鳥和人作文

時間：2023-09-25 09:04:36 煒玲鳥我要投稿

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鳥和人作文（精選47篇）

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的鳥和人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鳥和人作文（精選47篇）

　　鳥和人作文 1

　　大興安嶺的林區(qū)，是我賴以生存的故土。

　　從剛剛鉆出蛋殼到長出豐厚的羽毛，我一直蜷縮在家中厚厚的草堆里，等著媽媽每天為我銜來新鮮的食物，就這樣每天以半夢半醒的眼光看世界。

　　直到有一天，睜開惺忪的睡眼，撲撲翅膀，身邊的溫熱早已散去，而媽媽早已不見的蹤影。開始我以為，媽媽又去尋找又肥又大的蟲子去了，可是……

　　我等了一天。

　　兩天。

　　三天。

　　媽媽熟悉的面孔卻始終沒有出現(xiàn)在我的面前。我開始害怕，恐慌，淚水噴涌而出。我大聲喊叫著媽媽，卻無濟于事，瑟瑟冷風吹來，我微微發(fā)抖，呆滯地望著天空。

　　“孩子，是時候面對了。”

　　“面對？”我瞪大著眼睛。

　　“要么飛，要么墜落，這是生命的選擇。你好好想想吧！是永遠待在避風港里自生自滅，還是勇敢去飛，讓曾經(jīng)使自己恐懼不安的天空變成翱翔的樂園，在風雨的考驗中生存下來。”

　　樹爺爺緩緩閉上眼睛，原本清晰震動在耳膜的呼吸聲變得緩慢而低沉。

　　我屏住呼吸，深深地望了一眼那羽毛豐厚的翅膀。

　　“嗯，是時候要面對了。”我緊閉雙眼，從樹枝上一躍，還未張開翅膀，就被重重的摔在地上。

　　我艱難的爬起來，拍拍身上的灰塵，決定去尋找更高的.高度。即使是死，也不愿茍安于現(xiàn)在的生活。

　　我站在大興安嶺的高峰上，瑟瑟寒風使我不敢往下看一眼，我昂首望著頭頂?shù)奶炜眨冀K不敢跳下去。我臨風而立，希望誰能夠賦予我這份勇氣。

　　這時，一陣風吹來，我輕飄飄的身體仿佛被一雙無形的手托起，就像當時依偎在媽媽的懷里一樣。忽然，我感覺翅膀充滿了力量。

　　“要飛，不要墜落！”我高鳴著，峽谷里回蕩著我鏗鏘有力的叫聲。這時，我就好像當年的媽媽一樣，自由的飛了起來，我決定告別我的故鄉(xiāng)，就像當年的爸爸一樣。

　　我深深地望了一眼那曾經(jīng)充滿歡聲笑語的森林，舒展雙翅，那一刻，仿佛看到了媽媽的身影。

　　鳥和人作文 2

　　春天來了，鳥兒飛呀飛，來到了我的家。

　　我對鳥兒說：“你好！鳥兒，歡迎你來我家！”

　　鳥兒笑了一下，我又說：“你的朋友--“樹“被人砍了，做成了火柴，變成了燈火，你不傷心嗎？”

　　“這也沒辦法呀！它變成了火柴，變成了燈火，不是為人們做出了貢獻嘛！”小鳥兒嘆了口氣，說，“它雖然早已在西天了，但是，我也經(jīng)常想它，為它自豪！”

　　“那你當時幾經(jīng)周折找到已經(jīng)變成燈火的.樹，你就沒想些什么嗎？”

　　“因為我跟它約定了：一定要回來給它唱歌。我當時就想：我一定要遵守約定給它唱歌，唱給燈火聽難道不一樣嗎？”

　　“對了！”小鳥拿出了一顆種子，對我說，“小朋友，這是樹留下的種子，你把它拿好，種起來，好嗎！”

　　“好！我一定幫你種起來！”我說道。

　　小鳥對我揮了揮翅膀，對我說：“再見！小朋友！再見！”說完，鳥兒撲了撲翅膀，飛走了，我在后面搖了搖手……

　　鳥和人作文 3

　　魚說：“我是魚，我是一只在水中自由快樂的精靈。”

　　鳥說：“我是鳥，我是一只在空中搏擊長空的精靈。”

　　人說：“我叫人類，我是地球上最有智慧的，我是萬物的主宰！”

　　魚說：“我是大自然的寵兒。我為大自然做貢獻，大自然也十分寵愛我。我是大自然的一部分，大自然也需要我。”

　　鳥說：“我也是大自然的寵兒。我為大自然做貢獻，大自然也十分寵愛我。我是大自然的一部分，大自然也需要我。”

　　人說：“什么都比不上我的`智慧，有了智慧什么都可以做，征服一切，包括大自然。”

　　魚說：“我們整天在水中嬉戲玩耍，自由自在，無憂無慮。可是，我們只能在水中生活，玩耍。每當我們看到鳥兒搏擊長空的時候，我們就會一陣神往！我們多想在空中不停飛翔，飛翔......但我們不后悔。”

　　鳥說：“我們整天在空中起起伏伏，搏擊長空，展翅翱翔。可是，我們已厭煩空中生活，飛翔。每當我們看到魚兒嬉戲波浪的時候，我們就會一陣傷感！我們多想在水中嬉戲不盡，不盡......但我們不后悔。”

　　人說：“我有許許多多的智慧。我們既能像魚一樣在水中游泳，也能像鳥兒一樣在空中飛翔......只有我，才能征服一切，號令自然，才配得上萬物之靈的稱號！智慧就是最重要的，其它的都沒有它重要！”

　　魚說：“不，不，愛護自然的道德才是最重要的！你雖然有著不一般的智慧，但你想過沒有，你的智慧也是自然賜予你的，但你卻沒有好好利用它，而是運用智慧，破壞自然環(huán)境，破壞生態(tài)平衡，濫砍濫伐濫殺濫捕，排放廢氣，毒氣，廢水，氣溫升高，全球變暖......你們自己是過上了小康生活，而我們動植物卻死的死，病的病，傷的傷----不，沒有傷的，就算傷了，也會被大卸八塊，端上人類的餐桌......大自然被你們弄的千瘡百孔。看吧，地震，海嘯，臺風，森林火災(zāi)，氣候異常，疾病流行......這些就是大自然對你們的懲罰！！！”

　　人說：“正如你所說，我們有不一般的智慧，像這樣的危機困難，我們一定會解決的。”

　　鳥說：“可是，你說的是真的嗎？經(jīng)濟危機，超級細菌出現(xiàn)，物價上漲，貨幣戰(zhàn)爭，半島危機，各國之間氣勢緊張......你們連自己的團結(jié)都搞不好，怎么解決環(huán)境問題呢？”

　　道德與智慧，哪一個更好......

　　鳥和人作文 4

　　一天，我捉住了一只小鳥，這只小鳥非常可愛。它的羽毛是灰色的，很光滑。兩只眼睛大大的，盯著我看。它的小嘴巴尖尖的，叫出來的聲音清脆、響亮，像是在放聲歌唱。

　　可是，我看見小鳥的眼睛一直望著窗外那藍藍的天空。我想：一定是小鳥渴望在天空中自由自在的飛翔。想到這兒，窗外又傳來了一陣陣歡快的叫聲，原來是來了一大群小鳥呀，小鳥聽到伙伴們的叫聲，也叫了起來，“嘰嘰喳喳”地越叫越歡，于是，我雙手朝窗外一送，小鳥撲打著翅膀，向它的伙伴們飛去。但是，我看到那一群小鳥一直在天空中徘徊，我自言自語地說道：“一定是它們沒有了自己的家，我現(xiàn)在就去做它們的窩！”說干就干，我從家里拿來了剪刀、硬紙盒，準備開始做它們的窩，我先用剪刀在硬紙盒前扎了兩個洞，這兩個洞正好能容得下小鳥。再把硬紙盒的'上面也扎了一個洞，小鳥的窩做好了，我又在窩的里面放上了一些稻草，把這個窩掛在樹枝上，我又去捉了幾條蟲子放在硬紙盒的旁邊。

　　過了一會兒，小鳥們來了，它們看見這個新窩，開心地“嘰嘰喳喳”直叫，它們又向我飛來，在我的頭頂上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，我想：它們一定在感謝我為它們做的新窩吧。

　　讓我們一起來愛護鳥類，鳥類是人類的朋友。

　　鳥和人作文 5

　　你猜我是誰，什么，不知道，我是你整天都能看見的朋友，你猜猜，不懂，那我來告訴你吧！

　　我生活在無邊無際的天空中，美麗的天空的顏色倒映在我潔白的羽毛上，頓時，我那潔白的羽毛變成了蔚藍色了，我扇動著翅膀飛向那多姿多彩的世界！

　　我有一個夢想，就是把我的身軀變得龐大，飛到每個人的身旁叫他們爬到我身上，我?guī)麄內(nèi)キh(huán)游世界，帶他們飛向天空，帶他們在那湛藍的天空中高高飛翔著，讓人們開心起來，忘卻煩惱！

