小鳥的故事作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小鳥的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小鳥的故事作文1
我奶奶家的園子里有一棵柳樹，他看起來不不顯眼：綠葉插滿了枝頭，和平常的樹沒什么兩樣。這幾天，樹上竟然飛來了兩只小鳥，在那嘰嘰喳喳地扎下了巢。
每天，它們總是在枝頭間穿來穿去。銜來泥、枝，筑起了巢。有時(shí)站在枝上放聲高歌，有時(shí)在巢中竊竊私語(yǔ)，過著無憂無慮的生活。譜寫著快樂的詩(shī)。早上，小鳥老早地起床了，蹲在窗外的柳樹上，放開歌喉唱著動(dòng)聽的歌。白天，它們飛來飛去，忙忙碌碌地捉害蟲。晚上，回到自己辛辛苦苦建成的床上睡覺。我和小鳥朝夕相處。每看見這些，我就下定決心，要像小鳥那樣勤奮。
一天，他們飛出去找食物的時(shí)候，另外飛來了一只大點(diǎn)的鳥，像偷蛋龍公似的把鳥蛋運(yùn)走了。正當(dāng)它要帶功返回運(yùn)第二次的時(shí)候，那只小鳥主人回來了，發(fā)現(xiàn)蛋被偷走了，大吃一驚，尖聲地叫了起來。很快看見那只偷蛋的鳥，于是雙方就打了起來：一會(huì)兒它們?cè)谔焐献模粫?huì)兒它們?cè)诘厣戏瓉頋L去。我看在眼里，急在心里，卻幫不了什么忙。
終于，我好不容易瞅著了一個(gè)機(jī)會(huì)，在兩只小鳥分開的剎那間，我急忙用竹竿趕走了那只大鳥。這只小鳥帶著自己的蛋飛回了自己的窩里，它感激地向我叫：“謝謝，謝謝。”
這只小鳥可以安居樂業(yè)了，那只大鳥另尋他處，我牽掛……
小鳥的故事作文2
在很久很久以前，森林里住著一位郁郁蔥蔥的大樹媽媽。
轉(zhuǎn)眼間，新的一年又到了，大樹媽媽又開出了美麗的花兒。有紅的、藍(lán)的、白的、紫的……好看極了！一個(gè)月后，一只小鳥飛到了大樹媽媽的身旁。
“大樹媽媽，我來這里旅行，沒有地方住，你能讓我在你這住一段時(shí)間嗎？”小鳥問。
“好呀！你想住多久就住多久。”
“謝謝你，大樹媽媽。”
“不用謝，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的。”
小鳥唱歌可好聽了。一天，小鳥又唱起了歌兒：“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”
大樹媽媽聽了，笑著說：“小鳥，你的歌聲真好聽！你能天天給我唱歌嗎？”
“好呀！只要你愿意聽。”從此，小鳥每天都給大樹媽媽唱歌。
冬天到了，小鳥要飛回南方過冬了。
“再見了，我親愛的朋友。”小鳥對(duì)大樹媽媽說。
大樹媽媽回答說：“再見，朋友。春天到了，你還會(huì)飛回來給我唱歌嗎？”
小鳥說：“當(dāng)然，你等著我吧，明年春天，我一定回來！”
春天到了，小鳥又飛回來了，來給它的大樹媽媽唱歌來了。這時(shí)，小鳥聽見大樹媽媽在喊著：“救命啊！誰來救救我呀！”小鳥仔細(xì)一看，原來是伐木工光頭強(qiáng)正準(zhǔn)備砍自己的朋友大樹媽媽。小鳥大聲喊道：“大樹媽媽，別怕，我來救你啦。”于是，小鳥飛快地向光頭強(qiáng)竄了過去。光頭強(qiáng)回過頭一看，原來是一只小鳥。他得意地笑道：“你來救她？真是自不量力。”小鳥對(duì)光頭強(qiáng)說：“你這個(gè)壞家伙，專門砍伐樹木，看我今天怎么收拾你。”說完，小鳥用它那尖銳的嘴巴，在光頭強(qiáng)的頭上啄了好幾個(gè)大包。光頭強(qiáng)疼得直叫喚，只好丟下電鋸，嚇得跑了。
