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我和小鳥的對話作文（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我和小鳥的對話作文，歡迎閱讀與收藏。
我和小鳥的對話作文 1
在一個陽光明媚的早晨，我坐在課桌前專心致志地寫著作業(yè)。
突然，我看見窗戶外飛來一只小鳥停在樹枝上，一邊不停地來回走動著，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒。
它有一雙俊俏輕快的翅膀，一身烏黑光亮的羽毛，還有剪刀似的尾巴，可愛極了。
我看著這只小鳥那么開心快樂，還可以無憂無慮、自由自在地在空中飛翔，真是令人羨慕極了。于是，我對著窗外的小鳥大聲喊到：“小鳥，我有一個很大的煩惱想與你傾訴，這次數(shù)學(xué)考試我沒考好，媽媽不讓我回到鄉(xiāng)下奶奶家，這樣一來我便無法與小伙伴們快樂地玩耍，還必須在家不停地刷題和復(fù)習(xí)，我覺得好累��！”
小鳥似乎聽懂了我的話，嘰嘰喳喳地叫著。
當(dāng)我在碎碎念叨著：如果我能聽懂它說的話就好了。突然，小鳥竟然真的說話了：“小朋友，沒關(guān)系的，不要煩惱，媽媽說的對呀，因為你這次考試成績并不理想，說明你的知識掌握不牢固，需要繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)，所以媽媽要你在家刷題和復(fù)習(xí)全部是為了你好，將來的你才會越來越優(yōu)秀！你看我，也要學(xué)習(xí)各種各樣的本領(lǐng)，比如學(xué)習(xí)捉害蟲與飛翔。只有把這些本領(lǐng)學(xué)會了才能像爸爸媽媽一樣為人類作貢獻(xiàn)�！�
我說：“小鳥，你說得對，可是好不容易遇上放假，我真的很想與我的小伙伴們自由自在地玩耍，我很想念他們�！�
小鳥又接著說道：“如果你的小伙伴們問你考試考得好嗎？你回答說不好，小朋友們是不是會笑話你，不和你玩呢？”
我斬釘截鐵地回答說：“絕對不會！他們只會鼓勵我，要我努力學(xué)習(xí)，爭取下次考試有所進(jìn)步！”
小鳥和顏悅色地對我說：“是啊，因此你要善于認(rèn)識自己的錯誤，及時改正錯誤，讓自己越來越優(yōu)秀。如果你改掉壞習(xí)慣，做作業(yè)不拖拉，做一位成績優(yōu)異的`好孩子，媽媽是不是就會很欣慰呢？”我若有所思地回答說：“小鳥，我明白了，謝謝你的耐心傾聽與開導(dǎo)，我要好好學(xué)習(xí)，豐富自己的知識，多學(xué)本領(lǐng)，將來成為一位對社會有用的人！”
每個人都會有不一樣的煩惱，當(dāng)我們?yōu)槟骋患码y過或者無法想明白時，希望大家都能和我一樣，遇到一只會說話的小鳥，來傾聽和安慰你，開開心心地度過每一天！
我和小鳥的對話作文 2
一個周末的下午，雨過天晴，空氣十分新鮮。我一個人正在樓下玩耍，突然，聽到一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，一只小鳥飛到了我身邊的一顆小樹上，主動和我打起了招呼：“你好！我叫小可。”我趕緊禮貌地回答道：“你好！小可，很高興認(rèn)識你！我叫鑫鑫�！�
小鳥說：“我好久沒到這里來了。這次過來，感覺環(huán)境比以前漂亮多了，空氣也好了很多。”
“是嗎？！因為住在這里的人們都愛干凈，每天都在做環(huán)保呢�！�
“什么是環(huán)保呀？”
“環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)呀。”我向小鳥解釋說，“比如說種樹養(yǎng)花、不亂扔垃圾、保持小區(qū)干凈整潔啊……”
“哦，原來是這樣。以前我住這里的時候，情況可糟糕了。我記得那時候總是有些壞人，他們經(jīng)常破壞綠化、亂扔垃圾，把環(huán)境搞得亂七八糟、烏煙瘴氣，我們實在受不了了，就從這里逃離了。”小鳥傷心地說。
我一邊用手輕輕撫摸小鳥，一邊安慰她：“小可，現(xiàn)在你不用擔(dān)心了。那些人都搬走了，再也不會有人破壞環(huán)境了�，F(xiàn)在的`居民都積極都熱愛環(huán)境保護(hù)，都十分珍惜大家的勞動成果。你看，我也參與其中了呢。”
我抬起手指向不遠(yuǎn)的地方，“那里有幾棵小樹，是我兩年前親手栽種的，現(xiàn)在都長那么高了。呵呵。”
聽了我說的這些話，小鳥興奮地連續(xù)拍打著翅膀�！疤昧耍昧耍院笪矣挚梢栽谶@里長住了。鑫鑫，謝謝你們的辛勤勞動！”
“別客氣。趕快把你的家搬到這里來吧，也歡迎你帶來更多的好朋友。”
“好的，鑫鑫，我現(xiàn)在就去把這好消息告訴給遠(yuǎn)方的朋友。再見！”小鳥扇動著翅膀飛走了。
“再見。我盼望著能很快能見到你們��！”我沖著小鳥揮手告別。
對了，我得趕緊將我和小鳥的對話內(nèi)容告訴鄰居們，讓他們把家園裝扮得更好，一塊兒迎接小鳥兒們的到來！
我和小鳥的對話作文 3
一個風(fēng)和日麗的早晨，我在小區(qū)里悠閑地散著步，一邊走，一邊哼著小曲兒。突然，一只小鳥飛到了我的面前。我仔細(xì)地看了看她，她小小的，有著小小的眼睛，黃黃的嘴巴，可愛極了，我不禁摸了摸她，她的毛軟軟的，摸起來，可真舒服。
我看著她，對她說：你好��！可愛的小鳥。你好�。⌒∨笥�，小鳥打量著我說，你住在這里嗎？我高興極了，小鳥竟能聽懂我的話！我告訴她：是啊，你看，這里難道不美嗎？嗯嗯，小鳥打量著我說，一年四季可真漂亮�。∧阒绬幔啃^(qū)里的魚池里的小魚，在我眼里，可真幸福��！天天都有面包吃。我還要自己找食吃。原來我們之前碰到過�。∥议_心地說。小鳥也點點頭。我問小鳥：你住在這里嗎？小鳥蹦蹦跳跳，說：我是從其他地方搬過來的。你原來的家在哪里?把這事兒說給我聽聽吧。我好奇地說。只見小鳥兩眼閃著淚花，嘆了一口氣，說：原來，我的.家在一望無際的大森林里，有著許多的鳥類朋友，我們互相拜訪，開心極了。