　　在戰(zhàn)場上，敵人的子彈快速的飛過來時，我可以展開那龐大的翅膀，為我們中國的士兵擋子彈，讓更少的中國士兵戰(zhàn)死沙場！我要當森林的守護者，要阻攔那些砍樹的人，以防樹木沒了，有的.災(zāi)害來襲擊我們的世界，讓人民受到傷害。我喜歡唱歌，我的歌聲美妙極了！嘰嘰——喳喳。

　　我們要愛護小動物，要是殺死他們，他們多可伶啊，一條活活的小生命就活活的死了。所以我們要愛護小動物！

　　鳥和人作文 6

　　今天上午，我去草地上玩，在回來的路邊發(fā)現(xiàn)了一個小盒子，好奇心驅(qū)使我走上前去看個究竟。我定神一看，原來里面有只小麻雀。我用樹枝碰了它一下，是活著的。“可它為什么不飛呢？”我自言自語地說。

　　“呀，它的后背受傷了！”我叫了起來，“它這么小，一定是因為在學飛時不小心摔傷的。”我心疼地摸著小鳥的頭。

　　我準備把它帶回家。剛進家門，我就把小鳥拿給奶奶看，奶奶說：“把它放盒子里吧。”說罷，便找來一個小盒子。我小心翼翼地將小鳥放了進去，生怕弄疼了它。我坐在盒子旁，看小鳥吃米，可沒過多久，小鳥合上了眼睛，身體還在發(fā)抖。奶奶走過來，說“看來，這鳥兒活不了了，把它放了吧。”于是，我把小鳥放到了花園里。我想：鳥兒的媽媽肯定會來找它的`，因為世上沒有一位母親會不愛自己的孩子。

　　鳥和人作文 7

　　一個風和日麗的日子，小明在公園里散步。他一邊走，一邊欣賞著五顏六色的花兒。突然，他聽到草叢中有一陣“撲騰撲騰”的聲音。他覺得很奇怪，就順著聲音走過去一看，呀！原來是一只小鳥。他定睛一瞧，小鳥的翅膀和腳受傷了。小鳥圓溜溜的眼睛望著小明，發(fā)出“啾啾”的.的聲音，好像在求他救救它。小明連忙把小鳥小心翼翼地捧在手里，趕快跑回家，找出藥箱，從里面拿出紗布、膠帶和消炎藥。小明一只手握著小鳥，一只手把消炎藥灑在小鳥的傷口上。小鳥好像知道小明在幫助它，雖然有些害怕，但是很聽話。上好了藥，小明用紗布幫它把傷口固定好。小鳥撲撲翅膀，好像在對小明說：“謝謝！謝謝！”

　　過了幾天，小鳥在小明的精心照顧下漸漸恢復(fù)了健康。但它在小明家里并不快樂，小明知道它向往著藍天白云。于是，他把小鳥放回了大自然。小鳥展開翅膀一邊飛，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌。小明看見它自由自在地飛翔，心里像吃了蜜一樣。

　　鳥和人作文 8

　　一天，小明正在做作業(yè)。這時，一只鳥從窗戶飛出，落在小明的書房前。小鳥在對小明嘰嘰喳喳。小明看見了，立刻伸出手抓住了那只鳥。小明心想：太好了，我有新搭檔了！我馬上去找籠子把鳥關(guān)起來，給鳥起了個名字叫“蔡菜”。

　　從此，每天早晚小明都會聽到動聽的歌聲，他很開心。突然有一天，小明沒有聽到那五顏六色的歌聲。彩彩低著頭不高興。于是小明問蔡彩：“你為什么難過？”蔡彩回答：“我要找我的另一半！”小明心想：是啊，蔡彩好久沒回家了。他的父母和朋友一定很焦慮。他們都在找他。他們一定都想上色。我會讓他回家！于是小明打開籠子的門，讓蔡彩飛了出去。

　　蔡彩開心地對小明說：“謝謝小明。”。小明也高興地對蔡彩說：“蔡彩，回家吧！去找你的`父母和朋友！”蔡彩感動的對小明說：“小明，謝謝你，再見！”之后，他展開翅膀，快樂地飛走了。

　　鳥和人作文 9

　　我非常喜歡小鳥，我常常在學校操場的楊樹下觀察小鳥。小鳥長著茸軟的羽毛，翅膀非常有力，小小的腦袋上長著像玻璃珠似的透亮的小眼睛，小腳的形狀像小草似的，冬天在雪地里走來走去，雪地上就會印出一幅“小草”組成的畫。

　　小鳥的眼睛十分敏銳，我悄悄的伸手在后面準備捉它，但是誰知道，正準備捉的'時候，它已經(jīng)飛走了，小鳥竟然安然的待在高高樹上。

　　小鳥非常膽小，只要有人觸動一下樹枝，它就會趕緊飛走，沖著藍天飛去，不一會兒，小鳥又回來了，但是總是是左著右看的，好像很不安的樣子，我像上扔了一塊石子，結(jié)果把它弄的驚慌不安，一眨眼就飛的看不見它的蹤影。

　　每天早晨我聽見小鳥清脆的叫聲來到教室，上操時小鳥嘰嘰喳喳地陪著我做操，高高的楊樹上，幾個鳥巢結(jié)實的筑在樹枝上，一定有小鳥寶寶吧！我喜歡我們學校操場楊樹上的小鳥們。

　　鳥和人作文 10

　　我在爸爸的辦公室里冥思苦想，卻怎么也寫不出一篇描寫小動物的文章來，這時，窗外的小鳥給了我靈感。

　　這只小鳥十分特別：它身穿褐色的大衣，上面布滿白色的花紋;頭戴棕色的頭巾;腹部露出雪白的羊毛衫;一雙黑色的小爪子緊緊地抓住草根。

　　此時，它正在窗外的一小片綠地上捉蟲，我為了看得更清楚些，把臉貼在玻璃上。它似乎也看到了我，一下子蹦到我的'腳邊，我們隔著玻璃“深情”地四目相對。然后，小鳥把頭埋進了草從中，一雙靈活透亮的眼睛四下搜尋著害蟲的蹤跡，一發(fā)現(xiàn)害蟲，就用爪子飛快地刨開泥土，叼起害蟲，落到水泥地上，吃完蟲，往遠處飛走了……。

　　我在窗前呆呆地凝視著白花花的水泥地。多少年來，人們無情地用鳥籠把一只只鳥兒與世隔絕;多少年來，人們又殺死了多少只鳥兒?人們?yōu)槭裁磿绱藲埲?望著夕陽的背影，我無地自容。

　　鳥和人作文 11

　　在一個陽光明媚的早晨，明明和他的哥哥樂樂在樹林里玩耍。當他們走到一棵大樹下正準備做下休息一會，突然，一只小鳥撲騰著翅膀從上面掉了下來。

　　樂樂趕緊把小鳥抱起來，說：“這是一只幼鳥，估計是不小心從窩里掉下來的。”他們抬起頭，發(fā)現(xiàn)樹上面有一個鳥窩，還能聽到嘰嘰喳喳的叫聲，有只小鳥把脖子伸了出來叫個不停，似乎在說：“弟弟掉下去了，救救他救救他。”

　　明明靈機一動，說：“我有辦法了，我拿著小鳥坐在你的`肩膀上，把它放回去就行了。”樂樂一聽辦法不錯，就蹲下來讓明明坐在他的肩膀上，站起來努力了好幾次終于讓小鳥回到了家里。

　　他們正要離開時，小鳥的爸爸媽媽回來了，他們了解情況后不停地點著頭歡快地叫著，像是說：“謝謝你們救了我們的孩子!”明明和樂樂朝他們揮了揮手，愉快地回家去了。

　　鳥和人作文 12

　　在我家，有一只“小鳥”。它并不是真正的鳥，它是一個鳥哨。

　　這個鳥哨，不大，大概有我兩塊橡皮大小。它的外形就是一只鳥的模樣，尾巴上面有一條兩三厘米長的細管子。鳥哨里面不放水的話，吹出來聲音會非常刺耳，但放了一半左右的水，聲音就會十分悅耳動聽。它的'聲音跟放水多少有關(guān)，多放水，聲音就會比較圓潤；少放水，聲音就會比較尖利。

　　有一次，我在鳥哨里放上適量的水，在陽臺上吹了起來。奶奶在客廳，聽到了鳥叫聲，就以為有鳥來了，她走到陽臺來看究竟，才發(fā)現(xiàn)只是我在吹鳥哨，忽悠她呢！

　　雖然，鳥哨有時候可以忽悠別人，但還是有一些壞處的。我吹的時候頭往上一仰，水會流出來，流到脖子這里，把衣服都打濕了，也有的時候，我把鳥哨放在一旁，手不小心把它碰倒，流出來的水又會打濕桌子。

　　家里有一只“小鳥”，吹著好聽，確實十分好玩，它的聲音高低竟然要靠水來控制，這真神奇，有意思。

　　鳥和人作文 13

　　那一天早晨，我正高興地走進大客廳，忽然我發(fā)現(xiàn)今天大客廳出奇的靜，靜得有點令人擔心，令人可怕，令人不安。我仔細思考今天這大客廳怎么會這么靜。同時，我觀察了整個大客廳，尋找那靜靜的原因。過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)原來是小鳥不叫了。我猛地一驚，難道小鳥會死了!我走到鳥籠那邊，看到小鳥在籠子里一動也不動地躺在那里，翅膀不再扇動，嘴巴也不再張合，只是緊緊地閉著，一雙小腿松開了，朝四周伸開，朝下耷拉著……啊，小鳥怎么啦?我望著不動的小鳥心里非常難過。