大樹媽媽得救了。從此，小鳥和大樹媽媽成了最好的朋友。
小鳥的故事作文3
上集說，官兵們?cè)诖罄瘟耍托▲B合作的官兵們擔(dān)心的是小鳥會(huì)不會(huì)來救我們嗎？
官兵們第二天，來到國(guó)王的皇宮，國(guó)王大發(fā)雷劈，在明天的午時(shí)官兵全都?xì)⒘耍俦鴤兲焯於荚谔炖瘟耍南朐谛▲B會(huì)不會(huì)來救我們。國(guó)王又發(fā)了通緝令捉魔法的小鳥，全世界都在說小鳥，小鳥一個(gè)動(dòng)物在一座山上想辦法救官兵們。
國(guó)王想用官兵來做人質(zhì)。想把魔法的小鳥騙過來，在做好東西，把小鳥捉起了。這是國(guó)王想了一個(gè)晚上的計(jì)劃，他不想有人來破壞他的計(jì)劃，
到了明天的中午，官兵們的全都出來了。小鳥在遠(yuǎn)出看著，小鳥知道這是個(gè)圈套自己就沒有去救官兵們。只是看著他們，小鳥用東西變了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，看到了法場(chǎng)上的埋伏，在房子上有官兵和射箭的兵，法場(chǎng)下面有官兵，小鳥早就知道了國(guó)王會(huì)用這一個(gè)計(jì)劃，國(guó)王和官兵們和射箭的兵都很很著急了，國(guó)王說：“魔法的小鳥你是逃不掉的，”小鳥在山上聽到了，果然是有計(jì)劃的，小鳥知道了。
小鳥知道國(guó)王沒有在晚上做好防備。魔法的小鳥想在晚上去天牢，救出小鳥合作的官兵。他們知道小鳥會(huì)了救我們，小鳥不是很壞的是我們聽了國(guó)王的計(jì)劃，小鳥是善良的
晚上，魔法的小鳥來到天牢來，裝成一個(gè)兵，在里面走來走去，看著在里面的官兵們，在里面被打，小鳥想一下子救了他們，晚上三更半夜了兵睡覺了，魔法的小鳥救了官兵們一起出了皇宮，官兵們只有十多個(gè)，出了第二個(gè)門被人知道了全都把官兵們和魔法的小鳥圍了起了，一個(gè)個(gè)人包圍了他們。
請(qǐng)看下集，他們有沒有，出敵人的包圍？
小鳥的故事作文4
那天，我和姐姐一起去我家附近的森林玩，玩累了，我們就坐在一顆大樹下乘涼。一陣微風(fēng)吹過，像母親的手撫摸著臉，感覺非常舒適、愜意。我抬頭看著綠綠的樹葉、藍(lán)藍(lán)的天空，并呼吸著新鮮的空氣。
過了一會(huì)兒，我隱約聽見有嘰嘰喳喳的聲音從不遠(yuǎn)處傳來。我決定過去看看，一探究竟。于是，我對(duì)姐姐說：“姐姐，我好像聽到有鳥叫聲從不遠(yuǎn)處傳來，我們過去看看吧。”“嗯，我也聽到了。”我們走過去，看到一只小鳥趴在地上，走近一看，原來是一只剛出生不久的小鳥，我想：它一定是不小心從樹上掉下來了吧。
這只小鳥渾身毛茸茸的，一張尖尖的小嘴一張一閉的，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，一雙圓溜溜的小眼睛不時(shí)往四周張望，好像在尋找媽媽，盼望媽媽回來給它食物吃。我把這只小鳥捧在手里，越看越喜歡它，可是……我對(duì)姐姐說：“姐姐，你看，這只小鳥多可愛啊，它不能沒有媽媽，看不到媽媽它一定很傷心，畢竟它還那么小。我想，它媽媽發(fā)現(xiàn)它不見了也一定會(huì)很著急，現(xiàn)在一定也在四處尋找它的孩子。不如，我們帶著這只可愛的小鳥，去尋找它的媽媽吧。”“好，那我們快走吧。”“嗯。”
我們一邊走，一邊看，找了好久也沒找到，正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄尋找的時(shí)候，我看到我頭頂上端有一只鳥，我說：“姐姐，你看，這一定是鳥媽媽。”“嗯，不如我們把小鳥放在地上，讓鳥媽媽好好確認(rèn)一下。”“好。”
