小鳥的游樂場作文（精選34篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小鳥的游樂場作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小鳥的游樂場作文 1

　　在我們的教室，有一種有趣的小動物——小鳥。哪里都有它們的蹤影，我們的校園就是小鳥的歡樂游樂場，也是學習的游樂場。

　　上課的時候，窗戶就是小鳥的木馬，它在上面走來走去，就像正在思考問題的小學生。還有一些不老實的小鳥，喜歡在燈管上跳來跳去，好像在練功，又好像在跳舞，而那燈管就是小鳥的過山車。

　　有時候小鳥也像我們一樣，很愛學習呢！你看教室的橫梁上總有那么幾只愛學習的小鳥，看它們那專注勁兒，可不比我們差。其實老師聽寫單詞的時候，它們也在聚精會神地和我們比賽呢！偶爾有同學寫不出來，小鳥就嘰嘰喳喳地叫著，好像在嘲笑他！

　　我們都非常喜歡這些“同學”但有時也會為它們擔心。

　　調皮的小鳥總愛在屋頂的'電線上“炫技”，時而走來走去，時而撲棱著翅膀做個驚險的動作，搖搖晃晃，弄得大家提心吊膽，真擔心一不小心它會掉下來。

　　玩累了，小鳥就會去花壇里捉蟲子，花壇就變成了小鳥們的食堂。

　　怎么樣，我們的教室有趣吧！

　　小鳥的游樂場作文 2

　　戶外教學時，我們去生態園區。到了目的地，放眼望去，一大片沙洲好壯觀。

　　大水塘正好有一群水鳥悠悠游過，同學高喊：“水面上有好多鴨子喔！”解說員蔡叔叔說，它可不是水鴨，是小鷿鶦，我們給它一個綽號———小鷿鷿，大家聽了都哄堂大笑，忽然間，蔡叔叔大聲呼喊：“大家注意看，小鷿鶦正在表演“打水飄”呢！”我留神往車窗外一看，哇！小鷿鶦像一位武功高強的俠客，兩腳輕輕的踩在水面上，激起了一些水花快速的跑到水塘的另一邊，真的讓我大開眼界。蔡叔叔說我們很幸運，在沙洲的另一端也有一群鷿鶦，但是它們實在太遠了，我再怎么用力睜大眼睛也看不清楚，蔡叔叔就讓大家下了車，并在一旁架起了望遠鏡，我的心情雀躍不已，小心的`將臉湊近鏡頭，眼睛連眨都不敢眨一下，深怕錯過精采畫面，透過鏡頭，我看到大小鷿鶦有黑黑扁扁的大嘴巴，好像一把大湯匙，它們感情很好，一起覓食！

　　那一幕至今還在我腦海中，接下來，蔡叔叔還介紹了好多候鳥、留鳥，有小白鷺、大白鷺、蒼鷺、白鷺鷥和曾經吐他口水的夜鷺……等等，今天出游，收獲滿滿，快樂無比，多認識了好幾種鳥，真可說是行萬里路勝讀萬卷書。

　　小鳥的游樂場作文 3

　　從前，一棵大樹和一只鳥是好朋友。鳥兒每天對著樹唱歌。樹呢？每天聽鳥兒歌唱。

　　不知不覺，冬天來了，樹不情愿地對鳥說：“再見，鳥。請明年春天回來給我唱歌。”“放心吧，我一定會回來的。”小鳥欣然同意了。

　　春天終于來了。春回大地，萬物復蘇。小鳥回來找她的樹友，可是樹不見了，只剩下根在這里。“站在這里的樹去哪里了？”小鳥問樹根。

　　樹根回答說：“樵夫用斧子把他砍了，帶到山谷里去了。”

　　那只鳥飛進了山谷。

　　山谷里有一家工廠。鋸木頭的`聲音是“沙—沙”，小鳥站在工廠門口問門口，“門先生，請告訴我好朋友的書在哪里。你知道嗎？”門先生說：“一棵樹？工人們把它切成細條，做成火柴，運到那邊的村子里去賣。”鳥兒飛向村莊。

　　煤油燈旁邊，坐著一個小女孩。小鳥問女孩：“小姑娘，你知道火柴在哪里嗎？”火柴已經用完了，但是火柴點燃的火還在。”小女孩回答道。鳥兒對著燈唱著去年的歌。小鳥唱完，看了一會燈，留下眼淚，然后依依不舍的飛走了。

　　小鳥的游樂場作文 4

　　今天爸爸把我和媽媽找來，大聲宣布：“今天，我們家要舉行一個‘斗鳥擂臺賽’，各位有什么建議？”“啥？你說‘斗鳥擂臺賽’嗎？”我吃驚的問，“那不是要讓我們家的.兩只鳥‘互相殘殺’？”媽媽也在一旁說：“對呀對呀！”“哎，我說的可不是讓兩只鳥互相斗來斗去的呦，而是呀，我們人和鳥斗！”爸爸不緊不慢的說。”“人和鳥斗？怎么可能，這豈不是對小鳥太不公平了？”“等等你們就知道這公不公平了！”說完這話，爸爸拿出一張紙，我和媽媽一看，上面寫道：斗鳥規則

　　擂臺賽時間為一分半鐘，每位選手手持野草梗，伸進鳥籠內，與鳥“搏斗”。人類一方手持的野草梗掉進鳥籠，就算輸了；鳥類一方，掉下鳥籠的橫桿就算輸。如果到了時間還沒分出勝負，就采用加時賽的辦法，每一次加半分鐘，直到分出勝負為止，若兩位選手都在規定時間內制服了小鳥，那么就按時間的長短來分勝負……

　　呵呵，老爸這老頑童果然是名不虛傳吶！連比賽規則都寫清楚了！“那么，既然大家都沒有異議，那么比賽就開始吧！”老爸激動地說。我們一家三口從花盆里個拔出一根野草梗，開始了擂臺賽。

　　第一回合：老爸守擂，我攻擂。

　　只聽媽媽一聲：“攻擂選手劉嘉鷺，上場比賽！”