可是有一天，伐木工人來到了這里。他們砍的砍，搬的搬。我們都嚇跑了。過了一陣子，我再回去后，發(fā)現(xiàn)朋友們都不見了，高聳入云的大樹也不見了，剩下的，卻只是一個個難看的樹樁她說著，竟哭了起來。我輕輕的摸了摸她那柔軟的羽毛，同情的說：哦，原來是這樣啊！都是我們?nèi)祟悂y砍濫伐，缺乏環(huán)保意識，害得你們動物失去了自己的家園！其實，小鳥用翅膀擦了擦眼睛，用那雙水靈靈的眼睛看著我，說：也不怪你們。你們也是需要它們才砍伐的，可是，也不能砍太多。小鳥，你知道嗎？我們小學(xué)生正在上街宣傳環(huán)保的重要性呢！在我們的宣傳下，人們已經(jīng)越來越具有環(huán)保意識了！你知道植樹節(jié)嗎？在那天，會有很多的樹被種起來呢！我想，用不了多久，你的家園，就會重新布滿綠色！我對小鳥說。嗯嗯，小鳥高興地說，真希望那一天早點到來！畢竟，地球是大家的！對了，我要去找些種子來種在小區(qū)的土里，要不，等我找到足夠多的種子后，一起種吧！好啊！我欣然同意。小鳥朝我笑了笑，兩腿一蹬，展翅飛向了藍(lán)天。
看著小鳥遠(yuǎn)去的背影，我不禁思緒萬千。想到，森林在什么時候能夠越來越多呢？讓鳥兒重新?lián)碛幸粋�越來越完整、越來越多的家園吧！
我和小鳥的對話作文 4
在一個無聊的下午，我坐在椅子上，不停地唉聲嘆氣。
“怎么辦呢？怎么辦呢？”我急切地念道。突然，我身后傳來一陣疑惑又微弱的關(guān)切聲，我轉(zhuǎn)頭一看，呀！是一只穿著金黃外衣的小鳥。我心里頓時冒出許多疑問：它怎么來了？
“你到底要唉聲嘆氣多少遍？你能不能讓我耳根子清靜清靜，害我這幾天沒吃好睡好�！庇谑俏野涯菑埬蟮冒櫚桶偷募埬昧顺鰜碚f道：“我數(shù)學(xué)只考了九十，媽媽肯定要像和尚念經(jīng)似的嘮叨我了，還要狠狠地揍我一頓了�！闭f到這兒，我的.眼眶里便閃動著淚花。小鳥輕松地對我說：“那么簡單的事情！你就跟你媽媽承認(rèn)錯誤，并跟她保證以后不會啦！這不就成了�！庇谑�，我就把事情跟媽媽如實的說了，結(jié)果媽媽真的沒有嘮叨，也沒有揍我，我非常感謝那只小鳥。
“謝謝你！”
其實媽媽的嘮叨是為了我好，我也知道，而小鳥的這番話讓我明白了媽媽的苦心。
我和小鳥的對話作文 5
今天是星期六，是一個晴空萬里、陽光明媚的日子，這是，我正在家里寫作業(yè)，突然，從窗外飛進(jìn)來了一只非常美麗的小鳥，他的身子是黃色的，一雙眼睛小小的。那雙美麗的翅膀上有紫色、綠色、藍(lán)色、紅色。
小鳥高興地、又蹦又跳的'和我說：“你叫什么名字啊？”
“我叫于博，”我說，“你今天怎么這么高興呢？”
小鳥說：“因為我今天在那片森林里找到了一棵蘋果樹，那棵蘋果樹上有很多蘋果呢！要不我現(xiàn)在就帶你去看看吧！”
到了那片森林，我看見了那棵果樹，心里非常激動，上面的蘋果比一般的蘋果都大，小鳥看見了我的樣子，笑瞇瞇的說：“你如果想吃就自己摘一個吃吧！”我想：我吃過大大小小、各種各樣的蘋果，但就是沒有吃過野果子，我摘了一個，放在嘴里，真甜呀！在回家的路上，我告訴小鳥：“我今天數(shù)學(xué)考試考了第二名！”
小鳥說：“你要再接再厲喲！”
回到家，我馬上就把作業(yè)寫完了！
我今天可真高興！
我和小鳥的對話作文 6
清晨，把茫茫的霧籠罩著城市。我早早的爬了起來，走到附近的一座公園，這是公園里空蕩蕩的。
我正在公園里漫步，忽然從天空飛來了一只美麗的小鳥停在一個樹枝上。我跑不及待地跑過去，笑瞇瞇地說：“小鳥，我們做個好朋友吧！”
“我才不會跟你們殘忍的人類交朋友的”小鳥生氣的說道。
我疑惑不解的問：“你們?yōu)槭裁匆@么說人類呢？”
小鳥怒氣沖沖地說：“你們?nèi)祟愲S便砍伐樹木，讓我們無家可歸，還有一些捕獵高手，我的一些親朋好友都死在獵手的槍下，人類都在破壞環(huán)境，你們總有一天會受到大自然的報復(fù)。”
聽了小鳥的話，我想起前幾天的新聞報道：由于人們亂排放污水，森林里的`小溪不在清澈見底。
我難為情地說：“你就放心的回森林里去吧！”
小鳥歪著腦袋將信將疑，怕拍翅膀飛走了。
小鳥飛走了，我想：“不管男女老少，都要從自己做起，愛護(hù)身邊的一草一木。
我和小鳥的對話作文 7
清晨，我呼吸著新鮮的空氣，在南湖公園的小路上漫步。突然，我在草坪上看見了一只可愛的小鳥。她低低地呻吟著，不時用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我關(guān)心地問：“小鳥，你怎么了？”
小鳥眨眨眼睛，顫抖著聲音對我說：“剛才，我在樹上放聲歌唱時，幾個頑皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身體。我躲閃不及，一下被打到了翅膀�！�
“唉！可憐的小鳥�！蔽倚⌒囊硪淼乇鹚l(fā)現(xiàn)她的.右翅膀有些紅腫，“很疼吧？”
“好疼啊，我都不能飛了�！毙▲B委屈地問：“他們?yōu)槭裁匆圬?fù)我？”
“老師一定沒有教過他們要愛護(hù)小動物。這樣的孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的�！蔽逸p輕的按揉著小鳥的翅膀。
過了一會兒，小鳥拍拍翅膀，高興地對我說：“謝謝你�！比缓箫w向那碧藍(lán)的天空。
我和小鳥的對話作文 8
“嘰嘰喳喳”。今天上午，我家窗臺上停了一只小鳥，它黑乎乎的羽毛帶一點金燦燦的光芒，尾巴長長的，翹翹的。胖乎乎的腦袋左動動，右動動。