我輕輕地把小鳥放在地上，鳥媽媽立刻飛了過來，它站在小鳥前面，左看看，右瞧瞧，然后戳戳小鳥的腦袋，嗅嗅小鳥身上的氣味。過了一會(huì)兒，鳥媽媽確認(rèn)好了，走出來，雙腳合并著，兩只翅膀收在背上，向我和姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，之后鞠了一躬，好像在對(duì)我們說：“這正是我的孩子，非常感謝你們幫我找到，你們是我的恩人，你們對(duì)我的恩情我一輩子也不會(huì)忘記。”我和姐姐微笑著，然后摸摸它們的頭，就和它們告別了。
看著它們遠(yuǎn)去的背影在夕陽(yáng)下顯得格外燦爛，我和姐姐也踏上了回家的路。
小鳥的故事作文5
有一天，我走在放學(xué)回家的路上，突然從不遠(yuǎn)處傳來一陣陣微弱的鳥叫聲，我順著鳥叫聲傳來的方向走過去，發(fā)現(xiàn)一棵小樹的底下站著一只小鳥，它一直在呻吟著，想飛又飛不起來，一直叫著，看它的表情好像很痛苦。我用雙手輕輕的捧起小鳥，仔細(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了，真可憐啊！我想了想后突然有了一個(gè)想法。然后我就帶著小鳥往家跑去。
回到家，我趕緊取出藥箱，想了想，應(yīng)該怎么替這只可憐的小鳥包扎傷口呢？這時(shí)，我突然想起我受傷的時(shí)候，媽媽是怎樣幫我包扎傷口的。于是，我就用了媽媽給我包扎傷口的方法，先給小鳥的翅膀涂上紅藥水，然后上藥，過了一會(huì)兒，再把傷口輕輕地包上紗布，接著我找來一個(gè)盒子，在里面鋪上了毛巾和一些棉花，小心翼翼地把小鳥放到盒子內(nèi)，感覺它好像有個(gè)溫暖的家。
從此，每天放學(xué)后，我都會(huì)及時(shí)的給小鳥換藥。還常常帶它到室外曬曬太陽(yáng)，呼吸呼吸新鮮空氣。又是小鳥還會(huì)沖著我嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“謝謝你，我的小主人”。看到小鳥開心的模樣，我頓時(shí)感覺到自己好像長(zhǎng)大了許多，同時(shí)也體會(huì)了做了好事的那種喜悅感。
幾天后，在我的精心呵護(hù)下，小鳥的翅膀很快就好了，每當(dāng)在家時(shí)，看到小鳥陪伴著我，真的很開心。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)小鳥不怎么愛吃東西了，還成天望著窗外，看到這個(gè)情況，我想：“小鳥應(yīng)該是想念它的爸爸媽媽了”。我決定，不管自己有多舍不得也要把小鳥放生回大自然，因?yàn)椴还苋嘶騽?dòng)物都有一個(gè)屬于自己的家。
我用雙手捧起小鳥，打開窗把小鳥放飛了，大聲的對(duì)小鳥說：“再見，希望你能見到自己的爸爸媽媽”。小鳥也邊飛邊叫著，仿佛在跟我揮手再見。經(jīng)過了這件事情后，我心里想，地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，給小鳥創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保的家園。
小鳥的故事作文6
今天，陽(yáng)光明媚，和煦的微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰。我——一只活潑可愛的小鳥，穿著黃色的外套，開始了我一天的旅行。
