小鳥的故事作文11篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小鳥的故事作文，歡迎大家分享。
小鳥的故事作文1
在一個小村莊里，住著一個小姑娘，一天，小姑娘買了一串風(fēng)鈴，把它掛在窗口邊，微風(fēng)姐姐吹呀吹，吹到了小姑娘的家，風(fēng)鈴立刻響起了清脆、動聽的鈴聲。微風(fēng)姐姐十分羨慕和崇拜它，希望每天都能聽到那悅耳的鈴聲，于是對風(fēng)鈴說：“風(fēng)鈴妹妹，你的聲音很好聽，我非常喜歡呢，我能常到這里吹風(fēng)，為你伴奏嗎？”風(fēng)鈴聽了非常高興，回答道：“當(dāng)然能！”自從微風(fēng)姐姐稱贊了風(fēng)鈴之后，風(fēng)鈴就變得驕傲自滿了，認為自己的聲音是全世界最動聽的，沒人可以取代的。
不久，一只小鳥把家搬到了小姑娘家前的大樹上，每天不停的給人們唱歌。有一天，風(fēng)鈴聽到了人們對小鳥歌聲的贊嘆，才知道小鳥搬到這里來了，它非常生氣，對小鳥說：“喂！你別唱了，你以為你自己的歌聲很好聽嗎？嘰嘰喳喳的，吵死了，把我這清脆動聽的聲音都掩蓋住了。”小鳥笑著說：“雖然我的歌聲不是十全十美的，但我的歌聲是從我內(nèi)心發(fā)出來的，而你的歌聲卻要靠風(fēng)的吹拂，沒有了風(fēng)，你就發(fā)不出聲音了。”風(fēng)鈴被氣的漲紅了臉，說：“誰說的，我不靠風(fēng)的吹拂，也能發(fā)出聲音來，今天晚上我去通知微風(fēng)姐姐，不用它伴奏了，明天就證明給你看，你等著瞧吧。”小鳥說：“好！”
那天晚上，風(fēng)鈴對微風(fēng)姐姐說：“微風(fēng)姐姐，你明天不用吹風(fēng)給我伴奏了，我自己獨奏一曲，因為小鳥說我是靠你才能發(fā)出聲音呢，我就不信，我明天就證明給它看。”“可是……"還沒等微風(fēng)姐姐說完，風(fēng)鈴就離開了。到了第二天，風(fēng)鈴和小鳥又見面了，風(fēng)鈴用力的搖擺身體，想發(fā)出聲音來，但無論風(fēng)鈴怎么用力，沒有了風(fēng)的吹拂，它就是發(fā)不出響聲來。
微風(fēng)姐姐看到這一幕，失望的離開了。從此，風(fēng)鈴就再也發(fā)不出那悅耳、清脆的聲音了。
小鳥的故事作文2
從前，有一只可愛的小鳥，在天空中悠然自得的飛翔，他一邊飛一邊唱著動聽的歌，生活的可快樂了。小鳥還有許多好朋友，他們一起玩耍，一起唱歌，還一起跳舞呢！
突然，一個捕鳥人來到了這個美麗的樹林，他看見了一只可愛的小鳥在天空中飛，于是，他拿起了x槍，瞄準小鳥，然后只聽見“砰”的一聲，槍響了，小鳥被打中了翅膀，掉進了樹林邊上的小河里，大樹們都認為小鳥死了，因為它們看見小河里的水已經(jīng)被染成紅色的了，所以，他們傷心的哭了起來。捕鳥人正準備去把小鳥帶走，可小河里的水很深，他又不會游泳，這該怎么辦呢？捕鳥人想了很多辦法，可都行不通，他只好無奈地搖著頭走了。
第二天，政府派了一個護林人來保護這個樹林，護林人一到樹林，就看見了這只受傷的小鳥在河里拼命地飛。可是，它越掙扎，翅膀上的傷口就越大，護林人實在是忍不住了，他看到這一幕，心里十分難受，飛快地跳進水里。小鳥那時已經(jīng)奄奄一息了。護林人抱住小鳥，用力地把小鳥送上岸。鳥兒吱吱喳喳地叫起來，就像在說：“謝謝你，如果不是你，可能我就已經(jīng)死了。”護林人對著小鳥笑了。
一個月過去了，在護林人的治療下，小鳥的傷口好了，已經(jīng)康復(fù)得比以前更好了，飛得也比以前更高了，它生活得可愉快了。
一年后，這片樹林里的樹變得比以前多了，鳥兒也多了，可熱鬧了。整天都有鳥在唱歌，生活在這里的鳥和樹可幸福了。可是，原來那個護林人已經(jīng)走了，小鳥們每天都會想念他，有些鳥都哭了，這淚水是因為感恩而流下的。
我們要向護林人學(xué)習(xí)，不要向捕鳥人學(xué)習(xí)。