我躡手躡腳地走進(jìn)陽臺，學(xué)著鳥的聲音高聲喊：“唧唧喳喳”，小鳥沒有理我，瞟了我一眼，似乎驕傲地說：“哼！你算什么！聽：我的聲音可比你清脆、響亮多了！”我趕緊輕輕地跑出陽臺，從書房里拿出一個發(fā)出小鳥聲音的玩具，“唧唧喳喳”地吹起來，小鳥聽見了，呆呆地看了看，仿佛在想：“多漂亮的‘小鳥’呀！她穿紅艷艷的衣服，而我黑黑的羽毛一點都不好看！”
不知道小鳥是覺得我的`聲音比它好聽呢，還是害怕我呢，低頭飛走了。其實，我并不想讓小鳥飛走的！我難過地說：“我是你的好朋友呀！我可不是來抓你的哦！”
我和小鳥的對話作文 9
一天，我在去培訓(xùn)班的時候，看到一只小鳥。
我忍不住把一肚子的苦水對它說：“我每天寫完作業(yè)就去上培訓(xùn)班，腦子都亂了。真羨慕你能自由自在，飛去想去的地方�！�
小鳥嘆了口氣對我說：“雖然我自由，你要上課，但我也要學(xué)飛，我們兩個是一樣的'��！而且你媽媽報課外的培訓(xùn)班也是為你好，讓你長大變成有出息的人�！�
我高興地說：“原來是這樣��！”恍然大悟的我與小鳥道了別。
第二天我在公園散步，突然一個東西順風(fēng)而來，“砰”的一下，撞到了我的腦門上，“哎呦，是什么東西從天而降？”
當(dāng)我看到是之前那只小鳥時，臉色大變，趕緊把它帶回了家。
小鳥在我的桌子上醒來了，我急忙問它：“小鳥，你怎么暈倒了？”
小鳥想了想說：“剛才我在樹上唱歌，唱著就飛來了一塊石頭，我向四周看了一下，沒有人，但又飛來了一塊石子打中了我，我就暈倒了�！�
通過這件事我想勸告人們：鳥是我們的朋友，請不要打鳥。
我和小鳥的對話作文 10
一天早晨，我還在床上睡覺，突然，一只好像身穿藍(lán)色大衣的小鳥，飛到我的窗臺前嘰嘰喳喳叫個不停，把我給吵醒了。
我一起床看見一只藍(lán)色的小鳥，小鳥急切地說：“你快跟我來�！比缓�，我跟著小鳥一路跑過去。眼看我要追不上了，我使勁兒加速，總算跟上它了。我們到了森林里面，看到那里有許多的'樹都被砍掉了，連河水都被污染。小鳥哭著說：“這下可好了，現(xiàn)在森林被毀了，我都無家可歸了�！蔽乙搽y過地低下了頭說：“我們也是一樣，有很多的煩惱，我每天都要上學(xué)，晚上還有作業(yè)，連玩的時間都沒有。”但我突然靈光一閃，對小鳥說：“不如你去我家住吧，我來保護(hù)你！你還可以陪我寫作業(yè)！”于是，小鳥又高興地說：“等這里的樹木都長好了，我一定會回來的�！蔽覛g快地答應(yīng)了。
這次的事讓我明白了，我們和小鳥都居住在這里，我們應(yīng)該保護(hù)這里，這樣我們才能在這個星球生存。
我和小鳥的對話作文 11
一天下午，放學(xué)了，我走在回家的路上，看見一只小燕子在天空飛舞，它有一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有一個剪刀似的尾巴。漂亮極了！
燕子看見我垂頭喪氣的，就問了問我：“你為什么不開心呀！”我愁眉苦臉地說：“我今天考試只考了八十五分，回家又得被爸爸媽媽罵了，考不好還得上補(bǔ)習(xí)班，也不能玩了”
燕子安慰我說：“你現(xiàn)在考不好，你下一次一定能考好的！你聽過一句名言嗎？”
我好奇的問：“不知道，快告訴我吧！”
燕子說：“這句名言就是失敗是成功之母！”
我開心的'說：“謝謝你小燕子！你讓我懂得了失敗是成功之母，還有，我為什么要上補(bǔ)習(xí)班呢？”
燕子說：“你的爸爸媽媽給你報補(bǔ)習(xí)班是因為，這樣能使你變得更聰明，最終成為你們家的希望！”
我開心的說：“我太感謝你了，你不僅讓我知道了失敗是成功之母，還讓我知道了我為什么要上補(bǔ)習(xí)班！再見！小燕子！”
我和小鳥的對話作文 12
一天早上，我在家寫作業(yè)。突然有一只小鳥快速地向我飛來。
小鳥嘰嘰喳喳地說：“我的家園被人類摧毀了。”我疑惑地說：“你的家園在哪？”我和小鳥一起去小鳥家園了。
我看見小鳥的家園被人類摧毀了，我覺得小鳥很可憐！
小鳥大哭起來，邊用翅膀擦眼淚邊說：“小王你看水被人類污染了，以后我們怎么喝水��！”我握緊拳頭說：“小鳥我可以幫你跟工人叔叔說，好嗎？”
小鳥含著眼淚說：“謝謝你小王�！毙▲B又說：“你看那邊的樹木都沒有了，那我怎么生活�。 蔽艺f：“小鳥我還可以跟伐木叔叔說不要亂砍樹了，好嗎？”小鳥說：“謝謝你小王，你有什么煩惱嗎？”我嘆了口氣說：“小鳥，我的煩惱是整天都寫作業(yè)，不能玩��！”小鳥說：“這是為了長大可以當(dāng)有用的人�！蔽尹c點頭，開心地對小鳥說：“我明白了，謝謝你！”
從與小鳥的.對話中，我的收獲是我們要愛護(hù)地球，人人有責(zé)！
我和小鳥的對話作文 13
，我正坐在書桌前做作業(yè)。，我聽見天空中悲傷地聲音：＂人類，為要破壞我們的家。＂我抬頭一看，是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛著。
我走到窗臺邊，親切地問：＂小麻雀，你了，心事重重的？你有煩惱和？＂
＂最近，砍伐樹木，建造高樓大廈。使兄弟姐妹都無家可歸。＂小麻雀傷心地說，＂今天，我剛剛把鳥巢造好，樹木就被又砍伐了。嗚嗚……＂
�。⑧牛媸翘蓯毫�!竟然這樣破壞環(huán)境!難道不知道鳥兒是人類的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說。
＂唉!真不知道，為要砍伐植物。植物不僅可以把呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來襲。＂
�。⑹前�。要是每個人都能愛護(hù)大，那就好了。＂我惋惜地說。
�。⑽乙フ倚碌�'棲息地了。＂小麻雀說，＂再見。小朋友。＂
說著，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無際的天空飛去。望著小麻雀的身影，我心想：真是太不應(yīng)該了!