我?guī)е鴿M懷的好心情，來到了茂盛的大森林，我落在榕樹大叔的肩膀上，榕樹大叔笑瞇瞇地說：“你好！可愛的小鳥，你可否為我唱一首歌？”“當(dāng)然可以！”說完，我便展開了我甜美的歌喉，唱了一首又一首動(dòng)聽的歌曲，露珠妹妹聽得入迷了，便情不自禁地在榕樹大叔的手上跳起了舞蹈，仿佛是為我伴舞。過了一會(huì)兒，我的.朋友杜鵑隨著我的歌聲趕來聽我的演唱會(huì)，唱完之后，杜鵑興奮地鼓起掌來，說道：“百靈，百靈，你唱的歌兒可真好聽啊！”我聽后，不好意思地笑了笑，說：“謝謝夸獎(jiǎng)！杜鵑，我們?nèi)フ倚∠绺缤姘伞！薄昂弥饕猓 ?/p>
我們一路有說有笑地來到山中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見小溪哥哥在向我們招手，呼喚我們過去與他一起玩耍，我們馬上來到了小溪哥哥的面前。我說道：“嗨！小溪哥哥，你最近過得好嗎？”“我有小魚兄弟與我玩耍，過得可好了！你呢？”小溪哥哥得意地說道。“我也是。今天早上我還開了個(gè)演唱會(huì)呢！”我也興奮地說。在我們談話的時(shí)候，小魚淘淘惡作劇般突然從水中跳出來，水花濺得我的衣服上都是水，我不滿地嘀咕了幾句，淘淘連忙向我道歉，那樣子逗得我們捧腹大笑。
時(shí)間飛快地流去，晚風(fēng)輕輕地吹過，我和我的朋友們坐在一起看著夕陽(yáng)西下，我漂亮的衣裳在晚霞的映襯下變得格外耀眼，這一天我過得真快樂！
小鳥的故事作文7
木瓜是一只小鳥。
木瓜有點(diǎn)傻傻的，笨笨的，但卻是美麗的，可愛的。木瓜生活在茂密的森林里，每天早晨都會(huì)站在大樹的枝頭上，唱著歡快而動(dòng)聽的歌聲。木瓜喜歡夏天夜晚的大海，她喜歡站在海邊的巖石上，看著雪白的海浪一層一層地緩緩撲過來。水涼涼的，海風(fēng)也是涼爽的，但它們都是溫柔的，溫暖的。木瓜總想看看大海的盡頭是什么，而她無論怎樣望，還是碧藍(lán)碧藍(lán)的大海。
時(shí)光如同風(fēng)一般逝去，一去不復(fù)返。在某一天的傍晚，夕陽(yáng)西下，木瓜在外面玩耍了一天，正準(zhǔn)備回家，木瓜驚訝地發(fā)現(xiàn)一棵棵蒼天大樹只剩下光禿禿的樹樁，咦？媽媽呢？兄弟姐妹呢？木瓜看著這樣的場(chǎng)面，不禁開始瑟瑟發(fā)抖了起來。木瓜孤零零地站在草地上，她看見一個(gè)只長(zhǎng)著兩只腳，拿著一把斧頭的奇怪動(dòng)物。她猛然記起媽媽對(duì)自己的叮囑：“如果你看見一種很奇怪的動(dòng)物，那就是人類。記住，千萬不要靠近他們，他們是危險(xiǎn)的，殘忍的，他們會(huì)抓住我們，并吃掉我們，還會(huì)把大樹砍掉。小心啊！”這句話一直縈繞在木瓜耳邊，難道是人類把媽媽和兄弟姐妹們都抓去了？木瓜傷心地流下了眼淚，她是家中最小的一個(gè)，還不知道人類為什么要砍掉大樹，為什么家人突然都不見了。她只知道自己是一只小小的，可愛的小鳥。
木瓜開始到處流浪，尋找著自己的媽媽與兄弟姐妹們。她不知道媽媽在哪兒，也沒有人告訴她。直到一天，他看見媽媽和哥哥姐姐們關(guān)在一個(gè)籠子里，奄奄一息。她看著媽媽的樣子，淚如雨下，卻無能為力。她來到海邊，望著無邊無際的大海。一瞬間，她覺得世界上的事物都是悲慘的，凄涼的……
小鳥的故事作文8
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛不高……”我哼著沉悶的歌曲，拖著沉重的腳步挪進(jìn)校園。