小鳥的故事作文3
有一天，我走在放學(xué)回家的路上，突然從不遠處傳來一陣陣微弱的鳥叫聲，我順著鳥叫聲傳來的方向走過去，發(fā)現(xiàn)一棵小樹的底下站著一只小鳥，它一直在呻吟著，想飛又飛不起來，一直叫著，看它的表情好像很痛苦。我用雙手輕輕的捧起小鳥，仔細地看著，發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了，真可憐啊！我想了想后突然有了一個想法。然后我就帶著小鳥往家跑去。
回到家，我趕緊取出藥箱，想了想，應(yīng)該怎么替這只可憐的小鳥包扎傷口呢？這時，我突然想起我受傷的時候，媽媽是怎樣幫我包扎傷口的。于是，我就用了媽媽給我包扎傷口的方法，先給小鳥的翅膀涂上紅藥水，然后上藥，過了一會兒，再把傷口輕輕地包上紗布，接著我找來一個盒子，在里面鋪上了毛巾和一些棉花，小心翼翼地把小鳥放到盒子內(nèi)，感覺它好像有個溫暖的家。
從此，每天放學(xué)后，我都會及時的給小鳥換藥。還常常帶它到室外曬曬太陽，呼吸呼吸新鮮空氣。又是小鳥還會沖著我嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“謝謝你，我的小主人”。看到小鳥開心的模樣，我頓時感覺到自己好像長大了許多，同時也體會了做了好事的那種喜悅感。
幾天后，在我的精心呵護下，小鳥的翅膀很快就好了，每當(dāng)在家時，看到小鳥陪伴著我，真的很開心。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)小鳥不怎么愛吃東西了，還成天望著窗外，看到這個情況，我想：“小鳥應(yīng)該是想念它的爸爸媽媽了”。我決定，不管自己有多舍不得也要把小鳥放生回大自然，因為不管人或動物都有一個屬于自己的家。
我用雙手捧起小鳥，打開窗把小鳥放飛了，大聲的對小鳥說：“再見，希望你能見到自己的爸爸媽媽”。小鳥也邊飛邊叫著，仿佛在跟我揮手再見。經(jīng)過了這件事情后，我心里想，地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護環(huán)境，保護地球，給小鳥創(chuàng)造一個綠色環(huán)保的家園。
小鳥的故事作文4
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛不高……”我哼著沉悶的歌曲，拖著沉重的腳步挪進校園。
剛上小學(xué)那會兒，對我來說校園并不是我夢想中的天堂，而是像囚禁小鳥的鳥籠。對于我來說幼兒園與校園的差別就是天堂與地獄。幼兒園能跟小伙伴們盡情地玩耍，還可以到處亂跑。可學(xué)校就不一樣了，上課時不可以和同學(xué)說話，也不能離開座位，只能在那乖乖地坐著聽老師講課，回家還得寫作業(yè)。那時，好動的我就像囚在籠中的小鳥，整日希望得到自由。我常常在想，怎么還不放學(xué)啊？老師怎么不請假呢？節(jié)假日何時才到呢……
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀卻飛不高……”我哼著熟悉的歌曲邁進校園，隨著時間的推移，我對學(xué)校有了新的認識，校園里的花草樹木雖然還像往常一樣普普通通，但它們卻成了我的朋友，漸漸地我對學(xué)校的感受也慢慢發(fā)生了變化，不再像以前那樣恐懼、反感、厭惡和沮喪了，這兒成為了我的第二個家。
“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不高……”哼著歡快的歌曲我奔進校園。離別在即，我的腦海里一遍又一遍地回憶著小學(xué)六年的校園時光，心里就像打翻了五味瓶一樣，從曾經(jīng)的厭惡到熟悉，再到如今的依依不舍。離別在即，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)校園里的花草是那么的可愛，老師是那么的和藹可親，同學(xué)間的友誼是那么純真……我真的好想好想沒有長大，永遠永遠在學(xué)校陪伴老師和同學(xué)們。
