我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文1
朋友，除了身邊的同學(xué)、鄰居之外，動(dòng)物有時(shí)候也是人類的好朋友。
清晨，我躺被窩里不愿起來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶暖暖的照在我的臉上，屋子里傳來(lái)了唧唧的尖叫聲，噢，原來(lái)是一只小鳥。
奇怪的友誼
友誼，是朋友之間一種很珍貴的感情，但對(duì)小鳥來(lái)說(shuō)又是怎樣的呢？
一天，我在跟小鳥兒玩，剛剛開始的時(shí)候，它還時(shí)不時(shí)想方設(shè)法地避開我，但慢慢的，它的膽子越來(lái)越大了，離我越來(lái)越近，還時(shí)不時(shí)地敢和我抗衡，看我沒動(dòng)靜它便爬到我的左肩或者右臂上跳來(lái)跳去，當(dāng)我在伏案做作業(yè)時(shí)，它就會(huì)飛到我的作業(yè)本上來(lái)回走動(dòng)，本子上便留下它那臟兮兮的腳印。當(dāng)我逗它玩耍時(shí)，它便用它的小嘴來(lái)捉弄我的手，那種癢癢的感覺真好。
小鳥，有時(shí)候像吃了蜜似的很溫柔，有時(shí)就像火山爆發(fā)一樣不停的捉弄我，小鳥，可真有著一種奇怪的友誼啊！
有感情的小鳥
每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，小鳥就會(huì)依依不舍地跟送我上學(xué)，時(shí)間久了，它都了解我放學(xué)的時(shí)間了，有時(shí)我都疑惑，它是不是呆在學(xué)校邊等我一起放學(xué)呢.
有一次，放學(xué)剛剛走出校門，它便立刻飛到了我的肩頭，走著走著它竟然安然無(wú)恙的睡著了。
親愛的小鳥，你不是親人卻勝似親人，你是我最好的朋友。
我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文2
我養(yǎng)過(guò)一只非常可愛的小鳥——“白頭雀”，我給它取了個(gè)好聽的名字叫“小菲”。“小菲”是我和媽媽在于山腳下散步時(shí)發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)它小小的身軀還沒有長(zhǎng)出茂密的羽毛，好像剛出生的樣子。它在一棵樹下掙扎著撲閃著小翅膀 ，嘴里小聲地“唧唧唧唧”好像在說(shuō)它好可憐。我雙手小心翼翼地捧起它，仔細(xì)檢查了下它的身體，發(fā)現(xiàn)它的左腳似乎受傷了，估計(jì)是“小菲”還沒有學(xué)會(huì)飛翔時(shí)從樹上掉下來(lái)受傷了。我請(qǐng)求媽媽讓我把它帶回家照顧，等它傷好了再讓它回歸大自然，媽媽同意了，于是我就把“小菲”帶回了家。
“白頭雀”顧名思義是頭頂上有長(zhǎng)著白色的羽毛，像一位白發(fā)蒼蒼的老人。它那雙黑乎乎地小眼睛像兩顆明亮的玻璃珠。尖尖地嘴巴，在“小菲”開心時(shí)會(huì)“嘰嘰喳喳”地叫著，生氣的時(shí)候更是扯著嗓子“呀呀”地喊著，仿佛在說(shuō)：“你們別惹我，我生氣了!我生氣了，準(zhǔn)備啄人了！”它睡覺的時(shí)候，一只腳縮進(jìn)去藏在羽毛里，頭插在翅膀下，整個(gè)身體縮成一團(tuán)像毛球，可愛極了！
有一天我把鳥籠的門打開，它從里頭探出小腦袋，看了看四周發(fā)現(xiàn)沒有人，它才邁出一只腳。它發(fā)現(xiàn)自己走出了籠子，“撲撲撲”地拍抖著翅膀很興奮的樣子，可是它只是低飛幾下又落在地上，似乎飛不起來(lái)，可是它不放棄。一次、兩次、……不停地練習(xí)，終于它飛了起來(lái)了，盡情地在屋子里飛舞著。我真替它感到高興，不打擾“小菲”就讓它好好地練習(xí)飛翔吧!等它飛累了就停在我的書桌上，我伸出手想要摸摸它，它用嘴巴輕輕地碰碰我的手，像跟我打招呼，嘴里還“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)“小主人你的作業(yè)做完了嗎?可以和我一起玩嗎？”