剛上小學(xué)那會(huì)兒，對(duì)我來說校園并不是我夢(mèng)想中的天堂，而是像囚禁小鳥的鳥籠。對(duì)于我來說幼兒園與校園的差別就是天堂與地獄。幼兒園能跟小伙伴們盡情地玩耍，還可以到處亂跑。可學(xué)校就不一樣了，上課時(shí)不可以和同學(xué)說話，也不能離開座位，只能在那乖乖地坐著聽老師講課，回家還得寫作業(yè)。那時(shí)，好動(dòng)的我就像囚在籠中的小鳥，整日希望得到自由。我常常在想，怎么還不放學(xué)啊？老師怎么不請(qǐng)假呢？節(jié)假日何時(shí)才到呢……
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀卻飛不高……”我哼著熟悉的歌曲邁進(jìn)校園，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)學(xué)校有了新的認(rèn)識(shí)，校園里的花草樹木雖然還像往常一樣普普通通，但它們卻成了我的朋友，漸漸地我對(duì)學(xué)校的感受也慢慢發(fā)生了變化，不再像以前那樣恐懼、反感、厭惡和沮喪了，這兒成為了我的第二個(gè)家。
“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不高……”哼著歡快的歌曲我奔進(jìn)校園。離別在即，我的腦海里一遍又一遍地回憶著小學(xué)六年的校園時(shí)光，心里就像打翻了五味瓶一樣，從曾經(jīng)的厭惡到熟悉，再到如今的依依不舍。離別在即，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)校園里的花草是那么的可愛，老師是那么的和藹可親，同學(xué)間的友誼是那么純真……我真的好想好想沒有長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在學(xué)校陪伴老師和同學(xué)們。
“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不高……”我哼著這首熟悉的歌不禁哽咽了，為了飛的更高更遠(yuǎn)，我不得不離開我深深愛著的校園，揮手間，淚已滿面……
小鳥的故事作文9
從前，有一只可愛的小鳥，在天空中悠然自得的飛翔，他一邊飛一邊唱著動(dòng)聽的歌，生活的可快樂了。小鳥還有許多好朋友，他們一起玩耍，一起唱歌，還一起跳舞呢！
突然，一個(gè)捕鳥人來到了這個(gè)美麗的樹林，他看見了一只可愛的小鳥在天空中飛，于是，他拿起了x槍，瞄準(zhǔn)小鳥，然后只聽見“砰”的一聲，槍響了，小鳥被打中了翅膀，掉進(jìn)了樹林邊上的小河里，大樹們都認(rèn)為小鳥死了，因?yàn)樗鼈兛匆娦『永锏乃呀?jīng)被染成紅色的了，所以，他們傷心的哭了起來。捕鳥人正準(zhǔn)備去把小鳥帶走，可小河里的水很深，他又不會(huì)游泳，這該怎么辦呢？捕鳥人想了很多辦法，可都行不通，他只好無奈地?fù)u著頭走了。
第二天，政府派了一個(gè)護(hù)林人來保護(hù)這個(gè)樹林，護(hù)林人一到樹林，就看見了這只受傷的小鳥在河里拼命地飛。可是，它越掙扎，翅膀上的傷口就越大，護(hù)林人實(shí)在是忍不住了，他看到這一幕，心里十分難受，飛快地跳進(jìn)水里。小鳥那時(shí)已經(jīng)奄奄一息了。護(hù)林人抱住小鳥，用力地把小鳥送上岸。鳥兒吱吱喳喳地叫起來，就像在說：“謝謝你，如果不是你，可能我就已經(jīng)死了。”護(hù)林人對(duì)著小鳥笑了。
