藍色的小尾巴和頭交錯擺動著，一上一下。三只爪子強而有力地抓住了杯柄。用異常茂盛的法國吊蘭掩蓋著小窩舒適而溫暖。
小珍珠鳥擠進去，用小紅嘴梳理著細膩的羽毛，顯得毛更加柔軟。小身子在寬敞的窩里翻來覆去，就是不肯睡覺，就好像在媽媽的歌聲中睡著進入夢鄉，或是在爸爸的寬大的翅膀下甜美地進入夢鄉。哦，是媽媽來了，快快睡覺吧！可是，小珍珠鳥依舊用小爪子踢開舒服的“被窩”，小珍珠鳥顧名思義珍珠似的鳥，它的肚皮有斑斑點點，遠遠望去就像一顆顆珍珠嵌在那兒，油亮亮的。好像在夜里能照亮整個屋子，是屋子亮堂堂的，晚上主人起來也不用開燈。
珍珠鳥的樣子很可愛，但小珍珠鳥的樣子既可愛又美麗，我很喜歡。
珍珠鳥作文8
去年4月份，媽媽經不住我的再三請求，終于給我買了一對可愛的珍珠鳥。我小心翼翼的捧著鳥籠歡天喜地轉回家，從此我的生活中就因為這對珍珠鳥增添了很多色彩！
這是一公一母兩只珍珠鳥：公的珍珠鳥渾身雪白，沒有一絲雜毛，滴溜溜的小眼珠顯得格外靈活，一雙金黃色的小爪很是靈巧，不過它的叫聲顯然沒有母珍珠鳥動聽——顯得沙啞和低沉；母珍珠鳥的羽毛以褐色為主，但是在褐色的底色上點綴著星星點點的白點——這白點果然像及了珍珠，或者這就是珍珠鳥得名的真正由來吧！母珍珠鳥頭部還有著兩塊橘色的紅暈，我總是取笑她為害羞的“橘臉蛋”，不過這可是母珍珠鳥與生俱來的作為女性的標志哦！跟公的珍珠鳥相比較，母珍珠鳥的叫聲清脆而悅耳，就好比音樂家在投入的演唱一般！
每天給它們喂食喂水是我最主要的任務，剛一開始，只要我一靠近它們，它們便會很警惕的飛到鳥籠的角落縮成一團；時間久了就彼此熟悉了，只要我一往小碗里倒水，兩只珍珠鳥便會爭先恐后的往里面跳，撲棱著翅膀洗澡，我站一邊觀看的時候通常會被它們濺一臉的水珠，這兩個小家伙真是太可愛了！
可惜好景不長，沒過多久那只白色的珍珠鳥就莫名其妙地得病死掉了；另一只花珍珠鳥也在我們搬家不久因為孤獨而離開了這個世界，可愛的小精靈，愿你們在天堂安息吧，我會永遠懷念你們！
珍珠鳥作文9
真好！爸爸送我一對珍珠鳥。放在一個木制的籠子里。它們的嘴巴是紅的，那只母的羽毛灰中帶青，所以我們叫它小灰，尾巴上的毛早已掉光，可一點都不影響它的酐態可掬。而那只公的羽毛卻是白的，于是它也因此有個好聽的名字--小白，當小白閉目養神時，遞于它薄薄的眼皮，隱隱約約可以看到它那機靈的黑溜溜的眼睛。
珍珠鳥性格實在有些可愛。說它懶吧，的確太陽公公還沒下山，它們就挨在一起睡著了；可是，每天早上就大公雞還沒打鳴時，它們就開始“打鳴”了。當它們高興時，經常跑出來玩；有時跳到我手上吃飯；或是用只要一陣珠子落盤的的清脆叫聲來表達它們的喜悅。要是不高興時，任你怎么叫引誘它們，它們都不肯出來。
它們很怕人，只要有人一接近它們，它們就滿籠子飛來飛去。有一次，我一位朋友把手伸進籠子，小灰竟然驚嚇的把鼻子撞出血來了。可是奇怪的是，如果我把手伸進籠子里，它們有時親切的`來啄我的手，有時安心的站著躺著。它們也很淘氣，有一次小白和小灰為了給自己筑一個溫暖的窩竟然跳出籠子，啄爸爸的花草。我只好拿了堆干草給它們筑窩。結果小白剛啄起一根草。就被小灰搶走了，又啄起一根，又被搶走了。唉真是一對傻頭傻腦的小冤家呀！
可惜，好景不長，不久，小白飛走了，只留下了小灰孤單單的一只了，鳥籠似乎多了一分安靜，少了一些歡笑。我看著小灰孤獨的樣子，決定攢些零花錢，在給小灰找個伴。
珍珠鳥作文10