　　這時，我不由得想起我和小鳥共同渡過的那有趣的三個月。我每天都能夠聽它那美妙而又動聽的.歌聲。每當它餓了的時候，它就會在籠子里跳來跳去。這時，我就會知道小鳥是餓了，我便會馬上給它加食。

　　鳥和人作文 14

　　每天當我有做不完的作業(yè)時。抬頭看著蔚藍的天空，有幾只嘰嘰喳喳歡快的'小鳥從我眼前溜過，那自由自在嬉戲。我就想變成一只快樂的小鳥。

　　如果我是一只小鳥，我就不要呆在房間里做這些永遠沒完沒了的作業(yè)。會飛到云朵里，和云朵姐姐做游戲；追隨太陽公公東升西落，看大地秀麗的風景；還跟風伯伯說心事講故事。

　　如果我是一只小鳥，我會飛到大森林里去。看參天大樹，奇花異草。在大樹上搭建溫柔的小家，和大森林里的所有動物做朋友，一起歡唱。讓大森林變成歡樂的海洋。

　　如果我是一只小鳥，我會飛到大人們中去，為他們歌唱，讓我的歌聲帶走他們的病痛，帶走他們的煩惱。并希望他們能被歌聲感動，帶領(lǐng)小孩到大自然中去愛護小鳥，愛護森林。

　　鳥和人作文 15

　　一個陽光明媚的下午，我獨自走在林間的小道上。突然，一個毛茸茸的東西吸引住了我。我走近一看，呀！是一只小鳥。它站在路旁的草地上，閉著眼睛，似乎是睡著了。我悄悄地走到它旁邊，猛的一下，把它輕輕地握在掌心里，頓時我驚喜若狂，居然我捉住了一只小鳥。它慢慢地睜開眼睛，我也緩緩地攤開了雙手。

　　這是一只黑藍相間的小鳥，而它最可愛的.地方就是那雙明亮的小眼睛，那雙小眼睛簡直就是一個閃亮的黑寶石，似乎在對我說：“朋友，你好，可不可以放我回家？”

　　這只小鳥夾緊翅膀，弓著背，還不停地瑟瑟發(fā)抖。果然，它害怕得居然在我手上拉了屎。我想捉起它把它放了，但我又想留住它，因為它實在太可愛了。正當我左右為難時，這只鳥卻自己飛走了。

　　望著蔚藍的天空，這只活潑的小鳥，越飛越高，越飛越遠，直到消失在遼闊的天空。我在心里默默地祝福它平安回家，和家人一起一直幸福的生活下去！

　　鳥和人作文 16

　　我有一只可愛的玩具小鳥，只剩下了一條腿，另一條腿被我的一個朋友不小心摔破了。它小巧玲瓏非常精致，可居然有十種色彩，比彩虹還多三種呢，特別絢麗。雖然只剩一條殘腿，但它依然光彩照人。

　　有一回，迪爾姐姐來我家，發(fā)現(xiàn)了這只鳥，玩賞了很久，惋惜地說：“唉，美中不足的是只有一條腿了！”我沒作聲，心里卻在思忖：這有什么關(guān)系啊！只要喜歡，一條腿、兩條腿又有什么分別呢？

　　我寵愛這只鳥，并不僅僅是因為它的`美麗，更有一份特殊的意義在里頭。它是我的生日禮物。那一年，嚴阿姨從上海回來，聽說我的生日快到了，便托媽媽把這只鳥送給我作為生日禮物。我猜想：它應(yīng)該產(chǎn)自上海，是它的魅力打動了嚴阿姨，引得她買下來作為紀念品的吧。我有幸得到它，也算是一種緣分吧。

　　我喜歡這只可愛的“小鳥”，一只美麗而有著非凡意義的“小鳥”。它使我的生活充滿快樂。

　　鳥和人作文 17

　　每當我看到天空飛翔的鳥兒時，就會想起我二年前養(yǎng)的兩只小鳥，一只是翠綠的，一只是金黃的，我非常喜歡它們。只要放學回家，我都要把它倆抱出鳥籠玩一會，有時它們會飛到我的肩上，有時它們會飛到我的手上，漸漸地我們的感情越來越深，我也愈加喜歡它們了。

　　可是有一天，不幸的事情發(fā)生了。哥哥看到外面來了一只漂亮的小鳥落在我的鳥籠上，便捉住了它，也一起把它放進去了，可能是哥哥太興奮了，粗心的哥哥竟忘了關(guān)鳥籠的'門，一眨眼，三只小鳥一塊飛了出去，那時的我不知是多么的難過和傷心啊，但是看到鳥兒飛向天空的時候，我突然想到，藍天是小鳥真正的家，我不應(yīng)該把它們關(guān)在籠子里，雖然小鳥給我?guī)砹丝鞓?，但它們卻失去了自由，想到這我的心里才好受多了，也平靜了許多。

　　小鳥啊，你一定要常回來看看我，好嗎？

　　鳥和人作文 18

　　清晨，窗外一陣鳥叫聲把我給吵醒了，我急忙跑到窗邊，原來，鳥媽媽在我家的空調(diào)里做窩了！我馬上去廚房拿了一點米，跑到窗戶旁，放在窗戶的邊沿上。過了一會兒，鳥媽媽東張西望，好像看到我放在那里的米了，于是，它飛了上來，叼了一粒就飛了下去，吃了起來。

　　轉(zhuǎn)眼一個星期過去了，鳥媽媽生了一窩鳥蛋，它小心翼翼的`保護著它們。

　　天氣漸漸熱起來了，我和爸爸很熱，想開空調(diào)，我突然想到如果一開空調(diào)，窩里的小鳥肯定會不舒服，于是我們想了一個辦法，在空調(diào)的邊上建了一個新窩，它們好象聽懂了我們的意思，不幾天小鳥就搬了家，我們又可以享受空調(diào)了！

　　鳥寶寶一天天在長大，終于有一天它們飛走了，飛到我們不知道的地方去了，我和爸爸想念它們！

　　鳥和人作文 19

　　早晨，我到公園去做操。突然，我聽見一聲細微而又悲傷的鳥叫聲，于是我順著聲音找到了一只小鳥。

　　小鳥全身好似一個小絨球，腦袋圓圓的，眼睛宛如兩顆黑寶石，嘴巴像是涂了口紅一樣，小巧玲瓏，小腿金燦燦的'，它可真可愛！可是，它的小腿上有傷口，鮮血不停地往外冒，它真可憐呀，它的眼神透露出了悲傷。我想：“它肯定很疼，我還是把它治好吧！”

　　我小心翼翼地把小鳥捧在懷里，小跑地把它帶回家，小鳥在我的懷里不停地掙扎，好像在對我說：“干什么抱著我！”我輕聲安慰小鳥：“別怕，我不是壞人，我是來幫你治療傷口的。”

　　到家之后，我把小鳥輕輕的放在地上，拿出醫(yī)藥箱，取出紗布、消毒液，我給小鳥噴上消毒液，把紗布一圈一圈給小鳥纏上，小鳥不停地在我懷中掙扎，好像在對我說：“好疼呀！別再給我包扎了！”我總算給小鳥包扎完了，我撫摸著小鳥，安撫道：“不要怕，一會兒就好了。”小鳥仿佛聽明白了我的話，安靜了一些，慢慢地在我懷里睡著了。

　　過了幾天小鳥的傷口好了，我來到公園放飛小鳥，我很舍不得，但是，我心想：“小鳥也有家人，而且，小鳥的家在大自然。”所以我把小鳥拋向空中說：“一路順風！下次一定要小心哦！”小鳥對我叫了幾聲，仿佛在對我說：“謝謝你！我一定會小心的！以后我會來看你！”就這樣我看著小鳥靜靜地消失在藍天中。

　　鳥和人作文 20

　　暑假的一天下午，我和幾個小伙伴在院子門口玩，玩著玩著，忽然，不知從哪兒飛來一只小鳥，它一不小心撞到大門上，掉在地上。小鳥的頭圓圓的，嘴尖尖的、黃黃的，毛烏黑發(fā)亮，它哀哀地叫著，好像一個受傷的嬰兒在無助地、痛苦地哭泣。

　　我們都圍著看，這時，來了一位伯伯，他飛快地蹲下身子，一把抓住小鳥，把它狠狠地扔向遠處，小鳥撲著幼嫩的翅膀，爭扎著，“嘰，嘰，嘰……”地凄涼地叫著。我們很是憤怒，瞪圓了眼睛看著他，那位伯伯看也不看我們一眼，揚長而去。我們向小鳥圍了過去，焦急地想看看它傷得怎樣。可是，一下不知從哪兒又跑來了幾個小男孩，粗暴地將我們推開，用腳踢小鳥，用手抓它。我們大聲地說：“你們虐待小鳥，太不像話了！”一位叔叔剛好路過，他俯下身子，用雙手把小鳥小心翼翼地從地上捧了起來，對我們微微一笑，走了。

　　我真想說：“小鳥是我們的朋友，它本該在藍藍的.天空自由地飛翔，在茂密的樹林里歡快地歌唱，在媽媽溫暖的懷抱里幸福地生活。它受了傷，我們更要保護它啊！為什么像對待敵人一樣對待它呢？”