我和小鳥的對話作文 14
雙休日到了，雙休日應(yīng)該是快樂的，可以盡情地玩耍，而我只能在房間里復(fù)習(xí)功課，看得眼皮子只想打架，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，渴望自由自在。
這時小鳥飛了過來好像看懂了我的心思，飛過來問：“你怎么不出來玩呢！外面天氣這么好。”我說：“我也很想出去玩，可是沒辦法，每個星期天都要復(fù)習(xí)，我哪有時間玩��！”小鳥又說：“那也不用每天悶在家里�。 薄叭绻也粡�(fù)習(xí)的話，會被媽媽打的。”我說。
我又疑惑地說：“你是誰，從哪里來？”小鳥說：“我來自一個美麗的森林，由于人類大量砍伐樹木，沙塵暴來襲，他們還在小溪的源頭蓋了一座工廠，小溪的水由清澈見底變成了又黑又臭，我只能來到了上海�！蔽遗d奮地向小鳥介紹上海的風(fēng)景：“上海有著挺拔的.大樹、高聳的樓房、干凈的街道……，那里是公園，你瞧綠樹成蔭，許多不知名的小花在草叢中爭奇斗艷，蝴蝶在翩翩起舞。”小鳥轉(zhuǎn)憂為喜，說：“那我就在這里安家建巢吧！”說著，小鳥拍拍翅膀飛走了。
我和小鳥的對話作文 15
在我家的后院里有十幾棵大樹，樹枝上有一個鳥窩，鳥窩里有好多小鳥，大一點的是爸爸媽媽，小一點的就是哥哥姐姐，最小的是小弟弟啦！每天清晨和傍晚，它們都唱著婉轉(zhuǎn)的歌，院子里充滿了生機(jī)。
有一天，大人們把院子里的樹全部砍了。我看見了，流下了傷心的眼淚。中午我看見最小的小鳥飛來了，站在窗口問我：“你知道我的家在哪里嗎？我的家人呢？”我看了看外面，難過地說：“樹被人們給砍了！你的.家人可能飛走了吧�！毙▲B哭了起來，我安慰他說：“你不要哭了，你的家沒有了，我可以幫你建一個呀！”小鳥搖搖頭說：“不要啊，沒有了家人，住在這里還有什么意思？”小鳥發(fā)出凄厲的叫聲，慢慢向遠(yuǎn)處飛走了。它能不能找到家人呢？
我多么希望小鳥能永遠(yuǎn)和我一樣快樂，和家人生活在一起呀。
我和小鳥的對話作文 16
在一個陽光明媚的早晨，我趴在陽臺上看媽媽種的花。只見一只小鳥飛到我們家的'竹竿上，我看著小鳥正在梳理自己的羽毛，看它的樣子多么自由自在。
我看著小鳥身上黑乎乎的，于是我就問小鳥：“你怎么了？”小鳥好像聽懂了我的花便嘰嘰喳喳的叫了起來，好想再說：“哎！你不知道，本來我們住在美麗的大森林里，可是你們?nèi)祟惖侥抢锟撤淠�。有一次，我的一個兄弟被壓在了樹下，失去了寶貴的生命，所以我們來到了城市�！薄澳沁@里還不錯吧！”我回答道，“你看又有花，又有草，還有高樓大廈�！薄笆前�！這里風(fēng)景不錯，可就是環(huán)境太差了。有人亂扔垃圾，有人隨地吐痰……”小鳥又說�！澳悄氵�有什么不愉快的事就說出來吧！”我告訴小鳥�！斑@個年頭，我們交上了霉運(yùn)。有人往河里扔垃圾，害得我們沒水喝。有人甚至用網(wǎng)罩把我們抓起來，再去賣了。”小鳥越說越生氣。
聽了小鳥的話。我想：保護(hù)地球，人人有責(zé)，讓我們行動起來，讓我們的天更藍(lán)，水更輕。
我和小鳥的對話作文 17
放學(xué)了，我拿著滿分的卷子，哼著小調(diào)，興高采烈地回家去。
一路上，五顏六色的花兒在燦爛的陽光下綻放著美麗的笑容，郁郁蔥蔥的樹木在微風(fēng)中快樂舞蹈，藍(lán)天上，幾只鳥兒邊飛翔邊唱著歌曲，好像在為我慶祝。
我忍不住和他們打招呼：“你們好啊，小鳥�！�
一只小鳥停在枝頭上，沖我點點頭，嘰嘰喳喳地好像在說：“你也好啊，看你的神情很高興嘛！”
“是啊！”
“什么高興的事，說出來聽聽嘛。”
“我數(shù)學(xué)考了一百分呢。”
“真的？你真聰明。恭喜你了。”
“謝謝你，小鳥！”
“可是考了100分也沒什么好驕傲的.呀！”
“可我們?nèi)嘀挥形乙粋�考了100分，怎么樣，我是不是很厲害呀！”
小鳥對我豎起了大拇指，直說：“厲害，厲害，你真是厲害！”
“謝謝你的夸獎�！�
“但你一定要繼續(xù)努力，千萬別驕傲啊，不然會退步的�！�
“嗯，你說得真對，我知道了�！�
我和小鳥的對話作文 18
一天下午四點，我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹面前坐了、
一群鳥兒飛了過來，件我情緒低落，便問我：“哎，人類小孩，你愁眉苦臉的，怎么了？”
“我媽媽要去山區(qū)看地形設(shè)計房子，要2個星期才回來，我很久沒有見到她的'笑臉，聽到她的聲音了，不知她怎么樣了�！�
白鷺說：“你們?nèi)祟惒皇前l(fā)明了手機(jī)嗎？可以用手機(jī)打電話呀？”
“那里是山區(qū)，沒有信號。”我回答。
“也可以用電腦呀，發(fā)微博呀？”白頭翁叫道。
“那里是山區(qū)，哪來的電腦呀？”
“寫信總可以吧？不要信號，不要接收器。”麻雀開口說。
“那里是山區(qū)，沒有寫什么城，什么弄，什么號的！而且她一天就要坐車去山區(qū)的其他地方，我又不知道她第二個地點在哪。”
一直沉默不語的白鶴突然說道：“我可以呀！我?guī)湍闼托�，我可以找到她�?/p>
我點點頭，于是寫了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛，消失在瓦藍(lán)的天空中。
我和小鳥的對話作文 19
每天清晨都會有幾只小鳥來到我家陽臺上嬉鬧。今天又有一只小鳥先來了。我跟小鳥打招呼說：
“你好，小鳥�！�
小鳥對我說：“你好啊，看你的神情很高興嘛�！�
“是啊。”
“什么高興的事，說出來聽聽嘛。”
“昨晚舅舅打電話來，他生了個兒子，我有小弟弟了啊。”