日子一天天過(guò)去，“小菲”長(zhǎng)大了，已學(xué)會(huì)了飛翔。我?guī)е鼇?lái)到了于山打開鳥籠，它飛出籠子，飛向天空去尋找它的媽媽。那一刻我感覺有媽媽的感覺真是幸福，祝“小菲”早日回到媽媽的身邊。
那天過(guò)后我每天都會(huì)想念我的小鳥，“小菲”現(xiàn)在過(guò)得好嗎？有一天，我在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它，我的朋友“小菲”回來(lái)看我了，我非常高興。比這個(gè)更高興的是它的身后還跟著三只小鳥，這應(yīng)該是它的寶寶吧，我難以相信它有孩子了！
我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文3
一天，我和爸爸、媽媽在家看書，忽然，我聽到喳喳喳……的聲音。我一看，是一只受傷的小鳥在我家的窗臺(tái)上。我走過(guò)去輕輕地捧起它，把它又輕輕地放在床上，拿了塊紗布在它的傷口上包扎。好了，我又給小鳥找來(lái)幾種吃的東西，擺在它面前。我走過(guò)去想看看它吃不吃，可是，它一動(dòng)不動(dòng)，好象很飽的樣子，我走到小鳥旁邊，它就往前跳走了，好象很怕我。
它是一只小雛鳥，而且又受了傷，飛不起來(lái)。它的顏色是灰色的，與其它鳥的顏色不同。只要它跟別的鳥在一起，就會(huì)打架。姐姐走過(guò)來(lái)問我說(shuō)：“妹妹，你為什么要養(yǎng)小鳥呢？”我回答說(shuō)：“我很喜歡養(yǎng)鳥，我感覺養(yǎng)小鳥很有意思。”
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥的傷好了，也長(zhǎng)大了一點(diǎn)，可我看到小鳥很急的樣子，它不停地跳來(lái)跳去。我想：小鳥是不是想家了？我走到爸爸跟前說(shuō)：“爸爸，小鳥是不是想家了呀？”爸爸說(shuō)：“是啊！它也有想家的時(shí)候呀，你想，如果把你關(guān)在小籠子里，你愿意不愿意呢？”我聽了之后搖了搖頭。
要放小鳥我可有點(diǎn)舍不得，我傷心的提著鳥籠跑到院子里。爸爸說(shuō)：“放了吧！它在你身邊你快樂，但是小鳥在它爸爸媽媽跟前它快樂。你覺得你快樂好，還是小鳥快樂好？”我說(shuō)：“小鳥快樂好呀！”爸爸又說(shuō)：“小鳥回到它爸爸媽媽身邊，它也有人照顧了，你應(yīng)該高興才是。”“對(duì)呀！它快樂了，我應(yīng)該高興才是啊！”
小鳥就這樣放飛了，時(shí)不時(shí)不地我會(huì)想起我可愛的小鳥，不知它過(guò)的好不好，但愿它在爸爸媽媽身邊快樂成長(zhǎng)！
我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文4
上個(gè)月的周五，放晚學(xué)的時(shí)候。媽媽給我買了一只小鳥和一個(gè)鳥籠。
鳥籠是藍(lán)色的，下面有一根塑料制成的棍子，上面有一個(gè)圈，是給鳥兒玩的。正中央有一條門，是給小鳥進(jìn)出的門。
我的小鳥是鸚鵡，它可美麗啦。全身是翠綠色的，頸部嫩黃，紅紅的嘴巴上長(zhǎng)了一個(gè)鉤，非常鋒利。有一次，我想跟它玩玩，把手伸進(jìn)它的小窩，就遭到它的襲擊。疼死我啦！下次我再也不敢碰它。放學(xué)回家，我看到鳥籠下面全是它愛吃的食物——粟米。我想，太浪費(fèi)了吧！這時(shí)我在旁邊偷偷地觀察它。發(fā)現(xiàn)每次啄食的時(shí)候，總有粟米往下掉。過(guò)了一會(huì)兒，我想幫它清理一下鳥的垃圾，這才發(fā)現(xiàn)掉下來(lái)的不是粟米，全是空殼。好利害啊！那么小的粟米竟然剝得干干凈凈，沒有發(fā)現(xiàn)一粒粟米。