　　但愿那位叔叔是一位愛心使者，但愿那只可憐的小鳥痊愈后回歸了大自然，但愿那些虐待動物的人們良心發(fā)現(xiàn)。因為我們需要一個和諧的世界。

　　鳥和人作文 21

　　我家有一只鳥，它叫“球球”，是我和我媽媽到花鳥市場買的。

　　“球球”看起來好像沒耳朵，其實在它那茂密的羽毛中，有兩個小洞，那就是它的耳朵。它的眼珠子是紅色的，好像有一團火焰在它眼里燃燒。它的鼻子也是兩個洞，“球球”鼻子下面是它那像鉤子一樣嘴巴，什么東西都能被“鉤子”鉤起來。“球球”的'身體黃黃的，像一顆金子正在發(fā)著金色的光，它的臉是粉色的，頭上帶點紅色，它尾巴上也有一點紅色。

　　我教過“球球”說話，可它每次都把頭轉(zhuǎn)到一旁，然后嘰嘰叫上幾聲，我想它是在說：“別來煩我！我才不想學說話呢！我要和我的好朋友一起玩！”它最喜歡嘰嘰叫了。

　　“你要干什么？”“球球”在我面嘰嘰叫個不停時，我問它。

　　“球球”眼睛看了看陽臺，又嘰的叫了一聲，表示想去陽臺玩。

　　“你現(xiàn)在還想于什么？”我把“球球”提到陽臺，接著問道。

　　“球球”還是覺得不舒服。于是，它望著陽臺有光的地方。

　　“哦！我知道了，你是不是覺得很冷，想去那兒曬太陽？”我問道。隨后“球球”點了點頭，仿佛在跟我說：“這還差不多！”

　　我把“球球”放在那兒，然后回沙發(fā)上看書去了。

　　過了一會兒，我覺得外面很叫吵鬧，結(jié)果，我去陽臺一看，原來是“球球”的兩個好朋友站在欄桿上在和“球球”玩呢！

　　這樣調(diào)皮、可愛的“球球”，我怎么能不喜愛它呢？

　　鳥和人作文 22

　　雨在耳旁滴答滴答。我正好把作業(yè)寫完了。伸了個懶腰，轉(zhuǎn)頭望了望窗外，嘿！竟然有一只小鳥在窗外的欄桿休息。它全身肥嫩嫩的，胸脯是蘋果紅，肚子卻是雪花白，小爪子很可愛，在欄桿上蹦來蹦去。小腦袋兒尤其喜人，褐綠色的毛，四處亂轉(zhuǎn)的眼睛，時不時咂巴的小嘴巴，真是可愛！

　　我躡手躡腳地走出房間，到客廳跟爸爸講了這件事。爸爸也很好奇，輕手輕腳地走進房間，果然看到有一只可愛的小鳥，爸爸笑嘻嘻地說：“看，連小鳥也來光臨你房間了，說明這房間真有靈氣啊！”我認可地點了點頭，說：“爸爸，你覺得是福是禍呢？”爸爸盯著那只鳥，過了很久才說：“是福是福，看著那只鳥紅紅潤潤的`，不是福那是什么？”嗯！也對，說明我的福氣來了。”我很開心，它也好像知道它來的目的已經(jīng)達成，喜得上跳下竄。

　　爸爸離開了我的房間，我看著它，它正在清理著濕漉漉的羽毛。等它清理好羽毛，它又“嘰嘰”叫著，試圖飛出去，可是雨太大，它又被逼降在欄桿上。我仔細地看著它的羽毛。突然發(fā)現(xiàn)，小鳥也正含情脈脈地盯著我，從那眼神中，我似乎看到了人與動物和諧共處的場景，在這個世界上，如有沒有傷害，沒有競爭，大家和睦共處，世界該是多么美好哇！

　　當我沉思時，那只小鳥已經(jīng)整理好了羽毛，再一次飛向了藍天。我祈禱小鳥會飛得越高越遠，飛向自由美好的藍天……

　　鳥和人作文 23

　　星期天的早上，小力在外面玩耍，無意中發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“好疼啊……好疼啊……”小力這才發(fā)現(xiàn)，原來小鳥的左腿破了，血都沾到翅膀上了。看來小鳥受的傷有點重，要快點給小鳥治療！小力趕忙把小鳥輕輕撿起，飛快的向家跑去。

　　到了家里，小力先把小鳥傷口上的泥土清洗干凈，再把柜臺上的藥箱拿了下來，取出一根棉簽。用棉簽沾些消毒液幫小鳥兒擦傷口，又用另一頭沾了點酒精擦了擦。小鳥有點疼了，腿用力往后一縮，但是它仿佛也明白小力是幫她治療呢，又忍住不動了。小力用繃帶纏好了小鳥的腿，擦干凈小鳥翅膀上的血，撫摸著小鳥的頭說說：“你先在我家住著吧，等你的翅膀好了就可以飛了，我就放你到藍天上去。”小鳥望著小力，似乎聽懂了小力的話，仿佛在說：“謝謝你。”小力給小鳥準備了一個寬敞的籠子，籠子里面放了些水、蟲子。小鳥似乎非常高興，安心地趴在籠子里休息。

　　每天小力都帶著小鳥出去玩，呼吸新鮮空氣。就這樣過了十幾天，小鳥的'左腿終于好了。小力把小鳥帶到林子里，對小鳥大聲喊道：“你的腿已經(jīng)全部好了，藍天才是你的家，你走吧，我會想你的，小鳥。”小鳥撲著翅膀飛了起來，它轉(zhuǎn)過頭來望著小力好像說：“我也會來看你的，謝謝你，小朋友。”

　　小力望著小鳥飛走的方向，心情格外愉快。

　　鳥和人作文 24

　　從前，有一棵枝繁葉茂的大樹，他高大粗壯，有著一頭綠色的秀發(fā)，美麗極了！

　　有一天，一只全身金黃的小鳥在天上自由自在地飛翔，他真像一個快活的小精靈。正好，他看見了這棵大樹，小鳥被這棵美麗的大樹迷住了，他不禁感嘆：“要是能在這棵大樹上安家，那該多好啊！”大樹聽到了，怒氣沖沖地說；“快走開，別弄臟我這美麗的秀發(fā)，你再不走，有你好看的！”小鳥只好傷心地飛走了。

　　好景不長，大樹身上長了蟲子，大樹那綠色的葉子漸漸地枯黃了，慢慢凋零，大樹腳下都是一片片枯黃的葉子。大樹不再美麗，他變得無精打采，而且很難受，像是被無數(shù)的針扎了一樣。“救命，誰來救救我啊！”大樹痛苦地叫喊著。路過的小鳥聽到了，立刻飛到大樹旁：“你怎么了，是不是生病了？”小鳥急切地問道。大樹說：“我身上有蟲子。”小鳥二話不說，把大樹身上的'蟲子一只一只地吃掉了，大樹慚愧地說:“對不起，我上次罵了你，你還愿意幫助我，我實在感到羞愧，你還愿意在我身上安家嗎？”小鳥聽到這話，不好意思地說：“我愿意，助人為樂為快樂之本。”

　　從此以后，小鳥和大樹成了一對形影不離的好朋友，小鳥每天為大樹歌唱，捉蟲子。大樹為小鳥遮風擋雨。后來，樹上的小鳥越來越多，這里就成了鳥的天堂，大樹和小鳥們過上了幸福快樂的生活。

　　鳥和人作文 25

　　風和日麗的一天，我和媽媽到公園里玩，遇見了朋友在踢球，于是我也加入了他的行列。朋友把球踢了一腳，力度沒控制好，將球踢到了樹上后又彈到了旁邊的草叢里。在撿球的時候，我發(fā)現(xiàn)在草叢里躺著一只腿部受傷的'小鳥。只見這只小鳥全身蜷縮在一起，嘴巴里啾啾地發(fā)出痛苦的叫聲。我的到來驚動了它，他用可憐巴巴的眼神看著我，仿佛在說：救救我吧，我的腿好疼呀！

　　我悄悄的靠近小鳥，小心翼翼地把它抱了起來，我捧著這只楚楚可憐的小生靈問媽媽：“我可以把它帶回家嗎？”“可以啊！”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　回家的路上，我倍加小心的抱著這只受傷的小鳥，生怕它再次受傷。回到家，我先用碘酒給它清理傷口，再用繃帶把他的腿部包扎起來。但我不放心把他隨便放在家里，于是我親自到花鳥市場買了一個鳥籠。把鳥籠帶回家后，我又擔心鳥籠太硬，就用棉花塞滿我的手套，放進去個小鳥當床。可是這只可憐的小鳥還是在不停地叫，細心的媽媽提出來給它喂點水和大米。喂過之后，他果然不叫了。

　　我每天放學后都會抽空陪它玩，漸漸地我們建立了深厚的友誼。

　　一個月過后，小鳥的傷痊愈了。不過他舍不得和我分開，賴在我家不肯離開，最后，它“賴皮”成功，媽媽答應(yīng)將它留在家里，它成了我忠實的小伙伴。

　　鳥和人作文 26

　　“五一節(jié)”我們?nèi)乙黄鹑ド橡堄H戚家里玩。他們家住在一個小山坡上，房子周圍有許多參天的大樹。每天，樹上有很多不知名的小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著，各種各樣的聲音好聽極了，好像在開小鳥音樂會。