“那祝賀你啊。”
“我好想去看看小弟弟啊�！�
“那你就去唄�！�
“舅舅家好遠(yuǎn)的，我還要上學(xué)的，去不成啊。你能幫我個忙嗎？”
“好啊，你說吧�！�
“我寫了一封祝賀的信，你幫我?guī)グ�，信上有地址，隨便帶上我的問候�！�
“好啊，你把信給我，我馬上給你帶去�！�
“回來的時候帶一張我小弟弟的`照片過來，謝謝你啊，小鳥�！�
“我們是好朋友，不用謝的啊�！�
小鳥帶上了我的信，飛向空中，飛向舅舅家的方向……
我和小鳥的對話作文 20
一天，我在窗口前寫作業(yè)，一只小鳥飛來，停在了我的肩膀上。我轉(zhuǎn)身一看，原來是一只麻雀。麻雀居然會說話，于是我們倆開始說起話來。
小麻雀嘰嘰喳喳地問道：“小朋友，你在干嘛呀？”我皺著眉頭說：“我在做數(shù)學(xué)題呢！我必須要把這一大張全部做完才能出去玩�！�
小鳥瞪圓了眼睛，驚訝地叫道：“呀！原來人類也是這么辛苦��！我們小鳥可沒有那么多的作業(yè)要做呢。”“對呀，你們鳥兒真開心，整天無憂無慮的`，想去哪兒就去哪兒！”我羨慕地看著它。
小麻雀對我眨眨眼：“可是，我們要學(xué)習(xí)飛行��！只有學(xué)好了飛行本領(lǐng)才能逃過捕殺�！彼D了頓，又說：“而且我們還要學(xué)習(xí)捕食的本領(lǐng)呢！不然我們怎么活下去呢！”
小鳥轉(zhuǎn)了一個身子，回過頭來對我說：“不和你多說了，我要去練飛去學(xué)捕食本領(lǐng)啦。再見！”說著，小麻雀振翅飛走了。
是啊，沒有本領(lǐng)怎么能生存呢？我望著它遠(yuǎn)去的身影，似乎悟出了一些道理……我拿起筆，埋頭繼續(xù)做起數(shù)學(xué)題來。
我和小鳥的對話作文 21
有一天，我在森林里散步的時候，突然發(fā)現(xiàn)大樹旁邊有一只暈倒的小鳥，我趕緊跑過去
小鳥受了很深的傷，我想好好照顧它，包扎它的傷口，讓它在小床上好好睡一覺。休息了半天，小鳥漸漸醒來，慢慢睜開了眼睛。我看著它金色的眼睛，好迷人！小鳥環(huán)顧四周，小心翼翼地說：“這是哪里，為什么我會在這里？”我笑著回答：你受傷了。我把你帶回來包扎了傷口。你可以安心休息了。小鳥松了一口氣，說：“謝謝。好人有好報�！蔽艺f：不客氣，這是我應(yīng)該做的，但是你怎么能寫和暈倒在森林里呢？小鳥想了一下說，我是一只健康快樂活潑的小鳥。今天，一群游客來了。他們不關(guān)心環(huán)境，到處扔垃圾。他們甚至把飲料瓶作為攻擊我們的`工具。我在半空中飛著，只聽砰的一聲，被撞倒在地，昏了過去。
這只鳥的話讓我陷入沉思：人類不僅沒有保護(hù)環(huán)境，還傷害了我們的動物朋友，這樣做的后果只能是自己造成的。
伙伴們，保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。我們每個人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，我們的地球才能成為一個更好的家園。
我和小鳥的對話作文 22
今天，我學(xué)了一篇關(guān)于鳥的課文，我才知道原來鳥也是有語言的。
喜鵲的叫聲是“喳喳，喳喳”這是告訴人們“喜事到家，喜事到家”。布谷鳥的叫聲是告訴人們早點播種。
想著想著，忽然感覺一只小鳥從窗外飛了進(jìn)來。我伸出手，它就落在我的手掌上。我不禁仔細(xì)打量它：烏黑發(fā)亮的.羽毛，金黃色的小嘴，修長的雙腿，一對靈巧的翅膀。我試著用鳥語問它：“小鳥，你叫什么名字�。俊兵B兒回答：“我叫琴鳥�！薄澳愕募以谀睦锬兀俊薄霸谝粋�蒼翠的大松樹上�！蔽腋械胶芎闷妫又鴨査骸澳銣�(zhǔn)備飛到哪里去�。俊薄拔乙w到上海去，因為那里正在開世博會，全世界矚目。我也想過來看看，湊個熱鬧�！兵B兒告訴我說�！澳悄銜矚g這些城市嗎？”“喜歡，因為現(xiàn)在的城市到處是鳥語花香，綠樹成蔭，美極了！我要回去告訴我的同伴，要飛出來，到各個城市去安家�！闭f完，小鳥拍拍翅膀飛走了。我目送著漸漸遠(yuǎn)去的，美麗的小鳥的身影，陷入了無限的遐想之中……
這時，門“吱呀”一聲開了。老媽進(jìn)來，看見我在發(fā)愣，就問我：“你在干什么呀？不做作業(yè)，浪費時間�！蔽乙幌伦芋@醒過來了，原來是我想得太入迷了呀！
我和小鳥的對話作文 23
有一天晚上，我已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)了，我夢到了一件令人驚訝的事。
在夢里，那是一個陽光明媚的早上，我非常的空閑，我突然發(fā)現(xiàn)一只可愛的.小鳥從空中掉了下來，我大吃一驚，連忙飛奔直撞地跑了過去。走近一看，我發(fā)現(xiàn)這只小鳥的兩只小腿受傷了，眼睛里也充滿了哀傷，我趕緊把它帶到家，幫它敷了藥，也幫她洗了澡。等它醒了，我輕輕地問：“小鳥，你是怎么受傷的？”
“是這樣的�！毙▲B可憐的說，“我本來是在天空自由自在地飛翔著的，突然一只白羽箭飛快地射中了我漂亮的翅膀，所以我才掉下來的。”
“哦，原來是這樣啊，但你為什么不躲在家里呢？家里又溫暖又安全�！蔽矣H切地說。
“可是我沒家，我也只是一只流浪鳥，根本就無家可歸�！毙▲B眼眶里閃動著淚花。
“那你先在我家呆著吧，反正你也受傷了，我以后會讓大家保護(hù)小鳥的。”
“謝謝你，真的是謝謝你！”
這件事告訴我們：千萬不要隨便傷害小動物，也要保護(hù)好大自然，為它們留一個美好的家園。
我和小鳥的對話作文 24
一天我在書房寫作業(yè)，突然，一只小鳥飛了進(jìn)來。當(dāng)時我正在思考一道難題，小鳥在我旁邊，我一不小心把小鳥碰倒了，我連忙把小鳥扶起來。