　　小鳥的游樂場作文 5

　　黃鸝體形小巧，通體羽毛金黃絢麗，只有尾部和翅膀有部分黑色，好象鑲嵌了一條黑邊。頭部自喙的基部開始，經過眼睛直達后忱部有一道寬闊的黑色環。眼血紅色，喙粉紅色，腳爪鉛藍色。看上去燦爛奇麗，引人注目，唐明皇曾親口御賜它為“金衣公主”。

　　黃鸝不但貌美，而且歌喉動人。它的`鳴聲如行云流水，清脆悠揚，猶如黑管吹奏，極為動聽。黃鸝鳴叫音調美妙多變，既有慢拍單聲，也有中速或連珠般的連聲，還能發出尖厲的老貓叫喚聲。要訓練黃鸝鳴唱動聽的歌，得選擇雛鳥來進行，最好是剛學飛而離巢的幼鳥。

　　黃鸝飛行的速度很快，金黃的鳥體在綠叢中波浪式地穿梭，猶如金光一閃，轉瞬即逝。它是夏候鳥，秋天飛往南洋和印度等地過冬，初夏又回到武夷山來繁殖。此時雌雄雙雙戲逐，繞樹飛舞，互相唱和。黃鸝的巢十分精致，由麻絲、碎紙、棉絮、草莖等編成深杯狀，懸掛在高大樹梢的水平樹枝上，好象搖籃一樣，卻十分牢固。

　　黃鸝嗜食昆蟲，尤其在雛鳥孵出后，更是四處尋找害蟲，用以哺喂雛鳥，是有名的農林益鳥。

　　小鳥的游樂場作文 6

　　一群飛鳥在空中掠過，去了。又是一群，也去了。它們看起來如此著急，是要去哪兒呢？

　　我坐在椅子上，朝它們去時的方向觀望，于是，一個個黑色的身影再次出現在我的眼前。

　　那些身影似乎知道了我的觀望，又回頭朝這邊飛來，邊飛還邊進行演出。它們不時地變換隊形，剛才還是皮球般的一團，轉眼已列成“之”字形。有的`小家伙還秀了秀它的獨門絕技，時不時地翻個身，轉一圈。我正看得起勁，它們卻全體一個大轉彎，朝三棵樹飛去。一群鳥落在第一棵樹上，第二群落在另一棵樹上。從竹林里傳來沙沙聲，又一群鳥兒從林中飛來，落在了最后一棵樹上。我睜大眼睛看著樹，奇跡出現了，鳥兒和樹葉融為一體，我根本分不清哪些是鳥，哪些是樹葉。可不大一會兒，樹上就嘩地散開一圈小黑點，就好像樹脫了件衣服。而小黑點卻又變成一只只成群結隊的鳥兒，它們繞著樹飛著，叫著，好像在呼喚落隊的同伴。不大功夫，它們又一次飛向遠方，就像它們來時一樣匆忙。

　　它們不見了，只有夕陽還輕撫著那三棵樹，那一片竹。

　　小鳥的游樂場作文 7

　　昨天晚上，我在我家院子的水池里聽到撲通撲通打水聲，我還以為是魚兒在搶食吃，便走進房間。

　　忽然，從水池里傳出了隱隱約約的鳥叫聲。我疑惑起來，從哪里傳來的鳥叫聲？我帶著疑惑走到水池邊，往水池里尋找，找了大約幾分鐘，我終于發現了一只落難的小鳥，原來撲通撲通的聲音是小鳥在水中掙扎時發出來的。我心想：小鳥是我們人類的朋友，我應該去救它。我就順手抓起落難的小鳥，可憐的小鳥渾身發抖，心砰砰地跳著，我用餐巾紙給它擦身吸水，又拿吹風機把小鳥的羽毛吹干。過了一會兒，小鳥身上的.羽毛舒展開了，變成了一只又機靈，又有活力的小鳥。

　　小鳥在我的房間里飛來又飛去，一會兒停在柜子上，一會兒又停在電視機上，我看著小鳥靈活地跳上跳下，心里很高興。

　　觀察到小鳥沒傷也沒病，我把小鳥放走了，小鳥展翅飛翔，飛到了院子里的一棵小松樹上，我多次用手去趕，小鳥還是沒有飛走，一直呆在樹上，它突然叫了起來，好像在向我道謝，又拍了拍翅膀，又像是在向我鞠躬，后來，小鳥終于向遠方飛去。

　　我看著小鳥遠去的方向，默默地祝福它一路平安。

　　小鳥的游樂場作文 8

　　今天，我特別開心，因為我去南湖公園追水鳥了。水鳥有一只大的和五只小的，大的不會飛，只會浮在水面和潛水。

　　早上9點半，我從家出發了。到了南湖，我們在白樺林里待了一會兒就去坐船了。

　　我們坐的'是電動船，速度在50碼左右，我開著船揚長而去，瞄準了最大的那一只，飛奔過去。可現實是殘酷的，我離水鳥差不多五六米時，水鳥突然鉆到水里，一溜煙兒就不見了。我又試了幾次，結果都一樣。

　　于是我把矛頭指向了五只小水鳥，小水鳥只偶爾潛入水里，正常的躲避方法是低飛。我隨便找了一只水鳥，一直追，一直追……最后水鳥鉆入水底，不見了。可我怎會善罷甘休，我用眼睛不停地在湖面掃描，終于，那只水鳥露頭了，我便立刻沖過去，追了十多分鐘，可還是讓那只水鳥跑了。突然爸爸發現了不遠處有四只小水鳥聚在一起，根據經驗，我想出了一套戰術：先從后面突襲，快到時改變一下方向，順手抓一只。可這個計劃也沒有成功，在離8米多時，水鳥就聽見了發動機聲，便一哄而散各自逃之夭夭了。這些水鳥簡直是在逗我們呢，我們一過去就逃，真是氣死我了。

　　很快就到了交船的時間，我們依依不舍地回到岸邊，吃完飯就回家了。

　　小鳥的游樂場作文 9

　　放學了，小明獨自背著書包往家走去。忽然，他看見一只小鳥從樹上跌落下來。小明走過去仔細觀察，發現小鳥的`翅膀受傷了。它在拼命地拍動翅膀，試了一次又一次，可就是飛不起來。小明看了，心里想：“這只小鳥真可憐。”于是，就一路捧著小鳥飛奔回家。