　　一天下午，我和鄰居家的小哥哥、小弟弟在房間里下棋。突然，飛進來一只漂亮的.小鳥，我們趕緊關(guān)上門窗去捉小鳥。受了驚嚇的小鳥在房間里不停地飛來飛去，它終于累得飛不動了，停在了桌子上。我悄悄地走過去，小心翼翼地一把抓住它。小哥哥馬上找來一根繩子，綁住了小鳥的腳，我們怕小鳥飛走，還在繩子的另一頭綁了一根小鐵棒。然后，我們把小鳥放在院子里，可是它拖著鐵棒怎么也飛不起來，著急地朝著天空直叫。

　　這時候，爸爸、媽媽從外面回來了，爸爸問：“亮亮，你在干什么?”我對爸爸說：“爸爸，快來看我們抓到了一只小鳥。”爸爸走過來一看說：“亮亮，你連小燕子都不認識啦!”我奇怪地問：“那它為什么不跟大燕子長得一樣?”爸爸笑著說：“燕子小的時候是這樣的，等它長大了，身上的羽毛就慢慢地變得和它爸爸、媽媽一樣了。”

　　這時，天空中有兩只大燕子飛過來，沖著小燕子大聲地叫著。我想：一定是它的爸爸、媽媽來找它了。于是，我解開它腳上的繩子，讓它飛走了。

　　鳥和人作文 27

　　星期天的早上，小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。

　　突然，小明聽到河邊的樹上有小鳥嘰嘰喳喳的鳥叫聲，于是，他準備抓一只小鳥來玩，他悄悄的走到樹跟前，雙手扒住樹，慢慢的爬上去，他趁小鳥沒發(fā)現(xiàn)，用網(wǎng)子一下就把小鳥捉住了，小鳥尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。他從樹上爬下來，把小鳥拿給小紅看，他說：“小紅，你看我捉了一只好漂亮的小鳥呀!”小鳥很悲傷，嚇得都不敢叫了。小明說：“小鳥怎么不叫呢?”小紅一看傷心極了，她想：“小鳥是人類的好朋友，本來應(yīng)該在天空自由自在的飛翔，怎么能傷害它呢?我要想個辦法把它放飛才是。”小紅靈機一動，想出來了一個好辦法，于是，她飛快的跑回家，把自己的玩具小鳥拿來了，她對小明說：“我們換一個小鳥吧，我的小鳥會叫，叫的生音可好聽了。”小明不假思索的說：“好!”于是她把小鳥換過來了，小明一按玩具小鳥的開關(guān)，小鳥就嘰嘰喳喳的.叫了起來，當小明玩的正開心的時候，小紅悄悄的吧小鳥放飛了，小明看到小鳥被放飛了，就非常生氣的對小紅說：“為什么把小鳥放飛了呀?它可是我費了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀!”小紅說：“小鳥幫莊稼捉害蟲，每天早上叫我們起床，它是我們的好朋友，我們要愛護小鳥呀!”

　　小明聽了小紅的話，他慚愧的低下了頭。

　　鳥和人作文 28

　　中午，我和媽媽在小區(qū)里散步，聽到許多不同的鳥叫，可四周卻見不到一只小鳥的蹤影。可真是只聞其聲，不見其形。

　　就在我苦苦尋覓時，一只胖乎乎的、白肚子、黑羽毛的小鳥，出現(xiàn)在遠處的樹枝上，那扇子似的尾巴，一動一動的。圓圓的面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的大眼睛。再仔細一看，它的`身后還跟著許多小鳥呢！哦，原來它是在教小鳥們飛行呀。

　　一只只小鳥，在天空中搖搖擺擺地飛著，看上去隨時都會掉下來，危險極了。小鳥努力跟上媽媽，樣子笨拙極了，過來一會兒它就走神了，媽媽上前用嘴啄了一下它的頭，那無辜的眼神顯得呆萌極了。突然，一只活蹦亂跳的小麻雀飛到了地上，蹦蹦跳跳地前進著。可當我悄無聲息地試圖慢慢地靠近它時，它卻突然飛走了。

　　小區(qū)里有許多果樹，有桃子樹、枇杷樹，還有桑葚樹。有些小鳥就停留在果樹上，吃著樹上的果實，看樣子很好吃。于是我和媽媽摘了一些果子，放在地上，準備引小鳥過來。可過了一會兒，卻發(fā)現(xiàn)一只小狗狗跑過來把我們摘的果子給吃光了。我因此很生氣，但是這也沒有辦法呀，于是我又摘了一些果子放在地上，經(jīng)過漫長的等待，終于有小鳥過來吃果子了，我開心極了。

　　小鳥好無憂無慮，很自在，它可以在蔚藍的天空里飛翔，也可以躲在果林里偷吃美味的“佳肴”，多希望我是一只小鳥，這樣生活又多了一份趣味。

　　鳥和人作文 29

　　小鳥是我們的朋友，它幫助我們除害蟲，保莊稼，立下了赫赫戰(zhàn)功!

　　一天，小明放學回家，路過一棵蒼天大樹，忽然聽見一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。原來，是一窩新生的雛鳥正餓著肚子，焦躁不安地等待著鳥媽媽的歸來時叼著肥美的蟲子。小明見了，喜出望外，急忙扔下書包，找來一根又細又長的'竹竿，奔回大樹下，卷起袖子伸長了手，把鳥巢捅下來了。鳥媽媽回來看見了，飛到小明的頭上使勁地啄，小明疼得“哇哇”大叫!撿起地上的石頭向鳥媽媽扔!鳥媽媽被石頭弄傷了!小鳥們見了，“唧唧”地叫喚起來。這時，他們班的小琳放學經(jīng)過這里，見到小明把鳥巢捅下來了，急忙上前詢問：“小明，你干嘛把鳥巢捅下來呢?”小明被嚇到了!結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……我只想把鳥巢捅下來，捉只小鳥玩玩而已!”“玩玩?”小琳生氣地說：“小鳥是我們的朋友，怎么可以拿來玩呢?”“這……這……”小明羞愧極了!說：“對不起!我下次不會了!”小明把鳥媽媽小心翼翼地放回鳥巢，把鳥巢小心翼翼地遞給小琳，對小鳥愧疚地說：“小鳥、鳥媽媽，對不起!我不是故意傷害你們的。之前是我太自私了!我以后不會了!”

　　小琳把鳥兒們帶回家，悉心照顧，每天按時給它們喂食，和小鳥們和諧相處，成了好朋友!鳥媽媽傷好了，小琳把鳥兒們放回大自然。

　　小鳥是我們的好朋友，讓我們一起來保護小鳥!

　　鳥和人作文 30

　　在一片美麗的沙灘上，有一只出生沒幾個月的`小海鳥。這一天，天氣晴朗，萬里無云。

　　鳥媽媽說：“寶貝，媽媽出去找東西吃。”小海鳥高興地說：“好！”海鳥媽媽找到了吃的，小海鳥說：“媽媽，媽媽，快把食物給我吃吧！”它張著嘴，等著媽媽把食物放進它嘴里。

　　可它等了好久，都沒有等到。小海鳥睜開眼睛左看右看，只聽見媽媽說：“你自己到海灘上來找東西吃吧！”小海鳥無奈地說：“好吧！”

　　接著，小海鳥來到了沙灘上，找到了食物。可是大浪打來了，小海鳥叫了一聲“啊”，就變成了落湯雞。

　　小海鳥回到窩里，等著羽毛變干。鳥媽媽說：“寶貝，來沙灘上找東西吃吧！”小鳥說：“我不去！”媽媽只好回到海灘去找食物了。可是小鳥聽到自己的肚子咕咕地叫，不得不也回去海灘找吃的。

　　小海鳥找到了食物，可是大浪像龍卷風一樣猛撲過來，小海鳥又跑回了窩。可是它不小心踩到了兩只寄居蟹上，寄居蟹到沙灘上找食物，小海鳥也被它們頂了出來。小海鳥看到寄居蟹在吃東西，不知不覺中，大浪又打來了，寄居蟹在沙子里打了一個洞鉆了進去，小海鳥學著它們的樣子也打了一個洞鉆了進去。

　　寄居蟹說：“小海鳥，你睜開眼睛看看吧！”小海鳥睜開眼睛一看，覺得海水里食物真多，景色又好美。從那時開始，小海鳥再也不怕水了。

　　海水退去，小海鳥在沙灘上蹦來蹦去，找到了各種食物，還把食物帶到岸上分給大家吃。

　　這只小海鳥真勇敢啊！

　　鳥和人作文 31

　　一天，小明爺爺心里有了一個主意：我每天那么無聊，一定是沒有音樂可以讓我欣賞，不如去野外抓一只鳥。

　　于是小明爺爺去野外抓了一只小鳥，小鳥被困在籠子里只能在籠子里憂傷地唱歌，小明爺爺聽到鳥叫這才感到舒服。

　　小明看見了，指著籠子說：“爺爺，從哪來的小鳥呀？”“小明你也知道我平時煩躁，這不我就抓了一只鳥。”