讀完文章《珍珠鳥》我心潮起伏，感慨萬千：新來，竟能創造出如此美好的奇跡！可留意我們的周圍，更多的卻是因為人與人之間缺乏虛報喀布爾矛盾不斷：病人買到假藥，與藥店鬧糾紛；合伙做生意，因一方被另一方欺騙而鬧到法庭；朋友借款因無心歸還而反目成仇……于是現實生活中人與人之間的和諧畫面消失了，取而代之的是陌生，仇恨。一位衣衫襤褸的學生模樣的人貴在路邊，腳下是一張乞討求學的紙，一個鐵罐頭盒里零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個感性人走過，一輛了汽車駛過，未曾有人向這邊望一眼，有的干脆而不見，更別說施舍了，他們的做法可以理解，害怕上當受騙，可當你從這種情景面前走過時，你有于心何忍，說到底還是缺乏信賴。
信賴是架設在人與人之間的橋梁，是溝通人心的紐，是震蕩感情之波的琴弦。而信賴是建立在真誠與關愛的基礎上的。同學們，讓我們從自身做起真誠待人，關愛他人，構筑一種信賴的人際關系，從而為我們的生活創建出美好和諧的畫面。
珍珠鳥作文11
真好！媽媽的朋友送我一對珍珠鳥，我把它們放在了一個漂亮的鳥籠里，籠子里有兩根高低錯落的塑料小棒，那是它們游戲的地方；籠子里還有一個用稻草編成的像茶杯形狀的鳥窩，夜晚，它們就躲在里面互相取暖，別提有多舒服了。
珍珠鳥長得漂亮極了，肥嘟嘟的，眼睛和芝麻差不多大小，紅色的小嘴不時發出“啾、啾、啾”的聲音，我把它當做一首動聽的歌曲。它很肥，肥得看起來似乎沒有脖子。肚子圓滾滾的，像一只小皮球。尾巴是灰色的，上面有珍珠似的白點。還有一雙紅色的腳。珍珠鳥整個身子好似一個可愛的絨球，看著看著就有想要去摸一把的沖動。
珍珠鳥不同于倉鼠，倉鼠是在夜晚活動的動物，而珍珠鳥卻跟人類的作息一樣，天一黑，它們就鉆進溫暖的窩里睡覺了；清晨，天一亮，它們就起來活動了。
珍珠鳥是個膽小鬼，也是個貪吃鬼。說它膽小，是因為，我覺得我是它們的主人，它們就應該親近我，沒想到我一走近，它們就“呼拉”一下，在籠子里亂飛了，并且用膽怯的眼神看著我，這時我才明白，想要它們親近我是需要時間的。再說說它們貪吃吧！我看它們長得很小，還沒我的拳頭大，于是我就想少放點小米，萬一把它們吃撐了可不好。但事實好像不是這樣的，僅僅一會兒工夫，它們就把一把小米啄了個精光，并不停地叫喚，好像在說：“喂，小主人，我們還沒吃飽，再給點呢！”我急忙又抓了把小米，看著它們那貪吃的樣，我開心得笑了。
我希望來年春天能聽到雛兒的鳴叫。
珍珠鳥作文12
我家養了一對小珍珠鳥，一只雄鳥一只雌鳥。
它們長得可漂亮了，羽毛的顏色很特別，就和斑馬紋差不多。頭上、背部、腹部的羽毛上都布滿黑白相間的花紋。最漂亮的地方是它們的頸部，白、黃、黑三色分明，像扎著一條美麗的圍巾。一對又圓又黑的小眼睛下面，長著一張又短又尖的紅色的小嘴，一雙紅色的小爪子緊緊地抓著鳥籠的橫竿兒。珍珠鳥喜歡“唱歌”，它們的歌聲非常動聽，每天早晨天剛發亮就聽到珍珠鳥卿哪喳喳的叫聲了，如果有人去看它們，或者給它們換食，它們的叫聲就更歡快了。不過那只雌鳥的叫聲好像有點遜色，但它很溫順可愛。我很喜歡這對珍珠鳥，經常給它們喂食喂水。我最愛看它們吃食了。它們紅色的小嘴可硬了，也很靈活。它們先把谷粒含在嘴里，接著就聽到嚼里啪啦的響聲，只幾下子就把谷粒皮吐了出來，將米粒吃進肚里，真聰明。我還發現它們在吃沒有皮的小米時，同樣也是在嘴里嚼里啪啦一陣子，像是在磨碎，然后才吃進肚里，真好玩兒。這可能是它們的習慣吧。它們在喝水的時候，還不忘給自己整理一下羽毛，所以它們的羽毛總是那么整潔、漂亮。
珍珠鳥長得小巧、可愛，適宜家養，只要有小米和水，它們就能生長得很健康，它們也給我的生活增添了不少樂趣。
珍珠鳥作文13
我很想自己養兩只小鳥，經過再三請求，爸爸終于同意了 。在一個星期日的上午，爸爸和我一起從花鳥市場精心挑選了一對可愛的珍珠鳥。