　　小明一到家就喊：“爸爸，這只小鳥受傷了！”爸爸趕緊拿來醫藥箱。爸爸一手握著小鳥一手拿著藥水給小鳥清洗傷口，然后拿出繃帶，小心翼翼地給小鳥包扎起來。可能是太用力了吧，小鳥痛得“嘰嘰”叫了起來。小明連忙說道：“爸爸，輕一點，小鳥會疼的！”包扎好了，爸爸把繃帶用膠布固定牢。

　　小明找來一個籠子，把小鳥放進去。每天精心地喂養小鳥，給它喂食、喝水。幾天過去了，小鳥的傷好了。有一天，小明看到小鳥不停地用嘴巴啄著籠子。小明忽然想到：小鳥也需要自由，把它關在籠子里，就像爸爸媽媽把我們鎖在房間里一樣。

　　一個星期六，小明和爸爸來到公園，打開鳥籠，讓小鳥飛了出來。小鳥特意在小明和爸爸頭上盤旋了一圈，然后歡快地飛走了。小明和爸爸等小鳥消失在遠方時，才依依不舍地回家去。

　　小鳥的游樂場作文 10

　　一天，我放學回家。正準備進家門時，突然聽到有小鳥的叫聲。再仔細一聽，原來小鳥的叫聲是從樓梯道傳過來的。于是，我連忙跑過去尋找。我發現了一只正在學習飛翔的小麻雀。

　　它有一對小小的翅膀，羽毛還沒有長豐滿。它在樓道里上蹦下跳、左碰右撞，可憐極了。我看到它驚慌失措、煩躁不安的樣子，我很心疼。我想，如果讓它繼續留在樓道里，不被餓死，也會被被其它大動物傷害或吃掉的。想到這兒，我決定把它送回大自然，讓它在大自然里自由自在地學習飛翔。

　　我費了九牛二虎之力才將它堵在一個角落里，然后小心翼翼地把它捧在手心里。起初，它以為我會傷害它，拼命掙扎，害怕得渾身發抖。我撫摸著它的羽毛，對它說：“小鳥，小鳥，別害怕，我是來送你回家的！”小鳥好像聽懂了我的'話，不怎么發抖了，用它毛絨絨的小頭拱著我的手指，用輕巧巧的小爪彈著我的手心，弄得我癢癢的。

　　我輕手輕腳地帶小鳥乘電梯下樓，把小鳥放在一片寬闊的草坪上。我依依不舍地對小鳥說：“小鳥，小鳥，大自然就是你的家，趕緊回家，快快學會飛翔吧！”小鳥時飛時跳地向前移動，嘰嘰地叫著，好像在感謝我呢。

　　小鳥的游樂場作文 11

　　我家有只畫眉鳥，可棒了！清晨，一聲清脆的鳴叫將我從美夢中叫醒，我走到客廳一看，原來是畫眉鳥在唱歌呢！怪不得我感覺很熟悉呢！

　　畫眉鳥的爪子紅紅的，畫眉鳥的身子胖嘟嘟的，一身金色的毛，兩只眼睛附近白白的.，真的像畫過一樣呢！它還有個長長的嘴巴，非常尖，你把手指伸進籠子，十有八九就被啄出一個洞洞了。

　　每天，二姑爹總把籠子的一部分浸入水中，讓小畫眉洗個澡，小畫眉拍打著水面，愉快地洗著，一會抖一下自己滾圓的身體，一會啄啄自己的翅膀，可美呢！

　　我們家對面也有只畫眉鳥，一次，我在做作業時，偶爾聽見它倆在聊天呢！你聽，對面的那只畫眉鳥好像在問：你是從哪兒來的？我們的小畫眉也好像在說：我可是從白云區來的他們你一句我一句地聊著，我在旁邊聽得入神，連寫作業的速度也放慢了許多呢！我想，小鳥也是有靈性的，它們也會互相交流。

　　你喜歡這只可愛的小畫眉嗎？告訴你，這只小畫眉可是我二姑爹養的哦！想看看它的話，就來我們家吧！

　　小鳥的游樂場作文 12

　　周末我做了一件很開心的事。

　　中午，我正在桌上津津有味的吃著媽媽為我炒的又好吃又好看的“愛心炒飯”。這時候有幾只鳥兒飛過我窗前落在離我的窗口不遠的欄桿上，呆呆的望著我。我一見便停住了吃飯，觀察著它們。發現一只是黃色帶點灰的羽毛，一只是黑色的羽毛，還有一只是個兒較小的小鳥，一看它們就像似一家三口。它們望著我露出了渴望的`眼神，嘴角濕濕的像似在流口水。原來它們是盯著我的飯，也想要吃。唉！可憐的鳥兒，我還是夾一點飯給它們吃一下吧！說著，我用筷子夾了一點飯放在了窗臺上，沒想到它們一驚飛走了。

　　過了一會兒，它們又飛回來了。一看食物并沒有饞的狼吞虎咽，而是圍著食物轉了幾圈聞了聞，然后又望了望我。我見它們不吃便輕輕的說快吃快吃很好吃的，快！吃完了還有哦！我搖了搖盤子，它們像似聽懂了我的話，放下了戒備便開始吃了起來。它們吃的樣子好可愛，尾巴一搖一搖的，身子一跳一跳的，可愛極了。吃著吃著吃完了，這時，叫了兩聲，好像在說：“謝謝！”說完飛走了。

　　喂鳥真好，鳥兒好可愛，是我難以忘懷。

　　今天真是開心的一天。

　　小鳥的游樂場作文 13

　　今天，我聽見爸爸和外公在商量：“去不去網鳥？”我聽見了，也想去網鳥，因為我從來沒有玩過這樣的游戲。我見爸爸和外公在路旁的`林邊撐起了一張大網。爸爸說：“鳥飛過來的時候就可以被我們網住了。”然后我們就回家了。