我的小鳥每天都會(huì)帶來(lái)快樂。每當(dāng)我疲憊的回到家時(shí)，它總是唱著歡快的歌歡迎我回來(lái)。當(dāng)我走到它的旁邊時(shí)，這時(shí)它就沒有那么乖巧了，一會(huì)東看看，一會(huì)西看看，一會(huì)東跳跳，一會(huì)西跳跳。有時(shí)到食物盆和水盆上跳一跳，有時(shí)故意把屎拉到水盆中，它的意思是說(shuō)：“要我給它添加食物和換新鮮的水。”
小鳥真可愛，我愛我的小鳥！
我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文5
一個(gè)晴朗的下午，我蹦蹦跳跳地下樓找朋友玩，當(dāng)我跑過(guò)池塘邊的草叢時(shí)，突然聽到一聲虛弱的鳥叫。我循聲望去，草坪中有一只可愛的小鳥！
呀！一只多么漂亮的小鳥啊！它有一身黃澄澄的羽毛，圓圓的眼睛好像兩個(gè)黑寶石，它小小的身子下還有一雙橙色的小腳。可是，它的眼睛里透著一絲憂傷。原來(lái)，它的腳受傷了，還在不斷地流血。它哀鳴著好像在說(shuō)：“快救救我吧！我受傷了。”望著這只可憐的小鳥，我決定把它帶回家治療。
我趕緊把小鳥捧在手中，小跑著回了家。路上，小鳥不停地慘叫著，我連忙安撫它：“小鳥別怕，我馬上把你的傷治好。”
回到家，我把小鳥放在地上，拿來(lái)醫(yī)藥箱，取出剪刀、紗布、碘伏。我輕輕地捧起它，用碘伏在它的傷口上涂了涂，小鳥痛地嘰嘰叫。我輕輕安慰著它：“忍一忍小鳥，馬上就好了！”然后用剪刀剪下了一段紗布，給小鳥纏上，又在上面系上了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，小鳥不停地叫著，我連忙安慰它：“小鳥，別怕，一會(huì)兒就不痛了。”小鳥好像聽懂了我的話，安靜了下來(lái)。
小鳥的傷終于好了，我和小鳥已經(jīng)成了好朋友，但是我必須把它放走，因?yàn)樾▲B只有回到大自然才是最開心的。我來(lái)到了樓下，把小鳥朝天空輕輕一拋，戀戀不舍地說(shuō)：“小鳥，希望你不要再受傷了！”小鳥好像明白了我的意思，飛上了高高的藍(lán)天。
我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文6
一個(gè)星期天的下午，我和媽媽、弟弟一塊兒去東湖山公園劃船，岸邊，一只黑白相見的鳥媽媽帶著自己的寶寶在草叢中蹦跳，見此情景，不禁勾起我對(duì)小時(shí)候一件往事的回憶。
一天下午，幼小的我在院子里玩耍，突然，地面上蹦跳著一只可愛的鳥寶寶，它勉強(qiáng)能在離地面一兩米的地方短暫飛翔并時(shí)而跳躍。小鳥很漂亮，烏黑的羽毛油光發(fā)亮，鮮紅的小爪子小巧玲瓏，嘴角 還 泛著幾絲嫩黃的絨毛，看起來(lái)乖巧極了。于是，我的腦海里浮現(xiàn)出把它據(jù)為己有的念頭，馬上悄悄繞到它身后，用手輕輕一攏，哇！捉住了，我欣喜若狂，急忙將它交給媽媽照料，便去給它做窩了。第二天一早起來(lái)，小鳥早已展翼而飛。媽媽告訴我，小鳥被它的媽媽帶走了。為什么？小鳥不是已經(jīng)得到精心的照料了嗎？它為什么還要走？我暗暗想到。過(guò)了一會(huì)兒，我恍然大悟，哦！小鳥需要自由，需要自由的飛翔，需要與媽媽在一起，需要……是呀！每一個(gè)生命都有享受自由的權(quán)利，誰(shuí)也不能剝奪這個(gè)權(quán)利，哪怕你是這個(gè)星球的主宰也不能。
朋友們，每個(gè)生命都喜愛自由，這是與生俱來(lái)的本能。一個(gè)生命如果失去了自由，就如同一具沒有靈魂、沒有思想的行尸走肉。所以，我們每一個(gè)人都要愛護(hù)小動(dòng)物，不要讓它們做你的囚徒，要讓每一個(gè)生命都能在這廣闊的天地自由自在地生活。