一個(gè)月過去了，在護(hù)林人的治療下，小鳥的傷口好了，已經(jīng)康復(fù)得比以前更好了，飛得也比以前更高了，它生活得可愉快了。
一年后，這片樹林里的樹變得比以前多了，鳥兒也多了，可熱鬧了。整天都有鳥在唱歌，生活在這里的鳥和樹可幸福了。可是，原來那個(gè)護(hù)林人已經(jīng)走了，小鳥們每天都會(huì)想念他，有些鳥都哭了，這淚水是因?yàn)楦卸鞫飨碌摹?/p>
我們要向護(hù)林人學(xué)習(xí)，不要向捕鳥人學(xué)習(xí)。
小鳥的故事作文10
上集說小鳥后面有許多的箭，不知小鳥有沒有逃出來
魔法的小鳥心想：“魔法真好以前我自己說我的魔法不好，現(xiàn)在魔法對(duì)我有用了。我現(xiàn)在要要好好的用它，好好的珍惜這魔法”國(guó)王叫的射箭的在天空成了一道迷宮。魔法的小鳥看了不小心飛進(jìn)了里面，射箭的看了又把進(jìn)口給封住了，魔法的小鳥看到了口被封了它被箭的迷宮包圍了。
射箭的又發(fā)箭去射魔法的小鳥，小鳥在箭里走來走去。向上飛又被那箭搭了一個(gè)籠子，魔法的小鳥在里走，沒有出口了下面的官兵哈哈的大笑，和小鳥合作的官兵們沒有笑只是在想辦法去救小鳥，那和小鳥合作的官兵知道國(guó)王在騙我們，射箭的還不知道國(guó)王在騙他們，只是在射箭。國(guó)王看見了比射箭的笑的還高興。
國(guó)王不想讓官兵和射箭的人知道，現(xiàn)在有一群官兵知道了我們的計(jì)劃了，國(guó)王想了一個(gè)辦法把官兵們給殺了，就好了可是沒有辦法，如果我直接把他們給殺了，我就沒有證據(jù)不如我叫他們?nèi)ネ禆|西，說是在給他們開玩笑，
國(guó)王叫了一個(gè)自己身邊的人，把國(guó)王自己的計(jì)劃告訴了那個(gè)人，國(guó)王在說時(shí)的計(jì)劃被那一群官兵們聽見了，官兵們很聰明把國(guó)王的話給錄了起來，成為自己自己的證據(jù)
魔法的小鳥被封在里面官兵們知道魔法的小鳥說對(duì)了。想辦法幫了小鳥，官兵們悄悄的射了幾只箭，打開了一大口小鳥逃走了，官兵們被捉了，天天在天牢里被打。
小鳥的故事作文11
清晨，一只驕傲自大的小雞在森林里懶洋洋地散步。當(dāng)它來到一棵大樹下時(shí)，聽到樹上有一只小鳥正和伙伴激烈地討論什么。它很好奇，便抬起頭問道：“喂！樹上的，你們?cè)谡f些什么呢？那么激動(dòng)。”
“哦，是小雞呀！我正在向伙伴們講述我剛才是怎樣逃脫可怕的老鷹的追捕呢！你有興趣嗎？也來聽聽吧！”
“小雞，你別吹牛了，誰都知道老鷹是你們雞族的天敵，你們?cè)趺纯赡艹蔀榕笥涯兀俊逼渌▲B不解地問。
“什么？什么？你們竟然說我吹牛，好！我證明給你們看，我現(xiàn)在就去找老鷹，你們誰敢跟我去！”小雞不服氣地說。小鳥們聽了，都以為小雞瘋了，拍拍翅膀飛走了。只有一只好心的小鳥留了下來。它勸說小雞不要去找老鷹，但是小雞堅(jiān)決要去，還要小鳥為它作證。小鳥無奈，便跟小雞一起去找老鷹。
中午，它們來到老鷹的巢穴，看見老鷹正在呼呼大睡，小雞便大聲地嚷道：“喂！老鷹，醒醒，我想跟你交個(gè)朋友，行嗎？”小鳥被它嚇了一跳，立刻飛到樹上躲起來，小雞笑它是膽小鬼。再說，老鷹正睡得香，突然被小雞吵醒，憤怒到了極點(diǎn)，它看了看站在它面前的小雞，問道：“你說什么？你要和我交朋友？”
“對(duì)！”小雞堅(jiān)決地回答道。
“好吧！我跟你交朋友。”老鷹說道。
“太好了！”小雞高興地說。
“朋友應(yīng)該互相幫助，現(xiàn)在，你是我的朋友了，我正餓得慌，你就讓我吃了吧！”老鷹露出兇狠的目光說。沒等小雞回過神來，它便撲了過去，飽餐了一頓。