　　隔了一會兒，爸爸跑出去看有沒有鳥粘到網子上。就這樣爸爸一會兒跑出去，一會兒又跑回來。到了下午的時候，爸爸跑回來興高采烈地說：“有鳥被網著了！”我和舅舅高興地跳了起來，和爸爸一起跑了出去，手上還拿著鳥籠。我看見一只小鳥被粘在網上，怎么飛也飛不過去。爸爸將網取了下來，將小鳥捉到了籠子里。外公說那是一只小喜鵲。我們把小喜鵲放在籠子里帶回了家。我們給它吃大米，喝水，還給它吃了小蟲子和蘋果。我和舅舅都特別喜歡小喜鵲。但我想起了老師的話：“同學們應該愛護小動物，愛護大自然。”我連忙跑過去給爸爸說了我的想法：把小鳥給放回大自然。爸爸聽了，同意了我的意見。我和舅舅提著鳥籠來到林邊，把門打開，小鳥張開翅膀，一下就飛遠了。

　　雖然我們沒有了小鳥，但是我們非常開心。

　　小鳥的游樂場作文 14

　　我本是一只自由自在的，無比快樂的小鳥。我和爸爸媽媽幸福地生活在一起，過這日出而作，日落而息的日子。可兇殘的人們卻把我們的家徹底地給毀了……

　　一天，我的爸爸媽媽們都出去覓食了，只有我一個人在家。忽然，媽媽滿身是血地飛了回來，上氣不接下氣地對我說：“孩子，快逃吧！我和你爸爸出去覓食的時候，碰到了人類的捕鳥隊，我和你的'爸爸趕緊掉轉了頭想飛回來，你爸爸為了保護我而被他們抓住了，可誰知他們還不肯罷休，一路追到了這里，孩子，你不用管我了，你快走吧！”

　　緊接著，我聽到了一聲聲急促的腳步生，一定是他們來了。我的媽媽趕緊把我推出去外面，說：“孩子，快走吧！離開這個是非之地！”“媽媽！”我強忍住淚水，頭也不轉地拍打這翅膀飛了出來。

　　我飛呀飛，飛到了一棵大榕樹上，疲倦了一天的身體終于停歇了下來，含著淚水睡了起來，在這個夢中，我夢見了我們一家生活的場景，終于，我忍不住，哇哇大哭了起來……

　　人類啊人類，你們抓捕我們是為什么呢？還不是為了錢，假如你們的生活沒有了我們，那你們還可以生活地下去嗎？

　　小鳥的游樂場作文 15

　　我家養了四只小鳥，其中有一只叫“小王子”，它是這四只鳥兒中最年輕、最膽小的一只鳥，也是我家唯一的一只公鳥。

　　“小王子”身上的羽毛有三種顏色，分別是藍色、黑色和白色。藍色的羽毛是長在它的'小肚皮上的，猶如湛藍的天空。它的背上長著黑白條紋的羽毛，好看極了！

　　“小王子”的膽子很小，從一點便可以看出。比如，有一次，我想摸摸它們，我先摸了另外兩只鳥——“小吃貨”和“小公主”，它倆一個逃進窩里“避難”，另外一個邊逃邊伸出尖尖的小嘴啄我，我斗不過它倆，就只好放棄摸它倆了，去摸“小王子”和與它同籠的“小婦人”了。當我把手伸進籠子里時，“小婦人”見狀立馬逃進了“避難所”———它們的草窩。我見摸不了“小婦人”，便去摸“小王子”。誰知我的手剛動了一下，“小王子”立刻狂撲翅膀，背上的羽毛掉個不停，我見它嚇成這樣，害怕把它嚇出心臟病來，只好心不甘情不愿地把手拿出籠子，去干別的事了。

　　“小王子”啊“小王子”，你什么時侯能勇取一點呢？

　　小鳥的游樂場作文 16

　　鳥也會給人類帶來樂趣，它可以當人類的寵物，鳥是大自然的歌手，也是害蟲的天敵；它還是森林農田的衛士，也是人類的好朋友。因此，我們要保護鳥類，不是讓它抓來放在鳥籠里，也不是讓它關在小房子里，是讓它有科學性的活下去。

　　我細細觀鳥，視線定格在一株開滿紫色小花兒的藤上，有一群唱著歌的小鳥，原來是一群畫眉鳥，真漂亮，小腦袋上有一條雪白的眼圈，還真像是畫上去的。身體呈棕褐色，帶著一點點金黃。它們的歌聲婉轉動聽，猶如天籟。當然嘍！也有些仗著自己可愛，感覺良好的叫不出名的小鳥，胖嘟嘟的'，不仔細看還以為是一個皮球，它們的身子是黃綠黃綠的，嘴是鮮紅的，成為了鳥類世界的另一道風景線。

　　以前不曾見過的候鳥，也被美麗的西子湖畔深深打動，源源不斷地選擇了我們美麗的家園作為棲息地，當然，全球變暖也起到了一個決定性的因素。”我不禁想到：朋友總是越多越好，這恰恰說明了鳥類還是很會選擇的。

　　回家的路上，鳥的歡唱聲久久縈繞腦海，望著窗外金燦燦的油菜花，我的心情好極了……

　　小鳥的游樂場作文 17

　　我看著它，它的羽毛還是那么的綠，那樣微微泛紅，可是顯得有些憔悴了。它用無助的目光看著我，仿佛在乞求：“小主人你那么幸福、那么快樂，而我現在連自由都沒有了，還談什么 ……”

　　我實在忍受不下去了，鳥也是生命呀！一個生命囚禁在一個鎖里——那個鎖會鎖去它的`光陰，鎖去它的快樂，鎖去它生命里的一切！我偷偷地提著鳥籠來到郊外。這時候太陽顯得更亮了，白云顯得更白了，天也更藍了。我剛想打開鳥籠，卻猶豫了：這可是爸爸從花鳥市場買回來的，我畢竟是很喜歡它的，它也給我帶來了幾日快樂，我怎能舍得呀！一陣風把樹葉吹得嘩嘩響，好像在催促我說：“雖然它是你快樂的小精靈，但它是屬于大自然的，大家都需要它呀。”我想了想，便毫不猶豫地打開了鳥籠。捧起了它對它說：“小鸚鵡再見了，我會想你的，祝你有一個美好的家。”這時候，它的精神好多了，眼里仿佛充滿了感激。我撫摸著它的羽毛，又用頭輕輕地蹭著它，看著它的小眼睛，我笑了，雙手向天空用力一拋。它飛了，飛了，飛向它的大自然，飛向它那美好的未來……