我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文7
我的小鳥叫靈靈，它是一只很漂亮的小鳥，如果有客人來(lái)了，他會(huì)喳喳地叫個(gè)不停，如果有客人走了，它也會(huì)喳喳地叫個(gè)不停，不一樣的是它還會(huì)把籠子跳得很響很響，好像在說(shuō);你好或再見的意思。
那么這只小鳥到底是怎么來(lái)的呢？我后來(lái)才知道，因?yàn)閶?媽在我老家的時(shí)候，看見地上有一只從樹上掉下來(lái)的小鳥，因?yàn)闃洳桓撸曾B沒有摔死，媽 媽不忍心看到這一切，就把小鳥帶回來(lái)了。
記得有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，那只小鳥突然飛過(guò)來(lái)，在我的作業(yè)紙上放一只蠟，把我嚇得魂飛魄散的，我還以為已經(jīng)點(diǎn)火了呢！我回頭一看，靈靈正在我的床上喳喳地叫呢！我一生氣，就一腳把它踢到了門外，我想，這下我可以安心地寫作業(yè)了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)也做完了，那時(shí)候，我又想起了靈靈，我趕緊跑出門外，花園里找不到，池塘邊也找不到，當(dāng)我到植物園的時(shí)候，我大吃一驚，靈靈死了！原來(lái)，靈靈被我從八樓踢到一樓了。
一條小生命就這樣沒有了，我想著想著，流下了眼淚
我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文8
我有一只小鳥，它長(zhǎng)得十分美麗。它有一個(gè)小巧玲瓏的頭，還有一雙機(jī)靈的眼睛和一個(gè)像鸚鵡似的彎彎尖尖的嘴。它的翅膀又黑又長(zhǎng)，腹部是鮮艷的藍(lán)色，藍(lán)藍(lán)的尾巴好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
小鳥喜歡吃米，更喜歡吃小米，連香香的小肉干也愛吃。有一次，我手指抹了一些小肉沫逗它，估計(jì)它不會(huì)吃，但它還是輕輕地啄來(lái)吃，而且把我的手指啄一干二凈。小鳥還吃青菜。我養(yǎng)它就像養(yǎng)小雞。我還發(fā)現(xiàn)它不知道什么是飽，有好吃的東西，它就吃。因?yàn)檫@樣，我控制了它的食量。
這只小鳥并不是買來(lái)的，而是抓來(lái)的。我姑媽徒手空拳抓回來(lái)的。古時(shí)候有人守株待兔，我們?nèi)⌒脣尅笆仨敶B”。小鳥剛抓回來(lái)，一聲不響，我們還以為它不會(huì)叫的。所以，當(dāng)它第一次“唱歌”的時(shí)候，我們還以為又來(lái)了一只“飛來(lái)鳥”。現(xiàn)在小鳥不時(shí)會(huì)“引吭高歌”，為我們帶來(lái)美妙的音樂。我們第一次把小鳥放出鳥籠，它一點(diǎn)也不怕人，而且又不飛，只是很“淡定”地走來(lái)走去，所以我們斷定它是一只家鳥。
啊，這就是我的小鳥，一只美麗的小鳥，一只不知飽的小鳥，一只有趣的小鳥，我愛它，它給我的假期生活帶來(lái)無(wú)窮樂趣。
我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文9
“我是一只小小小小鳥……”我哼著小曲，滿心愉悅地走在上學(xué)的路上。千萬(wàn)別笑我手舞足蹈，你可知道，爸爸終于答應(yīng)給我買一只可愛的小鳥讓我喂養(yǎng)，這可是我的新年愿望啊，終于能夢(mèng)想成真了！四月有“愛鳥周”活動(dòng)，我想到有一只屬于我的小鳥每天對(duì)著我嘰嘰喳喳叫，就心花怒放。
可沒想到，好事多磨，這句古話還是應(yīng)驗(yàn)了。在放學(xué)回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)有不少人戴上了口罩，表情凝重。難道，又出現(xiàn)了什么新的傳染疾病？