“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不高……”我哼著這首熟悉的歌不禁哽咽了，為了飛的更高更遠，我不得不離開我深深愛著的校園，揮手間，淚已滿面……
小鳥的故事作文5
上集說，官兵們在大牢了，和小鳥合作的官兵們擔(dān)心的是小鳥會不會來救我們嗎？
官兵們第二天，來到國王的皇宮，國王大發(fā)雷劈，在明天的午時官兵全都殺了，官兵們天天都在天牢了，心想在小鳥會不會來救我們。國王又發(fā)了通緝令捉魔法的小鳥，全世界都在說小鳥，小鳥一個動物在一座山上想辦法救官兵們。
國王想用官兵來做人質(zhì)。想把魔法的小鳥騙過來，在做好東西，把小鳥捉起了。這是國王想了一個晚上的計劃，他不想有人來破壞他的計劃，
到了明天的`中午，官兵們的全都出來了。小鳥在遠出看著，小鳥知道這是個圈套自己就沒有去救官兵們。只是看著他們，小鳥用東西變了一個望遠鏡，看到了法場上的埋伏，在房子上有官兵和射箭的兵，法場下面有官兵，小鳥早就知道了國王會用這一個計劃，國王和官兵們和射箭的兵都很很著急了，國王說：“魔法的小鳥你是逃不掉的，”小鳥在山上聽到了，果然是有計劃的，小鳥知道了。
小鳥知道國王沒有在晚上做好防備。魔法的小鳥想在晚上去天牢，救出小鳥合作的官兵。他們知道小鳥會了救我們，小鳥不是很壞的是我們聽了國王的計劃，小鳥是善良的
晚上，魔法的小鳥來到天牢來，裝成一個兵，在里面走來走去，看著在里面的官兵們，在里面被打，小鳥想一下子救了他們，晚上三更半夜了兵睡覺了，魔法的小鳥救了官兵們一起出了皇宮，官兵們只有十多個，出了第二個門被人知道了全都把官兵們和魔法的小鳥圍了起了，一個個人包圍了他們。
請看下集，他們有沒有，出敵人的包圍？
小鳥的故事作文6
在很久很久以前，森林里住著一位郁郁蔥蔥的大樹媽媽。
轉(zhuǎn)眼間，新的一年又到了，大樹媽媽又開出了美麗的花兒。有紅的、藍的、白的、紫的……好看極了！一個月后，一只小鳥飛到了大樹媽媽的身旁。
“大樹媽媽，我來這里旅行，沒有地方住，你能讓我在你這住一段時間嗎？”小鳥問。
“好呀！你想住多久就住多久。”
“謝謝你，大樹媽媽。”
“不用謝，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的。”
小鳥唱歌可好聽了。一天，小鳥又唱起了歌兒：“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”
大樹媽媽聽了，笑著說：“小鳥，你的歌聲真好聽！你能天天給我唱歌嗎？”
“好呀！只要你愿意聽。”從此，小鳥每天都給大樹媽媽唱歌。
冬天到了，小鳥要飛回南方過冬了。
“再見了，我親愛的朋友。”小鳥對大樹媽媽說。
大樹媽媽回答說：“再見，朋友。春天到了，你還會飛回來給我唱歌嗎？”
小鳥說：“當(dāng)然，你等著我吧，明年春天，我一定回來！”
春天到了，小鳥又飛回來了，來給它的大樹媽媽唱歌來了。這時，小鳥聽見大樹媽媽在喊著：“救命啊！誰來救救我呀！”小鳥仔細一看，原來是伐木工光頭強正準備砍自己的朋友大樹媽媽。小鳥大聲喊道：“大樹媽媽，別怕，我來救你啦。”于是，小鳥飛快地向光頭強竄了過去。光頭強回過頭一看，原來是一只小鳥。他得意地笑道：“你來救她？真是自不量力。”小鳥對光頭強說：“你這個壞家伙，專門砍伐樹木，看我今天怎么收拾你。”說完，小鳥用它那尖銳的嘴巴，在光頭強的頭上啄了好幾個大包。光頭強疼得直叫喚，只好丟下電鋸，嚇得跑了。
大樹媽媽得救了。從此，小鳥和大樹媽媽成了最好的朋友。
小鳥的故事作文7
在一條清澈的小河，有一棵樹齡上百了的老榕樹。老榕樹上住著一只可愛的小鳥......