小鳥說：“謝謝你，我來是想要在你家住一陣�！�
“��？你的家在樹上，怎么會想要來我家呢？你沒有家嗎？”我疑惑的問。
“我的家是在樹上，可是因為有人為了賺錢，我的小伙伴都被他們捉去賣錢了，我們居住的大樹都被人們砍倒了，還有的都被游玩的人們刻上字，害得我們的家都沒了。那里現(xiàn)在很危險，所以我只能到你家住一段時間�！毙▲B傷心地說道。
我對小鳥說：“小鳥，你別擔(dān)心，我一定會阻止那些人再破壞樹木，然后種好多樹，重新給你建一個家�！�
小鳥說：“謝謝你！以后我到新家后還會回來看你的。”
突然有一個聲音，“起床啦！再不起床就遲到了�！蔽倚南胗质切▲B來了，就起來吧！結(jié)果我一睜眼，呀！原來是媽媽，原來剛剛的一切都是夢呀！真是白歡喜一場。不過我還是會努力讓祖國的.山更綠，水更清，讓鳥兒們重回自己家園的！
我和小鳥的對話作文 25
一天，當(dāng)我在森林里散步的時候，突然在大樹旁發(fā)現(xiàn)了一只昏倒的小鳥，我趕緊向那邊跑去……
小鳥受傷很深，我想精心地照料它，幫它包扎好傷口，讓它在小床上好好地睡了一覺。經(jīng)過半天的休息，小鳥漸漸醒了過來，它慢慢睜開眼睛。我望著它那金黃的眼睛，好迷人�。⌒▲B四處張望著，小心翼翼地說：“這是哪里啊，我怎么會在這里？”我笑瞇瞇地答道：“你受傷了，我?guī)慊貋斫o你包扎了傷口，你安心地休息吧！”小鳥聽了松了口氣，說：“謝謝你，好人有好報�！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，但是，你怎么會昏倒在森林里呢？”小鳥想了一會兒，說：“我本來是一只健康、快樂、活潑的小鳥。今天，來了一群游客，他們不愛護(hù)環(huán)境，把垃圾扔得到處都是。他們甚至把喝完的飲料瓶當(dāng)成了攻擊我們的工具，我正飛在半空中，只聽“砰”的一聲，我便被打落在地，昏了過去�！�
小鳥的話讓我陷入了沉思：人類不但沒有保護(hù)環(huán)境，更傷害了我們的'動物朋友，這樣做的后果只能是自食惡果。
伙伴們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每個人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，才能讓我們的地球變成更加美好的家園。
我和小鳥的對話作文 26
今天放學(xué)了，我和我的一個朋友走在去補(bǔ)課班的路上。
我們一邊走一邊聊天，我抱怨地說：“我們現(xiàn)在好辛苦呀，一放學(xué)就得去補(bǔ)課班補(bǔ)課，現(xiàn)在還到了考試期間，作業(yè)多的像小山一樣，到那里寫完作業(yè)都七八點了�！蔽夷莻�朋友聽了也重重嘆了一口氣說：“哎，誰讓我們現(xiàn)在是考試期間呢！”說著我倆看見小鳥在天空中自由自在的飛行，我感嘆的`說：“小鳥真好，我真羨慕它們�！�
天上的小鳥聽見我倆對它們的羨慕便說：“你們好，小朋友，遇到了什么事了嗎？怎么愁眉苦臉的？”我們看著小鳥說：“我們一放學(xué)就要去補(bǔ)課班補(bǔ)課寫作業(yè)，平常的作業(yè)已經(jīng)很多了，這一到考試期間，作業(yè)多的像小山一樣。再加上我們父母給我們報的補(bǔ)課班，那不是更多。終于回到家了，剛剛吃過飯，我媽媽又開始讓我彈鋼琴，根本沒有休息的時間。”小燕子聽了，語重心長地說：“孩子，你們的爸爸媽媽給你們報這么多的補(bǔ)課班是為了你們好，爸爸媽媽是希望你們可以查漏補(bǔ)缺，讓自己變得更加優(yōu)秀，長大成為一個對社會有用的人，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，理解爸爸媽媽的良苦用心�！蔽覀兟犃�，都慚愧地低下了頭。
我明白了爸爸媽媽對我的好，報補(bǔ)課班，是希望自己長大有出息，真是可憐天下父母心！
我和小鳥的對話作文 27
星期天的下午，陽光明媚。
我正在自己的房間里寫作業(yè)，不一會兒，一只美麗的小鳥停在了我的面前，它的羽毛是五顏六色的，它有一雙寶石般的眼睛。它在我的眼前嘰嘰喳喳的叫著，我不知不覺的'心想：“小鳥怎么愁眉苦臉的樣子？它是不是想告訴我一些事情？”
不一會兒，小鳥飛走了，我趕緊跑出房間去追小鳥。我一看這片森林，小溪被污染了，大樹也被人類砍光了，小草和小花都寸草不生。我聽見附近有一陣陣哭聲，我走去看，原來是有一只小鳥，那只小鳥竟然是在我房間書桌前的那只。小鳥哭著對我說：“這里是我的家鄉(xiāng)，以前它是一個美麗的森林，我和我的小伙伴在愉快的玩耍，現(xiàn)在，卻變得很難看，照這樣子，我都快無家可歸了！”
我一邊撫摸著小鳥一邊說：“小鳥你別傷心了，我會告訴人們不要再砍樹了，我是不會讓你無家可歸的！”說完小鳥飛著，開心的對我說：“謝謝你，等這片森林變回以前的樣子，我就會回來的！”
小鳥飛走了，這件事告訴我，要保護(hù)動物，不要砍樹，要給小鳥們留一片更幸福，更美好的家！
我和小鳥的對話作文 28
初春的一天，我正坐在窗前看書，突然看到窗臺上停著一只鳥。我湊過去一看，��！多漂亮的鳥啊！它的身體是橙黃色的，它的祖母綠眼睛像兩顆祖母綠一樣鑲嵌在頭的兩側(cè)，它的嘴是尖的。
我覺得小鳥有點難過，就好奇地問它：“你為什么皺著眉頭？”
小鳥嘆了口氣，說：“唉！我與父母分離，現(xiàn)在無家可歸�！�
“那你為什么不去密林？”我指著遠(yuǎn)處說。
“我去過森林，但那里連一只鳥也沒有，只有幾棵光禿禿的樹�！毙▲B無奈的.說。
