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快樂的小鳥小學生作文400字
篇一：快樂的小鳥
嗨，大家好，我是一只快樂無比的小白鷺。我的家安在一棵已有500多歲高齡的大榕樹上，四周碧水環(huán)繞，是鳥的天堂。
這棵榕樹枝干的數(shù)目不可計數(shù)，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里，一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一棵大樹橫臥在水面上，不仔細看，還以為這是一片榕樹林呢！當年巴金爺爺?shù)难劬捅或_了，他以為有許多株榕樹呢！
現(xiàn)在正是榕樹的茂盛的時期，那翠綠的葉子，一簇堆在另一簇的上面，層層疊疊不留一點縫隙。在陽光的照耀下，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。凡是經(jīng)過這里的人無不贊嘆不已。晚上，靜靜的河水把我?guī)胩鹈鄣膲羿l(xiāng)；早晨，歡快的河水把我輕輕的喚醒。在這里，我又不擔心被人抓走，又有充足的食物和水，生活賽活神仙。
哦！忘了告訴你，早晨是這里最熱鬧的時候，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上引吭高歌，有的凌空盤旋，有的在撲楞翅膀、梳理羽毛……用鳥的世界、鳥的海洋來形容是最貼切不過的了。
小朋友，“十一”長假可在來玩噢，我們給你唱最好聽的歌，跳最好看的舞。
篇二：快樂的小鳥
在一個陽光明媚的早晨，迷米糊糊的我被一陣清脆的鳥叫聲給喚醒了。我一骨碌從床上爬起來，推開陽臺玻璃向外一望，哦！原來是樹上聚集著好些小鳥兒，我想：它們是在開會或者在舉行唱歌比賽吧！
小鳥們歡快地叫著，叫得又甜又脆，好象在展示自己的歌喉，連微微顫動的樹葉都好象在歌唱著。
這時，從遠處又飛來兩只小麻雀，它們“嘰嘰喳喳”歡快地叫著。我聚精會神地看著那些飛落在翠綠枝條上的鳥兒，聽著它們“嘰嘰唧唧”歡快地鳴叫，越聽越覺得是在唱歌。它們像一個個高明的樂師，自由自在地唱著，沒有統(tǒng)一的音節(jié)，沒有整齊的節(jié)奏，然而聲音很和諧，在陽光的沐浴下，唱出優(yōu)美的晨曲。遠處傳來“布谷~布谷”的陣陣嘀鳴，聲音由遠而近。我知道這是杜鵑在催人們不要耽誤農(nóng)忙時節(jié)，及早春播，真不愧是春的信使。
太陽漸漸升起來了，鳥兒們也可能唱累了，聲音不由得小了下來。有的已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)飛走了，要是我也能像小鳥一樣自由自在的飛翔，整天快快樂樂，開開心心！
篇三：我是一只快樂的小鳥
假如把生活比作藍天，那么，我就是一只快樂的小鳥。我從來不會停留在某一枝頭，而是帶著歡樂，經(jīng)過風雨，勇敢往前沖。
學習讓我有了飛翔的本領，讓我輕松經(jīng)歷風暴，同時也給我?guī)砹藲g樂！學習上，我會為攻破了一道難題而無比自豪，會為寫出一篇好文章而十分快樂，會為得到老師的夸獎而喜出望外——無數(shù)次的歡樂讓我有了無窮的信心面對生活，我收獲了更多有價值的東西。
我愛運動，是運動讓我鍛煉出了一副能承載歡樂的翅膀。每當我拿起各種各樣的球，我心中總會充滿熱情，帶著樂趣，我總會將運動體現(xiàn)得有生機。運動也是一種時尚，那一刻我飛起來了。不管是輸是贏，運動最終帶給我的還是歡樂。我愛家，它是愛的載體，是我快樂的原動力。回到家中，媽媽忙碌著，爸爸詢問著我的學習，夜里，一家人坐在一塊兒，看著電視，說著笑話，家中充滿著親情。一想到家，我就有一種幸福！
我是一只快樂的小鳥，懷著對未來的憧憬，載著對現(xiàn)實的信心，我將穿越重重迷霧，不斷飛向更高的天空！
篇四：7只快樂小鳥
哆，唻，咪，發(fā)，嗦，啦，西。”咦那里傳來的音樂？還有啪啪啪拍翅膀的聲音？噢原來是天上那7只的小鳥傳來的呀！它們的名字就叫這7個音符。