　　小鳥的游樂場作文 18

　　今天阿姨讓我學古詩。我覺得太難了，所以沒好好學。于是阿姨給我講了三只鳥的故事。

　　從前，有三只鳥告別了父母，飛到了很遠的地方。他們飛到一個小村莊，站在一根樹枝上。第一只鳥說：“哥哥姐姐，飛吧。這里有雞、小鴨子、老牛和蟲子可以吃。多好！我不飛，我在這里很滿足。于是，另外兩只鳥飛走了，飛到了樹枝上。另一只鳥說：“哥哥，你自己飛吧。你可以在這里看到村莊、城市和河流。好美！我不飛，我在這里很滿足。然后，第三只鳥想：前兩個地方比另一個漂亮，肯定還有更漂亮的地方。雖然累，但一定要堅持。于是，第三只鳥用盡全力飛越了這座山，越過了海洋，向著太陽飛去，最后到達了最高點。

　　結果，站在樹枝上的`鳥變成了麻雀，飛過云層的鳥變成了大雁，向著太陽飛去的鳥變成了老鷹。其實人也一樣。想成為雄鷹，就要付出巨大的努力，樹立遠大的目標，堅定自己的信念，勇于嘗試。

　　我的目標是上課認真聽講，放學完成作業，以優異的成績考上初中，考上全國最好的大學，為奮斗的學校爭光！

　　通過這個故事，我希望能像鷹一樣成功。

　　小鳥的游樂場作文 19

　　啊，又是一個陽光明媚的早晨。雖然今天就要開學了，但是暑假里在外婆家的趣事卻讓我回味無窮。

　　外婆家在一個美麗的村莊里，這里綠樹成蔭，百花爭艷。充滿了大自然的.氣息。

　　在外婆家，我經常去森林里捉鳥。記得有一回，我和同村的兒童一起捉鳥玩。他可有經驗了，他先用一個小木棍在地下撐一個鍋，再在棍子上扣了個繩子，一直拖到五六米以外的一棵大樹后面放著。這些準備好了之后又在鍋底撒了一把米，然后便躲了起來。一只鳥飛過來了，只見這只鳥早鍋邊轉悠，確定沒有危險便一頭鉆了進去，但它也很警惕，吃一口后就回頭左顧右盼的，同村的兒童立馬把繩子一拉，鍋一倒。“捉到了，捉到了！”我大聲地呼喊，只見他輕輕掀開鍋口，小鳥立即往有光的地方撲，可還是被他捉住了。再一看，捉到的那只鳥簡直美極了，頭是白的，身體卻是藍的。我非常喜歡。可同村兒童卻不以為然的說：“哎，倒霉，怎么捉住它，這鳥我已經有兩三只了，送給你吧，就當留個紀念。”顯然他對這只鳥不屑一顧，我也并不推遲，便拿了過來，順便說了聲：“謝謝！”他沒做聲，繼續捉鳥去了。

　　今天，當我一看到那只鳥，便好像看見捉鳥的那一幕。

　　小鳥的游樂場作文 20

　　陽光灑向大地，蔚藍的天空映照著大海，格外溫馨，海浪拍打著海岸，沙子揚起灰塵，落向海面。

　　一只小藍鳥赫然出現在了淺海之中，不知是太頑皮來到這兒，還是不會飛，被風刮來了……

　　“嘰嘰—嘰嘰嘰——”

　　這只小藍鳥彌漫在塵土之中，被這澎湃的海浪無情地拍打著，烏藍的羽毛被浸濕，臥倒在了海灘上，翠綠的眼球是那么璀璨，猶如是一塊碧玉，淚水凝聚在眼眶，無助的'小翅膀不停地撲扇，它渴望飛翔，飛出著“鳥間囚地”。一旁的小魚點著小藍鳥的身體，在這樣的環境下，它感覺一切都不想理了。

　　這時，一陣風呼嘯地吹來了，海浪和風兒同時吹來，一下子將它撲倒，在陽光的照耀下，小藍鳥是那么狼狽不堪。它蜷縮著站起來，鍥而不舍的發出了叫聲，仿佛是在為自己鼓勁。努力地拖著身子走到了一塊巖石上，羽毛在滴水，它用盡了全力撲扇翅膀，看著天空中飛翔的老鷹，兩腿一蹬，隨著風兒，顫抖著飛起。它向著天空中的老鷹飛去，風成了助力，小藍鳥向高處飛去，落在了一處懸崖邊。

　　陽光照耀著大地，海水在羽毛上漸漸風干，它被圍在光圈中散發著毅力，炯炯目光是多么堅定。

　　小鳥的游樂場作文 21

　　沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，去的海洋。

　　一陣臺風襲過，一只狐單的小鳥無家可歸，被卷到海里的木板上，乘流而下，娜姍姍而來，近了近了……

　　忽然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈，“噗啦”一聲落到了船上。也許走累了？還是發現了“新大陸”？水手攆它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可愛的小鳥和善良的水手結成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的`扁腳，呈現出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶。每天，把分到的一塑料筒淡水勻給它喝，把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃。天長日久，小鳥和水手的感情日趨篤厚。清晨，當第一束陽光射進舷窗時，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不吝嗇地把自己的藝術青春獻給了哺育它的人。可能都是這樣，藝術家們的青春只會獻給尊敬他們的人。

　　小鳥給遠航生活帶來了一絲浪漫色調，返航時，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到家鄉。我們有自己的祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉好！

　　小鳥的游樂場作文 22

　　黃鸝鳥

　　你見過黃鸝鳥嗎？它一種很可愛的動物，它那小巧玲瓏的身軀上長著一個鵪鶉似的腦袋，兩顆米粒大的、黑黑的眼睛，鑲嵌在小臉上。粉紅色的小嘴向下勾著，好像要將下面的食物輕松地抓到自己的嘴邊，黃黃的翅膀上有一圈圈的黑色的紋理，好似螺旋一般。傘狀的尾巴和帶勾的爪子，都是那樣得精致。

　　我們一動鳥籠，它就翩翩起舞，一會兒飛上，一會兒飛下，蹦來跳去，十分活潑可愛。姐姐把一根木棍插進鳥籠，這時，它就不停的挑著，一會兒站在木棍上，一會又飛過木棍，爬在籠子的鐵絲上，頭還左右敏捷的晃動，好像在警惕敵人的攻擊。