我問小鳥：“森林里怎么會只有幾棵光禿禿的樹？”
小鳥對我說：“并不是有人不懂得保護(hù)自然環(huán)境，砍伐森林造成了水土流失，破壞了我們的家園。”
我問小鳥：“你是怎么和家人走散的？
小鳥回答說：“我和家人都覺得生活環(huán)境太差，只能找個合適的地方住。但是，我們飛到一半的時候，遇到了沙塵暴，我就和家人分開了�！毙▲B說完這些后，匆忙飛走去找家人。
小鳥的話讓我反思。是的，現(xiàn)在全球變暖不僅摧毀了動物的家園，也摧毀了我們?nèi)祟惖募覉@。這不是對別人有害嗎？我們現(xiàn)在應(yīng)該采取行動阻止全球變暖，建設(shè)我們美麗的家園。
我和小鳥的對話作文 29
一天，放學(xué)后，我回到家拿出作業(yè)，全神貫注地做起了作業(yè)。
突然，我看見一只翠鳥站在電線桿上，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的'襯衫。跟我來！翠鳥說，我趕緊下樓跟著翠鳥跑，不知不覺，我們來到了一片樹林里，我看著眼前的一切驚呆了：樹木已經(jīng)被砍得寥寥無幾了，小河被污染了，空氣也不那么新鮮了。
翠鳥，這是你的家嗎？我問道。是的。翠鳥委屈地回答道。以前這里非常美麗，我和我的小伙伴們每天都會在這里玩，可由于人們砍伐樹木，我現(xiàn)在已經(jīng)無家可歸了。它繼續(xù)補(bǔ)充道。我心想：原來我們做了這么多傷害大自然的事情，讓翠鳥都無家可歸了，太可惡了！我說：翠鳥，我會阻止人類繼續(xù)砍樹的，請你相信我。我相信你，等這里變美麗了我會再回來的。說著，翠鳥就飛走了。
黃宇豪，快點寫作業(yè)！媽媽邊一邊推我一邊喊道。我這才反應(yīng)過來，原來我剛剛是在做夢，我想我一定不能讓夢中的景象變成現(xiàn)實，我們以后要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木，給小鳥一個溫暖的家。
我和小鳥的對話作文 30
天，灰蒙蒙的，花兒們耷拉著腦袋，草兒們好像也無精打采的……它們好像都生病了！
當(dāng)我接到媽媽打回的電話時，我的心情頓時跌倒了谷底。這時，窗外傳來一陣清脆的`鳥叫聲，我慢慢打開窗一看，窗臺上有一只小鳥，它正在歡快地歌唱，可是我的心情卻還沒恢復(fù)過來。
“ 唉，你怎么了？干嘛這么不高興��？”小鳥問。
“剛才媽媽看了家�；痈嬖V我這次期中考試我只有83.5分�！蔽掖诡^喪氣地說。
“噢！原來這樣��！可是誰都有失敗的時候��！這樣你就灰心啦！這可不像你喔！繼續(xù)努力吧，下次肯定能行的�！毙▲B說。
“小鳥，我好羨慕你哦！看你每天都自由自在的，哪像我，每天都被媽媽關(guān)在家里做作業(yè)，不是這不準(zhǔn)，就是那不準(zhǔn)的，一點都不自由！”我羨慕地說。
“我還羨慕你呢！你不知道我每天都要自己捉蟲吃，哪像你？飯來張口，衣來伸手的�！毙▲B羨慕地說。
“每樣事情都被父母整理的井井有條的，所以你要珍惜現(xiàn)在的生活啊！”小鳥語重心長地說。
聽了小鳥的話，我鼓足了勇氣，珍惜眼前的幸福生活，不能辜負(fù)老師、爸爸和媽媽對我的希望！吸取教訓(xùn)，下次一定考出好成績！
我和小鳥的對話作文 31
一天,我在路旁聽見了一陣脆耳的鳥叫聲.我抬頭一看,原來是一只可愛的小鳥.
“嗨!小鳥,你在干什么呀?”我問.小鳥回答說:”我很想幫助人,但是沒有機(jī)會.”我一聽,連忙說:“你一定可以有機(jī)會幫助別人的..”說完,我就上學(xué)去了.
過來幾天,我遇到了一題腦筋急轉(zhuǎn)彎:打什么東西又不費力氣呢?我想來想去也想不出答案.我想“打”是動詞,不可能不費力氣呀?我突然想到了那只既可愛又想幫助人的小鳥.我連忙向門外跑去,跑到了那棵大樹下.我的眼睛不停地搜索著,突然看到了一只可愛的小鳥.就是它!我興奮地連忙喊道:”小鳥,小鳥,快下來,我有問題問你!”小鳥一轉(zhuǎn)頭,看見了我.連忙飛向我.我把問題和它說了一遍,它想了想說:”你想一想,干什么不費力氣呢?”“坐”“還有呢?”“睡覺”?小鳥又問我:”睡著了會怎樣呢?”“打呼嚕”我答道.“那么答案不就出來了嗎?”我想了想,然后高興地說:”是的!是的!”小鳥也高興地?fù)]動著翅膀說:”哦!我終于幫助了別人,我?guī)椭死?”
我和小鳥的對話作文 32
今天早晨，我早早地起了床，只聽到一聲鳥鳴，啊，原來是一只像歌唱家的小鳥在樹枝上唱歌。
于是，我走近這只小鳥向它傾吐我的悲哀:“唉，小鳥，我可真倒霉，做完了作業(yè)，還不能出來玩，還要呆在家里，看課外書、做家庭作業(yè)，做完了，剛想出去完一會兒，又被媽媽叫住了，“快去做作業(yè)!”“我做完了。”就說了這么一句話，媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰了�！翱烊プx書”媽媽的`話就像圣旨，不能違背，小鳥，您能夠幫助我嗎?”小鳥似乎聽懂了我的這番話，好像很同情我，仿佛在對我說:“好朋友，你不要難過，如果你的學(xué)習(xí)成績更棒一些，你媽媽肯定回讓你出來玩的�！薄澳敲茨銈兌鞎w到什么地方去呢?”我又問。小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在說:“我們會飛向比你這兒更南的地方，那里會很暖和的，不過你放心，我天天早晨都會在這棵樹上等你的，有事你就盡管來找我吧�！薄昂玫�，謝謝你這么關(guān)心我，我高興地說。小鳥仿佛在說:“不用謝，我也很高興認(rèn)識你這位善良的朋友�！�
啊，這是我第一次和小鳥對話，太有趣了!