天才朦朦亮起來，小鳥就起床到河邊洗澡-這是它的老習(xí)慣。“擦擦手擦擦腳，起床新呼吸……好啦,洗好了!”小鳥一邊洗澡一邊說著。
“今天去哪兒呢？對，先去杏花村。”小鳥展開雙翅，一躍而起，飛了起來。它飛翔在廣闊的天空，飽覽大千世界，心情十分愉快。眼見杏花村快到了，小鳥急忙朝樹上降落。
“咦？這是什么東西？莫非—UFO？莫非—尼西湖怪？莫非—外星人的寵物……這到底是什么？哎喲，我咋這么笨？直接問它不就得了！”
小鳥剛降落在這棵大樹上，就發(fā)現(xiàn)了一個它從沒見過的東西。小鳥提提嗓子，禮貌的問道:“這位女士，您好！我想請問您是什么？”
那東西動了動身軀，眨了眨眼睛，把筆直的身軀挺了起來，細聲細語地說道： “我是雨傘。不過，我是男的，你剛才說錯了。”
小鳥覺得雨傘這東西很可愛，便好奇地問：“你有什么作用?
“遮雨擋風(fēng)，紅，黃，藍，紫等各種紫外線都能擋住，還通過國際9001品質(zhì)驗證，每次使用后收費，稅一律全免……”
“打住!你在那瞎扯什么?廢話一堆,不就是遮太陽之類的嘛?走,跟我去杏花村！”小鳥見自己有了新玩伴，便說道。
“好的！”說著，就一蹦一跳地跟著小鳥去杏花村。
“呱呱—呱！”一直青蛙從草叢里跳出來，不停地叫，神情十分激動。
“你說的事哪國的語言？”雨傘眨著眼睛問那只青蛙。
“杏花村……有一群……人……捕鳥!”青蛙話音剛落—“砰！砰!”兩聲槍聲就把小鳥嚇得展翅飛向大樹。
雨傘意識到小鳥有危險了，便騰空而起，擋住了飛向小鳥的子彈。青蛙見了，一邊熱淚盈眶一邊跳過去接住從半空值跌落的雨傘。小鳥也一個急煞，回頭飛向救下了它一命的雨傘。
雨傘虛弱的說：“再見了……”就合上了雙眼，只留下小鳥和青蛙在流淚……
后來,小鳥守在那棵老榕樹上,守著那條清澈的小河,為那把雨傘哀悼……
小鳥的故事作文8
小鳥和大樹是好朋友。春天到了，大樹給小鳥蓋了一棟美麗的小房子，為小鳥遮擋風(fēng)雨。小鳥每天早上唱歌給大樹聽，小鳥的歌聲可好聽啦!大樹聽得很開心，把樹葉搖的嘩嘩直響，給小鳥鼓掌。
天漸漸變冷了。大樹的葉子一片片慢慢落了下來，原來是冬天快到了。大樹對小鳥說：“你快點去南方躲避寒冷吧!我沒有葉子幫你遮擋風(fēng)雨了。”小鳥說：“可我不想離開你!”大樹說：“你一定要去南方，要不然你會被凍死的，等到明年春天的時候，你再回來唱歌給我聽吧!”小鳥只好戀戀不舍地走了，分手時傷心地說：“我一定會回來的，我還要你再給我蓋個小房子。”
第二年春天到了，小鳥高高興興地回到了森林，可是所有的大樹和小樹都不見了，只留下了很多光禿禿的樹樁。小鳥找不到好朋友了，很傷心，他飛呀飛，終于遇到了一只小兔子，就問道：“森林里的大樹和小樹都到哪去了呢?”小兔子嘆了一口氣，說：“它們被人類砍光了，做成了紙。”小鳥又問風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯搖了搖頭說：“那些樹被人類做成了一次性筷子。”小鳥又去問太陽公公，太陽公公說：“它們被人類做成了火柴。”
小鳥繼續(xù)飛呀飛，飛到了一個小姑娘家的窗前，看見她正在用紙巾擦鼻子，不一會，一包紙巾就變成了一堆廢紙。小鳥非常傷心，因為它知道那包紙巾是用它的好朋友大樹做成的。小鳥想：難道人類不能用手帕嗎?為什么一定要把我的好朋友做成紙，用來擦鼻子呢?