我快速飛奔回家，在廚房門口朝媽媽喊：“媽媽，我要的雞翅烤好了嗎？”媽媽探出身子，攤了攤手，說(shuō)：“很抱歉，禽流感來(lái)襲，安全起見，不能吃雞翅了。”“啊？難怪路上的人都戴口罩了。”我失望地嘆了一口氣，在沙發(fā)上坐下。一看報(bào)紙，可不，“杭州一活禽攤點(diǎn)檢出H7N9病毒”，醒目的大字讓我感到觸目驚心，認(rèn)真讀了報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)病毒在動(dòng)物和人之間傳染，人和之間不會(huì)傳染。我稍稍放心了一點(diǎn)，我曾經(jīng)從媽媽的書架上拿了一本《花冠病毒》看，那個(gè)病毒傳染得面廣速度又快，真是太可怕了。還好，這次的H7N9不會(huì)在人之間傳染，那我想只要控制好動(dòng)物就行了。
接下來(lái)幾天的報(bào)紙上，每天都有H7N9的最新情況，新增的病人，安全預(yù)防措施等等，看到有的病人逐漸恢復(fù)健康，我也祝愿所有病人都能早日康復(fù)。
只是，我的小鳥夢(mèng)……但愿禽流感趕緊遠(yuǎn)離，我的'小鳥夢(mèng)早日成真。
我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文10
幾個(gè)月前，爸爸給我買了一對(duì)小鸚鵡，公的是藍(lán)白相間的羽毛，母的是黃綠相間的羽毛，漂亮極了。可不幸的是，公的剛買回來(lái)沒多久就死了，這只母鳥從此便孤獨(dú)的生活著。
每天早上它就唧唧喳喳地叫起來(lái)，然后仔細(xì)梳理羽毛，就像所有愛美女士一樣梳妝打扮一番。但是我能看得出來(lái)，它很寂寞。每天除了吃飯、睡覺，它就是站在欄桿上望著窗外，嘰嘰喳喳地叫著，發(fā)出不同的音調(diào)，像在唱歌，也像在吟詩(shī)，更像在召喚朋友。
每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)走上前跟它說(shuō)話，盡管它聽不懂我說(shuō)什么，我也聽不懂它在說(shuō)什么，可漸漸地我們成為了朋友。每當(dāng)我過(guò)來(lái)，小鳥就快活起來(lái)，扇動(dòng)起翅膀，撲愣愣地飛到我身邊，轉(zhuǎn)動(dòng)著圓溜溜的大眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：歡迎歡迎！我呢，也把一天里學(xué)校發(fā)生的事都向它說(shuō)說(shuō)，快樂的事呢，我就笑，它好像也在笑；不高興的事呢，它就靜靜的聽……
一天天過(guò)去了，我和小鳥成了真正的好朋友，我天天給它換水喂食，和它說(shuō)悄悄話。小鳥，也好像很懂我的心，給我唱歌，給我跳舞，帶給了我許多的歡樂。在我的照料和陪伴下，小鳥長(zhǎng)大了。它變得活潑了，唱歌更起勁了；媽媽說(shuō)我也長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了關(guān)心人。
小鳥朋友，謝謝你，讓我們握握手，一起快樂地成長(zhǎng)吧！
我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文11
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我不知不覺地從床上起床，走到陽(yáng)臺(tái)上。
剛沉浸在溫暖的陽(yáng)光下，突然間傳來(lái)一陣聲音。我不知道那是什么，所以我打開窗戶，伸出頭仔細(xì)看。我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥掉在地上。我不在乎，但回到床上繼續(xù)做著我的夢(mèng)想。