這對珍珠鳥非常袖珍還沒有剛出生的小雞大，拿到我手里，還不能把我的手占滿呢!它們是那樣惹人喜愛。兩只小鳥都長著可愛的紅嘴巴，小巧的圓腦袋。當你看它的時候，它也瞪著綠豆大小的眼睛聚精會神地看著你，好像在向你詢問什么，有趣極了!它們的叫聲雖小卻很動聽，甜美圓潤，我怎么聽也聽不夠。活潑而好動的它們，常在籠子里跳來跳去。
公鳥長著橘黃色的小臉蛋兒，灰色的羽毛，后半身小不長著兩片黃黃的羽毛，黃色的羽毛中間鑲嵌著白色斑點，像一顆顆晶瑩的白珍珠撒在上面，不僅漂亮，而且威武。母鳥比公鳥大一些，長著灰色的羽毛，沒有黃臉蛋兒，卻長著包公一樣的臉龐，后半身的羽毛像麻雀一樣，也沒有鑲嵌白色的斑點，所以它沒有公鳥漂亮，但它比公鳥老實。
兩只鳥非常愛清潔，每天都在小水池洗澡。扇扇它的小翅膀，擺擺它的小尾巴，一會兒就把羽毛洗得干干凈凈，漂漂亮亮。
兩只鳥還很勤勞。有一天，我把 一些干草放在鳥籠里，你看兩只鳥爭先恐后地把干草叼進他們自己的房子里，鋪成了軟軟的巢。他們天天晚上住在溫暖的巢里，舒服極了!
爸爸說，每當春天時，兩只鳥就生下蛋，孵出可愛的小鳥。珍珠鳥是多么可愛啊!
珍珠鳥作文14
今天，我們學習了一篇課文叫《珍珠鳥》，從中我懂得了人與動物的關系是密切寫的。那句“信賴，往往創造出美好的境界”。尤其引起了我的共鳴，作者和珍珠鳥和睦相處的情景仿佛就在眼前，都么令人向往和羨慕啊！
《珍珠鳥》這篇課文主要講述了作者在細心的照料和精心的呵護。飼養珍珠鳥下，與他們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對珍珠鳥的喜愛之情。
我最難忘的是這樣一個片段：珍珠鳥的雛兒在作者伏案寫作時，趴在作者的肩上輕輕的進入甜美的夢鄉。“還咂咂嘴，難道在做夢？”我讀著，仿佛親眼看見小珍珠鳥正甜美入夢的情景：眼睛瞇著。嘴咂咂的動著。哦！多么可愛的珍珠鳥！這是作者用自己的真情打動了小鳥，與珍珠鳥之間建立了真摯的友誼。相比之下，現在的許多人類，為了錢，竟然去捕殺人類的好朋友！藏羚羊。非洲象等許多動物都瀕臨滅亡。
魚兒渴望碧水，鳥兒渴望藍天。但是，正如有些人說的那樣，人，是一種自私的動物。的卻有的時候，有些人為了自己的欲望，而不惜剝奪了其他動物的自由，奪去他們的生存之所，甚至是它們的生命！我看到了！在野外，一支槍，一直正在冒煙的槍口，正對著一只動物，它被打中了！它正痛苦的抽，眼里閃著的是不解。是恐懼。是憤怒……
千百年來，動物都是人類的朋友，我希望。我祈求；從今往后，動物和人類將和諧相處“用信賴營造出人和動物和諧相處的美好境界。
珍珠鳥作文15
前段時間，媽媽給我買了一只又小又可愛的珍珠鳥。
它長著一身毛茸茸而又潔白的羽毛，酷似穿了一件白大褂。兩只眼睛黑得發亮，再加上在它眼睛旁邊的淺藍色眼圈，顯得眼睛炯炯有神。小嘴又紅又尖，看起來十分有精神。尾巴上的羽毛井然有序，高高地翹起，十分有氣質。小紅腳蹬地直直的，雖然很細，但很有力。
它每天早早地就在陽臺上唱歌，“喳喳喳，喳喳喳，”好像在說：“主人，主認，快給我吃早餐了，我餓了！”我給它喂完食物，它就展開它那潔白的翅膀，有力地拍打，一眨眼的功夫，就飛了起來，它時而高，時而低，看來還有些不熟練。它一會兒落在衣架上，一會兒站在地板上，一會兒吃一點它剩下的早餐，它可真有精神。
有一天，爸爸媽媽加班，我去上課，上到8點才能回家，家里只剩下小鳥，沒有人喂它食物，等我回來時發現它虛弱而無力的叫著，我馬上把小米喂給他，看著它狼吞虎咽在樣子，心里真想給他說聲：“對不起，我來晚了。”
它每天陪伴著我，給我帶來了歡樂，也讓我更加喜歡它。 我和它朝夕相處成為最好的朋友！
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