　　該喂食了，姐姐把小米放在鳥籠的下方，它就在籠子里低著頭啄米吃，這時候，它那朝下的'尖嘴就發揮起作用了。黃鸝鳥吃食的時候，上嘴唇一動不動，而下嘴唇卻不停的動著，而且速度非常快，它一會兒低頭啄食，一會兒又看看我，還不時地叫兩聲，好象在叫：“你總是看我吃飯干什么，我臉上畫著畫啊？”一會兒在籠子里一動不動，好象在養神。可是沒過一會兒，它又開始跳躍了，而且跳得更歡了，好象要飛向蔚藍的天空，飛向大自然的懷抱。

　　黃鸝鳥生機勃勃，活潑可愛，我愛這個有趣的小生命。

　　小鳥的游樂場作文 23

　　鳥是世界最美麗的動物，每當一天和尚撞一天鐘看到它們，我都想發明一種東西，叫“電子鳥”。

　　這個“電子鳥”看跟別的鳥兒沒有什么兩樣，雖然外表跟普通的鳥兒差不多，你別只看外表，它的功能可是樣樣俱全，可以說成一應俱全，不信？你就來聽聽！

　　它有鳥兒的頭腦也有我們人類的頭腦，它功能奇特，它變化多端，可以變成許許多多的鳥兒，比如：蜻蜒、蝙蝠、飛蛾、蒼蠅、蚊子……它像《西游記》的緊箍樣一樣，能變大變小、變長變短、變粗變細；也像孫悟空樣，能隱身、能高速移動……可厲害了！它的歌聲十分優美，時而緩、時而急、時而歡快、時而稍慢、時而學夜鶯叫，時而杜鵑叫……可是惹它生氣你就糟了！它的速度十分快，就算你跑步像劉翔一樣快，它也能輕而易舉的超過你。它會用尖銳的嘴巴啄你的頭，把你勾到半空中，不停玩耍你。

　　到了晚上，你把它關到一個籠子里，只要有小偷來，它會神出鬼沒出來，如果小偷還來的`話，它就會用翅膀把小偷扇走；還來，它就慢慢的變大變大把小偷給嚇跑，這時鳥個會發出歡快的叫聲，這叫聲響徹云霄。

　　我的“電子鳥”好嗎！我決定長大以后，發明出這個“電子鳥”，讓大家享受一下樂趣！

　　小鳥的游樂場作文 24

　　我是家庭的長鳥，但我的家庭是一個弱小的種類，盡管這樣，我也不會去抱怨。我只有慶幸，慶幸我是一只鳥。

　　天空是屬于鳥的，昆蟲的。盡管天空不會永遠把它最美的鏡頭展現給我們，但我不追求最好的。我喜歡每一分，每一秒的鏡頭，因為每一個鏡頭都包含著許多考驗，玩耍、快樂、憤怒、勇敢，除此之外還有許多，數不勝數。

　　今天，晴空萬里，是一個運動的好日子，我飛出了巢，飛向太陽，飛向新一天的生命。我在空中展翅翱翔，過了一會兒，天似乎沒有之前那么亮，沒有之前那么暖和了，我有些奇怪，想飛回巢，但又想想，天氣不可能變化的這么快吧。這時，真的.下起了雨，我扇扇雙翅，準備飛回巢。糟糕！翅膀濕了，我飛得吃力，突然，我往下摔去，但我也不慌張，心想：既然飛不了，那就不回去了。

　　我落在枝頭，接受著雨水對我的考驗。我抬起頭，沒有太陽，期盼大雨的日子。太陽像個羞澀的小姑娘，躲在烏云背后，小小的溫暖總敵不過雨水的冰涼啊！

　　我站立在枝頭，接受著雨的洗禮，漸漸的，我撐不住了。但我沒有縮成一團，相反，我還張開了翅膀，接受著洗禮。雨的清涼，帶著我遠離了鬧區，也讓我更加的堅強

　　小鳥的游樂場作文 25

　　《荊棘鳥》的常銷不衰證明了它的卻是一部富有魅力的小說。這魅力首先來自它的主題：愛和命運。有人認為考琳·麥卡洛“將人生全部的方方面都濃縮進了一部杰出的書里。”她試圖通過克里利家的滄桑和感情經歷揭示這樣一個道理：真正的愛和一切美好的東西是需要難以想象的代價去換取的。

　　小說富有個性的敘述結構也增添了作品的豐富性和表現力。

　　《荊棘鳥》在結構上分為七部，每部以一個主要人物為中心進行敘述，而將這七個部分貫穿在一起的，正是梅吉和拉爾夫之間的愛情糾葛；為全書定下基調的，是作為題記的`那個凄婉的傳說，全書以荊棘鳥那凄婉的歌聲開始，又在那凄婉的歌聲中結束。這種敘述結構具有復線結構的性質，避免了單線結構敘述的單調；而有了那條貫穿始終的主線，和那籠罩全文的基調，又避免了松散和凌亂。各部之間相互依存，故事在多個層面上展開，為作者埋伏筆、多側面揭示人物和主題提供了方便，使得故事的敘述自然、可信。難怪一位美國讀者稱《荊棘鳥》的“愛情事件奇特，且隨著閱讀的展開而改變你。”

　　小鳥的游樂場作文 26

　　一晃三十年過去了，人們越發越破壞環境了。

　　‘次次次’最后一只小鳥慌忙地從最后一片森林飛出。‘伐木工人又來了！’

　　小鳥著急的飛到大樹爺爺的.懷抱里：‘‘大樹爺爺，求求你讓我躲躲吧，伐木工人來了！’

　　可是大樹爺爺說：‘我幫不了你啊。別看我這么高大，我也是自身難保啊！近些年人們一直破壞環境，污染空氣。導致我的根部爛掉了。過不久我也要倒下了。

　　小鳥又飛到麥子阿姨那里，向麥子阿姨尋求幫助：麥子阿姨，求求你用麥子將我覆蓋吧，也好讓我躲躲！

　　‘不行啊！我不能拿麥子覆蓋你，近些年人們一直給我們噴灑農藥。麥子覆蓋著你，你回生病的！’