我剛剛睡著了，突然之間又有另一種聲音使我脫離了夢(mèng)想。我跑到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)那是同一只鳥。我即將離開時(shí)，我再次聽到了噪音，我皺著眉頭，緊緊地關(guān)上了窗戶。這時(shí)，我透過(guò)窗戶看到那只小鳥在那兒艱難地飛行，但是它的翅膀受傷了，所以每次都會(huì)掉下來(lái)。我能感覺到那只小鳥想再次張開翅膀飛向藍(lán)天。
在此期間，我的耳朵里傳來(lái)連續(xù)的聲音。我在這里看著它，看著它，并試圖一遍又一遍地張開翅膀，但它無(wú)法飛行。
中午，溫暖的太陽(yáng)岳父叫那只鳥回家。藍(lán)天在等待那只鳥在它的懷抱中自由飛翔。鳳兒姐姐輕輕撫摸著那只鳥以撫慰它。
看到這種溫暖的景象，我決定提供幫助。我急忙穿好衣服，沖上樓去，走到那只鳥的柔軟的一側(cè)。
我邁出了干凈的一步，幫助他包扎了傷口。不久之后，這只小鳥又張開了翅膀。
我似乎在遠(yuǎn)處聽到聲音，聲音越來(lái)越近，小鳥叫起來(lái)。只有那時(shí)我才知道那是鳥的聲音。我抬起頭，看到一群鳥在天空中盤旋。我認(rèn)為他們應(yīng)該成為這只小鳥的家人，以鼓勵(lì)它。最后，小鳥拍打翅膀，飛向藍(lán)天。
那只小鳥的勇敢滋養(yǎng)了我的心。
我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文12
我家有兩只可愛的小鳥，一只是鴿子，它身上的羽毛是是白色、頭上的羽毛是灰的色，我叫它小灰；另一只是鸚鵡，它身上的羽毛是綠色、頭上的羽毛是黃色，我叫它小白。小灰很調(diào)皮，小白卻很文靜。
一天， 我把玉米粒倒在食物槽里給它們吃，小灰一看見就飛快地跑上前去大口大口地吃，好向怕小白跟它爭(zhēng)食物似的；但小白卻不像它想的那樣，而是等小灰吃飽了再慢慢地跳過(guò)來(lái)，于是我撫摸著小灰的羽毛說(shuō)：“你可真調(diào)皮！”它好像聽懂了我的話似的又去跟小白搶食去了，唉，小灰可真是個(gè)不聽話的孩子。
每天放學(xué)回家，我都要去和小鳥們說(shuō)說(shuō)話，用手去摸一摸它們的羽毛，小灰見了常常以為我要給它喂好吃的，就跑過(guò)來(lái)啄我的手指，它在我手上跳來(lái)跳去，直到我叫它別逗了，它才罷休，有一次還故意在我的手上拉屎，拉完后就迅速跑到角落里，好像怕我要懲罰它似的；而小白則不同它，性情十分溫和，每當(dāng)我用手輕輕地?fù)崦鹈臅r(shí)候，它就親切地用小尖嘴啄啄我的手指，感覺我們倆就向很要好的朋友！
小灰，小白你們太可愛了！我很愿意成為你們最最要好的小主人、小伙伴、小朋友！
我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文13
上個(gè)月，媽媽送給我一只小鳥，全身羽毛都是黑色的，嘴巴尖尖的，金黃色的小眼睛，眨呀眨的，可愛極了，我叫她“小愛”。
“小愛”是個(gè)害羞的小姑娘，每次吃飯，都偷偷地躲起來(lái)。叫聲細(xì)細(xì)的，有點(diǎn)古代大家閨秀的感覺。每天，我給她喂食、喂水，周末，我還會(huì)帶著她出去遛遛。漸漸地，我已經(jīng)離不開她了。
就這樣，兩個(gè)星期過(guò)去了。一天放學(xué)回家，我像往常一樣給小愛喂水，可任憑我怎么摸，怎么逗，小愛一動(dòng)也不動(dòng)，我以為她睡著了。可當(dāng)我寫完作業(yè)，再去看時(shí)，依然沒有動(dòng)靜，我趕緊打開籠子，小心翼翼地用雙手把小愛捧出來(lái)，輕輕地用手撫摸她的羽毛，和她說(shuō)話，可她竟沒有一絲反應(yīng)。
“小愛怎么了？難道……”我急得哭出來(lái)了。
“可兒，小愛已經(jīng)……”媽媽不忍心說(shuō)出那個(gè)字眼。