小鳥帶著疑問慢慢向遠方飛去，它要再去找新朋友，再去建造一個新家，可是小鳥到哪才能找到自己的家呢?
這個故事告訴我們，大家一定要保護環(huán)境，愛護花草樹木，保護好我們的地球媽媽，小鳥是人類的朋友，我們要愛惜它們，和它們做朋友，人類只有生活在一個美麗的大自然里，和各種動物做好朋友，我們的生活才會更加美好。
小鳥的故事作文9
從前，一只鳥媽媽剩下一個蛋。
一個星期。兩個星期，直到第三個星期的第三天，鳥蛋終于裂開了！鳥媽媽高興極了，沒想到的是，一個鳥蛋居然孵出兩只小鳥。可悲的是：鳥媽媽只教會兩只小鳥捕食。飛翔，就去世了。（鳥老大叫小強，鳥老二叫小壯）
小強對小壯說：“你想干甚么？”“我想到孤島上去，自己生存。”“我可不想去，因為那里很難生存，哪里有吃小鳥的鷹，樹枝也很少，你要怎么做巢？你別忘了，我可是比你強壯很多哦，你看我的肌肉。”說完，小強就鼓起他的肌肉。小壯笑一笑不說話。小強說：“你干嘛那么辛苦呢？還不如，去人家家里，當(dāng)家鳥呢！”小壯說：“那好吧！那我們百鳥盛會見。說完，小壯就飛去一個孤島了。額小強就飛去一個人家鳥籠里當(dāng)家鳥……
小強呢，只要一唱歌，就會有飯和純凈水喝。小壯呢！他自己飛上樹啄下樹枝做成巢，有一次，它一點被吃鳥的鷹，吃了呢！
百鳥盛會到了，小強從鳥籠里“飛”出來。因為小強太久沒飛了，所以飛翔的本領(lǐng)漸漸退步了。所以很久才到盛會地點。額小壯因為是孤島長大，所以身體比以前還強壯了，也比以前飛的快了許多。小強見到小壯，哇！比以前強壯了許多。小強又看看自己，都沒有小壯一半好。小強問小壯他是怎么獲得這樣好的身體。小壯說：“因為我是在孤島長大的呀，在孤島我突破重重難關(guān)，過了一年。才有這樣的身體呀”“那我也要跟你一起去孤島‘修行’”“好呀”小壯高興地說。于是兩人，就這樣，一起去孤島“修行”了。
小鳥的故事作文10
從前，在一個美麗茂盛的大森林里生活著許多活潑、可愛、機靈的動物，大家都和睦相處、互幫互愛。森林里有一棵高大茂密的香樟樹，樹上筑了一個舒適漂亮的鳥巢，鳥巢里面住著鳥媽媽和小鳥可可。
一個陽光明媚的早晨，鳥媽媽很早就起來了，也叫可可早點起來，因為今天鳥媽媽要帶小鳥到外面去學(xué)怎樣找吃的。
鳥媽媽帶著小鳥可可飛呀飛呀，小鳥見到外面的世界這么大，花兒都在向它們招手，它高興極啦，嘴上還唱著歌呢“嘰嘰喳喳！嘰嘰喳喳！”。它們飛到了一個小樹林里，突然，“咻”地一聲，一顆小石頭朝著小鳥可可飛過來了，鳥媽媽眼看著那顆小石頭快打到可可身上了，鳥媽媽毫不猶豫地飛過去擋住了那顆小石頭。可可得救了，但鳥媽媽倒了下去，掉在了一顆大樹的下面，可可撲在鳥媽媽的身上，一邊哭一邊喊“媽媽！媽媽！您快醒醒呀！您可不能丟下我不管呀……。”
這時，有一位穿著白裙子的小姑娘看到了受傷的鳥媽媽和小鳥可可，小姑娘見小鳥可可哭得這么厲害，就說“小鳥！小鳥！你別哭，我會幫助你的。”小姑娘就把鳥媽媽抱在懷里，也叫小鳥跟在后面，她們一起把鳥媽媽送到了動物醫(yī)院。