我和小鳥的對話作文 33
春天，正是萬物復(fù)蘇的時候，小草趁人們不注意悄悄地從土中鉆了出來，小動物們慢慢蘇醒了過來，小鳥也從鳥窩中飛了出來，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。
一個周日上午，我正專心致志地做作業(yè)，做了一會兒，我的`眼睛非常脹，于是我望了一下遠(yuǎn)處，突然間，有只小鳥飛了進(jìn)來，他問我：你怎么啦？為什么春天到了你不出來和我們玩呢？我吞吞吐吐地說：因因為我作業(yè)還沒寫完。
那你快點做呀，做完了你就可以和我們做游戲了呀！我連忙做了起來，小鳥就飛到別處去玩了。
過了一會兒，小鳥飛回來了，微笑著問道：你寫完了嗎？快來和我們玩吧，你的小伙伴都在下面等你呢！我說：老師教過我們一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話說明了花有重開日，人無再少年，花有再開的時候，但人卻沒有第二個青春了，我們要抓緊時間學(xué)習(xí)呀！你說的有道理，我也要回去練習(xí)唱歌了，我還想當(dāng)森林歌唱家呢！再見。再見，和你談話很愉快。我說道。
小鳥飛走了，看著小鳥的背影，我想起一首歌：小鳥帶路，風(fēng)吹向我們
想到這兒，我又做起了作業(yè)
我和小鳥的對話作文 34
春天，是萬物回復(fù)蘇的時候，嫩綠的小草從土地中探出了腦袋來，小動物們也漸漸蘇醒了，小鳥也從鳥巢中飛了出來，在樹枝上“嘰嘰喳喳”的叫著好像在說﹕“春天來了，春天來了！”
那是一個星期六的上午，我在書桌前全神貫注地做作業(yè)，我看著窗外美麗的景色，一只又一只的.小鳥從遠(yuǎn)處飛回來了，一只只停在電線桿上，就像一串美麗的音符。
小鳥站在電線桿上，我看著他，他也看著我。小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在問我﹕“你有什么心事？你為什么春天了，也不出來？”
我說﹕“因，因為我作業(yè)還沒有完成。”
“那你快做呀！做完了就可以出來呼吸新鮮空氣了�！�
小鳥見我寫完了，就說﹕“你不是寫完了，怎么還不出來呀？”
我就對小鳥說﹕“我們老師說了‘一寸光陰一寸金，寸光難買寸光陰�！@句名言說明了‘少壯不努力，老大徒傷悲�！牡览戆。∫馑际钦f﹕小的時候不努力，老了后悔就來不及了。所以，我們要抓緊時間學(xué)習(xí)。”
小鳥聽了，展開翅膀飛走了。望著小鳥遠(yuǎn)去的背影，讓我想起來了一首歌﹕小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……
想到這兒，我又做起了作業(yè)……
我和小鳥的對話作文 35
春天是萬物復(fù)蘇的時候，嫩綠的小草從土地中探出頭，小動物們也漸漸蘇醒，小鳥也不例外，從鳥巢里飛了出來，站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：春天到了。
一個星期六的早上，我正握著一支又細(xì)又長的鉛筆全身貫注地寫作業(yè)，忽然有一只黑白相間的小燕子飛到了我房間的窗戶邊，然后扇了扇翅膀就飛走了，好像在說：小朋友你跟我來一個地方。我趕緊放下手中的鉛筆，跑出了家門。
在路上，我累得氣喘吁吁。終于，我們在一片光禿禿的空地上停了下來，燕子對我說：你看，這就是我們的家園。我認(rèn)真地看了看周圍，眼前的這幅景象讓我驚呆了：地上的`小草被人類踩得直不起腰來，花兒的顏色也不像以前那么鮮艷，樹木也被人類砍得只剩下樹樁了，這里再也沒有以前那樣生機(jī)勃勃了，這么美麗的地方就被你們給毀了。燕子一邊說一邊流下一顆顆晶瑩透亮的淚珠。我看到燕子這么傷心，就對他說：燕子，你別傷心了，我會呼吁那些不愛護(hù)森林的人們還你一個美好的家園的！說完，燕子就撲扇著翅膀飛走了。
可欣，作業(yè)寫完了嗎？媽媽喊道。我從睡夢中驚醒了，我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)天空上有一朵白云，好像小鳥的形狀，他提醒我要給那些無家可歸的小鳥們一個美好的家園。
我和小鳥的對話作文 36
一個傍晚，我獨自在小區(qū)花園溜達(dá)。走到花壇邊，我看見一只小鳥一動也不動地躺在草叢中，我輕輕把它捧在手上仔細(xì)一看，原來它受傷了，我便把它帶回家了。
到了家，我在媽媽的幫助下為它做了包扎。我悄悄地問它:“小鳥，為什么你會受傷?為什么沒和你爸爸媽媽在一起?”“因為在一次森林大火中我的家被大火燒毀了，逃生的時候我找不到我的爸爸媽媽了……”傷心的小鳥又接著說道:“我和逃出來的伙伴們只好往南遷移，可是路過鄱陽湖時，當(dāng)?shù)厝嗽谖覀兊臈⒌夭枷旅苊苈槁榈摹炀W(wǎng)’，我許許多多的伙伴被網(wǎng)纏住，最終成為人們餐桌上的'美味佳肴。僥幸存活的又被高價買賣成了‘籠中物’失去了自由，失去了本能。”我不解的問:“沒有了你們，有多大的影響呀?”小鳥顧不得傷痛，激憤的說:“影響可大了……沒有了鳥類整個兒生物鏈就短了一截，失去生態(tài)平衡的結(jié)果:蟲害會越來越猖獗;綠色會越來越少;氧氣會越來越稀薄;人類生存的環(huán)境也會越來越糟……”
小鳥的話終于讓我知道了不少東西，我鄭重的對小鳥說:“我一定會把今天你說的話告訴老師、同學(xué)還有我身邊的所有人，讓大家一起來保護(hù)鳥類，更要讓全社會都來保護(hù)我們共同的家園!”
我和小鳥的對話作文 37
星期天的早晨，我坐在書桌前做作業(yè)。忽然，我看見窗外一只小鳥在自由自在地飛翔。我很羨慕它，于是我對著小鳥大聲叫：“小鳥，我有一個很大的苦惱，就是這次期末考試沒考好，媽媽狠狠地打了我一頓，還不讓我下樓去和小朋友玩呢�！�
小鳥似乎聽懂了我的話，唧唧喳喳地叫著。我想要是我能聽懂小鳥的話就好了。突然，小鳥真的會說話了：“你一次考得不好不要緊，最主要的是要下次更努力。”
我問小鳥：“你是不是不用上課，做作業(yè)呢？”
小鳥回答說：“我們小鳥也有自己的學(xué)校，樹林，田野就是我們的`學(xué)校。我們也要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)捉害蟲還有飛翔。只有把這些學(xué)會了，我們才能像爸爸媽媽一樣為人類做貢獻(xiàn)。”
我聽了小鳥的話后又說：“你們真好，可以自由自在地飛，我卻天天被媽媽關(guān)在家里做作業(yè)，我都沒時間出去玩了。”
小鳥又對我說：“其實你想想，沒時間出去玩是你自己做作業(yè)太拖拉，才會被媽媽罰，你以后好好學(xué)習(xí)，改了你的壞習(xí)慣，你就可以和小朋友一起快快樂樂，高高興興地去玩了。”
我聽了小鳥的話，羞愧地低下了頭，我狠下決心說：“小鳥，你說得很對，我以后一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識和本領(lǐng)，做一個對社會有用的人�！�
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