“什么？怎么可能呢？”我大聲地嚷起來(lái)，不能自已。早晨上學(xué)前，小愛還唱歌給我聽呢！怎么可能這么快就……
眼淚肆意地滾落下來(lái)……
媽媽一把抱住了我：“可兒，別難過(guò)了，小愛一定是累了，想睡覺了。我們找個(gè)地方，讓她休息，好嗎？”我能說(shuō)什么呢？只能默默地點(diǎn)頭。
小愛安葬了，在云淡風(fēng)輕的午后，在絢爛綻放的花叢里。那里有溫暖的陽(yáng)光，和煦的風(fēng)兒，五顏六色的花兒，還有翩翩起舞的蝴蝶……小愛，你一定會(huì)幸福而快樂的。
清晨，經(jīng)過(guò)車庫(kù)前的花叢，我總會(huì)慢下腳步：小愛，等你睡醒了，休息好了，你可以再唱歌給可兒聽嗎？
我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文14
我家養(yǎng)了兩只小鳥，一只小鳥肚子上的羽毛是藍(lán)色的，背上的羽毛是青灰色，另一只小鳥肚子上的羽毛也是藍(lán)色，但背上的毛是白色的，它們背上的斑紋都像虎皮，顧名思義，它們就叫“虎皮鸚鵡”。
虎皮鸚鵡主要以小米為食，有時(shí)也吃樹葉。我把鳥籠子擺在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)上有兩盆吊蘭，吊蘭的垂蔓掛在籠子上，當(dāng)兩只鸚鵡餓極了，它們也會(huì)把吊蘭葉咬下一大截慢慢品嘗。
兩只小鳥經(jīng)常在籠子里跳上竄下，夜深人靜時(shí)，它們倆就依偎在一起講著悄悄話。小鳥喜歡抓在籠子的欄桿上，我輕輕揪它們的尾巴或者戳戳它們的肚皮時(shí)，它們就會(huì)來(lái)咬我，咬得好疼啊!每次我只好乖乖放手投降。
兩只小鳥很聰明，我即使把籠子關(guān)起來(lái)也沒有用，它們會(huì)啄開籠門飛出來(lái)，我只好把大門用夾子夾起來(lái)。但不久，它們又學(xué)會(huì)把換水、添食的小門啄開飛出來(lái)，看來(lái)只好把小門也夾起來(lái)才行了。籠中的鳥兒也向往著自由飛翔啊！
看！同學(xué)們，我養(yǎng)的虎皮鸚鵡可愛不？如果你們感興趣的話，也可以試著養(yǎng)哦！每天清晨我都在清脆的鳥鳴聲中醒來(lái)，這是一件多么快樂的事啊！
我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文15
我有一個(gè)小鳥朋友。當(dāng)我心情不好時(shí)，它會(huì)唱歌給我聽，讓我心情開朗起來(lái)。這只小鳥很堍別，它有一身五彩羽毛。黑黑的大眼睛，紅紅的脖子。我最愛跟小鳥一起玩游戲。我還會(huì)訓(xùn)練小鳥做表演呢。
當(dāng)小鳥開心時(shí)，我會(huì)給它吃幾條面包蟲，幫它長(zhǎng)得大又壯。小鳥最喜歡唱歌了，每次我喂它吃面包蟲的時(shí)候，它都會(huì)唱幾首歌給我欣賞呢；我偶爾幾天帶小鳥去看一些大山、大海，小鳥每次我?guī)ネ娴臅r(shí)候，都不忘在公車上唱起歌兒來(lái)。路人聽到了總是到小鳥身邊，聽個(gè)仔細(xì)，路人一定會(huì)說(shuō)：這只小鳥長(zhǎng)得漂亮、歌也唱 得很好聽。你能擁有它真是福氣呀。
有一天，小鳥生病了，我?guī)タ瘁t(yī)生。醫(yī)生說(shuō)：小鳥只是受涼了。于是，我放心的把小鳥帶回家。給它吃吃小蟲、喝喝水，過(guò)一陣子小鳥又充滿活力的在家里唱歌了。從這次教訓(xùn)中，我學(xué)到了一件事情。就是照顧朋友很重要，我覺每個(gè)人應(yīng)該要有一個(gè)朋友，因?yàn)榕笥芽梢詭椭愣蛇^(guò)難關(guān)。所以，我希望到長(zhǎng)大之前都有小 鳥陪伴著我，小鳥我喜歡你。
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