動物醫(yī)院的阿姨和氣地對小鳥說“小鳥！你別擔(dān)心，你媽媽不會有事的，我會把你媽媽治好的。”動物醫(yī)院的阿姨替鳥媽媽擦了一下消炎藥，打了一支針，包好了鳥媽媽的傷口，鳥媽媽醒過來了。小鳥高興地跳了起來，向小姑娘和醫(yī)生阿姨謝了又謝。
小姑娘笑咪咪地說“小鳥兒！你別謝，鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兌紤?yīng)該愛護你們的。”
小鳥的故事作文11
公園的中央位置有一條小河，河的兩旁各矗立著一排柳樹。柳樹并不高，但每一排都排得很整齊，遠看好似一位位綠發(fā)及腰，正在河邊梳妝的姑娘。一陣微風(fēng)吹過，細長的柳條隨風(fēng)輕輕搖動，又似姑娘們跳起了婀娜多姿的舞蹈。每天清晨，都有一只長得極其漂亮的小鳥站在其中一棵柳樹的枝頭，嘰嘰喳喳地唱著歌，歌聲非常動聽。
有一天，小雞忽然飛下枝頭，對正在搬運食物的小螞蟻們說：“我看你們整天忙忙碌碌的，還要搬運比自己身體大好幾倍的食物，你們累不累啊？你們要像我一樣，每天都要先把自己打扮得漂漂亮亮的，讓人們都注意我，都喜歡我。”小鳥邊說還不忘擺動一下它豐滿的羽毛。螞蟻不服氣地回答：“你確實很美，歌聲也很嘹亮，但我們作用也很大，并且我們家族中的黑螞蟻還可以給人們治病用呢！”柳樹姑娘聽后，對小螞蟻贊賞得點點頭，對小鳥說：“別看螞蟻個小，但它的作用可真大呀！”小鳥聽后，不以為然地說：“就算小螞蟻作用大，但你呢？只會站在湖邊，又能給人們帶來什么好處呢？”柳樹姑娘聽后，微微一笑說道：“我的作用也很廣泛。往大了說，我的樹桿可供建筑、可造紙、是人造棉的原料；我的柳條可編筐、箱、帽等；我的柳葉可作飼料。往小了說，我可以凈化空氣，綠色的柳葉能讓人們養(yǎng)目。而且我生命力頑強，易種活。”這時，小鳥已羞愧得低下了頭，對柳樹和螞蟻說：“對不起！跟你們比起來，我的作用太渺小了。我以為只要外表美麗，能得到人們的贊美聲就很了不起，但你們表面看起來平凡，卻對人類的貢獻這么大，讓我自愧不如。”螞蟻聽后，爬到小鳥面前說：“我們都有各自的作用，你每天清晨唱歌給我們聽，讓我們干起活動來也更有動力，你也很棒啊！”小鳥不好意思地撓撓頭。
從此以后，小鳥再也不自以為是了，它努力地練習(xí)唱歌，想把更優(yōu)美的歌聲帶給所有的人們和動物朋友們。
【小鳥的故事作文】相關(guān)文章：
小鳥的故事作文04-09
小鳥樂樂的故事作文07-28
我與小鳥的故事作文02-06
小鳥的故事小學(xué)作文07-12
【薦】小鳥的故事作文01-29
小鳥的故事作文【薦】01-29
【熱】小鳥的故事作文01-25
【熱門】小鳥的故事作文01-25
小鳥的故事作文【熱門】01-25
小鳥的故事初中作文08-23