7只快樂的小鳥，排著隊來到一片森林。它們看到一個小男孩，小男孩迷路了。這7只快樂的小鳥排成一排唱起了：“我相信你能找到出路，你不要哭…”果真唱著，唱著小男孩身旁出現(xiàn)了一條出路。接著他們展翅高飛，飛到了一個大草原上，來到一個蒙古包前，蒙古包里傳來了“哇，哇，哇！”的哭聲，小寶寶的媽媽盡管怎么想辦法，小寶寶就是哭不停，7只快樂的小鳥又排成一排唱起來：“睡吧，睡吧…”一會兒小寶寶就睡著了，小鳥們也悄悄地飛走了。小鳥們飛呀飛，來到了一個小木屋前，屋里一個雙目失明的小女孩過生日，小鳥們來到窗前：“祝你生日快樂，祝你生日快樂…”小女孩聽著聽著感覺前面有一束光——小女孩的眼睛恢復明亮了。
7只快樂的小鳥就這樣一直幫助著別人。
篇五：我是一只快樂的小鳥
我住在一個美麗大森林的一棵古老大樹上，那里空氣清新、四季長青。我有一個可愛的小妹妹，她羽毛金黃金黃的，像穿著一件金黃色的外衣。
我在這里快樂地生活著。每天早上，爸爸媽媽早早出去找食物，我和妹妹就在家里快樂地玩耍。我們張著小嘴，用清脆的'嗓門唱歌，鄰居小松鼠也會來串串門，和我們聊聊天，做做游戲，還和我們說說大森林里發(fā)生的新鮮事兒。
日子一天天過去了，我們漸漸長大了，羽毛也日益豐滿了，我們要跟媽媽學飛了。媽媽帶我們?nèi)チ艘粋�很安靜的地方，那里不用擔心獵人的槍。媽媽先示范給我們看：她拍打著翅膀，呼的一下就從這邊的樹枝飛到了對面的草叢中。啊，太棒了！我迫不及待地想試一下，就站在樹枝上，學著媽媽的樣子不停地拍打翅膀，然后鼓起勇氣，飛了出去。啊，我飛起來了，我成功了，我會飛翔了！
幸福的生活就這樣延續(xù)。我是一只快樂的小鳥，我有一個幸福的家。
篇六：快樂的小鳥飛向北京
今年暑假，媽媽讓我自由了一回，讓我去參加了北京夏令營。這樣可以鍛煉我的自理能力和集體生活。我們參觀了頗負盛名的清華和北大，讓我記憶猶新的是清華大學，它有一個荷塘月色，我還以為是一首歌的名字呢！到了才知道，那里有一片池塘，池塘上是荷葉，大家都看過《新還珠格格》吧!我們還以為他們采蓮時是在這里呢！詢問后才知道原來不是啊！大家還記得2008年8月8日晚8時的那一幕嗎？在國家體育館，鳥巢與水立方，鳥巢雖然長的不太好看，但有深刻的含義是我們無法理解的，水立方像一個東西被一個大盒子扣住了。比如：天安門，毛主席紀念堂，長城，故宮……這些地方都是來北京一些有意義的地方，更何況又是建黨60周年。
“不到長城非好漢，登上長城更一身汗”這是我們同學的一句玩笑話，雖然我和楊力冰沒有登上長城但我們登上了第七個烽火臺，我們中我們倆是登的最高的，我當初說過我永遠是最棒的，沒想到還真是，我好高興！
我們最后參觀了科技館與軍事博物館，還去了我們期盼已久的北京歡樂谷，當然上海和深圳也有的，這次旅行讓我終身難忘。
篇七：快樂的小鳥在何方
這時，我看著她那雙美麗的翅膀十分后悔。我想：她是那樣的漂亮，我為什么要把她趕走呢？為什么不把她留下來仔細觀察一番呢？我不敢多想，還是快完成老師布置的作業(yè)吧！于是，我又埋頭寫了起來。
“啾啾，啾啾”，咦，真沒想到，那只美麗的小鳥又飛回來了！我真得高興極了，這回我可得好好觀察觀察。呦，你看，她長著尖尖的小嘴兒，黃黃的小腦袋，一雙既機靈又調(diào)皮的黑眼睛，一身淺黃色的羽毛，一對嫩紅的小腳，一條金黃色的小尾巴翹得高高的……望著這只不知名字的小鳥，我不由得拍起手來。她聽見我的掌聲，又“啾啾”地鳴叫了兩聲，然后似乎得意地拍拍翅膀，在樹枝上輕輕地跳動了兩下，抬頭望瞭望天空，又對著我“啾啾”地鳴叫了兩聲，突然展開翅膀，倏地飛走了……
我久久地望著窗外的天空，等待著那只小鳥再次光臨。然而，直到中午她也沒有回來。下午，我依然在屋子里寫作業(yè)，不時地抬頭看一下窗外，但始終沒有再見到那只小鳥的身影——直到現(xiàn)在也沒有見到！
她大概又去了一位小朋友的窗前，告訴小朋友們她可以在無垠的天空中自由地飛翔，自由地歌唱……
唉，如果我是那只小鳥，多好！
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