　　小鳥失望的離開了。

　　下雨了！

　　小鳥覺得雨滴在身上火辣辣的痛。他問稻子叔叔：‘稻子叔叔，雨滴在我身上很疼，我是不是受傷了？’

　　‘傻孩子，你哪受傷了？’稻子叔叔說‘那是人類制造的酸雨！’

　　小鳥提出了埋在它心底的疑問：‘人類為什么要這樣對待我們？’

　　稻子叔叔長嘆一口氣：人類畢竟是人類！’

　　最后，這只小鳥在悲痛中死去。

　　世界上最后一只小鳥就這樣消失了！

　　小鳥的游樂場作文 27

　　有人給我送來一對八哥，不小心放走了一只，我加緊了對另一只的看守。

　　但是，8月10日一早，我發現籠子塌了，七斜八倒，鳥也不見了。

　　我心急如焚，問媽媽有沒有看到，她說沒有。我去陽臺上找。“撲棱棱”，聽見了鳥拍翅膀的聲音。抬起頭看，八哥正在頭頂上。它先是撞上了玻璃，又飛進了桌縫里，不肯出來。

　　我戴上手套，手伸進了桌縫。沒抓到。鳥又飛到了我臥室的床上，我悄悄靠近，猛一撲，抓到了！

　　但是在返回鳥籠時，我沒抓緊，竟又讓它給飛了。它落在了空調上，空調很高，我根本夠不到。我搬來梯子，舞著棍子，好不容易將它趕下來，鳥又飛到了書柜上，竟然還拉落下一泡屎，可憐的書柜呀！

　　我不想爬上這么高的書柜。便倒了一些米在地上，引誘它下來。我躲在門后面，但見鳥掃視了一下四周，確定沒危險，飛下來啄米，該是肚子餓了，還是沒有抵住誘惑呀。我用準備好的臉盆砸過去，正好蓋住了鳥，之后小心翼翼地將它放進籠子。

　　鳥是怎么飛出來的.？籠子原來是好好的。疑是那鳥力氣大，而籠子有點不平衡，鳥把籠子拉翻了，籠子才塌掉的吧。它是一只聰明的鳥兒。

　　小鳥的游樂場作文 28

　　一棵蒲公英長在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了它身旁。

　　一天，蒲公英低著頭無精打采地說：“小鳥，我快要枯萎了。請你把我的孩子帶到別的地方去。”小鳥聽了說：“怎么可能，我們才認識了幾天。”我們蒲公英家族代代只要有了孩子就要枯萎的。”蒲公英說。小鳥說：“好吧。”小鳥銜著十棵蒲公英種子飛走了。

　　小鳥飛到了沙漠，看見金光閃閃的沙子想：要是讓蒲公英在這里生活，一定會變成億萬富翁。于是他把一顆種子種在沙漠里，可是沒到一秒鐘可怕的事情發生了，狂風襲來，沙子鋪天蓋地的刮過來，小鳥以最快的速度把蒲公英種子給救了出來，看見種子快渴死了連忙向湖泊飛去。來到了湖泊，小鳥先給種子喝水，后來他想：要是讓種子在這里生活該多好！于是小鳥把種子放在水里，在樹上孵蛋的`喜鵲正好孵完蛋，看見了趕緊把種子銜上岸說：“這樣種子會淹死的，應該把種子放在泥土里，這樣它們才能生長！”小鳥聽懂了，連忙把種子在地里。

　　小鳥又回到了山谷，看見蒲公英已經奄奄一息了，小鳥傷心地哭了，說：“蒲公英我已經把你的后代延續下去，你放心吧！”

　　小鳥的游樂場作文 29

　　“布谷，布谷”，每當聽到這種聲音，我都很高興。唯獨今年，我聽到這個熟悉的聲音，卻驀地從心頭涌出許多憂愁。因為我就要離開母校，離開恩師，離開同學了。

　　今天是星期天，校園里靜悄悄的，沒有瑯瑯的讀書聲和大家蹦蹦跳跳的身影。但是這里的樹木、花草仍然生機勃勃，和平常沒什么兩樣。

　　下雨了，我站在樓道口里，望著那牛毛般的細雨一絲絲落下來。有誰知道，我的.愁緒，要比這毛毛細雨還要多上幾倍！

　　淚水在我眼眶里打轉，模糊了我的雙眼，我哭了。我眼前浮現著和同學們一起玩耍、一起學習、一起放學回家的情形，這一件件快樂的往事，像一枚枚催淚彈，使我的淚水流得更快了。

　　雨停了，太陽出來了。校園里的空氣更加清新，花草、樹木和教學樓都洗了個澡——雖然雨并不大。

　　我抬起頭問藍天，時間為什么一去不復返？藍天只是飄過一片白云；我又低頭問大地，大地只是默默不語；我問教學樓，回應我的只有回聲；我問花草樹木，回應我的也只有“唰唰”的聲音。

　　“布谷，布谷”，布谷鳥還在叫著，我卻深深地低著頭。

　　小鳥的游樂場作文 30

　　冬天到了，放假了，這時，閏土的爸爸又來了。他說閏土要我去他那里，我欣喜若狂，忙收拾好行李，跟他走了。

　　到了那里，閏土還是老樣子，剛到那兒，我就要他捕鳥，閏土說：“不行，只有等下大雪了，才可以捕鳥。”我聽了，就很盼望下雪。

　　晚上，突然下起了鵝毛大雪，雪堆滿了地上。

　　第二天，我打開了門，才發現下雪了，閏土也發現了，說：“我們可以捕鳥了。”我聽了，高興得一蹦三尺高，閏土掃了一塊空地，又找來了一個大竹匾，用一根棍子架著，又在那根棍子上系了根繩子，繩子的另一端由我握著，最后，他又在竹匾下撒了些秕谷，一切準備就緒了。

　　我們等了一些時間，有一只角雞飛了過來，它先看了看四周，確定沒有危險后，靠近了竹匾，頓時，我的`心里激動極了，一不小心，拉了一下繩子，竹匾蓋了下去，角雞一驚，飛走了，我難過極了，閏土安慰我說：“沒關系，等一下會有更多鳥飛來的。”果然，一群鳥飛來了，我等它們全部進入了竹匾后，一拉繩子，全部鳥兒都被罩住了。我高興極了。閏土給我說了它們的名字，就把它們裝進了鳥籠。