　　小明到學校去上學了。在教室里老師講到：“同學我們要保護小鳥，小鳥是我們的`好朋友，所以不能動不動就捕殺小鳥。”小明心想爺爺捕捉小鳥，原來這樣是不對。這怎么辦呢？有了，不如……

　　放學后，小明飛快地走進家門，對爺爺說：“爺爺我們玩?zhèn)€游戲吧。”“好吧，什么游戲？”“找東西啊！”

　　于是小明輕而易舉地拿到了鳥籠，就悄悄的把鳥放飛了。小鳥在空中轉(zhuǎn)了幾個圈，叫了幾聲，好像在說：“謝謝你。”

　　爺爺終于找到了小明，說：“你把什么放飛了？”“小鳥。”“什么？小明你把小鳥放飛干什么？”“老師講過要愛護小鳥。爺爺，你捉小鳥的這個行為是不對的。”

　　小明又微笑著說：“爺爺，我給你一個跟小鳥一樣好的東西。”“什么東西？”“看！一個播放機。以后你想聽音樂就用它好了。”爺爺一臉驚訝，只好答應(yīng)不再捉鳥。

　　這個故事告訴我們，不能動不動就捕殺小鳥，因為小鳥是大自然的禮物，所以我們一定要保護小鳥。

　　鳥和人作文 32

　　我家有兩只小鳥，一只叫“黃瓜”，一聽就知道它有著黃色和綠色的羽毛；另一只叫“小偷”，因為它渾身上下大部分都是黑的，只有一點點的藍色，所以我叫它為“小偷”。

　　它們可貪吃了。只要是它們叫的話就一定是要吃小米了，還有可能是它們渴了。它們每天都會叫我起床，表面上它們很乖的樣子，其實，它們想快一點吃早飯。

　　它們吃小米的速度快得驚人。每隔一個星期我們都要到超市里買小米給它們吃。一在食盒里放滿小米它們就爭了起來。黃瓜比小偷還要貪吃，為了吃到小米，它爆發(fā)了“超能量”，小偷自然敗下陣來。但小偷也不是好惹的，趁機使出“小鳥旋風腿”把黃瓜踢倒在籠子里。小偷以為贏了，可以去吃小米了。誰知黃瓜來了個“泰山壓頂”，小偷它甘敗下風，只能等黃瓜吃飽了，再吃了。

　　有一次，我半夜做了一個噩夢，驚醒了過來。我開了個燈，發(fā)現(xiàn)黃瓜和小偷都沒睡，心里想不通，我再仔細一看，它們用那可憐巴巴的'眼神一直盯著我，我心里想：“會不會是因為它們餓了呢？”它們好像看出了我的心思，立馬叫了一聲。我上樓拿了點小米，放了進去。它們各自叫了六下，好像在說：“小主人，謝謝你。”話音剛落，它們就開始狼吞虎咽地吃了起來，等它們吃完，我才關(guān)上燈，繼續(xù)睡覺。

　　瞧，我家的兩只小鳥，是不是很貪吃呢？

　　鳥和人作文 33

　　春天來了，金燦燦的陽光照在身上暖暖的，藍藍的天空中飄著幾朵悠閑的白云，這個周末的天氣可真好啊！小軍拿著新買的'玩具——彈弓，興高采烈的來到公園里，公園里到處柳綠花紅，鳥語花香，空氣可真新鮮啊！小軍沿著石板小路邊走邊欣賞著兩旁的小花，當走到一棵大樹下時聽見了嘰嘰喳喳的鳥叫聲，那聲音清脆悅耳，真好聽啊！小軍順著聲音抬頭一看，原來樹上有一只小鳥在“唱歌”呢！小鳥的羽毛還是彩色的可真漂亮啊！小軍看了看手上的彈弓又看了看小鳥，心想：“要是我把它打下來，帶回家天天給我唱歌聽，該多好啊！”他一邊想著一邊在地上撿起了一顆小石子當“子彈”，只見他一手握著彈弓的把柄，一手用力地拉開夾著“子彈”的皮筋瞄準了小鳥，正要發(fā)射“子彈”時，小蘭突然跳了出來邊揮手邊喊道：“不要打小鳥，

　　不要打小鳥！”這一喊小鳥被嚇飛了，小軍氣呼呼地一邊跺腳一邊生氣地說：“這又不是你家的鳥，關(guān)你什么事啊？”小蘭走過來拉住小軍嚴肅地說：“你忘了嗎？小鳥是捉害蟲的，是我們?nèi)祟惖暮门笥寻。　甭犃诵√m的話小軍知道自己錯了，羞愧地低下了頭，紅著臉小聲地說：“我錯了，以后再也不打鳥了，要愛護它們！”聽了小軍的話，小蘭開心的笑了，小軍也笑了，他們一起去公園里玩了！

　　鳥和人作文 34

　　一天，鳥媽媽帶著她的十個后代飛到大叢林里。

　　鳥媽媽對他們說：孩子們，傳聞在不遠的'山上有一個大洞窟，內(nèi)里住著一群毛白得發(fā)亮的羊。如果誰能獲得他們身上的一根毛，誰就會變得聰明和斑斕。但是洞口有一條蛇，想拿到羊毛，必須斗過蛇才行。

　　哥哥們聽了說：我們?nèi)ィ∷麄兏鎰e了媽媽，向大山飛去。他們飛呀飛呀，找不到洞窟，見不到毛白得發(fā)亮的羊，沒臉歸去見媽媽，就在樹上搭窩住下了。

　　見不到哥哥們返來，姐姐們告別了媽媽和小妹妹，飛走了。姐姐們找了好久也沒有找到，沒臉歸去見媽媽，就在一個小樹林里住下了。

　　最小的鳥兒見姐姐們沒有返來，決定本身去試一試，就去哀告媽媽。

　　鳥媽媽說：你還小，姐姐、哥哥們都做不到，你還是留上去跟我做個伴好了。

　　小鳥不斷地求媽媽，這天，鳥媽媽終究承諾了小鳥。小鳥走的時候，鳥媽媽悲傷地對它說：孩子找不到就快點返來，曉得嗎？小鳥點點頭，戀戀不舍地分開了媽媽。

　　小鳥飛了三天三夜，終究找到了洞窟，洞窟前一條大蛇正在看管著白羊。小鳥飛疇昔對蛇說：蛇大哥，你如果追得上我，我就給你當點心。蛇聽了，直流口水，說：好呀！小鳥圍著洞前的大樹兜了十幾個圈，蛇繞著大樹追呀追，身材纏在了大樹上，頭也轉(zhuǎn)暈了。

　　小鳥勝利了，它飛進山洞向羊要了一根毛，唱著歌飛歸去送給媽媽。

　　鳥和人作文 35

　　雨下的很大，窗外樹木被風吹地搖搖晃晃的，天空陰沉沉的，雨拍打在窗戶上，滴落在小溪里泛起了一朵朵漣漪。

　　我坐在屋子里，屋內(nèi)開著暖氣，暖洋洋的，這種舒適的環(huán)境與外面的.寒冷形成了鮮明的對比。雨，由先前下的十分大到現(xiàn)在的逐漸轉(zhuǎn)小，我站在窗前呆呆的盯著窗外的雨，看了好一會兒，那背影，顯得有些孤單、落魄…這使我的目光被一團毛茸茸的小東西給吸引住了，那好像是一只鳥。它掉落在一輛汽車的車棚上，小小的身體蜷縮著，看上去又無助又弱小。頓時起了憐憫之心。

　　雨逐漸停了，但還是會飄下毛毛細雨的。我匆匆的跑了下樓，跑到汽車旁，小心翼翼的捧起了它，此時，它已經(jīng)奄奄一息了，全身濕漉漉的，小爪子上還流著血，我把抱回了家里，給它細心地用毛巾擦干，還給它處理了傷口，給它裹上了厚厚的小棉花。還好救得及時，再加上室內(nèi)十分溫暖，不一會兒它就恢復(fù)了生機。發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲。之后，我長久地盯著一只鳥看，并想了很多。

　　在雨中，我感覺不僅僅救了一只小鳥，更救了自己，是那只鳥，讓我原本枯燥、乏味的生活，頓時充滿了色彩。是啊，我和它一樣，也想被關(guān)懷，被愛護。我們都是雨中的鳥兒，冰冷的大雨滴落在羽毛上，在雨中找不到歸宿，就像在大的房子里只有我一人一樣，那種孤單寂寞的樣子。

　　鳥和人作文 36

　　去年秋天，一只牡丹鸚鵡意外地飛進了我家的陽臺。從此，它就賴在我家不走了。我很高興，給它取了一個女孩的名字Kiki。

　　Kiki長得很漂亮，它頭上的羽毛像紅色的頭巾，一雙透亮靈活的眼睛下面，有著一張彎彎的紅色尖嘴。脖子上“圍”了一條橙色的圍巾，翅膀和背上的羽毛都是綠色的，就像穿著一件綠色的禮服，裙擺上還點綴著黑、黃、紫各種顏色的小羽毛呢！最有意思的是，它眼睛閉著的時候，眼皮是白的，不知道的`人還以為它在翻白眼呢！