從這個(gè)故事中，我們可以知道一個(gè)道理：不聽別人的勸告，到頭來只會(huì)害了自己。
小鳥的故事作文12
今天，陽(yáng)光明媚，和煦的微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰，我一只活潑可愛的小鳥，穿著黃色的外套，開始了我一天的旅行。
我?guī)е鴿M懷的好心情，來到了茂盛的大森林，我落在榕樹大叔的肩膀上，榕樹大叔笑瞇瞇地說：“你好！可愛的小鳥，你可否為我唱一首歌？”“當(dāng)然可以！”說完，我便展開了我甜美的歌喉，唱了一首又一首動(dòng)聽的歌曲，露珠妹妹聽得入迷了，便情不自禁地在榕樹大叔的手上跳起了舞蹈，仿佛是為我伴舞，過了一會(huì)兒，我的朋友杜鵑隨著我的歌聲趕來聽我的演唱會(huì)，唱完之后，杜鵑興奮地鼓起掌來，說道：“百靈，百靈，你唱的歌兒可真好聽啊！”我聽后，不好意思地笑了笑，說：“謝謝夸獎(jiǎng)！杜鵑，我們?nèi)フ倚∠绺缤姘伞！薄昂弥饕猓 ?/p>
我們一路有說有笑地來到山中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見小溪哥哥在向我們招手，呼喚我們過去與他一起玩耍，我們馬上來到了小溪哥哥的面前。我說道：“嗨！小溪哥哥，你最近過得好嗎？”“我有小魚兄弟與我玩耍，過得可好了！你呢？”小溪哥哥得意地說道。“我也是。今天早上我還開了個(gè)演唱會(huì)呢！”我也興奮地說。在我們談話的時(shí)候，小魚淘淘惡作劇般突然從水中跳出來，水花濺得我的衣服上都是水，我不滿地嘀咕了幾句，淘淘連忙向我道歉，那樣子逗得我們捧腹大笑。
時(shí)間飛快地流去，晚風(fēng)輕輕地吹過，我和我的朋友們坐在一起看著夕陽(yáng)西下，我漂亮的衣裳在晚霞的映襯下變得格外耀眼，這一天我過得真快樂！
小鳥的故事作文13
從前，小鳥一家在村邊的樹林里過著幸福的生活。調(diào)皮的小鳥喜歡唱歌給村上的小朋友們聽，跟小朋友一起玩。
這天，小鳥和往常一樣，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上。它正要發(fā)聲，突然“啪”的一聲，一個(gè)重重的東西打在它羽毛還未豐滿的翅膀上，痛得它頓時(shí)失去了知覺。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，小鳥才慢慢醒來，當(dāng)它睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)陌生的地方，爸爸和媽媽守在自己的身旁，就問媽媽：“這是哪兒?我們?yōu)槭裁匆x開那些小朋友呢，我還要跟那些小朋成在一起。”媽媽難過的說：“那天，你已經(jīng)失去了知覺，幾乎失去了生命，要不是爸爸給你請(qǐng)來了醫(yī)術(shù)高明的鳥爺爺，你早就活不過來了，我們?yōu)榱四愕陌踩桶岬竭@個(gè)遠(yuǎn)離人類的大森林里來了。”小鳥說：“我還要回到以前的地方，我離不開那些小朋友，我們是好朋友。”媽媽就：“你把他們當(dāng)成好朋友，他們并沒有把你當(dāng)成好朋友。”小鳥說：“我相信肯定不是有意的，他們喜歡聽我唱歌。”
在小鳥的堅(jiān)持下，它們一家又搬回了以前的生活地方。小朋友一見到小鳥，就對(duì)小鳥說：“真對(duì)不起，我們不應(yīng)該傷害你，請(qǐng)你原諒我們。”小鳥說：“我知道你們不是故意的，我們會(huì)成為好朋友的，讓我們一起快樂的在這里生活吧。”
從此，小朋友們又聽到了枝頭上小鳥歡快的歌聲，他們和小鳥一起幸福的生活著。