　　我要回家了，閏土送給了我幾支鳥毛，從此我們沒有見面。

　　小鳥的游樂場作文 31

　　在一片美麗的大森林里，有一棵又高又壯的白樺樹和一只善良的啄木鳥。

　　一個陽光明媚的.早晨，啄木鳥來到白樺樹下，發現白樺樹身上有一只蟲子，就一下飛過去，捉到嘴里。白樺樹生氣地說：“去去去！一邊去！不要破壞我的皮膚，這樣很疼的！”“小蟲子已經爬到您的皮膚上了，我想幫您把蟲子消滅掉。是不是我弄痛您了？下次我一定會注意的。”啄木鳥急忙說。

　　第二天，啄木鳥又來了。這一次，他小心翼翼地去捉樹上的蟲子。白樺樹惱怒了，說：“我看透你了，就是想破壞我的皮膚！”啄木鳥只好失望地飛走了。從此，他再也不來了。

　　白樺樹身上的蟲子越來越多，全身無力。蜜蜂看見了，擔心地問：“白樺樹，你怎么了？為什么連說話的力氣都沒有？”“我也不知道啊！”白樺樹說話的聲音十分小。蜜蜂發現白樺樹身上有許多蟲子，馬上去找啄木鳥。

　　啄木鳥飛來了，熱情地幫助白樺樹把病治好了。

　　蜜蜂了解了事情經過，對白樺樹說：“沒有啄木鳥，你就會枯萎，所以你應該感謝啄木鳥。”白樺樹羞紅了臉，低下了頭，連忙向啄木鳥道歉。從此，他們成了最好的朋友。

　　小鳥的游樂場作文 32

　　每次看到那自由飛翔的鳥兒，我就想起了那只與我作伴的小鳥。真的很懷念你。

　　那是一個寒冷的冬天。爸爸媽媽剛把香腸掛到陽臺上，就飛來了幾只小麻雀啄食著香腸。我一看，它們長著黃色的.肚皮，身上的黃色羽毛有著黑色斑點，兩只黑色的大眼睛，那樣子實在惹人憐愛。爸爸走過來對我說：“在寒冬時，許多小鳥都因為糧食不夠或者無家可歸而死去，你難道不想幫助它們嗎！”我想了想，從廚房里抓了一把米撒在了陽臺上。可這群膽小鬼，見我一來，便跑得無影無蹤，我便垂頭喪氣。爸爸鼓勵我說：“這是因為你跟它們還沒產生感情，你要努力呀！”

　　從那天起，我每個周末便做鳥巢。偶爾有些時間，我便到鳥巢里放些米給小鳥充饑，或者用紙杯裝些水給小鳥解渴。漸漸地，我與小鳥產生了濃厚的感情，有時它們還會飛到我家里來，跟我作伴呢！我與小鳥成為了形影不離的好姐妹。

　　“啾啾。”天空中小鳥的叫聲把我拉回了現實。小可愛們，你們近來身體可好？愿你在藍天中自由飛翔，身體健康。

　　小鳥的游樂場作文 33

　　你知道我最喜歡什么鳥嗎？當然是燕子。它有一身烏黑光滑的羽毛，一對小巧玲瓏的翅膀，一個剪刀似的尾巴，還有一對烏黑的眼睛，仿佛像一個晶瑩剔透的烏黑的鉆石。

　　有一天，我看見一棵大樹上有一個燕子的巢，燕媽媽出去覓食去了，那幾只燕寶寶一直嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“媽媽，一定快點回來呀！”燕媽媽飛遠了，不一會兒，燕媽媽就銜來了食物，小燕子們一個一個張開了小嘴，等著燕媽媽來喂，燕媽媽不顧自己的饑餓；將食物喂進嘴里，小燕子吃飽了，歡快的.叫著。而燕媽媽也高興的拍打著翅膀。

　　突然，烏云密布，天空下起了傾盆大雨，大雨把它們的巢都分成兩半了，于是，我決定重新給燕子做個巢，先找些沙子、泥還有草枝，攪一下，再搓成碗形，就大功告成了。

　　可是，怎么才能把巢放回去呢？在爸爸的幫助下，我們找到了梯子，把鳥巢放回了原位。

　　看，燕媽媽帶著燕寶寶回來了，他們又嘰嘰喳喳唱起了歌，又看著我嘰嘰的叫了起來，仿佛在說：“謝謝你重新給我們做了一個家，我們感謝你！”

　　瞧，多么可愛的小家伙！

　　小鳥的游樂場作文 34

　　良久，我才緩緩走回家去。世界上最可愛的生靈，怎能匯聚于此呢？

　　在那個不起眼的地方，總是有著一些有心人撒上幾把小米或苞谷，而當金色的陽光灑落在這美味之時，那群惹人憐愛的小生靈就會一顛一顛，晃晃悠悠地向此地跑來。它好肥，整個身子像一個蓬松的球。它那肥嘟嘟的身子再配上那脖頸上的珍珠花紋實在是滑稽中帶著幾分童趣的可愛，我不會睜大好奇的眼睛去驚動它，看著它們脖頸一拱一拱，小眼睛里充滿了得意。我只是愛憐的看著它們，它們吃小米時，我也在賞它們，它們便也成我眼中的春色了。

　　斑鳩是這里的常客，它們總是三五成群的來，三五成群的走。可千萬別小瞧它們的團結，還記得有一次清晨，幾只斑鳩照常來覓食，可沒吃一會兒，它們都像接收到了什么特殊的.信號一樣，一個接一個，都飛的無影無蹤，我的腦袋里充滿的問號，沒過一會那幾只斑鳩有竄了回來。不同的是，這次來了有10多只斑鳩，我心里的迷霧驟然解開了：原來它們是去奔走相告，讓更多的伙伴們也來享用這味覺盛宴。多么慷慨的生靈啊！我不禁在心里肺腑道。每當看到那胖墩墩的身子一顛一顛向這邊跑來時，我的心靈總是微微一顫：

　　世界上最可愛的生靈，莫過于這靈動而又團結的斑鳩了！

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