　　Kiki是個典型的嬌小姐。它對飲食可挑剔了，一日三餐，它必須吃帶殼的小米，沒有殼，它是不會吃的。據(jù)說，那是因為它在自然界里是吃草籽的。Kiki喜歡用甜食當點心，李子核、哈密瓜皮都是它的最愛，可是，沒有味道的大米、饅頭放在鳥籠里，它連看也不看。這個嬌小姐很怕冷，冬天寒流一來，它就“嘰嘰”的叫個不停。這時，我在鳥籠頂蓋一條毛巾，它就不叫了！

　　我喜歡Kiki，每天放學一回家，我都去看看它，它睜著圓溜溜的小眼睛歪歪頭，好像在說：“你怎么到現(xiàn)在才回來啊？”我拿一根鉛筆給它，它就好像得到了什么寶貝似的，緊緊抓住不放，這里啄啄那里聞聞。我把鉛筆抽出來，放在它面前，忽左忽右逗著它，它就忙得團團轉(zhuǎn)，一會兒抬頭低頭，一會兒轉(zhuǎn)頭。有時還“啾啾啾”地叫，顯得很著急。對于Kiki來說，可能鉛筆就是它心愛的玩具吧！

　　這就是我的好伙伴Kiki，我會好好照顧它的！

　　鳥和人作文 37

　　前幾天，我在一幢房子前發(fā)現(xiàn)了一只蹲在地上的小麻雀，我一步一步地靠近它，它瞪著圓圓的眼睛，一動也不動，離它越來越近了，我緊張得心怦怦直跳。我屏住氣慢慢地蹲下，伸出手，一下抓住了小鳥!

　　小鳥暖和的小身子被我握在手里，小腦袋露在外面。呀!原來它的眼睛里有灰粒兒，難怪剛才不飛呢。我小聲對小鳥說：“我?guī)湍惆鸦遗鰜恚瑒e怕! ”小鳥好像聽懂了我的話，乖乖地趴著，我對著小鳥的眼睛輕輕地吹了幾口氣，蒙在它眼睛上的`灰掉下來了。

　　小鳥太可愛了，我不舍得放它走，就把它帶回了家，裝在一個紙箱里，并用手一下一下摸它的羽毛，小鳥很享受地閉上了眼睛。我想讓它安靜地休息一會兒，就把盒蓋給蓋上了。隔了一會兒，我想小鳥了，便悄悄地打開盒蓋，小鳥一下子就飛了出來，在屋里亂飛亂鉆，我和奶奶用了很長時間才抓到它，可是不小心弄掉了它尾巴上的三根羽毛。我忙對小鳥說：“對不起，很疼吧？ ”可小鳥很勇敢，沒叫也沒哭!

　　到了晚上，我擔心小鳥想它媽媽，也擔心它媽媽著急，雖然舍不得，最終還是決定把小鳥放了。一開始還擔心小鳥缺了尾巴上的三根羽毛飛不了，可把它捧到院里一松手，小鳥一下就飛走了。

　　不知小鳥現(xiàn)在怎么樣了，找到媽媽了嗎？尾巴還疼嗎？我真想它啊!

　　鳥和人作文 38

　　在茂密的叢林中，有一只非常漂亮的鳥，住在那兒的孩子非常喜歡和鳥一起玩耍。每天，鳥也非常喜歡同孩子玩耍。每天，他們不是在這，就是在哪兒，形影不離。他們玩捉迷藏，鳥最難被找到；他們比爬樹，鳥總是第一個到達樹頂。他總會從家里拿來一些面包屑給鳥吃，鳥也經(jīng)常找些果子給他吃。他過得十分開心，鳥也覺得只要太陽、月亮、星星照到的地方，都會像這兒一樣。

　　可有一天，一名獵人發(fā)現(xiàn)了正棲息在巢里的鳥，由于害怕鳥會飛走，就裝做過路人一樣。鳥并不擔心這位陌生人會傷害它。可就在獵人離它兩米遠時，他抽出槍，對準了鳥。【砰】，從那片樹林離飛出了許多只鳥，可其中卻沒有它。因為在它知道死亡正向它逼近，正準備飛走時，突然眼前一黑，并覺得四肢無力，子彈正好打中了它的胸部，它從樹枝上跌了下去。頓時間，傷口哪兒血流如注，它失去了知覺。它只知道它已經(jīng)踏進了鬼門關(guān)，它快要死去了。它最后想再見孩子一面，但那已是不可能的事了。

　　孩子去找鳥玩，但只見鳥棲息的樹枝的下方，只有一攤殷紅的鮮血，深深的印進了泥土里。天空中突然下起了蒙蒙細雨，沖走了那堆印著鳥的'鮮血的塵埃。孩子呆住了，他決定獨自去找鳥，后來也不見了。再后來，孩子和鳥到底去哪兒也無人知曉。

　　人們都說：鳥帶著孩子去了一個沒人知道的地方，那兒綠樹成蔭，草木茂盛，鳥和孩子生活得很快活，沒人再去打擾他們......

　　鳥和人作文 39

　　我家養(yǎng)了一只鳥，全身大約有15厘米長，高7厘米左右，是一只非常討人喜歡、小巧玲瓏的小鳥。

　　小鳥的頭上是一層一層淡黃色的絨毛，中間夾著幾根綠色的，綠色的絨毛不多也不少，恰到好處。它翅膀下的絨毛也是淡黃淡黃的.，但兩只翅膀上長出了五顏六色的羽毛，像穿著一件美麗的外衣。它那如珍珠般的黑色小眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，很警覺。

　　我家的小鳥很愛干凈。每次吃完飯后，它總會用它尖尖的喙這邊理一下，那邊啄一下，把那美麗的羽毛梳理得干干凈凈才肯罷休。

　　我家的小鳥不像野鳥那樣怕人，我把家里的門窗關(guān)上，把鳥籠打開，小鳥竟然敢從籠子飛出來跟我們玩耍。爸爸在玩游戲時，小鳥就會飛到爸爸肩膀上，津津有味地看著手機屏幕上的圖像，偶爾把頭一歪，非常可愛。

　　我喜歡看我家的小鳥進食。我把食物倒進一個小盒子里，就馬上在旁邊躲起來，看它進食。小鳥先從稻草做的鳥巢里伸出頭來，觀察一下旁邊有沒有人，然后飛到小盒子旁邊，吃兩三顆鳥食，嘗一下味道，接下來就放心地飽餐一頓了。爸爸無聊的時候會給小鳥幾顆原味的瓜子。小鳥先把它含在嘴里，再用它那堅硬的喙把瓜子殼磕出來，吃掉里面的果實，過程不超過10秒鐘，可見速度如此之快。

　　我喜歡我們家的小鳥，它是多么的聰明、機靈，我無法用語言來形容它的智慧。

　　鳥和人作文 40

　　“童心是小鳥，羽毛很美麗。”每個人都有一顆童心，可因為周圍的環(huán)境讓我們的童心隱藏在了最深處。讓我們跟隨著《小王子》的腳步，去找回那份丟失的童心。

　　一個望女成鳳的單身媽媽為了讓孩子讀到最好的沃茲學校，購買了一套沃茲學校的學區(qū)房，并為她制定了一天、一周、一年甚至整個人生的計劃。一直生活在被規(guī)劃好的生活中，做著媽媽給她計劃好的事，小女孩變得刻板，也漸漸失去了童心。因為一場意外，小女孩認識了隔壁的老飛行員。這個老頑童將“小王子”的故事與她分享。他每天都給小女孩講關(guān)于“小王子”的'故事。小女孩的童心漸漸萌發(fā)。有一天，老飛行員因為病危住進了醫(yī)院，人生最后的愿望就是能夠再見 “小王子”一面。為了滿足老飛行員的心愿，同時也滿足自己的好奇，小女孩開著老飛行員的飛機，踏上了冒險的旅途，并幫助小王子找回了童心，也找回了自己與媽媽的童心……

　　故事中的小女孩不正是我們中的一些人嗎？每天過著“復(fù)制”的生活，連一個孩子應(yīng)該有的童真也漸漸退去。我們再也不相信生活中也有美好的童話；圣誕節(jié)時，圣誕老人會騎著馴鹿車來給我們發(fā)禮物。在我們眼中，這些都是謊言。童心這只小鳥，已離我們越來越遠。如果有一班找回童心的列車，請通知我們，我們一定會搭乘它去找回我們失落的童心。

　　鳥和人作文 41

　　今天我在公園轉(zhuǎn)悠時，突然發(fā)現(xiàn)了一只被困在樹上的，斷了翅膀的小鳥。

　　我突然著急起來，心里七上八下的，準備去喊人，可是中午人們都去吃飯了，誰來幫忙呢？于是我便開始自己展開救援行動，我去樹林瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)有一根竹子倒下來，并且已經(jīng)快要壞掉了，于是我把它拿回去，此時小鳥也發(fā)現(xiàn)了我，它起初有些害怕，不停的抖動這翅膀，往下面挪動著。可是它不會飛呀，我躲開靜靜的思考著有什么東西能讓它掉下來，但是不受傷呢？