小朋友們，你們聽了這個(gè)有明白什么道理嗎?鳥類的是人類的朋友，我們不應(yīng)該傷害它們。
小鳥的故事作文14
有魔法的小鳥來的一座大山上，它以疲憊不堪，在山上休息了一段，因?yàn)閲?guó)王正在捉那它，它是從皇宮逃出來的，還有一群群的官兵正在捉它，國(guó)王發(fā)號(hào)令國(guó)王說“如果那個(gè)把它捉到，我把一半江山給他”這事傳到了個(gè)個(gè)國(guó)家。
這時(shí)它的魔法也消失了，它現(xiàn)在必須有人給它醫(yī)了它，不就會(huì)中毒，它中了官兵的的毒，毒把它的魔法弄消失了，只有解了它的毒，魔法才會(huì)可以用。
忽然，一群村民在再思考，一個(gè)村民說：“只要我們捉住那只有魔法的小鳥，我們就成富翁了。我們就不會(huì)在這山上了，還不會(huì)被山下的官兵包圍了，就是那只那魔法的小鳥了，害的我們很殘，只要我們捉到它那就太好”魔法的小鳥知道了一切自己飛走了，自己被別人說，自己一各飛到遠(yuǎn)處不在連累這些村民了，
一天，有魔法的小鳥把身上的毒解了，有了魔法真好。它很給高興，它飛到山上往下看它自言自語(yǔ)的說：“好大的世界，為什么沒有我逃的地方了”又看遠(yuǎn)處的山上在有官兵在捉找小鳥，好多的人啊！它看見用魔法把這些官兵給隱身，
自己想一個(gè)動(dòng)物生活，自己不要在逃避中。自己過的輕松好一點(diǎn)的生活，它每天都在逃避，每天躲躲藏藏的有什么好的，自己出去走走，看看這大世界的美麗。這一天，它進(jìn)了城了，自己飛到了里面飛到一條大街上停了飛行在大街上走
忽然，許多的官兵把小鳥包圍了。
請(qǐng)看下集，小鳥是否逃出了官兵的包圍。
小鳥的故事作文15
今天早晨我去公園晨練，跑步時(shí)我看見一個(gè)東西從天上落下來，跑過去一看，原來是一只小鳥。
這只小鳥的嘴巴是桔紅色的，身上穿著黃色的外衣，黃色的小腳小巧玲瓏。我太喜歡這只小鳥了，仔細(xì)一看，糟了！它的腳受傷了，難怪剛才從天上掉下來。對(duì)了，我家里有醫(yī)藥箱，我要救它。
我小心翼翼地抱著小鳥向家里走去，我心想如果被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽一定會(huì)讓我把小鳥丟掉。我要悄悄的，一定不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。我低頭看了看小鳥，它也緊張地看著我，我輕聲對(duì)小鳥說：“別怕，我會(huì)治好你的腳的，你可千萬要配合我喲。”
我跑回了家，把小鳥輕輕地放在地上，拿出家里的醫(yī)藥箱，取出云南白藥、繃帶和紗布，我給小鳥的腳噴上了云南白藥。這時(shí)小鳥發(fā)出了悲慘的叫聲，我看到了小鳥的眼睛里透出了痛苦，我連忙安慰小鳥：“馬上就好了，馬上就好了。”我開始給小鳥包扎，我先把紗布一圈一圈地纏在它的腳上，包扎完了，小鳥輕輕地對(duì)我叫了一聲，好像是對(duì)我說：“謝謝你。”然后就安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著了。
過了幾天，小鳥的傷好了，我想這幾天鳥爸爸和鳥媽媽看不到小鳥，一定很難過，我要把小鳥放回大自然，讓它去找它的爸爸媽媽。我抱著小鳥來到我和小鳥相遇的地方，我把小鳥拋向天空，小鳥朝著天空飛去，我望著小鳥遠(yuǎn)去聲影，開心地說：“祝你好運(yùn)！”
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