　　我走來走去，冥思苦想，終于想出了一個辦法。既然它害怕，我就要利用這一點，于是在公園邊上找呀找，終于找到了一堆干草，我開心地把他她們。抱了回去，然后開始布置救援場地，首先我繞道小鳥的后面把干草整齊的鋪好，為了保險起見，然后再放上一層。往中間移動，接著向小鳥窩方向。大聲喊叫。我本以為它會害怕的'往后挪動，然后掉在干草上，沒想到它竟然不害怕。把頭一甩似乎有點看不起我，我心急如焚，突然看到了旁邊的竹竿靈機一動，于是我拿起竹竿，踮著腳，向小鳥的前方輕輕的敲打。小鳥終于害怕了，一步一步地向后挪動著，誰知一陣風吹來，干草全沒了，我趕緊伸出手，終于碰到了小鳥它毛茸茸的，非常可愛。

　　最后，小鳥被我成功拯救了，通過這件事我明白了做任何事不能刻舟求劍，要靈活按照事情的發(fā)展情況，變通應(yīng)對。

　　鳥和人作文 42

　　一天，自習課上，一只小鳥突然飛進了教室，教室里立刻亂成一團。

　　原來這是一只麻雀，同學們異“目”同“視”，眼睛密切注視著這只小鳥，我還不由得站了起來，一些同學也隨著那只小鳥左顧右盼。小鳥一會兒飛到了日光燈上，把燈撞得搖搖晃晃;一會兒又飛到講臺上休息，蹦跳;前面的同學一有動靜，又飛走了，飛了一圈好似沒找到出口，又站在圖書一角，最后甚至還鉆了進去，蜷縮在里面。

　　過了一會兒，下課了，同學們迫不及待地圍著圖書的'那一角，可是那只小麻雀就像在自己的家一樣縮在里面。幾個男生一商量，就把小鳥給取了出來，握在手里。這時更多人圍過來了，看看這，碰碰那。正在這時，一個同學興沖沖地拿來了一條小蟲子，他把蟲子放到那只麻雀嘴邊，可它一扭頭，嚇得不敢吃，放左邊，它朝右邊，放右邊，它朝左邊，就算掰嘴也沒用，固執(zhí)地鳴叫著。

　　一位同學說，“把它放了吧，讓它回家，它媽媽一定在找他，更何況我們留著干嘛?如果把它放生，他還會吃害蟲，可以自己填飽肚子。”大家一致贊同。老師也不知道從哪里知道此事，來到教室，把小鳥交給中隊長，一起來到外面，準備放生。

　　中隊長輕輕地張開手，小鳥鳴叫著飛向藍天。我們歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。

　　鳥和人作文 43

　　我有一只小鳥，可不是普通的小鳥，它是爺爺送給我的禮物，我最喜歡它。

　　有一天，爺爺一回家就沖就屋里喊：“快來看看我?guī)砹耸裁矗俊蔽疫B忙放下了筆，跑到客廳里去看個究竟。一看，才知道，哦！原來是一只可愛的小鳥啊！爺爺問我喜不喜歡，我點點頭說，“喜歡！”順手接過鳥籠。若是平常，我肯定不會有這么大的興趣，可是今天，這只小鳥確實是可愛得讓人愛不釋手——小鳥全身長著烏黑錚亮的羽毛。于是我馬上拿東西喂給它吃，一會兒蘋果，一會兒又是生梨，不一會兒，它就把我當成了“同類”，我倆就成了好朋友。我往左邊跨一步，它也學著往左邊跳。我往右邊跨一步，它也學著往右邊跳。吃午飯時間到了，我把鳥籠放在飯桌旁，這樣我可以看著它，它也可以看著我。誰也沒有想到它竟然沒有吃個夠，真是個“大胃王”。它盯著我吃飯，我看見它那乞求的目光，心也軟了，于是，我就去廚房拿了一片生菜給它加餐。

　　下午，本該是我和鄰居家孩子玩游戲的時候了，可是，今天不一樣了，我和小鳥誰都離不開誰。我就留在家里逗小鳥和小鳥一起玩。因為它的模樣實在是可愛。爸爸媽媽有空的`時候，也忍不住給它喂點吃的。

　　這只小鳥是我最好的形影不離的好朋友。它可愛的模樣和烏黑的羽毛在我的記憶里留下了深刻的影象。

　　鳥和人作文 44

　　我家有一只小鳥，叫小黃。下面我就帶你認識認識它。

　　小黃的全身幾乎都是金黃色的，所以我們叫它小黃。它的眼睛黑黑的，黑的呀就像黑珍珠那樣。嘴是橘黃色的，大約是個三角形，啄食小米全靠它。肚子呈嫩綠色，綠得呀就像春天里的小草那樣，翅膀上還有一點點乳白色，白得呀就像鮮奶那樣。

　　小黃有一個獨家本領(lǐng)——“爬墻”！要是你一不小心驚嚇到它，它就會立刻用自己的爪子抓住欄桿，哪怕只是你抖了一下桌子，它也會這樣。我哥哥每次過來看到它時，都會反復(fù)打開鳥籠的門。這樣一來，可憐的小黃就被嚇得可慘了——它不停地四處逃跑，卻不敢飛出去。還有一次，我把它拿給三樓的小弟弟看，小鳥再次爬墻……（你能看出來的，它有多么膽小。）

　　小黃和我一樣，是個“說話高手”！它經(jīng)常和同伴們談笑風生。當然，有時它也是一位歌手，在我的家里舉行演唱會。你要問了：“聽眾是誰？”當然是我的耳朵啊！它們可是一對忠實的聽眾，怎么聽也聽不厭，還非常喜歡“吃”這悠揚的.聲音呢！

　　小黃很調(diào)皮。有好幾次，我發(fā)現(xiàn)鳥籠里沒鳥。我心里想：糟糕，不會是小鳥飛走了吧？結(jié)果走到鳥籠那里去看：“天啦，原來是小鳥在跟我玩躲貓貓！”還有一次，我看到小鳥一直在啄它站的木棍，這家伙啄壞了不少它站的木棍。

　　怎么樣，我家的小鳥是不是調(diào)皮可愛還美麗？世界上，我家的這只小鳥肯定是獨一無二的！

　　鳥和人作文 45

　　今天下午，我抱著籃球出去玩。在半路上，我看見一只不會飛的小鳥，在草叢里跑來跑去。我急忙把球扔掉，跑了過去。這時奶奶也跟了過來，我對奶奶說:"奶奶，這里有一只不會飛的小鳥。"奶奶悄悄的走過去，一下子就把小鳥捉住了。

　　奶奶把小鳥遞給我，我輕輕地捧著它，發(fā)現(xiàn)它還沒長牙，但它還是把嘴張得很大，想要咬我。這時，我爸爸來了，他看了看這只鳥，一口咬定這是只燕子。我覺得這只小鳥太可憐了，它這么小，一個人在這里肯定不安全。因為這里經(jīng)常有小貓出沒。于是我決定先把它帶回家。

　　回家以后，我怕她亂跑，就用一根線把它的一只腳栓起來了。它自己在草叢中找了一點東西吃。這時，我看見有一只飛過來，在這里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小鳥看見了，就使勁的叫起來。過了一會兒，又飛來一只鳥，兩只鳥就在空中盤旋，小鳥叫得更厲害了。我忽然明白了:原來是小鳥的父母來找孩子了。

　　我雖然很想把小鳥留下來自己養(yǎng)，但我想到如果我那樣做，小鳥的父母會很傷心，而且，小鳥失去了自由也會非常痛苦。想到這些，我解開繩子，把小鳥放在草地上，我躲在遠遠的.地方看著。大鳥飛了下來，小鳥跟著它們想要飛走，可是沒飛多高又掉了下來，但它并沒有放棄，又試了幾次，終于它飛了起來，跟著它的父母越飛越高。

　　我衷心的希望這只小鳥能健康的長大!

　　鳥和人作文 46

　　昨天，一只美麗的小鳥來到了我們家。聽爸爸說，它是我小表妹的外公在一個菜園地的捕鳥網(wǎng)里找到的，那時的它，因為在網(wǎng)里的掙扎，所以有了受傷的痕跡，特別是那對翅膀，還露出了粉紅的肉。

　　這只小鳥的嘴是土黃色，又尖又長。背上的羽毛是深藍色，猶如一件深色的外衣。腹部的羽毛是粉色的，好像一件粉色的襯衫。兩只翅膀是黑色的，仿佛是一對灰黑的機翼。它的一對小爪子上還有著清晰的黑色橫條。

　　它什么也不吃，我?guī)缀跏裁炊荚囘^了：米粒、肉、小泥鰍等等，可它連看也不看一眼，只喝了幾口水。我可真擔心：它就喝了一點水，什么也不吃，肯定會餓的呀！它還帶著傷，這該怎么辦呀？！

　　今天放學回家后，媽媽提著一小袋蟲子，告訴我：小鳥有東西吃了！我聽后十分開心：小鳥有救了！我連蹦帶跳地將裝小鳥的'盒子從陽臺取回來。誰知我一看，馬上臉就變了：小鳥死了！這猶如一個晴天霹靂，我不敢相信自己的眼睛，把眼睛搓了又搓，可看見的還是同一個畫面：小鳥靜靜地躺著，紋絲不動，那身亮麗的羽毛，也黯然失色，失去了光澤。我哭了，十分傷心。

　　我忘不了它那威風凜凜的樣子，忘不了它那憂傷的眼神——可是，它走了，永遠地走了。我想，它一定去了那沒有捕鳥網(wǎng)，沒有饑餓，沒有痛苦的世界——天國。